时间:2023-11-21 01:46:05
1、单项选择题 人的一切心理活动，都要通过（）的活动来实现
A.神经系统
B.感觉器官
C.大脑皮层
D.传到神经
2、单项选择题 凡是平均数为5.5，标准差为1.5的标准分数，一般我们都称为（）
A.标准九分
B.T分数
C.标准十分
D.标准二十分
3、单项选择题 CRT是瑞文测验（）的英文缩写。
A.标准型
B.彩色型
C.高级型
D.联合型
4、单项选择题 如果一个被试者在EPQ的E量表上的T得分为70分，在N量表上的T得分为35分，则他具有（）气质。
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
5、单项选择题 在教材中所选用的社会支持量表是由（）于1986年编制的。
A.肖水源
B.肖计划
C.杨德森
D.刘贤臣
6、多项选择题 心理测验技能包括（）。
A.智力测验
B.人格测验
C.心理与行为问题评估
D.应激与相关问题评估
7、单项选择题 下列哪一个不属于形状和方向错觉（）
A.佐尔拉错觉
B.冯特错觉
C.因斯坦错觉
D.潘佐错觉
8、单项选择题 MMPI及MMPI-2边缘性剖面图的特点是，所有的或绝大多数量表（从1-9）的分数等于或超过65，并常常伴有（）量表的极度升高。
A.Q
B.L
C.F
D.K
9、单项选择题 按照中国常模结果，SAS的标准分的分界值为（）分。
A.30
B.40
C.50
D.60
10、单项选择题 两个受测者，一个来自农村，一个来自城镇，他们都测试了瑞文标准推理测验。前者得分为95，而后者得分为100，下列说法错误的是（）。
A.城镇受测者比农村受测者更聪明
B.农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差
C.仅从测验结果而言，两者的智力水平没有明显差异
D.考虑文化影响，农村受测者的智力水平可能比城镇受测者更高
11、多项选择题 在精神科临床诊断中，躁狂发作包括（）。
A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂
12、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素A-乐群性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.外向
B.热情
C.乐群
D.抑郁
13、多项选择题 在MMPI-2测验中，社会不适量表的高分特征包括（）。
A.十分内向
B.与人保持距离
C.很容易被他人左右
D.宁愿自己一个人呆着而不愿意参加集体活动
14、单项选择题 按照中国常模结果，SAS的标准分在60-69分之间者可能为（）。
A.正常
B.轻度焦虑
C.中度焦虑
D.重度焦虑
15、多项选择题 关于CBCL的评分标准，下列说法中正确的是（）。
A.第一部分不需记分
B.第二部分除个别条目外，均需记分
C.第三部分评分为0～3
D.第三部分评分为0～2
16、多项选择题 关于斯坦福-比内量表第四版，下列说法正确的是（）。
A.包括15个分测验
B.对四个认知区域进行评估
C.每个受测者都要完成全部15个分测验
D.由推孟修订
17、单项选择题 在大脑半球损害的情况下，最有可能的是（）。
A.优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ
B.两半球弥漫性损害，则VIQ明显低于PIQ
C.非优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损害，则VIQ等于PIQ
18、单项选择题 在智力迟滞的分级标准中，"能教育"者相当于（）。
A.轻度智力迟滞
B.中度智力迟滞
C.重度智力迟滞
D.极重智力迟滞
19、多项选择题 在MMPI-2中，Fb量表对新增加的（）的检查特别有用。
A.附加量表
B.内容量表
C.临床量表
D.效度量表
20、单项选择题 在MMPI-2中，TRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予（）。
A.一致回答
B.矛盾回答
C.肯定回答
D.否定回答
21、单项选择题 LES记分时，对于长期性事件发生次数的记分不到半年的应记（）次。
A.4
B.3
C.2
D.1
22、多项选择题 英国心理学家斯皮尔曼认为，人的智力活动中存在（）。
A.群因素
B.普通因素
C.特殊因素
D.单因素
23、单项选择题 按照美国常模标准，MMPI的T分数在（）分以上，便可视为可能有病理性异常表现。
A.55
B.60
C.65
D.70
24、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果6、8量表T分均升高，F量表T分也超过70，可以说是一个精神分裂症（）剖面图。
A.单纯型
B.偏执型
C.青春型
D.未分型
25、单项选择题 当总IQ值为110时，贝4该受测者的IQ值85%～90%可信限水平便在（）的范围内变化。
A.100～120
B.102～118
C.105～115
D.104～116
26、单项选择题 MMPI-2的美国常模的分界点是T分为（）。
A.70T
B.65
C.60T
D.50T
27、多项选择题 施测WICS-CR时，下列做法中正确的是（）。
A.可说"做得很好"等
B.主测者与受测者隔桌对坐
C.测验必须一次完成
D.不得有第三者在场
28、多项选择题 在中国比内测验的施测中，下列说法中正确的是（）。
A.主测者要熟读各题指导语
B.可以替受测者填简历
C.受测者连续有五题不通过时，可停止测验
D.开始的题目应根据受测者的年龄确定
29、多项选择题 瑞文（J．C．Raven）认为笼统地用智力一词不足以描绘人的多种认识能力，指出存在两种既对立又有内在联系的行为，即（）。
A.再生性能力
B.推断性能力
C.流体智力
D.晶体智力
30、单项选择题 在WAIS-RC的操作中，有些项目无时限，但一般来说（）之内可以考虑好回答。
A.5秒或10秒
B.10秒或15秒
C.15秒或20秒
D.20秒或25秒
31、单项选择题 BRMS的所有项目均采用（）级评分法。
A.0～6的7
B.0～4的5
C.1～5的5
D.1～7的7
32、多项选择题 施测MMPI测验时，如受测者遇到不能回答的问题时，主测者可告之（）。
A.可以空下来
B.必须选择
C.不要让空题太多
D.应选择是或否
33、单项选择题 LES有多个版本，在教材中所选用的是由（）等编制的生活事件量表。
A.杨德森
B.张明园
C.张瑶
D.刘贤臣
34、多项选择题 在MMPI测试中，F因子得分高的受测者，一般具备（）的特点。
A.过分的自我控制
B.躯体不适、抑郁情绪
C.否认可能存在的精神症状
D.过分的自我保护
35、多项选择题 16PF适用的年龄范围包括（）。
A.少年
B.青年
C.壮年
D.老年
36、单项选择题 关于SCL-90，下列说法中不正确的是（）。
A.采用5级评分
B.包括10个因子
C.共有90个项目
D.属于他评量表
37、单项选择题 应对方式问卷的计分主要采用（）。
A.总分
B.因子分
C.积极应对分
D.消极应对分
38、单项选择题 WISC-CR采用以10为平均数，以（）为标准差的分测验量表分。
A.15
B.10
C.5
D.3
39、单项选择题 有关SAS，又叫焦虑自评量表的计分方法，正确的表述是（）。
A.各项采用正向记分法
B.各项采用反向记分法
C.各项分数相加得到总粗分
D.查常模表将总粗分转换成T分
40、单项选择题 16PF的英文原版共有5种版本，其中A、B为（）。
A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本
41、多项选择题 在下列测验中，采用T分数记分的是（）。
A.MMPI
B.16PF
C.EPQ
D.EPPS
42、单项选择题 一般来说，HAMA总分达到或超过（）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。
A.29
B.21
C.14
D.7
43、单项选择题 若某求助者在SCL-90上所得的分为140分，阳性项目数为50项，则其阳性症状均分为（）分。
A.2.5
B.1.5
C.2.0
D.3.0
44、单项选择题 如果某受测者的SCL-90总分在治疗前为180分，在治疗后为120分，那么该被试者的SCL-90总分减分率为（）。
A.33.3%
B.50%
C.75%
D.25%
45、单项选择题 抑郁自评量表的英文缩写是（）。
A.SDS
B.SAS
C.SCL-90
D.TAT
46、单项选择题 SCL-90的计分标准是（）。
A.是非计分
B.3级计分
C.4级计分
D.5级计分
47、单项选择题 MMPI及MMPI-2两点编码就是（）。
A.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面
B.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面
C.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面
D.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面
48、单项选择题 一位被试者在EPQ的E量表上的T得分为30分，则其个性倾向为（）。
A.典型外向
B.典型内向
C.倾向内向
D.倾向外向
49、单项选择题 CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值，其中按国外常模，4～5岁女孩的正常上限分界值是（）。
A.37～40分
B.37～41分
C.40～42分
D.42～45分
50、多项选择题 ROC曲线能够反映出（）
A.信号的先定概率对报准率和虚报率的影响
B.同一观察者不同的感受性
C.信号检测标准变化时报准率和虚报率的变化
D.不同观察者的敏感性指标
51、单项选择题 人的心理反映的最高级的形式是（）。
A.表象
B.想像
C.意识
D.思维
52、单项选择题 在WAIS-RC的实施中，一般按照（）的顺序进行。
A.先言语测验、后操作测验
B.先操作测验、后言语测验
C.言语测验和操作测验交替
D.随机
53、单项选择题 根据考夫曼强弱点的标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（）分及以上，即可认为该测验是强点。
A.5
B.4
C.3
D.2
54、单项选择题 BRMS一次评定需20分钟左右，评定的是近（）天的情况。
A.3
B.5
C.7
D.14
55、单项选择题 聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中（）因素的高分特征。
A.乐群性
B.聪慧性
C.稳定性
D.有恒性
56、单项选择题 联合型瑞文测验主要测验智力的（）方面。
A.一般能力
B.理解能力
C.空间知觉能力
D.推断能力
57、多项选择题 对受测者施测16PF，主要目的是为了（）。
A.了解心理障碍的个性原因
B.辅助临床诊断
C.治疗心理障碍患者
D.用于人才选拔
58、多项选择题 龚耀先教授发展的简式量表选用的言语分测验包括（）。
A.知识
B.领悟
C.相似性
D.词汇
59、单项选择题 在社会支持量表中，第1～4、8～10条中，每条只选一项，选择第3项则记（）分。
A.1
B.2
C.3
D.4
60、多项选择题 韦氏成人智力测验中有时间限制的分量表是（）。
A.算术
B.木块图案
C.数字符号
D.词汇
61、多项选择题 在下列英文缩写中，属于EPQ分量表的是（）量表。
A.E
B.P
C.D
D.N
62、单项选择题 D类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。
A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分
63、单项选择题 个体难以做出决定，反复地纠缠某些无意义的问题，害怕他人厌烦自己，有强迫行为，很可能是MMPI-2内容量表中（）的高分特征。
A.焦虑紧张量表
B.强迫固执量表
C.A型行为量表
D.自我力量量表
64、多项选择题 F（诈病量表）得分高表明（）。
A.被试者不认真，理解错误
B.伪装生病
C.精神病程度的良好指标
D.精神病程度越重
65、单项选择题 应对方式问卷各分量表因子分的记分为（）。
A.分量表单项条目分之和
B.分量表单项条目分之和乘以条目数
C.分量表单项务目分之和除以分量表条目数
D.加权后的分量表单项条目分之和除以条目数
66、单项选择题 在SCL-90中，精神病性因子与MMPI中的（）量表相类似。
A.精神衰弱
B.精神分裂症
C.精神病态
D.轻躁狂
67、多项选择题 在MMPI-2测验中，A型行为量表的高分特征包括（）。
A.有高度努力工作的动机
B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任
C.经常感到没有足够的时间来完成自己的任务
D.常常缺乏耐心
68、单项选择题 按照EPQ中国常模标准，属于典型内向的E量表划界分的范围为T分（）。
A.>61.5
B.56.7～61.5
C.38.5～43.3
D.<38.5
69、单项选择题 若患者表现为言语增多且无法打断，则在BRMS"言语"一项应给的分数是（）分。
A.5
B.4
C.3
D.2
70、多项选择题 关于SDS的施测步骤，下列说法中正确的是（）。
A.根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划"√"表示
B.不能理解或看不懂SDS问题的内容的受测者不适用
C.应让自评者理解反向评分的各题
D.应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复地评定
71、多项选择题 关于抑郁症状的临床分级，下列说法中正确的是（）。
A.除参考量表分值外，主要还应根据临床症状
B.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
C.SDS分界值在53分以上即可诊断为抑郁
D.应特别注重要害症状
72、单项选择题 在应对方式问卷的6个应对因子中，与解决问题呈正相关的是（）
A.退避
B.自责
C.幻想
D.合理化
73、多项选择题 关于幼儿及弱智者在CRT个别施测时的停止标准，下列说法中正确的是（）。
A.全部六个单元都必须做完
B.A、Ab、B三单元不管做对多少，都必须做完
C.C、D、E三单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测
D.各单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测
74、多项选择题 下列关于MMPI适用范围的描述，正确的是（）。
A.年满16岁
B.能读懂测验表上每个问题的13～16岁少年
C.中学以上文化程度
D.没有影响测验结果的生理缺陷
75、单项选择题 看书时用红色笔画重点是利用知觉的（）
A.选择性
B.理解性
C.恒常性
D.整体性
76、单项选择题 评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（）分测验。
A.常识
B.类同
C.词汇
D.理解
77、单项选择题 WISC-CR的IQ值在50～69之间者，约占智力缺陷总数的（）。
A.50%
B.40%
C.30%
D.85%
78、单项选择题 如果一个求助者的MMPI的分量表中，Ma的原始分为18分，K原始分为10分，则Ma的加K校正分应为（）。
A.20
B.22
C.23
D.28
79、单项选择题 在WAIS-RC中，图画填充测验的主要功能是（）。
A.测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力
B.测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力
C.测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力
D.测量人的注意力和短时记忆的能力
80、单项选择题 在施测MMPI时如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己，主试者不应该（）。
A.凭经验弄清情况
B.详细记录测验时被试者的表现
C.取得被试者的合作
D.不予理睬
81、单项选择题 在EPQ的E和N关系图中，外向、情绪不稳定型性格对应的气质类型为（）
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
82、多项选择题 MMPI及MMPI-2一般的解释过程应该包括分析（）。
A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量表
83、单项选择题 以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其减分率的计算公式为（）。
A.（治疗后总分-治疗前总分）／治疗后总分
B.（治疗前总分-治疗后总分）／治疗前总分
C.（治疗前总分-治疗后总分）／治疗后总分
D.（治疗后总分-治疗前总分）／治疗前总分
84、单项选择题 HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（）患者。
A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.抑郁症
85、多项选择题 关于MMPI的实施准确的描述是（）。
A.卡片式可团体施测
B.手册式适用于个别施测
C.手册式既可团体又可个别施测
D.卡片式适用于个别施测
86、单项选择题 在WAIS-RC中，（）测验主要测量人的注意力和短时记忆的能力。
A.数字广度
B.算术
C.数字符号
D.图形拼凑
87、单项选择题 BPRS一般评定患者近（）周内的症状情况。
A.4
B.3
C.2
D.1
88、多项选择题 下列因子中，属于MMPI因子结构的是（）。
A.精神质因子（P）
B.神经质因子（N）
C.内外向因子（I）
D.说谎因子（L）
89、多项选择题 关于1916年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。
A.由推孟（L.Terman）教授主持修订
B.首次提出离差智商的概念
C.将L型和M型合并成L-M型
D.首次引入比率智商的概念
90、单项选择题 完成SDS评定后，首先得到总粗分，然后乘以（）以后，取整数部分就得到标准分。
A.1.25
B.1.50
C.1.75
D.2.25
91、多项选择题 属于焦虑自评量表的注意事项的是（）。
A.由于焦虑是神经症的共同症状，故焦虑自评量表在各类神经症鉴别中作用不大
B.关于焦虑症状的临床分级，需要根据临床症状特别是要害症状的程度划分
C.焦虑自评量表用于诊断，不能用于疗效评估
D.量表总分值仪能作为一项参考指标而非绝对标准化
92、单项选择题 既影响信度又影响效度的误差是（）
A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.评分误差
93、多项选择题 MMPI-2的量表类型包括（）。
A.基础量表
B.内容量表
C.附加量表
D.焦虑量表
94、单项选择题 在16PF测验中，乐群性因素的低分特征是（）。
A.严肃、审慎、冷静
B.缄默、孤独、冷淡
C.固执、独立、积极
D.外向、热情、乐群
95、单项选择题 MMPI的记分中，按中国常模，T分数在（）分以上可视为可能有病理性异常或某种心理偏常现象。
A.50
B.60
C.70
D.80
96、多项选择题 下列量表中，（）是MMPI-2新增的效度量表。
A.F
B.TRIN
C.VRIN
D.L
97、单项选择题 下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（）。
A.爱德华个人偏好量表
B.明尼苏达多相人格测验
C.卡特尔16种人格因素测验
D.杰克逊人格问卷
98、单项选择题 美国心理学家斯坦伯格认为，智力结构由（）组成。
A.成分
B.因素
C.符号
D.信息
99、单项选择题 如果一个求助者的MMPI的分量表中，Pt的原始分为18分，K原始分为10分，则n的加K校正分应为（）。
A.20
B.22
C.23
D.28
100、单项选择题 内容效度主要用于考察（）的有效性
A.智力测验
B.人格测验
C.特殊能力测验
D.成绩、技能测验
101、单项选择题 BPRS采用的是（）级评分法。
A.1～7的7
B.0～6的7
C.1～5的5
D.0～4的5
102、单项选择题 在SCL-90的评分中，所谓阳性项目数指的是单项分（）的项目数。
A.=1
B.≥1
C.=2
D.≥2
103、单项选择题 按照中国常模标准，可将MMPI正常与异常的划界分确定为T分等于（）分。
A.60
B.65
C.70
D.75
104、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素G-有恒性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.做事尽职
B.有恒负责
C.苟且敷衍
D.缺乏秉公守法精神
105、单项选择题 应对方式问卷评定的时间范围是指受检者近（）来的应对行为的状况。
A.三个月
B.半年
C.一年
D.两年
106、多项选择题 在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中，如果受测者呈现精神病性双峰剖面图，则可能属于（）。
A.无效剖面图
B.抑郁症
C.躁狂发作精神病
D.精神分裂症
107、单项选择题 WAIS-RC的操作部分共计包括（）个分测验。
A.4
B.5
C.6
D.7
108、单项选择题 “想吃鱼，又怕腥”是哪种冲突（）。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.单向冲突
109、多项选择题 在MMPI测试中，N因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。
A.心身不适感
B.消极情绪
C.精神病性障碍
D.癔症倾向
110、多项选择题 人格测验自陈量表的特点包括（）。
A.题量较大
B.通常采用纸笔测验
C.计分规则简单而客观
D.施测手续比较简便
111、单项选择题 除聪慧性因素外，16PF的其他因素都是按（）记分的。
A.0、1或1、0
B.1、2、3或3、2、1
C.1、2或2、1
D.0、1、2或2、1、0
112、单项选择题 知识分量表从第（）个题目开始施测。
A.3
B.4
C.5
D.6
113、单项选择题 具有B类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。
A.对治疗缺乏动机，长期处于低效率的状态
B.多见于女性，因此称之为"癔病性剖面图"
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.有长期的、过分的躯体关注，多疑且敏感
114、多项选择题 特发于童年的情绪障碍包括（）。
A.离别焦虑
B.恐惧焦虑
C.社交焦虑
D.状态焦虑
115、单项选择题 在临床上，对诊断知觉障碍、注意障碍、老年衰退具有良好效度的量表是（）。
A.数字广度
B.木块图
C.图片排列
D.算术
116、单项选择题 在WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是（）测验。
A.领悟
B.相似性
C.图片排列
D.图画填充
117、单项选择题 韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（）。
A.卡特尔
B.艾森克
C.韦克斯勒
D.高尔顿
118、单项选择题 韦氏成人智力测验一般是按照（）顺序进行的。
A.先操作后言语
B.先言语后操作
C.没有顺序规定
D.同时进行
119、单项选择题 经过培训的施测者作一次HAMD的评定，一般需要（）分钟。
A.15～20
B.20～25
C.25～30
D.30～35
120、单项选择题 联合型瑞文测验属于（）智力测验类型。
A.操作
B.文字
C.非文字
D.非操作
121、多项选择题 在WAIS-RC的施测过程中，主测者应努力地取得受测者的合作，可以使用下列哪些鼓励之词（）。
A.好，这不花你许多时间吧
B.这里还有另一些不同方式的
C.我想你一定会感兴趣的
D.对，不错
122、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素E-恃强性分数为低分，这表明求助者可能（）。
A.谦逊
B.顺从
C.恭顺
D.固执
123、单项选择题 对SAS的描述不正确的是（）。
A.用于诊断
B.主要用于疗效评估
C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化
D.适用于焦虑症状的成年人
124、单项选择题 某事件刺激量等于该事件影响程度×（）×该事件发生次数。
A.正性事件刺激量
B.负性事件刺激量
C.全部坏事刺激量之和
D.该事件的持续时间
125、单项选择题 LES计分时，长期性事件影响时间的计分如果在半年内记为（）次。
A.1
B.2
C.3
D.4
126、单项选择题 IQ为115分，属于的智力等级是（）。
A.智力超常
B.智力高于平常
C.智力平常
D.智力缺陷
127、单项选择题 WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时，限时（）秒。
A.90
B.60
C.120
D.30
128、多项选择题 韦氏成人智力测验的适用范围包括（）。
A.长期生活、学习或工作在县属镇以上的人口
B.长期生活、学习或者工作在农村的农村人口
C.小学生
D.学龄前儿童
129、单项选择题 人格测验分为两大类，一类为结构明确的自陈量表，一类为结构不甚明确的（）。
A.投射技术
B.他陈量表
C.客观量表
D.推断技术
130、单项选择题 以神经质为例，T分高于（）分为典型。
A.38.5
B.43.3
C.56，7
D.61.5
131、单项选择题 我国修订的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。
A.2～3岁
B.4～18岁
C.4～16岁
D.5～18岁
132、单项选择题 不仅和嗅觉、听觉、视觉有关，而且对记忆也有重要影响的中枢区域为（）。
A.海马区
B.额叶
C.顶叶
D.枕叶
133、单项选择题 假设你是个被指派为评估一项新的文化公平的智力测验的心理测量专家，用这一测验对一个小样本，反复施测的结果显示了高度的不一致性，那么，你的报告中对这个测验的最适当的表述为（）。
A.这个测验是可靠的，但缺乏效度
B.这个测验是有效的，但不可靠
C.这个测验的价值值得怀疑
D.这个测验不具有文化公平性
134、单项选择题 使用LES时，通常根据调查者的要求，将最近（）内的事件记录下来。
A.半年
B.一年
C.两年
D.十年
135、单项选择题 在MMPI测试中I因子得分低的受测者，往往有（）的特点。
A.性格内向
B.性格外向
C.心身不适
D.癔病倾向
136、单项选择题 学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结的是（）
A.连锁学习
B.信号学习
C.辨别学习
D.概念学习
137、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素Q2-独立性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.自力自强
B.尊重传统观念
C.尊重道德准则
D.当机立断
138、多项选择题 LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中包括（）等方面的问题。
A.家庭生活
B.应对方式
C.工作学习
D.社交及其他
139、单项选择题 在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（）。
A.积木
B.排列
C.拼图
D.迷津
140、单项选择题 重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（）。
A.69以下
B.50～69
C.35～49
D.20～34
141、单项选择题 WISC-CR适用于（）年龄段的人群。
A.2～18岁
B.6～16岁
C.2～16岁
D.18岁以上
142、单项选择题 考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度，应采用（）
A.积差相关
B.斯皮儿曼等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.二列相关
143、单项选择题 你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪，这是你的（）。
A.理论
B.实验设计
C.问题
D.假设
144、多项选择题 在MMPI测试中，P因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。
A.精神功能损害
B.现实认识能力下降
C.常见于神经症性障碍
D.常见于重性精神病
145、多项选择题 对MMPI-2麦氏酗酒量表高分的解释中正确的是（）。
A.具有酗酒、吸毒等不良行为的易感性
B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任
C.并非指示被试者目前就有这样的问题
D.不仅与酗酒有关，而且与滥用药物及病态赌博行为有关
146、单项选择题 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
147、单项选择题 WAIS-RC是（）的英文缩写。
A.中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表
B.中国修订的韦氏儿童智力量表
C.中国修订的韦氏成人智力量表
D.中国修订的韦氏智力量表
148、单项选择题 求助者的SDS粗分是53分，那么该求助者处于（）抑郁症状。
A.无抑郁
B.轻度
C.中度
D.重度
149、单项选择题 有位医生需要了解某病人的人格特征，他想应用临床中常用的人格量表，但发现科室备用的心理测量工具中有一个测验不属于人格测验量表，这个测验应该是（）。
A.MMPI
B.EPQ
C.16PF
D.SCL-90
150、单项选择题 原作者把CBCL因子分的正常范围定在69至98百分位之间，即T分在（）之间，超过此值时，即认为可能异常。
A.50～60分
B.55～65分
C.55～70分
D.60～70分
151、单项选择题 在卡特尔16种根源特质中，有的起源于体质因素，他称之为（）。
A.素质特质
B.动力特质
C.能力特质
D.气质特质
152、多项选择题 MMPI-2的施测形式主要包括（）。
A.卡片式
B.手册式
C.人机对话方式
D.录音带方式
153、单项选择题 根据EPQ的常模资料，如果一个被试者在E量表上的T分是30分，说明（）。
A.典型内向
B.典型外向
C.外向倾向
154、多项选择题 在临床上，精神病性症状可见于（）。
A.精神分裂症
B.分裂情感障碍
C.妄想障碍
D.严重的心境障碍
155、单项选择题 （）理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智力活动可以分成不同的组群，每一群中有一个基本因素是共同的。
A.智力的群因素论
B.智力的三维结构理论
C.智力的二因素论
D.智力的认知成分理论
156、单项选择题 一般来讲，（）的正常人在一年内的LES总分不超过20分。
A.100%
B.99%
C.95%
D.90%
157、单项选择题 WISC-CR共有（）项分测验。
A.9
B.10
C.11
D.12
158、单项选择题 语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式是（）
A.语言的加工
B.语言的理解
C.语言的表征
D.语言的产生
159、单项选择题 使用LES时，通常根据调查者的要求，填写者先将某一时间范围内的事件记录下来，通常这个时间范围是（）。
A.一个月
B.三个月
C.半年
D.一年
160、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为49/94的受测者可能被诊断为（）。
A.癔症
B.反社会人格
C.疑病症
D.强迫症
161、单项选择题 美国心理学家卡特尔认为，（）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
A.普通智力
B.晶体智力
C.特殊智力
D.流体智力
162、多项选择题 在MMPI-2测验中，关于性别角色量表，下列说法中正确的是（）。
A.分为男性角色量表和女性角色量表
B.由自我描述性别角色的项目构成
C.与Mf量表有一定的相关
D.与Mf量表没有相关
163、多项选择题 施测WICS-CR时，可以对受测者说的话包括（）。
A.今天要你做一些练习，回答一些问题，做一些很有意思的作业
B.有的题目容易，有的题目比较难，你尽量做就行
C.这个测验可以看出你聪明不聪明
D.你现在年纪还小，长大以后就都会做了
164、单项选择题 以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其评估标准是减分率≥25%为有效，减分率≥（）为显效。
A.70%
B.75%
C.35%
D.50%
165、多项选择题 关于MMPI及MMPI-2边缘性剖面图，下列说法中正确的是（）。
A.常伴有F量表的极度升高
B.提示受测者很可能是边缘性人格障碍者
C.在司法鉴定中并不少见
D.所有的或绝大多数量表（从1～9）的分数等于或超过65分
166、多项选择题 属于HAMD因子的是（）。
A.认知障碍
B.日夜变化
C.睡眠障碍
D.躯体性焦虑
167、单项选择题 HAMA与HAMD有些重复的项目，故对抑郁症和（）也不能很好地进行鉴别。
A.恐怖症
B.疑病症
C.强迫症
D.焦虑症
168、多项选择题 龚耀先教授发展的简式量表选用的操作分测验包括（）。
A.图画填充
B.木块图
C.数字符号
D.图片排列
169、多项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，两点编码为12/21的受测者可能被诊断为（）患者。
A.神经症性抑郁
B.焦虑症
C.躁狂症
D.精神分裂症
170、单项选择题 MMPI因子，M得分的解释与原量表（）的解释是一致的。
A.F
B.K
C.Pd
D.Mf
171、单项选择题 在进行领悟分量表施测时，如果其中（）项中任何一项失败，便回头做1、2项。
A.3、4或5
B.3或4
C.4
D.4或5
172、单项选择题 在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。
A.1905年版比内-西蒙量表
B.1908年版比内-西蒙量表
C.1916年版斯坦福-比内量表
D.1960年版斯坦福-比内量表
173、单项选择题 在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中，精神病性双峰剖面图由量表（）组合而成。
A.1-2-3
B.4-6-8
C.1-2-3-7
D.6-7-8
174、多项选择题 美国心理学家卡特尔认为，智力由两种成分构成，分别是（）。
A.流体智力
B.普通智力
C.特殊智力
D.晶体智力
175、单项选择题 在16PF测验中，保守以及尊重传统观念与道德准则是（）因素的低分特征。
A.乐群性
B.稳定性
C.敢为性
D.实验性
176、单项选择题 在应对方式问卷中，发现"解决问题"、"退避"是应对因子关系序列的两级，依据这个发现，六个因子的排列顺序是（）。
A.退避→幻想→自责→求助→合理化→解决问题
B.退避→自责→求助→合理化→幻想→解决问题
C.退避→求助→合理化→幻想→自责→解决问题
D.退避→合理化→幻想→自责→求助→解决问题
177、单项选择题 在应对方式问卷中，如受测者在生活中常以"退避"、"自责"和"幻想"等应对方式应对困难和挫折，则称（）。
A.成熟型
B.不成熟型
C.混合型
D.合理化型
178、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果L、F、K三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，则有可能为（）模式。
A.全答"否定"
B.全答"肯定"
C."是否"交替
D."装好"
179、单项选择题 对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的（）作为评分依据的。
A.速度
B.正确性
C.质量
D.速度和正确性
180、单项选择题 16PF的英文原版共有5种版本，其中C、D为（）。
A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本
181、多项选择题 在实施16PF测验时，需要注意的问题是（）。
A.先完成答卷纸上的四个例题
B.不得改变任一测题规定的语句
C.必须在规定时间内完成测验
D.尽量不选择中性答案
182、单项选择题 瑞文认为，（）是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力，表明个体通过教育所达到的水平，与学校的教育内容有密切的联系。
A.再生性能力
B.推断性能力
C.流体智力
D.晶体智力
183、单项选择题 在MMPI或MMPI-2中，如果剖面图的整体模式呈现"右高左低"的模式，这种模式就被称为（）模式。
A.精神病性
B.神经症性
C.装好
D.症状夸大
184、多项选择题 人格测验自陈量表的编制方法包括（）。
A.逻辑分析法
B.经验效标法
C.因素分析法
D.综合法
185、单项选择题 对于SAS的反向评分题，若求助者自评为"少部分时间"，则应给（）分。
A.1
B.2
C.3
D.4
186、单项选择题 在施测MMPI测验时，如受测者报告有些想法现在没有了，主测者应当告之他（）。
A.以从前的情况为准
B.以现在的情况为准
C.根据具体的情况选择
D.以从前或现在的情况为准都可以
187、单项选择题 重性精神病一般会出现精神功能损害、现实认识能力下降，这往往属于MMPI因子分析中（）得分高的受测者。
A.N因子
B.P因子
C.M因子
D.A因子
188、单项选择题 某人进行MMPI测查，结果显示因子i得分高，下列描述不正确的是（）。
A.常有一定程度的情绪忧郁和强迫倾向
B.心理不适感较少
C.性格趋于内向
D.同时伴有因子n高分则提示神经质倾向明显
189、多项选择题 MMPI-2的内容量表可归为如下几类，分别为（）。
A.内部症状类
B.外显侵犯行为类
C.消极自我认识类
D.一般问题类
190、多项选择题 中国比内测验适合的年龄有（）岁。
A.2
B.10
C.18
D.25
191、单项选择题 关于SAS的计分方法，下列表述中正确的是（）。
A.各项均采用正向记分法
B.各项均采用反向记分法
C.各项分数相加得到总粗分
D.查常模表并将总粗分转换成T分
192、单项选择题 对于45岁以上年龄组来说，只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ，就达到（）的显著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001
193、单项选择题 MMPI共有14个量表，其中（）是临床量表。
A.D
B.Q
C.L
D.F
194、单项选择题 关于16PF的实施方法，最准确的描述应该是（）。
A.只用于团体实施的量表
B.属于可团体实施的量表
C.只用于个男Ij实施的量表
D.属于可个别实施的量表
195、单项选择题 数字广度用来测量人的（）。
A.注意力和短时记忆能力
B.数学计算的推理能力
C.视觉辨认能力
196、多项选择题 某人进行MMPI测查，结果Pd量表得分高，表明求助者可能（）。
A.脱离一般社会规范
B.藐视社会习俗
C.常有复仇攻击观念
D.不能从惩罚中吸取教训
197、单项选择题 MMPI一共有566个条目，其中包括10个临床量表和（）个效度量表。
A.3
B.4
C.5
D.6
198、单项选择题 SCL-90的统计指标中单项分大于（）分为阳性项目。
A.1
B.2
C.3
D.4
199、单项选择题 在智商分级标准中，WISC-CR的边界等级是IQ在（）的范围内。
A.80～89
B.70～79
C.60～69
D.69以下
200、单项选择题 一个22岁男性被试测验的得分情况如下，操作量表分为59，操作智商为108，言语量表分为83，言语智商为123。以下结论正确的是（）。
A.总智商为166
B.总智商为231
C.全量表分71
D.全量表分为142
201、单项选择题 HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人，但不能很好地对抑郁症和（）进行鉴别。
A.疑病症
B.焦虑症
C.恐怖症
D.强迫症
202、单项选择题 同SCL-90一样，抑郁症自评量表评定的时间范围应该是评定者过去（）的实际感觉。
A.三天
B.一周
C.二周
D.三周
203、单项选择题 社会支持量表的第5条分（）项计分。
A.1
B.2
C.5
D.6
204、多项选择题 应用应对方式问卷的价值，主要在于它能（）。
A.为心理健康保健工作提供依据
B.为不同专业领域选拔人才提供帮助
C.为心理治疗和康复治疗提供指导
D.为提高和改善人的应付水平提供帮助
205、单项选择题 在临床研究中，确定病人入组标准为BPRS总分大于（）分。
A.17
B.18
C.25
D.35
206、单项选择题 生活事件对人持续影响时间的划分并不包括（）。
A.一月内
B.三月内
C.半年内
D.一年内
207、单项选择题 为了保障该生活事件确在评定要求的时限内，那么时限限制除了（）都可以。
A.三个月
B.半年
C.一年内
D.两年后
208、单项选择题 人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的（）
A.指向性
B.集中性
C.目的性
D.能动性
209、单项选择题 王方5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，二人的智力相比（）。
A.王方比李平高
B.李平比王方高
C.相等
D.无法相比
210、多项选择题 1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是（）。
A.使测验题目总数增加到59个
B.首次使用"智力商数"的概念
C.首次使用智力年龄表示测验成绩
D.建立了常模
211、单项选择题 在应对方式问卷中，每个人的应对行为类型仍具有一定的倾向性，根据这种倾向性构成了六种应对方式在个体身上的不同结合形式，成熟型的组合是（）。
A.退避-自责
B.合理化-退避
C.解决问题-求助
D.幻想-自责
212、单项选择题 在MMPI-2中的VRIN及TRIN与效度量表L、F、K不同，它们没有任何具体的项目内容含义，有些类似于MMPI中的（）。
A.说谎量表
B.低频量表
C.诈病量表
D.粗心量表
213、单项选择题 在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果K量表相当高，而L及F量表均不高，则为（）模式。
A.症状夸大
B.自我防御
C.精神病
D.神经症
214、多项选择题 SCL-90主要适用于（）。
A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
B.诊断心理疾病
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同职业群体的心理卫生问题
215、多项选择题 在下列分测验中，（）测验属于WAIS-RC的言语分测验。
A.相似性
B.算术
C.数字符号
D.数字广度
216、单项选择题 某患者在BRMS"敌意／破坏行为"项目上得分是2分，其表现是（）。
A.稍急躁
B.明显急躁、易激惹
C.有威胁性行为
D.有破坏性行为
217、单项选择题 LES总分越高反映个体承受的精神压力越大，（）的正常人一年内的LES总分不超过32分。
A.95%
B.96%
C.98%
D.99%
218、多项选择题 在MMPI-2的附加量表中，自我力量量表的低分特征包括（）。
A.能够应对各种生活事件和压力
B.治疗预后好
C.自我心理整合性差
D.往往处于慢性应激状态
219、单项选择题 艾森克幼年人格问卷适用的年龄范围是（）。
A.6～16岁
B.7～16岁
C.6～15岁
D.7～15岁
220、单项选择题 在WAIS-RC测验中，如果知识12分、领悟6分、算术16分、相似性7分、数字广度11分、词汇18分，那么这些言语分测验中有（）个测验是强点。
A.1
B.2
C.3
D.4
221、多项选择题 MMPI及MMPI-2的神经症剖面图即量表（）明显升高达到60分以上时，精神病性量表的分数相对较低。
A.Hs
B.D
C.Hy
D.Pd
222、多项选择题 MMPI共有14个量表，其中（）为效度量表。
A.D
B.Q
C.L
D.F
223、单项选择题 WAIS-RC适用于（）岁以上的受测者。
A.15
B.16
C.17
D.18
224、单项选择题 具有A类神经症剖面图的患者在临床上所表现的症状特点是（）。
A.多见于女性，因此称之为"癔病性剖面图"
B.有长期的、过分的躯体关注，多疑且敏感
C.容易把心理问题转化为许多躯体不适
D.对治疗缺乏动机，长期处于低效率的状态
225、单项选择题 WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为（）。
A.1.5
B.2
C.3
D.5
226、单项选择题 根据国内的常模结果，焦虑自评量表标准分的分界值为（）分。
A.45
B.47
C.50
D.53
227、单项选择题 Hospkin’s症状清单与（）指的是同一工具。
A.MMPI
B.SDS
C.SAS
D.SCL-90
228、多项选择题 关于SAS的施测步骤，下列说法中正确的是（）。
A.根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划"√"表示
B.不能理解或看不懂SAS问题的内容的受测者不适用
C.应让自评者理解反向评分的各题
D.应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同的一个项目上重复地评定
229、单项选择题 L（说谎量表）原始分超过（）分时，不能信任MMPI的结果。
A.10
B.11
C.12
D.13
230、单项选择题 社会支持从性质上可以分为两类，其中主观的支持是指（）。
A.物质上的直接援助
B.个体在社会中受尊重、被支持、被理解的情感体验
C.社会网络、团体关系的存在和参与
D.对社会支持的利用度
231、多项选择题 我国BPRS新增的项目是（）。
A.定向障碍
B.自知力障碍
C.工作不能
D.情感平淡
232、单项选择题 BRMS总分在6～10分，则患者应归类为（）。
A.无明显躁狂症状
B.肯定躁狂症状
C.严重躁狂症状
D.重度躁狂发作
233、单项选择题 美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可得到（）种单独的智力因素。
A.100
B.90
C.60
D.120
234、多项选择题 生活事件量表的主要缺陷与不足在于（）。
A.量表内容只适用于一般人群
B.对既往某段时间发生的事件进行回忆和评定会受被评定者当时的认知状态和情绪状态的影响
C.遗忘会导致对事件的严重程度评分过高或过低
D.对于特殊人群的针对性较差
235、单项选择题 下列关于离差智商的描述中，正确的是（）。
A.心理年龄除以实足年龄所得的商数
B.实足年龄除以心理年龄所得的商数
C.受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数
D.受测者成绩除以标准差所得的商数
236、多项选择题 在量表的评定中，常见的误差主要包括有（）。
A.宽容误差
B.趋中误差
C."光环"效应
D.逻辑误差
237、单项选择题 某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。
A.轻度
B.中度
C.偏重
D.重度
238、多项选择题 杨德森教授编制的生活事件量表的特色包括（）。
A.对正性生活事件、负性生活事件作了区分
B.将百分制改为十分制
C.按事件的影响程度、持续时间和发生次数记分
D.强调根据受测者的主观感受，对生活事件作定性评定和定量评定
239、多项选择题 可以诊断为中度抑郁的是（）。
A.55
B.60
C.65
D.70
240、多项选择题 在HAMD评分过程中，依据观察进行评分的项目包括项目（）。
A.16
B.11
C.9
D.8
241、单项选择题 患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作，称之为（）。
A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂
242、单项选择题 16PF是采用（）编制的人格测验。
A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验法
D.综合法
243、单项选择题 根据中国常模，MMPI-2的临床分界值是T分为（）分。
A.70
B.60
C.50
D.65
244、单项选择题 卡特尔把每个人所具有的独特的特质称之为（）。
A.表面特质
B.根源特质
C.体质特质
D.个别特质
245、单项选择题 Achenbach儿童行为量表，也称儿童行为清单，其英文缩写为（）。
A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST
246、多项选择题 已知某次物理考试非正态分布，σ=8，从这个总体中随机抽取n=64的样本，并计算得其平均分为71，那么下列成绩在这次考试中全体考生成绩均值μ的0.95的置信区间之内的有（）
A.69
B.70
C.71
D.72
247、单项选择题 中国比内测验施测时，主试与被试的位置关系应是（）。
A.并排而坐
B.面对面
C.被试自己选择座位
D.90°角
248、单项选择题 WISC-CR采用以100为平均数，以（）为标准差的离差智商。
A.15
B.10
C.5
D.3
249、多项选择题 社会支持量表中的主观支持包括（）。
A.尊重
B.理解
C.忽视
D.误解
250、多项选择题 生活事件量表（LES）适用范围是（）。
A.16岁以上的正常人
B.精神病患者的诊断
C.加强预防工作
D.病因学研究
251、单项选择题 一位病人的个性特征表现为孤独、缺乏同情心、不关心他人、喜欢干奇特的事、难以适应环境。若医生要这位病人填写艾森克人格问卷，其结果可能性最大的是（）。
A.E分低
B.N分高
C.P分高
D.L分低
252、单项选择题 HAMD24项版本总分达到或超过（）分，就可能是轻度抑郁或中度抑郁。
A.24
B.20
C.17
D.8
253、单项选择题 在社会支持量表中，第6～7条如回答"无任何来源"则记0分，回答"下列来源"者，有4个来源就记（）分。
A.1
B.2
C.3
D.4
254、单项选择题 某生活事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时间×（）。
A.正性事件刺激量
B.负性事件刺激量
C.该事件发生次数
D.生活事件总刺激量
255、单项选择题 B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。
A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分
256、单项选择题 抑郁症自评量表的简写是（）。
A.SAS
B.LES
C.SDS
D.EPQ
257、多项选择题 学习的认知理论包括（）
A.托尔曼的认知--目的说
B.布鲁纳的认知发现说
C.奥苏伯尔的认知同化理论
D.加涅的信息加工学习理论
258、多项选择题 关于焦虑症状的临床分级，下列说法中正确的是（）。
A.除参考量表分值外，主要还应根据临床症状
B.量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准
C.SAS分界值在50分以上即可诊断为焦虑
D.应特别注重要害症状
259、单项选择题 在MMPI测试中，F因子得分高的受测者，往往有（）的特点。
A.夸大可能存在的情绪问题
B.自我保护能力下降
C.否认可能存在的精神症状
D.躯体不适、抑郁情绪
260、多项选择题 在MMPI-2测验中，支配性量表高分解释中正确的是（）。
A.能够对生活中的事件应对自如
B.有良好的应对能力和组织能力
C.依赖性强
D.缺乏自信
261、多项选择题 有关MMPI-2记分方法，下列说法中正确的是（）。
A.多数量表采用一致性T分
B.多数量表采用线性T分
C.采用内插、外插法综合量表原始分数
D.与MMPI记分方法完全一致
262、单项选择题 一个月之内两次施测韦氏测验，第二次测验的总智商会比第一次高出（）分左右。
A.7
B.8
C.9
D.10
263、多项选择题 在MMPI-2测验中，过分自控量表高分者多是（）的人。
A.平时被动服从
B.感到自己不可能得到理解和帮助
C.极力地避免公开表达自己的不满和敌意
D.在极端的情况下，有暴力冲动行为
264、多项选择题 由肖计划等编制的应对方式问卷的适用范围包括（）。
A.14岁以上的青少年
B.成年人和老年人
C.神经症患者
D.重性精神病患者
265、多项选择题 关于SDS，下列描述中正确的是（）。
A.用于反映病人的焦虑的主观感受
B.用于具有抑郁症状的成年人
C.对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用
D.对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难
266、单项选择题 在艾森克人格问卷中，N为（）的英文缩写。
A.精神质
B.神经质
C.内外向
D.掩饰性
267、多项选择题 在MMPI及MMPI-2全答"肯定"模式中，F量表十分高，（）量表则十分低，而且临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高。
A.Q
B.Si
C.L
D.K
268、多项选择题 某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，其强项和弱，项应该是（）。
A.12分及以上
B.8分及以下
C.13分及以上
D.7分及以下
269、多项选择题 在WISC-CR中，常识分测验可以反映受测者的（）。
A.天资
B.早期的文化环境与经验
C.学校教育的理论及文化的偏好
D.良好的记忆能力
270、多项选择题 缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括（）。
A.严格误差
B.趋中误差
C.宽容误差
D.逻辑误差
271、多项选择题 SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的（）。
A.病情严重程度
B.病情演变状况
C.疾病类型
D.靶症状
272、单项选择题 行为主义认为（）。
A.要研究行为必须研究神经系统
B.学习是动物行为最重要的方面
C.复杂的行为可以分解为更为简单的过程
D.所有的行为都可描述为先天预成的
273、多项选择题 对EPQ描述正确的是（）。
A.可适用于团体测量
B.可适用于个体测量
C.分为成人和幼年两套问卷
D.按照0、1的计分标准计分
274、单项选择题 SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和（）。
A.发现靶症状
B.疾病性质
C.病情演变
D.疗效状况
275、单项选择题 IQ在80分以下时，韦氏智力量表VIQ＜PIQ的差异可达（）分以上。
A.9
B.10
C.11
D.12
276、单项选择题 CBCL第三部分的得分为1分，就说明该儿童的此项行为问题（）。
A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有
277、多项选择题 在使用MMPI-2的临床量表时最好用（），以避免导致误解、误判、误读。
A.中文全译
B.英文缩写
C.数字符号
D.英文全称
278、单项选择题 如果一个求助者的MMPI的分量表中，Sc的原始分为18分，K原始分为10分，则Sc的加K校正分为（）。
A.20
B.22
C.23
D.28
279、单项选择题 C类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分，并且（）。
A.量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B.量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C.量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D.量表1和量表3的分数为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分
280、多项选择题 如果某患者在BRMS意念飘忽一项的分数增高，他的临床表现可能有（）。
A.谈话音联、意联
B.思维破裂
C.思维散漫无序
D.思维不连贯
281、多项选择题 某人进行MMPI测查，结果显示D量表得分高，常被诊断为（）。
A.癔病
B.抑郁症
C.抑郁性神经症
D.轻躁狂
282、多项选择题 抑郁症自评量表的适用范围是（）。
A.评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化
B.适用于抑郁症病人
C.评定对象为具有抑郁症的成年人
D.评定对象为具有抑郁症的儿童
283、多项选择题 心理与行为问题的评估就其内容来分，可以分为（）。
A.诊断量表
B.症状量表
C.抑郁量表
D.自评量表
284、单项选择题 在WAIS-RC中，主要用来测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力的分测验是（）测验。
A.数字符号
B.图画填充
C.图片排列
D.图形拼凑
285、单项选择题 如果受测者常有躯体不适，并伴有抑郁情绪，则其MMPI或MMPI-2剖面图可能出现（）的两点编码。
A.12/21
B.13/31
C.28/82
D.68/86
286、多项选择题 MMPI及MMPI-2编码类型通常只考虑8个临床量表，而量表（）一般不做编码分析。
A.Hs
B.Hy
C.Mf
D.Si
287、单项选择题 在MMPI测试中，A因子得分高的受测者，往往具有（）的性格特点。
A.强迫倾向
B.病态人格
C.心身不适
D.癔病倾向
288、多项选择题 某人进行16PF测查，结果显示因素F-兴奋性分数为高分，这表明求助者可能（）。
A.轻松兴奋
B.随遇而安
C.冷静
D.严肃
289、单项选择题 中国修订的韦氏成人智力测验包括（）个分量表。
A.9
B.10
C.11
D.12
290、单项选择题 对于SDS的正向评分题，若求助者自评为"少部分时间"有症状则应给（）分。
A.1
B.2
C.3
D.4
291、单项选择题 SCL-90共有90个项目，在本教材中，每个项目采用的均是（）级评分制。
A.4
B.5
C.3
D.2
292、多项选择题 中国比内测验的创新点主要包括（）。
A.将年龄扩大为2～18岁
B.采用离差智商表示测验结果
C.编制了中国比内测验简编
D.由L型和M型两个等值量表构成
293、多项选择题 与韦氏成人智力量表不同，韦氏儿童智力量表的主要特点是（）。
A.言语测验与操作测验交叉进行
B.有替代分测验
C.粗分换算量表分各年龄组相同
D.粗分换算量表分各年龄组不同
294、单项选择题 HAMD共包括三种版本，《心理咨询师培训教程》中介绍的版本有（）个项目。
A.17
B.21
C.24
D.30
295、多项选择题 下列方法中可减少评定误差的是（）。
A.选择合适的量表
B.评定等级的划分越细越好
C.提高评定者的动机
D.制订工作用标准
296、单项选择题 在各类标准分数中，T分数指的是（）的分数。
A.平均数为10，标准差为3
B.平均数为5，标准差为1.5
C.平均数为50，标准差为10
D.平均数为100，标准差为15
297、单项选择题 HAMA主要适用于评定（）。
A.神经症性焦虑
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.精神病性抑郁
298、单项选择题 具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是（）
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.工作记忆
D.长时记忆
299、多项选择题 智商不与因素分数相对应使韦氏智力量表V-P差异没有实际意义，是因为（）。
A.算术不属于言语理解因素
B.数字符号不属于知觉组织因素
C.数字广度不属于言语理解因素
D.图画填充不属于知觉组织因素
300、单项选择题 采用相关分析法检验多名评定者评定的一致性时，组内相关系数达到（）以上，即可接受。
A.0.70
B.0.65
C.0.85
D.0.90