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1、问答题 攻击性行为是指?
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2、单项选择题 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A.福禄倍尔
B.蒙台梭利
C.德可乐利
D.凯米
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3、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
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4、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
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5、判断题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?(1)睡床卫生、舒适和安全;(2)空气流通、室温适宜;(3)宁静温馨的睡眠气氛。
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6、判断题 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短,教师在实践中要注意扬长避短,灵活运用。
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7、判断题 在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
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8、问答题 制定学前教育目标的依据是什么?
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9、问答题 论述杜威教育思想的特点及教育基本原则。
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10、判断题 凡是过社会生活的动物,都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性,这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。
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11、填空题 年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。
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12、单项选择题 促进幼儿全面发展的首要条件是()。
A.良好的智力品质
B.良好的道德素质
C.良好的身体素质
D.良好的个性品质
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13、问答题 家长应如何为孩子做好榜样?
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14、问答题 夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
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15、判断题 幼儿园的物质环境:分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和,包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和,包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
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16、问答题 家庭中实施社会教育有哪些优势?
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17、问答题 如何抓住表扬鼓励的时机?
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18、判断题 幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。
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19、问答题 试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
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20、问答题 保育员应具备什么样的心理素质?
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21、问答题 认知提示是什么?
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22、问答题 幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?
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23、问答题 幼儿一起玩“娃娃家”,“在厨房做饭”、“去商店买菜”,请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
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24、问答题 建立良好师生关系的基本条件是什么?
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25、问答题 什么是中期目标?
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26、判断题 皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
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27、名词解释 角色游戏
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28、单项选择题 学前教育目标即
A.教育目的
B.学前教育方针
C.学前教育政策
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化
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29、填空题 教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的()。
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30、问答题 幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?
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31、问答题 保育员是指?
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32、问答题 什么是幼儿的社会化呢?
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33、问答题 广义教育包括哪几种形式?
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34、问答题 教育者和受教育者的关系是什么?
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35、问答题 托幼园所与家庭的差异体现在几方面?
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36、问答题 讨论法的操作过程是什么?
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37、单项选择题 由父母和子女构成的家庭结构属于
A.核心家庭
B.联合家庭
C.扩大的家庭
D.不完整的核心家庭
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38、单项选择题 2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
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39、问答题 简述遗传决定论的主要思想。
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40、问答题 什么是角色扮演法?
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41、名词解释 学前教育
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42、问答题 什么是发展适宜性?
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43、问答题 简述现代教育的特征?
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44、问答题 陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?
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45、判断题 教师是环境的轴心,环境中的各种要素都是通过教师来调节的。()
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46、问答题 保育员的职责是什么?
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47、问答题 游戏对儿童身体发展的作用是什么?
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48、问答题 后天因素是指?
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49、问答题 简述现代社会的儿童观。
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50、问答题 什么是幼儿社会教育?
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51、单项选择题 教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了()的原则。
A.保教结合
B.正面教育
C.全面发展教育
D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
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52、问答题 某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园,并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动,喜欢一个人独自玩,加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情,但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为,假如你是该班教师,你会怎样做?
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53、问答题 家长育儿守则的标准是什么?
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54、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
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55、问答题 运用直观形象法应注意哪些事项?
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56、判断题 幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。
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57、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
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58、判断题 幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。
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59、问答题 什么是发现式教学法?
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60、问答题 试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则?
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61、问答题 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
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62、问答题 什么是直观形象法?
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63、问答题 如何实现人的个体发展?
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64、判断题 教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。
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65、问答题
1、承保信息:被保险人:丘某车牌号:粤ABS-114厂牌车型:雅阁新车购置价:25万车损险保额:25万元保险期限:2001年1月11日至2002年1月10日
2、案情:某日,1月9日上午8:30保险公司接到被保险人丘某的报案称:2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌(CD5)”小轿车夜间11:30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾,货车已趁夜色逃逸,目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时,受保险公司委派,查勘定损人员随即赶到修理厂,发现“粤ABS-114”车前部受损,需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件,预计费用1万元;经修理厂对该车作进一步拆检后发现,发动机因过热已严重损坏,需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件,这部分修理费用为4.2万元。
3、作为保险公司的查勘定损人员,您应如何处理客户的索赔?(7分)?
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66、问答题 什么是“活动区的相容性”?
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67、单项选择题 幼儿园的环境创设主要是指()。
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
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68、问答题 入园对于幼儿成长有什么意义?
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69、单项选择题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。
A.尊重幼儿的基本权利
B.尊重幼儿的人格尊严
C.尊重幼儿的观点、意见
D.尊重并同意幼儿的主张、决定
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70、问答题 幼儿教师应具备什么样的专业素质?
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71、问答题 什么是活动目标?
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72、问答题 什么是“回忆说”?
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73、问答题 某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单,老是买菜烧饭,假如你是该班的当班老师,你将如何指导角色游戏,丰富游戏的情节内容?
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74、判断题 保育员:是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定:保育员应该具备初中毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训,能够履行幼儿保育员的职责。
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75、问答题 教师应如何指导儿童的结构游戏?
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76、判断题 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。()
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77、问答题 幼儿园家庭教育指导的原则。
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78、单项选择题 制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。
A.家长的需要
C.季节和地区差异
C.幼儿的身心发展特点
D.个别幼儿的需要
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79、问答题 教师与保育员如何建立良好的合作关系?
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80、问答题 随着人们生活水平的提高,幼儿的身心发展体现了什么样的特点?
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81、单项选择题 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。
A.1995年1月1日
B.1996年7月1日
C.1994年1月1日
D.1993年7月1日
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82、问答题 家长应如何为孩子布置安全的环境?
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83、单项选择题 儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是()。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.表演游戏
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84、问答题 混合班是指?
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85、问答题 如何营造和谐的生活气氛?
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86、单项选择题 世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.福禄倍尔
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87、问答题 常规的意义是什么?
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88、问答题 故事法的操作形式有哪些?
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89、问答题 户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?
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90、问答题 什么是自然后果惩罚法?
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91、单项选择题 如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明()。
A.遗传决定一切
B.后天环境决定遗传素质
C.教育起主导作用
D.遗传素质为儿童发展提供前提
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92、问答题 文化(广义)?
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93、填空题 产前发育可以分为三个时期:__________、__________、__________。
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94、问答题 在喂养过程中应注意哪些事项?
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95、问答题 教师应如何尊重家长及其育儿方式?
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96、问答题 论述福禄培尔的教育思想。
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97、问答题 文化(狭义)?
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98、单项选择题 某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
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99、问答题 幼儿园教育目标有什么特点?
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100、问答题 社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?
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101、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。()
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102、问答题 示范法又可分为哪几种形式?
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103、单项选择题 最早创建幼儿园的教育家是()。
A.欧文
B.陈鹤琴
C.福禄培尔
D.蒙台梭利
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104、判断题 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处,是教幼儿学习如何做人的教育。
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105、问答题 个体发展的特征有哪些?
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106、单项选择题 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
A.托儿所
B.亲子班
C.学前班
D.幼儿园
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107、单项选择题 下面哪种说法是不正确的()。
A.教育与国家政治经济的发展密不可分
B.教育的发展受国家政治历史的影响
C.教育的发展应脱离政治的影响
D.教育的发展是不可能脱离文化的影响
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108、问答题 什么是幼儿常规?
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109、单项选择题 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
A.《义务教育法》
B.《未成年人保护法》
C.《儿童权利公约》
D.《幼儿园工作规程》
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110、问答题 中外教育目标的异同。
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111、问答题 结合实际论述如何对学前儿童进行因材施教。
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112、问答题 什么是精神环境?
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113、问答题 现代教育的发展趋势是什么?
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114、问答题 发泄法的注意事项是什么?
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115、判断题 智力:儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。
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116、问答题 活动区定义
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117、问答题 实施发展适宜性课程应注意哪些事项?
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118、问答题 社会教育的内容及作用是什么?
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119、判断题 实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。()
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120、问答题 福禄贝尔认为儿童有哪四种本能?
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121、问答题 托儿所保育和教育的原则有哪些?
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122、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的()。
A.认知发展
B.情感发展
C.意志力发展
D.个性发展
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123、单项选择题 ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
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124、名词解释 正规的社会教育活动
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125、问答题 什么是发泄法?
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126、名词解释 启蒙性原则
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127、判断题 新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康,也包括良好的社会适应能力。()
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128、单项选择题 首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是()。
A.《国际儿童权利宣言》
B.《日内瓦儿童权利宣言》
C.《儿童权利公约》
D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》
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129、判断题 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
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130、问答题 家庭结构定义
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131、问答题 什么是文化选择?
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132、判断题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。()
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133、问答题 综合性原则应注意哪些事项?
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134、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用?
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135、问答题 批评惩罚法是指?
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136、问答题 教师应如何做好幼儿入园工作?
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137、问答题 如何正确理解早期教育?
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138、问答题 混合班的教育特点是什么?
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139、单项选择题 西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.裴斯泰洛奇
D.夸美纽斯
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140、单项选择题 在其他讲英语基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。
A、教育者的主导性
B、受教育者的主动性
C、教育的目的
D、教育的方法
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141、判断题 社区学前教育是一种正规化的学前教育。()
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142、单项选择题 托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。
A.以保为主
B.以保为主,保教并重
C.以教为主
D.以教为主,保教并重
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143、问答题 什么是综合性原则?
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144、填空题 道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
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145、问答题 我国农村草原地区的社区学前教育形式有哪些?
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146、问答题 什么是“教学做合一“?
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147、问答题 如何促进大班幼儿社会性的发展?
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148、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
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149、问答题 如何理解幼儿教育的全面发展观?
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150、单项选择题 国外研究表明,3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习,那么他们在拼七巧板时,就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷,这表明()。
A.音乐教育决定儿童的智力发展水平
B.儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况
C.美育影响体育
D.美育影响智育
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151、问答题 什么是“教育目的”?
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152、判断题 活动性原则是什么?答:源自于杜威的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的,从而发展他们的智力和社会行为,而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。
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153、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。()
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154、判断题 开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。
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155、问答题 学前班教育小学化的危害是什么?
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156、判断题 幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中,那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
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157、判断题 教育是指学校教育。
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158、问答题 如何理解幼儿的全面发展教育?
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159、问答题 现代教育发展趋势是什么?
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160、判断题 为了让幼儿在艺术方面有所特长,可以暂时放松智育方面发展的需要。
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161、填空题 作为一种认识活动,__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
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162、问答题 什么是环境体验法?
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163、问答题 如何实施活动性教学?
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164、问答题 确定社会教育内容的原则有哪些?
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165、单项选择题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
A.课程实施
B.课程模式
C.课程形式
D.课程评价
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166、名词解释 家长委员会
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167、问答题 什么是讨论法?
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168、判断题 分离焦虑是什么?答:“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”,也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。
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169、单项选择题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A.游戏
B.交往
C.活动
D.游玩
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170、问答题 论述陈鹤琴先生的教育思想,并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。
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171、单项选择题 ()国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
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172、单项选择题 “单元主题活动”这种课程类型最早是由()提出的。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.蒙台梭利
D.福禄培尔
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173、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
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174、单项选择题 根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要目的是
A.为了孩子的全面发展
B.为了孩子能学到知识
C.为了孩子能更守规矩
D.为了孩子能更好地上一年级
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175、判断题 游戏没有外在目的,其动机来自于儿童内部。()
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176、单项选择题 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
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177、问答题 实施惩罚法应注意哪些事项?
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178、判断题 活动目标:某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
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179、问答题 幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识、情感、个性、社会交往、道德等5个方面所表现出来的特征。
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180、问答题 什么是人的个体社会化?
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181、填空题 学前教育课程的内容不仅应是广博的,而且还应是浅显的,具有()。
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182、问答题 论述保育员应具备什么样的素质?
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183、问答题 对托儿所教师来讲,应如何照顾婴儿的大小便?
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184、单项选择题 “染于苍而苍,染于黄而黄。”说明()对人的成长和发展有巨大的影响。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质
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185、判断题 同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。()
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186、名词解释 一日生活的整体功能
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187、单项选择题 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
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188、问答题 家庭应如何做好幼儿入园工作?
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189、单项选择题 在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
A.幼儿园教育目标
B.近期目标
C.中期目标
D.活动目标
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190、问答题 什么是教育活动游戏化?
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191、填空题 无特定目的、不自觉的想象是指__________。
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192、问答题 运用游戏化方法应注意哪些事项?
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193、判断题 在实施社会教育之前,教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动,既符合国家课程标准和当地的教育纲要,又符合幼儿的年龄特点和发展水平,引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态,使幼儿获得真正的发展。
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194、单项选择题 “染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质
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195、问答题 提倡保教结合的必要性是什么?
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196、单项选择题 先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
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197、问答题 我国社会发展对教育提出了哪些问题?
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198、单项选择题 20世纪30年代,我国幼教界有"南陈北张"之称,即指南京有陈鹤琴,北京有
A.张汉良
B.张之洞
C.张宗麟
D.张雪门
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199、问答题 幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?
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200、问答题 家庭保护的法律责任是什么?
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201、问答题 当今教育增长的模式具有哪些特征?
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202、问答题 道德的内涵
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203、单项选择题 在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:"王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。
A.认知提示
B.情绪追忆
C.巩固深化
D.情境表演
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204、判断题 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
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205、判断题 小脑是人脑中最大的结构,占脑重的85%,比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()
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206、问答题 惩罚法的操作内容是什么?
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207、判断题 幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
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208、问答题 表扬鼓励法的注意事项是什么?
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209、问答题 教师应如何培养中班幼儿的交往能力?
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210、问答题 幼儿园全面发展教育是指什么?
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211、判断题 自然后果惩罚法:不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果,从而达到教育的目的。
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212、单项选择题 我国幼儿园的地位是()。
A.学校教育制度的基础阶段
B.保育、福利性质的社会机构
C.义务教育的基础阶段
D.福利教育的基础阶段
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213、单项选择题 有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.社会教育
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214、问答题 教育对个体发展如何起主导作用?
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215、问答题 游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点
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216、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
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217、判断题 家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。
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218、判断题 在实施社会教育的过程中,教师要给幼儿提供充分的时间和空间,让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点,向着更高的水平发展。在这其中,教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机,在家长的配合下,共同完成引导幼儿不断社会化的过程。
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219、问答题 实施批评法应注意哪些事项?
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220、问答题 什么是文化传递?
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221、问答题 设计学前教育课程的原则。
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222、问答题 简要叙述幼儿游戏的特点与功能。
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223、填空题 早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
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224、判断题 学前教育的基本原则包含有:独立自主性原则;发展适宜性原则;保教结合原则;综合性原则;启蒙性原则;活动性原则。
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225、问答题 “儿童中心论”是什么?
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226、判断题 游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学。
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227、问答题 创造性游戏是什么?
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228、问答题 什么是现代儿童观?
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229、问答题 简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。
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230、判断题 幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
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231、问答题 简述幼儿园环境创设的原则。
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232、判断题 幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。
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233、问答题 学前儿童游戏的特点是什么?
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234、单项选择题 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
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235、单项选择题 婴儿期发展语言的主要任务是发展
A.独白语言
B.书面语言
C.口头语言
D.连贯语言
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236、问答题 狭义的教育(学校教育)是什么?
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237、问答题 结合实例分析教育的功能。
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238、单项选择题 “六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现()原则。
A.参与性原则
B.经济性原则
C.适宜性原则
D.目标性原则
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239、问答题 什么是全民教育?
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240、填空题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了()。
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241、问答题 论述幼儿园教育工作的七大原则。
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242、问答题 什么是移情法?
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243、问答题 理智的爱的含义是什么?
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244、名词解释 幼儿园的教育目标
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245、问答题 活动性原则的意义是什么?
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246、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
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247、填空题 视觉适应包括__________和暗适应,它们都是视觉研究的重要内容。
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248、判断题 幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。()
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249、问答题 简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。
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250、单项选择题 幼儿社会化的内容不包括()。
A.心理社会化
B.道德社会化
C.职业社会化
D.认知社会化
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251、问答题 会堂教育时期定义
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252、问答题 儿童的发展定义
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253、问答题 学前教育面临的社会发展需求是什么?
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254、问答题 如何正确引导幼儿的竞争行为?
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255、单项选择题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A.幼教领导
B.幼儿教师
C.幼教设施
D.幼儿家长
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256、问答题 幼儿交往关系有哪几种类型?
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257、问答题 活动区材料投放有哪些要求?
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258、问答题 遗传素质是指?
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259、填空题 幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。
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260、问答题 幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?
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261、问答题 接送幼儿时,家长与教师的随机交流有哪些方面?
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262、单项选择题 在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
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263、判断题 幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。()
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264、问答题 什么是“成熟势力说”?
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265、单项选择题 “对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
A.个别教育原则
B.因材施教原则
C.保教结合原则
D.集体教育原则
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266、判断题 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。()
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267、问答题 我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?
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268、判断题 为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
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269、单项选择题 把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是()。
A.成熟社会化理论
B.认知发展理论
C.教育训练理论
D.统一论
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270、名词解释 儿童观
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271、问答题 幼儿园环境创设主要包括哪些方面?
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272、单项选择题 “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的。
A.福禄培尔
B.陈鹤琴
C.蒙台梭利
D.陶行知
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273、单项选择题 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
A.《幼儿园教育纲要》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园工作暂行管理条例》
D.《未成年人保护法》
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274、问答题 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
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275、问答题 如何创设有利于幼儿发展的家庭环境?
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276、判断题 幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下,在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同,因此,他们社会性的发展既受年龄因素影响,又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境,能否协调好与他人、集体的关系,能否乐观地对待人生等。因此,它对幼儿的一生都有影响。
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277、问答题 社会本位儿童观的主要内容是什么?
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278、问答题 简述幼儿教育的主要意义。
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279、单项选择题 活动性原则源自于()的“做中学”。
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄培尔
D.杜威
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280、判断题 间接教学:指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比如,利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者,教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
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281、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
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282、单项选择题 婴儿的喂养过程应注意
A.应过量喂养,使婴儿肥胖
B.0~6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养
C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机
D.无论人工喂养、母乳喂养方式,科学喂养能促进婴儿生长发育,而与心理发展无关
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283、问答题 政治与学前教育的关系是什么?
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284、问答题 幼儿园的保育工作是指?
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285、单项选择题 先天因素注意指个体的生物因素,其中最具重要意义的因素是()
A、成熟
B、生长
C、遗传
D、发育
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286、问答题 情商是指?
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287、问答题 什么是人的个体发展?
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288、问答题 运用环境体验法应注意的事项是什么?
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289、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
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290、判断题 幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。()
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291、问答题 幼儿园保教目标制定的依据是什么?
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292、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
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293、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时()
A.福禄培尔创设幼儿园后
B.现代家庭教育的兴起
C.英美幼儿教育兴起
D.中国蒙养院建立之时
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294、判断题 体验思考法是什么?体验思考法是指幼儿在实践中,在与他人的交往中,会有许多体验,幼儿对这些体验经过思考后,调节自身的行为,从而获得社会学习的过程。
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295、问答题 核心家庭的定义
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296、填空题 幼儿园是基础教育的有机组成部分,是学校教育和()的奠基阶段。
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297、问答题 皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?
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298、单项选择题 某独生子女家庭在教育孩子时,经常出现:爸爸打,妈妈护,爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。
A.做好榜样
B.理智的爱
C.步调一致
D.规矩明确
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299、填空题 __________是一种“他向”语言,其目的是对听话者产生一定的影响,包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
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300、问答题 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
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