幼儿教师资格：幼儿教育学考试题（每日一练）

时间:2023-09-10 01:23:56

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1、问答题  幼儿园环境创设主要包括哪些方面?


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2、问答题  什么是人的个体发展？


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3、问答题  发展适宜性课程应有哪些特点?


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4、问答题  家庭教育有哪些有效的方法?


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5、判断题  幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。


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6、问答题  如何促进大班幼儿社会性的发展?


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7、问答题  什么是幼儿社会教育？


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8、问答题  学前儿童游戏的特点是什么?


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9、问答题  运用演示法需要注意哪些事项?


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10、判断题  家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。（）


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11、判断题  幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。


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12、问答题  正确儿童观的内涵。


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13、单项选择题  下面哪种说法是不正确的（）。

A．教育与国家政治经济的发展密不可分
B．教育的发展受国家政治历史的影响
C．教育的发展应脱离政治的影响
D．教育的发展是不可能脱离文化的影响


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14、单项选择题  由父母和子女构成的家庭结构属于

A．核心家庭 
B．联合家庭 
C．扩大的家庭 
D．不完整的核心家庭


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15、填空题  教育学的研究对象是（）


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16、问答题  狭义的教育(学校教育)是什么？


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17、问答题  什么是“回忆说”？


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18、单项选择题  我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

A．托儿所
B．亲子班
C．学前班
D．幼儿园


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19、问答题  幼儿教师应具备什么样的专业素质?


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20、问答题  什么是文化选择？


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21、判断题  在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。


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22、问答题  教师应如何指导儿童的结构游戏?


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23、问答题  户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?


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24、问答题  在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?


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25、填空题  视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。


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26、问答题  幼儿园的定义


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27、问答题  “儿童中心论”是什么？


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28、问答题  教师在第一个月的活动中应注意什么?


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29、问答题  中班幼儿的发展特点是什么?


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30、判断题  我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。（）


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31、问答题  经济对教育的作用是什么?


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32、单项选择题  制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。

A．家长的需要
C．季节和地区差异
C．幼儿的身心发展特点
D．个别幼儿的需要


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33、单项选择题  托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。

A．以保为主
B．以保为主，保教并重
C．以教为主
D．以教为主，保教并重


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34、问答题  如何抓住表扬鼓励的时机?


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35、问答题  幼儿教师应具备的能力结构。


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36、判断题  活动性原则是什么？答：源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的，从而发展他们的智力和社会行为，而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。


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37、填空题  教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。


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38、问答题  当前我国学前教育有几种形式?


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39、填空题  人与人之间的长久持续的情感联结是__________。


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40、问答题  如何建立良好师生关系?


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41、问答题  简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。


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42、问答题  我国的学前教育目标 （名词解释）


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43、问答题  什么是活动目标？


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44、问答题  家访可分为几种形式?


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45、问答题  个体发展的特征有哪些?


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46、问答题  如何正确理解学前教育目标?


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47、问答题  简述幼儿教育的主要意义。


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48、问答题  幼儿园的保育工作是指？


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49、问答题  幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?


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50、判断题  成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（）


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51、判断题  综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。


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52、填空题  幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。


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53、问答题  什么是“活动区的相容性”？


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54、单项选择题  在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。

A.认知提示 
B.情绪追忆 
C.巩固深化 
D.情境表演


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55、名词解释  儿童的权利


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56、问答题  社区学前教育的内容与形式有哪些?


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57、填空题  道德行为发展的理论是班杜拉的__________。


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58、问答题  全面发展教育和因材施教的关系是什么?


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59、单项选择题  在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

A．福禄倍尔 
B．蒙台梭利 
C．德可乐利 
D．凯米


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60、问答题  教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?


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61、判断题  教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（）


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62、问答题  在喂养过程中应注意哪些事项?


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63、问答题  社会本位儿童观的主要内容是什么?


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64、填空题  __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。


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65、问答题  攻击性行为是指？


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66、判断题  幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。


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67、问答题  攻击性行为发生的原因是什么?


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68、问答题  现代教育发展趋势是什么？


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69、问答题  理智的爱的含义是什么?


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70、问答题  现代社会的儿童观的主要内容是什么?


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71、判断题  社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。


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72、问答题  道德的内涵


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73、问答题  幼儿园教育的任务是什么?


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74、判断题  环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。


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75、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


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76、名词解释  启蒙性原则


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77、判断题  蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）


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78、问答题  什么是行动操练法？


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79、单项选择题  学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

A．发展适宜性
B．启蒙性
C．综合性
D．独立自主性


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80、问答题  广义的教育是什么？


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81、判断题  家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。


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82、判断题  幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。


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83、问答题  什么是环境体验法？


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84、判断题  幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。


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85、问答题  3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?


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86、判断题  为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（）


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87、问答题  保育员应具备什么样的心理素质?


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88、问答题  批评惩罚法是指？


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89、单项选择题  儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。

A．身体发展决定心理发展
B．心理发展影响身体发育
C．身体发育影响心理发展
D．心理发展决定身体发育


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90、单项选择题  被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）

A．蒙台梭利 
B．柏拉图 
C．洛克 
D．福禄倍尔


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91、问答题  裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?


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92、问答题  什么是幼儿的社会化呢?


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93、问答题  简述幼儿体育的作用。


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94、问答题  活动区定义


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95、判断题  在实施社会教育的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。


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96、问答题  托幼园所与家庭的差异体现在几方面?


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97、判断题  在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响，家长应恰当地利用它们向幼儿施教。


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98、问答题  物质环境对学前儿童有怎样的影响?


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99、问答题  为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?


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100、问答题  什么是“多层智力观”？


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101、问答题  发展适宜性原则提出的背景是什么?


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102、填空题  细胞层次的神经可塑性主要表现在__________，包括突触的形态上和功能上的修饰。


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103、问答题  皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?


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104、判断题  保育员：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。


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105、单项选择题  建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。

A．陶行知 
B．陈鹤琴 
C．张宗麟 
D．张雪门


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106、问答题  随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？


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107、问答题  如何正确理解早期教育?


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108、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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109、问答题  蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?


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110、判断题  “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。


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111、问答题  卢梭的教育原则及教育方法是什么?


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112、单项选择题  与托幼园所相比，家庭教育的特点是

A．目的性
B．组织性
C．随意性
D．计划性


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113、判断题  人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。


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114、单项选择题  教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。

A．故事难题法
B．移情测验法
C．投射测验法
D．情境测验法


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115、问答题  托幼园所家长工作的主要形式是什么?


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116、单项选择题  我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A．主动性
B．活动
C．兴趣
D．创造力


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117、问答题  家庭中社会教育的方法是什么？


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118、问答题  家长尊重儿童，应怎么做?


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119、问答题  什么是经验？


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120、判断题  幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。


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121、判断题  活动目标：某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。


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122、单项选择题  中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。

A．培养集体责任感
B．解决同伴交往问题
C．建立亲子依恋关系
D．建立班级常规


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123、问答题  情感换位是什么？


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124、问答题  什么是角色扮演法？


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125、问答题  什么是语言法？


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126、问答题  古埃及的幼儿教育有什么特点?


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127、判断题  实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）


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128、名词解释  学前教育


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129、判断题  独立自主原则：指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。


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130、问答题  语言传递法是什么？语言传递法的具体表现形式有哪些？


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131、问答题  论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。


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132、问答题  教师应如何培养中班幼儿的交往能力?


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133、名词解释  自主游戏


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134、名词解释  幼儿全面发展教育的含义


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135、单项选择题  现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。

A．伙伴关系
B．指导与被指导的关系
C．教育者与受教育者关系
D．行政关系


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136、问答题  幼儿园全面发展教育是指什么？


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137、问答题  社会教育的目标是什么？


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138、问答题  什么是非正规教育？


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139、问答题  教师实施学前教育课程时应注意的问题。


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140、单项选择题  培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为


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141、问答题  造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?


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142、问答题  结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战?


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143、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


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144、问答题  家长如何帮助幼儿的游戏学习?


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145、问答题  福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?


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146、单项选择题  关于我国托儿所的描述，不正确的是

A.以集体教育为主 
B.具有社会福利性 
C.具有保教性 
D.是3岁前儿童的保教机构


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147、填空题  幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。


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148、问答题  为什么说幼儿的教育离不开家庭?


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149、判断题  直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。


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150、问答题  托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?


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151、判断题  幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）


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152、问答题  什么是发泄法？


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153、判断题  幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。


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154、问答题  作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征?


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155、问答题  人口对教育的影响是什么?


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156、问答题  教师应如何做好幼儿入园工作?


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157、判断题  幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。


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158、问答题  教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?


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159、问答题  教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?


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160、名词解释  道德


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161、问答题  军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?


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162、问答题  什么是移情法？


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163、判断题  情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。


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164、问答题  家长会的主要内容是什么?


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165、问答题  保护未成年人的工作原则是什么?


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166、问答题  什么是直观形象法？


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167、判断题  学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。


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168、问答题  为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?


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169、单项选择题  首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。

A．《国际儿童权利宣言》
B．《日内瓦儿童权利宣言》
C．《儿童权利公约》
D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》


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170、填空题  年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。


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171、问答题  建立良好师生关系的条件是什么？


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172、问答题  结合实例分析教育的功能。


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173、问答题  会堂教育时期定义


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174、问答题  文化（广义）？


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175、问答题  社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?


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176、单项选择题  幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。

A．同龄人 
B．社区人士 
C．家长 
D．教养员


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177、问答题  政治与学前教育的关系是什么?


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178、问答题  你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。


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179、判断题  体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。


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180、问答题  儿童观定义


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181、问答题  我国人口现状对学前教育的影响是什么?


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182、问答题  论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。


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183、判断题  教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。


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184、问答题  人本位儿童观的主要内容是什么?


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185、问答题  试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。


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186、判断题  现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。


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187、问答题  我国托儿所的发展现状如何?


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188、问答题  教育者和受教育者的关系是什么?


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189、判断题  幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。


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190、判断题  智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。


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191、问答题  家庭教育有哪些特点


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192、问答题  草原流动幼儿园的特色是什么?


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193、判断题  教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。（）


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194、问答题  幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?


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195、问答题  适当回避指的是什么?


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196、判断题  结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。


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197、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）


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198、问答题  幼儿说谎有哪几种形式?


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199、判断题  学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()


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200、填空题  幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。


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201、问答题  我国传统文化对教育的影响是什么?


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202、单项选择题  维果斯基提出了

A.情感智力理论 
B.认知结构主义理论 
C.儿童中心说 
D."最近发展区"理论


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203、填空题  第一个主张儿童权利的国际性文件是()。


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204、单项选择题  某次教育活动需要达成的目标是指()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


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205、问答题  皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?


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206、判断题  幼儿常规：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。


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207、问答题  什么是现代儿童观?


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208、单项选择题  “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。

A．幼儿教育多元化 
B．幼儿教育制度化 
C．幼儿教育小学化 
D．幼儿教育特色化


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209、判断题  家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。


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210、问答题  行动操练法可分为几种形式?


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211、问答题  学前儿童社会教育的内容及其作用？


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212、单项选择题  成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。

A．社会发展的需要
B．教育方针
C．教育政策
D．学前儿童的需求


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213、问答题  文化(狭义)？


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214、问答题  结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。


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215、问答题  学前班教育小学化的危害是什么?


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216、问答题  广义教育包括哪几种形式?


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217、单项选择题  2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()

A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术


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218、问答题  午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。


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219、问答题  保育员应具备什么样的专业素质?


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220、单项选择题  幼儿社会化的内容不包括（）。

A．心理社会化
B．道德社会化
C．职业社会化
D．认知社会化


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221、问答题  简述遗传决定论的主要思想。


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222、问答题  简述幼儿园环境创设的原则。


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223、问答题  情绪追忆是指？


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224、判断题  尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。


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225、问答题  论述福禄培尔的教育思想。


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226、问答题  如何正确引导幼儿的竞争行为?


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227、问答题  什么是精神环境？


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228、问答题  创造性游戏是什么？


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229、单项选择题  3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?

A.独自游戏 
B.合作游戏 
C.平行游戏 
D.动作游戏


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230、判断题  教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。


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231、判断题  美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。


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232、问答题  幼儿教师应具备的专业素质是什么？


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233、问答题  实施惩罚法应注意哪些事项?


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234、判断题  幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。


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235、填空题  幼儿教师的职业素养包括（）和智能结构两大方面。


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236、问答题  如何理解幼儿教育的全面发展观？


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237、问答题  幼儿园教育目标可分为几层?


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238、问答题  游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点


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239、问答题  什么是讨论法？


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240、问答题  角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）


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241、单项选择题  学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

A．规律性
B．个别差异
C．阶段性
D．社会性


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242、填空题  社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。


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243、问答题  教师在游戏过程中的作用是什么?


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244、单项选择题  文化水平对教育的直接影响表现为

A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 
B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 
C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 
D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代


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245、名词解释  幼儿教育


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246、问答题  教师与家长沟通的艺术是什么?


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247、单项选择题  幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

A．课程实施
B．课程模式
C．课程形式
D．课程评价


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248、问答题  什么是“最近发展区”？


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249、问答题  当今社会，幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?


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250、填空题  对语言的运用是__________。


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251、判断题  游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。


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252、问答题  古代印度的幼儿教育有什么特点?


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253、单项选择题  规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。

A．《幼儿园教育纲要》
B．《幼儿园工作规程》
C．《幼儿园工作暂行管理条例》
D．《未成年人保护法》


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254、判断题  蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.


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255、问答题  什么是自然后果惩罚法？


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256、问答题  遗传素质是指？


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257、判断题  幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。


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258、判断题  幼儿教育学：是教育学的一个分支，它是专门研究3-6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。


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259、单项选择题  婴儿期发展语言的主要任务是发展

A.独白语言 
B.书面语言 
C.口头语言 
D.连贯语言


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260、问答题  我国现代学前教育观应明确哪些观点?


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261、问答题  入园对于幼儿成长有什么意义?


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262、问答题  情商是指？


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263、名词解释  一日生活的整体功能


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264、填空题  当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。


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265、问答题  简述维果斯基的最近发展区理论及启示。


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266、问答题  什么是中期目标？


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267、问答题  结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。


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268、问答题  发展社区教育的意义是什么?


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269、问答题  什么是“教育目的”？


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270、单项选择题  在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了

A.示范法 
B.范例法 
C.观察法 
D.参观法


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271、单项选择题  儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。

A．角色游戏
B．结构游戏
C．智力游戏
D．表演游戏


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272、问答题  托儿所的保教任务是什么?


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273、问答题  家庭的社会功能是什么?


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274、判断题  在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。（）


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275、问答题  如何实施活动性教学?


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276、问答题  我国社会发展对教育提出了哪些问题?


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277、判断题  幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。


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278、问答题  独自游戏存在的原因和价值是什么?


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279、单项选择题  “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（）首先提出的。

A．福禄培尔
B．陈鹤琴
C．蒙台梭利
D．陶行知


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280、单项选择题  教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（）的原则。

A．保教结合
B．正面教育
C．全面发展教育
D．充分利用社会、家庭、儿童中教育资源


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281、问答题  联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？


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282、问答题  教师应如何尊重家长及其育儿方式?


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283、单项选择题  最早创建幼儿园的教育家是（）。

A．欧文
B．陈鹤琴
C．福禄培尔
D．蒙台梭利


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284、问答题  现代教育的发展趋势是什么?


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285、问答题  认知发展理论的观点。


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286、判断题  应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?（1）睡床卫生、舒适和安全；（2）空气流通、室温适宜；（3）宁静温馨的睡眠气氛。


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287、问答题  家庭保护的法律责任是什么?


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288、判断题  皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。


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289、问答题  幼儿园教育目标有什么特点?


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290、问答题  确定社会教育内容的原则有哪些？


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291、问答题  什么是幼儿常规？


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292、问答题  家长应如何为孩子布置安全的环境?


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293、问答题  什么是学前班？


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294、判断题  幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。


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295、问答题  谈谈幼儿教师的基本权利和义务。


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296、单项选择题  婴儿的喂养过程应注意

A.应过量喂养，使婴儿肥胖 
B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 
C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 
D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关


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297、问答题  核心家庭的定义


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298、问答题  为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?


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299、判断题  为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。


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300、问答题  保育员的职责是什么?


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