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1、单项选择题 传播媒介的基本特点有几个?()
A.3
B.4
C.6
D.5
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2、问答题 简述信息高新科技对传播理论的影响。
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3、问答题 简述传播效果研究的新课题。
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4、单项选择题 编码位于传播者一端,是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码
A.转化
B.还原
C.编制
D.翻译
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5、问答题 符号的基本功能。
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6、问答题 简述“休眠效果”效果研究的内容。
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7、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是?()
A.邮件
B.外貌
C.表情
D.衣着
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8、问答题 简述高新技术发展产生的数字化技术的特征。
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9、名词解释 一面提示
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10、问答题 简述实验控制法的种类。
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11、单项选择题 申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种,即发射器、接收器和()
A.讯息
B.信号
C.信道
D.噪音
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12、问答题 作为传播者,大众媒介有哪些特点?
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13、单项选择题 一位传播者由于被标明具有良好的品质,他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生().
A.从众效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.威信效应
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14、单项选择题 城院的“红卡”是我们参加活动()?
A.直接性动机
B.替代性动机
C.预期性动机
D.内在动机
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15、多项选择题 人际传播的动机包括()
A、生存与发展的需求
B、建立与他人社会协作关系
C、自我认知与相互认知
D、满足基于人的社会性的精神与心理需求
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16、单项选择题 认知失调论中将认知的基本关系分为和谐、失谐和()三种关系.
A.均衡
B.无关
C.相对
D.回避
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17、单项选择题 媒介是()的延续?
A.人体
B.知觉
C.触觉
D.视觉
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18、单项选择题 第一台金属活字手摇印刷机的发明者是()。
A.毕昇
B.谷登堡
C.摩尔斯
D.爱迪生
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19、单项选择题 “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的()。
A.《数字化生存》
B.《未来之路》
C.《信息高速公路》
D.《网络化生存》
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20、填空题 哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《()》的总报告和题为《报刊自由:一个原则框架》的分报告,系统地提出了报刊的社会责任理论。
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21、单项选择题 面对面接触时产生的信息沟通和互动行为,属于()。
A、大众传播
B、人际传播
C、组织传播
D、社会传播
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22、问答题 人类语言的特性?
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23、单项选择题 “五W模式”是由谁最先提出来的?()
A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.卡尔多伊奇
D.施拉姆
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24、填空题 大众传播要受到四种控制,它们是政治控制、经济控制、()和自我控制。
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25、单项选择题 受众对大众传播信息的第一个选择是().
A.选择性理解
B.选择性注意
C.选择性记忆
D.选择性解释
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26、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用。
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27、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性,其中之一是()。
A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的
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28、问答题 简述电脑联网为大众传媒的发展提供新条件的现状。
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29、填空题 在抽样调查中,()的确定是一个关键问题。抽样的方式,有()和()两大类。
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30、单项选择题 传统媒介与新媒介的关系可以用一个词语概括为().
A.竞合
B.共生
C.竞争
D.一死一活
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31、名词解释 韦伯尔.施拉姆
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32、单项选择题 受众在大众传播中扮演消费者、()、()、反馈者等。()
A、编码者、参与者
B、译码者、参与者
C、编码者、活动者
D、译码者、活动者
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33、单项选择题 媒介组织具有().
A.主动性
B.被动性
C.兼容性
D.多面性
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34、单项选择题 “谁掌握了报业,谁就掌握了权力”是在哪一媒介理论中提出的?()
A.麦克鲁汉的媒介决定论
B.伊尼斯的媒介偏倚论
C.梅罗维茨的媒介情境论
D.布热津斯基的媒介失控论
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35、判断题 申农一韦弗模式正确地指出,在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。()
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36、填空题 商业性的媒介更多地受制于(),其主要目的是追求利润的最大化。
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37、多项选择题 按传播学自身的结构,其研究层次可分为()。
A.纵向研究
B.横向研究
C.理论
D.模式
E.研究方法
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38、问答题 简述日本学者的传播总过程研究。
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39、名词解释 嵌入式报道
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40、名词解释 信息的浓缩性
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41、填空题 受众的选择性过程包括:();();()和选择性记忆。
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42、问答题 简述我国受众调查的重要发展。
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43、问答题 简述信号与象征符的区别。
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44、问答题 简述内容分析法及其特点。
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45、问答题 大众传播的一般性功能有哪些?
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46、名词解释 专题调查
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47、名词解释 传播研究
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48、单项选择题 “一看即懂,视听兼容,优美感人,范围广阔”是那种媒介的特点?()
A.影视媒介
B.广播媒介
C.书写媒介
D.印刷媒介
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49、名词解释 交往
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50、单项选择题 美国新闻界发生的《红狮》事件表现了受众的什么权利?()
A.反论权
B.监督权
C.知情权
D.隐私权
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51、单项选择题 下面四项传播层次中,哪项是属于内向传播?()
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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52、单项选择题 下列作品作家国家对应正确的一项是()。
A.《神曲》但丁——小说——意大利
B.《复活》列夫托尔斯泰——戏剧——俄国
C.《项链》莫泊桑——小说——德国
D.《人间喜剧》巴尔扎克——小说——法国
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53、填空题 1936年,英国广播公司(BBC)建立了世界上第一座电视台,于()开始正式播送节目。
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54、单项选择题 “魔弹效果论”认为以下哪项最重要().
A.受众的性格
B.受众的思想
C.讯息
D.媒介
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55、问答题 知识沟理论与上限效果理论在哪些方面存在区别,如何看待这些矛盾之外?
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56、单项选择题 符号学上称为“能指”和“所指”,也叫符号具和符号义,是指符号的什么特性().
A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性
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57、单项选择题 报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是()
A.自由主义理论
B.法西斯主义理论
C.社会责任理论
D.苏联共产主义理论
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58、单项选择题 传播的主题和轴心是().
A.人
B.信息
C.媒介
D.符号
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59、单项选择题 下列哪项不属于传播的主要层次?()
A.内向传播
B.大众传播
C.人际传播
D.组织传播
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60、单项选择题 下列媒介中时效性最强的是().
A.报纸
B.电视
C.广播
D.杂志
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61、单项选择题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成,其中第一个步骤是( )
A.制定分类标准
B.实施统计分析
C.确定分析单元
D.抽取分析样本
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62、问答题 如何理解社会信息系统中的双重偶然性?
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63、填空题 我国的《参考消息》的作用,可以与威廉·麦奎尔提出的()相互印证。
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64、问答题 议程设置理论的特点?
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65、问答题 简述传播学的研究对象。
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66、多项选择题 控制实验法的“控制”具体表现为控制()。
A、实验者
B、实验观察
C、自变量
D、实验环境
E、实验对象
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67、单项选择题 传播符号、传播媒介和传播科技始终呈()状态发展,该状态又导致了()状态。()
A、叠加性、整合性
B、整合性、叠加性
C、叠加性、传递性
D、传递性、整合性
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68、问答题 简述人际传播的社会功能。
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69、问答题 简述代表性。
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70、问答题 简述传播模式的类型。
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71、问答题 为什么传播学诞生于美国?
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72、问答题 简述政治控制的含义及其手段。
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73、问答题 简述大众传播学的含义。
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74、问答题 简述信息社会发展过程。
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75、单项选择题 “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者()。
A、伯洛
B、德福勒
C、申农
D、奥斯古德
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76、单项选择题 “培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫()。
A.制度研究
B.文化指标研究
C.控制研究
D.讯息系统研究
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77、单项选择题 信息仪式性的看法,,所针对的是().
A.传递信息的行为
B.信息在空间里的扩散
C.信息传播的方法和技巧
D.社会在时间上的延续
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78、单项选择题 在波纹效果中,出于最尖端的是()。
A.个人
B.人际网络
C.组织
D.社会
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79、单项选择题 传统媒介和新媒介形成的关系是什么().
A.竞争
B.合作
C.竞合
D.没有关系
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80、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是?()
A.契约性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.名族性责任
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81、填空题 内容分析法是研究()、()、()的有效手段。
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82、问答题 简述麦克卢汉媒介理论与英尼斯媒介的理论的关系及发展。
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83、问答题 简述传播主体与传播效果之间的关系?
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84、填空题 传播学界五大先驱为:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、()、施拉姆。
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85、问答题 在传播研究中,“理论模式化”的主要原因是甚么?传播理论与模式,方法三者之间的关系如何?
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86、名词解释 德福勒模式
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87、单项选择题 信息在传播过程中充当哪个角色().
A.躯壳
B.肢体
C.大脑
D.灵魂
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88、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的?()
A.20世纪60年代末
B.20世纪70年代末
C.20世纪80年代末
D.20世纪90年代末
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89、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在()
A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
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90、单项选择题 不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构().
A.控制组
B.实验组
C.观测组
D.对照组
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91、问答题 简述受众调查的种类、方法。
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92、问答题 传播过程线性模式的贡献及不足?
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93、单项选择题 “伊里调查”的主持者是()。
A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰
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94、单项选择题 格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用,这种传播媒介是()。
A、报纸
B、广播
C、电视
D、网络
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95、单项选择题 下面哪个不是信息匮乏的原因().
A.人的惰性
B.市场取向
C.信息泛滥
D.传授失衡
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96、单项选择题 以下哪个不属于传播学的整合互动模式()?
A.核心要素
B.主要要素
C.边际要素
D.次要因素
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97、单项选择题 符号的(),同样的事物可以用不同的符号具来表达,而同样的符号具又可以表达不同的符号义。
A.任意性
B.组合性
C.传授性
D.跨越性
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98、单项选择题 下列哪个特征不是大众传播的主要特征().
A、科学性
B、娱悦性
C、时效性
D、知识性
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99、单项选择题 以下哪个不属于媒介阻止的独特地位()?
A.私人企业单位
B.公共事业单位
C.信息产业机构
D.社会机构
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100、填空题 拉扎斯费尔德和默顿认为,大众传播具有“()”的功能。
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101、问答题 卢因主要贡献是什么?
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102、填空题 意义不是词语所固有的,而是()赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时,词语才有了意义。
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103、单项选择题 按照信息传受范围的大小,可以把传播分为五个层次,其中位于第三层次的是()。
A.大众传播
B.群体传播
C.自我传播
D.人际传播
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104、问答题 知识沟扩大的原因?
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105、多项选择题 在传播学形成过程中,被公认为“奠基人”的学者有()。
A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆
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106、问答题 传播学的调查研究大致可分为那些阶段?各阶段的主要工作是什么?
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107、单项选择题 有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献,他们是意大利的马可尼和俄国的()。
A.兹活里金
B.费森顿
C.尼普科夫
D.波波夫
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108、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”,是由库尔特•卢因在()一文中提出的。
A.《舆论学》
B.《报刊的四种理论》
C.《群体生活的渠道》
D.《芝麻街》
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109、单项选择题 1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了()
A.大众传播学的概念
B.传播的5W模式
C.政治传播的概念
D.内容分析法
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110、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段,并认为第一阶段的把关人主要是().
A、记者
B、传媒的经营者
C、编辑
D、传媒的所有者
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111、单项选择题 大众传播的反馈的主要特点之一是()。
A、直接性
B、一次性
C、延迟性
D、及时性
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112、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的责任()?
A.契约性责任
B.使命性责任
C.国际性责任
D.法规性责任
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113、单项选择题 最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是()。
A.卢因
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德
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114、名词解释 “冷媒介”“热媒介”
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115、问答题 简述媒介控制形态及其相互关系。
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116、单项选择题 在传播学的研究方法中:研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为()。
A.内容分析法
B.调查研究法
C.控制实验法
D.个案研究法
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117、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是().
A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”
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118、单项选择题 大众传播基本上是信息的()
A.双向沟通
B.多向传递
C.单向流动
D.循环往复
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119、单项选择题 《通讯的数学理论》这篇论文第一次从理论上阐明了信息论的基本问题,它的作者是()。
A、施拉姆
B、德福勒
C、申农
D、伯洛
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120、名词解释 德弗勒互动过程模式
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121、填空题 拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的()要素和传播动机的分析。
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122、单项选择题 实行信息侵略的人一般都具有?()
A.较强大的经济实力
B.较强大的传播优势
C.广泛的影响力
D.深厚的学术基础
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123、单项选择题 李普曼在他的名著《舆论学》中,明确提出传播媒介构筑了()。
A.信息环境
B.现实环境
C.心理环境
D.拟态环境
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124、填空题 大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件,往往会构成公众关心的中心议题,引起公众的普遍关注与重视,这就是大众传播的()功能。
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125、填空题 申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程,其中的“信宿”相当于信息的()。
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126、问答题 简述“知识沟”理论的研究领域。
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127、问答题 麦奎尔的传播媒介的个人功能内容及其不足?
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128、名词解释 “Public Opinion”
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129、单项选择题 传播个人功能“游戏说”是谁提出来的()。
A.斯蒂芬森
B.皮亚杰
C.麦奎尔
D.罗杰斯
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130、问答题 简述“一面提示”与“两面提示”的研究内容。
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131、单项选择题 符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面,这叫做符号的()和()。下列选项不正确的是()
A.能指;所指
B.符号具;符号义
C.显示;认知
D.形式;内容
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132、单项选择题 以下哪个不属于受众选择性记忆的因素().
A.主观因素
B.客体因素
C.随机因素
D.载体因素
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133、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为,舆论的形成是三个因素相互作用的结果。这三个因素是大众传播、人际传播和()
A.劣势意见的沉默
B.社会公众对事务的“理性讨论”
C.优势意见的疾呼
D.人们对“意见环境”的认知心理
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134、单项选择题 标志着人类进入真正的大众传播时代的是()
A.中国唐代印制的《金刚经》
B.德国古登堡印制的《圣经》
C.1833年,美国《纽约太阳报》的诞生
D.中国明朝的《邸报》
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135、单项选择题 库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念?()
A.大众传播
B.社会传播
C.把关人
D.二级传播
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136、单项选择题 按照批判学者阿特休尔的观点,任何媒介都受制于某种()。
A.文化
B.传统
C.权势
D.制度
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137、单项选择题 认为新闻事实的发生与新闻事实的报到不是一回事,其中经历的采访、理解、记事以及叙事的加工和选择,都受到社会与文化的规范与制约的学派是()。
A.信息过程论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息经济论
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138、单项选择题 被认定大众传播具有强大威力,能够左右公众的态度和行为的观点是?()
A.微弱效果论
B.沉默螺旋论
C.条件效果论
D.魔弹效果论
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139、单项选择题 大众传播的四功能说是下列哪项的具体表现()。
A.同功异构
B.一构多功
C.同功同构
D.多功多构
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140、单项选择题 下面哪个不是造成信息疾病的原因().
A.信息爆炸
B.数据过剩造成的巨大心理压力
C.混沌信息空间
D.信息浪费
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141、单项选择题 受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰,保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是()。
A.认识连贯论
B.实用主义论
C.使用与满足论
D.可获得性论
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142、单项选择题 以“单一型”影响力为主的意见领袖通常出现在()。
A.传统社会
B.农村社会
C.边远社会
D.现代都市社会
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143、单项选择题 斯蒂芬森对传播的个人功能提出了()。
A.“个人说”
B.“工具说”
C.“影响说”
D.“游戏说”
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144、问答题 按照传播学自身的结构,分为几个研究层次?
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145、多项选择题 格伯纳把大众传播比作()。
A、缓和社会矛盾的“熔炉”
B、反映社会现实的“镜子”
C、维护现存社会制度的“文化武器”
D、现代社会的“故事讲解员”
E、现代社会的“门区把关人”
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146、单项选择题 大众传播中最主要最受重视的信息是()
A.新闻信息
B.教育信息
C.娱乐信息
D.商业信息
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147、单项选择题 以下哪一种不属于传播者与受众的关系()?
A.支配的关系
B.疏离的关系
C.圈层的关系
D.友善的关系
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148、单项选择题 传播者的责任下面的那个不是?()
A.开放性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.国际性责任
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149、单项选择题 不属于受众的特点的有().
A.随意性
B.自在性
C.自主性
D.归属性
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150、单项选择题 受众的冬季中有一定主导、定向作用的是().
A.强度
B.深度
C.亮度
D.广度
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151、问答题 社会传播的总过程理论。
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152、填空题 信息概念的实质是在自然科学的()理论中首先被揭示出来的。
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153、问答题 大众传播中受众的主要特征是什么?
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154、问答题 “创新—扩散曲线”的内容是什么?
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155、问答题 简述量化性。
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156、单项选择题 在传播学发展历程中“重要时刻”出现的四位创始人为传播学的研究做出了巨大贡献,这其中不包括()。
A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.拉扎斯费尔德
D.施拉姆
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157、单项选择题 传播学的研究对象是人类传播现象,他应该包括().
A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象
B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象
C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象
D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象
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158、单项选择题 传播活动是一种()
A.客观现象
B.主观现象
C.心理现象
D.社会现象
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159、单项选择题 第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是()
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.卢因
D.拉斯韦尔
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160、问答题 简述拉斯韦尔对创建传播学的贡献。
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161、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字,依次为()。
A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码
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162、单项选择题 霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明,其有效性取决于()。
A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.编码的合理性
D.传播对象的属性
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163、问答题 新闻工作中,如何提高可读性?
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164、名词解释 媒介是人体的延伸
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165、单项选择题 与受众的选择性理解的意思最接近的成语是()。
A、见贤思齐
B、见仁见智
C、爱屋及乌
D、择善而从
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166、填空题 广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法,只能获得瞬间视听率数据,而不能获得()视听率和累计数据。
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167、单项选择题 下列理论中哪个不属于施拉姆的报刊四种理论之一()。
A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.社会道德理论
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168、问答题 拉斯韦尔主要贡献是什么?
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169、单项选择题 下列对议程设置理论的解说不正确的是().
A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的
B、该理论认为,媒介设置了受众议程
C、该理论认为,受众设置了媒介议程
D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大
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170、名词解释 5W模式
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171、名词解释 信息压力
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172、单项选择题 不属于媒介组织的地位的有().
A.媒介组织是一种公共事业单位。
B.媒介组织是一种信息产业机构。
C.媒介组织是一种保密机构。
D.媒介组织是一种社会机构。
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173、问答题 简答镜子理论:美国社会学家库利提出“镜中我”的概念。
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174、问答题 简述我国的电视。
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175、多项选择题 下列属于宏观效果理论的假说的是()。
A.两级传播说
B.知识沟假说
C.培养分析
D.议程设置说
E.使用与满足说
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176、单项选择题 传播学的四大先驱分别是()、勒温、霍夫兰和拉扎斯菲尔德。
A.施拉姆
B.怀特
C.拉斯韦尔
D.巴斯
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177、问答题 简述批判学派与传统学派的基本内涵。
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178、问答题 简述传播效果的双重含义。
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179、单项选择题 有种观点认为,人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的()。
A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论
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180、单项选择题 下列各项中,哪项不是传播者的特点().
A.复杂性
B.独体性
C.代表性
D.复杂
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181、问答题 简述控制的命题是批判性研究的一条主线。
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182、单项选择题 当今社会大众媒介的传播效果所成的趋势是().
A.逐渐增强
B.保持不变
C.曲折变化
D.逐渐减弱
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183、名词解释 控制研究
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184、单项选择题 信息是指人与人之间通过()相互交换的特殊内容。
A.符号和媒介
B.符号和讯息
C.媒介和讯息
D.媒介和数据
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185、填空题 各人差别的形成,主要在()。
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186、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
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187、多项选择题 《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是()。
A.默顿
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.拉斯韦尔
E.奥斯古德
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188、名词解释 把关概念
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189、问答题 简述确定样本量的实质。
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190、多项选择题 1948年,拉扎斯菲尔德等学者有一篇文章中总结了大众传播的社会功能,它们是()。
A、监督舆论
B、麻醉精神
C、授予地位
D、重申社会准则
E、消遣娱乐
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191、问答题 简述非随机抽样的主要形式。
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192、问答题 简述内容分析的优点与局限。
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193、填空题 个人意见的表达是一个社会心理过程,公众舆论的形成是一个()。
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194、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用().
A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.分析传播内容
D.传衍社会遗产
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195、问答题 简述传播效果的3个层面。
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196、问答题 简述有限效果论的定义。
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197、问答题 较传播类型来,大众传播有哪些特点?
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198、单项选择题 以下哪种不属于传播5W模式().
A、控制分析
B、反馈分析
C、内容分析
D、效果分析
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199、问答题 简述70年代以来的宏观效果研究。
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200、填空题 传播原则是依据已发现的传播规律和一定的(),对传播者、守门人和管理者提出的在传播过程中必须遵循的指导思想和基本要求。
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201、填空题 “沉默的螺旋”理论认为,当一个人发现自己对某个问题的观点属于()意见时,这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。
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202、单项选择题 “试图描述在新闻事件与最终的接受者(如报纸的读者)之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是()。
A.怀特的把关模式
B.巴斯的把关模式
C.卢因的把关模式
D.麦克内利的把关模式
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203、多项选择题 报刊的自由主义理论提出了若干重要观点,它们是()。
A.“自我修正”
B.“天赋人权”
C.“观点的自由市场”
D.“自由高于一切”
E.“人人生而平等”
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204、名词解释 怀特
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205、单项选择题 《报刊的四种理论》一书出版于()
A.1950年
B.1956年
C.1960年
D.1966年
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206、多项选择题 下列各项中属于批判学派代表人物的有()。
A.霍克海默
B.阿道尔诺
C.马尔库塞
D.卢因
E.哈贝马斯
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207、问答题 信息科学对传播学的贡献是什么?
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208、多项选择题 作为传播主体的传播组织包括()。
A.地方电视台
B.广告公司
C.报业集团
D.音像出版社
E.电影制片厂
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209、名词解释 界定调查总体
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210、填空题 传播学有若干分支,其中比重最大的是()。
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211、单项选择题 在控制研究领域中,探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是()。
A.耶鲁学派
B.哥伦比亚学派
C.传统学派
D.批判学派
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212、单项选择题 下列哪种传播层次是最有效的传播?()
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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213、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是()。
A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信性效果论
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214、单项选择题 小明和小美约会时,以下哪项表现不是非语言符号?()
A.小美脸红了
B.小美今天穿着裙子
C.小明亲了一下小美的脸
D.小美说“我们回家吧”
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215、单项选择题 下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解().
A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性表达
D.选择性记忆
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216、单项选择题 费斯汀格创制态度理论时,使用的是哪种理论建构方式()。
A.归纳理论
B.演绎理论
C.机能理论
D.模型
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217、多项选择题 我国大众传播媒介自我控制的实现方式有()。
A.执行新闻政策
B.执行宣传纪律
C.遵守职业道德
D.树立法制观念
E.守门人的审核
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218、单项选择题 “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论,即大众传播可能产生的最大的效果是()。
A.休眠效果
B.结晶效果
C.改变效果
D.强化效果
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219、单项选择题 高度的综合性,充分的交互性,方便性和快捷性是哪种媒介的特点?()
A.广播媒介
B.影视媒介
C.网络媒介
D.印刷媒介
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220、填空题 以控制主体作为划分的标准,可以将传播控制划分为,()、()、()和()。
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221、填空题 传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段,通称为()。
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222、单项选择题 传播学的定量研究方法之一是()。
A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法
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223、单项选择题 新闻出版总署办公厅近日印发文件,通报《京华时报》等6种报纸刊载严重失实报道的处理情况。这体现了()传播控制形态
A.政治控制
B.经济控制
C.受众控制
D.媒介自我控制
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224、填空题 波拉特把信息经济划分为两大信息部门,第一信息部门和第二信息部门,前者指的是向市场提供信息产品和信息服务的部门,后者指的是向()内部提供信息产品和信息服务的部门。
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225、名词解释 等距随机抽样
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226、单项选择题 媒介的三种体系:西方媒介体系,东方媒介体系和南方媒介体系是由谁提出来的().
A.威尔伯.施拉姆
B.约翰.弥尔顿
C.赫伯特.阿特休尔
D.梅里尔
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227、单项选择题 有关播学意义上的媒介,以下哪种属性不属于其特性().
A.实体性
B.负载性
C.还原性
D.封闭性
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228、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系().
A.支配关系
B.疏离关系
C.互动关系
D.圈层关系
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229、问答题 简述构成“沉默的螺旋”理论的三个命题。
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230、单项选择题 语言的歧义与误解是因为().
A.语言是静态的,实际是动态的
B.语言是有限的,实际是无限的
C.语言是抽象的,实际是具体的
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231、单项选择题 传播者的责任有四点,以下不属于的是?()
A.契约性责任
B.社会性责任
C.国际性责任
D.个人责任
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232、问答题 简述信息本身的三个层次。
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233、单项选择题 1946年,第一次明确提出“大众传播科学”概念的是()。
A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.凡雷尔森
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234、填空题 奥斯古德和施拉姆认为,传播的参加者,无论个人还是团体,都可以看作是()。
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235、单项选择题 指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义是?()
A.制码
B.编码
C.译码
D.释码
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236、单项选择题 媒介决定论是由谁提出的().
A、霍夫兰
B、拉斯韦尔
C、麦克鲁汉
D、拉扎斯菲尔德
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237、单项选择题 梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为()。
A.信息系统
B.社会系统
C.环境系统
D.组织系统
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238、单项选择题 以下哪点不属于人际传播的主要特点()。
A.传播以单个的面对面的传播形式为主
B.信息的交流性强,反馈直接、快速、及时等优势
C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为
D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容
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239、填空题 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前,当时的代表人物是法国的社会学家()。
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240、名词解释 象征性社会互动
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241、单项选择题 按照拉扎斯菲尔德等的观点,由知名人士在电视上推荐产品,具有()
A.提供信息功能
B.授予地位功能
C.沟通交流功能
D.麻醉精神功能
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242、问答题 概述传播的五个层次?
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243、名词解释 免疫效果
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244、问答题 简述当前传播新技术的应用,形成超量的信息流量,对大众传播的影响。
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245、名词解释 拟态环境
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246、单项选择题 对报纸上网的好处,下列说法中不正确的是()。
A.信息量更大了
B.新闻时效性增加了
C.可以取消印刷版了
D.反馈及时了
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247、单项选择题 好的广告形态是()的相加。
A、复原性信息和教育性信息
B、复原性信息和维持性信息
C、维持性信息和教育性信息
D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
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248、问答题 大众传播具有什么特点?
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249、问答题 马来兹克的系统模式。
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250、单项选择题 符号的主要特性有任意性、约定性、组合性、跨越性、()
A.指代性
B.传授性
C.易读性
D.传递性
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251、问答题 简述传播的五个主要层次。
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252、多项选择题 麦克卢汉的著作有()。
A.《帝国与传播》
B.《媒介通论》
C.《媒介即讯息》
D.《传播的偏倚性》
E.《传播学概论》
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253、单项选择题 赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的(),并更多地对社会系统的整体环境加以研究,将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此,这一模式开启了大众传播研究的新面貌。
A.宏观环境
B.微观环境
C.中观环境
D.社会环境
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254、多项选择题 在各类大众传媒的竞争中,报纸求生存与发展的对策是()。
A.加强时效性
B.向专业化方向发展
C.增加分析性报道
D.注意新闻的“可读性”
E.在信息容量优势上做文章
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255、问答题 简述文化传递的功能失调。
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256、填空题 传播学的定量研究方法主要有:();()和实验法以及个案研究法。
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257、问答题 自由主义理论的主要原理原则包括哪些?
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258、单项选择题 美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划,表现了()的事实。
A、信息匮乏
B、信息侵略
C、信息污染
D、信息爆炸
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259、单项选择题 媒介的冷热性是由谁提出的?().
A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯堡
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260、填空题 到目前为止传播过程的模式可以分为四类()、()、()和()。
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261、单项选择题 哪个理论认为“媒介就是信息”?()
A.媒介决定论
B.媒介情境论
C.媒介偏倚论
D.媒介失控论
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262、问答题 简述显功能和隐功能的含义。
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263、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
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264、名词解释 魔弹论
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265、单项选择题 能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是()。
A.互动对话式
B.点对面
C.点对点
D.电子对话式
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266、单项选择题 “受传者都有自己特定的生活圈,不管你属于哪一种生活圈,你都将在信息接受中受到他们直接或间接的影响”,这个观点是受众研究理论中的().
A、社会类型论
B、社会关系论
C、满足需求论
D、社会参与论
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267、单项选择题 两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想感情的活动这种传播是什么传播?()
A.大众传播
B.组织传播
C.人际传播
D.内向传播
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268、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情,而是为了获得各自的满足和快乐,这种观点是()。
A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说
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269、名词解释 理论
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270、问答题 简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。
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271、问答题 简述控制系统传播模式的优点和缺点。
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272、问答题 简述社会关系论主要观点。
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273、填空题 麦克卢汉认为,所有的媒介都是()。
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274、问答题 “沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的?
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275、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格,适用于()的调查。
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276、单项选择题 包括媒介的所有权控制、广告投向控制是指传播控制的哪种形态().
A.政治控制
B.媒介的自我控制
C.受众控制
D.经济控制
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277、单项选择题 大众媒介信息的特征,其中错误的是().
A.时效性
B.知识性
C.抽象性
D.娱悦性
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278、问答题 简述大众文化的特点。
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279、单项选择题 语言抽象阶梯越是向上,给人的感觉越().
A.虚假
B.真是
C.模糊
D.清晰
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280、单项选择题 麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期,曾借助英尼斯的()。
A.传播媒介是人类感官的延伸的观点
B.传播媒介具有时空偏倚的观点
C.传播是历史运转的轴心的观点
D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点
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281、填空题 “培养”理论,也称“()”、“()”、“()”。——是由格伯纳等人提出的理论。
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282、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者,是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是()
A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善
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283、填空题 记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶,德国人谷登堡完善了()。
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284、单项选择题 下面哪项不属于媒介情境理论().
A.媒介研究与社会研究有机结合
B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为
C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶
D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点
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285、问答题 确定样本大小的四个因素是什么?
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286、问答题 简述提问设计原则及问卷结构原则。
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287、问答题 简述赖利夫妇模式。
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288、单项选择题 符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和().
A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能
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289、问答题 简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。
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290、问答题 新闻这种信息有哪些特点?
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291、名词解释 社会科学理论
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292、问答题 简述传播学理论建构的4种类型。
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293、单项选择题 伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是().
A.议程设置论
B.知识鸿沟论
C.沉默螺旋论
D.媒介依赖论
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294、填空题 在奥斯古德·施拉姆传播模式中,传播的参加者,无论是个人还是团体,都被视为“()”。
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295、问答题 简述霍尔关于阅读的理论。
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296、填空题 信息传播的过程可以理解为意义与符号的两次翻译过程,其中第二次翻译可以称为()。
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297、多项选择题 下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有()。
A.记者
B.报社
C.电影制片厂
D.电视摄像
E.通讯社
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298、单项选择题 传播单位这个概念出现于()。
A.拉斯韦尔模式
B.申农——韦弗模式
C.奥斯古德——施拉姆模式
D.德福勒模式
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299、问答题 发展中国家的传播制度和媒介规范理论。
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300、问答题 简述可读性的含义。
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