中小学美术教师考试：中小学美术教师考试考试题库（最新版）

时间:2023-08-25 04:48:08

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1、填空题  中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。


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2、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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3、问答题  论述教育与政治经济制度的关系.


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4、问答题  目前我国美术教材的总体优势特点。


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5、问答题  小学美术新课程标准总目标。


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6、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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7、填空题  美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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8、名词解释  同类色


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9、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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10、问答题  美术课堂的类型有哪些？


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11、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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12、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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13、填空题  春秋时代的（）莲鹤方壶 ，具有社会大变革时代的艺术特色。


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14、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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15、填空题  儿童艺术活动常常被看做（）。


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16、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？


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17、填空题  漫画从篇幅上还可分为（）漫画、（）漫画、（）漫画、长篇故事漫画等。


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18、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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19、问答题  课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？


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20、填空题  绘画，是在平面上绘制（）的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画；从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。


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21、填空题  《静物与金鱼》的作者是（）。


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22、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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23、填空题  我国古代最著名的四大石窟（）；（）；（）；（）


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24、填空题  石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。


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25、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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26、填空题  京剧人物扮演的角色分别叫：（）；（）；（）；（）；（）。


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27、单项选择题  智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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28、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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29、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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30、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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31、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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32、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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33、问答题  美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？


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34、问答题  美术批评教学的目的。


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35、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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36、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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37、填空题  在色环中，互成（）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。


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38、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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39、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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40、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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41、填空题  故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）；（）；（）。


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42、问答题  课程设计的基本原则是？


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43、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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44、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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45、问答题  美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。


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46、单项选择题  “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。

A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则


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47、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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48、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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49、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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50、填空题  室外教学分 （）、参观活动。


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51、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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52、填空题  美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（），二是（）。


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53、填空题  人言“墨分五彩”，墨色（）；（）；（）；（）；（）五个浓淡色阶。


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54、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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55、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。


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56、填空题  印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。


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57、填空题  个性在心理学中是指个人（）的总和。


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58、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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59、填空题  雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。


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60、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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61、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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62、填空题  工笔画是中国画技法的一种，也称（）。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。


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63、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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64、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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65、填空题  伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。


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66、单项选择题  意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。

A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系


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67、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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68、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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69、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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70、问答题  简述“生态式教育”


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71、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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72、填空题  美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


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73、问答题  美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。


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74、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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75、名词解释  多元智能理论


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76、填空题  根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。


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77、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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78、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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79、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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80、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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81、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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82、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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83、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础？


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84、填空题  新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。


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85、填空题  视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。


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86、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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87、问答题  过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


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88、问答题  教育怎样使人的价值得到发现？


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89、单项选择题  属于师生互动型教学方法的是（）。

A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法


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90、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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91、填空题  巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如（）；（）或者贝壳是莱恩乌松设计。


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92、填空题  美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度，被称为（）。


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93、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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94、填空题  《法国人枪杀西班牙人》的作者是（）。


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95、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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96、问答题  郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？


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97、问答题  “扬州八怪”的绘画有何特点？


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98、问答题  中国著名的“四大名绣”是？


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99、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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100、填空题  诗、书、画、印的（）也是中国化突出的特点之一。


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101、填空题  写生过程大致可分为（）；（）；（）。


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102、名词解释  教师角色


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103、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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104、问答题  什么是基本的美术素养？


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105、填空题  当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。


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106、填空题  我国第一部绘画断代史著作是（）。


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107、填空题  作品《开国大典》是（）所画。


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108、填空题  版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指（）。


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109、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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110、名词解释  文化情境


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111、名词解释  课程结构


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112、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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113、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。


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114、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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115、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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116、问答题  在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？


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117、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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118、填空题  

历经几千年的中国文化连绵不断，在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式，究其原因一班认为是基于两点，即汉字的（） 和（） 。


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119、名词解释  美术史


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120、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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121、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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122、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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123、问答题  美术教育的价值内涵？


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124、填空题  我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上，简称（）或（）。


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125、填空题  欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。


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126、填空题  《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。


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127、问答题  为什么要设置“综合•探索”学习领域？


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128、问答题  什么是课程资源？


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129、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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130、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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131、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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132、问答题  什么是美术教育？


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133、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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134、单项选择题  评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。

A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性


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135、填空题  新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。


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136、单项选择题  民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法则。

A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意


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137、名词解释  瓦当


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138、问答题  什么是文化情境？


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139、名词解释  美术


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140、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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141、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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142、问答题  教师教学行为选择的依据有哪些？


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143、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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144、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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145、问答题  一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？


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146、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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147、填空题  铜胎掐丝法郎的俗名是（）。


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148、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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149、单项选择题  黄金分割比例为（）。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861


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150、问答题  你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？


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151、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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152、填空题  教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


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153、问答题  美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？


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154、问答题  为什么说课堂教学是一个动态的过程？


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155、填空题  新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。


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156、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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157、问答题  简述美术创作的四种传统。


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158、填空题  以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。


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159、填空题  纪念册一般包括（）与（）。


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160、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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161、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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162、问答题  如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？


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163、填空题  在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。


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164、填空题  中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。


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165、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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166、单项选择题  作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。

A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性


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167、单项选择题  《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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168、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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169、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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170、填空题  《格尔尼卡》是西班牙画家（）的作品，表现的是二战时期（）侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。


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171、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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172、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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173、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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174、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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175、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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176、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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177、填空题  乡土美术特指（），它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。


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178、填空题  在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。


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179、名词解释  课时计划设计


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180、填空题  工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为（）和（）。


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181、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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182、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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183、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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184、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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185、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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186、名词解释  象征期


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187、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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188、单项选择题  美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。

A.想象力方面
B.存在价值方面
C.个性、气质方面
D.情感方面


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189、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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190、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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191、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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192、填空题  认识色彩对比时常从（）对比、（）对比、（）对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。


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193、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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194、单项选择题  “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比


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195、问答题  美术课程的基本理念是什么？


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196、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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197、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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198、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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199、填空题  《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。


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200、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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201、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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202、填空题  （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。


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203、单项选择题  课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。

A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标


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204、填空题  教学目标有四个主要功能：（）。


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205、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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206、问答题  在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。


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207、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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208、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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209、单项选择题  乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。

A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化


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210、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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211、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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212、单项选择题  在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合

A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价


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213、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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214、名词解释  质性评价


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215、填空题  红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术包括：（）；（）；（）。


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216、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。


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217、填空题  乡土教材的开发模式有（）。


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218、单项选择题  “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力


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219、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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220、填空题  唐代书法艺术以（）；（）；（）的成就最突出，对后世的影响也最大。


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221、单项选择题  空间知觉包括（）

A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉


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222、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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223、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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224、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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225、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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226、填空题  综合艺术课程的性质是（）。


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227、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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228、填空题  秦汉时代表示威仪等第的建筑物是（）。


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229、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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230、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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231、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


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232、问答题  分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。


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233、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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234、填空题  美术教育与校园文化建设具有（）关系。


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235、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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236、问答题  简述美育任务.


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237、填空题  在我国传统画论中对于五官位置：有三停五眼之说，眼在头高的（）处。


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238、问答题  新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？


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239、名词解释  成角透视


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240、填空题  造型的基本要素包括（）等。


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241、问答题  什么是自主学习？


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242、问答题  美术史的教育价值。


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243、填空题  学校的中心工作是（），教学的中心环节是（）。


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244、填空题  雕塑《加莱义民》的作者是法国的（）。


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245、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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246、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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247、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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248、填空题  （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。


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249、填空题  画家安格尔，他精于以（）、（）的线条和细腻深入的描绘，来营造出一种符合（）理想的美，而他的反对者（）却相信在绘画中（）的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法，强调（）和（），偏爱幻想的（）世界，追求灿烂的色调。


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250、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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251、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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252、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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253、名词解释  书法艺术


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254、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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255、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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256、填空题  《千里江山图》是宋朝（）所作。


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257、名词解释  乡土教材


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258、单项选择题  中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。

A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志


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259、问答题  教学目标在教学设计中具有什么意义？


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260、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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261、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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262、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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263、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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264、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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265、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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266、填空题  在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。


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267、单项选择题  美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品


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268、填空题  水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。


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269、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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270、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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271、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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272、填空题  创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。


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273、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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274、填空题  生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。


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275、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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276、名词解释  视觉文化


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277、填空题  中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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278、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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279、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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280、填空题  在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。


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281、名词解释  接染


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282、填空题  课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。


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283、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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284、名词解释  意象期


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285、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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286、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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287、填空题  河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。


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288、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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289、填空题  多元文化课程教育模式主要分为（）。


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290、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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291、填空题  《江山千里图》的作者是（）。


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292、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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293、问答题  绘画的种类很多，就中国画技法而言，就可分为：水墨画、工笔画、写意画等。


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294、填空题  齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。


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295、单项选择题  色彩的三要素是：色相、明度和（）。

A.色调
B.冷暖
C.灰度
D.纯度


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296、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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297、名词解释  生态式教育


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298、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。


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299、填空题  （）又称远近法，常见的焦点透视有（）和成角透视两种。


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300、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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