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1、单项选择题 我国老区最早成立的托儿所是()的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
A、江西瑞金
B、陕西延安
C、河北阜平
D、皖南
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2、填空题 ()研究的开展,标志着我国学前教育的发展水平的提高。
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3、填空题 胎教体现了中国传统“()”的思想传统。体现了教育要早,教育贵豫的原则。
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4、填空题 第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。
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5、单项选择题 古印度佛教的幼儿教育主要有()
A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宫廷教育
C.会堂教育和家庭教育
D.宫廷教育和家庭教育
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6、填空题 “幼儿园应在有条件的城市首先建立,然后逐步推广”,这是新中国()时期学前教育事业发展的方针。
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7、填空题 常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施,包括一般()和行为常规。
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8、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深,这发生在()。
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9、填空题 ()主要职责:从道德和政治方面教育和训练太子。
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10、填空题 陶行知,1936,《国难教育方案》,开展()运动。
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11、名词解释 幼稚园“新大陆”
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12、填空题 19世纪后期,出现一种慈善幼儿园,由教会和()开办。招收贫穷家庭儿童,免收学费。
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13、填空题 父系氏族公社,用儿童的()代替了儿童社会公育。
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14、单项选择题 反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是()
A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》
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15、问答题 简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
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16、单项选择题 下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是()
A.无歧视原则
B.儿童至上原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童最佳利益原则
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17、填空题 1989,“幼儿教育国际研讨会”,围绕“()”交流探讨,是我国举办的第一次幼儿国际会议,也是海峡两岸幼教专家第一次交流。
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18、填空题 1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继()之后老区又一重要的学前教育法规文件。
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19、问答题 简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。
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20、填空题 将家庭教育和社会教育结合起来,称为“()”。
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21、问答题 简述洛克的儿童道德教育思想。
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22、问答题 简述教会幼稚园的办院宗旨。
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23、填空题 二战前,日本学前教育中,与幼儿园相比,托儿所主要收容贫民家庭的幼儿,归()管辖。
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24、填空题 原始社会的学前教育,实行()。
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25、填空题 帝国主义在华学前教育活动,具有()的性质。
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26、填空题 英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。
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27、填空题 量资循序,就是顺应()的发展,及时教育,不失掉儿童才能发展的可能性。
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28、填空题 西方传教士,在中国首创()。
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29、填空题 赫尔巴特,五种道德观念,即“()”:内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
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30、填空题 ()均为四言韵语,共250句,主要供儿童识字,也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。
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31、填空题 孙思邈《千金药方》提出了“()”的胎教理论。为我国胎教学奠定了基础。
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32、单项选择题 中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和()
A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类
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33、填空题 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是()。
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34、填空题 张雪门,《增订幼稚园行为课程》,1966年初步形成“()”的理论和实践体系。
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35、填空题 1840年,()幼儿园成立,才有了真正的学前教育机构。
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36、填空题 康有为婴幼儿教养宗旨是:“养儿体、()、开儿知识”。
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37、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
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38、填空题 1904年中国第一个近代学制——(),按此学制,学前教育实行蒙养院制度。
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39、填空题 ()是齐家治国的基础。
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40、填空题 400年,基督教会建立收养弃婴与孤儿的机构——“()”。
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41、填空题 大约19世纪()年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
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42、填空题 在幼儿师范学校中,首开结构调整、体制改革先河的是()。
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43、问答题 简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。
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44、填空题 陶行知,总结“()”的办法,创“小先生制、传递先生制”,对扫盲及教育有重要影响。
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45、填空题 近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪()年代以后。
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46、问答题 张雪门根据教育目标,把幼稚教育分为哪几类?
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47、填空题 1951年,《关于改革学制的决定》,规定幼儿教育机构的名称()。
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48、填空题 未来的学校是个性主义的学校,其宗旨是()。
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49、填空题 老区学前教育,建立一支“()”的保教队伍。
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50、填空题 贾谊,是中国古代()奠基人之一。
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51、单项选择题 斯巴达和雅典学前教育的共同点是()
A.重视游戏
B.重视音乐教育
C.重视严厉的方法
D.对幼儿的体质十分重视
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52、填空题 在康有为的()中,他设计了“公养、公教(或公养、公育)的理想教育制度。
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53、填空题 1903年,《奏定学堂章程》,也叫()。
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54、单项选择题 古代埃及的学前教育从内容上看,其特点是()
A.实践性、职业性
B.单一性、平等性
C.多样性、平等性
D.单一性、等级性
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55、填空题 ()是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
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56、问答题 简述夸美纽斯论学前教育的内容。
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57、单项选择题 根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是()
A、幼稚园保育知识
B、幼稚园教养知识
C、封建纲常名教
D、近代幼儿教育知识
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58、填空题 古代蒙养教育包括小学教育的()和入学前的家庭教育,学前教育也是蒙养教育。
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59、填空题 古希腊幼儿教育特点:国家对幼儿体质十分重视,采取()具体措施;教育都在家庭中进行。
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60、填空题 1886,法国《戈莱勃法案》,规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校,免费招收()岁幼童。
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61、填空题 张雪门的实习计划称为:“()”。
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62、填空题 重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是()。
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63、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中,阐述了()岁以前儿童家庭教育的内容。
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64、填空题 早期知识教育的内容:语言教育,识字教育,(),自然常识。
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65、填空题 20世纪60年代以来,日本社会上响起了“()”的呼声。
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66、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
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67、填空题 陶行知,指出旧时学前教育,害了“三种大病”,即()、花钱病和富贵病。
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68、名词解释 欧文幼儿学校
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69、填空题 伊拉斯谟斯认为,幼儿教育首先要注意体育,也要重视道德和知识教育,同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的()。
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70、填空题 在办好幼儿园的15条主张中,陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的()。
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71、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”,纳入()系统。
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72、填空题 陶行知的理论体系是:“()”。
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73、填空题 陈鹤琴,代表作()、《家庭教育》等。
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74、填空题 在我国,志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想,赞成其注重儿童早期感觉训练的观点,希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具?()
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75、填空题 二战前,日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“()”。
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76、填空题 “孟母三迁”,说明改变(),最后取得良好教育效果。
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77、填空题 宫廷中还为幼小的太子设(),以其乳汁喂太子。
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78、问答题 评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。
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79、填空题 1934年2月,颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区()。
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80、填空题 我国古代第一个专门教育太子的教育文件是(),它为我国保傅教育制度奠定了基础。
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81、填空题 贾谊关于太子教育理论,主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、()、《胎教》中。
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82、填空题 1949年,为了使幼教工作有全国统一领导,我国首次在初等教育司下设()。
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83、问答题 简述学前教育的内容和方法。
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84、填空题 首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的().
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85、填空题 江苏省常州市,推行“()”经验,把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。
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86、填空题 福禄倍尔强调以()为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
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87、填空题 为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量,1938年3月在武汉成立中国(),在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
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88、填空题 新中国首次在教育司下设幼儿教育处,第一任处长是()。
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89、填空题 根据社会的变化,1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》,将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、()、表现共六个方面。
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90、填空题 史游的()是汉唐主要识字教材。
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91、填空题 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以(),并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
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92、填空题 大跃进年代里,幼儿园遵循为生产服务、()的原则。
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93、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色?
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94、填空题 为推行孝道,()曾是最被推崇的儿童读物。
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95、单项选择题 美国第一所公立幼儿园建立于()
A.1776年
B.1840年
C.1873年
D.1916年
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96、名词解释 蒙台梭利的感官教育论
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97、问答题 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
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98、单项选择题 提出既要封建德行的教育,又要进行“修以学艺”的教育的是()
A.贾谊
B.颜之推
C.朱熹
D.王守仁
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99、填空题 ()堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
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100、填空题 ()主要职责:负责太子的学业知识,如诗书礼乐之类的经籍。
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101、填空题 1927,陶行知创办南京试验乡村师范学校,后改称()。
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102、问答题 简述巴黎公社的学前教育政策。
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103、问答题 分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。
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104、填空题 蔡元培,建立中国资产阶级民主教育制度,任(),毛泽东称他“学界泰斗,人世楷模”。
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105、填空题 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点,即()、教育适应自然的原则。
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106、填空题 夸美纽斯,通过《母育学校》,详细列举了幼儿“()”启蒙教育的学习科目。
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107、填空题 英国,1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育,尤其是在()地区。
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108、填空题 把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的,是().
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109、填空题 1933年,美国兴起一股为失业人员和劳工子女提供免费照顾和学前教育的热潮是().
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110、填空题 江西省立实验幼稚师范学校,中国第一所独立设置的()范学校。
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111、填空题 洛克的()是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
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112、填空题 据《全地五大洲女俗通考》,外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是()。
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113、填空题 张雪门,倡导以改造中华民族为目标的()教育。
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114、填空题 1958年,党的教育工作方针,教育所服务的对象是()。
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115、填空题 ()是柏拉图教育思想的出发点。
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116、单项选择题 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?()
A、兴办幼稚师范学校
B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练
C、选派幼教师资到东、西洋深造
D、任教于中国的学前教育机构
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117、填空题 反映赫尔巴特0~8岁婴儿教育思想的著作是()
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118、填空题 《幼儿园暂行教学纲要》中,幼儿园教养活动项目:体育、计算、图画手工、()、语言和认识环境。
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119、填空题 斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的()十分重视。
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120、填空题 张雪门,“骑马者应从马背上学”,采取半日授课半日实习,始终突出()和实习的地位。
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121、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把()作为美育的起点。
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122、单项选择题 在我国,胎教作为一种理论,初步形成于()
A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉
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123、填空题 陈鹤琴,“一切为儿童,一切为教育,一切为()”
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124、问答题 维尔德斯平学校的特点有哪些?
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125、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
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126、填空题 福禄倍尔认为,教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“()”。
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127、单项选择题 战后德国学前教育机构的主要类型之一是()
A.开端计划
B.母育学校
C.游戏场
D.白天的母亲
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128、问答题 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
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129、填空题 ():德国福禄倍尔运动的领袖,创办“福禄倍尔协会”。
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130、填空题 西欧中世纪的儿童观包括性恶论和()。
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131、填空题 (),我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。
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132、填空题 西方教育史上“()”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于法律。
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133、填空题 西周时,形成了学前教育计划,按年龄大小和身心发育状况提出内容,其中突出了()训练。
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134、填空题 《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育()。
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135、问答题 成人需要怎样了解孩子的性质呢?
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136、填空题 ()教育任务:把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
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137、填空题 1907,《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》,打破()。
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138、填空题 贾谊,“太子之善,在于早喻教与选左右”。早,一是要行胎教,一是要实施()。
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139、填空题 《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”,将“教养员”改为“()”,在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
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140、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
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141、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
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142、填空题 1922,壬戌学制,确立幼稚园制度,我国学前教育进入一个实验、()、发展的时期。
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143、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童()。
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144、填空题 1925年,皮亚杰主要运用“()”正式开始系统研究儿童的思维活动。
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145、填空题 中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。
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146、填空题 我国高师学前教育学专业四年制本科教育,培养()及其他幼教工作者。
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147、填空题 认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是()。
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148、填空题 “人不独亲其亲,不独子其子”,原始社会的儿童教育,实行()。
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149、问答题 简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。
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150、填空题 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与()和社会生活紧密结合。
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151、填空题 古代儿童生活常规教育,处处带有向幼儿灌输()的色彩。
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152、填空题 二战后,日本将幼儿园的保姆改称,“教谕”“()”。
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153、填空题 古代教育,以()为主体。
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154、填空题 亚里士多德强调,“规定”教育的应当是()。
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155、问答题 成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢?
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156、填空题 古代埃及学前教育的形式主要有()和家庭教育。
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157、填空题 用以训练儿童的执教者母亲或保姆的,主要是()。
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158、填空题 民国幼稚园师资培训,设立幼稚师范科,由()、《师范学校规程》规定。
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159、填空题 颜之推提出家教要“德艺同厚”和“()”。
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160、填空题 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、()、世界观教育和美育(或美感教育)“五育”并举的教育方针。
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161、填空题 毛泽东,社会主义教育方针:“应该使受教育者在德育、智育、()几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
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162、问答题 简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。
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163、问答题 “十年动乱”中,学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲?
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164、填空题 图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是,《养正图解》、《蒙养图说》、()。
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165、填空题 读书要“读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自()。
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166、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要原因。
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167、填空题 朱熹把教育分为两个阶段:“小学”和“()”。
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168、填空题 巢元方(),特别注意凭脉看胎。
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169、问答题 试析康有为“公养”、“公教”思想。
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170、填空题 在日本德川幕府时期,政府为平民子弟开设的初等教育机构是()。
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171、填空题 20世纪60年代以来,日本幼儿教育研究活跃;著名研究者有井深大和()。
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172、问答题 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
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173、填空题 引进日本学前教育经验,对清末民初蒙养院制度和()的建立实施影响很大。
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174、填空题 1873美国第一所公立幼儿园的创建者是()。
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175、单项选择题 下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构()
A.延安第一保育院
B.延安第三保育院
C.延安第二保育院
D.洛杉矶托儿所
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176、问答题 论述陶行知生活教育理论的实质。
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177、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
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178、填空题 1951年,《关于改革学制的决定》,产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在()上的新胜利,标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。
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179、填空题 确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位,是1922年()。
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180、填空题 我国幼儿教育机构始于1903年成立的()
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181、单项选择题 据南京女师1924年调查,全国有幼稚园190所,其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径,对中国自办的幼稚园施加影响,造成幼稚园教育的()
A.“外国化”倾向
B.“日本化”倾向
C.“美国化”倾向
D.“德国化”倾向
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182、填空题 1989年苏联制定的()要求使教育人道主义化。
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183、填空题 奥柏林“()”是法国近代学前教育开端。
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184、填空题 裴斯泰洛齐,学科教学法,奠定初等学校各科教学法建立的基础,被称为“()”。
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185、填空题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是(),实行公费。
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186、问答题 分析卢梭自然教育思想及其现实意义。
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187、填空题 意大利人文主义教育家,维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是()
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188、填空题 王守仁的教育理论是“()”。
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189、填空题 为了使贫民子女接受教育,1882年开始创办()。加速幼儿园普及。
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190、填空题 ()学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
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191、问答题 简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。
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192、填空题 20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是()。
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193、名词解释 乡镇中心幼儿园
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194、填空题 在中国古代宫廷儿童教育中,主要负责对太子进行道德行为规范教育的是()。
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195、名词解释 “三母制度”
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196、填空题 (),是保育院的首要工作。
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197、填空题 文艺复兴时期,教育家幼儿教育的作品,《幼儿教育论》的作者是()。
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198、问答题 分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。
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199、单项选择题 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制,都主要借鉴于()
A.美国
B.德国
C.法国
D.日本
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200、问答题 分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
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201、填空题 宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是()和三母制度。
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202、填空题 日常生活中,养成(),是生活常规教育重要内容,包括个人卫生,环境卫生。
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203、填空题 蔡元培“军国民教育”指的是对国民的()。
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204、填空题 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是()。
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205、填空题 对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,这指的是古代()教育。
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206、填空题 蔡元培,主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施()。
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207、填空题 夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是()。
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208、问答题 昆体良专门给体罚列举了哪些罪状?
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209、填空题 赫尔巴特论述了管理在教育中的地位,并提出了一套具体的管理方法,主要是:课业、威胁、监督、()。
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210、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
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211、问答题 简述中国古代胎教的目的。
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212、填空题 根据《幼儿园管理条例》的规定,幼儿园园长及教师的合格学历为()。
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213、填空题 1855,美国最早幼儿园是()建立的德语幼儿园。
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214、问答题 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
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215、填空题 1903,武昌,湖北幼稚园,也叫(),是中国创立的最早的公立学前教育机构。
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216、填空题 国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——(),是家训的鼻祖,家教的典范。
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217、填空题 母系氏族公社,对儿童实行()。
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218、填空题 福禄倍尔,主要贡献,创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“()”。
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219、问答题 简述未来学校对教师的要求。
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220、填空题 清末蒙养院制度,仿照日本()
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221、单项选择题 下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?()
A、儿童是上帝最珍贵的恩赐
B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C、儿童是国家的未来
D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
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222、单项选择题 皮亚杰认为,儿童教育的根本和主要任务是发展()
A.身体
B.道德
C.智力
D.审美能力
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223、问答题 分析日本明治维新后,近代学前教育制度的确立过程。
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224、问答题 简述别茨考伊教养院的教育内容。
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225、问答题 比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
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226、填空题 中国古代,少数有良好天赋又有严格家教的儿童,被培养成“()”儿童或“神童”。
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227、填空题 文艺复兴时期,人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《()》,阐述其人文主义的幼儿教育思想。
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228、填空题 在全国平民教育思潮影响下,幼教工作者提出了要办()的口号。
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229、填空题 ()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
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230、问答题 二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何?
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231、填空题 梁启超,“人生百年,立于幼学”,强调儿童教育意义,出自()
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232、填空题 中国古代儿童诗歌中,对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是()
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233、填空题 1898,中国人自办的女学,是上海的()。
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234、单项选择题 蒙台梭利强调以()作为课程,希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A、教具
B、恩物
C、游戏
D、作业
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235、填空题 蔡元培,《贫儿院与贫儿教育的关系》中,提出学前儿童()的理想。
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236、填空题 瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿,其教育的突出特色是实施爱的教育和实施()。
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237、填空题 宫廷儿童教育的核心,是培养()的教育。
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238、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所()性质的幼稚园,是陈鹤琴于1923年春创办的。
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239、填空题 卢梭认为人的教育来自三个方面,即()、人的教育和事物的教育。
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240、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
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241、填空题 朱熹主张,要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练,使之“()”。
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242、名词解释 “教育即生长”
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243、问答题 简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。
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244、填空题 抗日和解放战争时期,抗日根据地和解放区的学前教育机构,包括寄宿制的()和托儿所,单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
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245、填空题 林乐知,《全地五大洲女俗统考》,《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方()思想的代表。
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246、填空题 吕德胜《小儿语》,吕坤()。
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247、填空题 ()也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。
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248、填空题 老区学前教育,实施原则是(),实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
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249、填空题 夸美纽斯,《语言初阶》《世界图解》是“()”的直接运用。
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250、单项选择题 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是()
A.“早期教育研究室”
B.“学前教育研究室”
C.“托幼研究中心”
D.“幼儿教育研究室”
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251、填空题 原始社会儿童教育活动内容:生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和()。
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252、填空题 古代负责太子、王子教育的人员称为师、()、傅。
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253、单项选择题 1922年11月我国公布《学校系统改革令》,又称“()学制”或“新学制”。
A、壬子
B、癸丑
C、壬子癸丑
D、壬戌
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254、问答题 简述杜威的“儿童中心主义”。
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255、填空题 司马光(),阐述家庭教育问题,对历代家庭教育有很大影响。
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256、单项选择题 1922年,哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”?()
A、美国
B、英国
C、日本
D、德国
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257、问答题 德国学前教育机构形式有几类,对我们有何借鉴意义?
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258、填空题 教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则,出自古代()。
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259、填空题 赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段,各个阶段的教育任务不同,其中,4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和()。
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260、填空题 西周,有“三公”、“()”的设置。
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261、填空题 斯巴达和雅典学前教育共同点:重视幼儿体质,采取优选法,轻视任何形式体力劳动和()。
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262、填空题 胎教最早的记载,是西周时期,周文王、()的母亲曾行胎教。
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263、填空题 陶行知,在培养幼教师资方面的特点是运用了()。
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264、问答题 简述新中国初期,学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。
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265、填空题 1922年德国《()》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。
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266、填空题 古代埃及学前教育的方法是家长制加()。
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267、问答题 简答蔡元培学前儿童美育的要义。
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268、填空题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。
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269、填空题 生活和()是行为课程的两大要素。
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270、填空题 贾谊,《贾子新书》,有()、《保职》,在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。
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271、填空题 把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是()。
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272、填空题 万全《养生四要》,主张男女慎“()”,胎教学说中有了优生优育的内容。
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273、问答题 简答简易幼儿园的特点。
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274、单项选择题 反对西方“袒肩露背”的服饰,也反对“中华缠足”,认为这都不符合孕妇的健康要求的是()
A.严复
B.梁启超
C.林则徐
D.康有为
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275、单项选择题 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在()
A.隋代
B.唐代
C.汉代
D.宋代
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276、问答题 简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。
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277、单项选择题 在英国,正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是()
A.《哈多报告》
B.《费舍法案》
C.《教育白皮书》
D.《普洛登报告》
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278、问答题 评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。
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279、填空题 1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、()两市幼儿园教养员工作经验交流会。
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280、填空题 徐之才得()提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
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281、问答题 分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。
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282、填空题 儿童公育思潮,以蔡元培、()为代表。
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283、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰,反对“中华缠足”,认为这都不符合孕妇的健康要求的是()。
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284、单项选择题 规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是()
A.《城市幼儿园工作条例》
B.《城市托儿所工作条例》
C.《三岁前小儿教养大纲》
D.《幼儿园工作规程》
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285、问答题 简述陈鹤琴的课程理论。
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286、填空题 1932,(),是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。
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287、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
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288、问答题 分析法国政府对学前教育的态度和措施,对我国有什么启发?
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289、填空题 1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《()》,提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。
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290、填空题 19世纪60年代,我国产生了()学校。
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291、问答题 简述未来学校应有的特征。
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292、单项选择题 古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称()
A、三少
B、三公
C、三母
D、三太
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293、填空题 伊丽莎白•皮博迪,()一书,着重阐述了幼儿园和小学的区别。
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294、问答题 比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。
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295、填空题 按照“()”学制的规定,蒙养园是学制体系上的教育机构,但与大学院一样,不占学制年限,并未单独成为学制系统中的一级。
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296、填空题 宋庆龄,为陶行知题词——“()”。
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297、填空题 蔡元培指出,“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展()”。
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298、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为()。礼教是儿童生活常规教育的核心。
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299、填空题 陶行知,1929,蟠桃学院,即幼稚师范学院,培养更高一级的幼教人才和开展幼教()活动。
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300、问答题 分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
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