时间:2023-08-11 02:21:02
1、多项选择题 为处于心理困境的学生开展服务时，学校社会工作者可以采用的方法有（）。
A.个案工作
B.学校宣传
C.小组辅导
D.整合资源
E.社会工作与学校教育相结合
2、单项选择题 社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的()。
A.社区照顾模式
B.社会策划模式
C.社区行动模式
D.地区发展模式
3、单项选择题 0～5岁儿童由()组织负责，在其组织中设立专门的儿童工作部门。
A.共青团
B.少年儿童工作
C.全国妇联
D.民政部门
E.教育部门
4、单项选择题 在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.
A．社区工作方法
B．社会工作行政方法
C．个案工作方法
D．小组工作方法
5、单项选择题 为了提高当地残疾人的生活质量和生活地位，社会工作者向当地政府建议改善残疾人的生活环境。针对残疾人身体不便的困难，最主要的措施是（）。
A.建设无障碍环境
B.以多种形式开展对残疾人的帮扶活动
C.呼吁社会各界理解残疾人
D.积极宣传助残日
6、多项选择题 范某曾因欺诈被判入狱，服刑期满后，决心痛改前非，积极到社会上找工作，但是因有犯罪前科，找工作屡屡失败。此时虽得到家人的谅解，但却受到周围人的排斥，想做生意他又没有钱，于是只能到小区门口摆了个杂货摊以维持生计，但终因生意惨淡无法继续维持。面对范某的情况，社会工作者如果介入，可以采取的策略有()。
A.对范某进行思想教育，使其改过自新
B.收集详细资料，确定范某的问题和困难
C.舒缓情绪，建立信心，帮助范某寻找一份工作
D.与范某建立良好关系，在最大限度上尊重他的决定
E.介入范某的家庭，通过思想和情绪的疏导，使其家人逐渐接纳范某
7、单项选择题 社区服务（活动）方案执行，不属于服务或活动阶段工作的是（）。
A.预算管理
B.士气激励和提升
C.时间进度管理
D.服务的宣传推广
8、多项选择题 社会转型期的婚姻家庭问题主要有()。
A.教育问题
B.婚姻冲突
C.家庭暴力
D.亲自隔阂
E.家庭养老
9、单项选择题 家庭社会工作是以()为本的社会工作介入。
A.家庭
B.家长
C.家庭资源
D.婚姻关系
E.血缘关系
10、单项选择题 “我知道您夫妻之间有许多问题，您觉得你们夫妻之间最大的障碍是什么呢?其他的以后我们再慢慢谈。”这种会谈使用的技巧是()。
A.鼓励
B.对焦
C.对质
D.同理心
11、单项选择题 特种设备事故造成3人以下死亡的事故,按照经修改的《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号）的规定，该事故由（）组织进行调查.
A.国务院特种设备安全监督管理部门会同有关部门
B.省级特种设备安全监督管理部门会同有关部门
C.设区的市级特种设备安全监督管理部门会同有关部门
D.县级人民政府
12、单项选择题 王某因意外致残退伍，当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。王某工作十分认真，但常发脾气，与同事关系处得不好。社会工作者了解到，王某由于残疾内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题，社会工作者采取（）方法来帮助他比较合适。
A.社会行政
B.社区工作
C.小组工作
D.个案辅导
13、单项选择题 对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般应在()进行。
A.司法判决前
B.司法判决后
C.监禁场所中
D.刑满释放后
14、单项选择题 对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估，属于()的重要内容
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.行为诊断
E.生理诊断
15、多项选择题 为矫正对象提供的基本生存条件主要包括（）。
A.有效就业
B.卫生医疗待遇
C.最低生活保障
D.住房条件
E.经济收入
16、单项选择题 马女士前一阵因为一些家事无法解决而求助于社会工作者季阿姨，在两人的交往中马女士收获颇丰，因此与季阿姨结下了深厚的友谊。她开始习惯了不管是家事还是公事都希望季阿姨帮助解决，尽管已经到了结案期，但是马女士还是事事都要依靠季阿姨。马女士的这种表现属于服务对象负面反应中的()。
A.否认
B.依赖
C.倒退
D.忧郁
17、多项选择题 为了更好地区分老年人的差异，我们可以从()角度对老年人作分析。
A.生理年龄
B.心理年龄
C.社会年龄
D.体育年龄
E.农历年龄
18、单项选择题 小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升人初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小芳父母离婚，母亲将小芳交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳回家，一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了（）的方法增强小芳的抗逆力.
A．教授生活技能
B．提供关怀与支持
C．提出高期望
D．提供机会促进参与
19、单项选择题 ()是社会工作最核心的部分，没有它将各种要素连接起来，就没有社会工作。
A.助人活动
B.社会工作者
C.工作对象
D.社会工作价值观
E.专业方法
20、单项选择题 国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是（）
A.社会救济
B.社会保险
C.社会救助
D.社会优抚
E.社会福利
21、单项选择题 在小组初期，组员的表现多为：一方面人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的人简历初步关系;另一方面又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近有回避的内戒备心理，我们把这种现象称为()
A.最小兴趣原则
B.两极情感困境
C.不满意的反应方式
D.社会刻板效应
E.强迫心理
22、多项选择题 甲、乙、丙、丁和戊为失业人员，均在领取失业保险金。根据我国《失业保险条例》规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有()。
A.甲被安排在小区绿化工作，并领取报酬
B.乙被判刑1年，缓刑2年
C.丙参加了中国人民解放军
D.丁举家移民澳大利亚
E.戊办理了基本养老保险
23、多项选择题 目前最直接影响医务工作的理论模式有()。
A.生活适应模式
B.危机调适模式
C.家庭模式
D.社会心理模式
E.发展模式
24、单项选择题 为了加快培养现代建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵（）的需要。
A．适应角色转变
B．获取社会承认
C．赢得社会尊重
D．提高就业能力
25、单项选择题 下列关于社会工作的基本构成要素，其中不正确的是()
A.服务对象
B.社会工作者
C.专业价值观
D.盈利的助人行动
E.专业方法
26、单项选择题 某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务，如为智障儿童的家长提供训练智障儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾智障儿童的经验。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介人策略原则是（）。
A.单层次介入
B.系统性介入
C.多层次介入
D.递进式介入
27、单项选择题 李雪远今年22岁，尽管家里条件优越，但是上大学以后，他开始利用课余时间从事兼职工作，不再向家里要生活费，因为他觉得自己已经长大，不能过度依赖父母。李雪远的举动体现了青少年具有（）的需要。
A.为未来的生涯做准备
B.建立个体的价值体系
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.追求独立自主，少依附父母及他人
28、多项选择题 家庭生活教育可以达到的目的包括()。
A.增强家庭的社会功能
B.促进家庭成员之间的人际关系的协调
C.维护家庭的稳定与和谐
D.提高家庭成员的生活质量
E.提高困难家庭应对生活困境的能力
29、单项选择题 青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力，该活动起到的预防性作用是（）
A．为青少年提供安全保护
B．为青少年提供心理辅导
C．发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素
D．为青少年提供职业生涯规划服务
30、单项选择题 医务社会工作是在（）体系内实施的社会工作
A.医院
B.健康照顾
C.医疗管理部门
D.社区
E.家庭
31、单项选择题 刘贺在部队执行任务时不幸受伤致左脚截肢而被迫退伍，后被安排到市政府工作。平时他工作积极认真，但是每当碰到无法解决的难题时，他总会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者郝欢决定接受他为服务对象，在沟通中了解到刘贺自受伤退伍后，内心非常自卑，认为生活毫无意义，因此平时在工作中他很少与同事交流，生活中喜欢一个人独处。鉴于这种情况，郝欢首先应解决刘贺的（）问题。
A.身体康复
B.沟通技巧
C.工作技能
D.非理性信念
32、多项选择题 陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（）。
A.陈慧的家庭
B.陈慧就读的学校
C.陈慧的伙伴们
D.陈慧家邻居家的叔叔阿姨
E.陈慧平时看的各种电视节目
33、单项选择题 许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（）。
A.经济保障
B.就业休闲
C.居家安全
D.健康维护
34、单项选择题 城市居民最低生活保障制度属于()领域社会工作的主要内容。
A.专项救助
B.灾害救助
C.社会保险
D.基本生活救助
35、单项选择题 目前很多城市的道路都会专门铺设盲道，这是()的体现。
A.提高残疾人社会地位
B.建设无障碍环境
C.维护残疾人合法权益
D.社会对残疾人观念转变
36、单项选择题 社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员，该活动满足了优抚安置服务对象（）的需要。
A．心理支持
B．社会支持
C．情绪支持
D．社会参与
37、多项选择题 特长学生也可能遇到一些特殊的问题，其中常见的有（）
A.情绪问题
B.同辈问题
C.适应和发展问题
D.反社会倾向问题
E.学习问题
38、多项选择题 医务社会工作的主要对象包括（）
A.病人
B.病人家庭
C.所有人
D.受疾病影响的相关群体
E.医疗福利部门人员
39、单项选择题 任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者，并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃，这种情况属于()。
A.儿童虐待
B.儿童疏忽
C.儿童歧视
D.儿童冷遇
40、单项选择题 社会工作者陈毅从事军休干部社会工作，他成立了一个“特别小组”，为军休干部提供交流平台。同时，他还与附近的一些中小学联系，让军休干部担任校外辅导员，丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了()要素对军休干部的意义。
A.物质
B.组织
C.心理
D.精神
41、多项选择题 学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。
A.维护自决，灌注希望
B.接纳尊重，唤醒自尊
C.内外一致，实话实说
D.坚持原则，公私分明
E.真诚信任，良性互动
42、单项选择题 下面对于小组工作中发展模式的描述，不正确的是()
A.它是较晚发展起来的一种小组工作模式
B.它关注人的社会功能的恢复
C.它预防人的社会功能的缺失
D.它以个人为焦点的治疗取向
E.它以发展人的社会功能为目标
43、单项选择题 ()是社会救助区别于社会保险的最明显之处。
A.权利与义务关系的不对等性
B.救助对象的有限性
C.救助手段的多样性
D.救助资格审查的严肃性
44、单项选择题 某学校发生流行性传染病，为了控制传染病传播，公共卫生人员就地将患者隔离治疗，在配合医疗人员并开展阻断和预防疾病流行的工作中，社会工作者最主要的任务是（）。
A．集中处理患者的废弃物，以免通过垃圾传播疾病
B．对患者的排泄物进行消毒，防止病毒的污染和传播
C．检查仪器是否受到污染，保障食品的清洁与安全
D．进行健康教育，宣传卫生和预防疾病的知识
45、单项选择题 某日，在某小区发生了小偷入室盗窃案件，社区居民赶快通知了居委会。作为社区社会工作者来说，应当采取的行动是()。
A.调查该社区外来人口情况
B.向社区居民宣传社区安全意识
C.保护案发现场，提供破案线索
D.监视社区中的两劳释放人员
46、单项选择题 孔杰在某军休所工作，他的服务对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所，则他首先要做的工作是()。
A.了解该军休所的情况
B.了解优抚对象生活的社区
C.熟悉优抚工作程序
D.对工作对象进行全面的个案评估
47、单项选择题 社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。
A.病程时间
B.症状表现
C.对待介入的态度
D.症状强度
48、单项选择题 将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务;又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指()。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社会工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
E.小组工作方法在社区矫正中的运用
49、单项选择题 以“我为社区添砖瓦，我是社会有用人”为主题的小组辅导项目是针对矫正对象()问题而设计的。
A.返回社区初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活自信心的
B.与过去不良团伙有千丝万缕联系‘缺乏健康社会网络支持的
C.家庭环境不良以及家庭成员间缺乏有效互动等
D.就学难、就业难、婚姻生活难等现实困难
E.缺乏社会责任心和成就感的
50、单项选择题 社会救助强调国家和社会对维护社会成员()的责任和义务。‘
A.基本物质生活
B.基本生存权利
C.最低生活保障
D.个人发展
E.生存和发展
51、单项选择题 以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是（）。
A.同辈关系中，年长的居中，年幼的靠边
B.同辈关系中，年长的在左，年幼的在右
C.夫妻关系中，男的在右，女的在左
D.夫妻关系中，男的居中，女的靠边
52、单项选择题 学生的人际关系困境的类型不包括()。
A.专横霸道型
B.沉默寡言型
C.遭人排挤型
D.怨天尤人型
53、单项选择题 基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分，其目的是帮助城乡贫困的个人，家庭和群体缓解他们的贫困状况，下列问题中，属于基本生活救助范围的是（）。
A．儿童的教育问题
B．家庭的住房问题
C．五保户的供养问题
D．农民的就医问题
54、单项选择题 青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了（）。
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
55、单项选择题 在灾区的过滤板房区里，居民互不相识，加上拥挤的审问，使得居民情绪烦躁，邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况，组织召开居民会议，一起分析问题，协商解决办法，并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例中，社会工作下一阶段的工作重点是（）。
A．帮助建立社区互助网络
B．分析灾害风险
C．发放应急生活物资
D．制定紧急转移方案
56、多项选择题 在流浪乞讨人员救助领域社会工作中，回归主流社会阶段的服务包括()。
A.领养
B.类家庭
C.家庭寄养
D.教育培训
E.送养
57、多项选择题 致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的矫正社会工作方法有()。
A.危机介入方法
B.行为治疗方法
C.条件刺激方法
D.理性情绪治疗模式
E.个案管理工作方法
58、单项选择题 社会工作者胡晓大学毕业后一直从事老年社会工作，刚开始时她觉得能为老人提供帮助很快乐，但是五年过去了，她越发觉得毫无价值。由此，提醒老年社会工作者在开展工作过程中应注意()。
A.价值观问题
B.职业伦理问题
C.自我意识和督导
D.反移情现象
59、多项选择题 收集服务对象资料的方法和途径包括()。
A.询问
B.咨询
C.观察
D.通告并由群众匿名反映
E.利用已有资料
60、单项选择题 儿童文化人类学的代表人物是()。
A.勒温
B.玛格丽特•米德
C.埃德加
D.班杜拉
61、单项选择题 基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。下列社会工作服务中，不属于基本生活救助内容的是()。
A.对低保对象的日常管理
B.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险
C.为社区困难群体寻找就业信息，协调就业资源
D.协助申请最低生活保障
62、单项选择题 青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。
A.家庭成员
B.社会成员
C.同辈
D.成年人
63、多项选择题 关于定性研究特点，下列说法不正确的是()。
A.注重研究事物的一般性和规律性
B.先有研究假设，后收集资料验证
C.注重研究对象的个别性和特殊性
D.以演绎法为主要的研究策略
E.注重研究问题的普遍性
64、单项选择题 在老年人的认知和情绪问题中，突发性意识障碍常表现为（）。
A．痴呆
B．谵妄
C．抑郁
D．焦虑
65、单项选择题 胡俊不久前遭女友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中，胡俊透露自己付出那么多，可女友说分手就分手，感觉不是滋味，他想报复女友。面对胡俊的这种情况，社会工作者小杨应该()。
A.制止胡俊的行为
B.劝说女方和胡俊和好
C.通知胡俊的女友加以防范
D.通知警察对胡俊采取措施
66、单项选择题 关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为()
A.个人只能被动的顺从环境
B.个人可以随意地改变环境
C."人在环境中"，人与社会环境是相互依存的
D.个人问题主要是由环境造成的
E.个人问题与环境无关
67、单项选择题 为了帮助大庆戒毒，社会工作者与大庆制定服务计划目标时，再次谈到了他目前的生活处境和问题，如：没有工作，家庭关系紧张，缺乏亲戚朋友的帮助等，社会工作者这样做是为了（）。
A．商讨对策
B．确定问题与需要
C．评估方案
D．研究问题与需要
68、单项选择题 近来，某妇幼保健院中先天性心脏病患儿增加，他们的父母深受孩子病痛的影响。医院要求社会工作者为患儿提供家庭医疗，与社区医院合作，建立患儿家庭和社区医院的联系，保证患儿可以随时获得必要的医疗资源和服务，同时寻求各种社会资源，减轻家属的压力。在这个案例中，社会工作者采用的工作方法是()。
A.家庭治疗
B.出院跟进
C.医院门诊
D.住院治疗
69、多项选择题 在妇女社会工作中，下列有关以妇女自助互助为本的支持网络的说法正确的是()。
A.围绕服务对象的需要，组织若干名志愿者与服务对象建立联系.以便提供及时地帮助
B.帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式互助支持
C.以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络
D.社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络。属于此类
E.下岗女工支持小组、单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组等，属于此类
70、单项选择题 某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。
A.制定灾区救助政策
B.建立社区支持网络
C.整合驻区单位资源
D.发挥社区社会组织的力量
71、单项选择题 某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是()。
A.倡导者
B.保护者
C.支持者
D.协调者
72、单项选择题 当一个人对另一个人有所期望而没有得到预期的反应，两人之间的人际沟通形式属于()。
A.互补沟通
B.暖昧沟通
C.交错沟通
D.垂直捣通
E.平行沟通
73、单项选择题 小张小时候因车祸双腿被截肢，造成工作生活上诸多困扰，在求职中四处碰壁后，为了不拖累家人而选择自杀，幸好家人及时发现才没有酿成悲剧，针对这种情况，社会工作者应在()领域开展工作。
A.就业服务
B.医疗服务
C.矫治服务
D.家庭服务
74、多项选择题 社区工作社会策划模式中，评估需要的主要方法包括()。
A.参与性方法
B.预测分析方法
C.社区调查方法
D.社会指标方法
E.服务使用情况方法
75、单项选择题 安置社会工作的原则是()。
A.从哪里来、回哪里去
B.随意留任
C.以人为本
D.公平公正
E.助人自助
76、单项选择题 陶奶奶今年80岁了，由于子女都忙于工作无暇照顾她，因此她经常被子女反锁在家中不让出门，不让她与外界有接触。如果你是社会工作者，你认为陶奶奶的遭遇是()老人的问题。
A.剥夺
B.虐待
C.忽视
D.疏于照顾
77、多项选择题 学校社会工作还可能以单亲家庭的孩子为对象。一般单亲家庭的分类有（）
A.收养孩子的家庭
B.离婚单亲家庭
C.分居单亲家庭
D.未婚单亲家庭
E.丧偶单亲家庭
78、单项选择题 关于社会工作价值观，下列描述错误的是()
A.是社会工作者所持有的助人观念
B.它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法
C.是指社会工作者自身的真实价值观
D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法，更反映在他的全部工作之中
E.是社会工作的灵魂
79、多项选择题 从心理观点来定义，青少年所具有的特点是()
A.心智达到一定成熟的状态
B.具有抽象与逻辑思考的能力
C.情绪较稳定
D.心智能力完全成熟
E.情绪高度稳
80、单项选择题 张先生退伍后被安排到某纺织厂做会计工作。他工作认真负责，但每当遇到困难时就会发脾气，认为自己不适合做此类工作。社会工作者小欣还了解到，张先生退伍后，内心非常焦虑，他工作中不愿与同事交流，生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况，小欣首先应解决其（）问题。
A.身体康复
B.非理性信念
C.沟通技巧
D.工作技能
81、单项选择题 针对残疾人康复，主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责的康复模式为()。
A.家庭病床模式
B.特殊类型残疾人的社区康复模式
C.社区一政府模式
D.世界卫生组织模式
82、多项选择题 下列属于一级残疾预防方式的有（）。
A.减少暴力
B.预防交通意外
C.进行免疫接种
D.采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍
E.防止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查
83、单项选择题 职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是（）。
A．职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率
B．职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题
C．职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性
D．职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果
84、多项选择题 优抚社会工作中应注意的问题有()。
A.作为一门专业，社会工作有着科学的评估方法
B.要明确工作对安置对象的重要意义
C.要重视志愿工作对安置对象的潜在价值
D.在实务操作中，作为向优抚对象输送福利的直接服务人员，社会工作者不仅重视向优抚对象所提供的福利的数量和质量。而且强调优抚对象对所获得的福利的主观感受——感受到的福利
E.优抚社会工作目标与优待、抚恤以及双拥等传统的民政工作E标是一致的，但是在具体操作层面上，优抚社会工作与以往的双拥二作等民政工作是存在一定区别的
85、单项选择题 社会工作维持社会秩序的途径是()
A.通过国家强制力解决问题
B.通过行政权力解决问题
C.通过服务化解矛盾、解决问题
D.通过推动社会革命来解决问题
E.通过行政协调解决问题
86、单项选择题 从社区教育的基本目标看，目前政府推行的公民行为规范的教育多属()。
A.发展式教育
B.非正式教育
C.控制式教育
D.补偿式教育
87、多项选择题 社会工作者林丽在对社区中的救助对象进行分析时发现，有很大一部分人有劳动能力，只是因失业或者工资低而暂时性贫困。则林丽在协助这些救助对象制定反贫困策略时应该做到哪些?()
A.培养救助对象的工作技能
B.提高救助对象的薪酬待遇
C.帮助救助对象提高认识
D.发掘救助对象个人的社会资源
E.提高救助对象的生存能力
88、单项选择题 关于人本模式中的自我概念，错误的是()
A.形成会受到周围他人价值标准的影响
B.指的是服务对象对自己的看法
C.包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分
D.对很多人来说，自我概念都无足轻重
E.是通过他人的态度和反应方式的影响而形成
89、多项选择题 社区矫正中的社会工作间接方法包括()。
A.社区工作方法
B.社会工作行政方法
C.社会工作研究方法
D.小组工作方法
E.个案工作方法
90、单项选择题 青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与（）的交流。
A．父母
B．同辈群体
C．老师
D．兄弟姐妹
91、单项选择题 ()是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活严重困难时，由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度，是社会保障体系的重要组成部分。
A.社会保险
B.社会救助
C.社会福利
D.社会优抚
E.社会安置
92、单项选择题 学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工要引导和帮助所有学生更好地（）
A.成长
B.学习
C.玩耍
D.发展
E.创造
93、单项选择题 下列属于职业康复的是()。
A.提供需要特殊安置的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的台法权益免受侵害
C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
E.帮助残疾人参与社会的政治生活
94、多项选择题 社区社会工作对于社区的功能主要表现在()。
A.促进社区环境的美化
B.增强社区凝聚力
C.培养居民的公民意识和公共意识
D.解决社区问题
E.提升居民的素质
95、单项选择题 社会工作者小林刚参加工作，对什么情况下可以终结为服务对象提供服务不是很清楚。你认为以下选项中，小林可以终结服务的情况是()。
A.社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务
B.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题
C.服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务
D.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决
96、单项选择题 在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从()中受益。
A.支持小组
B.娱乐小组
C.治疗小组
D.现实辨识小组
97、单项选择题 精神分析论由()所创立。
A.弗洛伊德
B.尼采
C.加德纳
D.班杜拉
98、单项选择题 某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是（）。
A．计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B．3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C．提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D．通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
99、多项选择题 社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务，在了解服务对象的需求后，需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作，并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时，梁晓的原则是()。
A.最经济实惠
B.最容易接触
C.最容易改变
D.最擅长的方法
E.最容易产生影响
100、单项选择题 无障碍设施的建设和改造属于残疾人享有的()。
A.社会福利权
B.环境友好权
C.文化生活权
D.婚姻家庭权利
101、单项选择题 （）是指协助服务对象适应新工作和新生活，顺利地度过军地转化的过渡期。
A.军休社会工作
B.复员退伍军人安置社会工作
C.军供社会工作
D.优抚医院社会工作
102、单项选择题 邻里关系是一种()的家庭工作模式。
A.正式
B.非正式
C.传统
D.现代
E.个案
103、单项选择题 采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组成员可能会变成“心理上行刑的暴徒”。因此，小组带领者应注意（）。
A.尊重保密权
B.尊重自决权
C.干预小组动力，保护小组成员免受伤害
D.平衡对小组和个人所负的责任
104、单项选择题 社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
A.行为主义理论
B.认知理论
C.标签理论
D.社会学习理论
105、单项选择题 下列法律行为中，属于承诺的是（）。
A．发布招标公告
B．递交投标文件
C．发售招标文件
D．发出中标通知书
106、单项选择题 朱女士在工厂操作机床时受重伤致残，社会工作者小杨接案后开展实际调查，全面了解事故发生时的各方面问题，而在介入时，小杨首先应该考虑的因素是（）。
A.站在朱女士的立场，争取更多的经济补偿
B.联合朱女士身边的资源，为朱女士壮大声势，博取同情
C.帮助案主进入司法程序，对簿公堂，维护朱女士的利益
D.考虑利用有效的调解方式，充分利用保护性政策维护朱女士的合法权益
107、单项选择题 小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑（）。
A．在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及
B．介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务
C．为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务
D．为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复
108、单项选择题 某市政府规划部门，合同街道办事就“城中村”改造后的空置土地用途征求居民意见，他们利用“社区规划公众参与平台”积极与社区居民互动交流，研讨土地使用和规划问题，最后决定在这块土地上建设社区便民综合服务中心，安排老年人活动站，书报阅览室、健身房等项目，并建设一个停车场。从社区参与的层次和形式看，上述工作方法属于（）。
A．咨询
B．协商
C．共同行动
D．社区自治
109、多项选择题 接案的面谈过程中，社会工作者主要需要注意服务对象的()。
A.使用的字眼
B.言谈话语中所表达的情感与感受
C.相貌及仪表
D.身体语言所传达的信息
E.穿着打扮
110、单项选择题 老年人可以享受医疗保险待遇，属于老年人享有的()。
A.生活保障权
B.健康权
C.文化教育权
D.享受生活照料的权利
111、单项选择题 8岁的小玲在一次火灾中受厂伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是（）。
A．鼓励小玲参加成长小组
B．安排志愿者陪伴小玲
C．让小玲参加社区活动
D．将小玲转介到其他服务机构
112、单项选择题 研究假设通常可以采取()两种形式。
A.必要式假设和充分式假设
B.条件式假设和差异式假设
C.规范式假设和条件式假设
D.差异式假设和必要式假设
113、单项选择题 某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做的工作是（）。
A．转移安置受灾群众
B．制订紧急转移工作方案
C．开展救援需求评估
D．帮助搭建临时避难
114、单项选择题 妇女社会工作者张文所在社区有不少单亲母亲家庭，她发现这些家庭往往经济、生活、亲子关系等都存在问题。若张文要为她们提供专业支持和帮助，其服务内容不包括()。
A.帮助单亲母亲日常照顾子女，让其减少生活压力
B.帮助单亲母亲度过心理适应阶段，树立自强、自立的信心
C.在现有的福利制度框架内寻找资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济
D.帮助单亲母亲处理好亲子关系，解决家庭变迁后心理适应和情感适应等问题
115、单项选择题 杨子今年19岁，尽管家里条件优越，但是在上大学时，他开始利用课余时间从事兼职工作，没有跟家里要生活费，因为他觉得自己已经长大，不能过度依赖父母。杨子的举动体现了青少年具有()的需要。
A.为未来的生涯做准备
B.建立个体的价值体系
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.追求独立自主，少依附父母及他人
116、多项选择题 医务社会工在（）需要承担相应的角色
A.在病人服务中
B.在病人家庭服务中
C.在政策服务中
D.在医院治疗中
E.在医疗照顾网络中
117、多项选择题 明明比较调皮，与小伙伴经常打架。家长委托儿童社会工作者小张与明明进行了会谈，小张通过学校、老师，及家长侧面了解了明明的家庭背景和学业成绩后，仍未完全搞清楚明明的问题。为了收集更多的资料，小张宜运用的方法是()。
A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.调查表
E.直接对答
118、多项选择题 单亲母亲家庭往往都面临相同或相似的问题，主要包括（）。
A.再婚困难
B.社会关系紧张
C.就业困难
D.亲子关系和孩子教育
E.社会对单亲母亲的歧视和偏见
119、单项选择题 李明的父亲对其管教非常严厉，动不动就打骂，使李明产生了严重的逃避心理。李明父亲的这种管教属于()。
A.显功能
B.隐功能
C.正功能
D.负功能
120、单项选择题 残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人()。
A.增强自助能力
B.提高社会地位
C.改变世界观
D.促进与社会的融合
121、单项选择题 小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好义不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子的成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子的健康成长。本案例中，社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的（）因素的重要作用。
A．内在优势
B．自身适应
C．自身效能
D．外部支持
122、多项选择题 小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职，由于没有相关工作经验，对社会工作者的各项工作程序不熟悉。那么她在对某位服务对象进行评估时应注意（）。
A.要切合实际需要
B.注重自我评估与反思
C.坚持公平、公正、公开的原则
D.评估方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密
E.调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程
123、多项选择题 以下各项属于儿童社会工作的理论基础的是（）。
A.儿童生物学
B.儿童心理学
C.儿童行为学
D.儿童教育学
E.儿童社会学
124、多项选择题 除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有()。
A.追求独特
B.惹是生非
C.不甘平凡
D.标新立异
E.不守纪律
125、单项选择题 社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
A.行为主义理论
B.认知理论
C.标签理论
D.社会学习理论
126、单项选择题 有一组学生在一间儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大，情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长的身体健康，于是决定为家长们开办一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利。学生们做了深刻反省后，在第二次活动中找来医护人员讲解照顾的问题，并回答家长的提问。在后来的小组活动中，学生们不断了解家长的需求，将减压与家长的关注联结起来，家长们越来越乐于参加小组聚会，情绪压力也得到了一定的缓解。此案例说明医务小组工作者应注意()。
A.除遵循一般的小组工作原则外，在发展小组目标方面要考虑机构与患者的特殊性
B.采用封闭式小组工作方法
C.在小组成员选择方面，要注意处在疾病不同治疗阶段小组成员关注的问题会不同
D.明确自己所要扮演的角色
E.深层次地与案主沟通、接纳
127、多项选择题 社会转型带来的家庭变动有()。
A.家庭结构的小型化、简单化与多样化
B.家庭关系感情化、平等化趋向
C.家庭功能重心的转移
D.家庭支持网络的变化
E.家庭成员数量增多
128、单项选择题 李老，1933年生，1950年入伍，次年参加抗美援朝，作战期间多次荣立二等功，1990年退役，2000年被移交安置到地方的二部休养。从部队到地方李老有着深深地失落感和“被抛弃感”，心里的“结”很难打开，随着年岁日高，李老连门也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤。躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册，擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时，最适宜的做法是（）。
A．引导李老淡忘过去的经历，关注现实生活
B．引导李老寻找往事的意义，珍惜当下生活
C．引导李老回忆创伤的经历，给予心理治疗
D．引导李老享受昔日的辉煌，忘却现实病痛
129、单项选择题 政府部门对老年人的权益保障是指()
A.老人有权利要求政府提供保障，政府也有责任保障老人的权益
B.老人有权利要求政府的保障
C.政府有责任保障老人的权益
D.政府制定保护老年人的制度
E.政府制定保护老年人的法规
130、单项选择题 以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是()。
A.青少年性别的研究
B.服务过程研究
C.社会服务与政策改善研究
D.青少年群体特征和社会环境状况研究
131、单项选择题 工作人员走出服务机构、走进流浪乞讨人员，同他们交往，向他们提供服务，以使其走出边缘状态的工作方法，被称为()。
A.街头救助
B.外展服务
C.社会救助
D.院外服务
E.机构外服务
132、单项选择题 行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于()。
A.惩罚
B.塑形
C.连扣
D.正增强
133、单项选择题 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于()。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社会工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
E.小组工作方法在社区矫正中的运用
134、单项选择题 初中生小建父母离异后与父亲一起生活，父亲因经商需要经常出差，无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧，有时甚至旷课。为帮助小建，社会工作者拜访了小建所在社区的居委会，安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭，并到社区活动中心参加活动。本案例中，社会工作者是通过（）来帮助服务对象的。
A．运用社区资源
B．联结学校和社区资源
C．开展外展服务
D．联结家庭、学校和社区资源
135、多项选择题 残疾人职业康复方法包括的环节有()。
A.培训
B.咨询
C.评估
D.调研
E.就业指导
136、单项选择题 家庭社会工作起源于()。
A.日本
B.德国
C.中国
D.美国
137、单项选择题 小羽自幼跟爷爷、奶奶生活，备受宠爱，是个十分调皮和任性的孩子。上小学时，小羽才回到父母身边，和父母比较生疏，学习表现不佳，时常被父亲呵斥，小羽为此变得非常焦虑，上课注意力不集中，有时作业也完成不了，老师也反映小羽在学校不爱说话，课间活动时常常一个人躲在角落里。母亲十分着急，求助社会工作者，社会工作者在和小羽初次面谈后，想借助一些量表来了解小羽面临的问题，下列评估量表中，较为适用的是（）。
A．儿童行为量表
B．社会期望量表
C．儿童智力量表
D．儿童多动症量表
138、单项选择题 关于艾里克森的心理社会发展论说法不准确的是（）。
A.学习信任阶段（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突
B.发展主动性阶段（3～5岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突
C.建立个人同一性的阶段（12～19岁）：自我同一性和角色混乱的冲突
D.显示创造力感的阶段（25～65岁）：生育与自我专注的冲突
139、单项选择题 患者的求医类型不包括()。
A.主动求医型
B.监外就医型
C.被动求医型
D.强制求医型
140、单项选择题 残疾人社会工作中，为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括（）。
A.开展政策咨询工作
B.建设无障碍环境
C.组织残疾人参加社会活动
D.为残疾人配置特殊用具
141、单项选择题 下列关于社会工作的主要服务领域，其中表述不正确的是()
A.家庭和心理健康
B儿童青少年、老人、妇女和残障人士康复服务
C.医疗、学校、军队和企业等社会工作
D.仅为有困难的人提供服务
E.社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展
142、单项选择题 定量研究是基于()方法论。
A.反实证主义
B.人文主义
C.叙事主义
D.实证主义
143、单项选择题 社区社会工作实务范围不包括（）。
A.社区老年人服务
B.学校社会工作社区化
C.规划社区方案
D.社区残疾人服务
144、单项选择题 某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生产规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用（）。
A．收养家庭
B．原生家庭
C．类家庭
D．重组家庭
145、单项选择题 有一天于爷爷突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。
A.直接线索
B.间接线索
C.行为线索
D.主观线索
146、单项选择题 在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别()。
A.服务对象问题的客观因素
B.服务对象问题的主观因素
C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素
D.服务对象及环境中的积极因素.
E.服务对象问题的主客观因素
147、单项选择题 社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演()角色。
A.监督者
B.宣传者
C.倡导者
D.实施者
148、单项选择题 疾病病因不包括()。
A.经济因素
B.自然环境因素
C.机体内部因素
D.社会因素
149、多项选择题 以下哪一项不是预估摘要通常包含的内容?()
A.对服务对象自身系统的预估
B.对服务对象家庭系统的预估
C.对服务对象所处社会系统的预估
D.对服务对象所处文化系统的预估
E.对服务对象所处环境系统的预估
150、多项选择题 儿童期有着与其他年龄阶段不同的独特特点.具体包括()。
A.基础性
B.发展性
C.稳定性
D.未来性
E.连续性
151、单项选择题 幼儿每次在吃水果之前，家长都要求他（她）先去洗手，然后再拿水果，重复多次之后，幼儿再看到水果，即使没有家长提醒，也会自己先去洗手。这符合（）的原理。
A．观察学习
B．模仿学习
C．古典制约
D．操作制约
152、单项选择题 某县妇联在各村建立了留守儿童中心，为留守儿童提供多元服务，其中一项内容是帮助留守儿童每月与在外地打工的父母通话两次，加强他们之间的亲子联系。这项服务设计是依据儿童的（）心理特点。
A．发展性
B．依恋性
C．可塑性
D．模仿性
153、单项选择题 ABCD理论是关于情绪障碍原因的理论，其中B表示（）。
A.指由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的转变这个先导事件
B.指优抚安置社会工作服务对象情绪和行为反应的结果，即不合理、消极地对待角色转变，有些甚至产生过激行为
C.指优抚安置社会工作服务对象对这一事件的非理性信念，“我被部队抛弃了”的想法主宰着自己的思维
D.指用合理的信念驳斥不合理信念的过程，借以改变原有信念
154、多项选择题 妇女赋权的主要方式包括（）。
A.透明化
B.个别化
C.权力分析
D.意识觉醒
E.鼓励
155、单项选择题 某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现赋权理念的是（）。
A．社会工作者根据自己的生活经验编写剧本
B．社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演
C．社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活
D．社会工作者与打工妇女共同编写剧本
156、单项选择题 社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该（）。
A.向公安机关举报
B.通知慧慧的监护人到场
C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
157、单项选择题 ()是家庭治疗领域的主要理论家。
A.米纽秦(Minuchin)
B.里士满(Richmond)
C.萨提亚(Satir)
D.鲍恩(Bowen)
E.艾利斯(Ellis)
158、单项选择题 宋大爷患心脏病多年，近来病情恶化，医院下达了病危通知书，家人陷入悲痛之中。社会工作者来到其家中，帮助家属做好心理上的准备及备办相关物品，辅导他们进行最后的照顾，并讲解可能出现的状况等。宋大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是()服务。
A.危机干预
B.家庭治疗
C.临终关怀
D.危机介入
159、单项选择题 医务社会工作中的团队合作通常指（）。
A.社会工作者之间的合作
B.社会工作者与院内其他专业人员的合作
C.社会工作者与社区的合作
D.社会工作者与患者家属的合作
160、单项选择题 社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是（）。
A．家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通
B．夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动
C．夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统
D．孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
161、多项选择题 社会工作行政内部管理的程序和内容包括()。
A.规划、组织、人事管理
B.新项目推广
C.预算、公共关系
D.报告、评估和研究
E.领导和督导训练
162、多项选择题 社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括()。
A.公民教育
B.职业技能培训
C.心理、情绪辅导
D.健康教育
E.人际交往意识与能力提升
163、单项选择题 某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会，有380名妇女赶赴招聘会现场，其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社会就业来看，社会工作者的工作属于（）。
A．开发就业岗位
B．开展就业服务
C．落实就业优惠政策
D．提供就业场地
164、单项选择题 残疾人社会工作中，社区服务模式主要由()负责。
A.卫生部门
B.家庭
C.社区
D.医疗康复机构
E.民政部门
165、单项选择题 婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的（）。
A.改善亲子关系的服务
B.改善家庭成员关系的服务
C.家庭的救助与帮扶
D.改善夫妻关系的服务
166、单项选择题 小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。
A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境
B.引导小王要自立自强，将来好自力更生
C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突
D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王
167、单项选择题 ()是最高层次的社区参与形式。
A.共同行动
B.社区自治
C.告知
D.咨询
168、单项选择题 在社会工作过程中，依据既定情境中酌事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程，这项工作被称为()。
A.分析
B.推论
C.评估
D.预估
E.结案
169、单项选择题 因父母工作调动，方立从农村转到城市的重点学校，因学校教学方式不同，方立暂时跟不上老师和同学的教学节奏，上课不敢举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流。针对方立的情况，社会工作者开展辅导介入的重点应放在（）。
A.人际沟通能力培养
B.朋辈交往能力的提升
C.自信心方面的训练和提高
D.情绪调节方面的辅导
170、单项选择题 通过问卷或访问对社区中的每一个家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。这种方法叫做()
A.实验法
B.访问法
C.比较法
D.社区普查
E.文献法
171、单项选择题 ()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程。是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。
A.构建行动计划
B.设定目的和目标
C.方案评估
D.决策反馈
E.干预政策
172、单项选择题 现阶段儿童社会工作的具体机构不包括（）。
A.红十字会
B.社区
C.社会福利机构
D.义务教育阶段的中小学
173、单项选择题 对有学习缺陷的学生，可以采取()方法。
A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.学校社会工作者与任课教师合作
D.学校社会工作者协调利用社会资源
174、单项选择题 社会儿童福利机构的服务对象不包括（）。
A.孤儿
B.弃儿
C.残疾儿
D.因故父母无法照顾的儿童
175、单项选择题 郭奶奶三个月前因血压升高引起脑梗塞住院，经过一段时间的治疗和精心调理逐渐好转，她希望能尽快出院回家。为了使郭奶奶能在出院后继续进行治疗，同时也能得到好的照顾，老年社会工作者小吕积极与郭奶奶的家属、社区的相关机构联系，为她出院后的各项事宜作了细致的安排。郭奶奶出院后，每天上午由其家属送去社区康复中心进行康复治疗，下午由在社区日问照顾中心工作的邻居送她回家。小吕为郭奶奶所作的照顾计划属于()。
A.家庭照顾
B社区照顾
C.邻里照顾
D.机构照顾
176、单项选择题 老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课，老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况，社会工作者何磊应开展（）服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理
177、单项选择题 某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是（）。
A．让学生讨论并建立辅导的目标
B．更多地向学生讲解做人的道理
C．社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D．采取评比、排名方式激励学生参与活动
178、单项选择题 医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是()。
A.公平化
B.提供危机介入
C.信息公开化
D.医患之间的有效沟通
179、单项选择题 社区服务最基本的内容和最基本的任务是()。
A.维持社区治安
B.提高社区居民的满意度
C.为社区居民提供便利服务
D.为社区弱势群体提供福利服务
180、单项选择题 社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是（）。
A.邀请这些学生到社区活动中心，让他讨论具体的活动计划
B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动
C.组织大学生志愿者帮助这些学生
D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动
181、单项选择题 应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指()。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
E.家庭康复
182、多项选择题 老年人的需要包括()。
A.健康维护
B.经济保障
C.就业休闲
D.社会参与
E.生活安逸
183、单项选择题 社会工作者赵新近年来一直在A社区工作，由于工作需要，明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是()。
A.肯定社区居民的能力，增强其信心
B.告诉社区居民将由另外的社会工作者继续服务
C.向居民承诺随时保持联系
D.直接离开
184、多项选择题 妇女社会工作的中间目标包括()。
A.协助妇女重新界定妇女问题
B.建立妇女的支持小组
C.重新建构权利关系
D.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同
E.缓解压力和宣泄情绪
185、单项选择题 残疾人社会工作者牛雪民经过一个月的调研，发现社区里的残疾人与他人接触和交流的机会很少，而这些残疾人需要融入社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是（）。
A.职业康复
B.社区康复
C.教育康复
D.社会康复
186、单项选择题 张某就职于某社会服务机构，他最近在所服务的社区进行人口普查，结果发现，社区的人口构成中既有个体户、私营企业主、下岗职工，也有因公牺牲的军人家属、退伍红军老战士、伤残复员军人。以上几种人群中，属于国家抚恤对象的有()。
A.1类
B.2类
C.3类
D.4类
187、单项选择题 精神健康社会工在方法上普遍运用（）
A.个案管理
B.小组工作
C.社区工作
D.家庭治疗
E.社会行政
188、单项选择题 老王腿部残疾，外出活动要靠家人帮助。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的帮助。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是()。
A.赠送轮椅和支具
B.协助家庭改造起居环境
C.开展残疾人文化娱乐活动
D.建立社区支持网络
189、多项选择题 下列关于专业社会工作内涵的表述中正确的是()。
A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动
B.社会工作强调的是双方合作，多方协同
C.社会工作注重专业价值：强调专业方法
D.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
E.志愿者和义工服务就是专业社会工作
190、单项选择题 医务社会工作的主要理论基础是（）
A.生活适应模式
B.危机处理模式
C.家庭管理模式
D.社区模式
E.政策倡导模式
191、单项选择题 （）下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题。
A.优势视角
B.标签理论
C.认知理论
D.行为主义理论
192、单项选择题 小陈的丈夫整天酗酒不务正业，而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助，该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后，决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为()。
A.接案
B.帮扶
C.援助
D.救助
193、单项选择题 宋平今年上初中三年级，父亲曾是某单位的干部，因受贿罪被判有期徒刑5年。自从父亲入狱，一向开朗的母亲仿佛变了一个人，整天都一个人待在家里，不与人说话，于是，宋平只能暂时搬到姥姥家。以前宋平成绩很好，但是最近任课老师发现宋平上课经常走神，成绩直线下滑。针对宋平的情况，班主任求助于社会工作者左小东。左小东介入此案时，要考虑从多方面开展工作，但不包括()。
A.发展同辈群体支持系统
B.挖掘社会资源、缓解家庭经济压力
C.与班主任探讨宋平未来个人发展的有关问题
D.挖掘社会资源，缓解家庭照顾压力
194、多项选择题 社区社会工作对于居民个人的功能主要表现在()。
A.解决个人困难和问题并预防问题再发生
B.恢复和提升个人社会功能
C.发展个人潜能，促进全面发展
D.提高居民经济收入
E.能够解决个人生活中的一切困难
195、单项选择题 根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制订青少年服务发展规划和相应政策属于（）。
A.青少年社区工作
B.青少年社会工作研究
C.青少年理论研究工作
D.青少年社会工作行政
196、多项选择题 某女士因为家庭暴力苦不堪言，向社会工作者小王求助。小王在与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有（）。
A.试探
B.沟通
C.倾听
D.接纳
E.主动介绍自己
197、单项选择题 某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足，因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是（）。
A．倡导尊重老人的社会风尚，促进社区和谐
B．联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要
C．培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务
D．整合社区资源，兴建大型养老机构以满足养老需要
198、单项选择题 张老师患病后留下偏瘫的后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复，在出院前，他请社会工作者小李帮助进行居室无障碍改造。此时，小李首先应该做的事情是（）
A．认真征求医护人员的意见
B．与工程技术人员进行协商
C．到张老师家进行实地勘察
D．听取社区和邻居的意见
199、多项选择题 根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动合同的必备条款包括()。
A.工作内容
B.劳动合同期限
C.劳动报酬
D.试用期条款
E.劳动纪律
200、单项选择题 社会工作实务的()方法根植于多元因素决定论，是最接近传统社会工作实践的视角。
A.心理一社会
B.心理一个人
C.心理一家庭
D.生理一心理
E.个人一社会
201、单项选择题 美国史密斯学院的()在1930年首次使用了"心理社会"这个概念
A.斯金纳
B.汉密尔顿
C.汉金斯
D.霍利斯
E.林德曼
202、单项选择题 从服务对象最害怕的开始，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()
A.放松训练
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D厌恶疗法
E.逐级放松
203、单项选择题 传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域是指（）
A.医院社会工作
B.护理社会工作
C.公共卫生社会工作
D.精神健康社会工作
E.福利院服务
204、单项选择题 医务社会工作者在医疗机构中需要对服务对象进行诊断和评估，这项工作主要是指（）。
A．社会工作者与医生一起对病人的疾病和需要进行评估
B．社会工作者与家属一起对病人的疾病和需要进行评估
C．社会工作者与病人及家属一起对病人的心理社会状况进行评估
D．社会工作者与病人及家属一起对病人的疾病和需要进行评估
205、单项选择题 医院社会工作部张主任接到外科护士的求助电话，反映X床的病人和家属在医生办公室与主治医师发生争吵，家属认为病人手术后留有的后遗症是由于主治医师在手术过程中的过失造成的，属于医疗事故，要起诉医院；而主治医师则说手术过程很顺利，并无任何差错发生，双方各执己见，争吵不休，对此事件，张主任应首先采取的措施是（）。
A．倾听双方的陈述，判断此事件是否属于医疗事故
B．请双方清晰地地表达各自的观点，促进双方有效沟通
C．将病人家属，劝离医生办公室，并将病人和家属转介给法律专家
D．立即申请做医疗事故鉴定，待鉴定结果出来后在处理双方的争执
206、单项选择题 对社区居民进行社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安垒、保护环境节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等内容的社区教育，属于()。
A.家庭生活教育
B.民主恩想教育
C.社会公德教育
D.文化科学教育
E.生命健康教育
207、单项选择题 社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机和行为，下面选项属于出自个人需要的动机是()
A.受亲戚、朋友、同事影响而捐款
B.以利他为中心，愿意雪中送炭捐款帮助他人
C.重视宗教理念，认为捐款是一种道德责任
D.认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象
E.认为大家应该有福共享，有难同当
208、单项选择题 埃里克森通过引入()因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段
A.社会文化因素
B.社会发展阶段因素
C.历史因素
D.现代化因素
E.教育因素
209、单项选择题 军休干部的需要不包括()。
A.军队情结
B.社会尊重
C.基本生存
D.居家养老
210、单项选择题 青少年社会工作者在为对象服务时，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧这些工作属于()的青少年社会工作。
A.预防性
B.教育性
C.发展性
D.支持性
211、单项选择题 社会工作者张翔就职于某救助机构，他采用艺术治疗的方式对流浪儿童进行思想转化，通过美术、音乐、手工剪纸、雕塑等形式，引导流浪儿童参与艺术实践和创造，达到了较好的效果。张翔的这种服务是针对儿童开展的（）。
A.思想教育
B.技能培训
C.继续教育
D.行为矫治
212、单项选择题 对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人及其家属，应提供的援助是()。
A.危机介入
B.临终关怀与哀伤辅导
C.出院计划
D.心理社会评估
213、多项选择题 家庭社会工作的目标在于()。
A.协助家庭发掘自身及社会资源
B.增强家庭功能
C.改善家庭关系
D.解决家庭困难
E.经济援助
214、单项选择题 ()是面谈的基本技巧。
A.澄清
B.倾听
C.同感
D.同理心
E.参与
215、多项选择题 社会工作者小黄负责接待李建的求助。现在小黄要与李建进行接案面谈，小黄的主要任务是（）。
A.界定服务对象的问题
B.决定工作方法
C.促进和诱导服务对象的改变
D.澄清角色期望和义务
E.激励并促进服务对象进入角色
216、单项选择题 在我国开展社区社会工作的组织机构不包括（）
A.街道办事处
B.居民委员会
C.社区工作站
D.社区医院
E.社区服务中心
217、单项选择题 对极度危险家庭监护权的剥夺、流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等可以通过()服务的方式具体实施专业介入。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
218、单项选择题 下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是()。
A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B.增进与医护人员的沟通，建立适当关系
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
219、单项选择题 人的生理状况一般开始于()
A.35岁
B.40岁
C.45
D.50岁
E.55岁
220、单项选择题 下列关于危机的表述中，错误的是()
A.危机通常可以分为成长危机与情景危机
B.危机的发展一般可以分为四个阶段
C.危机是指各人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态
D.危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态
E.危机是指各人的基本生活能力受到严重削弱，自身生存受到严重威胁的状态
221、单项选择题 从社会工作的起源看，()是社会工作最初的服务。
A.促进就业
B.救助贫困者
C.心理辅导
D.社区照顾
222、多项选择题 社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时，在其工作记录中描述了如下情况：“夫妇俩有一5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了（）
A．服务对象的情况、问题与需要
B．孩子的病症和持续时间
C．问题发生过程
D．服务对象的处境
E．自闭症儿童群体存在的问题
223、单项选择题 被称为介入行动“蓝图”，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是()。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
D.转介
224、单项选择题 某社区社会工作者在寒假期间，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于()。
A.公民教育
B.健康教育
C.补偿式教育
D.控制式教育
225、单项选择题 社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活的活动。这种模式属于()
A.地区发展模式
B.社区策划模式
C.社区照顾模式
D.社区行动模式
E.社区参与模式
226、多项选择题 社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括()。
A.专业量表
B.社区走访
C.家庭访问
D.到有关机构收集
E.观察服务对象的行为
227、单项选择题 何磊因与人发生冲突，持刀将对方砍成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以提供的服务是()。
A.寻找收养机构
B.寻找I临时安置场所
C.为他们申请低保
D.进行心理辅导
228、单项选择题 就本质而言，学校社会工作即（）中的社会工作服务
A.大学
B.中小学
C.社区
D.学校
E.学生家庭
229、单项选择题 张奶奶的儿子外出打工，儿媳与她常闹矛盾，前天又因管教孩子婆媳俩发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，张奶奶请社会工作者“管管儿媳”，为了有效帮助张奶奶一家，社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍张奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是（）。
A．家访
B．咨询
C．问卷
D．询问
230、单项选择题 某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为()。
A.慈善服务
B.外展服务
C.志愿服务
D.公益服务
231、单项选择题 推动()的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。
A.家庭生活教育
B.健康教育
C.公民教育
D.成人教育
232、单项选择题 在社区社会工作的组织机构中，街道办事处属于（）
A.一级政府
B.政府派出机构
C.政府代办机构
D.群众自治组织
E.社会团体
233、单项选择题 按照矫正社会工作的()原则的要求，不能对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式。
A.普遍化
B.个别化
C.可塑性
D.区别对待
234、单项选择题 地处城乡结合部的某社区，周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。小李的以上工作遵循了青少年社会工作的（）原则。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
235、单项选择题 小丽今年18岁，生活在单亲家庭，她不喜欢母亲整日唠唠叨叨，事无巨细什么都管，特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵，有时候陷入冷战。小丽的母亲很无奈，求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中，引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为，慢慢地使小丽意识到母亲的爱，改变了小丽以往消极对抗的态度。本案例中，社会工作者运用的专业技巧是（）
A．聚焦
B．类比
C．普遍化
D．再标签
236、单项选择题 ()是把具有同质性的人聚居在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果。
A.教育小组
B.成长小组
C.心理治疗小组
D.支持小组
E.任务小组
237、单项选择题 精神健康社会工作对象的问题不包括（）。
A.病情易反复
B.社会工作者的承受能力
C.社会歧视
D.家庭和经济压力
238、单项选择题 吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持()的工作原则。
A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会
239、单项选择题 当前复员退伍军人的需要主要集中在（）。
A.婚姻家庭方面
B.健康方面
C.就业方面
D.心理调适需要
240、多项选择题 常莉的父母在汶川地震中不幸去世，目前由爷爷照顾，但爷爷本来身体就不好。班主任发现她最近课堂上经常走神，于是求助学校社会工作者小邓。作为学校社会工作者，小邓要考虑从（）方面入手。
A.情感支持
B.开发常莉的潜能
C.发展支持系统
D.帮助常莉找一份兼职，保证学习生活所需费用
E.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题
241、多项选择题 下列各项属于社区内群体性问题分析角度的有（）。
A.政府是否有相关政策扶持，内容如何
B.如果社区存在问题和冲突，当前是如何处置的
C.人口分布和人口数量如何
D.该人口群的共同属性是什么
E.社区与外部是否有严重的冲突
242、单项选择题 儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。
A．生存
B．自我保护
C．身心成长
D．生命安全
243、单项选择题 某日，在某小区发生了小偷入室盗窃案件，社区居民赶快通知了居委会。作为社区社会工作者来说，应当采取的行动是()。
A.调查该社区外来人口情况
B.向社区居民宣传社区安全意识
C.保护案发现场，提供破案线索
D.监视社区中的两劳释放人员
244、单项选择题 某政府官员因挪用公款被拘押起诉，这件事情使得其家人在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为他们提供的服务是()。
A.进行心理辅导
B.提供生活照料
C.提供社区资源连接
D.对社区居民进行教育
245、单项选择题 社会工作者王梦在机构中，主要为服务对象提供法律政策咨询服务。在工作中，王梦发现，对于残疾青少年来说，非常迫切需要解决的问题是()。
A.求学问题
B.劳动就业问题
C.社会融入问题
D.意外伤害赔偿问题
246、多项选择题 去年，李芳芳一家所在的某市郊区进行新城区建设，全家搬迁至新城区的居民楼中，一家人的农村户口也都变成了城市户口。为增加家庭收入，同时融人城市生活，之前没有工作的李芳芳开始在新城区找工作。但是丈夫却不支持她去上班，因为他不想让自己的妻子在外面抛头露面与其他男性一起工作，宁愿她在家里待着啥事不做。李芳芳为此和丈夫起了争执，她认为自己也有就业的权利，因此引发了家庭矛盾，李芳芳找到社会工作者高强寻求帮助。以下选项中，高强的做法正确的是()。
A.倾听李芳芳遇到的生活苦恼，给予其安慰和理解
B.与李芳芳的丈夫进行沟通，劝导他尊重妻子的正当需要
C.赞同李芳芳希望作为女性也应该有自己的工作，追求个体的独立和发展的想法
D.向李芳芳强调男女平等的观念，鼓励李芳芳不用在意丈夫的想法，坚持去上班
E.鼓励李芳芳改善与丈夫的沟通方式，帮助李芳芳寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿
247、单项选择题 社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，并提出下列观点，其中错误的是()。
A.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
B.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
C.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
D.居民参与社区活动需要时间和经费的保证
248、单项选择题 万红今年12岁，其父亲去年下岗失业在家，为发泄对社会的不满情绪，整日在家酗酒，而每次酗酒后都会对他拳脚相加，万红有好几次因为受伤过重被送往医院救治。从青少年社会工作的主要内容来看，社会工作者要进行()。
A.治疗性青少年服务
B.保护性青少年服务
C.发展性青少年服务
D.教育性青少年服务
249、单项选择题 某社区近两年附近建设工程较多，大量外来务工人员租住在社区内。这段时间里，社区内连续发生几起被盗事件，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是（）。
A.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范
B.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦
C.通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为
D.借助制订规章制度，维护社区秩序
250、单项选择题 社区“小饭桌”和青少年活动站属于为()服务。
A.贫困者提供的福利
B.普通居民群众提供的便民利民
C.普通居民提供的文化生活
D.青少年提供的福利
251、单项选择题 对老年人来说，（）是社会救助的主要来源。
A.社会
B.邻居
C.家庭
D.老伴
252、单项选择题 在贫困救助领域社会工作中，小组工作强调的原则不包括()。
A.相互支持的原则
B.分享的原则
C.协作的原则
D.共同成长的原则
E.个别化的原则
253、单项选择题 针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的（）。P362
A．家庭照顾
B．日间照顾
C．外展服务
D．倡导工作
254、多项选择题 在老年社会工作中，健康促进服务的主要内容包括()。
A.例行体检
B.推广预防性服务
C.家庭病床服务
D.提供老年学咨询服务
E.家务服务
255、单项选择题 在向陷入生活困境的社会成员提供物资或现金给付或援助以满足其基本生存需求的同时再向其提供非现金、非物质型的服务，属于()。
A.叠加式的保障服务
B.重叠式的保障服务
C.嵌入式的保障服务
D.并入式的保障服务
E.叠嵌式的保障服务
256、单项选择题 儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表现突出，而在其他方面落后于其他人。因此，学校教育必须留意不同学生的不同智能表现，即使他们未能在某些方面达到一般水平，也不要责罚他们。依据这一理论，社会工作者在为儿童提供专业服务时，应采用（）的工作取向。
A．儿童为中心
B．需求为本
C．优势视角
D．问题为本
257、多项选择题 以下各项中属于宏观系统的是（）。
A.社区
B.心理
C.家庭
D.组织
E.文化
258、单项选择题 小玲，12岁，父亲性格粗暴，母亲对她期望值较高，只要小玲考试成绩不好，父母便会不由分说地责骂。小玲变得越来越沉默，胆小怕事，她悄悄对社会工作者说：“我也想考好，可不知该怎么做。”根据上述情况，社会工作者首先应采取的做法是（）。
A．协助小玲增强改变自己的动机
B．协助父母了解小玲的想
C．协助父母与学校老师取得联系
D．协助小玲理解父母的想法
259、多项选择题 病人可能面临的危机包括()。
A.因疾病与伤害引起的危机
B.住院引起的危机
C.医疗过程引起的危机
D.职业生涯的危机
E.心理不适引起的危机
260、单项选择题 ()一些发达国家出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动，这就是社会工作。
A.19世纪末20世纪初
B.18世纪末19世纪初
C.17世纪末18世纪初
D.20世纪末21世纪初
E.16世纪末17世纪初
261、单项选择题 ()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。
A.公共卫生社会工作
B.精神健康社会工作
C.医院社会工作
D.康复社会工作
E.心理咨询社会工作
262、单项选择题 李娟毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看，李娟的工作属于()。
A.专业社会工作
B.业余社会工作
C.行政性社会工作
D.公益性社会工作
263、多项选择题 中国城市社区类型包括（）。
A.商品住宅区
B.单位型社区
C.写字楼
D.老旧小区
E.经济适用房住宅区
264、单项选择题 从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是（）．
A．组织军休干部参与志愿服务
B．协调社会力量为军休干部服务
C．积极做好军休干部的情绪疏导工作
D．认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
265、单项选择题 医务社会工着眼于处理医患纠纷，这是扮演了（）角色
A.诊断者
B.协调者
C.咨询者
D.教育者
E.倡导者
266、单项选择题 ()是对基本生活救助的重要补充。
A.灾害救助
B.教育救助
C.住房救助
D.专项社会救助
267、多项选择题 社区社会工作的主要特点是（）
A.工作对象是社区
B.工作思路比较宏观
C.工作思路比较微观
D.工作对象的参与性
E.工作目标的双重性
268、单项选择题 下列属于社会工作评估的是()。
A.效果评估
B.效率评估
C.阶段评估
D.结果评估
269、单项选择题 中国残疾人联合会在其颁布的《残疾人实用评定标准(试甩)》中界定了()残疾的分级和评定标准，作为制发《中华人民共和国残疾人证》的依据。
A.三类
B.四类
C.五类
D.六类
E.七类
270、单项选择题 张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
271、多项选择题 小申今年28岁，服役期问因公致一级伤残，入住荣誉军人康复医院后，家人未曾探视。不久情绪低落，拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时意外发现小申枕头下藏有大量安眠药。此时，老张应采取的介入行动包括（）。
A．家庭探访
B．悲伤辅导
C．危机干预
D．安置服务
E．尊重自决
272、多项选择题 社会工作在与服务对象商定了服务目标之后，就需要拟定行动计划，该行动计划内容应包括（）。
A．确定目标的先后顺序
B．讨论目标的可行性
C．把目标转化为可测量的指标
D．选择介入的系统E．选择介入的行动
273、多项选择题 莉莉今年11岁，2年前随父母来到城里，父母忙于打工维持生计，基本上无暇照料莉莉的生活与学习。某日，莉莉在租借的房屋内做功课，受到邻居的性侵害和威胁，莉莉变得惊恐不安，不肯出门，母亲发现后向社会工作者求助。针对莉莉的情况，社会工作者进行辅导的主题应包括()。
A.了解受害经历，安抚稳定情绪
B.协助进行身体检查、取证与治疗
C.联系相关部门，协同保护服务对象
D.制裁施暴者，教育群众
E.定期进行心理辅导，建立社会支持系统
274、单项选择题 近年来，高中生实施抢劫、偷盗、伤人甚至杀人的案件屡见不鲜，这类青少年属于（）。
A.问题青年
B.个性青年
C.叛逆青年
D.偏激青年
275、单项选择题 社会性别关系的微观基础是()。
A.生产发展领域中的性别关系
B.社会领域中妇女角色的扮演
C.社会性别中男女两性的差异
D.家庭领域中的性别关系
276、单项选择题
服务对象，女，37岁，有一15岁的男孩，三年前与丈夫离了婚，目前独自带孩子。下列结构图中正确反映该家庭情况的是（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
277、多项选择题 老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点.主要有()。
A.生理的老化
B.身体的老化
C.心理的老化
D.家庭的老化
E.社会的老化
278、单项选择题 社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为的会谈技巧是()
A.建议
B.忠告
C.对质
D.提供信息
E.自我披露
279、单项选择题 某家精神疾病医院的医务社会工作者，最近准备策划一项活动来帮助广大市民正确认识精神疾病。以下活动无法实现以上目的的是（）。
A.参与社区卫生保健服务计划的制订
B.补充、完善医院的患者资料，同时进行分析
C.建立患者分享小组，帮助患者回归社会
D.邀请患者家属参加如何照顾患者的主题讲座
280、单项选择题 社区需求分析是社区社会工作服务过程中的重要环节，下列说法中，正确的是（）。
A．社区需求分析是对服务的项目、种类、规模、适当性方面进行的分析
B．社区需求分析是对活动方案的内容、方法、时间的合理性进行的分析
C．社区需求分析是对社区居民的感受性、表达性，比较性、规范性要求进行的分析
D．社区需求分析是对社区的个人、家庭、邻里各方面状态进行的分析
281、单项选择题 小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是（）。
A．辅导小红的课业
B．让老师给小红介绍学习伙伴
C．舒缓小红的内心压力
D．协助小红家庭申请低保
282、单项选择题 老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是指老年人的（）需要。
A.健康维护
B.社会参与
C.经济保障
D.婚姻家庭
283、单项选择题 ()假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。
A.家庭处境化原则
B.帮助家庭成员增能原则
C.家庭个别化原则
D.满足家庭成员需要原则
284、单项选择题 妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括()。
A.建立小组要兼顾妇女的两种需求
B.社会工作者和妇女的平等关系
C.小组活动的时间根据妇女的情况而定
D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
285、单项选择题 下列哪种局麻药是等比重液()
A．0.5%丁卡因
B．0.75%布比卡因
C．1%利多卡因
D．1.5%利多卡因
E．2.5%普鲁卡因
286、单项选择题 老年社会工作是以()为指导开展的专业服务活动。
A.利他主义
B.人道主义
C.人本主义
D.人文关怀
E.社会公德
287、单项选择题 某慈善协会，每年都会为玉树地震灾区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。这一事例体现了社会救助的（）特征。
A.救助水平的低层次性
B.救助手段的多样性
C.救助对象的有限性
D.救助范围的广泛性
288、多项选择题 社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础，以()为服务对象，以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容，政府引导支持，多方共同参与的服务网络及运行机制。
A.社区居民
B.社区居民会
C.驻区单位
D.政府部门
E.社会团体
289、单项选择题 在小组工作中，工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言，这样做的目的是()
A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用
C.促使小组讨论更热烈
D.使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性
E.起到换位思考的作用
290、单项选择题 社会工作者罗欣与前来寻求帮助的失业者李颖进行接案面谈后发现，李颖更大的问题在于她的婚姻问题，李颖这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者罗欣需要考虑的是()。
A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.权衡是否有能力处理问题
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
291、单项选择题 常见的心理治疗属于()。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.特殊预防
292、多项选择题 在玉树地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造玉树美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作()等方面的特点。
A.介入单一层面
B.社会资源的广泛应用
C.成员之间互相鼓励、共同成长
D.强调参与
E.社区社会发展
293、单项选择题 （）不包括在青少年社会工作的三个层面中。
A.微观层面
B.中观层面
C.细节层面
D.宏观层面
294、单项选择题 不属于社区服务(活动)方案执行筹备阶段工作的是()。
A.申请政府资金补助
B.招募志愿者
C.时间进度管理
D.服务的宣传推广
295、单项选择题 小华18岁，患有自闭症，即将从特殊教育学校毕业，学校社会工作者将小华转介给社区社会工作者小王，为帮助小华适应社会生活，小王接案后，首先应该提供的服务是（）。
A．利用社区资源协助小华进行持续康复训练
B．联系其他学校为小华提供文化知识教育
C．帮助小华寻找普通工作岗位
D．告诫邻居注意相关的安全事项
296、单项选择题 小王是高三学生，因患白血病而人院接受治疗，医护人员向社会工作者反映小王情绪非常低落，脾气暴躁，不愿意配合治疗。社会工作者首先应该为小王提供的服务是（）
A．评估心理及社会状况
B．制定治疗计划
C．进行家庭治疗
D．协调医患关系
297、多项选择题 社会工作者在开展社会工作中跟进服务的实施方法有（）。
A.电话跟进
B.个别会面
C.集体会面
D.第三者会面
E.跟进服务对象的社会支持网络
298、多项选择题 下列属于社会工作专业伦理守则内容的有()。
A.增进公共福利
B.充实社会工作知识和能力
C.约束个人行为
D.严守受助者秘密
E.维护社会正义
299、多项选择题 下列关于老年观的表述中正确的有（）。
A.随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.随着年龄的增长老年人的经验在增加
D.随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.随着年龄的增长老年人的角色在变化
300、多项选择题 学校社会工作的一大方面内容是为全体学生的成长与发展提供服务，它主要包括（）等方面
A.全体学生的课程教学
B.全体学生的生活辅导
C.全体学生的学业辅导
D.全体学生的职业辅导
E.全体学生的思想教育