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1、多项选择题 新精神分析学派的代表人物有（）
A.霍妮
B.阿德勒
C.沙利文
D.卡丁纳
2、单项选择题 系统分析中，需求调查又称作是（）。
A.初步调查
B.详细调查
C.系统调查
D.抽样调查
3、判断题 专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员，甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。
4、判断题 系统切换方式中，运行切换具有切换费用低，切换简单，但是风险比较大的特点，对大型的新型系统来讲是不合适的。
5、填空题 爱作为宇宙的法则和情色品性是（）的观想。
6、单项选择题 教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.理解；
B.操作；
C.形成表征；
D.学习的迁移
7、单项选择题 人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（）。
A、刻板现象；
B、功能固着；
C、原型启发；
D、定势。
8、填空题 儿童倾向于用（）水平的词来称呼物体。
9、判断题 大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。
10、单项选择题 选择教学方法的主要依据是（）。
A.教学目标
B.学生学习结果的类型
C.教师的爱好
D.“教学有法，教无定法”
11、单项选择题 容量最大的记忆是（）。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
12、填空题 性别恒学常性的发展经历的阶段有（）。
13、填空题 爱宾浩斯因为看了费希纳的（）一书，而想到用实验法研究高级的心理过程.
14、单项选择题 一时不能再现或回忆，但有了适当条件，记忆还可能再恢复的现象叫做（）。
A、暂时性遗忘
B、遗忘
C、永久性遗忘
D、部分遗忘
15、单项选择题 以来访者为中心的心理咨询理论是（）
A.精神分析理论；
B.行为学习理论；
C.人本主义理论；
D.认知理论
16、单项选择题 “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家（）。
A、维果茨基
B、赞科夫
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
17、填空题 人体中存在着两类构造和功能不同的细胞，第一类细胞是（）细胞，第二类细胞是体细胞。
18、多项选择题 品德具有如下特征：个体性、道德性、（）
A.整体性；
B.主体性；
C.稳定性；
D.社会性
19、判断题 从农耕社会的发展到工业社会，再从工业社会发展到信息社会，几乎每一轮经济和社会的发展，都离开资源的贡献。
20、判断题 大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。
21、单项选择题 明确提出心理三分法．使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是（）
A.提斯斯
B.康德
C.冯特
D.本尼克
22、填空题 “行动活泼敏捷、善于适应环境变化”属于（）类型
23、单项选择题 不同阶段有不同的分目标。对于初中阶段的少年，分目标是（）。
A.培养更为完善的意志品质，增强自觉性、果断性和自制力，能以更为成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题，面对升学或就业、具备选择专业或职业和克服压力的能力。
B.提高学生对校园生活的适应力，培养他们开朗、合群、乐学、自立的健康人格。
C.培养他们自重、自爱、自尊、自信的独立人格以及对自我和外界的评价能力，能以积极的心态面对学习、生活压力和自我身心所出现的变化
24、问答题 儿童发展心理学研究的一般过程。
25、多项选择题 要产生最大的影响，必须通过自己的（），使用最为广泛的表达方式。
A.手势
B.语调
C.词汇
26、单项选择题 平衡个人与团队的关系需要（）。
A、充分发挥个人的优势和潜能；
B、不与队友发生冲突；
C、只考虑团队利益；
D、忽视自己在团队中的定位。
27、单项选择题 在角色采择技能发展过程中，儿童逐渐认识到即使得到相同的信息，自己和他人的观点也可能会有冲突，属于（）阶段。
A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择
28、单项选择题 理辅导课程以（）为基础。
A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导
29、单项选择题 （）认为，受众是可以分类的，尽管每个受传者的个性千差万别。
A、个人差异论
B、社会关系论
C、满足需要论
D、社会类型论
30、填空题 普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由（）养成。
31、单项选择题 信息素养不包括（）能力。
A.信息的采集能力
B.信息的处理能力
C.信息的共享能力
D.信息的传播能力
32、单项选择题 根据埃里克森的理论，青少年期主要的心理社会性矛盾是（）。
A.主动性对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感
33、单项选择题 被称为心灵门户的心理现象是（）。
A、感觉
B、知觉
C、注意
D、视觉
34、问答题 何谓心理发展？
35、填空题 （）将人际关系视为精神医学的核心概念。
36、问答题 请说出最近三年的消费年主题是什么？
37、单项选择题 （）是发展心理学研究的最高目标。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
38、单项选择题 一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点，属于性格上的（）特征。
A、态度
B、意志
C、情绪
D、理智
39、单项选择题 在直观的基础上自发进行的概括称为（），它是概括的低级形式。
A、理解概括；
B、感性概括；
C、抽象概括；
D、语词概括。
40、单项选择题 记忆容量最少的一种记忆是（）。
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
41、单项选择题 期望理论的提出者是（）
A.马斯洛；
B.赫茨伯格；
C.弗鲁姆；
D.亚当斯
42、填空题 提出需要层次理论的心理学家是（）。
43、单项选择题 人对客观事物采取什么态度是以（）为中介的。
A、体验
B、动机
C、刺激
D、需要
44、单项选择题 艾里克森认为青年期（12~18岁）的发展任务是（）。
A.建立同一感和防止同一感混乱
B.获得亲密感以避免孤独感
C.获得繁殖感而避免停滞感
D.获得完善感而避免失望和厌倦感
45、填空题 艾里克森认为人的发展是依照（）论原则进行的。
46、填空题 16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段，即感觉运动阶段、前运算阶段、（）阶段和（）阶段。
47、问答题 简述格赛尔及其成熟势力说。
48、单项选择题 感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做（）。
A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象
49、填空题 阿德勒认为，自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力，把个人追求优越目标的方式称为“（）”。
50、判断题 成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。
51、单项选择题 幼儿期是指儿童（）这一时期。
A.1岁到4、5岁
B.2岁到5、6岁
C.3岁到6、7岁
D.4岁到7、8岁
52、单项选择题 在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（）
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
53、单项选择题 可让恋物癖的病人用（）自我控制搜集异性物品的欲望
A.系统脱敏法
B.冲击疗法
C.认知疗法
54、填空题 冯德的心理学是（），而布伦塔诺的心理学是（）。
55、填空题 感觉登录的大量信息主要涉及到（）。
56、单项选择题 社会中上层的网民有（）特点。
A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是
57、填空题 莱布尼茨对心身关系提出了“（）”的心身平行论、单子论。
58、单项选择题 心理学家勒温提出的行为公式是（）.
A.B＝fE.
B.E：f（P）
C.P＝fE.
D.B＝f（PE.
59、填空题 新生儿是看不见（）色的。
60、单项选择题 意志行动具有三个特征：自觉的目的性、与克服困难相联系和以（）为基础。
A、动机斗争
B、兴趣
C、随意运动
D、自由意志。
61、单项选择题 狭义的发展心理学就是（）。
A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学
62、单项选择题 幼儿最容易辨别的几何图形是（）.
A.圆形
B.长方形
C.半圆形
D.三角形
63、名词解释 首因效应
64、判断题 积极心理学的研究分为两个层面。
65、判断题 十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看，对心理研究的客观推动作用都是巨大的。
66、填空题 比纳认为儿童观察图画的能力经过了（）（）和（）阶段。
67、填空题 达尔文的进化论使（）的方法和心理测量的方法被引入了。
68、填空题 （）特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
69、判断题 职业倦怠虽然对个人有危害，但不会对组织产生危害。
70、填空题 幼儿的观察力表现在（）。
71、问答题 试述神经特殊能力说与感官分工说的区别。
72、单项选择题 最具天赋性的人格特征是（）。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
73、判断题 先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
74、单项选择题 （）对性格形成有直接影响。
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、自我教育
75、填空题 （）自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
76、单项选择题 对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。
A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b
77、单项选择题 目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于：（）。
A.医学模式
B.治疗模式
C.教育模式
D.引导模式
78、单项选择题 “甜蜜的歌声”说明的心理现象是（）。
A、嗅觉的适应
B、对比
C、联觉
D、味觉
79、单项选择题 心理辅导课程的活动形式中的哑剧表演、角色互换、镜像法、空椅子表演等，属于（）。
A.小组讨论
B.情景体验法
C.角色扮演
D.游戏活动法
80、单项选择题 对心理发展起主导作用的是（）。
A、学校教育
B、遗传
C、社会
D、实践活动
81、填空题 班图拉的三位一体的交互决定论，其“三位”是指（）。
82、填空题 人格结构（）把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次，晚期提出了三部人格结构说，即本我、自我、超我。
83、问答题 简述皮亚杰发展阶段的理论概括。
84、单项选择题 入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是嗅觉的（）。
A、恒定现象；
B、减退现象；
C、适应现象；
D、对比现象。
85、多项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？（）
A.心理满足与激励；
B.物质奖励与激励；
C.精神嘉奖与激励；
D.行为强化与激励
86、单项选择题 年幼儿童神经活动的基本特点是（）.
A.兴奋过程占优势
B.抑制过程占优势
C.兴奋过程不占优势
D.两者相平衡
87、判断题 DPS是一种数据处理系统。
88、单项选择题 受先天因素影响最大的是（）。
A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格
89、单项选择题 虽然合理授权时很重要的，他能带来很多好处，但是，它却不一定能够（）。
A、取得很高的利益水平；
B、提高领导的工作效率；
C、实现领导目标的需要；
D、满足下属的自我归属感；
90、多项选择题 人的心理的实质是（）
A.天地万物皆在心理之中；
B.心理是人脑的机能；
C.心理是客观现实的反映；
D.心理是神灵所集；
91、问答题 举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？
92、判断题 坏事（丧偶、离婚等）会带来压力，好事（结婚、金榜题名等）不会带来压力。
93、多项选择题 自我概念是个体进行调节的心理系统，包括（）三个方面。
A.自我认知
B.自我情感
C.自我意识
94、名词解释 符茨堡学派
95、单项选择题 “举一反三，触类旁通”属于（）。
A、迁移
B、定势
C、想象
D、感染
96、多项选择题 网络容易使人上瘾的原因有（）。
A.虚拟体验
B.有限的感官体验和无限的想象空间
C.梦境般的网络意识
D.网络游戏的设定特征
E.真实体验
97、填空题 Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即（）。
98、判断题 信息素养就是信息道德。
99、名词解释 复演说
100、填空题 智力分数可以用（）来表示。
101、单项选择题 “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的（）.
A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克
102、问答题 简述17至19世纪英法两国心理学思想的主要特点？
103、问答题 试述华生关于行为主义的基本主张。
104、单项选择题 识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。
A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘
105、填空题 信息加工论者设想信息加工的阶段有（）。
106、判断题 强迫症的典型特点是强迫与反强迫，表现形式是强迫观念和强迫行为。
107、单项选择题 被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是（）
A.《在心理学中的反射弧概念》
B.《机能主义心理学的领域》
C.《动力心理学》
D.《动物和人类的目的行为》
108、单项选择题 在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）
A.亲和行为；
B.人际交往；
C.从众行为；
D.社会行为
109、判断题 当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
110、单项选择题 开发心理潜能是心理教育课程中的（）。
A.最高目标
B.直接目标
C.中间目标
D.总目标
111、单项选择题 对客观事物不正确的知觉被称为（）。
A、空间知觉
B、错觉
C、时间知觉
D、运动知觉
112、填空题 斯宾诺莎认为世界上只有一个实体，他称为上帝实体。他所谓的上帝实体实际上指的（）。
113、问答题 甲同学表现为兴奋，易激动，以奔放不羁为特征；乙同学表现为抑制，胆小、脆弱、消极、防御等品质，试分析甲乙二位同学各属什么气质类型，应该怎样对其教育。
114、单项选择题 就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。
A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标
115、单项选择题 积极心理治疗在一定程度上造成了（）概念的混乱。
A.心理学
B.生物学
C.心理健康
116、单项选择题 自媒体实际上是把（）进一步的集中到了少数集团手里的一种工具。
A.经济力量和社会优势
B.法律效力和社会优势
C.经济力量和法律效力
D.以上都是
117、判断题 “需求—斗争—奖赏”是人类正常生存发展进化的前提和基础。
118、名词解释 心理状态
119、问答题 构造主义心理学认为心理学的研究问题有哪些？
120、单项选择题 职场中的正能量（）。
A、工作中的困难都能克服；
B、信任，豁达，愉悦和进取；
C、人人都会帮我；
121、判断题 想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实，但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。
122、填空题 皮亚杰认为儿童的思维来自（）。
123、填空题 霍尔提出了复演说，广泛使用了（）法。
124、填空题 贯穿心理学百年史的主干线，就是（）学派形成发展的历史。
125、填空题 人们在描述自己所获得的流畅体验时，提到的其实是控制的（），而并非控制的（）。
126、单项选择题 间接兴趣是引起（）的原因。
A、无意注意；
B、有意后注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。
127、单项选择题 属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体？（）
A.治疗性团体；
B.封闭性团体；
C.发展性团体；
D.同质性团体
128、单项选择题 教育学发展中形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（）。
A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学
129、填空题 （）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
130、判断题 人际关系永远是一个静态的变化的过程。
131、判断题 自媒体时代危机的传播速度是以小时在进行扩散的。
132、填空题 皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了（）。
133、判断题 Higgins（1987）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
134、单项选择题 个体对自己所作所为的看法和态度（包括对自己的存在以及自己对周围人或物的意识）是（）.
A.知觉
B.社会知觉
C.自我意识
D.意识
135、填空题 所谓（），是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。
136、填空题 人际关系之本质包含了（）。
137、判断题 积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。
138、填空题 儿童心理学是（）的交差点。
139、单项选择题 研究课题可根据目的划分为理论性课题和：（）。
A.应用性课题
B.描述性课题
C.因果性课题
D.招标课题
140、单项选择题 马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次：（）
A、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要
B、物质的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和认知的需要
C、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和社会价值的需要
141、单项选择题 弗兰西斯。培根出版他著名的著作《新工具》的年代是（）.
A、1561年
B、1626年
C、1620年
D、1720年
142、判断题 大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征。
143、单项选择题 刺激物的强度是引起（）的重要原因。
A、无意注意；
B、有意后注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。
144、单项选择题 科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的（），这种活动与科技活动有着密切的关系。
A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对
145、填空题 主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是（）。
146、填空题 从广义上说，发展心理学包括（）。
147、多项选择题 皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）
A.调整过程；
B.同化过程；
C.反馈过程；
D.顺应过程
148、名词解释 重要他人
149、单项选择题 非理性想法往往是自我打击，也称什么（）思想。
A.自我肯定
B.自我挫败
C.自我控制
D.自我赞扬
150、单项选择题 对老年期心理的变化，研究者们持有不同的观点，主要有两种对立的观点（）.
A.衰退说和稳定说
B.丧失观与毕生发展观
C.连续性与阶段性
D.环境决定论与遗传决定论
151、问答题 试析影响儿童动作发展的因素。
152、单项选择题 刻意与（）保持一定距离，对工作不热心，不投入是工作怠慢的一种表现。
A、家人；
B、朋友；
C、工作及与工作相关的人；
D、环境；
153、多项选择题 创设积极的职场环境是指（）。
A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系
154、填空题 胚胎分化的细胞层有（）。
155、填空题 积极的心理（），是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
156、单项选择题 人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是（）。
A、方位知觉
B、形状知觉为
C、距离知觉
D、空间知觉
157、单项选择题 用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称，始于（）。
A.1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B.20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版
C.20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D.1957年美国的《心理学年鉴》发行
158、填空题 但在学术和实践上，复原力的关键特征是指应对（）的能力。
159、判断题 自媒体是一个大数据时代。
160、单项选择题 大学生良好品德修养的最先特征是（）
A．自我性；
B．自律性；
C．坚持性；
D．自觉性
161、问答题 简述罗洛梅提出的发现存在感的原则。
162、单项选择题 当回忆发生困难，需要积极思维和作出一定的意志努力，这种回忆叫做（）
A、有意回忆
B、追忆
C、有意识记
D、理解识忆
163、填空题 希波克拉底四液说：粘液是水根、黄胆汁是（）、黑胆汁是土根、血液是水根。
164、多项选择题 奥古斯丁认为灵魂的功能有（）.
A.认识
B.自觉的记忆
C.理智
D.意志
165、填空题 人生的道路固然难以一帆风顺，固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的（），就总会看到希望，看到曙光。
166、单项选择题 弗洛伊德认为，里比多的发展是从（）开始。
A.嘴
B.肛门
C.生殖器
D.皮肤
167、判断题 人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
168、单项选择题 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）
A.自我熏陶；
B.道德灌输；
C.制度约束；
D.榜样作用
169、单项选择题 由卡巴尼斯提出来的学说是（）.
A、神经阶层说
B、神经特殊纤维说
C、感官分工说
D、神经特殊能力说
170、填空题 心理学家大都以（）当作智力缺陷的分类标准。
171、单项选择题 提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是（）。
A.达尔文
B.格塞尔
C.高尔顿
D.劳伦兹
172、问答题 简述弗洛伊德的人格结构理论。
173、单项选择题 某初中同学，常常表现为：温柔、合顺，对事物观察敏锐，反映敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，缺少省略，课堂表现很守纪律。该同学气质类型属于（）。
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质
174、问答题 简述弗洛伊德的广泛影响。
175、填空题 机能主义心理学是在反对（）心理学基础上发展起来的，在1912年之后，就被心理学所取代。
176、问答题 试列举冯德（特）心理学的各种称呼，说明他的心理学的特点。
177、判断题 世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或虚弱。
178、单项选择题 （）属于人格的投射测验。
A、明尼苏达人格测验
B、卡特尔16PF
C、墨迹测验
D、艾森克人格测验
179、填空题 恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完成的，也就是通过（），这是宇宙的法则。
180、多项选择题 常识学派的代表人物有（）苏格兰学派.
A.巴克莱
B.斯徒亚特
C.休谟
D.里德
181、填空题 （）认为，爱是合一的权能。
182、单项选择题 （）是发展心理学研究的最基本的目的。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
183、单项选择题 工作方面压力的来源也是多方面的，本讲认为最主要的来源是（）。
A.工作的内在因素
B.组织中扮演的角色
C.工作中的人际关机
D.职业发展机会
184、填空题 （）提出灵魂不死和轮回说，把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑，情欲在心理。
185、单项选择题 新制度学派认为，企业之所以出现，正是因为企业在某种状态下，可将外部的()变成企业内部有组织、有计划、有监督、有奖惩的合作和交换行为，组织管理费用低于市场的交易费用
A.市场交易行为
B.政府行政行为
C.环境影响
D.经营行为
186、判断题 积极是提升乐观的核心。
187、填空题 （）是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
188、填空题 在皮亚杰的认知发展理论中，认知发展的核心是（）。
189、单项选择题 “情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。
A、心境
B、激情
C、应激
D、理智
190、填空题 从（）﹐到（）﹐再到构念效度﹐可视为一种累进。
191、填空题 斯宾塞认为，心理学既是（）的一部分，又是（）的基础。
192、填空题 幼儿时期的知觉特点是（）。
193、单项选择题 “月晕而风，础润而雨”说明的心理现象是（）
A、综合
B、启发
C、分析
D、思维间接性
194、判断题 如有一方为精神分裂症患者，子女发病率为16.4%；家庭无精神分裂症患者，发病率为0.85%。
195、填空题 皮亚杰认为，低年级儿童道德不成熟的原因是（）。
196、判断题 马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。
197、单项选择题 心理学是一门（）的科学。
A、古老
B、年轻
C、新兴
D、既古老又年轻
198、填空题 理解生活风格的三个途径：出生顺序、（）、潜意识梦境。
199、单项选择题 注意的范围是指（）。
A、同一时间内能清楚地把握对象的数量；
B、先后把握对象的数量；
C、a和b都是；
D、a和b都不是。
200、多项选择题 伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能，动求材能包括（）.
A.感觉
B.记忆
C.情感
D.意志
201、名词解释 自我预言
202、单项选择题 教育差别和遗传差别对心理发展的影响是（）。
A.教育差别的影响大于遗传差别
B.遗传差别的影响大于教育差别
C.两者的影响完全相同
D.两者的影响完全不同
203、问答题 詹姆士认为意识具有哪五个基本特性？
204、判断题 主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论。
205、判断题 复原力（Resiliency）是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。
206、单项选择题 学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的，持“非此即彼”的观点。这是在（）。
A.20世纪之前
B.19世纪之前
C.18世纪之前
D.17世纪之前
207、单项选择题 （）道德是一种互利互惠公道的双赢道德。
A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的
208、填空题 铁钦纳将（）和（）结合起来，创建了独特的（）。
209、填空题 “以人为中心的治疗”已成为（）心理治疗的重要内容。
210、单项选择题 据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在（）。
A.2500多年前
B.1500多年前
C.3500多年前
D.4500多年前
211、单项选择题 艾里克森强调，青年期在确立自我同一性的过程中必须在（）个方面取得整合，才能使人格得以健全发展.
A.4
B.3
C.5
D.7
212、填空题 （）于1883年创立了“美国第一个心理学实验室”。
213、单项选择题 消除考试焦虑的心理调节法中的“自信训练法”，运用了（）原理。
A.交互抑制
B.理性情绪
C.强化与消退
D.系统脱敏
214、判断题 Katja等对芬兰中学生的调查发现，在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
215、填空题 男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好、价值观、智力、计划的意愿和能力。指保护因素中的（）。
216、单项选择题 在心理诊断中，对被诊断患有精神疾病的患者，医疗机构应当按照国家现行的医学标准或者参照国际通行的医学标准进行诊断复核，且诊断复核的时间最长不得超过（）。
A.一年
B.半年
C.一年半
D.两年
217、填空题 果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的（）和（）。
218、单项选择题 下列有关行为主义的特点的说法正确的是（）
A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论，忽视内发行的动机和个体的自由意志，强调外在控制的训练价值
219、单项选择题 对于罹患精神疾病或疑似罹患精神疾病者，其保护人的顺序依次应该是（）.
A.家属、父母、配偶、监护人
B.监护人、配偶、父母、家属
C.父母、配偶、监护人、家属
D.家属、监护人、配偶、父母
220、单项选择题 教师给学生布置的作业任务应该（）.
A.操作性强、风险度高、清晰度高、时间紧、难度大
B.操作性强、风险度低、清晰度高、时间紧、难度适中
C.操作性强、风险度低、清晰度低、时间紧、难度适中
D.以上都不对
221、多项选择题 大学生集群行为的特点包括？（）
A.自发与组织并存；
B.理性与激情并存；
C.行为目标可大可小；
D.易被暗示利用
222、单项选择题 初生婴儿小初用手紧握小棍，这是无意识的本能的动作，几个月后，婴儿才逐渐能有目的地去抓物体。这种发展遵循的规律是（）.
A.由整体向分化发展
B.由不随意向随意发展
C.由中心向外周发展
D.由头向脚的方向发展
223、单项选择题 团体辅导课程的指导者应该在有（）年从事团体辅导课程教学的实际工作经验。
A.1-3
B.3-5
C.5-7
D.7年以上
224、单项选择题 目的是吸引人产生活动的一种心理动力，也称为：（）。
A.内驱力
B.驱动力
C.动力
D.动机
225、单项选择题 公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到以下因素的影响（）
A.绝对报酬与相对报酬；
B.实际值与期望值；
C.效益与收入；
D.情感管理与提供舞台
226、单项选择题 意识的自我强迫和反强迫并存是（）的特点。
A.抑郁症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.强迫症
227、单项选择题 内部一致性信度，又称为（）。
A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度
228、判断题 压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。
229、多项选择题 斯多噶学派把心理活动划分为（）.
A.认识
B.情感
C.意志
D.理性
230、多项选择题 下列哪项是学习的来源（）。
A、以上都不是；
B、读书；
C、读人；
D、读事；
231、单项选择题 在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（）。
A、理智感
B、美感
C、激情
D、道德感
232、填空题 桑代克用联结联想主义，是因为其学习理论中不仅有（）之间的联结，还有（）之间的联结。
233、单项选择题 儿童对声音的定位较为准确是生后的（）.
A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.4个月
234、单项选择题 某种研究的一般做法为：先由主试者提出任务（以口头、实物和口头相结合的方式）由被试者回答（以口头、操作和口头相结合的方式），主试者根据回答情况进一步提出问题，以深入了解儿童未能表达出的心理活动如此连续要求被试者做出解释，直到主试者感到满意为止。这种研究方法是（）.
A.观察法
B.临床法
C.实验法
D.访谈法
235、单项选择题 1882年至第一次世界大战属于西方儿童心理学的（）。
A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期
236、单项选择题 对自身特有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。
A、家庭负担过重；
B、领导不认可自己；
C、同事都比自己优秀；
D、自己不能有效胜任工作；
237、多项选择题 高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确的是（）
A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育；
B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育；
C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作；
D.大学生在恋爱中也该自尊自重
238、问答题 试析青少年自我意识突变的原因与特征。
239、单项选择题 儿童脑重量增加迅速，可达成熟期的50%，是在生后的（）.
A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年
240、单项选择题 “木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）
A.稳定性；
B.个体性；
C.道德性；
D.整体性
241、单项选择题 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维的特性（）。
A、间接性
B、概括性
C、预见性
D、抽象性
242、问答题 简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。
243、多项选择题 信息系统的类型包括（）。
A.数据处理系统
B.管理信息系统
C.决策支持系统
D.专家系统
E.以上都不对
244、填空题 费希纳在心理物理学的研究中应用了三种方法（）、正误法、均差法。
245、名词解释 缪勒综合症
246、判断题 具有一国国籍，并且根据国家的法律规定享有权利和承担义务的人被称为网民。
247、单项选择题 人本主义心理学正式诞生的标志是（）。
A、二战后人格心理学的建立
B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
D、1963年美国人本主义心理学会的建立
248、单项选择题 个体对别人和自己行为的举止，思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做（）。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感
249、单项选择题 宣泄法不包括以下哪方面内容（）？
A.打沙袋
B.橡皮玩偶
C.出气棒
D.自我消化
250、填空题 （）对于人际吸引的影响是显而易见的。
251、单项选择题 （）最有影响的教父。
A.奥古斯丁
B.阿奎那
C.罗杰尔•培根
D.格林
252、单项选择题 决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）
A．遗传因素；
B．学习；
C．社会生活条件；
D．经验
253、名词解释 瓦拉赫效应
254、判断题 斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
255、判断题 职业投入是与职业倦怠相反的积极状态。
256、填空题 新生儿特有的条件反射有（）。
257、单项选择题 学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。
A.心理健康教育知识
B.心理环境
C.心理训练
258、问答题 简述横断研究设计的内容。
259、多项选择题 主要秉持经验主义心理学思想的有（）.
A.培根P75
B.康德P126
C.洛克P78
D.哈特莱P95
260、单项选择题 婴儿依恋的对象一般为（）。
A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆
261、多项选择题 如今我们学习的任何一本《普通心理学》教材，其内容实际上都是对十大学派的精华部分进行了荟集的结果，是十大学派学说的主要结晶。其中的（）几乎都可以溯源到十大学派，在那里找到出处。
A.主题理论
B.概念
C.规则
262、多项选择题 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的（）
A.培养依据；
B.修养依据；
C.基本特点；
D.基本规律
263、单项选择题 伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做（）。
A、情绪
B、表情
C、情感
D、感情
264、填空题 提高自我控制水平的训练方法有（）。
265、单项选择题 提出学习顿悟说的心理学家是（）.
A.精神分析学派的
B.行为主义学派的
C.完形学派的
D.机能主义学派的
266、单项选择题 “好心人办了坏事，或歪打正着”说明的心理现象是（）。
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、动机与效果不一致
267、填空题 爱不仅仅是一种（），它是一种（），是一种甘愿做出牺牲的意愿，当你觉得付出比获得更让你快乐时，那就是在爱了。
268、单项选择题 胚种阶段是（）。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
269、问答题 简述除盐水箱和离子交换器的检修项目主要有哪些？
270、单项选择题 20世纪30年代，（）把个体行为的心理场应用于研究社会问题，提出了团体动力学的理论。
A、勒温
B、班杜拉
C、沙利文
D、维果斯基
271、单项选择题 心理学发展过程中，属于行为主义心理学流派的心理学家是（）。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
272、单项选择题 成年中期一般指（）岁这段时期。
A.30~55
B.35~60
C.30~60
D.35~55
273、单项选择题 一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现（）
A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用
274、判断题 行为主义心理学派的时代精神是开放的理念。
275、多项选择题 莱布尼茨提出了（）.
A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论
276、单项选择题 在（）阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
277、单项选择题 认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）
A.人本主义学派；
B.行为主义学派；
C.特质因素学派；
D.认知主义学派
278、单项选择题 认为健全的儿童与特定的环境结合就可以成为任何一种类型专家的是（）。
A.自然成熟论
B.环境－学习论
C.社会文化历史理论
D.认知发展阶段论
279、单项选择题 学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）。
A、人和动物的学习
B、人类的学习
C、学生的学习
D、知识和技能的学习
280、填空题 心理发展的关键期假设来自（）对动物印刻行为的研究。
281、判断题 古希腊哲学家苏格拉底分析，事物一般都具有十种基本的属性。
282、单项选择题 古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质，并认为，代表万物根源的（）.
A、数及其关系/灵魂分理性、智慧和情欲毕达哥拉斯
B、原子德谟克利特原子论/客观上只有原子和虚空，颜色滋味冷热是主观
C、火身体是土，灵魂是火
D、水泰利斯
283、填空题 （）的人性观：人的本性富有建设性，人性的核心是自我保存与社会性。
284、多项选择题 大学生积极情绪情感培养措施有（）
A．引导学生宣泄；
B．引导学生转移注意；
C．引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D．引导学生调节看法。
285、多项选择题 教师反思的成分包括（）
A.认知成分；
B.情感成分；
C.教师的陈述；
D.批判成分
286、单项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的？（）
A.行为强化激励；
B.物质激励；
C.精神激励；
D.环境激励
287、单项选择题 属于大学教师的教育能力的是（）
A.班级管理能力；
B.心理辅导能力；
C.敏锐的思维能力；
D.教学的能力
288、单项选择题 我国最早的儿童心理学著作是（）。
A.葛承训的《一个女孩子的心理》
B.费景瑚的《均一六个月心理的发展》
C.陈鹤琴的《儿童心理之研究》
D.黄翼的《儿童心理学》
289、判断题 群体的形成，现在变得如探囊取物般的容易，他们的工作并不需要遵循之前的管理规则，克服了限制其有效性的传统的这些约束。
290、判断题 本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。
291、单项选择题 如果活动的任务多，注意范围就（）。
A、大；
B、稳定不变；
C、小；
D、以上一个也不是。
292、单项选择题 他律道德阶段的儿童（）。
A．道德判断的依据是行为动机
B．不受自身之外的价值标准支配
C．认为规则是相对的
D．认为规则是绝对的
293、单项选择题 （）指学生们在活动的过程中投入了他们的感情，进入了活动情境，对活动目标有切身的体会和思考。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
294、填空题 按社会化程度可将游戏分为（）。
295、单项选择题 成年晚期一般指（）这段时期。
A.60岁至死亡
B.35~60
C.30~60
D.60~80岁
296、单项选择题 某一学生不敢使用刀、剪，请问这是恐怖症中的（）。
A.场所恐怖症
B.社交恐不知
C.简单恐怖症
297、名词解释 中介变量
298、填空题 儿童自我控制过低常常表现为（）。
299、填空题 影响个性形成的主要因素有（）。
300、单项选择题 人类对同类事物的本质属性和思维之间规律性的联系的反映，是思维（）的特点。
A、间接性；
B、直接性；
C、概括性；
D、推理过程。