幼儿教师资格：幼儿教育学题库考点（每日一练）

时间:2023-08-07 03:30:10

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1、问答题  个体发展的特征有哪些?


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2、填空题  制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。


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3、问答题  运用直观形象法应注意哪些事项?


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4、判断题  幼儿教育学：是教育学的一个分支，它是专门研究3-6岁幼儿的教育，并探索其特点和规律。


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5、单项选择题  如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明()。

A．遗传决定一切
B．后天环境决定遗传素质
C．教育起主导作用
D．遗传素质为儿童发展提供前提


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6、单项选择题  2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）。

A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术


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7、问答题  保育员应具备什么样的专业素质?


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8、问答题  社区教育的特点是什么?


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9、问答题  学前班教育小学化的危害是什么?


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10、问答题  我国托儿所的发展现状如何?


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11、单项选择题  学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

A．规律性
B．个别差异
C．阶段性
D．社会性


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12、单项选择题  向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。

A．家访
B．开家长会
C．办家长学校
D．教育讲座


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13、问答题  教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?


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14、判断题  2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）


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15、问答题  幼儿教师必须具备哪些方面的能力?


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16、单项选择题  促进幼儿全面发展的首要条件是（）。

A．良好的智力品质
B．良好的道德素质
C．良好的身体素质
D．良好的个性品质


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17、填空题  （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。


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18、问答题  情绪追忆是指？


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19、判断题  综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。


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20、判断题  幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。（）


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21、单项选择题  所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

A．吸收的心智 
B．“整个教学法” 
C．全面教育 
D．教、学、做合一


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22、问答题  如何实现人的个体发展?


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23、判断题  我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。（）


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24、问答题  社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?


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25、判断题  幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。


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26、名词解释  角色游戏


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27、问答题  简述维果斯基的最近发展区理论及启示。


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28、问答题  游戏对儿童社会性发展的作用是什么?


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29、问答题  幼儿园保教目标制定的依据是什么?


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30、判断题  家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中，和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。


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31、判断题  发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。


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32、判断题  人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。


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33、问答题  某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？


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34、判断题  情境教学是教师根据一定的教育目标，设置一种情境，使幼儿在这一特殊的氛围中受到情感的感染，从中受到某种教育的社会教育方式。


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35、问答题  角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）


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36、问答题  我国传统文化对教育的影响是什么?


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37、单项选择题  ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年 
B．1996年 
C．1997年 
D．1998年


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38、问答题  教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?


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39、问答题  作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征?


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40、问答题  论述保育员应具备什么样的素质?


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41、填空题  社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。


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42、填空题  个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。


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43、填空题  无特定目的、不自觉的想象是指__________。


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44、问答题  在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?


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45、问答题  应如何布置活动室的墙面?


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46、问答题  陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么?


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47、单项选择题  某次教育活动需要达成的目标是指()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


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48、问答题  结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。


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49、问答题  情商是指？


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50、问答题  幼儿园的定义


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51、名词解释  启蒙性原则


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52、问答题  混合班的教育特点是什么?


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53、单项选择题  “六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。

A．参与性原则
B．经济性原则
C．适宜性原则
D．目标性原则


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54、问答题  什么是“提前开始”计划？


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55、问答题  什么是环境体验法？


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56、判断题  家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。


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57、单项选择题  清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．

A．陶行知
B．张雪门
C．陈鹤琴
D．张宗麟


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58、判断题  蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）


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59、判断题  为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。


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60、单项选择题  “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（）首先提出的。

A．福禄培尔
B．陈鹤琴
C．蒙台梭利
D．陶行知


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61、单项选择题  在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

A．福禄倍尔 
B．蒙台梭利 
C．德可乐利 
D．凯米


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62、判断题  发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。


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63、单项选择题  儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。

A．身体发展决定心理发展
B．心理发展影响身体发育
C．身体发育影响心理发展
D．心理发展决定身体发育


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64、问答题  什么是幼儿常规？


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65、判断题  教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（）


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66、判断题  幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。


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67、问答题  什么是“活动区的相容性”？


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68、问答题  中班幼儿的发展特点是什么?


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69、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


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70、问答题  常规的意义是什么?


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71、判断题  幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。


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72、判断题  幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。


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73、问答题  家长应如何为孩子布置安全的环境?


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74、问答题  运用环境体验法应注意的事项是什么？


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75、问答题  表扬鼓励法包括哪几种方式?


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76、单项选择题  活动性原则源自于()的“做中学”。

A．皮亚杰
B．夸美纽斯
C．福禄培尔
D．杜威


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77、问答题  教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?


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78、单项选择题  教学内容的综合性是指

A．主题教学不应考虑教学内容的综合性 
B．分科教学不应考虑教学内容的综合性 
C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性 
D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性


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79、问答题  什么是学前班？


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80、判断题  1979年，联合国发起了“国际儿童年”。（）


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81、问答题  为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?


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82、单项选择题  “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A．颜色
B．环境
C．遗传
D．物质


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83、问答题  如何正确理解学前教育目标?


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84、填空题  作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。


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85、问答题  攻击性行为是指？


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86、问答题  应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?


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87、判断题  幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。


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88、判断题  现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。


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89、问答题  家庭应如何做好幼儿入园工作?


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90、问答题  什么是发展适宜性？


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91、判断题  应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?（1）睡床卫生、舒适和安全；（2）空气流通、室温适宜；（3）宁静温馨的睡眠气氛。


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92、单项选择题  儿童的发展是通过()。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的 
B．聆听教师讲授知识而发展的 
C．观察教师的操作过程而发展的 
D．观看电视卡通节目而发展的


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93、问答题  幼儿园的保教目标是什么?


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94、问答题  托儿所保育和教育的原则有哪些?


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95、问答题  发展适宜性原则提出的背景是什么?


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96、问答题  教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?


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97、问答题  改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。


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98、填空题  幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。


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99、判断题  同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。（）


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100、问答题  角色扮演法的特点是什么?


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101、填空题  第一个主张儿童权利的国际性文件是()。


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102、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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103、问答题  什么是自然人？


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104、问答题  什么是经验？


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105、问答题  幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?


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106、问答题  家庭中如何创设属于儿童的天地？


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107、问答题  幼儿园教育目标可分为几层?


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108、判断题  陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。（）


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109、单项选择题  先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。

A．成熟
B．生长
C．遗传
D．发育


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110、问答题  小班幼儿在身心发展上有哪些特点?


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111、问答题  情感换位是什么？


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112、判断题  幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）


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113、问答题  什么是中期目标？


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114、判断题  幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。


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115、问答题  论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。


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116、名词解释  儿童的权利


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117、判断题  学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。


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118、问答题  什么是“教育目的”？


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119、问答题  小明是某幼儿园中班的一名幼儿，经常与同伴发生争吵，甚至打架。一天，小明妈妈拉着小明站在教室门口，眼光不停地在来园的孩子中间搜寻，一边大声嚷嚷：“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式，并具体谈谈，教师应怎样开展家长工作?


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120、判断题  幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）


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121、单项选择题  建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。

A．陶行知 
B．陈鹤琴 
C．张宗麟 
D．张雪门


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122、问答题  幼儿教师应具备什么样的专业素质?


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123、填空题  幼儿园环境具有()和可控性等特点。


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124、单项选择题  蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。

A．儿童中心 
B．儿童生命 
C．适应自然 
D．反对成人化


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125、问答题  什么是全民教育？


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126、单项选择题  《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

A．1小时
B．2小时
C．3小时
D．4小时


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127、单项选择题  学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

A．发展适宜性
B．启蒙性
C．综合性
D．独立自主性


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128、问答题  简述育儿园与小学不衔接的原因


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129、问答题  试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。


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130、问答题  语言传递法是什么？语言传递法的具体表现形式有哪些？


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131、填空题  世界上第一本图文并茂的儿童读物是()。


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132、问答题  幼儿社会性教育的策略有哪些？


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133、问答题  如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？


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134、问答题  教师应如何指导儿童的结构游戏?


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135、判断题  教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。


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136、问答题  讨论法的教育价值是什么?


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137、问答题  简述幼儿园环境创设的原则。


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138、单项选择题  幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）

A．福禄培尔创设幼儿园后
B．现代家庭教育的兴起
C．英美幼儿教育兴起
D．中国蒙养院建立之时


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139、问答题  社会教育的目标是什么？


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140、问答题  张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?


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141、问答题  适当回避指的是什么?


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142、判断题  美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。


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143、问答题  夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?


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144、单项选择题  “单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。

A．陈鹤琴
B．陶行知
C．蒙台梭利
D．福禄培尔


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145、单项选择题  3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?

A.独自游戏 
B.合作游戏 
C.平行游戏 
D.动作游戏


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146、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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147、问答题  简述幼儿体育的作用。


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148、问答题  学前教育面临的社会发展需求是什么?


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149、判断题  幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。（）


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150、问答题  人本位儿童观的主要内容是什么?


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151、判断题  教育是指学校教育。


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152、问答题  角色游戏的教育价值是什么?


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153、问答题  现代教育的发展趋势是什么?


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154、单项选择题  中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。

A．培养集体责任感
B．解决同伴交往问题
C．建立亲子依恋关系
D．建立班级常规


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155、判断题  秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）


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156、问答题  教师在游戏过程中的作用是什么?


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157、问答题  实施行动操练法应注意哪些问题?


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158、判断题  游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）


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159、问答题  独立自主性是指？


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160、问答题  简要叙述幼儿游戏的特点与功能。


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161、问答题  幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?


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162、单项选择题  幼儿社会化的内容不包括（）。

A．心理社会化
B．道德社会化
C．职业社会化
D．认知社会化


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163、问答题  

谁说让他当怪兽
户外活动时间，大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏，时而爬上爬下，时而追逐。
在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中，被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红，拼命奔跑着、躲闪着……
一旁的班主任老师喊道：“大一班的小朋友到我这儿来!”
孩子们停下游戏围过去。
师：“刚才你们玩的是什么游戏啊?”
幼A：“抓怪兽游戏。”
幼B：“抓D，D是怪兽!”
师：“那我们小朋友有没有问过D，他愿不愿意当怪兽啊?”
小朋友们都不作声，D还在气喘吁吁。
师：“D，告诉大家，你愿不愿意当怪兽啊?”
D想了想，摇摇头。
师：“哦，大家看到了，D他不愿意当怪兽，刚才是谁说让他当怪兽的?”
幼C：“我也不知道，听别人说的。”
幼E：“我听1说的……”
老师：“既然D不愿意当，你们怎么能不问他就让他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的：小朋友能不能这个样子的?”
幼F说：“老师，我也想当怪兽，下次我来当!”
1．请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。
2．结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。


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164、问答题  什么是物质环境？


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165、问答题  健康的定义


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166、问答题  如何促进大班幼儿社会性的发展?


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167、问答题  社会本位儿童观的主要内容是什么?


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168、问答题  什么是精神环境？


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169、问答题  什么是分离焦虑？


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170、填空题  __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。


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171、问答题  个体发展的规律是什么?


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172、问答题  家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?


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173、问答题  接送幼儿时，家长与教师的随机交流有哪些方面?


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174、问答题  家庭中实施社会教育有哪些优势？


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175、问答题  简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。


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176、问答题  家庭教育有哪些有效的方法?


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177、问答题  广义教育包括哪几种形式?


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178、问答题  建立良好师生关系的基本条件是什么?


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179、问答题  托幼教师在处理与家长的关系时，通常有的错误做法是什么?


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180、问答题  论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。


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181、问答题  我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?


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182、问答题  什么是讨论法？


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183、问答题  游戏对儿童身体发展的作用是什么?


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184、问答题  幼儿园全面发展教育是指什么？


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185、单项选择题  关于我国学前教育的描述，不正确的是()。

A．基础教育 
B．启蒙教育 
C．属于义务教育 
D．实施全面发展的教育


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186、问答题  发展社区教育的意义是什么?


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187、填空题  学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。


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188、填空题  教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。


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189、问答题  什么是文化变迁？


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190、问答题  学前教育在个体社会化中的作用是什么?


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191、问答题  如何正确引导幼儿的竞争行为?


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192、问答题  故事法的操作形式有哪些?


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193、单项选择题  托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。

A．以保为主
B．以保为主，保教并重
C．以教为主
D．以教为主，保教并重


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194、问答题  试述如何创造良好的育儿环境?


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195、问答题  古埃及的幼儿教育有什么特点?


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196、问答题  托儿所的保教任务是什么?


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197、问答题  混合班是指？


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198、问答题  学前儿童社会教育的内容及其作用？


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199、问答题  原始社会的学前教育经历了哪几个阶段?各有什么特点?


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200、问答题  什么是活动目标？


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201、问答题  什么是启蒙性原则？


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202、问答题  联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作？


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203、问答题  简述我国幼儿园教育的目标


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204、判断题  在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响，家长应恰当地利用它们向幼儿施教。


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205、问答题  如何训练婴儿的动作?


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206、填空题  年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。


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207、问答题  现代教育发展趋势是什么？


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208、单项选择题  下面哪种说法是不正确的（）。

A．教育与国家政治经济的发展密不可分
B．教育的发展受国家政治历史的影响
C．教育的发展应脱离政治的影响
D．教育的发展是不可能脱离文化的影响


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209、问答题  如何正确运用移情法?


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210、判断题  直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。


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211、问答题  制定学前教育目标的依据是什么?


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212、问答题  恩物是指？


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213、问答题  当今教育增长的模式具有哪些特征?


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214、问答题  什么是人的个体发展？


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215、问答题  儿童观定义


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216、单项选择题  关于卢梭教育思想的描述，不正确的是

A.提出了行动教育研究 
B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则 
C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 
D.提倡"自然后果法"


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217、问答题  随着人们生活水平的提高，幼儿的身心发展体现了什么样的特点？


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218、问答题  幼儿园的保育工作是指？


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219、问答题  什么是“多层智力观”？


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220、判断题  活动性原则是什么？答：源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的，从而发展他们的智力和社会行为，而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。


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221、单项选择题  我国幼儿园的年龄对象是

A.3～6岁 
B.2～6岁 
C.4～6岁 
D.3～7岁


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222、问答题  试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则？


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223、判断题  幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。（）


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224、单项选择题  首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。

A．《国际儿童权利宣言》
B．《日内瓦儿童权利宣言》
C．《儿童权利公约》
D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》


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225、问答题  认知提示是什么？


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226、单项选择题  尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。

A．尊重幼儿的基本权利 
B．尊重幼儿的人格尊严 
C．尊重幼儿的观点、意见
D．尊重并同意幼儿的主张、决定


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227、填空题  __________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。


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228、单项选择题  教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了

A.观察法 
B.演示法 
C.示范法 
D.范例法


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229、判断题  世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。


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230、填空题  产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。


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231、判断题  幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。


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232、问答题  保育员应具备什么样的心理素质?


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233、问答题  批评惩罚法是指？


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234、问答题  幼儿交往关系有哪几种类型?


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235、判断题  蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.


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236、判断题  体验思考法是什么？体验思考法是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会学习的过程。


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237、问答题  如何树立正确的游戏观?


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238、问答题  教育者定义


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239、判断题  幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。


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240、问答题  论述幼儿园教育工作的七大原则。


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241、单项选择题  规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。

A．《幼儿园教育纲要》
B．《幼儿园工作规程》
C．《幼儿园工作暂行管理条例》
D．《未成年人保护法》


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242、判断题  我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。


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243、名词解释  幼儿园全面发展教育


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244、问答题  后天因素是指？


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245、问答题  发泄法的注意事项是什么?


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246、问答题  确定社会教育内容的原则有哪些？


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247、判断题  所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。


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248、问答题  教师应如何区别对待不同类型的家长?


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249、问答题  理智的爱的含义是什么?


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250、问答题  结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?


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251、单项选择题  西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。

A．柏拉图
B．亚里士多德
C．裴斯泰洛奇
D．夸美纽斯


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252、单项选择题  学前教育目标即

A.教育目的 
B.学前教育方针 
C.学前教育政策 
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化


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253、问答题  家长会的主要内容是什么?


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254、判断题  幼儿与成人有同样的权利。


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255、问答题  案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通


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256、判断题  开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。


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257、问答题  幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习？


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258、问答题  家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?


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259、单项选择题  教育者和受教育者的关系是

A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 
B.教育者起主导作用，受教育者是主体 
C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 
D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位


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260、问答题  简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。


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261、单项选择题  美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

A．尊重儿童的个性
B．培养幼儿积极的情感体验
C．重视儿童学习的自律性
D．重视儿童的主动操作


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262、问答题  家长应如何为孩子做好榜样?


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263、问答题  什么是“整个教学法”？


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264、判断题  在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。


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265、问答题  如何营造和谐的生活气氛?


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266、问答题  扩大家庭的定义


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267、判断题  新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康，也包括良好的社会适应能力。（）


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268、判断题  情商的确切名称叫“情感智慧”，它是指一个人对自己情绪的把握和控制，对他人情绪的揣摩和驾驭，以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。


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269、名词解释  幼儿园的教育目标


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270、问答题  在喂养过程中应注意哪些事项?


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271、问答题  3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?


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272、问答题  学前教育以活动为主导，请谈谈活动性原则实施的具体要求。


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273、问答题  “有规则游戏”是什么？


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274、问答题  保育员是指？


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275、问答题  现代社会的儿童观的主要内容是什么?


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276、单项选择题  文化水平对教育的直接影响表现为

A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 
B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代 
C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代 
D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代


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277、填空题  教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。


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278、问答题  如何正确理解早期教育?


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279、问答题  蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?


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280、问答题  

1、承保信息：被保险人：丘某车牌号：粤ABS-114厂牌车型：雅阁新车购置价：25万车损险保额：25万元保险期限：2001年1月11日至2002年1月10日
2、案情：某日，1月9日上午8：30保险公司接到被保险人丘某的报案称：2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌（CD5）”小轿车夜间11：30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾，货车已趁夜色逃逸，目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时，受保险公司委派，查勘定损人员随即赶到修理厂，发现“粤ABS-114”车前部受损，需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件，预计费用1万元；经修理厂对该车作进一步拆检后发现，发动机因过热已严重损坏，需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件，这部分修理费用为4.2万元。
3、作为保险公司的查勘定损人员，您应如何处理客户的索赔？（7分）？


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281、问答题  托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?


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282、问答题  幼儿教师应具备的能力结构。


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283、问答题  讨论法的操作特点是什么?


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284、单项选择题  由父母和子女构成的家庭结构属于

A．核心家庭 
B．联合家庭 
C．扩大的家庭 
D．不完整的核心家庭


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285、问答题  正规学校教育定义


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286、判断题  我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。


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287、问答题  设计学前教育课程的原则。


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288、判断题  幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）


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289、问答题  教师在第一个月的活动中应注意什么?


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290、问答题  教师应如何做好幼儿入园工作?


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291、判断题  分离焦虑是什么？答：“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”，也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。


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292、填空题  人与人之间的长久持续的情感联结是__________。


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293、填空题  道德行为发展的理论是班杜拉的__________。


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294、问答题  谈谈幼儿教师的基本权利和义务。


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295、问答题  幼儿教师应具备哪些心理素质?


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296、问答题  什么是参观法？


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297、填空题  当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为。


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298、判断题  幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）


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299、填空题  在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于（）


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300、问答题  论述杜威教育思想的特点及教育基本原则。


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