教育理论综合知识：教育理论综合知识在线测试（最新版）

时间:2023-08-04 04:07:43

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★教育理论综合知识》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《教育理论综合知识：教育理论综合知识》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、问答题  教师如何培养学生良好的思维品质？


点击查看答案


2、判断题  在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。


点击查看答案


3、填空题  各级各类学校或各个学段的教育目标是指（）.


点击查看答案


4、多项选择题  布鲁纳的学习过程的三个阶段是

A.转化 
B.获得 
C.评价 
D.同化


点击查看答案


5、问答题  我国基础教育课程改革的具体目标是什么?


点击查看答案


6、多项选择题  教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。

A.师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责
B.学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体
C.教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习
D.师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化


点击查看答案


7、问答题  如何运用启发性原则进行教学?


点击查看答案


8、单项选择题  陈述性知识的表征形式是()。

A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认识结构


点击查看答案


9、判断题  操作技能的形成阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练


点击查看答案


10、问答题  研究性学习有哪些特点？


点击查看答案


11、问答题  《中小学教师职业道德规范》（2008）的基本内容是什么？


点击查看答案


12、判断题  动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。(心理学)


点击查看答案


13、多项选择题  新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？（）

A、树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
B、要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学
C、教学中，最大化使用多种教学活动形式，越丰富越好
D、使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机
E、要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展


点击查看答案


14、判断题  教师在课堂上注意的中心应该是自己的思想或教案。


点击查看答案


15、问答题  学校文化是什么？是由谁提出的？


点击查看答案


16、问答题  简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?


点击查看答案


17、填空题  神经元有两个重要特性，一是________，一是________。


点击查看答案


18、问答题  如何建立教师的威信？


点击查看答案


19、多项选择题  王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）

A.用DVD光盘刻录存储
B.用电脑硬盘存储


点击查看答案


20、单项选择题  有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。

A.个案法 
B.实验法 
C.调查法 
D.观察法


点击查看答案


21、问答题  蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？


点击查看答案


22、问答题  思维的种类.


点击查看答案


23、单项选择题  在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。

A、教学计划、课程标准、教科书等文件
B、课程标准规定的各学科课程
C、教师和学生共同开发的课程
D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程


点击查看答案


24、多项选择题  教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）

A.教师要分析教材内容
B.教师要了解学习者的知识基础
C.教师要准备好本堂课所用的教学资源
D.学生必须预习当天要讲解的内容


点击查看答案


25、判断题  想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)


点击查看答案


26、多项选择题  每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）

A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动
C、王老师想多了解一些学生的个人问题
D、王老师想多了解学生的家庭情况
E、王老师想让自己与学生的关系更融洽


点击查看答案


27、问答题  现代教师观是指？


点击查看答案


28、单项选择题  （）不是信息技术与历史课程的整合方法。

A.创设历史情境
B.提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力
C.模拟历史人物或历史事件
D.模拟占据空间的事物


点击查看答案


29、问答题  教育科学研究要遵循的基本原则是什么?


点击查看答案


30、问答题  早读铃声响了，初二(1)班班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学窃窃私语。 请分析王老师的做法。


点击查看答案


31、问答题  简述教育研究的意义?


点击查看答案


32、问答题  德育的概念是什么？


点击查看答案


33、填空题  高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。


点击查看答案


34、问答题  当前班级管理存在的问题是什么？


点击查看答案


35、问答题  素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业，这句话对吗?


点击查看答案


36、问答题  教育科学研究的特征是什么?


点击查看答案


37、问答题  理论联系实际原则是什么？其基本要求是什么？


点击查看答案


38、判断题  技能的种类：操作技能、心智技能


点击查看答案


39、判断题  心理咨询：精神分析法——弗洛依德；行为矫正法——华生；人本主义疗法——罗杰斯；理性情绪疗法——艾利斯。(心理学)


点击查看答案


40、问答题  课外，校外教育在学生发展中的作用?


点击查看答案


41、填空题  新课程的培养目标应体现（）


点击查看答案


42、问答题  教学的基本任务是什么？


点击查看答案


43、判断题  教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。


点击查看答案


44、单项选择题  为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把（）当作整个教育改革的点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。

A.现代教育技术
B.信息技术
C.素质教育
D.创新教育


点击查看答案


45、问答题  个体主观能动性在人的身心发展中起什么作用?


点击查看答案


46、单项选择题  道德教育最终应落实于()。

A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为


点击查看答案


47、判断题  心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。(心理学)


点击查看答案


48、多项选择题  知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。

A.概念图
B.思维导图
C.认知地图
D.语义网络


点击查看答案


49、问答题  先进国家课改的启示有哪些？


点击查看答案


50、问答题  简述课外、校外教育的意义？


点击查看答案


51、多项选择题  在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。

A.本单元教学内容的特点
B.老师自身的信息素养
C.实施教学的课堂环境
D.学生的学习基础


点击查看答案


52、问答题  如何运用巩固性原则进行教学?


点击查看答案


53、判断题  学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力


点击查看答案


54、多项选择题  简述质性评定的主要特征有（）

A.评定是一种自上而下的评价
B.评价的目的在于促进主体人的发展
C.评价的方式具有情境性
D.评定是不断探索改进的过程


点击查看答案


55、判断题  “闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的


点击查看答案


56、问答题  简述研究方法选择需要考虑的因素?


点击查看答案


57、判断题  所有的教育现象都会成为教育研究的对象


点击查看答案


58、填空题  王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装（）软件就能解决问题


点击查看答案


59、问答题  教育科学研究的组织实施包括哪些内容？


点击查看答案


60、多项选择题  教学过程由哪几个环节组成（）。

A.教学准备
B.开展教学活动
C.评价反思


点击查看答案


61、单项选择题  教育的中心和灵魂在（）

A.学生
B.学校
C.教师
D.校长


点击查看答案


62、单项选择题  首倡“教师作为研究者”的学者是（）

A.斯腾豪斯
B.斯腾伯格
C.杜威
D.赫尔巴特


点击查看答案


63、问答题  教育科学研究包括哪几个环节？


点击查看答案


64、填空题  ________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。


点击查看答案


65、问答题  简述现代教学价值观？课堂观？


点击查看答案


66、判断题  思维过程：分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理


点击查看答案


67、填空题  从生理方面来看，身体的发展基本是按照“从_______向_______”、“从_______部位向_______方向”发展的过程。


点击查看答案


68、判断题  建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。


点击查看答案


69、问答题  当代著名的教育理论有哪些?其代表人物和基本观点是什么?


点击查看答案


70、问答题  简述选择德育方法的依据。


点击查看答案


71、填空题  设计和计划表现性评价有以下四个步骤：（），（），（），具体规定测验要求。


点击查看答案


72、判断题  教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。


点击查看答案


73、判断题  班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。


点击查看答案


74、单项选择题  以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（）。

A、设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活，让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一
B、设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力
C、创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一
D、设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法


点击查看答案


75、单项选择题  在教学设计中，教学重点难点的把握非常重要，下面对于教学难点以及教学重点的说法中，叙述不正确的是（）。

A、教学重点和难点的确定都不是任意的，教学重点的确定受教学目标的制约，教学难点的确定则一定要从学生的实际情况出发
B、教师可以根据过去的经验直接确定教学难点
C、教学难点可以是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识，有时候教学难点和教学重点相同
D、教学过程中有些教学难点如果不解决也并不影响教学重点的掌握，这样的难点不需要必须突破


点击查看答案


76、问答题  素质教育会影响升学率。这句话对吗?为什么?


点击查看答案


77、问答题  教育目的与教育方针的关系是什么？


点击查看答案


78、问答题  加强师德修养的方法有哪些？


点击查看答案


79、判断题  有人类社会就有教育、也就有了教育学。


点击查看答案


80、判断题  气质差异的教育意义：(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点，进行职业指导


点击查看答案


81、单项选择题  （）是对客观事物间接的、概括的反映。

A.联想
B.知觉
C.思维
D.想象


点击查看答案


82、问答题  结合自身工作实际经验阐述教师应具有的教育理论知识与能力


点击查看答案


83、判断题  理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)


点击查看答案


84、判断题  超常儿童：智商在130以上；低常儿童：智商在70以下。(心理学)


点击查看答案


85、多项选择题  学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）

A.情境设计要注意学科特点
B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
C.学习情境的创设要符合学习者的特征
D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件


点击查看答案


86、问答题  德育工作的新形式有哪些？


点击查看答案


87、判断题  遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)


点击查看答案


88、判断题  情绪类别：心境、激情、应激、热情


点击查看答案


89、问答题  从个性的角度简述怎样培养创造性。


点击查看答案


90、多项选择题  你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。

A.安装Flash插件
B.下载Flash播放器并安装


点击查看答案


91、判断题  课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。


点击查看答案


92、问答题  简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?


点击查看答案


93、问答题  新课程改革的总目标是什么？还有哪六个方面的具体目标？


点击查看答案


94、判断题  联想的种类与规律：接近性联想(空间、时间上的接近)、相似性联想(性质上相似)、对比律(性质上、特点上形成对比)、因果律(因果关系)。(心理学)


点击查看答案


95、问答题  教学的基本特点？


点击查看答案


96、问答题  我国现行的教育方针是什么?


点击查看答案


97、问答题  教师职业道德的作用有哪些？


点击查看答案


98、判断题  教师成长的阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段、关注学生阶段


点击查看答案


99、判断题  最早普及义务教育的国家是法国


点击查看答案


100、判断题  学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮


点击查看答案


101、判断题  学生发展的一般规律是：顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体性。


点击查看答案


102、单项选择题  近代最早论述教育问题的专著是()。

A.赫尔巴特的《普通教育学》 
B.夸美纽斯的《大教学论》 
C.杜威的《民主主义和教育》 
D.昆体良的《雄辩术原理》


点击查看答案


103、问答题  创造性思维的培养。


点击查看答案


104、填空题  在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中，有一个原则是“抽象层次原理”，它是指（）。


点击查看答案


105、问答题  我国制订教育目的的理论基础是什么?


点击查看答案


106、单项选择题  近代最早一部系统论述教育问题的专著是()。

A.《教育漫话》 
B.《大教学论》 
C.《爱弥儿》 
D.《教育论》


点击查看答案


107、问答题  “一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现是什么？


点击查看答案


108、填空题  我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862年)于北京开办的_______。


点击查看答案


109、多项选择题  多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）

A.设计学习任务
B.设计学习评价方案
C.组织与安排学习活动
D.设计网络学习环境


点击查看答案


110、判断题  学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。


点击查看答案


111、判断题  社会抑制：即个体在从事某一活动时，他人在场干扰活动的完成，抑制活动效率的现象，又称为社会干扰。


点击查看答案


112、填空题  德育内容是用以形成受教育者品德的社会________准则和法纪________的总和。


点击查看答案


113、问答题  运用品德评价法要注意哪些要求？


点击查看答案


114、多项选择题  班级授课制的传统模式为()。

A.教师中心
B.学生中心
C.课堂中心
D.书本中心


点击查看答案


115、单项选择题  邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。

A.评价目的是促进发展
B.评价内容综合化
C.评价主体多元化
D.评价方式多样化


点击查看答案


116、多项选择题  王老师使用word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）

A.用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”
B.用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctr1+D
C.点击菜单栏的“格式”一一“字体”
D.点击菜单栏的“编辑”一一“字体”


点击查看答案


117、问答题  教育的相对独立性是指什么？


点击查看答案


118、问答题  如何提高知识直观的效果?


点击查看答案


119、问答题  教师如何正确使用教科书?


点击查看答案


120、问答题  班主任在班级管理中的地位和作用是什么?


点击查看答案


121、单项选择题  以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）

A.讲解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究发现式
D.情境——陶冶式


点击查看答案


122、多项选择题  教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。

A、FrontPage
B、Dream Weaver
C、Authorware
D、Flash
E、MS Office


点击查看答案


123、单项选择题  信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法准确的是（）

A.信息技术对教育的影响基本上都是准确的。
B.利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。
C.利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。
D.信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。


点击查看答案


124、判断题  新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。


点击查看答案


125、问答题  如何理解和执行课程标准?


点击查看答案


126、判断题  巴甫洛夫把人的神经活动分成许多类型，其中有四种典型类型与气质类型对应：强、不均衡型为胆汁质；强、均衡、灵活型为多血质；强、均衡、不灵活型为粘液质；弱型为抑郁质。(心理学)


点击查看答案


127、问答题  素质教育就是不要学生刻苦学习“减负”就是不给或少给学生留课后作业。针对这一说法辨析解答。


点击查看答案


128、单项选择题  李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。

A、相对评价和形成性评价
B、绝对评价和相对评价
C、定量评价和绝对评价
D、定量评价和定性评价


点击查看答案


129、多项选择题  选择教学媒体的四个主要依据包括（）。

A.依据教学条件
B.依据教学目标
C.依据教学内容
D.依据教学对象


点击查看答案


130、判断题  智力高者创造力必定高。


点击查看答案


131、单项选择题  下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。

A.教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析
B.教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据
C.在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面
D.教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果


点击查看答案


132、单项选择题  在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）。

A.杜威和《普通教育学》
B.赫尔巴特和《普通教育学》
C.杜威和《民主主义与教育》
D.赫尔巴特和《民主主义与教育》


点击查看答案


133、单项选择题  个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）

A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权


点击查看答案


134、判断题  定势是指心理活动的一种准备状态(心理倾向)，又称心向。(心理学)


点击查看答案


135、单项选择题  设计评价学生指标体系时，王老师提出以下建议，其中不正确的是（）。

A、指标的设计要和评价目的一致
B、设计的指标要有可操作性
C、各个指标之间应该相互独立，不应该相互包含或矛盾
D、评价标准的描述要一律采用数据描述，不要采用描述性的语句，只有数据才能准确说明问题


点击查看答案


136、问答题  简述两种信号系统。


点击查看答案


137、问答题  简述遗传素质在人的身心发展中的作用


点击查看答案


138、问答题  教师的权利有哪些?


点击查看答案


139、问答题  为什么说德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程?


点击查看答案


140、多项选择题  下列属于演示文稿的基本功能的是（）。

A.添加超级链接
B.提供多种形式的图表和表格
C.文字编辑
D.能进行演示播放


点击查看答案


141、问答题  简述教科书的作用?


点击查看答案


142、单项选择题  下列表述中属于图形的特点的是（）。

A、色彩比较丰富，层次感强
B、存储量往往比较大
C、由像素点阵构成
D、可任意缩放而不失真


点击查看答案


143、多项选择题  王老师对某教学内容某一教学目标的描述为：“让同学们掌握中心投影的知识”，请问他的描述违背了那些规则（）。

A.目标描述的逻辑主语不是学生
B.目标描述太概括，没有具体指出中心投影哪个方面的的知识
C.目标描述中，没有指明达到目标需要的条件


点击查看答案


144、问答题  简述我国确立教育目的的依据。


点击查看答案


145、问答题  简述新课程实施的基本要求。


点击查看答案


146、多项选择题  对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（）。

A.合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣
B.发现式教学并不是所有的学科教学都适用
C.发现式教学更能促进学生智力的发展
D.发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现


点击查看答案


147、问答题  简述我国新型师生关系的特点？


点击查看答案


148、单项选择题  以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）

A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中
B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践
D.在教育技术应用中应强调形式


点击查看答案


149、判断题  意志的涵义：意志是人们自觉的确立目的，有意识的根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目标的心理过程


点击查看答案


150、多项选择题  教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。

A.目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据
B.要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标
C.要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范
D.编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确
E.编写的教学目标要明确、具体


点击查看答案


151、填空题  让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是（）。


点击查看答案


152、单项选择题  从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为（）。

A.非制度化的教育、制度化的教育
B.家庭教育、学校教育、社会教育
C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育
D.普通教育、职业教育


点击查看答案


153、问答题  教育的个体功能主要体现在哪几个方面？


点击查看答案


154、多项选择题  关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?

A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞尔


点击查看答案


155、问答题  素质教育会影响升学率。针对这一说法辨析解答。


点击查看答案


156、判断题  评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。


点击查看答案


157、单项选择题  视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是()。

A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子


点击查看答案


158、问答题  教学原则是什么？分类为哪几种？


点击查看答案


159、问答题  教学应该遵循哪些规律？


点击查看答案


160、问答题  我国中学德育的主要原则有那些?


点击查看答案


161、问答题  

某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。

如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗?


点击查看答案


162、单项选择题  编写电子教案时，需要调用公式编辑器，下面选项中，调用“公式编辑器”的正确操作为（）。

A、格式→字体→公式
B、插入→对象→公式
C、工具→宏→公式
D、插入→引用→公式


点击查看答案


163、问答题  教师的人格特征包括哪些？


点击查看答案


164、问答题  我国的教育目的具有哪些精神?


点击查看答案


165、问答题  简述知识同化的三种分类：下位学习(类属学习)、上位学习(总括学习)、组合学习？


点击查看答案


166、填空题  根据反映活动的形式不同，知识可以分为_______知识和_______知识。


点击查看答案


167、问答题  简述学生身心发展的一般规律。


点击查看答案


168、问答题  教师如何培养学生的良好情感。


点击查看答案


169、问答题  简述学习动机的认知理论？成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么？


点击查看答案


170、判断题  个性心理：(1)个性心理动力(倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。(心理学)


点击查看答案


171、填空题  博客网站一般是根据（）对所有博客日志进行自动分类，以方便查找的。


点击查看答案


172、问答题  影响能力形成和发展的因素有哪些？


点击查看答案


173、问答题  1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。


点击查看答案


174、填空题  理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括________和__________两种形式。


点击查看答案


175、问答题  简述教师如何运用因材施教的要求?


点击查看答案


176、问答题  多元智能理论包括哪几个方面？


点击查看答案


177、问答题  为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?


点击查看答案


178、填空题  我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。


点击查看答案


179、单项选择题  ()活动是学校教育的中心。

A.上课
B.教学
C.工作
D.交往


点击查看答案


180、多项选择题  刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）

A.刘军的兴趣爱好
B.刘军对刘老师教学方法和手段的看法
C.刘军对学习的态度
D.刘军的家庭经济水平


点击查看答案


181、问答题  “素质教育就是不要尖子生”，这句话对吗?为什么?


点击查看答案


182、问答题  简述引起注意转移的因素？


点击查看答案


183、判断题  兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。(心理学)


点击查看答案


184、问答题  什么是教育研究？教育研究的特点有哪些？


点击查看答案


185、判断题  六艺：中国古代的主要教育教学内容，包括礼、乐、射、御、书、数。


点击查看答案


186、判断题  如何开发课程资源?积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源及丰富的自然资源;积极利用并开发信息化课程资源。


点击查看答案


187、判断题  皮亚杰人之发展阶段理论：感知运算阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-15)


点击查看答案


188、单项选择题  新课程把教学过程看是（）。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、是知识传授与学生能力发展的过程


点击查看答案


189、问答题  研究成果撰写的基本要求是什么?


点击查看答案


190、填空题  创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。


点击查看答案


191、判断题  兴趣的涵义：兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体活动特别是对个体的


点击查看答案


192、问答题  教师专业发展的途径有哪些？


点击查看答案


193、判断题  自从有了学校，便有了教育。


点击查看答案


194、问答题  课堂教学中常用的导入技能有哪些？


点击查看答案


195、单项选择题  下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）

A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的
C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的


点击查看答案


196、问答题  组织学习的原则与策略有哪些？


点击查看答案


197、问答题  读书指导法的具体要求是什么？


点击查看答案


198、问答题  教育科学研究的基本方法主要有哪些？


点击查看答案


199、问答题  课程实施是什么？影响课程实施的因素有哪些？


点击查看答案


200、单项选择题  世界上最早、最完整的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。

A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》


点击查看答案


201、问答题  想象是指？


点击查看答案


202、问答题  如何激发学生的学习动机？


点击查看答案


203、问答题  综合实践活动课的内容包含哪几个方面？


点击查看答案


204、多项选择题  “性相近，习相远”中的“习”指的是()。

A.禀赋
B.家庭环境
C.社会环境
D.教育环境


点击查看答案


205、单项选择题  张老师最近在学习Flash软件的使用方法，请问，以下选项中哪项是Flash文件的后缀名？（）

A.jpg
B.gif
C.fla
D.bmp


点击查看答案


206、问答题  简述个人本位论与社会本位论。


点击查看答案


207、问答题  教育的相对独立性表现在哪些方面？


点击查看答案


208、问答题  辩证统一的师生关系是什么?


点击查看答案


209、问答题  教学的组织形式是什么？


点击查看答案


210、多项选择题  目前，使用较为普遍的资源组织方式主要有（）

A.文件方式
B.数据库方式
C.主题树方式
D.超媒体方式


点击查看答案


211、问答题  教师如何对学生竟争教育？


点击查看答案


212、多项选择题  影响迁移的因素有（）

A.学习对象的相似性
B.原有认知结构
C.学习的心向与定势
D.学习者的智力水平


点击查看答案


213、多项选择题  本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）

A.民主的
B.平等的
C.对话的
D.互动的


点击查看答案


214、判断题  德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。


点击查看答案


215、问答题  简述教师的专业素养有哪些?


点击查看答案


216、判断题  记忆过程及其规律：识记、保持、再认、回忆


点击查看答案


217、判断题  新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。


点击查看答案


218、多项选择题  在浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）

A.点击菜单收藏~整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作
B.在IE窗口内空白处点击右键，选择整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理
C.点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理
D.打开C盘，在其中直接进行整理


点击查看答案


219、问答题  学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么？


点击查看答案


220、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?

A.获得 
B.转化 
C.评价 
D.实践


点击查看答案


221、填空题  ________创立了“发现法”教学。


点击查看答案


222、问答题  一堂好课的基本要求有哪些？


点击查看答案


223、单项选择题  癫痫病位主要在（）

A.心肝脾肾
B.脾肾肝肺
C.心肺脾肾
D.心肝肺肾
E.心肝肺脾


点击查看答案


224、判断题  一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。


点击查看答案


225、问答题  当代影响最大的德育模式有哪些？


点击查看答案


226、问答题  教育学的发展经历了那几个阶段？


点击查看答案


227、问答题  简要阐述教学过程思想过程？


点击查看答案


228、问答题  简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异


点击查看答案


229、填空题  个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。


点击查看答案


230、多项选择题  教学研究中的行动必须具有以下特征（）

A.可操作性
B.验证性
C.教育性
D.探索性


点击查看答案


231、问答题  简述古代教育思想家的主要思想及其代表作?


点击查看答案


232、判断题  环境对儿童发展的作用总是积极的。


点击查看答案


233、问答题  教师应具有那些专业素养？


点击查看答案


234、问答题  课程是指？


点击查看答案


235、问答题  课程评价的主要模式有哪几种？


点击查看答案


236、问答题  如何提高知识直观？


点击查看答案


237、多项选择题  对教育评价信息的要求有()。

A.有效性
B.全面性
C.可靠性
D.简洁性


点击查看答案


238、判断题  教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。


点击查看答案


239、问答题  资产阶级建立面向全体社会成员的国民教育体系的措施有那些？


点击查看答案


240、问答题  教育的三个基本要素


点击查看答案


241、问答题  请阐述教育心理学的作用。


点击查看答案


242、单项选择题  以下属于新课程评价特点的是（）。

A、教师是所有评价的执行者
B、考试是唯一的评价手段
C、促进发展是评价的目的
D、书本知识是评价的所有内容


点击查看答案


243、判断题  良好的记忆品质有：敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识，是提取的应用特性)。(心理学)


点击查看答案


244、多项选择题  形成性评价与总结性评价的()不同。

A.评价目的
B.评价时间
C.对评价结果的概括化程度
D.评价主体


点击查看答案


245、单项选择题  课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。

A.教材的更新
B.教师的发展
C.学生的选择
D.课程制度的变迁


点击查看答案


246、问答题  试述教师职业角色？


点击查看答案


247、单项选择题  下列有关教学评价基本原则的描述中，错误的描述是（）。

A、教学评价的标准以及方法都应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断
B、对教学活动评价应该涉及各个方面，不能以点代面
C、评价的结果必须反应真实教学效果，必须把定性评价与定量评价相结合，但要把握主次
D、教学评价需要就事论事，把评价和奖惩标准结合起来，使教师明确努力的方向


点击查看答案


248、填空题  新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举_______、_______两面大旗。


点击查看答案


249、问答题  夸美纽斯对教育学的贡献有哪些?


点击查看答案


250、问答题  简述群体的主要特征。


点击查看答案


251、判断题  “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。


点击查看答案


252、填空题  教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或()。


点击查看答案


253、问答题  简述教学的一般任务是什么?


点击查看答案


254、问答题  关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？


点击查看答案


255、判断题  性格的结构：性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征


点击查看答案


256、问答题  什么是综合性学习？


点击查看答案


257、单项选择题  新鲜尿液具有"老鼠屎"样臭味，常见于下列哪种疾病（）

A.糖尿病酮症
B.晚期膀胱癌
C.泌尿系感染
D.重症肝病
E.苯丙酮尿症


点击查看答案


258、问答题  素质教育就是多开发课外活动，多上文体课。这句话对吗?为什么?


点击查看答案


259、问答题  简述如何利用和开发课程资源?


点击查看答案


260、判断题  智力就是个体顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，是个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。


点击查看答案


261、问答题  20世纪以后教育的改革和发展呈现出那些新特点？


点击查看答案


262、多项选择题  研究性学习分组的过程中，需要考虑的因素有（）。

A.小组成员的个人职责明确
B.均等的成功机会
C.小组有明确的目标
D.组内异质


点击查看答案


263、多项选择题  王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）

A、Word
B、PowerPoint
C、Windows Media Player
D、WPS Office
D、FlashGet


点击查看答案


264、判断题  意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)


点击查看答案


265、问答题  简述教师应如何热爱学生？


点击查看答案


266、问答题  什么是同化？


点击查看答案


267、问答题  《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，对教师的哪些情形给予行政处分和解聘？


点击查看答案


268、问答题  如何形成良好的班风?


点击查看答案


269、单项选择题  被称为世界上第一部研究教学法的书是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》 
B.柏拉图的《理想国》 
C.斯宾塞的《教育论》 
D.昆体良的《雄辩术原理》


点击查看答案


270、问答题  简述教师教学职责。


点击查看答案


271、问答题  简述教育法律法规的作用。


点击查看答案


272、判断题  德育的途径：思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。(教育学)


点击查看答案


273、判断题  编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。


点击查看答案


274、问答题  当前我国中学德育改革的背景是什么?


点击查看答案


275、问答题  简述课程标准的意义。


点击查看答案


276、问答题  为什么说教育是一种特殊的文化现象，在社会文化中具有特殊的地位?


点击查看答案


277、判断题  马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)


点击查看答案


278、单项选择题  ()规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。

A.课程目标
B.课程标准
C.教学大纲
D.教育目的


点击查看答案


279、判断题  素质教育本质上是一种个性化教育。


点击查看答案


280、问答题  教育与生产力之间有什么关系?


点击查看答案


281、单项选择题  首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。

A.卢梭
B.培根
C.拉伯雷
D.洛克


点击查看答案


282、单项选择题  在课文讲解之后，为了升华主题，王老师想了解学生是否达到了教学目标，下列教学策略最合适的是（）。

A、小组讨论，汇集意见，随机点名学生汇报该组的意见
B、随机提问某个学生
C、让本班语文成绩最好的同学讲述自己的看法
D、让学生背诵出课文的中心思想


点击查看答案


283、问答题  独生子女的心理特点主要特征是什么？


点击查看答案


284、判断题  知识概括的类型：(1)感性概括(2)理性概括


点击查看答案


285、单项选择题  小学课外活动的基本形式是()

A.群众性活动 
B.小组活动 
C.个人活动 
D.团队活动 


点击查看答案


286、判断题  心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。(心理学)


点击查看答案


287、判断题  成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)


点击查看答案


288、问答题  现代教师观是指？


点击查看答案


289、判断题  思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性


点击查看答案


290、问答题  简述新课程改革的目标。


点击查看答案


291、问答题  如何运用循序渐进原则进行教学?


点击查看答案


292、问答题  如何进行知识概括？


点击查看答案


293、问答题  为什么说人是主体和客体的统一?


点击查看答案


294、问答题  为了提高课外辅导的质量，教师要遵循的基本要求是什么?


点击查看答案


295、判断题  我国德育的主要途径与基本方法是什么？德育的主要途径包括：思想政治课，各科教学，班主任工作，共青团、少先队、学生会组织的活动，劳动与社会实践，课外活动，校外教育，家庭教育，社会教育。德育的方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。


点击查看答案


296、判断题  校本教研即师本研究。


点击查看答案


297、多项选择题  特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。

A.资质优异儿童
B.智力落后儿童
C.情绪困扰儿童
D.学习困难儿童


点击查看答案


298、问答题  素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者，这句话对吗?为什么?


点击查看答案


299、问答题  教师职业道德修养的方法有哪些？


点击查看答案


300、问答题  简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★教育理论综合知识》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《教育理论综合知识：教育理论综合知识》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】★【考试题库导航】
91考试网关于我们题库导航

电脑版  |  手机版  |  返回顶部