时间:2023-08-04 02:34:53
1、多项选择题 情商指的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的能力，比如感受和表达自己与他人的情绪、富有同理心、充满希望、能够控制冲动、（）等。
A.延迟满足
B.自我激励
C.百折不挠
D.自主调节
2、多项选择题 如何正确认识挫折（）。
A、挫折能造就强者
B、挫折能使人学会思考
C、挫折可以磨练人的意志
D、挫折能使人成功
3、判断题 家庭背景可以影响婚姻幸福。
4、多项选择题 以下属于宣泄疗法的是（）
A、五阶段疗法
B、语义技术法
C、空椅技术
D、情感爆发宣泄
5、问答题 生涯教育的三大课题是什么？
6、单项选择题 健康心理学最普遍的发展取向是何模式？（）
A.生物医学模式
B.生物心理社会模式
C.心身医学模式
D.以上皆非
7、单项选择题 新生儿在无条件反射的基础上产生的定向反射，这是()
A．记忆的萌芽
B．知觉的萌芽
C．情绪的萌芽
D．感觉的萌芽
E．想像的萌芽
8、判断题 抽烟与嚼食槟榔是台湾常见的不当生活型态与健康问题。
9、填空题 （）包括开放性、责任心、外向性、相容性、稳定性。
10、多项选择题 情绪调控的内涵包括（）。
A、了解自己的情绪
B、驾驭自己的情绪
C、识别、接纳他人的情绪
D、调控他人的情绪
11、单项选择题 下列何者不是健康促进行为？（）
A.健康信念
B.健康饮食
C.规律运动
12、单项选择题 医护人员与患者沟通的障碍不包括（）
A.角色压力
B.角色模糊
C.责任冲突
D.权力差异
E.理解分歧
13、填空题 （）一词的含义有询问、商议、建议、忠告和给人以帮助的意思。
14、单项选择题 20世纪60年代，提出应激不仅依赖于外界因素，而且依赖于个体能否适当应付处理紧张情境的学者是哪位？（）
A、坎农
B、塞里
C、拉扎勒斯
D、霍尔姆斯
15、多项选择题 慢性压力是人们长期处在一种高负荷状态下出现的压力，这种压力往往是长期累积，最后导致（）。
A.心理问题
B.精神障碍
C.情绪崩溃
D.代谢障碍
16、单项选择题 以下哪种做法不利于睡眠？（）
A、睡前洗热水澡
B、经常有规律地进行体育运动
C、每晚定时上床睡觉
D、临睡前剧烈运动
17、单项选择题 这两首诗涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（）。
A、自负与自信
B、自我期望与自我评价
C、自我评价与自我调控
D、自尊与自信
18、判断题 健康心理学研究方法中实验法的优点之一是，研究者在实验中处于主动地位，可以有计划地引起或改变某种急需研究的心理现象，不必消极等待它们自然发生。
19、多项选择题 扭曲的面部姿态包括（）。
A.咬嘴唇
B.嘴唇扭曲成冷笑状
C.皱鼻子或是抬眼皮
D.不停地吞咽
20、单项选择题 个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的，不受时间、地点限制的，这说明个性具有（）。
A、独特性
B、整体性
C、稳定性
D、功能性
21、单项选择题 （）是人正常生活的最基本的心理条件，是心理健康的核心标准。
A.智力正常
B.惰绪乐观
C.自我意识明确
D.人际关系和谐
22、单项选择题 态度是人们对人或事做出判断的一个认知过程，它由三个部分组成（）、感受和行为意图。
A.信念
B.认识
C.经验
D.情绪
23、判断题 行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。
24、多项选择题 自我意识的主要内容是（）。
A、生理的自我状态
B、心理的自我状态
C、社会关系的自我状态
D、道德的自我状态
25、单项选择题 下列何者不是戒烟的自我管理技术？（）
A.自我监控
B.提高烟税
C.反应取代法
26、多项选择题 情绪有哪几类（）。
A、激情
B、感动
C、心境
D、应激
27、多项选择题 挫折源一般来自哪些情形（）。
A、需要得不到满足，又不能妥善调节而导致挫折
B、复杂的工作环境
C、复杂的人际关系
D、动机冲突而导致挫折
28、填空题 现代社会大众心理健康维护工作可分为（）、（）、（）三个层次。
29、填空题 自我意识的两个主要成分是（）和（）。
30、单项选择题 可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是（）
A.设立随机对照组
B.培训项目工作人员
C.增加调查对象人数
D.校准调查工具
E.事先通知调查对象
31、填空题 （）是一门新兴的学科，它致力于探讨心理因素在人们维持健康、生病及病后反应中的影响。
32、单项选择题 全面系统的认识自己，可以采用（），分析自己的优势和劣势，明确哪些是威胁，哪些是机会。
A.系统分析法
B.交叉分析法
C.SWOT分析法
D.战略分析法
33、判断题 健康心理学工作者在帮助贫困人群与医护人员沟通方面可以发挥积极作用，而且可以帮助贫困人群消除对抗性情绪，保证医疗行为发挥效用。
34、单项选择题 健康促进的基本策略不包括（）
A.倡导
B.沟通
C.协调
D.赋权
E.社会动员
35、填空题 ( )表现为只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。
36、单项选择题 根据工作—家庭（），人们塑造了工作和家庭这两个“区域”，也塑造了这两个“区域”之间的边界。
A.溢出理论
B.边界理论
C.补偿理论
D.交换理论
37、判断题 生涯发展的生长阶段是指15-24岁的阶段。
38、单项选择题 “做人的认知加工能力”。所谓的“做人”是指处理好自己与他人、与社会的关系，体现在认知能力方面就是（）。
A.和谐的自我认知和与职业一致的社会角色
B.“情商”和“人际关系”
C.工作动机和坚强的意志
D.正常的智能和积极的心态
39、多项选择题 人际冲突是社会心理学中的术语，一般是指个人与个人之间的冲突，如（）等。
A.夫妻冲突
B.利益冲突
C.亲子冲突
D.同事间冲突
40、单项选择题 婴幼儿时期人格塑造最有效的方式是()
A．说服教育
B．榜样作用
C．认识构建
D．充分营养
E．遗传作用
41、单项选择题 哪个不是压力的含义（）。
A、压力指那些使人感到紧张的事件或环境刺激
B、压力是环境的反应
C、压力是一个过程
D、压力指的是一种身心反应
42、多项选择题 怎样才能加强对人生事件的预期？（）
A、心理预期经常化，定期对一段时间的人生事件进行预测和期望
B、事事都可预期，事事都要预期
C、心理预期全面化，在工作、学习和人际交往等各个方面充分考虑
D、心理预期应恰如其分，不可随心所欲，以免产生负面影响
43、单项选择题 心理健康也称心理卫生，1843年这一概念由美国哪位学者首次提出？（）
A、斯惠特（W.Sweeter）
B、罗杰斯（C.Rogers）
C、马斯洛（A.H.Maslow）
D、米尔曼（Mittelmann）
44、填空题 古希腊和古罗马时期对疾病的物质化研究使人们对疾病有了理性的认识，这奠定了（）的最早基础。
45、单项选择题 属于艾滋病预防健康教育重点人群的是（）
A.流动人口
B.一般人群
C.吸毒者
D.HIV感染者
E.艾滋病患者
46、判断题 随着医疗技术的发展和医疗方法的改进，许多过去认为无法治愈的疾病现在都能治愈了。
47、单项选择题 应激反应是遗传与环境因素交互作用的结果。这是哪一种应激理论的观点？（）
A、遗传与应激互动发生论
B、内环境恒定稳态学说
C、“一般适应综合征”理论
D、应激的社会学说
48、多项选择题 专业技术人员压力应对对策：树立正确的事业观、（）。
A、正确认识压力
B、了解自己，接纳自己，改进自己
C、发现他人的优点，建立良好的人家关系
D、学会化解压力
49、判断题 在与健康有关的生活质量的评估，根据评定主体的不同，评定量表分为普适性量表和疾病专用量表。
50、判断题 现代女性的爱情态度仍然是以守为主，没有跳出传统的角色。
51、问答题 举例说明在社区开展糖尿病预防控制健康促进项目的意义。
52、单项选择题 哪项不是导致职业倦怠的组织因素是（）。
A、缺乏支持
B、缺乏领导
C、缺乏奖赏
D、缺乏控制
53、填空题 精神发泄在心理学上又称“（）”，是一种有效的心理治疗方法。其具体方法是：创造一种环境，使受挫折的人可以自由表达他受压抑的情感。
54、判断题 进化心理学与心理学的分支领域相整合，已形成了进化发展心理学、进化社会心理学、进化临床心理学、进化行为心理学和进化健康心理学等学科。
55、问答题 简述拉斯韦尔五因素传播模式。
56、单项选择题 对成年人来说，过早死亡是指在多大年岁前死亡？（）
A、60岁
B、65岁
C、70岁
D、75岁
57、多项选择题 通过49年的观察研究发现了许多我们今天认识的防御机制，他们的几个最重要的特征是是人们用来控制本能和情感的一种重要手段、（）。
A、处于人的潜意识层
B、都是独立、互不相干的
C、是动态的和可逆的，尽管它们常见于重要的精神疾病
D、它们可能是病态，但是也可能是适应的过程
58、单项选择题 人际交流中，说的技巧不包括（）
A．发音吐字要清晰
B．声音不要有高低起伏
C．适当重复重要的内容
D．尽量少用专业术语
E．恰当地运用举例引证
59、单项选择题 在19世纪发明了一些致命疾病（如狂犬病和霍乱）的免疫方法，推动了现代接种程序医学研究的是哪位学者？（）
A、莫干尼（G.B.Morgagni）
B、哈德森（Hudson）
C、巴斯德（L.Pasteur）
D、盖伦（C.Galen）
60、单项选择题 “干预活动覆盖率”属于（）
A.形成评价指标
B.过程评价指标
C.效应评价指标
D.结局评价指标
E.总结评价指标
61、填空题 心理失常的理论模式主要有医疗模式、行为模式、（）、人本主义模式、认知模式、社会文化发展模式、社区心理健康模式、一般系统模式。
62、填空题 具有（）心理的人，往往先在主观上设定他人对自己不满，然后在生活中寻找证据。
63、单项选择题 以下哪种研究方法是在一定时间内由研究者对特定个体的心理行为表现或活动、疾病症状及副反应等进行观察，从而判断其综合的生活质量的方法？（）
A、访谈法
B、观察法
C、症状定式检查法
D、标准化的量表评定法
64、单项选择题 （）是职业化的最基本层面的要求，就是要做到“像一个做事的样子”，坚守职业规范，体现在对群众、对工作、对同事、对领导、对自己等方面的工作行为。
A.工作行为
B.工作技能
C.工作态度
D.工作理念
65、单项选择题 （）提出了操作性条件反射。
A、斯金钠
B、铁钦钠
C、巴甫洛夫
D、冯特
66、单项选择题 少年自我意识形成和发展的标志是()
A．成人感和独立性
B．责任感
C．生理自我
D．社会自我
E．心理自我
67、填空题 “（）”一般是老年人才会面临的心理状态，分离焦虑和不适障碍是父母“空巢期”最初的反应。
68、填空题 心理健康的个体，其心理发展水平与（）、社会角色地位一致。
69、多项选择题 压力源主要包括（）。
A、重要生活事件
B、生活小困扰
C、灾变事件
D、长期的社会事件
E、心理困扰
70、单项选择题 反抗期的出现是()
A．正常现象
B．非正常现象
C．社会现象
D．生理现象
E．以上都不是
71、单项选择题 下列何者不是疼痛的社会文化意涵？（）
A.责任卸除
B.照顾要求
C.义务分担
72、填空题 浮躁是一种（）、情绪性、盲目性相互交织的社会心理，它与艰苦创业、脚踏实地、励精图治、公平竞争是相对立的。
73、多项选择题 压力的心理反应常决定于（）。
A、我们的知觉
B、我们对事件的解释与处理能力
C、我们的感觉
D、我们的行为
E、压力的来源
74、判断题 管理流行病学中的卫生决策就是从众多的方案中选择一个最优方案，这个最优方案首先应该是能产生最大效果或效益的方案。
75、单项选择题 Albert Ellis提出ABC理论，要大家学习“脑内革命”，也就是挑战一些错误的信念与学习一些新观念，以列哪一项是错误的？（）
A.挑战“我应该”的想法
B.要接受个别差异
C.留意提防他人，时时保持“他是恶意要害我”的想法
D.同理对方
76、填空题 现代医学对生理健康指标的规定中，心率在（）次/分范围内，血压在80-120/60-90mmHg之间，呼吸频率为12-18次/分均属正常。
77、单项选择题 非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）
A.历史因素
B.测试/观察因素
C.回归因素
D.失访因素
E.选择偏倚
78、单项选择题 支持一套社会和个人的价值观，认为人的躯体和社会环境是统一的是哪个理论？（）
A、社会学理论
B、心理学理论
C、整体健康理论
D、系统论
79、单项选择题 有关个人因应工作压力与工作耗竭的建议，以下叙述何者有误？（）
A.接受自己的短处并承认自己永远都是失败者
B.使用合理的方式解决压力问题
C.透过正确饮食和运动维持身体健康
D.培养嗜好及兴趣
80、判断题 到20世纪中叶，无论是西方发达国家还是发展中国家，威胁健康、造成死亡的主要疾病已不再是昔日的传染性疾病和营养不良，而是心脑血管疾病、肿瘤、意外事故等“文明病”。
81、单项选择题 孕妇患病对胎儿影响最大的是在怀孕后的()
A．头4个月
B．头7个月
C．头5个月
D．头6个月
E．头3个月
82、判断题 经典条件反射是指自发的、偶发的行为，因多次受到行为后刺激物的强化而形成固定的联系。
83、单项选择题 如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（）。
A、和解
B、妥协
C、容忍
D、调解
84、单项选择题 定期测量血压是（）
A、建议18岁以上成年人既往血压＜130/85mmHg者，每半年测1次血压
B、建议18岁以上成年人既往血压＜130/85mmHg者，每1年测1次血压
C、建议18岁以上成年人既往血压＜130/85mmHg者，每1.5年测1次血压
D、建议18岁以上成年人既往血压＜130/85mmHg者，每2年测1次血压
E、建议18岁以上成年人既往血压＜130/85mmHg者，每3年测1次血压
85、单项选择题 （）包括掌握了多少生活知识技能，是否有正确的生活目标，能否遵守社会生活规范，顺利融入社会群体，承担社会角色，适应社会生活等。
A.身体发育情况
B.心理发展状态
C.社会化的程度
D.道德文明水平
86、填空题 演化论心理学家认为，人类向来就受到“（）”的训练，以害怕响应威胁是（）。
87、判断题 控制感可以减低压力的理由是，我们可以在各层面获得控制感。
88、单项选择题 精神病产生的基础是是（）。
A、行为上的失控
B、观念上的混乱
C、情感上的障碍
D、心理上的病态
89、填空题 阿尔波特人格定义强调人格的（）、（）和可变性。
90、问答题 简述护士的职业危害因素。
91、单项选择题 PROCEDE-PROCEED模式中，社会学诊断的核心内容是（）
A.人群生活质量
B.人群健康状况
C.人们的行为生活方式
D.影响行为生活方式的因素
E.卫生服务状况
92、单项选择题 影响健康的社会环境因素不包括（）
A、政策环境
B、法律环境
C、心理环境
D、文化环境
E、经济环境
93、多项选择题 二级情绪则是指我们在社会互动过程中慢慢获得的情绪，比如自豪、骄傲、尊敬、钦佩、同情、荣耀、（）等。
A.喜悦
B.耻辱
C.内疚
D.羞怯
94、判断题 健康心理学也开展干预工作，帮助人们保持健康、战胜疾病。
95、判断题 容易发生各种心理行为问题乃至精神疾病的高峰期是中年期。()
96、单项选择题 自我意识发展的突变期是()
A．幼儿期
B．青少年期
C．青年期
D．婴儿期
E．青年末期
97、问答题 简述医患沟通障碍的原因及解决办法。
98、单项选择题 健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）
A.计划制定阶段
B.计划实施阶段
C.效果评价阶段
D.实施与效果评价阶段
E.项目的全过程
99、填空题 （）对个体的作用主要有两个方面，一方面，当个体处于压力状态时，社会支持可以缓冲压力事件对个体的影响；另一方面，社会支持系统可以使个体始终具有一种潜在的保护个体处于良好的身心状态的作用。
100、判断题 害羞是一种避免与他人接触或熟识的倾向，只集中在某一年龄层。
101、单项选择题 学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()
A．3～4岁
B．1～2岁
C．2～3岁
D．3～5岁
E．0～1岁
102、判断题 依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的充满感情的情感联结，是一种双向情感交流过程。
103、多项选择题 心理健康标准制定的原则应该体现那些要求（）
A.特定社会的要求
B.积极的社会适应
C.健全的人格发展
D.心理健康与人的发展阶段相对应
104、单项选择题 会刺激个人戒烟后再度复发的情境可分为外在线索（如：有人敬烟）或内在线索（如：焦虑或感到压力），研究指出哪一项比较容易引起复发的问题？（）
A、外在线索
B、内在线索
C、都不会引起复发
105、单项选择题 3～4岁的小儿，一般可以辨认的颜色有()
A．3～4种
B．1～3种
C．3～7种
D．5～6种
E．3～5种
106、判断题 均衡营养是规律运动的影响因子之一。
107、多项选择题 对于不怕吃亏，甚至甘愿吃亏的人，下列哪些说法是恰当的？（）
A、他们一定是人际交往中的弱者
B、他们往往有较好的自我评价
C、他们往往更自信
D、他们一般都很自卑
108、单项选择题 “体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）
A．制定促进健康的公共政策
B.创造支持性环境
C.加强社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向
109、单项选择题 当刺激多次出现时，婴儿表现出和新异刺激不同的反应。这种现象叫()
A．回忆
B．去习惯化
C．习惯化
D．记忆的潜期
E．以上都不是
110、填空题 一个人受到挫折时，会有两种反应（）和（）。
111、单项选择题 校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的（）
A.学校健康政策
B.学校健康教育
C.学校卫生服务
D.学校健康环境
112、单项选择题 人际关系和谐。一是要有一个相对稳定的、相对广泛的人际交流圈；二是人际交流中要独立思考，保持独立完整的人格，不人云亦云，不盲从；三是（）。
A.相互帮助，乐于为他人排忧解难
B.互敬互爱，有较强的积极情感关系
C.人际交往当中注意宽以待人、积极主动和坦诚
D.心智共享，相互理解
113、单项选择题 孩子大小便的自我控制训练开始时间为()
A．18个月
B．20个月
C．30个月
D．12个月
E．22个月
114、单项选择题 （）指个体在身处逆境时，对自我和外部环境有多大的控制能力。毛泽东当年撰写“星星之火，可以燎原”就是代表了这方面的心理。
A.“控制”
B.“归咎”
C.“延伸”
D.“忍耐”
115、填空题 休闲的功能有（）、使我们在工作以外获得满足、（）、增进身心发展。
116、判断题 朋友间不必要“自我揭露”。
117、名词解释 健康传播
118、单项选择题 美国心理学家亚当斯提出了（），认为挫折是人的目的性行为受到阻碍，无法满足需要时的心理状态。
A.压力理论
B.挫折理论
C.冲突理论
D.AB人格理论
119、单项选择题 （）是指因人与人之间的不同，如性格差异、价值观不同、认识缺乏统一而造成的冲突，表现为成员感觉到彼此之间的不一致或不协调，进而产生紧张、愤怒、敌意或其他负面的情绪，属于个人情绪导向。
A.人际冲突
B.任务冲突
C.情绪冲突
D.关系冲突
120、单项选择题 （）：又称双避冲突，指一个人在面对多个消极现象时发生的冲突心理。有些公务员在工作中表现出来的“前怕虎，后怕狼”的犹豫心态，就是这种类型冲突的体现。
A.双避冲突
B.双趋冲突
C.接近-回避型冲突
D.双重接近-回避型冲突
121、单项选择题 时间不准确、不稳定，也不会使用时间标尺，是在()
A．5～6岁前
B．7～8岁前
C．8～10岁前
D．10～11岁前
E．8～9岁前
122、单项选择题 一个新生儿的心理变化，开始是一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()
A．发展的连续性
B．发展的整体性
C．发展的不均衡性
D．发展的高速度
E．发展的均衡性
123、判断题 抽烟是我国常见的不当生活型态与健康问题。
124、多项选择题 怎样克服人际交往中的猜疑心理？（）
A、要培养理智，切忌感情用事
B、用自我开脱法暗示自己：走自己的路，让别人去说
C、不听信流言
D、增强自信
125、判断题 吸烟成瘾、酒精成瘾是最常见的两种物质成瘾。
126、单项选择题 明确规定未成年人的父母或监护人、学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒，同时任何经营场所不得向未成年人出售烟、酒的是哪一部法律？（）
A、《未成年人保护法》
B、《青少年犯罪法》
C、《预防未成年人犯罪法》
D、《义务教育法》
127、多项选择题 如何给人留下良好的每一印象？（）
A、真诚地对别人感兴趣
B、微笑
C、做一个耐心的听者，鼓励别人谈他自己
D、谈符合别人兴趣的话题
128、填空题 挫折含有（）、受挫、失败之意。
129、判断题 人际交往得失论的“得和失”是指物质利益的得失。
130、多项选择题 过度情绪反应的结果有（）。
A、精力分散，注意力不集中
B、能使宣泄酣畅淋漓
C、阻碍创造力的发挥
D、可能导致各种神经症
131、单项选择题 关于性教育，正确的观点是()
A．性知识教育是危险的，应以法代教
B．可以单独进行性知识教育
C．性知识教育应与性法制教育性道德教育相统一
D．不应该进行性教育
E．以上都不是
132、单项选择题 “仅次于死亡的一种不健康状态，一般是指生理上的不健康和不完善”是格林伯格的五级健康水平模式中的哪一级状态？（）
A、死亡
B、精神疾病
C、疾病
D、亚健康状态
133、名词解释 分析式心理治疗
134、单项选择题 少年期是初犯性错误的高峰期，主要原因()
A．第二性征出现
B．渐渐意识到了两性差别与两性关系
C．思维水平尚低，自控能力差
D．自我意识发展
E．以上都不是
135、判断题 心理因素特别是情绪压力，所引起或使之恶化的症状或疾病，我们称之为“心身症”。
136、单项选择题 培养儿童自制力的关键时期是()
A．2～3岁
B．5～7岁
C．学龄前期
D．学龄中期
E．3～7岁
137、单项选择题 促进健康行为的特点不包括（）
A.有利性
B.规律性
C.和谐性
D.习得性
E.适宜性
138、填空题 （）在人格培育中有着非常重要的作用。
139、单项选择题 以下有关疼痛的叙述，何者有误？（）
A.慢性疼痛指持续时间超过6个月的疼痛
B.疼痛问题仅是生理因素，只能靠医物加以治疗
C.疼痛的性质可分为重感、动脉、压挤、针刺、烧灼等
D.许多疼痛管理方案会希望家人一起參与关心病人
140、问答题 简述医院健康促进与传统的患者健康教育的关系。
141、单项选择题 “言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？（）
A、具有良好的人际关系
B、适当约束自己的言行
C、抱有积极的生活态度
D、完善的自我发展目标
142、单项选择题 从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于改善信息因素的是（）
A.在农村利用有线广播传播健康知识
B.对目标人群进行细分，了解其对健康信息的需求
C.请群众信赖的医学专家讲课
D.采用通俗易懂的文字表达传播内容
E.利用卫生节日，配合政府行为进行相应内容的社会性宣传活动
143、单项选择题 强调心理学应对普通人如何更好地发展、生活，具有天赋的人如何使其潜能得到充分发挥等方面进行研究等，这是哪一个心理学流派的观点？（）
A、后现代心理学
B、积极心理学
C、进化心理学
D、行为主义
144、多项选择题 自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，其建立途径主要有（）。
A.掌握经验或获得绩效
B.代理人的经验或塑造
C.社会说服力
D.身体和心理的唤醒激励
145、多项选择题 神经症性的恐惧症则需要个体引起相当的重视，包括（）。
A.广场恐惧症
B.网络恐惧症
C.社交恐惧症
D.特定恐惧症
146、单项选择题 哪项不是应对“职业厌倦症”的对策（）。
A、适时换工作环境
B、建立职业兴趣，强化职业情感
C、利用升华技巧
D、合理地安排工作
147、判断题 癌症也会借助一些行为治疗的方法协助个案。
148、单项选择题 开展烟草控制的策略不包括（）
A．制定控烟政策
B．加强健康教育
C．提高香烟质量
D．帮助吸烟者掌握戒烟技巧
E．全社会参与共同行动
149、单项选择题 下列何者不是人体的主要淋巴器官？（）
A.胰脏
B.脾脏
C.胸腺
150、填空题 为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度，张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的（）。
151、单项选择题 肥胖症发生的因素不包括（）
A.遗传因素
B.饮食行为因素
C.体力活动过少
D.社会因素
E.工作环境因素
152、问答题 简述健康教育是行之有效的治疗手段。
153、单项选择题 人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称（）。
A、激情
B、心境
C、激越
D、应激
154、填空题 职业对身体健康的影响，往往是通过（）而发生的。
155、判断题 疼痛知觉与注意力是否关注在疼痛刺激上有很大关系。
156、多项选择题 工作倦怠又称职业倦怠，它是指由（）构成的一种生理上、心理上多维度的综合性症状。
A.情感衰竭
B.精神颓靡
C.去人性化
D.个人成就感降低
157、单项选择题 儿童会将哭闹行为作为达到要求的手段，此时我们应该()
A．满足其需要
B．不理睬他
C．耐心教育
D．转移其注意力
E．严加禁止
158、填空题 家庭治疗的效果取决于会谈参与程度、（）、互动关系改进程度等。
159、判断题 当慢性病患得知自己被诊断为慢性病时，最先出现的情绪反应是“焦虑”。
160、判断题 一个人的名声会影响我们对他的印象。
161、单项选择题 （）的个体更容易产生压抑、抑郁等心理问题，，而“乐观型解释风格”的个体则容易形成积极人格。
A.消极型解释风格
B.乐观型解释风格
C.悲观型解释风格
D.豁达型解释风格
162、填空题 影响婚姻和家庭生活的因素有（）、子女、金钱、姻亲关系、夫妻双方差异太大、不良嗜好、家庭暴行等。
163、多项选择题 体育锻炼带来的心理层面的益处包括（）。
A.增加自控、自主能力
B.增加自信心
C.改善在工作压力下大脑的活动节奏
D.改善身体形象和自尊
164、判断题 在心理和行为上有意愿来“解决慢性的”或“长期的”疾病的患者能更好地适应慢性疾病。
165、单项选择题 对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（）
A.候诊教育
B.门诊咨询
C.门诊专题讲座
D.随诊教育
E.随访教育
166、判断题 所谓轻应激，是指可能会对我们的生活产生扰乱性效应的应激。
167、多项选择题 克服“上班恐惧症症”的方法（）。
A、自我安排调节
B、调整自己的认知
C、学会适当放松
D、有意识地适应人际交往情境
168、单项选择题 儿童在直接感知过程中，通过实际动作进行的思维是()
A．形式运算思维
B．直觉行动思维
C．具体形象思维
D．抽象逻辑思维
E．以上都不是
169、多项选择题 如何消除不良情绪（）。
A、消除不良情绪的基本途径
B、情绪的自我调节方法
C、远离不良情绪
D、情绪的认识
170、名词解释 健康素养
171、判断题 婚姻就只是两个人的事情。
172、单项选择题 （）又被称为克制策略或迎和策略，指当事者主要考虑对方的利益、要求，或屈从对方意愿，压制或牺牲自己的利益及意愿的冲突管理策略。
A.回避策略
B.合作策略
C.妥协策略
D.迁就策略
173、单项选择题 儿童脑重量达成熟期的50％是在生后的()
A．第二年
B．第三年
C．第四年
D．第一年
E．第五年
174、单项选择题 （）是组织力图避免或者竭力转化的一种冲突。
A.人际冲突
B.任务冲突
C.情绪冲突
D.关系冲突
175、单项选择题 最早对生物医学模式提出挑战的是（）
A、健康心理学
B、心身医学
C、行为医学
D、行为健康
E、行为主义
176、单项选择题 在20世纪中叶，为了摧毁过去健康领域的迷信观念，哪一理论受到了现代医学的高度重视？（）
A、心身医学
B、心理动力学理论
C、行为主义理论
D、心身二元论
177、单项选择题 理性行动理论的行为意图不包括下列哪项？（）
A、客观环境
B、行为态度
C、主观规范
178、填空题 生物学领域的人格研究关注的是（），认为人格通常表示人的（）、容貌及给人的印象等。
179、单项选择题 青少年自我意识发展的最主要特点是()
A．追求本质的自我、发现自我、关心自我
B．审视自我
C．分析自我
D．追求自我同一性
E．以上都不是
180、单项选择题 中国人听力老化的转折期是()
A．45～49岁
B．60～65岁
C．50～59岁
D．65～70岁
E．70岁
181、单项选择题 一个人有高盐饮食习惯，可能与他患有的哪种下列疾病有关系()
A．哮喘
B．胃溃疡
C．神经症
D．肺癌
E．高血压
182、单项选择题 某一妇女在月经前3、4天觉得忧郁、焦虑、不安、烦躁易怒、注意力不集中、失眠、头痛等症状，属于()
A．神经症
B．焦虑症
C．抑郁症
D．经前期综合征
E．更年期综合征
183、单项选择题 关于天才人物与心理病态行为的关系，说法正确的有（）。
A、心理不健康的人，即使能创造，也是无益于社会的
B、可以绝对地认为心理健康是成就的必要条件
C、如果那些天才人物的心理是健全的，也许他们可能做出更理性、更深远，而不是极端的、轰动一时的贡献
D、心理健康的人一般都是普通人，对世界不会有什么太大的贡献
184、单项选择题 哪项不是自我意识子系统构成（）。
A、自我认识
B、自我体验
C、自我控制
D、自我决定
185、填空题 以集中注意力是创伤后（）的症状之一。
186、多项选择题 下列表现属于不好的交谈对话方式的是（）。
A、不要随便打断他人谈话，扰乱人家的思路
B、不要因为自己注意力不集中，迫使他人再次重复谈过的话题
C、不要连续发问，以致他人难以应付
D、不要老是将话题转移到自己感兴趣的方面去
187、填空题 健康心理学的研究不仅仅是为了对抗疾病，更重要的是挖掘人们的心理和身体潜能，增进和提高人们的健康水平，为培养全社会“（）”的目标而努力。
188、多项选择题 “大五人格”理论认为，人格除责任心和开放性外，还有哪些？（）
A、决断性
B、相容性
C、外向性
D、稳定性
189、单项选择题 能更好地处理末期病人出现的一些列问题，如沟通与死亡相关的计划和决定，发现生命意义等治疗方式是以下哪一种？（）
A、个体心理咨询
B、健康教育
C、家庭关怀
D、社会支持
190、判断题 失业与离婚属于主观压力源。
191、多项选择题 常见的积极性挫折反应有哪几种（）。
A、适应目标，循序渐进
B、坚持目标，继续努力
C、降低目标，改变行为
D、改换目标，取而代之
192、单项选择题 老年期基本人格的特点是()
A．持续稳定
B．变化迅速
C．变化明显
D．平稳变化
E．以上都不是
193、单项选择题 口头语言发展的关键期是()
A．幼儿期
B．新生儿期
C．青年期
D．婴儿期
E．少年期
194、单项选择题 父母吸烟对孩子的危害，在哪个期最为明显()
A．少年期
B．婴儿期
C．青少年期
D．幼儿期
E．妊娠期
195、填空题 行为治疗被证明是一种有效的戒酒的方法，尤其是（）。
196、多项选择题 一般将引起心理问题的认知因素分为（）。
A.知识性的认知偏差
B.逻辑认知偏差
C.个性认知偏差
D.空间认知偏差
197、单项选择题 荷兰学者JohanDenollet提出“心事多、忧郁且闷闷不乐，在人际关系中退缩压抑”也是罹患冠狀动脉心脏病的高危险群，这种性格属于？（）
A.A型性格
B.B型性格
C.C型性格
D.D型性格
198、单项选择题 下列哪一项不是健康促进行为？（）
A、健康信念
B、健康饮食
C、规律运动
199、单项选择题 青少年的心理首先应关注的是()
A．自我意识的发展
B．性问题的心理卫生
C．情绪的心理卫生
D．青春期的矛盾心理
E．以上都不是
200、单项选择题 下列哪一项不是戒烟的自我管理技术？（）
A、自我监控
B、提高烟税
C、反应取代法
201、单项选择题 哪一项是现代心理健康服务的发展趋势？（）
A、医院提供的心理健康指导
B、家庭心理健康教育
C、社区心理健康服务
D、学校心理健康教育
202、单项选择题 霍尔姆斯及雷赫编制了（）对应激源进行定量研究。
A.社会再适应量表
B.生活满意度量表
C.幸福感指数量表
D.社会关系量表
203、填空题 对于睡眠功能的研究，（）是惯常采用的方法。
204、单项选择题 下列哪项始于20世纪30年代的美国，作为一个专门术语提出并进行了一系列的相关研究？（）
A、生命质量
B、生存质量
C、生活品质
D、生活质量
205、判断题 世界卫生组织（WTO）指出，健康是指没有疾病或虚弱的现象。
206、单项选择题 德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，哪一项不是的（）。
A、权力型
B、社会型
C、随便型
D、宗教型
207、问答题 比较大众传播与人际传播的特点。
208、多项选择题 生理压力的缓解方法主要有（）。
A、肌肉松弛法
B、自我松弛法
C、深呼吸法
D、限制环境刺激治疗法
E、其他方法
209、单项选择题 下列各项中哪一个不是社区功能（）
A.整合功能
B.保障功能
C.价值引导功能
D.生物功能
210、单项选择题 疼痛管理方案的第一个特色是（）
A.处理患者的认知障碍
B.放松训练
C.对于患者的卫生教育
211、多项选择题 消极性挫折反应中主要分哪几类（）。
A、内郁的压抑形式
B、发泄的压抑形式
C、外泄形式
D、逃避的压抑形式
212、填空题 人际关系指人和人之间的（）和心理关系。
213、单项选择题 在儿童后期，哪一项是导致儿童死亡的主要原因？（）
A、白血病
B、中毒、创伤或者意外跌倒
C、车祸
D、癌症
214、填空题 国家的（）还深刻地影响着国民的精神面貌，不同政治制度国家的人常表现出异乎寻常的性格方面的“（）”。
215、判断题 以集中注意力是创伤后压力症的症状之一。
216、单项选择题 个体发育达到成熟，与恋爱、结婚、生育等有密切关系的时期是()
A．成年期
B．青年期、成年期
C．少年期
D．儿童期
E．以上都不是
217、填空题 到20世纪中叶，无论是西方发达国家还是发展中国家，威胁健康、造成死亡的主要疾病已不再是昔日的传染性疾病和营养不良，而是心脑血管疾病、肿瘤、意外事故等“（）”。
218、单项选择题 初中生表现出的种种心理冲突与矛盾有()
A．反抗性与依赖性
B．高傲与自卑
C．闭锁性与开放性
D．勇敢与怯懦
E．以上都是
219、多项选择题 平级关系具有（）的特点，因而在一些问题上容易产生矛盾和分歧。
A.平等
B.直接
C.经常
D.密切
220、单项选择题 青年期自我意识的发展。将自我分化为()
A．本我和超我
B．本我和客体我
C．本我和自我
D．自我和超我
E．主体我和客体我
221、填空题 （）是与高血压有关的第一个危险。为了使血液能够通过已变得狭窄的血管顺利输送到身体各部分，心脏将不得不通过超负荷工作。长此以往，心肌必然会变得肥大，并经常出现痉挛（心绞痛）甚至衰竭的现象。
222、判断题 心理健康的培养，应从新生儿期开始。()
223、填空题 1967年，美国心理学家米勒（N.E.Miller）进行了内脏学习实验。他在排除了任何随意肌反应的条件下，用刺激大脑“（）”作为奖赏的办法，使动物的心率和肠收缩发生了预期的变化。
224、单项选择题
一位外科医生在对术前病人的谈话中，解释了手术的过程、手术中的危险以及术后可能出现的问题。同时又要求病人不必把手术的危险性看得太严重，多想手术的积极意义，有利于病灶的切除和身体的康复，并教会病人一些放松的技巧。病人得到了鼓励和支持，消除了术前的焦虑。
医生所用方法能有效地消除病人的心理问题的原因是()
A．增强病人对威胁情境的控制能力
B．接受心理方面的暗示
C．提高思想觉悟
D．得到医生的热情劝告
E．增加病人配合治疗的责任感
225、多项选择题 科特尔把人格特照顾分为哪几类（）。
A、个别特质和共同特质
B、表面特质和根源特质
C、体质特质与环境特质
D、动力特质、能力特质和气质特质
226、单项选择题 下列何者不是“C型性格”的人之特征？（）
A.追求完美
B.比较压抑的
C.过度社会化
227、填空题 疾病的病因学研究是（）的一项主要任务，随着疾病谱的改变和医学模式的转变，人们认识到慢性病和非传染性的病因常是复杂的多因素作用的结果。
228、单项选择题 抑郁症最常见的失眠表现为（）
A.入睡困难型
B.早醒
C.睡不踏实
D.多梦
229、判断题 只要慢性病患者重复地接受手术和化疗，不遗余力地去挽救自己的生命，就能达到消除疾病、达到健康的目的。
230、多项选择题 我们可以根据以下标准判断心理问题的严重程度（）。
A.心理问题及不良情绪的持续时间
B.心理问题的产生是否严重影响了社会生活，心理问题及不良情绪对社会功能的破坏程度
C.个体的情绪反应是否泛化
D.是否造成人格倾向的改变
231、填空题 “（）”功能变差会间接影响个人的“心理”状态。
232、单项选择题 以下何者属于临床上处理慢性疲劳症候群的模式？（）
A.建议病人从事激烈运动以振奋精神
B.慢性疲劳症候群会引发精神分裂症，所以要先吃控精神分裂的药物
C.改善病患对压力与情绪的因应能力
D.以上皆是
233、判断题 应激被译为紧张、紧张反应或压力，是普遍存在的心理生理现象。
234、单项选择题 通过对工作压力机制的分析，可以发现压力对工作绩效和组织效能的影响既有消极作用，也有积极作用，关键在于（）。
A.压力是否在我们推测能力范围之内
B.压力是否在我们回避能力范围之内
C.压力是否在我们应付能力范围之内
D.压力是否在我们妥协能力范围之内
235、单项选择题
某女F，21岁，大学二年级学生。F出身农民家庭，学习用功，在中学时成绩一直很好，父母亲寄予了极大的期望。进入大学后，F学习仍很用功，且担心成绩不好，毕业后难就业，对考试成绩看得很重，但考试分数不高，每学期均有不及格的科目。
请问F主要的心理问题是()
A．学习动力不足
B．学习动机过强
C．考试焦虑
D．情境恐怖
E．择业焦虑
236、多项选择题 一般认为：“情商”包括哪些能力？（）。
A、觉察、评价和表达情绪的能力
B、情绪促进思维过程的能力
C、理解情绪与情绪识别的能力
D、调节情绪以助情绪和智力发展的能力
237、多项选择题 根据亚当斯的理论，挫折包括（）三方面的含义。
A.挫折情境
B.挫折认知
C.挫折行为
D.挫折情绪
238、填空题 健康流行病学研究，关注的是对人群的（）健康状况进行定量评估。
239、填空题 现代女性的爱情态度已转守为攻，跳出传统“（）”，做个“（）”。
240、问答题 简述罗氏的挫折学说。
241、单项选择题 （），不要希望每个人都能成为你的知心朋友。有层次的交往中一定要避免因感情投人过多而回报较少造成的心理失落感。
A.交往是双向的
B.交往是平等的
C.交往的期望值不要太高
D.交往过程中要相互信任
242、多项选择题 人格与健康关系有哪几种理论模型（）。
A、心身模型
B、身心模型
C、知觉过虑模型
D、交互作用模型
243、填空题 （）疗法又称为分析性心理治疗，是一种动力学取向的心理治疗。
244、多项选择题 在美国学者恩格尔（G.L.Engel）提出的“身—心—社会模型”中，健康不再是一个由单个生理因素构成的概念，而是一个由（）等多方面构成的体系。
A.生理
B.心理
C.社会
D.环境
245、单项选择题 心理健康的标准不包括()
A．人格健全
B．知识丰富
C．情绪稳定
D．适应良好
E．以上都不是
246、单项选择题 女青年受到情感损害时，极易出现下列的情绪状态()
A．孤独、抑郁、烦恼、嫉妒
B．孤独、抑郁、冲动、哭泣
C．孤独、抑郁、傲慢、躁狂
D．孤独、抑郁、愤怒、厌恶
E．傲慢、躁狂、冲动、哭泣
247、填空题 做决定的策略包括（）、（）、顺从型、延型、苦恼型、计划型、直觉型、麻木型等八种类型。
248、多项选择题 从人的心理与精神的角度分析健康问题，可以把人分为（）两大类，心理正常又可以分为心理健康和心理不健康两种状态。
A.心理正常
B.心理健康
C.心理异常
D.心理失常
249、判断题 当与健康相关的生活质量的测定主要限于疾病症状和治疗的毒副作用时，可采用标准化量表评定法。
250、单项选择题 下列哪一个是目前广为采用的与健康相关的生活质量评估方法？（）
A、标准化量表评定法
B、访谈法
C、观察法
D、症状定式检查法
E、调查法
251、判断题 费斯廷格提出了人际交往的社会比较论。
252、多项选择题 健康的心理是使个体在这诸多方面进入良好状态的决定因素（）。
A、心理健康是正确认识自己的提前
B、心理健康是与人良好交往的基础
C、心理健康可以保证确立恰当的自我期望
D、心理健康能使个人工作及生活适应性强
253、单项选择题 20世纪40年代末，提出了著名的卡氏功能状态量表的是以下哪位学者？（）
A、阿尔西奥（Ahlsio）
B、尼米（Niemi）
C、塞拉（Cella）
D、卡诺夫斯基（Karnofsky）
254、填空题 （）就是运用积极的手段维持良性的压力因素、消除破坏性的压力因素或较少压力因素的影响的一种开放的多元的管理方式。
255、单项选择题 心理异常与正常的评判依据中，（）标准认为出现心理疾病的症状为心理不健康，否则为心理健康。
A.社会规范
B.心理疾病症状
C.社会适应
D.个人心理体验
256、多项选择题 躁郁性气质的人具备的特点有（）。
A、情绪不稳定，有攻击倾向
B、为人善良，待人和气
C、有时有明显的忧郁表现
D、喜社交，开朗、活泼、感情外露
257、单项选择题 以下哪项不是心理健康的标准()
A．心情愉快
B．有自制力
C．有自知之明
D．良好的人际关系
E．以上都是
258、填空题 生涯发展的生长阶段是指（）岁的阶段。
259、多项选择题 “生物钟”是在人体内客观存在的（）与自然环境变化相协调的节律调节点，是生物体随时间变化而呈周期性变化的现象。
A.情绪
B.生理
C.病理
D.心理活动
260、单项选择题 关于情绪的叙述，正确的是（）。
A、人类的情绪都可后天习得
B、具有两极性
C、体验是情绪的基本特点
D、以上都正确
261、填空题 （）学认为，人格是由本我、自我、超我三部分组成的，本我和超我的矛盾达到自我不能协调的程度，就会以病理的形式表现出来。
262、判断题 中国人听力老化的转折期是50～59岁。()
263、单项选择题 青春期主要的心理特点是()
A．心理发展走向成熟，又尚未成熟
B．自我意识矛盾
C．心理代沟
D．理想与现实的矛盾
E．以上都是
264、判断题 我们对他人的印象不受非言语信号的影响。
265、单项选择题 下列哪一项是不满情绪表达的最佳方法。（）
A.弄不清楚自己的感觉乱发脾气
B.强化自己的主张但不责备别人
C.不敢表达生气所以冷漠以对，一发不语
D.一直指责对方“你老是惹我生气”
266、单项选择题 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。说明这个儿童已经发展到认识的哪一阶段()
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
E．抽象运算阶段
267、填空题 心理失常的原因可从体质因素、心理因素、（）、社会文化因素等方面进行探讨。
268、判断题 美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。
269、多项选择题 哪些是积极进取的个性品质（）。
A、自信乐观
B、自强不息
C、不断学习
D、萎靡不振
270、单项选择题 哪项不是导致职业倦怠的个人因素是（）。
A、身体素质
B、心理素质
C、情绪衰竭
D、个体成就感和生活态度
271、单项选择题 心理能力的继续增长和体力的逐渐衰减，是哪个时期人的特点()
A．青年人
B．中年人
C．老年人
D．少年人
E．青少年
272、判断题 慢性疲劳症候群的主要症狀是疲劳感，次要症狀包括轻微发烧、喉咙痛等和流行性感冒症狀类似，且是一组复杂的因子所造成，并非单一病毒、免疫化学或环境感染源所决定的。
273、填空题 外界是人赖以生存的条件，也是人赖以生存的自然基础，这就决定了人格的（）、（）。
274、单项选择题 能辨别不同气味，并表现出对母亲体味的偏爱，是在生后的()
A．1周
B．2周
C．4周
D．3周
E．5周
275、单项选择题 女性更年期出现的阶段是以下哪个阶段？（）
A、35-45岁
B、45-50岁
C、45-55岁
D、55-60岁
276、判断题 促进婴儿心理发展的重要手段是训练和教育。()
277、名词解释 社区健康促进
278、单项选择题 被压抑的无意识矛盾和冲突是导致心身疾病的原因。这种对疾病原因的解释，是哪种心理动力理论的观点？（）
A、巴甫洛夫的“经典条件反射理论”
B、邓巴的“疾病的人格特异性理论”
C、弗洛伊德的“精神分析或称心理动力理论”
D、斯金纳的“操作性条件反射理论”
E、亚历山大的“身心疾病的特殊冲突理论”
279、判断题 应激不能造成机体耗损过度，不会使个体适应能力下降，引起心身功能和社会活动发生障碍，作业能力受损。
280、单项选择题 青春期最难应对的问题是()
A．社会适应
B．情绪情感
C．性困扰
D．自我意识矛盾
E．以上都是
281、多项选择题 下列有关精神病人的看法，正确的是（）。
A、精神病人都是疯疯癫癫、乱喊乱叫的
B、多数精神病人除了发作期间，与正常人无明显差异
C、精神病人的治疗以药物治疗为主，可以辅之以心理治疗
D、精神病是不治之症
282、单项选择题 老年期又称成年晚期，是指以下哪一人生阶段？（）
A、80岁以后的人生阶段
B、70岁以后的人生阶段
C、65岁以后的人生阶段
D、60岁以后的人生阶段
283、填空题 消极的心理防御机制只能起到暂时（）的作用，并不能解决问题。
284、单项选择题 婴幼儿期是指()
A．个体出生至2岁这一时期
B．从胚胎发育至6、7岁这一时期
C．个体出生至1岁这一时期
D．个体出生至7、8岁这一时期
E．个体出生至3岁这一时期
285、填空题 A型行为模式又称为（）。
286、单项选择题 儿童早期教育包括()
A．认识能力培养
B．情绪调控能力培养
C．社会适应能力培养
D．以上都是
E．以上都不是
287、填空题 一般适应综合征是加拿大生理学家（）提出的。
288、填空题 在人体的各个器官中，被称为压力中心的是（）。
289、单项选择题 下列哪一学科出现于20世纪末，在很短的时间内就得到迅速的推广和发展，形成了一场声势浩大的心理学运动？（）
A、现代心理学
B、后现代心理学
C、进化心理学
D、积极心理学
290、填空题 （）反射是指自发的、偶发的行为，因多次受到行为后刺激物的强化而形成固定的联系。
291、单项选择题 良好的心理创伤调节能力不包括（）。
A、精神创伤后不留严重阴影
B、再次回忆创伤时较为平静
C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大
D、回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡
292、单项选择题 （）将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下，通过生物反馈训练建立新的行为模式，实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。
A.生物反馈疗法
B.家庭治疗
C.森田疗法
D.支持性心理治疗
293、单项选择题 （）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注，减轻或消除外部刺激对心理认知的影响。
A.换脑
B.回避
C.淡化
D.文饰
294、单项选择题
某同学乙，从小脾气急躁，遇事易冲动，常因一些小事发火，虽事后也后悔，可总是“秉性难改”，为此感到很苦恼。
乙同学的问题从心理上说属于()
A．意识狭隘现象
B．人格障碍
C．自制力差
D．道德品质坏
E．情绪障碍
295、单项选择题 工作压力的产生取决于三个方面的因素：外在的环境和工作要求、个体的资源、（）。
A.压力源
B.个体的追求要求
C.个体的认知评价
D.社会舆论
296、单项选择题 工作压力的产生取决于三个方面的因素：外在的环境和工作要求、（）、个体的认知评价。
A.压力源
B.个体的资源
C.对行动后果的评价
D.社会舆论
297、单项选择题 请问以下关于A型性格对冠状动脉心脏病的影响途径的叙述那一项是错误的？（）
A.拥有A型性格特质者，其社会支持较好
B.拥有A型性格特质者，有较多不利健康的行为
C.A型性格特质者有较多压力狀态，容易导致疾病
298、单项选择题 有益于1岁以内婴儿期心理卫生的三大训练是()
A．感官训练、听力训练、言语训练
B．感官训练、动作训练、哺乳训练
C．感官训练、动作训练、控制大小便训练
D．感官训练、动作训练、亏冠听力训练
E．感官训练、动作训练、言语训练
299、判断题 性格因素无法透过训练或心理咨询，以及持之以恒的训练来改变。
300、单项选择题 婴儿获得母语的基本语法的关键时期是()
A．O～1.5岁
B．1.5～2.5岁
C．2.5～3岁
D．3.5～4岁
E．3～4岁