中小学美术教师考试：中小学美术教师考试考试资料（每日一练）

时间:2023-07-29 02:06:19

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1、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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2、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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3、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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4、问答题  什么是美术语言？


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5、填空题  欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。


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6、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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7、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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8、名词解释  写实期


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9、填空题  认识色彩对比时常从（）对比、（）对比、（）对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。


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10、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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11、填空题  用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为（）


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12、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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13、填空题  紫色可由（）加（）色调合而成。


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14、问答题  论述美术教学与新型的美术教师角色。


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15、填空题  （）又称远近法，常见的焦点透视有（）和成角透视两种。


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16、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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17、单项选择题  美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类，也包括新兴的设计、摄影、摄像、（）、多媒体等艺术门类。

A.电脑制图
B.装饰
C.装置
D.建筑


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18、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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19、问答题  预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？


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20、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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21、填空题  伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。


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22、名词解释  接染


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23、单项选择题  黄金分割比例为（）。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861


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24、填空题  教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


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25、填空题  我国古代最著名的四大石窟（）；（）；（）；（）


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26、填空题  创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。


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27、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础？


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28、问答题  什么是平面构成？


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29、填空题  被称为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（）出土的女性雕像。


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30、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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31、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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32、问答题  什么叫“建构主义”？


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33、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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34、名词解释  视觉写实阶段


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35、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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36、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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37、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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38、问答题  在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？


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39、填空题  古埃及时期雕刻的人物形象具有（）定型特征，而且历数千年不变。


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40、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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41、名词解释  瓦当


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42、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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43、填空题  当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。


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44、单项选择题  《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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45、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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46、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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47、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？


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48、填空题  唐代书法艺术以（）；（）；（）的成就最突出，对后世的影响也最大。


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49、单项选择题  在评价类型上应注重实施（）。

A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价


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50、单项选择题  乡土教材的开发基于（）的理论基础。

A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论


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51、填空题  书籍装帧是指（），包括封面、扉页、插图和版式等。


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52、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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53、问答题  简述美术创作的四种传统。


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54、名词解释  单元教学设计


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55、单项选择题  民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法则。

A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意


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56、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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57、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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58、填空题  《加莱义民》是法国人（）的青铜雕塑作品，采用（）的手法，再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。


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59、填空题  乡土教材的开发模式有（）。


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60、问答题  你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？


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61、填空题  创作的原型从生活中来，经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象，这个升华的过程体现出（）。


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62、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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63、填空题  漫画是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有（）感的图画。


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64、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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65、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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66、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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67、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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68、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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69、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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70、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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71、填空题  河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。


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72、填空题  汉字的形体结构发生了多次变化，形成了（）、（）、（）、行书和楷书五大类型。


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73、填空题  1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）。


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74、问答题  在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？


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75、单项选择题  艺术作品的形式内涵一般包括三个方面：物质材料、（）、表现手法。

A.媒介
B.组织形式
C.肌理效果
D.造型语言


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76、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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77、填空题  欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的（），在绘画方面的代表是弗兰德思的（）


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78、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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79、填空题  20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。


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80、名词解释  美术史


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81、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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82、填空题  藏书票由三部分构成（）、（）、（）。


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83、单项选择题  《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。

A.美术课
B.美术教材
C.美术课件
D.美术教师


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84、单项选择题  “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力


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85、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、（）、艺术创造性、教学示范性。


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86、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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87、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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88、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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89、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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90、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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91、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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92、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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93、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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94、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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95、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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96、填空题  多元文化课程教育模式主要分为（）。


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97、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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98、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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99、单项选择题  智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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100、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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101、问答题  美术教育的价值内涵？


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102、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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103、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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104、名词解释  同类色


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105、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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106、单项选择题  中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。

A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志


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107、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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108、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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109、问答题  分析阎立本的《步辇图》。


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110、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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111、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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112、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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113、填空题  《着衣母婴卧像》雕塑是英国国（）所作。


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114、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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115、填空题  艺术课程的实现途径是（）。


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116、填空题  视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。


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117、填空题  室外教学分 （）、参观活动。


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118、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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119、问答题  目前我国美术教材的总体优势特点。


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120、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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121、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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122、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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123、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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124、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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125、填空题  美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


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126、填空题  新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外，（）是新疆地毯的故乡。


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127、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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128、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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129、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？


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130、填空题  漫画从篇幅上可分为（）漫画、（）漫画和（）连环漫画。


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131、填空题  儿童艺术活动常常被看做（）。


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132、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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133、名词解释  插图


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134、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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135、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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136、单项选择题  当代教学评价着重强调人的（）。

A.观念性
B.主要作用
C.主导性
D.主体性


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137、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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138、填空题  综合艺术课程的实现途径（）。


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139、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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140、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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141、填空题  在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。


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142、名词解释  美术


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143、问答题  如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”？


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144、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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145、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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146、填空题  宋代著名的瓷窑有（）；（）；（）；（）；（）。


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147、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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148、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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149、填空题  最早提出以形写神的画家是（）时期的顾恺之，他创造的线形被称为（）。


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150、填空题  伦勃朗群像画（），画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。


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151、名词解释  生态式教育


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152、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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153、问答题  西方现代派美术主要包括哪些流派？


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154、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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155、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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156、单项选择题  在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合

A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价


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157、填空题  秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。


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158、填空题  商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家（）画出来，画名叫（）。


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159、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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160、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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161、填空题  水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。


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162、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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163、填空题  课程强调（）作为学习的主体。


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164、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。


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165、名词解释  教材


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166、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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167、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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168、填空题  在色环中，互成（）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。


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169、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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170、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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171、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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172、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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173、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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174、填空题  设计标志的方法有（）、（）、色彩。


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175、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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176、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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177、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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178、名词解释  晕染


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179、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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180、问答题  我国瓷器最著名的是哪里？


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181、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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182、填空题  铜胎掐丝法郎的俗名是（）。


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183、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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184、填空题  清初专攻花卉创为没骨画法的画家是（）。


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185、填空题  《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。


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186、填空题  宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物，在（）；（）；（）；（）及文艺批评上都有独到的创造。


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187、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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188、填空题  手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。


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189、问答题  中国著名的“四大名绣”是？


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190、问答题  美术学习中智能开发的意义


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191、填空题  新课改实施后，美术课程最突出的特点是（）。


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192、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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193、名词解释  文化情境


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194、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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195、填空题  诗、书、画、印的（）也是中国化突出的特点之一。


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196、问答题  论述教师职业专业化的条件。


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197、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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198、名词解释  质性评价


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199、填空题  美术媒材是构成美术作品的，如（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）和塑胶。


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200、问答题  请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？


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201、名词解释  情境法


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202、问答题  简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系？


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203、单项选择题  美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品


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204、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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205、填空题  1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（）。


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206、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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207、填空题  在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心理品质之一。


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208、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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209、填空题  美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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210、名词解释  肖像画


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211、填空题  小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。


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212、名词解释  课堂即兴智能


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213、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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214、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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215、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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216、填空题  加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。


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217、填空题  对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。


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218、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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219、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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220、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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221、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指（）、骨法用笔、应物象形、（）、（）、传移模写。


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222、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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223、填空题  小学美术课程的总目标包括（）三个维度。


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224、名词解释  平行模式


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225、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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226、问答题  什么是文化情境？


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227、填空题  《荷花水鸟图》的作者是（）。


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228、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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229、填空题  各学科课程标准是（）和考试命题的依据。


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230、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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231、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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232、填空题  当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。


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233、名词解释  实验研究法


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234、填空题  美术，可以说是（）的总称。


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235、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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236、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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237、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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238、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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239、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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240、填空题  美术教学研究的方法，常用的主要有（）。


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241、填空题  （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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242、填空题  2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。


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243、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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244、填空题  一般过程性评价可以分（）三大类。


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245、单项选择题  色彩的三要素是：色相、明度和（）。

A.色调
B.冷暖
C.灰度
D.纯度


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246、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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247、问答题  一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？


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248、填空题  写生过程大致可分为（）；（）；（）。


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249、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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250、填空题  新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。


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251、填空题  《江山千里图》的作者是（）。


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252、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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253、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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254、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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255、问答题  什么是基本的美术素养？


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256、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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257、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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258、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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259、问答题  简述新课程改革中教师的角色.


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260、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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261、单项选择题  美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。

A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则


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262、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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263、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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264、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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265、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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266、问答题  基本的美术素养是指？


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267、单项选择题  “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比


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268、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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269、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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270、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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271、问答题  为什么说课堂教学是一个动态的过程？


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272、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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273、单项选择题  乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。

A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化


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274、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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275、填空题  个性在心理学中是指个人（）的总和。


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276、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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277、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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278、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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279、问答题  教师教学行为选择的依据有哪些？


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280、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。


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281、填空题  印度泰姬陵是著名的（）建筑。


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282、填空题  在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。


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283、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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284、问答题  美术课程的基本理念是什么？


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285、填空题  中国书法艺术创作的常用幅式有（）；（）；（）；（）；（）等。


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286、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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287、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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288、填空题  中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。


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289、填空题  中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（）


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290、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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291、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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292、填空题  漫画的类别（）画，（）画和（）漫画。


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293、名词解释  课程结构


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294、填空题  美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（），二是（）。


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295、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。


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296、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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297、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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298、问答题  怎样选择乡土美术资源。


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299、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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300、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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