教育理论综合知识：教育理论综合知识测试题（强化练习）

时间:2023-06-29 03:00:06

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1、问答题  教师在教学中应起到什么作用？


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2、问答题  教学原则是什么？分类为哪几种？


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3、问答题  简述引起和保持有一注意的条件


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4、问答题  教学过程的基本阶段及主要的教学原则是什么？


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5、单项选择题  地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受？（）

A、给同学展现一张动物园导游图
B、根据书本上的内容直接讲授这部分知识
C、让学生自己学习，然后老师提问
D、让同学之间相互讨论学习这部分内容


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6、问答题  智力包括哪些内容，核心是什么？


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7、单项选择题  课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。

A.教材的更新
B.教师的发展
C.学生的选择
D.课程制度的变迁


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8、问答题  教学工作的基本环节是什么？


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9、单项选择题  在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（）。

A.利用信息技术作为工具处理信息
B.利用信息技术创设问题情境
C.利用信息技术展示.交流
D.利用信息技术整理结果。


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10、判断题  技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式


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11、问答题  什么是教育研究？教育研究的特点有哪些？


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12、判断题  全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。


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13、判断题  思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性


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14、判断题  学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。


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15、问答题  抛锚式教学的基本环节是什么？


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16、判断题  知识直观的类型：实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观


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17、问答题  德育的概念是什么？


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18、判断题  迁移与教学的辩证关系：(1)使学生产生最大程度的迁移是有效教学的主要目标之一;(2)真正有效的教学必须依据迁移规律


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19、问答题  教师在教育教学实践过程中应该注意的问题是什么?


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20、判断题  义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。


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21、多项选择题  每个人对于教学设计的理解不同，因而对教学设计作用的认识也不同，以下关于教学设计作用的说法正确的是（）。

A、教学设计过程中事先考虑了教学过程中的若干因素，通过分析具体的教学内容和教学目标，依据学习者的特征选择合适的教学方法和策略，因而有利于教学质量和学生素质的提高
B、建立在系统论基础上的教学设计，有利于促进教学工作的科学化，也正是其科学性会抑制教学的创造性，不利于教师形成自己独特的教学风格
C、教学设计有利于教师的知识管理，可以解决教学中的所有问题
D、教学设计可以帮助教师根据教学实践中的问题选择适合的解决方法，是教学理论和实践的紧密结合
E、教学设计有利于教学工作的科学化，教学设计便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长


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22、单项选择题  最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是()。

A.孔子苏格拉底 
B.孔子亚里斯多德 
C.孟子柏拉图 
D.朱熹苏格拉底


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23、填空题  ()是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术，主要指的是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。


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24、多项选择题  校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）

A.家庭资源
B.社会资源
C.校园资源
D.自然资源


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25、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?

A.获得 
B.转化 
C.评价 
D.实践


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26、问答题  课程的分类主要有哪几种？


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27、多项选择题  影响迁移的因素有（）

A.学习对象的相似性
B.原有认知结构
C.学习的心向与定势
D.学习者的智力水平


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28、判断题  出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因，在于刘、马等人的个人品质、素质低下，与社会风气以及教育方式方法等关系不大。


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29、单项选择题  编写电子教案时，需要调用公式编辑器，下面选项中，调用“公式编辑器”的正确操作为（）。

A、格式→字体→公式
B、插入→对象→公式
C、工具→宏→公式
D、插入→引用→公式


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30、判断题  人格，又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。


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31、判断题  一般认为，强调三维目标就意味着否定“双基”。


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32、问答题  教师如何正确使用教科书?


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33、问答题  什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？


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34、问答题  什么是直观性原则？


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35、问答题  讨论法的具体要求是什么？


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36、单项选择题  急性根尖周脓肿经何种排脓途径排脓后对患牙愈后较差（）

A.通过根营从龋洞排脓
B.由龈沟或牙周袋排脓
C.穿通舌侧骨壁排脓
D.穿通唇颊侧骨壁排脓
E.向鼻腔排脓


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37、问答题  简述建立教师威信的途径有哪些？


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38、问答题  简述群体的主要特征。


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39、填空题  儒家思想的核心是_______的学说。


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40、问答题  简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想


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41、问答题  作为一名教师享有哪些权利？


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42、问答题  简述贯彻循序渐进教学原则的要求。


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43、判断题  青少年异性交往的原则：自然、适度。(心理学)


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44、问答题  论述新课程条件下教师角色的转变。


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45、问答题  心理辅导的目标是什么？


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46、问答题  简述新课程改革的目标。


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47、多项选择题  现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期（）

A.教育测验运动时期
B.目标分析研究时期
C.多方位研究时期
D.教育评价的兴盛时期


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48、多项选择题  选择教学媒体的四个主要依据包括（）。

A.依据教学条件
B.依据教学目标
C.依据教学内容
D.依据教学对象


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49、问答题  简述教学的作用和意义。


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50、问答题  简述学校教育三要素之间的关系。


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51、判断题  实现课程管理的统与分的有机整合，是世界课程管理的总的趋势。


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52、判断题  性格的涵义：性格是人对现实的稳定态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征


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53、单项选择题  （）不是信息技术与历史课程的整合方法。

A.创设历史情境
B.提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力
C.模拟历史人物或历史事件
D.模拟占据空间的事物


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54、问答题  

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

实例分析。指出教师的言行符合或违背什么教学原则?并简要解释。


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55、问答题  现代学校教育的特征是什么?


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56、问答题  简述现代学习方式的基本特征。


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57、问答题  谈谈你对教师专业道德的认识


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58、问答题  教师职业道德的内容是什么？


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59、问答题  现代学习方式的基本特征有哪些？


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60、问答题  新课程改革的总目标是什么？还有哪六个方面的具体目标？


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61、多项选择题  你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。

A.安装Flash插件
B.下载Flash播放器并安装


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62、问答题  普遍性


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63、问答题  试述教师职业角色？


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64、判断题  对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。


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65、判断题  知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)


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66、多项选择题  在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。

A.教学实施的环境
B.在教学实施前，学生应做好哪些学习准备
C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料
D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧


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67、单项选择题  经过培训后，杨老师更加深刻地熟悉到，评价的目的应该是（）

A.将被评对象与评价目标相比较，找出差距。
B.衡量被评价对象是否达到合格标准或其达到目标的优劣程度。
C.促进学生的发展，要“以评促学”。
D.对教学活动的过程及虽结果进行测定、衡量


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68、问答题  简述选择德育方法的依据。


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69、填空题  你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从（）维度入手.


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70、单项选择题  李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问，以下有关发送电子邮件方式的说法，不正确的是（）。

A、利用浏览器登陆自己的邮箱服务器网站收发电子邮件
B、利用Foxmail软件收发电子邮件
C、利用Outlook Express软件收发电子邮件
D、利用CuteFTP软件收发电子邮件


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71、单项选择题  在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。

A、制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
B、授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力
C、由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程
D、用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识


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72、问答题  为什么说德育过程是促进学生的思想品德矛盾积极转化的过程?


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73、问答题  赞科夫提出了哪些教学原则?


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74、多项选择题  德育的基本内容是（）。

A.劳动教育
B.爱国教育
C.纪律教育
D.集体主义教育


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75、问答题  教育过程中如何尊重和发挥学生的主体性?


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76、问答题  论述教师专业发展的途径。


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77、单项选择题  在教学设计中，教学重点难点的把握非常重要，下面对于教学难点以及教学重点的说法中，叙述不正确的是（）。

A、教学重点和难点的确定都不是任意的，教学重点的确定受教学目标的制约，教学难点的确定则一定要从学生的实际情况出发
B、教师可以根据过去的经验直接确定教学难点
C、教学难点可以是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识，有时候教学难点和教学重点相同
D、教学过程中有些教学难点如果不解决也并不影响教学重点的掌握，这样的难点不需要必须突破


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78、问答题  简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异


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79、问答题  独生子女的心理特点主要特征是什么？


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80、单项选择题  个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）

A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权


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81、单项选择题  根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中央的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。

A.开放式的、以课资源为中央的课程整合阶段
B.封闭式的、以课资源为中心的课程整合阶段
C.封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段
D.开放式的、以软件为中心的课程整合阶段


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82、判断题  所谓分组教学，是指按照学生的学习能力或学习成绩，把他们分为若干水平不同的小组进行教学。


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83、问答题  简述教育法律法规的作用。


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84、判断题  教师成长的阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段、关注学生阶段


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85、单项选择题  展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）

A.地方课程
B.校本课程
C.国家课程
D.学科课程


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86、问答题  如何培样学生的学习需要？


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87、问答题  简述学生身心发展的一般规律。


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88、单项选择题  要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成（）。

A、Photoshop
B、豪杰影霸
C、Nero Burning Rom
D、SAngIt


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89、问答题  如何理解和执行课程标准?


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90、判断题  德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的顺序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。(教育学)


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91、判断题  教育学发展中的教育专著：(1)中国先秦时的《学记》，是中国乃至世界范围内最早的一部教育专著;(2)教育学史上，一般认为捷克教育学家夸美纽斯于1632年撰写的《大教学论》是近代第一本教育学专著;(3)从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度看，通常以德国教育学家赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》为标志。赫尔巴特本人被视为“传统教育派”的代表;(4)杜威也被视为现代教育的代言人


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92、问答题  如何做好中等生的个别教育?


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93、问答题  教学评价的种类有哪些?


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94、问答题  学校教育的特点有哪些？


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95、多项选择题  目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与（）以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。

A.课程结构
B.课程内容
C.课程资源
D.上课环境
E.教学设备


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96、填空题  京师大学堂创办于________年。


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97、问答题  简述学习动机的激发与培养？


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98、问答题  教育目的与培养目标的关系是什么？


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99、判断题  记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节，从信息加工来看，即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)


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100、问答题  试比较接受式教学模式与发现式教学模式？


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101、多项选择题  你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。

A.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去
B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣
C.如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性
D.如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学


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102、多项选择题  你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。

A.使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存
B.使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白
C.文档，自己命名保存即可


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103、判断题  个性心理：(1)个性心理动力(倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。(心理学)


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104、问答题  发现学习法的基本特征是什么?


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105、判断题  学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。


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106、判断题  赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。


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107、问答题  教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。


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108、填空题  最先提出“最近发展区”理论的是_____。


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109、多项选择题  “校本课程开发方案”的内容包括（）

A.校本课程开发总体目标
B.校本课程的结构与课程门类
C.课程实践与评价的设想
D.保障措施


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110、单项选择题  在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。

A、李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况
B、李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料
C、李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式
D、在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟


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111、判断题  教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。


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112、问答题  课程是指？


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113、填空题  用户利用收藏夹可以收集自己感兴趣的页面地址，并根据自己的爱好进行（）。


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114、问答题  简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?


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115、填空题  教学难点和教学重点在一定条件下是()的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。


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116、单项选择题  李老师使用Word编辑教案时，要使后面一段文字与前面某段文字格式一样，可以使用的操作是（）。

A、先选中前面那段文字，按粘贴命令，再选中后面那段文字
B、先选中前面那段文字，按复制命令，再选中后面那段文字
C、先选中前面那段文字，按剪切命令，再选中后面那段文字
D、先选中前面那段文字，按格式刷命令，再选中后面那段文字


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117、填空题  新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举_______、_______两面大旗。


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118、问答题  素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业，这句话对吗?


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119、问答题  结合自身工作实际经验阐述教师应具有的教育理论知识与能力


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120、单项选择题  以下有关研究性学习的描述不正确的是（）

A学生是研究性学习的主体
B.广义上，学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
C.教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
D.研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.


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121、问答题  教学的基本组织形式——课堂教学。常用的教学方法有哪些？


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122、问答题  人的身心发展的一般规律是什么？


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123、问答题  为什么创新精神是素质教育的核心?


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124、判断题  对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。


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125、填空题  教学设计最主要的目的是（）。


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126、问答题  简述学生心理发展的基本特征。


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127、问答题  “素质教育就是不要尖子生”，这句话对吗?为什么?


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128、问答题  “一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现是什么？


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129、填空题  联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。


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130、单项选择题  以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。

A、根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断
B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据
C、教学评价可以辅助改进教学服务
D、教学评价的目的是为了给学生进行排名


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131、问答题  简述课堂管理的功能。


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132、判断题  班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。(教育学)


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133、问答题  简述能力的测量？


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134、填空题  ()是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。


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135、问答题  一堂好课的基本要求有哪些？


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136、多项选择题  下列关于新建表格的操作中，正确的是（）。

A.点击常用工具栏的“插入表格”按钮
B.点击菜单栏的“表格”→“插入”→“表格”
C.在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”


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137、问答题  影响学习动机的因素有哪些？


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138、判断题  班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。


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139、单项选择题  下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）

A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的
C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的


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140、多项选择题  一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？（）

A.确定目标
B.前端分析
C.制定策略和选择媒体与资源
D.试行方案
E.评价和修改


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141、判断题  理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)


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142、判断题  知识为活动提供定向依据，而技能控制活动的执行。(心理学)


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143、填空题  ________创立了“发现法”教学。


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144、填空题  托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______。


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145、问答题  学校文化的特性与功能是什么？


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146、判断题  创设问题情境的理论基础是成就动机理论。(心理学)


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147、问答题  教师进行教育科学研究的意义是什么?


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148、问答题  谈话法的基本要求是什么？


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149、问答题  课堂教学中常用的导入技能有哪些？


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150、多项选择题  考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。

A.要选用包含课堂必要教学内容的教学资源
B.要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源
C.要选用能激发学生学习动机的教学资源


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151、问答题  简述影响无意注意的因素？


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152、多项选择题  每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）

A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动
C、王老师想多了解一些学生的个人问题
D、王老师想多了解学生的家庭情况
E、王老师想让自己与学生的关系更融洽


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153、问答题  什么是校本课程开发?如何开发校本课程?


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154、单项选择题  世界上最早、最完整的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。

A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》


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155、填空题  关于教师参与教育科学研究的优势，说法不正确的是（）。


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156、多项选择题  目前，使用较为普遍的资源组织方式主要有（）

A.文件方式
B.数据库方式
C.主题树方式
D.超媒体方式


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157、判断题  马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)


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158、问答题  古代教育特点有哪些？分为几个教育阶段？


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159、判断题  教学就是教师对学生的单向培养活动。


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160、问答题  简述教学过程的基本规律？


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161、问答题  贯彻直观性原则的基本要求是什么？


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162、判断题  成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。(心理学)


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163、问答题  简述人的心里的实质？


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164、多项选择题  地方对课程管理的主要方面是（）

A.贯彻国家课程政策
B.制订课程实施计划
C.组织课程的实施与评价
D.加强课程资源的开发和管理


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165、判断题  师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。


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166、问答题  为什么说德育过程是组织学生的活动和交往的过程?


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167、单项选择题  道德教育最终应落实于()。

A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为


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168、多项选择题  王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（）

A、Word
B、PowerPoint
C、Windows Media Player
D、WPS Office
D、FlashGet


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169、判断题  心理健康的内涵：一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效的发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能


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170、填空题  新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分______、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有______的权利，并履行接受义务教育的义务。


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171、多项选择题  注意的功能有（）

A、选择功能
B、指向功能
C、维持功能
D、辨别功能
E、调节功能


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172、判断题  六艺：中国古代的主要教育教学内容，包括礼、乐、射、御、书、数。


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173、单项选择题  下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（）。

A、人工评分、人工评判而不是机器评分
B、有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位
C、评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事
D、要求激发学生高水准的思维能力和解题技能


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174、问答题  贯彻性原则的基本要求是什么?


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175、问答题  简述影响时间知觉的因素。


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176、填空题  依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以把其分类为：（）、（）、（）、（）以及多媒体。


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177、判断题  学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)


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178、填空题  在我国，最早把教和育连在一起使用的人是()


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179、判断题  促进知识保持的方法：1.深度加工材料2.有效运用记忆术3.进行组块化编码4.适当过度学习5.合理进行复习：及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵


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180、问答题  素质教育就是要使老师成为学生的合作者、帮助者和服务者。针对这一说法辨析解答。


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181、问答题  教育的相对独立性是指什么？


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182、问答题  简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?


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183、问答题  运用品德评价法要注意哪些要求？


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184、问答题  辩证统一的师生关系是什么?


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185、判断题  一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。


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186、判断题  兴趣的分类：(1)直接兴趣和间接兴趣;(2)个体兴趣和情境兴趣


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187、问答题  简述课外，校外教育的主要内容？


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188、问答题  简述德育的基本内容？


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189、不定项选择  研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，因此所选的题目应符合下列哪些要求？（）

A、选题应具有可操作性
B、选题应具有开放性
C、选题应具有一定的综合性
D、选题应联系实践
E、选题应强调知识的传递


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190、判断题  组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)


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191、单项选择题  在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（）

A、交往中，将关系建立在互惠的基础上
B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生


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192、填空题  新课程的评价目的是（）.


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193、单项选择题  与青霉素G特点不符的是（）

A.易产生耐药性
B.易发生过敏反应
C.可口服给药
D.对革兰阳性菌效果好
E.为生物合成的抗生素


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194、填空题  王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装（）软件就能解决问题


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195、判断题  教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。


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196、多项选择题  皮亚杰的认知发展阶段分为

A.感知运动阶段 
B.前运算阶段 
C.具体运算阶段 
D.形式运算阶段


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197、判断题  教师劳动具有那些特点？（1）复杂性（2）创造性（3）示范性（4）长期性


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198、问答题  教师应具有那些专业素养？


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199、单项选择题  以下关于构建主义学习理论的描述错误的是（）

A.强调对学生探究能力的与创新能力的培养
B.认为学习的实质是主动构建对信息的解释，并从中做出推论
C.要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者
D.与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进


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200、填空题  教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或()。


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201、问答题  素质教育会影响升学率。这句话对吗?为什么?


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202、填空题  创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。


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203、问答题  综合实践活动课的内容包含哪几个方面？


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204、问答题  简述德育过程的基本规律？


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205、问答题  简述素质教育的三大要义。


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206、问答题  某初中三年级一女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会时把这封“情书”公之于众，结果导致了这个男生的休学，请用所学的德育规律，德育原则分析该案例。


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207、判断题  成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)


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208、问答题  当前班级管理存在的问题是什么？


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209、单项选择题  下列不是增生型肠结核的临床表现的是（）

A.常无结核病中毒症状
B.以腹泻为主
C.可有腹绞痛
D.常并发肠梗阻
E.常在右下腹扪及包块


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210、问答题  简述引起注意转移的因素？


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211、问答题  为了提高课外辅导的质量，教师要遵循的基本要求是什么?


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212、问答题  《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，对教师的哪些情形给予行政处分和解聘？


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213、填空题  当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。


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214、问答题  联系教育教学实际，谈谈如何培养学生的观察力。


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215、单项选择题  1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种()。

A.专门职业
B.职业
C.技术
D.行业


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216、单项选择题  邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。

A.评价目的是促进发展
B.评价内容综合化
C.评价主体多元化
D.评价方式多样化


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217、判断题  教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。


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218、问答题  从个性的角度简述怎样培养创造性。


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219、问答题  教育的三个基本要素


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220、判断题  义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。


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221、问答题  什么叫操作过电压？主要有哪些？电网中限制操作过电压的措施有哪些？


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222、问答题  学生中心主义的课程理论代表人物是谁？基本观点是什么？


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223、判断题  奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。


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224、问答题  关于遗忘原因的解释——同化说，代表人物：奥苏贝尔，主张是什么？


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225、问答题  简述新课程实施的基本要求。


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226、多项选择题  在反射弧中，直接与外界刺激接触的有()。

A.感受器
B.传入神经
C.传出神经
D.效应器


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227、判断题  一节好课的基本要求：(1)教学目的明确。(2)内容正确。突出重点，难点，抓住关键。(3)结构合理。上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。(4)方法恰当。(5)语言艺术。(6)板书有序。(7)态度从容自如。(教育学)


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228、问答题  简述教育研究基本过程的步骤。


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229、问答题  试述行动研究法?


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230、问答题  简述遗传素质在人的身心发展中的作用


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231、判断题  课本知识就是权威的、绝对正确的。


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232、问答题  简要阐述教学过程思想过程？


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233、判断题  认识的发展也导致情绪产生变化和发展。


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234、判断题  校外活动是课堂教学的延续。


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235、问答题  一节好课的基本要求有哪些？


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236、单项选择题  最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是()。

A.柏拉图 
B.昆体良 
C.皮亚杰 
D.亚里士多德


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237、判断题  素质教育本质上是一种个性化教育。


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238、判断题  生物钟现象：人体内的一切物理变化和化学都是有节律的，这些节律性的变化就是所谓的“生物钟”的机制。(心理学)


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239、单项选择题  由于没有投影仪、计算机等多媒体设备，张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识，这符合了选择教学媒体时的（）原则。

A、依据教学目标
B、依据教学内容
C、依据教学条件
D、依据教学对象


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240、单项选择题  被称为世界上第一部研究教学法的书是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》 
B.柏拉图的《理想国》 
C.斯宾塞的《教育论》 
D.昆体良的《雄辩术原理》


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241、多项选择题  王老师常常会用到Word软件来书写自己的教案，以下关于Word部分功能的实现方法，错误的是（）。

A.使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”，选择要比较的文档后，Word就会自动进行两个文档的比较
B.使用快捷键Ctrl+C，可以实现粘贴的功能
C.使用Word提供的“另存为”功能，点击“工具”→“另存为”，选择相应的保存路径
D.Word提供有自动保存的功能，如果发生了断电，文档中保存的是断电前你正在编辑的内容


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242、问答题  我国的教育目的具有哪些精神?


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243、单项选择题  建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（）

A.学科学习目标
B.一般性发展目标
C.学科学习目标和一般性发展目标
D.情感目标


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244、多项选择题  衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。

A.流畅性
B.变通性
C.稳定性
D.独特性


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245、问答题  为什么培养积极分子，形成良好的集体核心?


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246、问答题  如何在教学中促进迁移?


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247、问答题  如何遵循遗忘规律，有效地组织复习？


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248、判断题  知识概括的类型：(1)感性概括(2)理性概括


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249、问答题  简述新课程改革的核心理念及其基本含义。


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250、判断题  心理是人脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的映象。(心理学)


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251、问答题  奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？


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252、判断题  所有的教育现象都会成为教育研究的对象


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253、问答题  我国基础教育课程改革的具体目标是什么?


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254、问答题  为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?


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255、问答题  案例分析题(11分)：新课改来了，几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师，对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。


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256、问答题  简述实验的三种基本方法


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257、问答题  简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。


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258、填空题  兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。


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259、填空题  我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。


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260、填空题  ()主要用于语言技能的训练，由于它能为个别指导和因材施教提供条件，因此在一些知识讲授课中也有广泛前途。


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261、填空题  奥苏贝尔学习理论中，“蔬菜”作为“菠菜”和“豌豆”的_______概念。


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262、判断题  课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。


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263、问答题  影响能力形成和发展的因素有哪些？


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264、单项选择题  指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的（）

A.说出、表演、展示
B.设计、制作、创作
C.感受、参加、养成
D.解释、完成、背诵


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265、问答题  试述德育的任务？


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266、问答题  简述如何在教学中促进迁移。


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267、问答题  如何进行知识概括？


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268、多项选择题  以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。

A.教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受
B.给学生以主动探究、自主支配的时间和空间
C.创设对学生富有挑战性的问题或问题情景
D.关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动


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269、问答题  简述教学评价的功能和意义？


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270、多项选择题  关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?

A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞尔


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271、填空题  弗洛伊德进一步认为，人的心理可以分成两部分：一部分是_______，另一部分是_______。


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272、问答题  广义与侠义课程的区别是什么？


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273、单项选择题  以下属于新课程评价特点的是（）。

A、教师是所有评价的执行者
B、考试是唯一的评价手段
C、促进发展是评价的目的
D、书本知识是评价的所有内容


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274、问答题  教育科学研究的组织实施包括哪些内容？


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275、多项选择题  学习策略的几种成分是()。

A.认知策略
B.调节策略
C.元认知策略
D.资源管理策略


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276、问答题  简述我国基础教育的弊端。


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277、多项选择题  学生评价的功能有()。

A.诊断功能
B.导向功能
C.发展功能
D.管理功能


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278、问答题  简述德育教育新形势？


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279、多项选择题  行为演练的基本方法有()。

A.自我控制法
B.全身松弛训练
C.系统脱敏法
D.肯定性训练


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280、问答题  教师如何培养学生的良好情感。


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281、判断题  耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)


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282、判断题  想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。


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283、问答题  为什么说教师在教育过程中发挥主导作用


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284、单项选择题  校本教研的主体是（）

A.学生
B.教材
C.教师
D.校长


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285、判断题  我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。


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286、判断题  操作技能的分类：1、连续的和不连续的动作技能2、封闭的与开放性的动作技能3、细微型与粗放型动作技能4、徒手型与器械性动作技能


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287、多项选择题  在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。

A.教学实施的环境
B.在教学实施前，学生应做好哪些学习准备
C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料
D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧


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288、判断题  能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力


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289、判断题  美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)


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290、判断题  学生学习的特点：组织性、依赖性、间接性、基础性


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291、问答题  简述心理和行为的关系


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292、判断题  记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)


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293、填空题  （）直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。


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294、问答题  教学评价的基本原则是什么？


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295、问答题  教师招聘考试教育理论综合知识课程类型有哪些？


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296、判断题  定势是指心理活动的一种准备状态(心理倾向)，又称心向。(心理学)


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297、多项选择题  新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）

A.改变课程功能
B.调整课程结构
C.精选课程内容
D.改进教学方式


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298、问答题  简述研究方法选择需要考虑的因素?


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299、问答题  为什么说在实际工作中，无意注意和有意注意都需要？


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300、多项选择题  张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）

A、Flash
B、DreamWeaver


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