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1、多项选择题 人际传播的动机包括()
A、生存与发展的需求
B、建立与他人社会协作关系
C、自我认知与相互认知
D、满足基于人的社会性的精神与心理需求
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2、单项选择题 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是()。
A、“皮下注射论”
B、“培养理论”
C、“有限效果论”
D、“知沟理论”
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3、单项选择题 提出地球已成为一个小地球村这一概念的人是().
A.伊尼斯
B.戈夫曼
C.布热津斯基
D.麦克鲁汉
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4、单项选择题 哪一位是法国社会学创始人之一,并且把影响模仿的社会因素分为逻辑和超逻辑的两种?()
A.齐穆尔
B.塔尔德
C.孔德
D.涂尔干
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5、单项选择题 ()认为,媒体是人类思维的延伸,而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业,谁就掌握了权力。
A.伊尼斯
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.帕克
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6、单项选择题 在互联网日渐普及的时代,有的人利用掌握的信息技术优势,进行窃取信息等网上犯罪活动,这体现了信息爆炸的()后果.
A.信息浪费
B.信息疾病
C.信息泛滥
D.信息超载
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7、单项选择题 大众传播对个人社会化过程的影响属于()。
A.短期的预期效果
B.短期的非预期效果
C.长期的预期效果
D.长期的非预期效果
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8、单项选择题 伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是().
A.议程设置论
B.知识鸿沟论
C.沉默螺旋论
D.媒介依赖论
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9、单项选择题 媒介是多种多样的,下列属于媒介的是()。
A、语言
B、广告
C、空气
D、蚊蝇
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10、单项选择题 在传播学的研究方法中:研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为()。
A.内容分析法
B.调查研究法
C.控制实验法
D.个案研究法
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11、多项选择题 大众传播者或大众传媒的主要特点()。
A、稳固的地位。
B、具有自身独特的组织目标和组织结构。
C、大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。
D、不稳固的地位。
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12、单项选择题 下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是()。
A.哈特曼
B.霍夫兰
C.贾妮思
D.费斯挺格
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13、填空题 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的()学科。
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14、填空题 在大众传播活动中,受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地,而且也是媒介信息的积极主动的()。同时,()还是大众传播过程的反馈信息源。
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15、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”,是由谁在《群体生活的渠道》一文中提出的?()
A.阿多诺
B.拉斯韦尔
C.勒温
D.拉扎斯菲尔德
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16、单项选择题 传播学的研究对象是人类传播现象,他应该包括().
A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象
B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象
C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象
D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象
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17、判断题 凡是可以消除事物不确定性的任何东西都可以称为信息。()
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18、单项选择题 如果在传播学的研究中,对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话,真正受到伤害的将是()。
A.传播学
B.社会
C.某个传播学者
D.广大人民
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19、填空题 在社会主义国家,媒介内部都实行()领导的总编辑负责制。
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20、单项选择题 对客观事物所作的客观、公正、准确的报到和反映,主要回答“是什么”、“怎么样”的问题的信息是()
A.事实性信息
B.意见性信息
C.反馈性信息
D.情绪性信息
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21、问答题 简述传播学在发展中取得的成绩和存在问题。
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22、单项选择题 下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的,这种功能是()。
A.娱乐功能
B.授予地位功能
C.动员功能
D.议题设置功能
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23、单项选择题 以下不属于守门人的功能的有()?
A.检查功能
B.评价功能
C.导向功能
D.选择功能
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24、单项选择题 “死线上的抽绎”是()提出的?
A.赫伯特•阿特修尔
B.卡尔•霍夫兰
C.保罗•拉扎斯菲尔德
D.温德尔•约翰逊
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25、问答题 简述实用论(使用与满足论的)。
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26、单项选择题 以下哪点不是新闻事业的目的()。
A.教育人民正确的投票选举,以此来捍卫社会秩序
B.要求大众追求真理,善尽社会责任
C.公正的为大众服务,支持现存的资本主义制度
D.媒介应该是作为政府的喉舌
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27、问答题 简述电脑“推”技术及作用。
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28、单项选择题 拉斯韦尔提出过著名的“一句话,三功能”,那么,新闻与宣传各是在实现哪项功能。()
A.传衍社会遗产;协调社会关系
B.协调社会关系;监视社会环境
C.监视社会环境;协调社会关系
D.监视社会环境;传衍社会遗产
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29、填空题 1949年,施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究,出版了《()》,标志着传播学的初步确立。
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30、问答题 简答集合行为中特殊的传播机制。
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31、问答题 简述大众文化的特点。
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32、填空题 传播学的四位奠基人是:政治学家()、心理学家()、社会学家()和心理学家()。
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33、填空题 ,经大众传媒强调的提示的意见容易被当作()或()所认知。
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34、名词解释 议程设置功能
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35、单项选择题 以下不属于传播媒介构成要素的是().
A.物体
B.符号
C.电磁波
D.信息
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36、单项选择题 在传播控制中,最基本的控制形态是()。
A.经济控制
B.政治控制
C.文化控制
D.受众控制
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37、名词解释 施拉姆
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38、问答题 简述传播学研究的六程序。
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39、单项选择题 一般认为,传播理论得到整理和系统化是在()。
A.20世纪10年代
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代
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40、名词解释 把关概念
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41、问答题 传播学研究的特点?
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42、单项选择题 麦克内利的把关模式中有若干把关人,他们的作用是()。
A、相同的
B、不同的
C、有主次之分的
D、有长期和临时之分的
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43、问答题 非语言传播是什么?并举出实例说明。
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44、单项选择题 下列选项中不属于拉斯韦尔模式五环节的是()。
A.传者
B.媒介
C.效果
D.技巧
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45、判断题 人际传播的周期是规则的,而大众传播的周期则是不规则的。()
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46、单项选择题 在模式的类型中,最常用的是()。
A.文字模式
B.图像模式
C.数字模式
D.电子模式
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47、单项选择题 哪个观点不是麦克鲁汉的观点()。
A.媒介是人体的延伸
B.媒介就是讯息
C.媒介之热性与冷性
D.报纸是推动市场的动力
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48、多项选择题 按照信息对受传者的不同心理效果,可以把信息分为()。
A.说服性信息
B.告知性信息
C.指导性信息
D.维持性信息
E.复原性信息
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49、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在()
A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
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50、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是?()
A.邮件
B.外貌
C.表情
D.衣着
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51、单项选择题 赫伯特•阿特休尔的()一书被学术界看作是继《报刊的四种理论》之后又一扛鼎之作,并对《报刊的四种理论》第一次后成了重大的挑战。
A.《论出版自由》
B.《群体生活的渠道》
C.《权力的媒介》
D.《人民的选择》
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52、单项选择题 “地球村”的概念是()提出的?
A.伊尼斯
B.麦克卢汉
C.卡茨
D.路飞
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53、问答题 简答媒介、符号、信息和意义四者之间的关系?
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54、名词解释 嵌入式报道
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55、填空题 1948年,拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式,确定了传播学的()。
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56、单项选择题 下列哪个不是受众的基本权利().
A.表达权
B.监督权
C.隐私权
D.合法权
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57、问答题 简述社会传播的五种形态。
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58、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
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59、填空题 1948年,美国数学家()发表了著名论文《通讯的数学理论》,第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。
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60、单项选择题 在“使用与满足”的早期研究中,使用的方法主要是()
A.面访记录法
B.心理实验法
C.实地调查法
D.内容分析法
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61、问答题 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么?
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62、问答题 简述对自由主义理论的评价。
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63、单项选择题 以下哪四个是传播控制的四种主要形态?()
A.政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制
B.经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制
C.文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制
D.政治控制、经济控制、文化控制、受众控制
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64、单项选择题 按照信息传受范围的大小,传播分为五个层次,其中位于第一层次的是()。
A、大众传播
B、群体传播
C、自我传播
D、人际传播
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65、单项选择题 符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和().
A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能
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66、单项选择题 在课堂上,老师要求学生们“注意听讲”的时候,两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的().
A.否定的功能
B.调节的功能
C.重复的功能
D.补充的功能
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67、名词解释 长期的非预期效果
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68、问答题 报纸和广播的优点各是什么?
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69、问答题 简述人际传播的社会功能。
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70、问答题 什么是传播过程的直线模式?它的的提出者是谁?这个模式的局限性在哪里?
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71、问答题 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。
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72、单项选择题 创新与普及的研究表明,“知识沟”的根源在于不合理的()。
A、社会政治结构
B、社会经济结构
C、社会教育结构
D、社会文化结构
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73、单项选择题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,该阶段关于传播效果的核心观点是()。
A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”
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74、问答题 简述议程设置假说。
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75、问答题 简述延迟性。
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76、问答题 简述“电子传播促成旧情境的合并”。
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77、多项选择题 作为传播主体的传播组织包括()。
A.地方电视台
B.广告公司
C.报业集团
D.音像出版社
E.电影制片厂
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78、填空题 在传播研究中,传统学派主要关心的是“如何”传播的问题,而批判学派主要关心的则是()的问题。
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79、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征?
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80、填空题 通常,大众传播媒介的“大家庭”,可分为两支:()“家族”和()“家族”。
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81、问答题 简述传播学研究的两大学派。
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82、单项选择题 ()等人曾依据接受者译码符合文本含义轴的程度,将译码分为三类:(1)投合性译码(2)协调性译码(3)背离性译码
A.奥斯古德
B.爱德华•霍尔
C.德弗勒
D.皮埃尔•吉罗
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83、问答题 简述随机抽样的形式。
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84、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的?()
A.无限性
B.开放性
C.相关性
D.具体性
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85、单项选择题 英国邮电局首次播出有线图文电视(通过电话线由电视机呈现)是在()年?
A.1979
B.1980
C.1983
D.1985
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86、单项选择题 符号的主要特性有任意性、约定性、组合性、跨越性、()
A.指代性
B.传授性
C.易读性
D.传递性
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87、问答题 简述传播主体与传播效果之间的关系?
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88、单项选择题 下列不是传播媒介的构成要素的有().
A.物体
B.符号
C.信息
D.内容
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89、多项选择题 如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”,其效果适得其反。这一现象说明了()。
A.信息超量的后果
B.信息低量的后果
C.大众传播的麻醉性功能失调
D.广告的功能失
E.调信息流量的控制失调
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90、单项选择题 批判学派可以追溯到()。
A、霍夫兰学说
B、功能主义
C、信息论
D、法兰克福学派
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91、单项选择题 “新闻媒介历来没有发挥过独立的作用,也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自()。
A.《理解媒介》
B.《论出版自由》
C.《帝国与传媒》
D.《权力的媒介》
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92、单项选择题 大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者,葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心,他的文化指针研究共分为三个部份:传媒体系()分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。
A.传播过程
B.制作过程
C.效果产生
D.受众心理
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93、单项选择题 “阳光模式”包括()项因素和()大要素.()
A.4;6
B.6;4
C.6;3
D.4;3
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94、单项选择题 以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则()?
A.可信性原则
B.可行性原则
C.适时性原则
D.适量性原则
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95、问答题 拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱?
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96、单项选择题 下列不是信息匮乏的原因的是().
A.传播设备的落后
B.人的惰性
C.市场取向
D.传受失衡
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97、单项选择题 意见领袖常常是追随者心目中价值的化身,那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢().
A.7
B.3
C.6
D.5
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98、问答题 简述文化控制与其它控制之间的关系。
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99、问答题 简述非语言符号的含义与分类。
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100、问答题 传播学为何在20世纪初的美国兴起?
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101、多项选择题 麦克卢汉的著作有()。
A.《帝国与传播》
B.《媒介通论》
C.《媒介即讯息》
D.《传播的偏倚性》
E.《传播学概论》
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102、单项选择题 “刻板模式”是由下面谁提出来的()。
A.保罗.拉扎斯菲尔德
B.卡尔.霍夫兰
C.库尔特.勒温
D.沃尔特.李普曼
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103、单项选择题 ()是传播或负载符号的物质实体。
A.信息
B.媒介
C.讯息
D.文本
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104、问答题 “国际传播新秩序”论争的背景、焦点与实质是什么?
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105、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者,是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是()
A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善
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106、单项选择题 下面哪项不属于媒介情境理论().
A.媒介研究与社会研究有机结合
B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为
C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶
D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点
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107、单项选择题 以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是().
A.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
B.说服的内容和观点与群体规范一致时,群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受,使传播效果衰退。
C.在说服的内容和观点与群体规范不一致时,群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受,起到加强和扩大说服效果的作用。
D.群体归属意识强的成员的自卫反应,产生推动效果。
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108、填空题 大众传播的四项基本功能:();()、教育大众、和提供娱乐。
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109、单项选择题 语言抽象阶梯越是向上,给人的感觉越().
A.虚假
B.真是
C.模糊
D.清晰
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110、单项选择题 下列研究方法中,所需费用相对来说最低的是()。
A.问卷调查法
B.内容分析法
C.抽样调查法
D.控制实验法
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111、单项选择题 分层效果论,可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中,根据手中对新闻传播反应的不同,可以将效果归纳成三大层面,这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于()。
A.个人效果,长期效果,认知上的效果(代表作:爱德斯坦《传播在决策中的应用》)
B.个人效果,短期效果,行为上的效果
C.社会效果,短期效果,情绪上的效果(代表作:格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众:危机中的社会传播》)
D.社会效果,长期效果,认知上的效果(代表作:施拉姆和冷纳的《传播与发展》)
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112、单项选择题 当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是().
A.受众来信
B.受众面访
C.座谈会
D.受众调查
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113、问答题 简述有限传播效果论的缺陷。
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114、填空题 广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法,只能获得瞬间视听率数据,而不能获得()视听率和累计数据。
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115、填空题 传播效果研究发展历程的四个阶段是:();();();()。
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116、判断题 判断信息是否有价值,取决于传播者和传播媒介的评估。()
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117、填空题 皮亚杰把儿童的谈话分为两种,一种是()的,一种是社交性的。
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118、名词解释 冷媒介
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119、单项选择题 对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是().
A、将媒介研究与社会研究有机结合
B、将受众的概念纳入媒介情境之中
C、过分夸大了媒介科技的作用
D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系
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120、名词解释 萨皮尔-沃尔夫假说
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121、问答题 简述大众传播对人与环境的影响。
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122、单项选择题 确定样本数量的实质,是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的()。
A.最小样本数
B.总体指标
C.最大样本数
D.样本指标
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123、单项选择题 能够使从网上获取信息的操作过程变得异常简单的技术是()。
A.推的技术
B.拉的技术
C.数字化的技术
D.交互式的技术
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124、填空题 有学者认为,大众传播的内容大多是()的,所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。
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125、填空题 一般来说,我们可以从以下四个角度来理解媒介:();();()和受众参与媒介的程度。
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126、问答题 简述“视情境为信息系统”。
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127、名词解释 传播效果
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128、单项选择题 传播的主题和轴心是().
A.人
B.信息
C.媒介
D.符号
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129、判断题 议题设置理论认为,虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视,但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。()
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130、问答题 简述语言符号的含义与特点。
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131、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么?
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132、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼(Elisabeth Noelle-Neumann)在1973年提出“()”理论。
A.沉默的螺旋
B.把关人
C.上限效果
D.下限效果
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133、问答题 简述报刊集权主义理论。
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134、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法()和()两个系统进行研究。
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135、单项选择题 “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明()。
A.语言是静态的
B.语言是有限的
C.语言是抽绎的
D.语言是灵活的
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136、问答题 简述问卷调查中,答案设计的形式。
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137、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有?()
A.内容多
B.自由度高
C.威望高
D.保存时间短
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138、问答题 简述语言符号和非语言符号的不同特点。
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139、单项选择题 如果我们需要一种具备高度的综合性、充分的交互性、方便性和快捷性的媒介,应该选择().
A.广播媒介
B.影视媒介
C.印刷媒介
D.网络媒介
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140、填空题 最早提出“把关人”概念的学者是()。
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141、问答题 试述人内传播过程的主要环节或要素。
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142、问答题 简述信息的扩充性。
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143、单项选择题 下列哪项传播功能不是拉扎斯菲尔德等人提出的?()
A.重申社会准则
B.授予地位
C.协调社会
D.麻醉精神
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144、问答题 简述信息匮乏的后果。
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145、单项选择题 能够避免出现环境监测功能失调的是()
A.授予地位功能
B.文化传递功能
C.传递信息功能
D.社会协调功能
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146、单项选择题 指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义是?()
A.制码
B.编码
C.译码
D.释码
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147、单项选择题 报纸的生存严重处于困境中,并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题?()
A.时效性不及网络
B.报纸受众选择的主动性大
C.信息的深度化发展
D.信息容量较大——扩版
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148、名词解释 常识理论
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149、单项选择题 在我国,采用科学的方法对受众进行系统的抽样调查,始于20世纪()。
A.70年代末
B.80年代初
C.80年代末
D.90年代
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150、问答题 简述“媒介即讯息”的含义。
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151、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是()。
A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信性效果论
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152、名词解释 意见环境
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153、多项选择题 按照德福勒模式的观点,传播过程中受噪音源影响的环节是()。
A.信源
B.发射器
C.信道
D.接收器
E.信宿
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154、名词解释 象征符
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155、单项选择题 传统媒介和新媒介形成的关系是什么().
A.竞争
B.合作
C.竞合
D.没有关系
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156、问答题 简述大众传播出现功能失调的原因。
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157、单项选择题 谁提出了刻板模式?()
A.勒温
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉斯韦尔
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158、单项选择题 互动媒介最大的优势是().
A.快捷方便
B.多媒体综合
C.充分的交互性
D.无所不包的信息内容
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159、单项选择题 传播学的发源地是().
A.美国
B.英国
C.法国
D.希腊
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160、填空题 传播学的跨学科性质,一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有,无处不在”,另一方面则源于众多()的兴起。
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161、问答题 简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。
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162、填空题 传播效果的形成因素有四个方面:人的因素、()、媒介因素和环境因素。
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163、单项选择题 在国际范围内,传播学研究大体上可分为两大学派:传统学派与()
A.经验学派
B.行政学派
C.批判学派
D.法兰克福学派
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164、名词解释 隐功能和负功能(功能失调)
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165、问答题 请论述传播功能对经济方面的影响。
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166、问答题 简述控制实验法的含义与要素。
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167、单项选择题 我国目前已正式制定的有关传播内容的法律是()。
A.《新闻法》
B.《出版法》
C.《传播法》
D.《广告发》
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168、填空题 拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现,大众传播对一般受众的影响往往要经过“()”这个中间环节。
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169、问答题 从传播学与现代社会的互动关系中,如何看待信息与传播的内在联系?
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170、问答题 简述共通的意义空间在传播中的作用。
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171、问答题 简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
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172、问答题 简述有限效果论代表作品,代表人物。
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173、名词解释 社会文化学派
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174、名词解释 控制实验法
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175、单项选择题 以下哪一项不属于受众的特点?()
A.随意性
B.自在性
C.自主性
D.归属性
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176、问答题 简述“传播流程”的含义及其研究成果。
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177、单项选择题 下列选项中,最早从事把关问题研究的学者是()。
A.巴斯
B.怀特
C.卢因
D.伯洛
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178、填空题 信息传播的过程可以理解为意义与符号的两次翻译过程,其中第二次翻译可以称为()。
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179、单项选择题 在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是()
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.赖利夫妇
D.拉斯韦尔
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180、单项选择题 人们看了某条新闻后,增加了知识量,该效果属于哪个层次的传播效果()。
A.认知层次
B.心理层次
C.行为层次
D.态度层次
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181、问答题 简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。
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182、名词解释 象征性社会互动
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183、名词解释 魔弱论(皮下注射论)
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184、多项选择题 以下属于非语言符号的有()。
A.图片、颜色、线条
B.烽火、旗帜
C.文字
D.外貌与服饰
E.有声语言
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185、填空题 正确的抽样调查的前提是样本,而样本必须是()的缩影。
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186、单项选择题 “一言既出,驷马难追”说明了符号的哪项功能?()
A.指代功能
B.表义功能
C.认识功能
D.自律功能
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187、单项选择题 下列著作(研究报告)中,不属于传播流程研究三部曲的是()。
A.《人民的选择》
B.《个人影响》
C.《大众传播效果》
D.《创新与普及》
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188、填空题 1964年,拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“()”。
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189、填空题 在因特网上,有些人通过破译通讯代码,擅自闯入别人的网页,或乱加篡改,或窍取信息。这些“闯入者”被称为()。
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190、多项选择题 上世纪40年代至60年代的传播效果研究,主要课题和领域是()
A.传播流程研究
B.潜移默化的效果研究
C.信息社会阶层研究
D.说服性传播的效果研究
E.“使用与满足”研究
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191、单项选择题 传播学批判学派认为,大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的()
A.信息传递功能
B.议题设置功能
C.精神麻醉功能
D.培养分析功能
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192、填空题 以控制主体作为划分的标准,可以将传播控制划分为,()、()、()和()。
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193、问答题 简述体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程,正在迎来一个重新整合的时代,如何理解这个观点。
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194、单项选择题 集中反映个人的神经生理和心里机制的反馈现象是()
A.自我传播
B.亲身传播
C.人际传播
B.群体传播
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195、单项选择题 ()通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。
A.游行、集会
B.运用大众媒介进行宣传反映
C.大罢工
D.组织会议或党内活动
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196、单项选择题 以下因素,那个将导致传统媒介成为泡沫?()
A.传统媒介积极地自我协调,利用互联网适应新的媒介生态
B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源
C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的
D.无视新媒体新技术的存在,保证传统媒介的正常运营,以不变应万变
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197、单项选择题 最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的()一书中。
A.《人民的选择》
B.《传播是怎样运行的》
C.《宣传、传播和舆论》
D.《大众传播的效果》
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198、填空题 教材对传播的定义是()信息的行为或过程。
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199、问答题 简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。
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200、名词解释 “媒介即讯息”
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201、问答题 如何理解社会传播的系统性?
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202、单项选择题 编码位于传播者一端,是指()。
A.将信息转化为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码
B.将信息还原为便于媒体载送或受众接受的具体符号或代码
C.将收到的符号或代码转化为传播者所传达的原初的那种信息或意义
D.将收到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义
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203、单项选择题 下列选项不属于信息匮乏的表现的是()
A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.重要人物匮乏
D.知识信息匮乏
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204、单项选择题 施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为()
A.“反馈功能”
B.“雷达功能”
C.“整合功能”
D.“议程设置功能”
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205、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
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206、单项选择题 提出两级传播模式的是下列哪一位().
A.库尔特•勒温
B.拉扎斯菲尔德
C.拉斯韦尔
D.威尔伯•施拉姆
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207、问答题 简述正确掌握和控制信息流量。
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208、单项选择题 分层效果论不包括().
A.类型效果论
B.属性效果论
C.层面效果论
D.波纹效果论
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209、名词解释 内容分析单元
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210、问答题 简述赖利夫妇模式。
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211、单项选择题 网络时代人类信息传播活动的管理中遇到的全新问题是()。
A.不良信息内容的国际性流传;
B.“黑客”现象;
C.“垃圾”信息的流传;
D.版权纠纷。
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212、单项选择题 以下四类传播活动中最有效的是().
A.内向传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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213、单项选择题 标志着人类进入真正的大众传播时代的是()
A.中国唐代印制的《金刚经》
B.德国古登堡印制的《圣经》
C.1833年,美国《纽约太阳报》的诞生
D.中国明朝的《邸报》
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214、问答题 社会传播的总过程理论。
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215、单项选择题 下列传播效果历程表述正确的是().
A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论
B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论
C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论
D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论
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216、单项选择题 从受众接受信息的内在机制看,属于受众特点的是?()
A.众多性
B.分散性
C.隐匿性
D.自在性
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217、单项选择题 如何抵抗西方的信息侵略?()
A、不接受外来信息
B、健全和强化大众传播法制,对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定
C、大街上禁止用英文标识
D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放
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218、单项选择题 “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论,即大众传播可能产生的最大的效果是()。
A.休眠效果
B.结晶效果
C.改变效果
D.强化效果
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219、单项选择题 传播学的定量研究方法之一是()。
A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法
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220、名词解释 自我传播
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221、问答题 简述传播活动的演变过程。
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222、单项选择题 由于课题需要,现在对某个嘉宾进行访问。这种研究法属于().
A.抽样调查法
B.深度访谈
C.案例研究法
D.焦点访谈法
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223、单项选择题 媒介失控论是谁提出来的?()
A.布热津斯基
B.施拉姆
C.麦克鲁
D.梅罗维茨
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224、单项选择题 老师一般在判定一篇论文时,首先会看哪个部分().
A、脚注、参考文献
B、正文
C、摘要
D、关键词
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225、单项选择题 媒介偏倚论是()提出的.
A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯基
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226、填空题 德国学者纽曼最早提出了“()”的观点。
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227、填空题 从哲学角度提出,表现物质特征的信息为(),表现精神属性的信息为()。
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228、单项选择题 以下哪个不是大众媒介信息的特征?()
A.新闻性
B.知识性
C.价值性
D.全面性
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229、填空题 奥斯古德和施拉姆认为,传播的参加者,无论个人还是团体,都可以看作是()。
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230、单项选择题 下列哪种传播形式效果最差().
A.人际传播
B.大众传播
C.自我传播
D.跨国传播
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231、单项选择题 拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》这篇论文中提出的“一句话”、“三功能”中的三功能不包括以下哪一功能?()
A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、提供娱乐
D、传衍社会遗产
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232、问答题 简述社会协调的功能失调。
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233、单项选择题 ()是指信息爆炸的伴生现象,也是信息爆炸的负面效果?()
A.信息匮乏
B.信息疾病
C.信息超载
D.信息浪费
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234、问答题 简述信号与象征符的区别。
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235、问答题 简述物化的含义。
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236、问答题 简述有限效果论的核心内容。
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237、问答题 “沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的?
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238、填空题 “培养”理论,也称“()”、“()”、“()”。——是由格伯纳等人提出的理论。
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239、问答题 新闻工作中,如何提高可读性?
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240、填空题 1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电文物台——(),于当年()开始播音。
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241、问答题 什么是群体意识?它是如何形成的?
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242、问答题 简述魔弹论产生的时代背景。
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243、填空题 以传播层次为标准,传播分为(),(),(),()。
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244、单项选择题 内容分析法有四个特点,而就内容分析的直接目的,即对特定传播内容进行准确的描述和分析而言,其关键是()。
A、客观性
B、显性内容
C、系统性
D、定量性(化)
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245、填空题 “三论”指的是:();()和系统论。
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246、问答题 简述反馈与受众调查的关系。
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247、单项选择题 ()写道:一切语言都是思想的标记,反之,思想标记最优越的方式,就是运用语言这种广泛的工具来了解自己和别人
A.培根
B.纳什
C.康德
D.基德
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248、单项选择题 媒介信息按照事物运动的状态和方式做真正客观、准确的描述和反映体现了大众媒介信息的什么特征().
A.新闻性
B.价值型
C.真实性
D.知识性
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249、单项选择题 亚里士多德认为演讲有三个要素,即讲者、听者和()。
A、场地
B、时间
C、条件
D、内容
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250、单项选择题 ()又叫人际内传播,是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。
A.内向传播
B.内向交流
C.外向传播
D.外向交流
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251、单项选择题 “谁掌握了报业,谁就掌握了权力”是谁说的?()。
A.凯尔纳
B.伊尼斯
C.麦克斯切尼
D.马尔库塞
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252、单项选择题 在人类传播中,()是最核心的东西。
A.媒介
B.符号
C.传播者
D.信息
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253、单项选择题 ()是一种认定大众传播具有强大威力,能够左右公众的态度和行为的观点。
A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论
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254、名词解释 卡尔.霍夫兰
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255、单项选择题 下列哪项不属于传播效果研究的理论()
A、超强效果理论
B、微弱效果论
C、微观效果论
D、分层效果论
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256、单项选择题 “有限效果论”忽略的传播效果层面是()。
A.环境认知
B.价值形成
C.价值维护
D.社会行为示范
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257、单项选择题 上行传播、下行传播和平行传播属于哪种传播?()
A.人际传播
B.组织传播
C.大众传播
D.跨国传播
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258、问答题 在传播过程中,除符号本身的意义之外还有哪些意义在以作用?
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259、问答题 简述大众传播功能的特点。
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260、填空题 ()、()和()等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。
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261、填空题 受众的特点包括()、()、()和()。
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262、单项选择题 梅罗维茨的媒介理论有三个主要论点,其中之一是()。
A.人的行为大多是“前台行为”
B.要把情景视为信息系统
C.人的行为大多是“后台行为”
D.要把媒介视为一种情景
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263、单项选择题 某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后,受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是()的典型表现。
A.沉默的螺旋论
B.媒介依赖论
C.知识鸿沟论
D.认知失调论
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264、问答题 简述象征性的互动理论。
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265、填空题 从广义上说,广播是通过无线电波或()传送声音或声音加图像的工具。
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266、名词解释 象征行为
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267、问答题 简述信息匮乏的含义与后果。
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268、填空题 传播按照传受范围可以分为五个层次,其中自言自语属于()。
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269、单项选择题 市场经济世界的媒介体系又称为什么?()
A.东方媒介体系
B.南方媒介体系
C.西方媒介体系
D.北方媒介体系
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270、名词解释 哈贝马斯
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271、单项选择题 下列哪一项不属于守门人的特征?()
A.隐形性
B.依附性
C.选择性
D.完善性
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272、单项选择题 下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解().
A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性表达
D.选择性记忆
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273、填空题 意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”,而在现代都市社会,意见领袖的影响力以“()型”为主。
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274、填空题 从古代初始的传播研究,至现代成型的传播学,其间经历了一个相当长的发展过程。直到(),作为一门独立学科的传播学才应运而生。
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275、问答题 传播学研究的基本观点?
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276、单项选择题 下列哪个选题最适合深度访谈().
A.了解大学生品牌使用情况
B.了解大学生的恋爱观
C.了解学生对食堂的满意度
D.了解学生的阅读情况
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277、单项选择题 布雷多克7W模式是在5W模式上增添了两个环节,一个是情景(where),再一个是()。
A、噪音
B、反馈
C、社会系统
D、动机
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278、名词解释 《权力的媒介》
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279、名词解释 哈钦斯委员会
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280、单项选择题 下列关于“媒介”的说法不正确的是().
A、传统媒介能够进行自身积极地协调
B、所有的媒介都是传播技术
C、传统媒介和新媒介是竞争关系
D、现代媒介主要是指基于数字技术而产生的媒介
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281、名词解释 传播研究
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282、单项选择题 传播学批判学派的主要代表人物是()。
A、奇斯曼
B、哈贝马斯
C、加纳姆
D、菲尔索夫
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283、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
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284、问答题 简述我国受众调查的重要发展。
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285、多项选择题 中国大陆传播学的研究可分为()几个阶段。
A.引进与介绍
B.发掘传统,继承精华
C.评价和研究
D.探索和创新
E.多元与普及
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286、填空题 就受众接受信息的内在机制看,受众具有四个特点:自在性、自主性、()性和归属性。
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287、单项选择题 大众传播中最主要最受重视的信息是()
A.新闻信息
B.教育信息
C.娱乐信息
D.商业信息
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288、单项选择题 最根本的传播控制形态是()。
A.政治控制
B.经济控制
C.受众控制
D.自我控制
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289、单项选择题 五十年来四种关于大众传播效果的理论,出现最早的是().
A.有限效果论
B.适度效果论
C.强大效果论
D.魔弹效果论
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290、单项选择题 提出“双重行动模式”的学者是()。
A.卢因
B.怀特
C.巴斯
D.麦克内利
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291、名词解释 社会科学理论
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292、单项选择题 下面哪一项不是影视媒介的特点().
A.声像并茂
B.传播的范围广阔
C.画面传播,一看即懂
D.携带方便,画面易于保存
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293、单项选择题 “读着屈原的悲歌,感受着两千年前的悲壮”,这句话体现了符号的哪种特性()。
A.任意性
B.组合性
C.跨越性
D.传授性
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294、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响?
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295、单项选择题 传播者的责任下面的那个不是?()
A.开放性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.国际性责任
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296、单项选择题 ()的出版标志着传播学的正式诞生。
A、《传播学概论》
B、《大众传播》
C、《报刊的四种理论》
D、《传播与劝服》
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297、单项选择题 拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性,即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是()。
A.控制过程
B.社会过程
C.编码过程
D.反馈过程
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298、单项选择题 受众心理中的()会使人以偏概全,对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。
A、“名片”效应
B、“晕轮”效应
C、“自己人”效应
D、威信效应
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299、单项选择题 “伊里调查”的主持者是()。
A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰
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300、问答题 简述政治既有倾向。
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