教师信息技术知识竞赛:教师信息技术知识竞赛微信做题(题库版)

时间:2023-06-07 04:00:52

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1、多项选择题  一个称职的学习小组长,应该做到以下几点()

A.态度积极、率先垂范
B.学习习惯好、学习能力强,学习成绩优
C.乐于助人、负责任
D.组织、管理能力强
E.集体荣誉感强


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2、单项选择题  对课本拍照后照片颜色不准确时,课程中利用工具软件进行的处理是什么?()

A.转换为灰度,加强对比度
B.调整分辨率
C.图片裁剪
D.自由旋转


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3、单项选择题  ()具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征,可以激发学生的学习兴趣。

A.口头评价
B.书面评价
C.即时评价
D.教师评价


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4、单项选择题  《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展


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5、多项选择题  校本研修的主要内容主要包括以下几个方面()

A.学校管理与文化建设
B.新课程教学改革
C.学校教育及家庭教育
D.心理健康教育
E.综合实线活动


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6、多项选择题  下面()是投影机的数字信号接口。

A.USB接口
B.IEEE1394接口
C.DVI接口
D.HDMI接口


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7、判断题  监控实质上就是借助反馈实现的有效控制


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8、判断题  互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质


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9、单项选择题  

一个iTunes Store账号最多可对几台计算机授权()

A.3
B.4
C.5
D.6


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10、判断题  网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。


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11、单项选择题  交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是()

A.交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体
B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构,因此应该不再是用简易多媒体
C.交互多媒体的使用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体
D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用


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12、单项选择题  下列数据库属于书目数据库的是()

A.SCI
B.ISTP
C.EI
D.图书馆OPEC


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13、多项选择题  以学生为中心的课堂特征有()

A.教师和学生的角色有所变化
B.主动学习
C.学习需要丰富的情境
D.学习者是多样的
E.学习是社会性的


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14、多项选择题  

google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息()

A.经度
B.纬度
C.海拔


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15、判断题  英语老师可以选用.rm,.mp3,.mid,.wmv等这些音频格式的媒体教学


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16、单项选择题  在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能()

A.信息采集功能
B.课堂录制功能
C.页面回放功能
D.几何作图功能效果


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17、单项选择题  ()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点。

A.自主学习
B.合作学习
C.探究式学习
D.小组学习


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18、多项选择题  多媒体发展的趋势是()

A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI


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19、多项选择题  此课例中学生进行互动的方式有哪些()

A.极域机房管理平台
B.《几何画板》软件
C.投影机
D.课堂发言


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20、单项选择题  多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得()

A.自行制作和购买
B.上网下载
C.购买和收集
D.自行制作,收集和购买


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21、多项选择题  通常说的三网合一指的是()。

A.有线电视网
B.局域网
C.通信网
D.因特网


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22、多项选择题  “应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。

A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学


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23、多项选择题  一份完整的学习契约中应该包括()

A.学习目标
B.学习策略
C.完成学习目标的证据
D.评价证据的标准
E.奖励及完成学习目标时间表


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24、多项选择题  应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()

A.学会利用教师网络研修社区
B.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D.掌握专业发展所需的技术手段和方法
E.养成网络学习习惯


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25、多项选择题  交互式电子白板在学科教学中的应用能够:()

A.优化教学方式
B.降低学生课堂参与度
C.改善学生学习方式
D.不利于学生集中注意力


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26、单项选择题  网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()

A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性


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27、判断题  技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识


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28、单项选择题  本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例,是在()一个课题中运用到。

A.苏教版四下《认识折线统计图》
B.人教版一下《统计》
C.人教版五上《统计与可能性》


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29、单项选择题  在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是()

A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形
B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验
C.引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想
D.展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想


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30、单项选择题  当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为()

A.顺序分支路径
B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择


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31、多项选择题  按商业活动的运行方式来划分,电子商务可以分为哪些?()

A.间接电子商务
B.完全电子商务
C.非完全电子商务
D.直接电子商务


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32、单项选择题  下列软件不能用于多媒体课件编辑的是()

A.powerpoint
B.authorware
C.flash
D.windows


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33、判断题  如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。


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34、多项选择题  以下属于AECT’94教学资源的有()

A.教学材料
B.教学环境
C.教学支持系统
D.教学资源


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35、多项选择题  聚光灯包括哪些类型?()

A.圆形聚光灯
B.正方形聚光灯
C.实心圆形聚光灯
D.实心正方形聚光灯


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36、多项选择题  微课的应用()

A.在线学习
B.混合学习
C.颠倒教师
D.教学资源建设
E.社会化学习


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37、单项选择题  “PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到()

A.原有文件或网页
B.新建文档
C.本文档中的位置
D.电子邮件地址


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38、单项选择题  信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()

A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的


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39、多项选择题  下列哪些软件属于学科软件?()

A.几何画板
B.在线地图
C.听力训练软件
D.photoshop软件
E.虚拟实验室


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40、单项选择题  以下哪一项不是网络学习空间的用户()

A.学生
B.教师
C.清洁工
D.教育局局长


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41、多项选择题  创建成长记录袋包括()几个步骤()

A.明确应用成长记录袋的目的与对象
B.明确成长记录袋的主题
C.设计档案袋的格式
D.设计档案袋的内容
E.设计档案袋的封面


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42、多项选择题  LAMS中“分支对象”的形式有:()

A.Teacher-SelectedBranching
B.GeneralBranching
C.Grouping-BasedBranching
D.Tool-OutputBranching


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43、多项选择题  下列哪些是传统教学的方式?()

A.卷面调查
B.教室里的活动
C.长时间的调查研究
D.教师决策


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44、单项选择题  网络学习空间的用户层是()()

A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务
B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成
C.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合,提供资源的分布式处理与存储
D.包括各种计算资源及存储资源


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45、单项选择题  在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是()

A.Tab
B.Enter
C.先按Tab再按Enter
D.先按Enter再按Tab


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46、多项选择题  基于web的学习系统的特点包括()

A.无时空限制
B.多种交流手段
C.单向互动
D.自动记录


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47、多项选择题  在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为()

A.小组面对面讨论
B.网络共享几何画板
C.在线讨论
D.教师指导


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48、多项选择题  计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()

A.美术教学演示
B.多媒体教学
C.计算机绘画
D.计算机美术设计
E.计算机美术欣赏


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49、判断题  传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进


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50、多项选择题  网页型课件与传统课件相比,优势主要有()

A.网页型课件占用存储少,易于共享
B.网页型课件的超级链接,使网页课件能容纳大量信息
C.网页型课件对平台和素材的兼容性都很强
D.网页型课件是一个开放的体系,易于制作和进行修改


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51、多项选择题  网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()

A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频


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52、单项选择题  在《20以内退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了什么条件()

A.学习情境
B.直观操作
C.深化学习效果
D.注重学习过程


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53、判断题  Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。


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54、多项选择题  下列属于制作向量式图像的软件是()

A.Freehand
B.Illustrator
C.CorelDraw
D.AuthorCAD
E.Photoshop


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55、多项选择题  教学资源包含()

A.教学资料
B.教师配备
C.支持系统
D.教学环境


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56、单项选择题  以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是()

A.即时
B.非线性
C.可擦除
D.可拖动


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57、多项选择题  工作坊是一种什么样的学习方式?()

A.参与式
B.互动式
C.体验式
D.封闭式


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58、多项选择题  教师操作交互式电子白板的优势是()

A.突出教学重点
B.加强知识练习
C.促进生生互动
D.加强训练效果


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59、多项选择题  网络学习空间的模型结构包括哪几层()

A.用户层
B.控制层
C.虚拟资源层
D.物理层


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60、多项选择题  LAMS可应用与以下哪些教学过程()

A.课前学习
B.课堂教学
C.课后活动
D.网络教学


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61、多项选择题  在以技术为支撑的自主探究学习课堂中,学习资源可以包括()

A.书本
B.视频
C.音频
D.电脑


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62、判断题  学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控


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63、多项选择题  在基于项目学习中,下列那些是教师的职责?()

A.监控每日进度
B.监控小组进度
C.确定预期目标和责任
D.要求反馈


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64、多项选择题  网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()

A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频


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65、判断题  百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本


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66、单项选择题  使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项()

A.显露器
B.橡皮
C.聚光灯
D.神奇墨水


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67、单项选择题  下列软件不能用于多媒体课件编辑的是()

A.powerpoint
B.authorware
C.flash
D.windows


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68、单项选择题  5S检索试用于()

A.网页检索
B.文献检索
C.软件检索
D.搜索引擎检索


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69、判断题  只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能


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70、单项选择题  以下属于合作学习的益处是()

A.学生成绩提高
B.学生独立学习的能力增强
C.老师的任务减轻
D.课堂便于管理


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71、多项选择题  基于网络的协作探究学习模式具有()的特点()

A.探究性
B.情景化
C.互动性
D.随意性


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72、多项选择题  课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有()

A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照
D.Office软件直接绘制


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73、单项选择题  下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。

A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
C.教师能够熟练操作计算机等设备
D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好


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74、单项选择题  学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。

A.异质
B.同质
C.混合
D.自由


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75、多项选择题  合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式,有()

A.同一式
B.统一式
C.分散式
D.混合式


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76、单项选择题  下列关于数码相机的叙述中,不正确的是()

A.数码相机有内部存储介质
B.数码相机输出的是数字或模拟数据
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机可用于音频信息的处理


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77、多项选择题  教师专业素质包括哪些方面()

A.专业性知识
B.专业能力
C.专业精神
D.都不对


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78、单项选择题  在项目学习中对于形成性评价的描述,下列哪项是正确的?()

A.包括对技能或过程的测试、验证、演示
B.在整个项目学习中,用于改进学习、完善教学。
C.检验技能的掌握程度
D.在项目学习或单元结束时实施


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79、单项选择题  学习小组的组建原则是()

A.组内异质
B.组间同质
C.组内异质,组间同质
D.组内同质,组建异质


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80、多项选择题  多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成()

A.文本
B.静图
C.动画
D.音频
E.活动视频


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81、单项选择题  《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展


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82、判断题  教师自我教育能力的核心是评价能力


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83、单项选择题  PowerPoint演示文档的扩展名是()。

A..ppt
B..pwt
C..xsl
D..doc


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84、多项选择题  如何超越传统教师专业发展形式?()

A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性


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85、单项选择题  下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是:()

A.教师格式
B.星期格式
C.主题格式
D.社区格式


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86、单项选择题  《课程标准》要求实施()培训,强化任务驱动,突出实践导向,

A.多样化
B.一体化
C.综合式
D.主题式


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87、单项选择题  搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()

A.要发挥网络教学资源的作用
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
C.合理使用,有序管理
D.只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源


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88、多项选择题  Photoshop中在Swatches(色板)和Color(颜色)调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色,那么下面描述正确的是()

A.在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B.在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C.在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D.在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块


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89、判断题  传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂


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90、多项选择题  校本研修的主要内容主要包括以下几个方面()

A.学校管理与文化建设
B.新课程教学改革
C.学校教育及家庭教育
D.心理健康教育
E.综合实线活动


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91、多项选择题  投影仪几个重要技术参数是()。

A.亮度
B.分辨率
C.灯泡寿命
D.体积


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92、多项选择题  下列关于投影仪的使用叙述正确的是()。

A.投影机使用一段时间(大约每隔100小时),应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机
B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭
C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一
D.在每次开关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热


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93、单项选择题  课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()

A.Ctrl
B.Alt
C.Shift
D.Tab


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94、多项选择题  新课程改革与教师专业发展主要体现在()

A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变


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95、单项选择题  在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是()

A.保存
B.发布
C.打包
D.压缩


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96、多项选择题  网络环境的探究学习可提高学生的()()

A.归纳总结能力
B.推理能力
C.计算能力
D.自主学习能力


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97、多项选择题  网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题()

A.教师对设备的熟悉度
B.学生对设备态度与接受度
C.通用的网络支撑环境的设计
D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动


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98、单项选择题  在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是()

A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换


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99、多项选择题  视频资源在思想品德课教学中的作用有:()

A.能有效激发学生学习兴趣
B.更好地吸引学生的注意力
C.使学习内容变得直观生动
D.进一步丰富课程学习资源


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100、多项选择题  基于项目学习对学生的好处是什么?()

A.激励学习积极性
B.提高高级思维能力
C.加强合作能力
D.提高自主学习能力


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101、多项选择题  一份完整的学习契约中应该包括()

A.学习目标
B.学习策略
C.完成学习目标的证据
D.评价证据的标准
E.奖励及完成学习目标时间表


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102、单项选择题  交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则()

A.适度性原则
B.以学生为中心原则
C.适时性原则
D.知识共享原则


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103、单项选择题  将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是:()

A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离


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104、判断题  在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来


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105、单项选择题  在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是()

A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形
B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验
C.引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想
D.展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想


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106、多项选择题  以下属于网络安全影响社会安全的是?()

A.利用网络宣传虚假新闻
B.制造病毒,攻击网络
C.发布黄色、暴力信息
D.进行网上转账交易


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107、多项选择题  视频资源在思想品德课教学中的作用有:()

A.能有效激发学生学习兴趣
B.更好地吸引学生的注意力
C.使学习内容变得直观生动
D.进一步丰富课程学习资源


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108、单项选择题  在《20以内退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了什么条件()

A.学习情境
B.直观操作
C.深化学习效果
D.注重学习过程


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109、单项选择题  《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展


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110、多项选择题  从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为哪几类()

A.共时扩展类教学资源
B.技能训练类教学资源
C.应用感悟类教学资源
D.阅读辅助类教学资源


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111、判断题  教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐


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112、单项选择题  在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导

A.教师;学生
B.教师;教师
C.学生;学生
D.学生;教师


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113、判断题  “百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。


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114、多项选择题  Photoshop中在Swatches(色板)和Color(颜色)调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色,那么下面描述正确的是()

A.在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B.在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C.在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D.在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块


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115、多项选择题  常见的投影仪的类型有()。

A.CRT
B.LCD
C.DLP
D.CCD


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116、单项选择题  要关闭聚光灯,应该选择属性浏览器中的哪种?()

A.页面工具
B.显露器模式
C.聚光灯模式
D.桌面注释


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117、判断题  整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络


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118、单项选择题  ()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。

A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评


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119、单项选择题  实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合()

A.工作坊的启用和热身
B.活动反思
C.提案研讨活动
D.绩效评估活动


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120、判断题  教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。


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121、判断题  在ipad的APPstore中只可购买应用程序


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122、多项选择题  项目学习介绍包括的内容?()

A.提出基本问题
B.激发兴趣并吸引学生
C.解答问题
D.设定项目角色


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123、多项选择题  “数据包/秒”为0可能是因为()

A.卫星接收机的操作系统问题
B.卫星接收卡故障
C.卫星发射端数据网关关机
D.数据显示异常


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124、单项选择题  在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价()。

A.相对评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.定量评价


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125、单项选择题  教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面?()。

A.主题明确性
B.环境合理性
C.准备充分性
D.可运作性


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126、判断题  在教学设计过程中,使用的媒体越多越好


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127、多项选择题  学习评价的设计程序步骤包括()

A.确定教学的目标
B.设计情境的呈现方式
C.确定评分的标准和计分方法
D.设计具体的测试材料


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128、多项选择题  计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()

A.美术教学演示
B.多媒体教学
C.计算机绘画
D.计算机美术设计
E.计算机美术欣赏


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129、单项选择题  以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()

A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息
B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息
C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息


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130、单项选择题  媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学生抽象与形象思维的同时进行。

A.实时性
B.集成性
C.控制性
D.非线性


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131、单项选择题  在幻灯片中,哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思,方法文本的编辑?()

A.幻灯片视图
B.大纲视图
C.幻灯片浏览视图
D.幻灯片放映视图


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132、单项选择题  案例中,指出网络研修的资源中最重要的一种形式是?()

A.课程
B.活动工具
C.程序
D.外部资源


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133、单项选择题  在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用()

A.计算图标
B.声音图标
C.显示图标
D.判断图标


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134、单项选择题  在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是()

A.保存
B.发布
C.打包
D.压缩


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135、多项选择题  请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些?()

A.与美术课堂教学三维目标紧密结合
B.为解决教学重点和难点服务
C.激励学生的参与与互动


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136、多项选择题  标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?()

A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.评估与诊断
E.学习与发展


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137、单项选择题  ipad的截屏方法()

A.按电源键
B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键
D.同时按下电源键与音量调节键


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138、判断题  在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。


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139、单项选择题  学习评价最普遍的表现形式是()

A.口头评价
B.测验,考试
C.书面评价
D.教师评价


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140、多项选择题  下列多媒体创作工具属于以时间为基础的著作工具的是()

A.MicromediaAuthorware
B.MicromediaAction
C.ToolBook
D.MicromediaDirector


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141、单项选择题  在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件,都必须先注册一个()账号。绑定自己的一个银行账户,利用邮箱验证。()

A.QQ
B.电子邮箱
C.APPID
D.ID


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142、多项选择题  Excel的自动填充功能,可自动填充()。

A.数字
B.公式
C.日期
D.文本


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143、判断题  表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。


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144、判断题  网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。


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145、多项选择题  如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动()

A.利用变量进行深度迭代
B.学生课前的自主探究
C.教师手把手教学生使用软件
D.几何图像的操作确认和互学互评


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146、单项选择题  某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种()

A.计算机教学系统
B.录像机
C.电视机
D.幻灯机


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147、判断题  交互式电子白板不能与其他教学软件兼容


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148、单项选择题  下面不是布尔逻辑运算符的是()

A.NOT
B.OR
C.AND
D.NEAR


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149、单项选择题  ()是对学生学业绩效,包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果(如作品、口头陈述、调研报告、论文等)进行评价的一套标准。

A.量规
B.学习契约
C.概念图
D.测验


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150、多项选择题  小组合作学习评价表的设计原则有()A.关注过程

B.关注结果
C.主体多元
D.关注学生


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151、多项选择题  工作坊是一种什么样的学习方式?()

A.参与式
B.互动式
C.体验式
D.封闭式


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152、多项选择题  下列属于图象文件格式的是()

A..BMP(*.BMP;*.RLE)
B.JPEG(*.JPE;*.JPG)
C.*.WAV
D.FilmStrip(*.FLM)E.MIDI


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153、单项选择题  在菱形的性质课例中,教学组织的思路为()

A.复习—动手操作—归纳总结
B.动手操作—归纳—复习
C.复习—归纳—动手操作
D.归纳—动手操作—复习


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154、单项选择题  在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()

A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式


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155、单项选择题  下面不属于时间类视频特效的是()。

A.抽帧
B.拖尾
C.色渐变
D.时间扭曲


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156、多项选择题  Excel的自动填充功能,可自动填充()。

A.数字
B.公式
C.日期
D.文本


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157、多项选择题  如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源(选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)()

A.模拟写字教学游戏,让学生在游戏中掌握笔画顺序
B.教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习
C.教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序
D.放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序


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158、单项选择题  下列不是特种文献的有()

A.专利文献
B.学位论文
C.政府出版物
D.电子图书


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159、单项选择题  交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则()

A.适度性原则
B.以学生为中心原则
C.适时性原则
D.知识共享原则


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160、单项选择题  诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()

A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
C、形成性评价一般是相对评价。
D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。


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161、多项选择题  电子白板的主要功能有()

A.白板书写
B.几何作图
C.信息采集
D.资源制作


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162、单项选择题  ()是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。

A.自我调控
B.自我监察
C.自我管理
D.自我评价


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163、多项选择题  Premiere除了使用导入的素材,还可以建立一些新素材元素,其中包括:()

A.通用倒计时片头
B.彩条
C.字幕
D.颜色蒙板


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164、判断题  只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环境下课程。


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165、多项选择题  Authorware提供了的动画方式,或者是运动方式是()

A.固定目的地的运动
B.固定直线上的目的地的运动
C.固定区域的运动
D.固定路径的运动
E.固定路径任意点的运动


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166、单项选择题  在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()。

A.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
B.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流
C.师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等
D.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴


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167、单项选择题  下面哪一个是常用的图像处理软件()

A.Access
B.Photoshop
C.Powerpoint
D.金山影霸


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168、多项选择题  电子证据具有哪些特征?()

A.无法修正性
B.无法直接阅读
C.可解密
D.保存安全和长期


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169、判断题  交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。


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170、单项选择题  基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()

A.网络学习
B.传统教学
C.移动学习
D.基于web的学习


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171、单项选择题  在教师网络研修中,什么方式最适合教师的提高()

A.专家指导
B.同伴互助
C.自我监督
D.学校激励


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172、判断题  教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣


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173、单项选择题  哪款应用兼容PowerPoint文档()

A.Office2HD
B.Pages
C.Numbers
D.Keynote


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174、单项选择题  交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?()

A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作


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175、判断题  当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的


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176、多项选择题  教学资源中支持系统包括()

A.学习能量的支持
B.设备的支持
C.信息的支持
D.人员的支持


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177、单项选择题  下列哪项是传统教学模式?()

A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学


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178、单项选择题  在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,()的课堂组织形式。

A.小组活动
B.全班活动
C.个别活动
D.集体活动


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179、多项选择题  多媒体发展的趋势是()

A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI


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180、多项选择题  图形与几何课程常用的导入方法有()

A.构建生活原型引入
B.通过直观展示引入
C.创设问题情况引入
D.设置认知冲突引入


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181、判断题  资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用


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182、多项选择题  交互式电子白板的功能主要包括()

A.快速准备和访问课件
B.便捷使用多媒体文件
C.支持多种软件
D.精准的即时响应


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183、多项选择题  网络学习空间分为两类,即()

A.自主学习空间
B.协作学习空间
C.机构空间
D.个人空间


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184、单项选择题  对课本拍照后照片颜色不准确时,课程中利用工具软件进行的处理是什么?()

A.转换为灰度,加强对比度
B.调整分辨率
C.图片裁剪
D.自由旋转


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185、单项选择题  按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为()

A.视觉媒体
B.听觉媒体
C.视听觉媒体
D.交互媒体


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186、单项选择题  ipad的截屏方法()

A.按电源键
B.按Home键
C.同时按下电源键与Home键
D.同时按下电源键与音量调节键


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187、判断题  研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST


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188、判断题  学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。


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189、单项选择题  研究性学习评价有以下特点()

A.评价主体的多元性
B.评价内容的全面性
C.评价手段的多样性
D.以上都是


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190、单项选择题  Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是()

A.Ctrl+A
B.Ctrl+C
C.Ctrl+V
D.Ctrl+X


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191、多项选择题  在学科教学过程中,可用的软件很多,关于常用软件工具的表述错误的是()

A.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件
B.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件
C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件
D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件


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192、判断题  教学环境是指教学过程发生的地点


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193、判断题  在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。


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194、单项选择题  在进行表达交流时,应遵循的程序是()

A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充
C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充
D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充


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195、单项选择题  教师参与引导哪种学习活动,可以使学生的受益最大?()

A.介绍项目情景的时候
B.探究必学内容的时候
C.面对困难的时候
D.参与小组讨论的时候


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196、单项选择题  在进行表达交流时,应遵循的程序是()

A.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
B.小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充
C.小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充
D.小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充


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197、多项选择题  小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括()

A.自主
B.合作
C.探究
D.交流


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198、判断题  如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。


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199、判断题  iPad的APP的获取必须有APPID账户


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200、单项选择题  教师研修的最终目的是()

A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣


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201、判断题  当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习


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202、多项选择题  教师专业素质包括哪些方面()

A.专业性知识
B.专业能力
C.专业精神
D.都不对


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203、多项选择题  一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益,如何才能说服他?()

A.说明合作学习是一项21世纪技能,对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能


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204、多项选择题  在PPT中插入图片的方法()

A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上
B.在格式菜单栏下选择裁剪
C.在PPT中打开插入图片按钮
D.在文件菜单栏下选择新建


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205、多项选择题  教师知识结构包括哪三个方面()

A.基础知识
B.深厚理论知识
C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养
D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果


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206、单项选择题  开启显露器的快捷键是什么?()

A.ctrl+R
B.shift+R
C.shift+A
D.ctrl+A


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207、单项选择题  一般来说,一个小组成员以()人合适。

A.4—6
B.3—6
C.3—5
D.4—5


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208、单项选择题  合作学习是以()小组为基本形式。()

A.同质
B.异质
C.混合
D.自由


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209、多项选择题  Authorware提供了的动画方式,或者是运动方式是()

A.固定目的地的运动
B.固定直线上的目的地的运动
C.固定区域的运动
D.固定路径的运动
E.固定路径任意点的运动


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210、单项选择题  教师研修的最终目的是()

A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣


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211、单项选择题  网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()

A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性


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212、单项选择题  下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是()

A.按钮图标
B.敲击区响应
C.拖动响应
D.强制响应


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213、判断题  使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据


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214、多项选择题  下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有()

A.快车
B.迅雷
C.硕鼠
D.维棠


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215、多项选择题  Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()

A.位图模式
B.灰度模式
C.双色调模式
D.索引模式


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216、判断题  学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。


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217、判断题  学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控


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218、多项选择题  MOODLE平台的主要特点有()

A.收费
B.建构主义理论的体现
C.模块化设计
D.全程跟踪


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219、判断题  教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究,做到寓教于乐


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220、单项选择题  在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()

A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式


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221、判断题  当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习


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222、单项选择题  在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片?()

A.设计模式
B.演示模式
C.操作模式
D.动画模式


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223、多项选择题  标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?()

A.技术素养
B.计划与准备
C.组织与管理
D.评估与诊断
E.学习与发展


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224、多项选择题  教学过程质量监控的原则有()

A.可操作性
B.简明性
C.规范性
D.理论化


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225、单项选择题  借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()

A.基于问题的学习
B.发现学习
C.探究训练
D.抛锚式教学


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226、判断题  在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品


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227、单项选择题  下面不是布尔逻辑运算符的是()

A.NOT
B.OR
C.AND
D.NEAR


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228、多项选择题  什么时候需要使用MIDI()

A.没有足够的硬盘存储波形文件时
B.用音乐伴音,而对音乐质量的要求又不是很高时
C.想连续播放音乐时
D.想音乐质量更好时


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229、多项选择题  常见的投影仪的类型有()。

A.CRT
B.LCD
C.DLP
D.CCD


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230、单项选择题  下列哪项是传统教学模式?()

A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学


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231、多项选择题  加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的()

A.简洁性
B.友好性
C.开放性
D.保证使用率的机制


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232、多项选择题  监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息

A.检查
B.考核
C.评比
D.总结


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233、单项选择题  诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()

A、诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施。
B、诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
C、形成性评价一般是相对评价。
D、诊断性评价比形成性评价进行得的频繁,比如某课单元结束后的小测验。


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234、单项选择题  项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点()

A.增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。
B.增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能
C.提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高
D.学生各方面的能力都得到了提升


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235、判断题  只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能


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236、单项选择题  实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合()

A.工作坊的启用和热身
B.活动反思
C.提案研讨活动
D.绩效评估活动


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237、单项选择题  ()用于设置字幕和图形的排列分布方式。

A.字幕动作
B.字幕属性
C.透明
D.填充


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238、多项选择题  网络违法犯罪的客观社会原因主要有?()

A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C.网络违法犯罪的侦破困难
D.网络自身所具有的开放性


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239、单项选择题  ()是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。

A.自我调控
B.自我监察
C.自我管理
D.自我评价


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240、单项选择题  基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:()

A.动机激发
B.问题提出
C.问题解决
D.情境创设


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241、单项选择题  以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()

A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分。
B、教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
C、教学评价只对教学活动的结束进行测定,衡量和价值判断。
D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。


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242、单项选择题  个人网络学习空间不包括()

A.教师空间
B.校长空间
C.家长空间
D.教研组空间


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243、多项选择题  使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络()

A.网络图
B.表格图
C.集合图
D.线性图


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244、多项选择题  ipad在教学中的应用模式有哪几种()

A.用其中的游戏活跃课堂气氛
B.用ibooks制作电子书资源
C.用教育类APP辅助课堂教学
D.用互动平台进行教学管理


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245、单项选择题  在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()。

A.师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
B.对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流
C.师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等
D.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴


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246、单项选择题  “微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义()

A.黎加厚
B.焦建利
C.桑新民
D.余胜泉


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247、多项选择题  在学科教学过程中,可用的软件很多,关于常用软件工具的表述错误的是()

A.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件
B.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wam的文件
C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件
D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件


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248、单项选择题  photoshop中文件存储为的快捷键为()。

A.Ctrl+Shift
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+Shift+S


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249、多项选择题  教师操作交互式电子白板的优势是()

A.突出教学重点
B.加强知识练习
C.促进生生互动
D.加强训练效果


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250、多项选择题  当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素()

A.合作主体方面
B.学习环境方面
C.合作主导方面
D.技术方面


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251、多项选择题  与文本信息相比,图片信息()。

A.图片信息受宏观和微观,时间和空间的限制
B.而且图片信息不受宏观和微观,时间和空间的限制
C.一般比较直观,抽象程度较低,容易阅读
D.比较抽象,不易阅读


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252、判断题  iPad本身并不具备拨打普通电话的功能,但支持Facetime视频电话。


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253、单项选择题  图像分辩率的单位是()。

A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD


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254、单项选择题  Photoshop中,含有Layer(层)的图象只能保存在()格式中

A.*.TIF格式文件
B.*.EPS格式文件
C.*.RAW格式文件
D.*.PSD格式文件


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255、单项选择题  以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是()

A.即时
B.非线性
C.可擦除
D.可拖动


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256、判断题  在ipad的APPstore中只可购买应用程序


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257、单项选择题  培训中,开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是()。

A.提升教师工作效率
B.提高教师的技术素养
C.便于开展信息化教学
D.社会发展的需要


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258、多项选择题  

CNKI E-learning可以打开的文件格式包括()

A..doc
B..caj
C..pdf
D..xle


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259、判断题  在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。


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260、多项选择题  “数据包/秒”为0可能是因为()

A.卫星接收机的操作系统问题
B.卫星接收卡故障
C.卫星发射端数据网关关机
D.数据显示异常


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261、多项选择题  常见的学习评价方法有()

A.表现性评价
B.自我评价
C.学习档案评价
D.概念图评价


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262、单项选择题  ()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

A.学习差异
B.学习需要
C.异质
D.同质


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263、判断题  中小学的微课一般控制在10分钟以内,高校微课一般控制在15分钟以内。


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264、多项选择题  将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果()

A.分散学生注意力
B.激发学生自主探究热情
C.扰乱课堂秩序
D.全面优化课堂教学结构


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265、单项选择题  此课例中师生关系的主要特点()

A.以学生操作为主
B.以教师指导为主
C.以学生自学为主
D.以教师讲解为主


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266、多项选择题  信息技术应该是学生学习各门学科知识的()

A.认知工具
B.信息加工工具
C.信息表达应用工具
D.信息交际工具
E.情感激励工具


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267、单项选择题  在Photoshop中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是()

A.矩形面罩
B.椭圆面罩
C.磁性套索
D.曲线套索


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268、多项选择题  诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有()

A.改进和完善教学活动
B.检查学生的学习准备程度
C.学生对一门课的教学目标所达到的程度
D.改进和完善教学活动


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269、多项选择题  基于web的学习系统一般包括()

A.学习教学子系统
B.资源管理子系统
C.课程开发子系统
D.教学教务管理子系统


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270、判断题  合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式


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271、多项选择题  

CNKI E-learning可以打开的文件格式包括()

A..doc
B..caj
C..pdf
D..xle


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272、多项选择题  图片主要来源包括哪些方面?()

A.网络
B.软件截图
C.书本
D.office软件制作


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273、单项选择题  一般来说,一个小组成员以()人合适。

A.4—6
B.3—6
C.3—5
D.4—5


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274、单项选择题  交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?()

A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作


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275、多项选择题  自主探究学习包括两个方面().

A.学生个体的独立自学
B.认真听老师讲授
C.学生群体的协作学习
D.学生与教师的互动


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276、多项选择题  诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有()

A.改进和完善教学活动
B.检查学生的学习准备程度
C.学生对一门课的教学目标所达到的程度
D.改进和完善教学活动


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277、单项选择题  卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是()

A.普适性增强
B.交互性增强
C.针对性增强
D.实用性增强


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278、判断题  学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习


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279、单项选择题  有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

A.学习评价
B.教师评价
C.课堂评价
D.自我评价


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280、判断题  MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习


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281、多项选择题  在PPT中插入图片的方法()

A.从其他地方粘贴复制到该幻灯片上
B.在格式菜单栏下选择裁剪
C.在PPT中打开插入图片按钮
D.在文件菜单栏下选择新建


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282、判断题  与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建


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283、单项选择题  网络隐私权的内涵包括?()

A.网络隐私有不被他人了解的权利
B.自己的信息由自己控制
C.个人数据如有错误,拥有修改的权利
D.以上皆是


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284、单项选择题  研修中最主要的目的是()

A.提升学生成绩
B.提高教学效率
C.提高教师的实践性知识
D.改变教师能力


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285、多项选择题  资源保存的方法()

A.硬盘保存
B.光盘保存
C.纸质保存
D.教师个人保存


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286、单项选择题  以下属于合作学习的益处是()

A.学生成绩提高
B.学生独立学习的能力增强
C.老师的任务减轻
D.课堂便于管理


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287、单项选择题  按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为()

A.视觉媒体
B.听觉媒体
C.视听觉媒体
D.交互媒体


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288、多项选择题  学习评价的设计程序步骤包括()

A.确定教学的目标
B.设计情境的呈现方式
C.确定评分的标准和计分方法
D.设计具体的测试材料


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289、单项选择题  目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有()

A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少


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290、判断题  在网络学习空间中,学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习


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291、单项选择题  ipad与计算机数据同步的中介是什么()

A.safari
B.iTunes
C.AppStore
D.iBooks


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292、单项选择题  团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?()

A.促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通
B.促进专家进行有效地讲解
C.促进参与者完成个人和团队任务
D.促进专家按计划参与工作坊的研究活动


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293、多项选择题  中小学教师素质主要存在哪些方面问题()

A.师德问题
B.专业素养问题
C.民办教师问题
D.结构老龄化


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294、单项选择题  在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能()

A.信息采集功能
B.课堂录制功能
C.页面回放功能
D.几何作图功能效果


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295、多项选择题  网络学习空间的模型结构包括哪几层()

A.用户层
B.控制层
C.虚拟资源层
D.物理层


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296、多项选择题  下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是()

A.教学光盘播放点
B.课本资源
C.卫星教学收视点
D.计算机教室


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297、多项选择题  网络学习空间分为两类,即()

A.自主学习空间
B.协作学习空间
C.机构空间
D.个人空间


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298、多项选择题  网络学习空间提倡使用多元化的评价体系,主要有()

A.形成性评价
B.结果性评价
C.个人评价
D.小组评价


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299、多项选择题  下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有()

A.快车
B.迅雷
C.硕鼠
D.维棠


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300、多项选择题  网络学习空间为用户提供的功能有()

A.应用功能调用
B.资料存储与管理
C.沟通与交流
D.展示
E.信息与通知


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