教育理论综合知识：教育理论综合知识考点巩固（最新版）

时间:2023-06-07 01:57:47

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1、问答题  教师的权利有哪些?


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2、问答题  如何建立教师的威信？


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3、问答题  学校文化由哪三个部分构成？


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4、判断题  知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)


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5、问答题  运用品德评价法要注意哪些要求？


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6、问答题  简述如何利用和开发课程资源?


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7、判断题  校外活动是课堂教学的延续。


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8、问答题  心理辅导的目标是什么？


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9、问答题  当代著名的教育理论有哪些?其代表人物和基本观点是什么?


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10、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?

A.获得 
B.转化 
C.评价 
D.实践


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11、问答题  贯彻直观性原则的基本要求是什么？


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12、多项选择题  你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。

A.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去
B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣
C.如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性
D.如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学


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13、多项选择题  在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。

A.教学实施的环境
B.在教学实施前，学生应做好哪些学习准备
C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料
D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧


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14、单项选择题  我国古代私学最早兴盛于()。

A.商周 
B.春秋战国 
C.秦汉 
D.隋唐


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15、问答题  课程评价的主要模式有哪几种？


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16、问答题  加强师德修养的途径有哪些？


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17、判断题  教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。(教育学)


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18、填空题  一个有效量规中的每个主要指标通常是（）的，它可以被分解成几个二级指标，但却与其他一级指标并列构成了评价的主要方面。


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19、问答题  我国中学德育的主要原则有那些?


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20、填空题  测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的()以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。


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21、问答题  《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，对教师的哪些情形给予行政处分和解聘？


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22、判断题  心理是人脑的机能，脑是心理的器官。人的心理的实质：客观现实在人脑中的映象。(心理学)


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23、判断题  实现课程管理的统与分的有机整合，是世界课程管理的总的趋势。


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24、判断题  兴趣的品质特性：倾向性(又称指向性)、广博性、稳定性(又称持久性)、效能性。(心理学)


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25、判断题  教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验


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26、单项选择题  癫痫病位主要在（）

A.心肝脾肾
B.脾肾肝肺
C.心肺脾肾
D.心肝肺肾
E.心肝肺脾


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27、问答题  教师的人格特征包括哪些？


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28、问答题  当前我国中学德育存在的问题是什么?


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29、问答题  杜威的教育思想有哪些？


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30、判断题  教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。


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31、判断题  需要的种类：(1)自然需要和社会需要;(2)物质需要和精神需要


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32、问答题  教育的相对独立性表现在哪些方面？


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33、判断题  教学就是教师对学生的单向培养活动。


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34、判断题  意志的涵义：意志是人们自觉的确立目的，有意识的根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目标的心理过程


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35、问答题  简述德育过程的基本规律？


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36、判断题  记忆的品质：记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性


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37、问答题  教学过程的基本阶段及主要的教学原则是什么？


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38、问答题  学习迁移的种类有哪些？


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39、判断题  现代教育特别是二战以后的教育制度，呈现出一些共同发展趋势：1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流


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40、问答题  简述我国新型师生关系的特点？


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41、判断题  教师成长的阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段、关注学生阶段


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42、单项选择题  与青霉素G特点不符的是（）

A.易产生耐药性
B.易发生过敏反应
C.可口服给药
D.对革兰阳性菌效果好
E.为生物合成的抗生素


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43、填空题  讲授法主要是以_______的形式向学生传授。


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44、问答题  “素质教育就是不要尖子生”，这句话对吗?为什么?


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45、问答题  简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。


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46、问答题  课程的一般概念是什么？


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47、问答题  简述新课程改革要培养学生的四种能力。


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48、问答题  简述教师职业角色的多样性。


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49、判断题  学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因，促使学生继续努力。(心理学)


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50、判断题  操作技能训练要求：1、准确地示范与讲解2、必要而适当的练习3、充分而有效的反馈4、建立稳定清晰的动觉


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51、单项选择题  以下关于构建主义学习理论的描述错误的是（）

A.强调对学生探究能力的与创新能力的培养
B.认为学习的实质是主动构建对信息的解释，并从中做出推论
C.要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者
D.与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进


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52、问答题  简述开发和利用课程资源的途径和方法。


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53、问答题  蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？


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54、填空题  我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。


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55、判断题  德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。


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56、判断题  心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。


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57、填空题  情绪中既包含有________成分，也包含有________成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。


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58、判断题  知识为活动提供定向依据，而技能控制活动的执行。(心理学)


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59、问答题  试论述德育过程是对学生知、情、意、行的提高过程这一基本规律？


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60、问答题  什么是学校教育制度?简述学校教育制度的基本类型


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61、填空题  班级的性质对于课堂管理有着不容忽视的作用，班级的性质主要体现在_______和_______上。


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62、问答题  什么是直观性原则？


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63、问答题  综合实践活动课的内容包含哪几个方面？


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64、问答题  班级管理过程包括哪几个基本环节？


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65、问答题  政治经济制度与教育之间的关系主要体现在哪些方面？


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66、问答题  古代教育特点有哪些？分为几个教育阶段？


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67、问答题  联系教育教学实际，谈谈如何培养学生的观察力。


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68、单项选择题  在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。

A、教学计划、课程标准、教科书等文件
B、课程标准规定的各学科课程
C、教师和学生共同开发的课程
D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程


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69、判断题  保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)


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70、问答题  简述两种信号系统。


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71、问答题  简述学校教育三要素之间的关系。


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72、多项选择题  王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。

A.点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情”
B.按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”


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73、问答题  为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?


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74、多项选择题  形成性评价与总结性评价的()不同。

A.评价目的
B.评价时间
C.对评价结果的概括化程度
D.评价主体


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75、判断题  影响问题解决的因素：(1)问题的特征;(2)已有的认知经验;(3)思维定势与功能固着


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76、单项选择题  以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）

A.讲解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究发现式
D.情境——陶冶式


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77、单项选择题  以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（）。

A、根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断
B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据
C、教学评价可以辅助改进教学服务
D、教学评价的目的是为了给学生进行排名


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78、问答题  为什么说在实际工作中，无意注意和有意注意都需要？


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79、判断题  陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。(教育学)


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80、问答题  为什么对学生进行思想品德教育时，要做到“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”?


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81、判断题  编写学科课程标准和教材应遵循的原则：思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。


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82、单项选择题  下列不属于右脑优势的是（）。

A.计算 
B.想象 
C.音乐 
D.情感


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83、填空题  为了展示科学的魅力，您自己设计了一个课件，其中有很多问题，输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案，您准备的这个课件的类型是（）。


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84、问答题  我国基础教育课程改革的具体目标是什么?


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85、问答题  操作技能的培训要求有哪些？


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86、问答题  课程是指？


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87、判断题  教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。


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88、问答题  简述我国德育的主要途径与基本方法。


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89、多项选择题  下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。

A.在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备
B.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段
C.认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题


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90、单项选择题  下列表述中属于图形的特点的是（）。

A、色彩比较丰富，层次感强
B、存储量往往比较大
C、由像素点阵构成
D、可任意缩放而不失真


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91、判断题  想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。


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92、单项选择题  道德教育最终应落实于()。

A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为


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93、填空题  在北京大学改革中，蔡元培贯彻了“_______、_______”的办学原则。


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94、问答题  课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？


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95、问答题  教师劳动的特点是什么?


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96、问答题  简述我国中小学常用的德育原则。


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97、问答题  简述课外、校外教育的意义？


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98、问答题  简述教育法律法规的作用。


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99、判断题  奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。


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100、单项选择题  以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）

A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中
B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践
D.在教育技术应用中应强调形式


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101、问答题  教育的四个支柱是什么？


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102、多项选择题  在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时，以下哪些方面需要考虑？（）

A、多种教学策略的综合运用，一法为主，多法配合，优化组合
B、既发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位，能够成功实现教学目标
C、活动设计和策略一致，符合学习者的特征，做到形式和内容的统一，既能激发学生兴趣，又能有效实现教学目标
D、恰当使用信息技术
E、活动要求表述清楚


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103、问答题  

某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。

如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗?


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104、问答题  思维的种类.


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105、问答题  为了提高课外辅导的质量，教师要遵循的基本要求是什么?


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106、判断题  技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式


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107、多项选择题  教学过程由哪几个环节组成（）。

A.教学准备
B.开展教学活动
C.评价反思


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108、多项选择题  班级授课制的传统模式为()。

A.教师中心
B.学生中心
C.课堂中心
D.书本中心


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109、问答题  简述学生身心发展的一般规律。


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110、判断题  《中国教育改革和发展纲要》的印发，标志着新一轮基础课程改革的开始。


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111、填空题  高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。


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112、多项选择题  一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？（）

A.确定目标
B.前端分析
C.制定策略和选择媒体与资源
D.试行方案
E.评价和修改


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113、判断题  心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。


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114、判断题  德育教育一般包括：政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。


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115、多项选择题  在浏览器的收藏夹中，现在你需要对收藏夹进行整理，那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是（）

A.点击菜单收藏~整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理操作
B.在IE窗口内空白处点击右键，选择整理收藏夹，在弹出的对话框中进行整理
C.点击标准按钮栏上的收藏夹按钮，在窗口左侧的任务窗口中点击整理，在弹出的对话框中进行操作整理
D.打开C盘，在其中直接进行整理


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116、判断题  动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。(心理学)


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117、问答题  我国新型师生关系的特点是什么？


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118、多项选择题  下列多媒体素材中，属于视频格式的是（）。

A.发言.avi
B.教学活动1.mpg


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119、问答题  先进国家课改的启示有哪些？


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120、判断题  教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。


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121、判断题  教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。(教育学)


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122、判断题  环境对儿童发展的作用总是积极的。


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123、判断题  质疑就是让学生学会提出问题。


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124、单项选择题  当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场的人都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）。

A.应激 
B.激情 
C.心境 
D.情操 


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125、问答题  教师在教学中应起到什么作用？


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126、多项选择题  张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）

A、Flash
B、DreamWeaver


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127、填空题  时间知觉是对客观事物运动和变化的________和_________的反映。


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128、单项选择题  新鲜尿液具有"老鼠屎"样臭味，常见于下列哪种疾病（）

A.糖尿病酮症
B.晚期膀胱癌
C.泌尿系感染
D.重症肝病
E.苯丙酮尿症


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129、单项选择题  校本教研的主体是（）

A.学生
B.教材
C.教师
D.校长


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130、判断题  自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。


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131、判断题  知觉：人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性，各个不同部分及其相互关系的整体反映。


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132、多项选择题  强迫症包括()。

A.强迫观念
B.强迫整洁
C.强迫思维
D.强迫行为


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133、判断题  当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维


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134、填空题  高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。


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135、问答题  教师如何对学生竟争教育？


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136、判断题  主要的教学原则：(1)科学性与教育性相结合的原则；(2)理论联系实际的原则；(3)直观性原则：(4)启发性原则；(5)循环渐进原则；(6)巩固性原则；(7)因材施教原则。(教育学)


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137、填空题  在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，（）走出了技术应用方面的误区.


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138、判断题  效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。


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139、问答题  确立德育目标的依据是什么？


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140、问答题  新课程改革的总目标是什么？还有哪六个方面的具体目标？


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141、问答题  简述科学技术对教育的作用。


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142、问答题  素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。这句话对吗?为什么?


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143、问答题  学校文化的特性与功能是什么？


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144、多项选择题  知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域，应用视觉表征手段，促进群体知识的传播和创新。常见的知识可视化工具有（）。

A.概念图
B.思维导图
C.认知地图
D.语义网络


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145、问答题  资产阶级建立面向全体社会成员的国民教育体系的措施有那些？


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146、问答题  练习法的基本要求是什么？


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147、问答题  如何激发学生的学习动机？


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148、问答题  理论联系实际原则是什么？其基本要求是什么？


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149、单项选择题  课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。

A.教材的更新
B.教师的发展
C.学生的选择
D.课程制度的变迁


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150、问答题  试述为适应个体身心发展的一般规律教育应采取怎样的相应策略?


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151、问答题  教育目的的作用有哪些?


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152、问答题  现代教育制度的发展趋势？


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153、问答题  论述教学原则中的巩固性原则？


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154、填空题  让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是（）。


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155、判断题  新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。


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156、多项选择题  在教学设计中，李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练，总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结，其中正确的观点是（）。

A.教学目标与教学重点往往是一致的
B.教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的
C.教师备课时的难点往往会是教学的难点


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157、单项选择题  新课程改革提倡‚以人为本‛的教育内涵，以下‚以人为本‛的说法中不正确是（）。

A、以人为本即指在教学中重视对人的关怀
B、以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源，充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略
C、以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习
D、以人为本的教育，强调以‚学生为中心，重点强调学生的地位


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158、问答题  如何遵循遗忘规律，有效地组织复习？


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159、单项选择题  小学课外活动的基本形式是()

A.群众性活动 
B.小组活动 
C.个人活动 
D.团队活动 


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160、问答题  素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业，这句话对吗?


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161、问答题  选择与运用教学方法的基本依据是什么?


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162、判断题  影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素


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163、判断题  建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。


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164、问答题  教师在新课程中的角色是什么?


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165、单项选择题  下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（）。

A、人工评分、人工评判而不是机器评分
B、有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位
C、评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事
D、要求激发学生高水准的思维能力和解题技能


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166、单项选择题  本课程使用学科可达16个，目前只能采取“重方法轻情境”的方式处理，各位老师除了要分析（）个必选案例外，还需要从另外25个案例中至少选择7个进行学习。

A.5
B.7
C.8
D.10


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167、问答题  简述教育的基本任务。


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168、判断题  教学过程的基本阶段：(1)激发学习动机；(2)感知教材，形成表象；(3)理解教材，形成概念，这是中心环节；(4)巩固知识；(5)运用知识，形成技能技巧。(教育学)


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169、问答题  基础教育课程改革的指导思想是什么？


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170、判断题  六艺：中国古代的主要教育教学内容，包括礼、乐、射、御、书、数。


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171、问答题  人与其他事物的根本区别是什么？


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172、判断题  学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力


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173、多项选择题  本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）

A.民主的
B.平等的
C.对话的
D.互动的


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174、判断题  耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)


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175、问答题  素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，针对这一说法辨析解答


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176、判断题  兴趣的分类：(1)直接兴趣和间接兴趣;(2)个体兴趣和情境兴趣


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177、填空题  教育学是研究()的科学，其存在的意义在于()


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178、判断题  良好的记忆品质有：敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识，是提取的应用特性)。(心理学)


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179、问答题  《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这与哪条教学原则的思想是一致的?谈谈该原则在实际中应如何贯彻运用。


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180、多项选择题  新课程标准制定后，大量配套新教材也相继上市，对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育技术能力要求的说法哪些是正确的？（）

A、树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
B、要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学
C、教学中，最大化使用多种教学活动形式，越丰富越好
D、使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机
E、要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展


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181、多项选择题  对形式训练说形成一种挑战的相同要素说是由谁提出的?()

A.桑代克
B.武德沃斯
C.奥苏贝尔
D.贾德


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182、问答题  智力包括哪些内容，核心是什么？


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183、判断题  两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)


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184、多项选择题  刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）

A.刘军的兴趣爱好
B.刘军对刘老师教学方法和手段的看法
C.刘军对学习的态度
D.刘军的家庭经济水平


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185、单项选择题  在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（）。

A.杜威和《普通教育学》
B.赫尔巴特和《普通教育学》
C.杜威和《民主主义与教育》
D.赫尔巴特和《民主主义与教育》


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186、单项选择题  以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）

A.讲解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究发现式
D.情境——陶冶式


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187、问答题  简述研究方法选择需要考虑的因素?


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188、单项选择题  多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）

A.加德纳
B.推孟
C.韦克斯勒
D.加涅


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189、问答题  课程概念的内涵是什么?


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190、问答题  简述心理和行为的关系


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191、判断题  人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。


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192、判断题  情感类别：道德感、美感、理智感


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193、问答题  程计划对中学教师的指导意义和要求是什么?


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194、判断题  课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。


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195、多项选择题  现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。

A.查找相关的素材光盘或网上的教学资源库
B.利用Flash、Authorware等制作工具自己制作
C.到网络上利用搜索引擎去查找并下载


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196、单项选择题  下列不是增生型肠结核的临床表现的是（）

A.常无结核病中毒症状
B.以腹泻为主
C.可有腹绞痛
D.常并发肠梗阻
E.常在右下腹扪及包块


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197、填空题  弗洛伊德进一步认为，人的心理可以分成两部分：一部分是_______，另一部分是_______。


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198、判断题  理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)


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199、多项选择题  特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。

A.资质优异儿童
B.智力落后儿童
C.情绪困扰儿童
D.学习困难儿童


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200、问答题  班主任在班级管理中的地位和作用是什么?


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201、问答题  简述我国确立教育目的的依据。


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202、问答题  教师职业道德修养的方法有哪些？


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203、填空题  教学设计最主要的目的是（）。


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204、单项选择题  最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是()。

A.柏拉图 
B.昆体良 
C.皮亚杰 
D.亚里士多德


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205、问答题  我国素质教育的内涵是什么?


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206、判断题  “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。


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207、判断题  知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观


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208、填空题  王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装（）软件就能解决问题


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209、判断题  学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，可以是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序和步骤。


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210、判断题  成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。(心理学)


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211、填空题  _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。


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212、判断题  操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。


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213、问答题  现代教师观是指？


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214、问答题  简述课程目标的分类。


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215、单项选择题  福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作()。

A.《学记》
B.《为学》
C.《劝学篇》
D.《我的大学》


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216、多项选择题  关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?

A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞尔


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217、判断题  我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理网络。


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218、问答题  新课程的主要理论基础是什么？


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219、单项选择题  个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）

A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权


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220、问答题  课程设计是什么？


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221、问答题  一堂好课的基本要求有哪些？


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222、判断题  认识的发展也导致情绪产生变化和发展。


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223、判断题  教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。


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224、判断题  克服内外困难是意志最重要的特征。(心理学)


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225、判断题  绝对感觉阈限是刚刚能引起人的感觉的最小刺激量。


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226、判断题  课程只是政府和学科专家关注的事，教师无权也无须思考课程问题，教师的任务只是教学。


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227、问答题  简述心理现象及其结构。


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228、判断题  教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。


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229、判断题  马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)


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230、判断题  档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。


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231、判断题  赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)


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232、问答题  简述感知觉及其规律的应用？


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233、问答题  德育工作的新形式有哪些？


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234、问答题  教育写作题(16分)：由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。


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235、问答题  简要阐述教学过程思想过程？


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236、问答题  教师应具有那些专业素养？


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237、问答题  奥苏泊尔认为有意义的学习必须具有哪些条件？


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238、问答题  教师的一般角色是什么？


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239、问答题  早读铃声响了，初二(1)班班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学窃窃私语。 请分析王老师的做法。


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240、问答题  “课程”一词最早出现在哪部著作中？简要阐述课程理论的发展历程？


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241、问答题  简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?


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242、问答题  简述人的心里的实质？


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243、问答题  学习动机的分类有哪些？


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244、多项选择题  评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（）。

A.在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质
B.在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位
C.从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流


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245、填空题  需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种_______或________状态.


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246、问答题  影响教师威信形成的因素有哪些？


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247、判断题  注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。(心理学)


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248、问答题  影响学生行为改变的方法有哪些？


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249、单项选择题  有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。

A.个案法 
B.实验法 
C.调查法 
D.观察法


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250、判断题  学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。


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251、单项选择题  教学组织形式的选择要考虑多方面的因素，但首先是根据（）。

A.学生情况而定
B.教学内容而定
C.教学条件而定
D.领导意图而定


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252、多项选择题  每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（）

A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动
C、王老师想多了解一些学生的个人问题
D、王老师想多了解学生的家庭情况
E、王老师想让自己与学生的关系更融洽


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253、多项选择题  衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。

A.流畅性
B.变通性
C.稳定性
D.独特性


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254、判断题  教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。


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255、问答题  学习策略的种类有哪些？


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256、问答题  素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者，这句话对吗?为什么?


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257、问答题  2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?


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258、问答题  如何运用巩固性原则进行教学?


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259、判断题  活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。(教育学)


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260、判断题  技能指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。


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261、填空题  ________创立了“发现法”教学。


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262、填空题  教学系统设计是否与学习者的特征相匹配，是决定()成功与否的关键因素。


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263、填空题  创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。


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264、判断题  义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。


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265、判断题  心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)


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266、判断题  如果人们预期某种货币将要升值，则需要该货币支付进口货款的进口商将加速以该种货币支付债务。（）


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267、问答题  我国当前学制改革的主要内容？


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268、判断题  陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征


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269、多项选择题  下列属于演示文稿的基本功能的是（）。

A.添加超级链接
B.提供多种形式的图表和表格
C.文字编辑
D.能进行演示播放


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270、多项选择题  下列属于《学记》中提出的教学原则有()。

A.教学相长
B.及时而教
C.道法自然
D.道而弗牵


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271、判断题  情感：人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。


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272、问答题  为什么培养积极分子，形成良好的集体核心?


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273、判断题  学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。


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274、问答题  简述教学评价的功能和意义？


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275、问答题  为什么创新精神是素质教育的核心?


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276、判断题  埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2～3岁);(3)主动对内疚(4～5岁);(4)勤奋对自卑(6～11岁);(5)同一性对角色混乱(12～18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)


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277、问答题  简述我国中小学德育的基本内容。


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278、问答题  本次教学改革的主要任务是什么？


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279、问答题  德育的概念是什么？


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280、判断题  操作技能的特点：客观性、外显性、展开性


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281、问答题  教师素养包含哪些？


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282、问答题  为什么说人是主体和客体的统一?


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283、单项选择题  首倡“教师作为研究者”的学者是（）

A.斯腾豪斯
B.斯腾伯格
C.杜威
D.赫尔巴特


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284、问答题  简述心理过程和个性心理的关系。


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285、问答题  学生学业成绩评价的含义与方法?


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286、判断题  课程标准它是面向全体学生的共同的、统一的基本要求和最高要求。


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287、多项选择题  “校本课程开发方案”的内容包括（）

A.校本课程开发总体目标
B.校本课程的结构与课程门类
C.课程实践与评价的设想
D.保障措施


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288、多项选择题  演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。

A、MathType
B、MS-office Excel
C、MS-office PowerPoint
D、Z+Z智能教育平台
E、Authorware


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289、判断题  自从有了学校，便有了教育。


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290、问答题  什么是同化？


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291、问答题  简述教育学独立形态阶段的主要特征。


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292、问答题  简述德育的基本内容？


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293、问答题  教育科学研究的特征是什么?


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294、问答题  如何在教学中促进迁移?


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295、单项选择题  李华同学在两次数学考试中都得了76分，但第一次考试在班上的排名是14，第二次考试在班上的排名是第6，因此李老师认为李华比原来进步了，在这里李老师对李华的判断是综合考虑了（）。

A、相对评价和形成性评价
B、绝对评价和相对评价
C、定量评价和绝对评价
D、定量评价和定性评价


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296、问答题  教师招聘考试教育理论综合知识课程类型有哪些？


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297、判断题  学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充


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298、判断题  一节好课的基本要求：(1)教学目的明确。(2)内容正确。突出重点，难点，抓住关键。(3)结构合理。上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。(4)方法恰当。(5)语言艺术。(6)板书有序。(7)态度从容自如。(教育学)


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299、填空题  设计和计划表现性评价有以下四个步骤：（），（），（），具体规定测验要求。


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300、问答题  如何形成良好的班风?


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