教育理论综合知识:教育理论综合知识题库考点(强化练习)

时间:2023-05-27 02:11:38

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1、问答题  简述知识同化的三种分类:下位学习(类属学习)、上位学习(总括学习)、组合学习?


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2、多项选择题  新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还有()

A.改变课程功能
B.调整课程结构
C.精选课程内容
D.改进教学方式


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3、判断题  马卡连柯的平行教育理论:集体教育与个别教育相结合的原则。


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4、多项选择题  “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()

A.了解每个案例的教学目标
B.速读案例
C.再读案例
D.分析案例
E.积极参与小组讨论


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5、问答题  人的特点及其对教育的要求是什么?人的自然性、社会性、受动性、能动性及共性与个性是什么?


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6、判断题  教育目的的功能有哪些?对教育活动的定向功能;调控功能;评价功能。


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7、问答题  组织学习的原则与策略有哪些?


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8、多项选择题  行为演练的基本方法有()。

A.自我控制法
B.全身松弛训练
C.系统脱敏法
D.肯定性训练


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9、判断题  课程标准它是面向全体学生的共同的、统一的基本要求和最高要求。


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10、问答题  教学的基本组织形式——课堂教学。常用的教学方法有哪些?


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11、问答题  简述教育法律法规的作用。


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12、问答题  教育写作题(16分):“5•12”大地震中出现的“范跑跑事件”带来了巨大的反响,并由此引发的“道德底线”、教师权利与义务等问题成为了争论的热点。轰动一时的“范跑跑事件”源于教师范美忠博客中的文章,范美忠提及在地震时甩下学生自己逃生,因而被网友称为“范跑跑”。请你就对该事件的看法进行写作,文体不限,诗歌除外。


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13、问答题  制订教育目的的基本依据是什么?


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14、单项选择题  下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是()。

A、人工评分、人工评判而不是机器评分
B、有利于培养学生的个性,但也削弱了教师在教学中的地位
C、评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事
D、要求激发学生高水准的思维能力和解题技能


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15、单项选择题  在信息技术整合的课堂中,往往存在()三种典型的课堂组织形式。

A.全班活动、小组活动和个别活动
B.班内活动、课外活动和个别活动
C.整体活动、小组活动和个别活动
D.集体活动、个别活动和网上活动


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16、问答题  试述教育是如何促进社会政治变革的。


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17、问答题  教育科学研究要遵循的基本原则是什么?


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18、判断题  学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习


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19、问答题  请分别阐述学校文化中观念文化、规范文化和物质文化的概念?


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20、填空题  联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。


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21、填空题  高级的社会性情感可以分为三种,即_______、_______和_______。


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22、问答题  谈谈你对教师专业道德的认识


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23、填空题  思维的基本过程是_______和_________。


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24、多项选择题  脑由()等部分组成。

A.脑干
B.间脑
C.大脑
D.小脑


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25、判断题  狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。


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26、问答题  简述教学的一般任务是什么?


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27、问答题  知识的遗忘及其原因是什么?遗忘的进程、种类和理论解释是什么?


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28、问答题  简述智育的基本任务?


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29、单项选择题  下列不是增生型肠结核的临床表现的是()

A.常无结核病中毒症状
B.以腹泻为主
C.可有腹绞痛
D.常并发肠梗阻
E.常在右下腹扪及包块


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30、问答题  学习迁移的条件和规律是什么?


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31、单项选择题  最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是()。

A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯


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32、问答题  教师学习心理学的理论意义与实践意义是什么?


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33、判断题  认知活动有巨大推动作用。


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34、单项选择题  被称为世界上第一部研究教学法的书是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》 
B.柏拉图的《理想国》 
C.斯宾塞的《教育论》 
D.昆体良的《雄辩术原理》


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35、问答题  古代教育特点有哪些?分为几个教育阶段?


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36、问答题  试述课外,校外教育的主要要求?


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37、问答题  课程是指?


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38、单项选择题  急性根尖周脓肿经何种排脓途径排脓后对患牙愈后较差()

A.通过根营从龋洞排脓
B.由龈沟或牙周袋排脓
C.穿通舌侧骨壁排脓
D.穿通唇颊侧骨壁排脓
E.向鼻腔排脓


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39、问答题  如何进行知识概括?


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40、填空题  创建教师个人网站是一个系统的过程,其最后要做的一项工作是()。


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41、多项选择题  “校本课程开发方案”的内容包括()

A.校本课程开发总体目标
B.校本课程的结构与课程门类
C.课程实践与评价的设想
D.保障措施


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42、问答题  教学是什么?


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43、判断题  技能的涵义:技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式


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44、问答题  人的身心发展的一般规律是什么?


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45、判断题  能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力


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46、多项选择题  为在考试中取得好的名次,学生会努力学习,这里的好名次属于()。

A.正强化物
B.负强化物
C.一级强化物
D.二级强化物


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47、填空题  让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是()。


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48、判断题  德育:又称为思想品德教育,是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。


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49、问答题  蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么?


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50、问答题  掌握知识与发展智力的相互关系是怎样的?


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51、问答题  教学过程的基本阶段及主要的教学原则是什么?


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52、判断题  “闻道有先后,术业有专攻”是韩愈提出的


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53、问答题  注意的转移和注意的分散有什么不同?


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54、问答题  新课程改革的总目标是什么?还有哪六个方面的具体目标?


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55、判断题  思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性


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56、单项选择题  陈述性知识的表征形式是()。

A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认识结构


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57、判断题  记忆是过去经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节,从信息加工来看,即对输入住处的编码、储存、提取的过程。(心理学)


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58、问答题  学习动机的基本成分是?


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59、填空题  最先提出“最近发展区”理论的是_____。


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60、问答题  为什么说教育本身是一种特殊的文化现象?


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61、问答题  教师专业化


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62、多项选择题  教育心理学研究设计的基本原则有()。

A.客观性原则 
B.直观性原则 
C.系统性原则 
D.理论联系实际原则


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63、问答题  教育写作题(16分):由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。


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64、填空题  _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。


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65、单项选择题  我国古代私学最早兴盛于()。

A.商周 
B.春秋战国 
C.秦汉 
D.隋唐


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66、问答题  教育学的发展经历了那几个阶段?


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67、问答题  《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,对教师的哪些情形给予行政处分和解聘?


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68、多项选择题  以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法,你认为正确的是()。

A.利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源,并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用
B.利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容
C.利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境
D.利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能
E.利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能


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69、单项选择题  当学习任务比较简单时,要求学习效益达到最佳水平,则合适的学习动机强度应当()

A.很高 
B.较高
C.较低 
D.以上都不对


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70、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?

A.获得 
B.转化 
C.评价 
D.实践


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71、单项选择题  关于研究性学习研究的内容和范围,下列说法不正确的是()。

A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题
B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D、研究性学习的内容是学生感兴趣的,能够充分调动学生的学习积极性


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72、问答题  学生中心主义的课程理论代表人物是谁?基本观点是什么?


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73、判断题  注意的的特点:指向性、集中性、心理活动的组织特性。(心理学)


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74、问答题  我国新型师生关系的特点是什么?


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75、问答题  班级管理过程包括哪几个基本环节?


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76、问答题  简述心理现象及其结构。


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77、问答题  多元智能理论包括哪几个方面?


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78、多项选择题  在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时,以下哪些方面需要考虑?()

A、多种教学策略的综合运用,一法为主,多法配合,优化组合
B、既发挥教师主导作用,又能体现学生主体地位,能够成功实现教学目标
C、活动设计和策略一致,符合学习者的特征,做到形式和内容的统一,既能激发学生兴趣,又能有效实现教学目标
D、恰当使用信息技术
E、活动要求表述清楚


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79、判断题  绝对感觉阈限是刚刚能引起人的感觉的最小刺激量。


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80、判断题  心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物:孟禄。


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81、判断题  自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。


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82、判断题  义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。


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83、判断题  想象的概念是什么?想象是对已有表象进行加工深造,创造出新形象的思维过程。


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84、问答题  素质教育就是多开发课外活动,多上文体课。这句话对吗?为什么?


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85、问答题  心理辅导的目标是什么?


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86、判断题  教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间的广延性;(3)长期性、间接性;(4)主体性、示范性。(教育学)


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87、问答题  如何形成良好的班风?


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88、问答题  发现学习法的基本特征是什么?


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89、判断题  学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。


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90、判断题  加里培林心智技能形成的理论加里培林将心智技能的形成分成以下五个阶段:1.活动的定向阶段;2.物质或物质化活动阶段;3.出声的外部言语阶段;4.不出声的外部言语阶段;5.内部言语阶段


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91、问答题  简述学生心理发展的基本特征。


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92、问答题  素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业,这句话对吗?


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93、填空题  教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或()。


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94、单项选择题  终身教育思潮的主要代表人物是()

A.保罗•朗格朗 
B.罗杰斯 
C.索尔蒂斯 
D.布鲁纳


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95、判断题  实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征


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96、问答题  如何激发学生的学习动机?


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97、单项选择题  世界上最早、最完整的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。

A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》


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98、填空题  教师是教学目标、内容、过程以及死价等教学因素的最终过滤者、()。


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99、问答题  教育目的与培养目标的关系是什么?


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100、问答题  教师职业道德的内容是什么?


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101、填空题  班级的性质对于课堂管理有着不容忽视的作用,班级的性质主要体现在_______和_______上。


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102、单项选择题  教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

A.裴斯泰洛奇 
B.赫尔巴特 
C.夸美纽斯 
D.柏拉图


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103、问答题  学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么?


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104、问答题  什么是综合性学习?


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105、单项选择题  小学课外活动的基本形式是()

A.群众性活动 
B.小组活动 
C.个人活动 
D.团队活动 


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106、判断题  校外活动是课堂教学的延续。


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107、问答题  普遍性


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108、问答题  教师的一般角色是什么?


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109、判断题  个性心理:(1)个性心理动力(倾向),包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等;(2)个性心理特征,包括能力、气质和性格。(心理学)


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110、判断题  学习动机的激发:(1)创设问题情境,实施启发式教学。(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息,有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构,妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因,促使学生继续努力。(心理学)


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111、单项选择题  案例《关注光污染》一课中,研究小组——团队之星,研究的课题是()

A.研究农村光污染
B.研究城市光污染
C.研究田间光污染
D.研究大自然污染


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112、问答题  德育有哪几部分构成?


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113、问答题  课程概念的内涵是什么?


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114、判断题  良好思维品质的特性:(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)


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115、单项选择题  以下描述中,对教学评价的说法不正确的是()。

A、根据一定的教育目标,运用可行的科学手段,对教育现象及其效果进行价值判断
B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据
C、教学评价可以辅助改进教学服务
D、教学评价的目的是为了给学生进行排名


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116、问答题  课程改革提出了培养学生的哪四种能力?


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117、多项选择题  刘老师班上有个叫刘军的学生,成绩一直不错,但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题,刘老师需要考虑以下哪些方面的因素?()

A.刘军的兴趣爱好
B.刘军对刘老师教学方法和手段的看法
C.刘军对学习的态度
D.刘军的家庭经济水平


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118、问答题  

某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。

如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?


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119、单项选择题  在教学过程中,教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现,教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间(学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间)。下面关于课堂时间的利用,一定属于学术学习的是()。

A、李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况
B、李老师花费了10分钟,给同学们播放了一段引导材料
C、李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式
D、在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟


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120、多项选择题  王老师在处理教学素材的过程中,对自己使用过的软件功能汇总如下,其中正确的是()。

A.Photoshop:图片处理工具
B.FrontPage:课件集成工具
C.迅雷:下载软件
D.Snagit:抓图、抓视频软件


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121、判断题  学生无权评价教师。


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122、问答题  简述选择德育方法的依据。


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123、判断题  课程是学校教育的核心,是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)


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124、判断题  个别化教学就是个别教学。


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125、判断题  中学生观察力发展的特点:(1)目的性增强;(2)更具稳定性;(3)精确性提高;(4)系统性和概括性增强


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126、判断题  一般认为,强调三维目标就意味着否定“双基”。


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127、多项选择题  教师需要使用一些集成工具来设计课件,并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为()。

A、FrontPage
B、Dream Weaver
C、Authorware
D、Flash
E、MS Office


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128、问答题  简述素质教育的三大要义。


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129、判断题  班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级,使每一个班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。


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130、问答题  教育的三个基本要素


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131、填空题  德育内容是用以形成受教育者品德的社会________准则和法纪________的总和。


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132、单项选择题  在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,下面选项中不属于交互性课件的为()。

A、自学辅导类
B、场景模拟类
C、测试练习类的课件
D、演示类课件


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133、判断题  赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)


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134、多项选择题  对形式训练说形成一种挑战的相同要素说是由谁提出的?()

A.桑代克
B.武德沃斯
C.奥苏贝尔
D.贾德


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135、问答题  简述引起和保持有一注意的条件


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136、问答题  教学评价的种类有哪些?


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137、判断题  编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合:系统性和可接受性结合。(教育学)


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138、判断题  我国基础教育实行三级课程管理的基本模式,学校课程管理亦需要建立三级管理网络。


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139、问答题  案例分析题(11分):新课改来了,几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师,对新课改一时难以适应,他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年,突然说要课改,几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。


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140、问答题  简述教育研究的意义?


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141、判断题  劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)


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142、填空题  课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育().


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143、问答题  当前班级管理存在的问题是什么?


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144、单项选择题  在Google搜索中,如果避免搜索某个词语,下面哪种操作能够实现?()

A、在要避免的词语前面加一个全角状态下的减号,并且减号之前不再留空格
B、在要避免的词语前面加一个全角状态下的加号,并且加号之前不再留空格
C、在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号,并且减号之前不再留空格
D、在要避免的词语前面加一个半角状态下的加号,并且加号之前不再留空格


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145、问答题  学生学业成绩评价的含义与方法?


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146、判断题  教育必须适应儿童的身心发展水平。


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147、判断题  德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键,也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的,但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端,即思想品德教育具有多端性,即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。


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148、问答题  操作技能的培训要求有哪些?


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149、判断题  学校教育制度在形式上的发展:1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮


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150、不定项选择  研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,因此所选的题目应符合下列哪些要求?()

A、选题应具有可操作性
B、选题应具有开放性
C、选题应具有一定的综合性
D、选题应联系实践
E、选题应强调知识的传递


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151、问答题  政治经济制度与教育之间的关系主要体现在哪些方面?


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152、问答题  简述新课程改革的目标。


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153、问答题  抛锚式教学的基本环节是什么?


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154、单项选择题  以下有关研究性学习的描述不正确的是()

A学生是研究性学习的主体
B.广义上,学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
C.教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
D.研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.


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155、单项选择题  有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征,这种研究方法是()。

A.个案法 
B.实验法 
C.调查法 
D.观察法


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156、问答题  学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征?


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157、问答题  简述如何加强学校与社会教育机构之间的联系?


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158、单项选择题  自从家中配备电脑后,王老师就很少手写教案,一般都是通过各种工具软件设计电子教案,下列有关电子教案的描述中不合理的选项是()。

A、相比手写教案,电子教案更利于存储和共享
B、相比手写教案,电子教案更利于把抽象的教学内容具体化
C、相比手写教案,电子教案更利于教师的修改
D、相比手写教案,电子教案的编写可以节省纸张


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159、单项选择题  最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是()。

A.孔子苏格拉底 
B.孔子亚里斯多德 
C.孟子柏拉图 
D.朱熹苏格拉底


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160、多项选择题  目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。

A.课程结构
B.课程内容
C.课程资源
D.上课环境
E.教学设备


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161、多项选择题  下列关于新建表格的操作中,正确的是()。

A.点击常用工具栏的“插入表格”按钮
B.点击菜单栏的“表格”→“插入”→“表格”
C.在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”


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162、问答题  教育科学研究的特征是什么?


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163、单项选择题  独立形态时期的第一本教育学著作是()。

A.《雄辩术原理》 
B.《康德论教育》 
C.《大教学论》 
D.《论科学的价值和发展》


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164、问答题  综合性实践活动的主要内容是什么?


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165、单项选择题  新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行()

A.国家统一管理课程
B.国家、地方、学校三级课程管理
C.学校自主管理课程


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166、多项选择题  在浏览器的收藏夹中,现在你需要对收藏夹进行整理,那么以下有关整理收藏夹的方法正确的是()

A.点击菜单收藏~整理收藏夹,在弹出的对话框中进行整理操作
B.在IE窗口内空白处点击右键,选择整理收藏夹,在弹出的对话框中进行整理
C.点击标准按钮栏上的收藏夹按钮,在窗口左侧的任务窗口中点击整理,在弹出的对话框中进行操作整理
D.打开C盘,在其中直接进行整理


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167、问答题  教学评价的基本原则是什么?


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168、问答题  资产阶级建立面向全体社会成员的国民教育体系的措施有那些?


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169、填空题  理性知识,反映的是活动的本质特征与内在联系,包括________和__________两种形式。


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170、问答题  试比较接受式教学模式与发现式教学模式?


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171、判断题  教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的,教师个人或群体在学生或社会中的影响力。


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172、问答题  教师如何正确使用教科书?


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173、填空题  教学难点和教学重点在一定条件下是()的,其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。


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174、问答题  联系实际谈谈教师应具备哪些素养?


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175、问答题  简述心理和行为的关系


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176、判断题  兴趣的涵义:兴趣是人对事物的一种认识倾向,伴随着积极的情绪体验,对个体活动特别是对个体的


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177、多项选择题  王老师常常会用到Word软件来书写自己的教案,以下关于Word部分功能的实现方法,错误的是()。

A.使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”,选择要比较的文档后,Word就会自动进行两个文档的比较
B.使用快捷键Ctrl+C,可以实现粘贴的功能
C.使用Word提供的“另存为”功能,点击“工具”→“另存为”,选择相应的保存路径
D.Word提供有自动保存的功能,如果发生了断电,文档中保存的是断电前你正在编辑的内容


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178、问答题  课程计划是什么?


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179、问答题  教师进行教育科学研究的意义是什么?


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180、问答题  为了提高课外辅导的质量,教师要遵循的基本要求是什么?


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181、填空题  在我国,最早把教和育连在一起使用的人是()


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182、问答题  基础教育工作者必须具备怎样的教育观念?


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183、问答题  教师劳动的特点是什么?


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184、判断题  教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。


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185、单项选择题  ()是对客观事物间接的、概括的反映。

A.联想
B.知觉
C.思维
D.想象


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186、问答题  选择与运用教学方法的基本依据是什么?


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187、单项选择题  在教学中,教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动,若想要激发这部分学生参与活动的积极性,最好采用下列做法中的()。

A、当场批评这些学生没有积极性
B、批评各组组长没有尽到应尽的责任
C、引导同组的其他同学一起鼓励这些学生
D、让这部分学生单独组成一个小组参加活动


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188、问答题  简述影响时间知觉的因素。


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189、问答题  简述我国中小学常用的德育原则。


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190、判断题  学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。


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191、填空题  ________创立了“发现法”教学。


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192、问答题  教师的权利有哪些?


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193、单项选择题  1966年,国际劳工组织和联合国教科文组织指出:教师工作应当被视为一种()。

A.专门职业
B.职业
C.技术
D.行业


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194、问答题  简述如何培养班集体?


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195、多项选择题  王老师对某教学内容某一教学目标的描述为:“让同学们掌握中心投影的知识”,请问他的描述违背了那些规则()。

A.目标描述的逻辑主语不是学生
B.目标描述太概括,没有具体指出中心投影哪个方面的的知识
C.目标描述中,没有指明达到目标需要的条件


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196、单项选择题  以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差?()

A、改变课程过去注重知识传授的倾向,强调学会学习比掌握知识更重要
B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设臵九年一贯的课程门类和课时比例,并设臵综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C、改变课程内容‚难、繁、偏、旧‛的现状,加强课程内容的地区特色,增加与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
D、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导知识从实践中来


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197、问答题  课程的分类主要有哪几种?


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198、问答题  想象是指?


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199、多项选择题  下列多媒体素材中,属于视频格式的是()。

A.发言.avi
B.教学活动1.mpg


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200、问答题  论述新课程条件下教师角色的转变。


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201、填空题  ()则是对中国奴隶社会和封建社会中执行警察职能的官吏和机关的总称。


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202、判断题  人格,又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。


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203、判断题  知识概括的类型:(1)感性概括(2)理性概括


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204、问答题  比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。


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205、问答题  简述学校教育三要素之间的关系。


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206、判断题  教育的质的规定性:教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。


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207、单项选择题  最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()。

A.柏拉图 
B.昆体良 
C.皮亚杰 
D.亚里士多德


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208、问答题  简述我国中小学德育的基本内容。


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209、问答题  我国的教育目的具有哪些精神?


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210、判断题  遗忘:对识记过的材料不能再认与回忆,或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律:遗忘进程不均衡,有“先快后慢”的特点。(心理学)


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211、问答题  贯彻直观性原则的基本要求是什么?


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212、判断题  全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。


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213、多项选择题  德育的基本内容是()。

A.劳动教育
B.爱国教育
C.纪律教育
D.集体主义教育


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214、问答题  现代教师观是指?


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215、填空题  托尔曼认为,学习者有一种_______的内在状态,推动学习对达到目的的环境条件产生_______。


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216、判断题  质疑就是让学生学会提出问题。


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217、判断题  “一日为师,终身为父”,所以教师对学生具有绝对的权威,学生必须服从于教师。


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218、填空题  新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及()。


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219、判断题  教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作,学校工作心须坚持以教学为主,全面安排的原则。


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220、填空题  ()主要用于语言技能的训练,由于它能为个别指导和因材施教提供条件,因此在一些知识讲授课中也有广泛前途。


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221、多项选择题  每次教学设计时,王老师都要对学生现有的知识情况分析一下,请问这样做的目的是什么?()

A、王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
B、王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力,还应该提供哪些“补救”活动
C、王老师想多了解一些学生的个人问题
D、王老师想多了解学生的家庭情况
E、王老师想让自己与学生的关系更融洽


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222、单项选择题  ()活动是学校教育的中心。

A.上课
B.教学
C.工作
D.交往


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223、判断题  学生发展的一般规律是:顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体性。


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224、单项选择题  设计评价学生指标体系时,王老师提出以下建议,其中不正确的是()。

A、指标的设计要和评价目的一致
B、设计的指标要有可操作性
C、各个指标之间应该相互独立,不应该相互包含或矛盾
D、评价标准的描述要一律采用数据描述,不要采用描述性的语句,只有数据才能准确说明问题


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225、单项选择题  地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受?()

A、给同学展现一张动物园导游图
B、根据书本上的内容直接讲授这部分知识
C、让学生自己学习,然后老师提问
D、让同学之间相互讨论学习这部分内容


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226、判断题  素质教育本质上是一种个性化教育。


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227、单项选择题  当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是()

A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
B.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
C.利用WinD.ows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
D.直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导


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228、判断题  教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。


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229、多项选择题  下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作,你认为合理的是()。

A.在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备
B.在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段
C.认真钻研教材,并且仔细准备随堂测验的问卷和试题


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230、问答题  教育对生产力的促进作用主要表现在哪些方面?


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231、判断题  新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。


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232、问答题  师生关系是什么?教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述?


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233、多项选择题  皮肤觉主要包括()。

A.触觉
B.压觉
C.温度觉
D.痛觉


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234、问答题  请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。


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235、问答题  影响教师威信形成的因素有哪些?


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236、填空题  用户利用收藏夹可以收集自己感兴趣的页面地址,并根据自己的爱好进行()。


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237、判断题  陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。(教育学)


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238、问答题  人与其他事物的根本区别是什么?


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239、判断题  班主任工作的主要任务是:带好班级、教好学生。


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240、单项选择题  近代最早论述教育问题的专著是()。

A.赫尔巴特的《普通教育学》 
B.夸美纽斯的《大教学论》 
C.杜威的《民主主义和教育》 
D.昆体良的《雄辩术原理》


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241、多项选择题  教学研究中的行动必须具有以下特征()

A.可操作性
B.验证性
C.教育性
D.探索性


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242、判断题  学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。


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243、问答题  教师如何采取策略引发学生的学习动机?


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244、问答题  联系教育教学实际,谈谈如何培养学生的观察力。


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245、问答题  教育目的与教学目标的关系是什么?


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246、问答题  教师专业发展的途径有哪些?


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247、填空题  关于教师参与教育科学研究的优势,说法不正确的是()。


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248、判断题  六艺:中国古代的主要教育教学内容,包括礼、乐、射、御、书、数。


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249、问答题  简述能力的测量?


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250、问答题  谈话法的基本要求是什么?


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251、单项选择题  王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源,下列对应关系中,哪个选项中的软件不能达到其对应的目的?()

A、Word——静态插图
B、Flash——制作三维动画
C、超级解霸——音频截取、视频截取
D、Cool3D、Photoshop——标题字


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252、判断题  两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式,反对注入式。(教育学)


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253、问答题  教师如何促进学生科学概念的掌握。


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254、判断题  解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)


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255、判断题  义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收,国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。


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256、判断题  克服内外困难是意志最重要的特征。(心理学)


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257、单项选择题  李华同学在两次数学考试中都得了76分,但第一次考试在班上的排名是14,第二次考试在班上的排名是第6,因此李老师认为李华比原来进步了,在这里李老师对李华的判断是综合考虑了()。

A、相对评价和形成性评价
B、绝对评价和相对评价
C、定量评价和绝对评价
D、定量评价和定性评价


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258、多项选择题  教学过程由哪几个环节组成()。

A.教学准备
B.开展教学活动
C.评价反思


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259、判断题  心理评估:指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。


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260、问答题  教学工作的基本环节是什么?


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261、问答题  简述教师职业道德的主要范畴。


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262、判断题  成就结构理论认为:有三种现实的课堂结构:合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)


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263、多项选择题  教研组让你对王老师的教学设计方案进行评价,下列哪些方面不需要列入教学设计方案的评价?()

A.教学设计后面是否有大量的练习题
B.教学设计过程是否使用了先进的媒体


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264、多项选择题  衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。

A.流畅性
B.变通性
C.稳定性
D.独特性


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265、判断题  当问题存在着多个正确答案或解决方案时,就会有集中思维


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266、单项选择题  第一部系统完备的教育学专著是()。

A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《学记》
D.《爱弥儿》


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267、单项选择题  从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为()。

A.非制度化的教育、制度化的教育
B.家庭教育、学校教育、社会教育
C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育
D.普通教育、职业教育


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268、判断题  请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。(1)水平一:前习俗水平阶段一:服从和惩罚的道德定向阶段;阶段二:朴素的享乐主义或功利主义定向阶段;(2)水平二:习俗水平阶段一:好孩子定向阶段;阶段二:尊重权威和维护社会秩序定向阶段;(3)水平三:后习俗水平阶段一:社会契约定向阶段;阶段二:良心或普遍的伦理原则定向阶段。


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269、问答题  简述认识过程、情感过程和意志过程的关系?


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270、问答题  简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。


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271、单项选择题  在前端分析中分析学生的学习需要很重要,那么学习需要指的是()

A、学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。
B、就教学目标而言,教师期望学生达到的知识识水平。
C、经过前端分析,教师所了解的学生现有的知识水平。
D、经达前端分的,教师所发现的教学过程中可能存在的问题。


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272、判断题  学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。


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273、问答题  素质教育的实施策略是什么?


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274、填空题  个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。


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275、单项选择题  在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()。

A、教学计划、课程标准、教科书等文件
B、课程标准规定的各学科课程
C、教师和学生共同开发的课程
D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程


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276、问答题  如何遵循遗忘规律,有效地组织复习?


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277、问答题  新课程背景下教师角色发生了哪些转变?


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278、问答题  简述教学评价的功能和意义?


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279、填空题  ()是信息环境下的教学评价方法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。


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280、判断题  情感:人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对外界事物的态度,是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。


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281、判断题  教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。


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282、单项选择题  新课程提倡的三维教学目标是指()

A.知识、技能和方法
B.情感、态度和价值观
C.知识、技能和情感
D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


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283、判断题  形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。


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284、问答题  小张老师是初一(1)班的新任英语老师,第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请试用备课的有关知识分析张老师的失误。


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285、多项选择题  班级授课制的传统模式为()。

A.教师中心
B.学生中心
C.课堂中心
D.书本中心


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286、问答题  简述课程目标的分类。


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287、判断题  学生想象力的培养:(1)引导学生学会观察,获得感性经验,不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考,打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力


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288、判断题  主要的教学原则:(1)科学性与教育性相结合的原则;(2)理论联系实际的原则;(3)直观性原则:(4)启发性原则;(5)循环渐进原则;(6)巩固性原则;(7)因材施教原则。(教育学)


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289、多项选择题  王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频(大约30G)长久存储起来,以下哪些存储方式较为合适?()

A.用DVD光盘刻录存储
B.用电脑硬盘存储


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290、填空题  在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区,()走出了技术应用方面的误区.


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291、判断题  编写学科课程标准和教材应遵循的原则:思想性和科学性统一;理论联系实际;稳定性和时代性结合;系统性和可接受性结合。


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292、问答题  试述教师职业角色?


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293、问答题  简述课外、校外教育的意义?


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294、多项选择题  王老师在写电子教案时,把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了,下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是()。

A.点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情”
B.按Ctrl+F弹出“查找”对话框,在查找内容中输入“朱自情”


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295、问答题  课堂教学中常用的导入技能有哪些?


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296、多项选择题  教学媒体是传递知识的工具,在一定程度上关系到教学的效果,媒体的选择并非遵循最优的原则,而是适宜的原则。下列观点中正确的是()。

A.教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约
B.教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平
C.不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”,媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点


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297、判断题  课本知识就是权威的、绝对正确的。


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298、问答题  影响学习动机的因素有哪些?


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299、判断题  马戏团中的狗,在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。


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300、判断题  教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。


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