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1、问答题 简答艺术敏感的特点？
2、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么？
3、单项选择题 陆机《文赋》说“：若夫应感之会，通塞之纪，来不可遇，去不可止，藏若景灭，行犹响起。”指的是艺术创作中的（）。
A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征
4、单项选择题 不主张载道说的美学家是（）
A．孔子
B．韩愈
C．柳宗元
D．陆机
5、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是（）。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
6、单项选择题 朱光潜说：“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”这表明美育具有（）
A．娱乐作用
B．感化作用
C．陶养作用
D．交流作用
7、单项选择题 美的最高形态是（）。
A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美
8、名词解释 讽刺
9、单项选择题 大自然成为人类审美对象的直接前提是（）
A.人类学会了使用劳动工具
B.人类社会初步形成
C.人类自身价值得到了充分肯定
D.人类具备了运用语言的能力
10、单项选择题 下列哪个不是审美形态的结晶？（）
A.优美和崇高
B.悲剧和喜剧
C.丑和荒诞
D.肮脏和险恶
11、问答题 举例说明审美活动中的通感现象。
12、问答题 简述灵感的实质。
13、判断题 谢林把艺术看成是哲学的最高官能。
14、问答题 美有哪些基本特征？
15、单项选择题 造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）
A.意象
B.材料
C.流通
D.形式
16、问答题 说明意象与意境的关系。
17、填空题 人的需要具有二重性，可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次：（）与（）深层的情感需要和理想冲动。
18、填空题 （）是物体存在的空间形式，是形式美中最直观的因素
19、多项选择题 在我国倡导实施美育的先驱是（）。
A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东
20、问答题 亚里士多德在《（）》中，他明确地指出音乐有几个功能：（）
21、单项选择题 波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（）
A．以丑为美
B．崇美抑丑
C．美丑不分
D．无美无丑
22、单项选择题 艺术是（）和理想美的审美统一。
A.艺术美
B.自然美
C.现实美
D.社会美
23、单项选择题 康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了（）。
A.游戏说
B.模仿式
C.表现说
D.有意味的形式说
24、问答题 “一千个观众一千个哈姆雷特”，请试从艺术接受的角度对这一句话作出理论阐释。
25、问答题 现代主义美学与古典美学的根本区别之点是什么？
26、名词解释 美学的研究对象
27、名词解释 罪孽说
28、单项选择题 下列学说不属于中国古典美学的是（）
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
29、单项选择题 刘勰《文心雕龙》指出“：是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神。”这里的“虚静”是指（）。
A.脱离现实生活
B.心灵空虚的状态
C.主体摒弃功利杂念
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
30、多项选择题 美的感染性体现在哪三个方面（）。
A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感
31、问答题 你认为动物有没有美感？为什么？
32、单项选择题 黑格尔悲剧理论中最突出的观点是（）。
A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节
33、判断题 “意境”一词，最早是由唐代诗人王昌龄与物境，情境并列提出来的三境之一。
34、单项选择题 “当年鏖战急，前村弹洞壁，装点此关山，今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有（）。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
35、名词解释 美在生活
36、多项选择题 “人是世界的美”这一命题所包含的意思是（）。
A.有了人，世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人，才能和美的对象发生关系
37、单项选择题 艺术的（）使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性
B.美感性
C.情感性
D.形象性
38、单项选择题 关于美，以下说法中不正确的是？（）
A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。
39、问答题 如何理解形式美的相对独立性。
40、名词解释 乖讹说”或“预期失望说”
41、单项选择题 黑格尔把人类古代象征艺术称为“艺术前的艺术”，它在美学范畴上属于（）。
A.崇高
B.优美
C.悲剧
D.喜剧
42、单项选择题 漫画《武大郎开店》是（）。
A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美
43、填空题 柏拉图（）标志美学思考的开始，柏拉图关于美本身的思考的结论——美是理式；
44、问答题 什么是艺术的认识作用？
45、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是（）
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
46、问答题 将美学规定为艺术哲学有何理由与局限性？
47、判断题 凡是真的就是美的。
48、填空题 （）是点移动的轨迹，它是构成物体形状的基本因素。
49、判断题 美不是形式，但美表现为形式。
50、填空题 （）则是从主观的感受来规定丑的本质，他认为“丑这个范畴是在审美的外观上肯定会使高级感官感到不快的东西
51、问答题 浅析壮美与崇高的主要区别？
52、问答题 自然美产生争论的原因是什么？
53、单项选择题 艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为（）
A.观、品、悟
B.品、悟、观
C.读、解、达
D.感、品、悟
54、问答题 为何说美学是一种人生实践？
55、单项选择题 在中国当代的美学讨论中，朱光潜主张美是（）。
A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一
56、问答题 何谓“自然的人化”？“自然的人化”与自然美的关系怎样？
57、问答题 出版物发行企业的无形资产管理，主要是加强哪几个方面的工作？
58、单项选择题 西方美学传统中长期占主导地位的“模仿说”，其界定艺术的角度是（）
A.艺术起源
B.艺术本质
C.艺术功能
D.艺术接受
59、单项选择题 人们在进行具体的审美活动时，往往不经理性分析就能把握住美的特质，这反映了美感的（）。
A、直觉性
B、情感性
C、逻辑性
D、社会性
60、填空题 唐朝（）撰二十四（），论述诗歌的风格美，分为雄浑、冲淡、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放等二十四品
61、单项选择题 白居易《琵琶行》“：凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁再多，江州司马青衫湿。”说明（）。
A.琵琶女的琴声十分动人
B.诗人参与了艺术意象的重建
C.诗人同情琵琶女的不幸
D.诗人与琵琶女意趣相投
62、问答题 四层的关系是什么？
63、问答题 什么是技术美？
64、填空题 （）则是深刻的思想内涵与完美的艺术形式的高度统一
65、填空题 造型艺术是艺术门类之一，它是以（）为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
66、问答题 简述艺术意象的基本要素及其相互关系。
67、问答题 什么是意境？它与意象的区别在哪里？
68、填空题 美的根源在于（）
69、问答题 丑是什么？为什么说它在审美中是一种负价值？
70、填空题 中国甲骨文中的“”字的本义是（），西方语言中的“艺术”（拉丁文：Ars）的本义是（），都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。
71、填空题 关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（）、情感性和超越性。
72、单项选择题 西方传统美学向现代美学形态转变，出现在（）。
A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际
73、判断题 怪诞具有各种形态，但“变形”是其共同的形象结构特征。
74、单项选择题 下列作品中，属于“小人物的悲剧”的是（）。
A.《俄狄浦斯王》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《安娜•卡列尼那》
D.《一个官员的死》
75、问答题 联系实践，谈谈崇高的本质与现实意义。
76、单项选择题 美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的？（）
A．情感
B．意志
C．理性
D．愉悦
77、填空题 人类的审美意识和美学思想的历史是很（）的，但是美学作为一门科学，却又是十分（）的。
78、问答题 如何理解人体美所包含的社会性因素？
79、问答题 什么是期待视界？
80、问答题 什么是直觉？直觉有哪些特点？
81、名词解释 “净化”说
82、单项选择题 西方美学中最早形成的美学体系是（）。
A.毕达哥拉斯“美是和谐”
B.柏拉图理念论美学
C.贺拉斯“寓教于乐”的美育观
D.维柯“新科学”
83、填空题 马克思主义作为哲学方法论，体现为两条基本原则，即（）、（）的原则。这两条原则，也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
84、问答题 美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么？
85、多项选择题 毕达哥拉斯学派认为，构成形式美的因素与规律有（）。
A.比例
B.均衡
C.对称
D.整体
E.多样的统一
86、单项选择题 对于美育的实质，最一般的阐述是（）。
A.以审美的方式教育人
B.以艺术的方式教育人
C.以情感的方式教育人
D.以愉快的方式教育人
87、单项选择题 西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的（）
A．伊安篇
B．斐多篇
C．大希庇阿斯篇
D．会饮篇
88、问答题 艺术意象主要有哪些特征？
89、问答题 如何理解审美活动是一种价值活动？
90、单项选择题 “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）
A．观众是真正的艺术家
B．审美活动无标准可言
C．审美是一种积极主动的创造
D．作家的创造不及观众的创造
91、名词解释 现代主义美术
92、多项选择题 关于喜剧产生的原因有多种解释，其中具有代表性的有（）
A．突然荣耀说
B．乖讹说
C．生命的机械化
D．心理能量消耗的节省说
E．游戏说
93、问答题 为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力？
94、名词解释 审美活动无功利
95、单项选择题 马克思把艺术归结为一种意识形态，这说明艺术品是（）
A．精神产品
B．物质产品
C．意象思维的结晶
D．抽象思维的结晶
96、单项选择题 标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于（）。
A.1844年
B.公元前3世纪
C.1750年
D.19世纪
97、问答题 审美判断的差异性。
98、问答题 “丑得如此精美”是否正确，为什么？
99、问答题 为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素？
100、名词解释 审美经验
101、问答题 论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点？
102、问答题 （）在《诗学》中，他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化，他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能；
103、单项选择题 经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性（）。
A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化
104、名词解释 共同美
105、名词解释 设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景
106、填空题 （）说：“口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”
107、单项选择题 在艺术孕育过程中，主体与对象世界的关系主要是（）
A.反映
B.模仿
C.认识
D.感动
108、名词解释 形式符号层
109、问答题 为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？
110、填空题 从美学的范畴来说，“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来，创造纯粹的（）；同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。
111、问答题 简述美育转移人的心理气质和精神面貌的途径。
112、名词解释 滑稽
113、单项选择题 苏轼诗云“：作诗火急追亡逋，清景一失后难摹”，说明了美感现象的（）。
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.灵感的突发性
D.直觉的朦胧性
114、多项选择题 我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有（）。
A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学，其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题
115、填空题 JI•斯托洛维奇、M.卡冈是（）的著名的美学家。
116、单项选择题 马克思主义的美学理想可以归结为（）。
A.追求人的全面发展
B.按照美的规律来改造世界
C.全面揭示美学规律
D.促进文艺繁荣发展
117、单项选择题 中国当代美学家蔡仪曾主张（）
A．美在客观说
B．美在主观说
C．美在主客观统一说
D．美在客观性与社会性的统一说
118、单项选择题 艺术接受的过程可以区分为（）
A．品、观、悟
B．观、品、悟
C．悟、品、观
D．品、悟、观
119、单项选择题 从艺术分类的角度看，兼有表现与再现特点，呈现于时间的动态的艺术是（）。
A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈
120、填空题 （）认为丑是自然的一种属性，适宜可以产生美，不适宜则会变成丑
121、单项选择题 现实生活中的美，除了（）之外，都属于社会美。
A、自然美
B、生活美
C、艺术美
D、心灵美
122、问答题 什么是崇高的美学特征？
123、名词解释 《论崇高》
124、单项选择题 分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是（）
A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》
125、单项选择题 杨慎《弹词》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”创造意象的方式是（）。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
126、问答题 美学的学科性质是什么？
127、多项选择题 美育的具体特征包括（）。
A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性
128、填空题 “暴力美学”原指起源于美国，在（）发展成熟的一种艺术趣味和形式探索。
129、名词解释 审美移情说
130、问答题 视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？
131、问答题 为什么说审美属性是一种价值属性？
132、单项选择题 韩愈诗云：“江作青罗带，山如碧玉簪”。描绘出桂林山水最显著的特点，这体现了（）。
A.审美知觉的选择作用
B.审美想象的虚拟作用
C.审美理解的领悟特征
D.审美通感的沟通作用
133、问答题 简述审美经验是人生实践的一种重要形式。
134、名词解释 马克思的美育观
135、填空题 美是生活世界中（）、（）和（）三者的（）的显现。
136、判断题 自然美引起的崇高感不包含道德感。
137、问答题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
138、判断题 没有移情就没有美感。
139、填空题 艺术是（）的审美创造。
140、问答题 美学与心理学的关系如何？
141、名词解释 自律性
142、判断题 最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。
143、单项选择题 在意象的类型中最具有“天然”性的是（）
A．仿象
B．兴象
C．喻象
D．抽象
144、判断题 表演艺术的审美特征识表现性和直观性。
145、问答题 美感产生的逻辑因素有哪些？
146、单项选择题 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（）
A.外在的自然界
B.人所改造过的自然界
C.人所创造的物质产品
D.人类社会或社会化了的人类
147、问答题 以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。
148、多项选择题 下列（）属于审美意识。
A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系
149、单项选择题 孔子的“里仁为美”从美学形态上属于（）。
A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学
150、填空题 9世纪末，尤其是20世纪以来，审美发生与审美发生的“（）”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。
151、判断题 汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言，心声也；书，心画也。”
152、单项选择题 西方现代否定主义美学的主要代表人物是（）。
A.叔本华
B.弗洛伊德
C.阿恩海姆
D.维特根斯担
153、填空题 （）年，德国哲学家（）的美学著作《美学》第一卷的出版，在美学发展史上，具有划时代的意义。
154、问答题 论述崇高的美学特征？
155、填空题 克罗齐的“（）”，认为美是心灵作用于事物而产生的直觉；
156、问答题 美的感染力体现在哪些方面？
157、单项选择题 康德在美学史上的贡献主要在于（）。
A.科学地揭示了美的本质
B.把心理学引入美学研究
C.揭示了审美与艺术的联系
D.对美的本质进行了多层面的探讨
158、问答题 为什么说美是自由的形象？
159、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则，就要求美学研究者（）
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
160、问答题 论述美感活动中主体和对象的互动关系。
161、填空题 德国美学家鲍姆嘉敦于（）年出版了《美学》一书，标志着美学作为独立学科的诞生。
162、单项选择题 人体美基本上属于（）。
A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美
163、问答题 以李白《独坐敬亭山》为例，论述审美移情现象。附：李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤立独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
164、多项选择题 下列属于“美育的目的”的是（）
A．培养审美的感受力和创造力
B．造就文化人才
C．成就审美的人生
D．全面提高人的素质
E．繁荣社会文化
165、问答题 为什么说自然美愈来愈成为现代美育的重要方式之一？
166、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自（）
A．《1844年经济学哲学手稿》
B．《大希庇阿斯篇》
C．《判断力批判》
D．《美感》
167、单项选择题 托尔斯泰笔下的人物形象聂赫留朵夫属于意象中的（）
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
168、问答题 优美的特性是什么？
169、问答题 什么是荒诞？
170、问答题 简述艺术技巧的审美价值。
171、单项选择题 美感从本质上讲是（）
A.人的自然禀赋
B.人的先天快感
C.人的种族属性
D.人的精神享受之一
172、单项选择题 教师自我美育的途径包括（）。
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
173、填空题 情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用，即情感在审美活动中是最为突出的因素，并起着融会贯通认识和意志的纽带作用。这种中介作用具体表现为：驱动作用、定向作用和（）。
174、填空题 美学作为一门独立的学科，是由德国哲学家（）于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。
175、单项选择题 中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。
A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离
176、单项选择题 在美学理论中，美感的生理基础通常是指（）。
A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官
177、问答题 西方悲剧史上的三大悲剧类型是什么？
178、判断题 莫扎特去世时不到多少30
179、单项选择题 “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象，属于（）。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
180、多项选择题 美是一种多层累的突创，它所包含的层面主要有（）
A.自然物质层
B.形式符号层
C.知觉表象层
D.社会历史层
E.心理意识层
181、填空题 关于自然美的看法中，肯定美学的主要观点表述为两个相互联系的命题：一是自然中的所有东西具有全面的肯定价值；二是（）。
182、填空题 古希腊的（），首倡“美在形式”的理论。
183、问答题 为什么审美经验具有非功利性？
184、名词解释 社会崇高
185、单项选择题 在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是（）
A．生殖活动
B．劳动生产活动
C．狩猎活动
D．巫术礼仪活动
186、名词解释 仿像
187、问答题 简述审美人生观的基本内容？
188、填空题 审美伴随（）的发展而发展，在这个过程中，人的实践自由创造起着决定的作用。
189、问答题 什么是虚静？
190、多项选择题 审美理想具有（）。
A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性
191、单项选择题 审美关系是人与世界构成的一种（）
A．物质关系
B．精神关系
C．物质与精神统一的关系
D．欲求关系
192、单项选择题 在美育方式中，最重要的是（）。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
193、多项选择题 美学研究的方法有哪些（）。
A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法
194、单项选择题 石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。
A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动
195、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于（）。
A.前者具有人为色彩，后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态，后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象，后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩，后者则是主体隐藏在意象的背后
196、填空题 1750年（）出版著作《美学》第一卷，此举标志美学学科诞生；
197、填空题 （）的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
198、名词解释 自然的人化
199、单项选择题 在“意境”范畴的形成过程中，没有做出直接贡献的美学家是（）
A．刘勰
B．司空图
C．王昌龄
D．王国维
200、问答题 什么是审美认同？
201、单项选择题 下列不属于古希腊式美的因素的是（）
A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的
202、填空题 格式塔美学的（）论认为，物理现象同人的心理现象是同构的
203、单项选择题 鲍姆加登《美学》中“，Aesthetik”一词在德文中的意思是（）。
A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学
204、单项选择题 下列关于美育的说法中正确的是（）。
A.美育带有一定的强制性
B.美育是一种情感教育
C.美育是通过人的意志力来实现的
D.美育是促进知识的教育
205、问答题 美学的性质是什么？
206、问答题 中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法？
207、单项选择题 在20世纪80－90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（）。
A.朱光潜
B.蔡仪
C.宗白华
D.李泽厚
208、名词解释 艺术作品的意境超验层
209、问答题 为什么说审美活动离不开直觉？
210、多项选择题 高雅文化的等审美特征是（）。
A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性
211、填空题 作为美学范畴的悲剧，是（）的悲剧，称之为悲或者悲剧性比较合适。
212、判断题 审美需要的二重性识基本的生理－心理需要以深层的情感需要和理想冲动。
213、问答题 现代艺术总的审美特征是什么？你怎样看待现代艺术？
214、填空题 作为美学范畴的滑稽，也可称为（）、（）、喜剧性。
215、填空题 （）说：“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”
216、单项选择题 人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。
A.先天的自然禀赋
B.后天的努力和实践
C.既要先天的禀赋，更要后天的努力
D.瞬间的灵感
217、名词解释 鲍姆嘉通
218、问答题 略述西方对崇高的认识过程。
219、单项选择题 崇高感的特点是（）。
A、由愉悦转向恐惧，由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦，由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦，由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧，由振奋转化为惊赞
220、填空题 在《现代汉语词典》里对“暴力”一词所做的基本含义的解释是：（）。
221、问答题 怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系？
222、填空题 （）被认为是中国第一篇美学专门著作，其中著名观点即尽美致用，这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上
223、问答题 试探讨悲剧的审美过程。
224、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
225、问答题 请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。
226、问答题 怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？
227、填空题 商标设计和（）都是企业营销活动的重要组成部分。
228、问答题 分析在现代社会发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。
229、单项选择题 下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径？（）
A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质
230、名词解释 审美形态的贯通性
231、单项选择题 在“心理距离说”的基础上，进一步提出“时间距离”的是（）。
A.伽达默尔
B.李斯托威尔
C.鲍桑葵
D.弗洛伊德
232、单项选择题 弗洛伊德用来证明“恋母情结”的悲剧作品是（）。
A.索福克勒斯《安提戈涅》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
233、名词解释 艺术的道德教育功能
234、单项选择题 孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。
A.心灵美高于形体美
B.形体美高于心灵美
C.心灵美与形体美不可替代
D.心灵美与形体美并重
235、问答题 试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美。
236、单项选择题 对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是（）。
A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔
237、问答题 中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点？其优缺点各是什么？你如何理解这一问题？
238、名词解释 审美主体
239、问答题 （）是幼儿美育的主要的方式；
240、问答题 简析“美感是性本能的升华”。
241、问答题 美育的基本性质是什么？
242、单项选择题 在西方，彻底否定划分艺术种类的美学家是（）。
A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐
243、名词解释 感性直观性
244、填空题 （）于1750年出版的著作《美学》，标志着美学开始成为一门独立的学科，因此他本人被视为西方美学学科的创始人。
245、问答题 略述审美心理的社会因素。
246、多项选择题 提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于（）
A.能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限
B.有助于扩大美学研究的范围
C.只有深入研究了高级的艺术美，才能理解低级的生活美
D.只有深入研究了生活中的各种美学问题，才能更好地理解艺术美
E.有助于感性认识的完美
247、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
248、名词解释 人化的自然
249、单项选择题 审美关系最本质的特点是（）
A．他律性
B．排他性
C．自由性
D．社会性
250、填空题 “游戏说”是由18世纪德国哲学家（）和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的，因此又称为“（）”
251、填空题 （）是现实美当中数量最多，分布最广，品种最繁的一种美
252、问答题 美的本质与人的本质有何内在关系？
253、单项选择题 在审美活动中，（）出现在前，艺术美创造在后。
A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美
254、填空题 （）联系快感来谈美，（）的实验美学“自下而上的美学”，（）的格式塔心理学“心理完形”；
255、问答题 怎样理解审美教育对于人生境界的提升作用？
256、问答题 试讨论中国文化中的悲剧精神。
257、判断题 真的不就是美的，但真是美的基础。
258、名词解释 艺术美
259、多项选择题 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括（）。
A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大
260、单项选择题 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）
A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制
261、填空题 （）是表情性最强的情感符号。
262、判断题 真的不就是美的，但真是美的基础。
263、单项选择题 提出“神思”的理论家是（）
A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽
264、问答题 审美器官与动物性器官有何不同？
265、问答题 应当任何理解美的相对性与绝对性？
266、问答题 简述绘画艺术的审美特征。
267、问答题 说说形式美的重要意义。
268、填空题 “造型艺术”这个概念是德国18世纪启蒙运动思想家、美学家（）在其美学著作（）中首次提出来的，莱辛所谓造型艺术，主要指绘画和雕塑
269、判断题 不同的人心中产生的月亮意象是不同的，这说明，月亮的美是因人而异的。
270、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象，这属于意象类型中的（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
271、判断题 自然是审美教育的基本方式。
272、多项选择题 对审美教育的性质，下述哪几种理解是正确的？（）
A.审美教育是一种大众化的教育，其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人，启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。
273、单项选择题 席勒说“：为了在经验中解决政治问题，就必须通过审美教育的途径。”他主张（）。
A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾
274、问答题 现实美的地位如何？
275、填空题 （）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。
276、单项选择题 美感的核心是（）。
A.情感
B.感受
C.想象
D.理解
277、填空题 “食必常饱，然后求美”的观点是（）提出的。
278、单项选择题 在意象的各种类型中，兴象的基本特征是（）。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
279、填空题 围绕着审美关系这一轴心而出现的（）、（）、（）三大方面，便构成了美学研究的三大领域。
280、单项选择题 林黛玉对于贾宝玉送给她的一块旧手帕产生天下至美之物的感受。这是因为林黛玉采取了（）
A．实用态度
B．伦理态度
C．审美态度
D．认知态度
281、填空题 （）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
282、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
283、问答题 在《手稿》里，马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定？
284、问答题 艺术作品的审美形式具有怎样的特点？
285、单项选择题 意境这一审美范畴是（）。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
286、问答题 为什么丑能化为艺术美？
287、填空题 （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”
288、问答题 试述审美接受的意义？
289、问答题 结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。
290、判断题 在西方文化传统中，美学的学科意识萌发于诗与哲学之争，或者说感情与理智地位之争。
291、填空题 美学的奠基时期（以（）为代表），美学的诞生时期（以（）为标志），美学的发展期（以（）为代表），美学的解构时期（分析哲学对美学的解构）
292、问答题 如何对丰富多彩的美的事物进行分类？
293、填空题 （）是生活丑转为艺术美的先决条件
294、单项选择题 亚里士多德的“净化”或“陶冶”主要是指悲剧的（）
A.感化作用
B.娱乐作用
C.认识作用
D.教育作用
295、单项选择题 古希腊时期，提出“过失说”来解释悲剧原因的是（）。
A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
296、问答题 为什么说审美功能是艺术最核心的功能？
297、问答题 （）明确地把审美教育与德育、智育、体育并提，肯定审美教育的独特价值。1906年，他在《（）》中说，教育的宗旨在于培养“完全之人物”
298、问答题 什么是艺术想象力？
299、名词解释 自我调节
300、填空题 “自然的人化”是马克思在（）中提出的观点。