教育理论综合知识：教育理论综合知识必看考点（最新版）

时间:2023-05-08 03:00:17

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1、问答题  简述心理现象及其结构。


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2、判断题  社会学习理论的代表人物是班杜拉。


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3、问答题  简述班级授课制的特点?


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4、问答题  教师职业的性质是什么？教师职业分我哪几个阶段？


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5、判断题  学习动机的激发：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构，妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因，促使学生继续努力。(心理学)


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6、判断题  耶克斯——多德森定律：动机水平适中，最有利于激发学生学习动机。(心理学)


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7、判断题  动机：指引起和维持个体活动，并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。


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8、单项选择题  李老师希望利用电子邮件多与同事们交流。请问，以下有关发送电子邮件方式的说法，不正确的是（）。

A、利用浏览器登陆自己的邮箱服务器网站收发电子邮件
B、利用Foxmail软件收发电子邮件
C、利用Outlook Express软件收发电子邮件
D、利用CuteFTP软件收发电子邮件


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9、多项选择题  关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?

A.孟子
B.弗洛伊德
C.洛克
D.格塞尔


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10、问答题  当代影响最大的德育模式有哪些？


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11、问答题  学校文化是什么？是由谁提出的？


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12、问答题  简述教学评价的功能和意义？


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13、问答题  泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么？


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14、单项选择题  教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始于()。

A.培根
B.康德
C.赫尔巴特
D.黑格尔


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15、判断题  成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)


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16、问答题  教学是什么？


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17、问答题  如何开展赏识教育？如何开展赏识教育？


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18、问答题  简述德育的基本内容？


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19、判断题  学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。


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20、问答题  教师劳动的特点是什么?


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21、问答题  教育的三个基本要素


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22、问答题  什么是学校教育制度?简述学校教育制度的基本类型


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23、判断题  学生学习的涵义：学生的学习是狭义的学习，是人类学习的一种特殊形式，它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统的进行的，实在较短的时间内接受前任所积累的科学文化知识，并以此来充实自己的过程


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24、判断题  马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)


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25、多项选择题  新课程结构的主要特点（）

A.均衡性
B.综合性
C.选择性
D.平均性


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26、单项选择题  邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。

A.评价目的是促进发展
B.评价内容综合化
C.评价主体多元化
D.评价方式多样化


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27、问答题  本次基础教育课程改革的特点是什么？


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28、单项选择题  展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）

A.地方课程
B.校本课程
C.国家课程
D.学科课程


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29、多项选择题  选择教学媒体的四个主要依据包括（）。

A.依据教学条件
B.依据教学目标
C.依据教学内容
D.依据教学对象


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30、判断题  德育的途径：思想政治课是特别的重要途径，其它各科教学是最经常、最基本途径。


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31、判断题  学科课程：就是分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。


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32、多项选择题  本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）

A.民主的
B.平等的
C.对话的
D.互动的


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33、问答题  学习动机的基本成分是？


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34、填空题  教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为________、________和________。


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35、判断题  校外活动是课堂教学的延续。


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36、问答题  教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？


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37、问答题  教育的四个支柱是什么？


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38、填空题  神经元有两个重要特性，一是________，一是________。


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39、问答题  我国现行的教育方针是什么?


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40、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?

A.获得 
B.转化 
C.评价 
D.实践


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41、填空题  教学难点和教学重点在一定条件下是()的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的认知能力有关。


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42、问答题  一堂好课的基本标准有哪些？


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43、问答题  简述智育的基本任务?


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44、判断题  学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充


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45、判断题  新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。


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46、判断题  课程标准它是面向全体学生的共同的、统一的基本要求和最高要求。


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47、判断题  心理评估：指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。


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48、问答题  简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。


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49、问答题  一节好课的基本要求有哪些？


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50、判断题  马斯洛的需要层次，由低级向高级发展可分为：生理需要、安全需要、社交需要(也称爱和归属的需要)、尊重需要、自我实现需要。(心理学)


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51、单项选择题  有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。

A.个案法 
B.实验法 
C.调查法 
D.观察法


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52、问答题  创造性思维的培养。


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53、单项选择题  以下有关研究性学习的描述不正确的是（）

A学生是研究性学习的主体
B.广义上，学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
C.教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
D.研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.


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54、问答题  简述群体的主要特征。


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55、填空题  根据反映活动的形式不同，知识可以分为_______知识和_______知识。


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56、问答题  简述研究方法选择需要考虑的因素?


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57、多项选择题  下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。

A.在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备
B.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段
C.认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题


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58、判断题  教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。


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59、多项选择题  “校本课程开发方案”的内容包括（）

A.校本课程开发总体目标
B.校本课程的结构与课程门类
C.课程实践与评价的设想
D.保障措施


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60、问答题  为什么说德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程?


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61、判断题  德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。知、情、意、行是品德心理的四要素。行是学生思想品德形成与否的关键，也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志。德行过程是沿着知、情、意、行的/顷序发展的，但其中任何一个要素都可以作为品德培养的开端，即思想品德教育具有多端性，即德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，教师应“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”。


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62、判断题  现代教育特别是二战以后的教育制度，呈现出一些共同发展趋势：1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接2.强化普及义务教育并延长义务教育年限3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化6.教育制度有利于国际交流


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63、填空题  关于发展性教学评价的作用，说法正确的是（）。


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64、单项选择题  课堂纪律管理的最终目标是()。

A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律


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65、问答题  现代教师观是指？


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66、问答题  简述教师职业劳动的社会价值。


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67、判断题  组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)


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68、单项选择题  王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源，下列对应关系中，哪个选项中的软件不能达到其对应的目的？（）

A、Word——静态插图
B、Flash——制作三维动画
C、超级解霸——音频截取、视频截取
D、Cool3D、Photoshop——标题字


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69、问答题  人的身心发展的一般规律是什么？


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70、填空题  京师大学堂创办于________年。


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71、单项选择题  ()规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。

A.课程目标
B.课程标准
C.教学大纲
D.教育目的


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72、判断题  成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。(心理学)


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73、问答题  班级授课制的局限性是什么？


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74、填空题  奥苏贝尔学习理论中，“蔬菜”作为“菠菜”和“豌豆”的_______概念。


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75、单项选择题  独立形态时期的第一本教育学著作是()。

A.《雄辩术原理》 
B.《康德论教育》 
C.《大教学论》 
D.《论科学的价值和发展》


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76、单项选择题  本课程使用学科可达16个，目前只能采取“重方法轻情境”的方式处理，各位老师除了要分析（）个必选案例外，还需要从另外25个案例中至少选择7个进行学习。

A.5
B.7
C.8
D.10


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77、问答题  教师的权利有哪些?


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78、判断题  记忆的种类：形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆


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79、问答题  素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，这句话对吗?为什么?


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80、单项选择题  在教学设计中，教学重点难点的把握非常重要，下面对于教学难点以及教学重点的说法中，叙述不正确的是（）。

A、教学重点和难点的确定都不是任意的，教学重点的确定受教学目标的制约，教学难点的确定则一定要从学生的实际情况出发
B、教师可以根据过去的经验直接确定教学难点
C、教学难点可以是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂，使学生难以理解和掌握的知识，有时候教学难点和教学重点相同
D、教学过程中有些教学难点如果不解决也并不影响教学重点的掌握，这样的难点不需要必须突破


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81、单项选择题  当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场的人都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）。

A.应激 
B.激情 
C.心境 
D.情操 


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82、问答题  普遍性


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83、问答题  注意规律在教学中的应用有哪些？


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84、填空题  王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装（）软件就能解决问题


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85、多项选择题  皮肤觉主要包括()。

A.触觉
B.压觉
C.温度觉
D.痛觉


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86、判断题  思维的品质是什么？思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性


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87、单项选择题  个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（）

A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权


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88、问答题  教育科学研究包括哪几个环节？


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89、判断题  对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。


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90、判断题  知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)


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91、多项选择题  电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。

A.电子教案有利于教案的修订和保存
B.电子教案便于携带和学术交流
C.电子教案可实现超文本组织信息，利于非线性知识的安排
D.电子教案可以使抽象的教学内容具体化


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92、填空题  _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。


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93、问答题  为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?


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94、问答题  学校文化由哪三个部分构成？


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95、判断题  课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)


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96、填空题  教学难点和教学重点在一定条件下是相互转化的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生的()有关。


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97、问答题  简述我国确立教育目的的依据。


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98、多项选择题  自我意识包括的成分有()。

A.执行成分
B.认识成分
C.情感成分
D.意志成分


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99、问答题  简述我国新型师生关系的特点？


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100、问答题  素质教育就是不要学生刻苦学习“减负”就是不给或少给学生留课后作业。针对这一说法辨析解答。


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101、问答题  简述课外，校外教育的主要内容？


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102、问答题  教育写作题(16分)：由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。


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103、单项选择题  学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请你选择一个答案。（）

A.学习动机属于学习者的非智力特征因素
B.学习动机可分为内部动机和外部动机
C.学习动机越强，越有利于学习和保持
D.学习动机和学习效果是相互影响的关系


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104、问答题  我国中学德育的主要原则有那些?


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105、判断题  意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)


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106、判断题  操作技能训练要求：1、准确地示范与讲解2、必要而适当的练习3、充分而有效的反馈4、建立稳定清晰的动觉


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107、问答题  简述遗传决定论的主要观点，并简要评价。


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108、判断题  教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化


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109、问答题  班主任在班级管理中的地位和作用是什么?


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110、判断题  情绪是与生理需要相联系的；情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为：快乐、悲哀、恐惧；情绪按强度的持续时间可分为：心境、激情与应激。(心理学)


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111、问答题  多元智能理论包括哪几个方面？


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112、问答题  论述班主任在班级管理中的地位与作用？


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113、多项选择题  布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为()。

A.声音表征
B.动作表征
C.肖像表征
D.符号表征


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114、判断题  操作技能的分类：1、连续的和不连续的动作技能2、封闭的与开放性的动作技能3、细微型与粗放型动作技能4、徒手型与器械性动作技能


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115、判断题  定势是指心理活动的一种准备状态(心理倾向)，又称心向。(心理学)


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116、判断题  想象的概念是什么？想象是对已有表象进行加工深造，创造出新形象的思维过程。


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117、问答题  教师招聘考试教育理论综合知识课程类型有哪些？


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118、多项选择题  校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（）

A.家庭资源
B.社会资源
C.校园资源
D.自然资源


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119、问答题  教师职业道德的作用有哪些？


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120、多项选择题  教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）

A.教师要分析教材内容
B.教师要了解学习者的知识基础
C.教师要准备好本堂课所用的教学资源
D.学生必须预习当天要讲解的内容


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121、判断题  学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。


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122、问答题  发现学习法的基本特征是什么?


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123、问答题  试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。


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124、问答题  教师如何促进学生科学概念的掌握。


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125、问答题  简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异


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126、问答题  素质教育就是要使老师成为学生的合作者、帮助者和服务者。针对这一说法辨析解答。


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127、单项选择题  下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。

A.教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析
B.教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据
C.在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面
D.教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果


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128、问答题  素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，针对这一说法辨析解答


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129、问答题  人的身心发展的典型观点有哪些？其代表人物及基本观点是什么？


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130、多项选择题  在教学过程中经常会需要使用各种不同的媒体，下面的选项中，属于听觉媒体的是（）。

A.录音机
B.收音机
C.CD机


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131、问答题  简述我国中小学常用的基本教学方法。


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132、问答题  简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?


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133、问答题  简要阐述教学过程思想过程？


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134、判断题  操作技能的形成阶段：操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练


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135、多项选择题  下列不属于综合性媒体的是（）。

A.幻灯机
B.计算机网络
C.电视机
D.DVD


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136、问答题  简述学生身心发展的一般规律。


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137、判断题  义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。


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138、多项选择题  学生评价的功能有()。

A.诊断功能
B.导向功能
C.发展功能
D.管理功能


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139、判断题  只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。


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140、多项选择题  王老师使用word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）

A.用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”
B.用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctr1+D
C.点击菜单栏的“格式”一一“字体”
D.点击菜单栏的“编辑”一一“字体”


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141、单项选择题  近代最早论述教育问题的专著是()。

A.赫尔巴特的《普通教育学》 
B.夸美纽斯的《大教学论》 
C.杜威的《民主主义和教育》 
D.昆体良的《雄辩术原理》


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142、判断题  思维过程：分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理


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143、问答题  学校教育的特点有哪些？


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144、单项选择题  新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于（）

A.提高教学效果
B.促进学生发展
C.调整教学进度
D.检验教学方法


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145、问答题  想象是指？


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146、问答题  学习动机的涵义是什么？


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147、问答题  教学工作的基本环节是什么？


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148、问答题  教学工作的基本环节有哪些？


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149、判断题  智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。(教育学)


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150、问答题  比较问卷调查法与访谈调查法。


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151、问答题  简述教学过程的基本阶段？


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152、单项选择题  指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的（）

A.说出、表演、展示
B.设计、制作、创作
C.感受、参加、养成
D.解释、完成、背诵


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153、判断题  狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。


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154、多项选择题  经典条件反射的基本规律包括()。

A.操作性行为
B.条件刺激
C.获得与消退
D.刺激泛化与分化


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155、问答题  研究性学习有哪些特点？


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156、多项选择题  下列关于新建表格的操作中，正确的是（）。

A.点击常用工具栏的“插入表格”按钮
B.点击菜单栏的“表格”→“插入”→“表格”
C.在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”


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157、判断题  良好思维品质的特性：(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)


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158、问答题  心理辅导的目标是什么？


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159、单项选择题  首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。

A.卢梭
B.培根
C.拉伯雷
D.洛克


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160、多项选择题  演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。

A、MathType
B、MS-office Excel
C、MS-office PowerPoint
D、Z+Z智能教育平台
E、Authorware


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161、判断题  学生发展的一般规律是：顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体性。


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162、问答题  教学的组织形式是什么？


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163、问答题  简述教育学独立形态阶段的主要特征。


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164、多项选择题  现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。

A.查找相关的素材光盘或网上的教学资源库
B.利用Flash、Authorware等制作工具自己制作
C.到网络上利用搜索引擎去查找并下载


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165、单项选择题  陈述性知识的表征形式是()。

A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认识结构


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166、问答题  教育过程中如何尊重和发挥学生的主体性?


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167、问答题  教师的人格特征包括哪些？


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168、填空题  我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862年)于北京开办的_______。


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169、判断题  技能指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。


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170、判断题  德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)


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171、问答题  当前我国中学德育存在的问题是什么?


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172、判断题  马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。


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173、判断题  遗忘：对识记过的材料不能再认与回忆，或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘进程不均衡，有“先快后慢”的特点。(心理学)


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174、单项选择题  下列不属于右脑优势的是（）。

A.计算 
B.想象 
C.音乐 
D.情感


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175、判断题  因材施教教学原则：要求教学要照顾到个别差异，也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。


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176、问答题  素质教育就是多开发课外活动，多上文体课。这句话对吗?为什么?


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177、判断题  记忆系统及其特点：1.瞬时记忆2.短时记忆3.长时记忆


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178、问答题  简述我国中小学常用的德育原则。


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179、问答题  如何落实教育优先发展的战略地位?


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180、填空题  ()主要用于语言技能的训练，由于它能为个别指导和因材施教提供条件，因此在一些知识讲授课中也有广泛前途。


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181、多项选择题  2001年，全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为，明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是（）

A.前沿性
B.全局性
C.基础性
D.先导性


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182、问答题  注意的转移和注意的分散有什么不同？


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183、判断题  教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。


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184、判断题  加里培林心智技能形成的理论加里培林将心智技能的形成分成以下五个阶段：1.活动的定向阶段;2.物质或物质化活动阶段;3.出声的外部言语阶段;4.不出声的外部言语阶段;5.内部言语阶段


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185、问答题  结合自身工作实际经验阐述教师应具有的教育理论知识与能力


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186、单项选择题  以下属于新课程评价特点的是（）。

A、教师是所有评价的执行者
B、考试是唯一的评价手段
C、促进发展是评价的目的
D、书本知识是评价的所有内容


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187、单项选择题  学校只给你配备了计算机，而在教室中只配备了VCD和电视机，没有配备多媒体设施。如果想在课堂上播放一段背景音乐，需要自制一盘符合自己要求的CD，下列软件中可以帮你完成此项任务的是（）。

A、Word
B、PowerPoint
C、WindowsMediaPlayer
D、WPSOffice


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188、判断题  绝对感觉阈限是刚刚能引起人的感觉的最小刺激量。


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189、问答题  1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。


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190、判断题  记忆的品质：记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性


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191、判断题  组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。


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192、问答题  为什么说德育过程是组织学生的活动和交往的过程?


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193、判断题  教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。


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194、判断题  知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观


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195、问答题  夸美纽斯对教育学的贡献有哪些?


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196、问答题  联系实际谈谈教师如何运用教育机智处理突发问题？


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197、判断题  教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。


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198、问答题  什么叫操作过电压？主要有哪些？电网中限制操作过电压的措施有哪些？


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199、判断题  需要的种类：(1)自然需要和社会需要;(2)物质需要和精神需要


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200、问答题  观察法的主要优点及局限?


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201、多项选择题  学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）

A.情境设计要注意学科特点
B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
C.学习情境的创设要符合学习者的特征
D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件


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202、判断题  教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。


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203、问答题  掌握知识与发展智力的相互关系是怎样的?


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204、单项选择题  要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成（）。

A、Photoshop
B、豪杰影霸
C、Nero Burning Rom
D、SAngIt


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205、判断题  教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。


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206、问答题  我国学制改革的基本原则是什么？


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207、多项选择题  你从网上下载了一个关于本课的Flash动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（）。

A.安装Flash插件
B.下载Flash播放器并安装


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208、判断题  教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。


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209、单项选择题  1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种()。

A.专门职业
B.职业
C.技术
D.行业


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210、问答题  简述知识同化的三种分类：下位学习(类属学习)、上位学习(总括学习)、组合学习？


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211、问答题  简述德育过程的基本规律？


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212、填空题  需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种_______或________状态.


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213、判断题  教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。


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214、判断题  班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。(教育学)


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215、单项选择题  可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）。

A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说


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216、问答题  奥苏泊尔认为有意义的学习必须具有哪些条件？


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217、单项选择题  案例《关注光污染》一课中，研究小组——团队之星，研究的课题是（）

A.研究农村光污染
B.研究城市光污染
C.研究田间光污染
D.研究大自然污染


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218、问答题  教学的基本任务是什么？


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219、单项选择题  20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（）

A.学校需要家庭的支持
B.学校需要社会的支持
C.学校需要专家的支持
D.学校需要政府的支持


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220、问答题  素质教育会影响升学率。针对这一说法辨析解答。


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221、问答题  简述教师教学职责。


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222、判断题  师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。


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223、问答题  简述教师的专业素养有哪些?


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224、多项选择题  在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？（）。

A.本单元教学内容的特点
B.老师自身的信息素养
C.实施教学的课堂环境
D.学生的学习基础


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225、问答题  影响能力形成和发展的因素有哪些？


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226、问答题  现代学习方式的基本特征有哪些？


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227、填空题  ________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。


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228、单项选择题  地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受？（）

A、给同学展现一张动物园导游图
B、根据书本上的内容直接讲授这部分知识
C、让学生自己学习，然后老师提问
D、让同学之间相互讨论学习这部分内容


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229、问答题  讨论法的具体要求是什么？


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230、问答题  什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？


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231、单项选择题  皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于()。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段


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232、判断题  兴趣是指个体积极认识、探究事物、从事活动的心理倾向。(心理学)


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233、问答题  素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。针对这一说法辨析解答。


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234、判断题  学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。


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235、问答题  “一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现是什么？


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236、问答题  辩证统一的师生关系是什么?


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237、判断题  陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。(教育学)


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238、判断题  进行学生评价时，评价内容应是全面的，这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。


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239、多项选择题  王老师在写电子教案时，把作者的名字“朱自清”误写成“朱自情”了，下列选项中可以帮助王老师找到“朱自情”的方法是（）。

A.点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“朱自情”
B.按Ctrl+F弹出“查找”对话框，在查找内容中输入“朱自情”


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240、问答题  简述学生意志的发展与教育？


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241、问答题  教师个人为实现专业化应做的主观努力是什么?


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242、问答题  简述科学技术对教育的作用。


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243、多项选择题  刘老师班上有个叫刘军的学生，成绩一直不错，但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题，刘老师需要考虑以下哪些方面的因素？（）

A.刘军的兴趣爱好
B.刘军对刘老师教学方法和手段的看法
C.刘军对学习的态度
D.刘军的家庭经济水平


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244、多项选择题  在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，主要体现了多媒体课件制作的（）

A.课件测试
B.课件发布
C.课件制作
D.素材预备


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245、问答题  先进国家课改的启示有哪些？


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246、问答题  加强师德修养的途径有哪些？


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247、问答题  简述教育研究的意义?


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248、问答题  早读铃声响了，初二(1)班班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景的同学窃窃私语。 请分析王老师的做法。


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249、问答题  教学评价的基本原则是什么？


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250、判断题  评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。


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251、问答题  课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系是什么？


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252、单项选择题  在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？（）

A、*.swf
B、*.doc
C、*.bmp
D、*.mp3


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253、问答题  简述建立教师威信的途径有哪些？


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254、填空题  你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从（）维度入手.


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255、问答题  影响教师威信形成的因素有哪些？


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256、判断题  情感：人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的态度，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的体验。


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257、问答题  教育目的的作用有哪些?


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258、单项选择题  主张学生的成功来自于自我实现的学派是（）。

A.人本主义学派 
B.精神分析学派 
C.行为主义学派 
D.认知学派


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259、问答题  练习法的基本要求是什么？


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260、填空题  我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。


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261、单项选择题  为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）

A.国家、自治区、学校三级课程管理
B.省、县、乡三级课程管理
C.教育部、教育局、教务处三级课程管理
D.国家、地方、学校三级课程管理


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262、填空题  一个有效量规中的每个主要指标通常是（）的，它可以被分解成几个二级指标，但却与其他一级指标并列构成了评价的主要方面。


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263、问答题  马克思主义教育学的诞生及发展影响是什么？


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264、单项选择题  下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（）。

A、人工评分、人工评判而不是机器评分
B、有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位
C、评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事
D、要求激发学生高水准的思维能力和解题技能


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265、问答题  简述如何利用和开发课程资源?


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266、问答题  简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想


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267、问答题  如何激发学生的学习动机？


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268、判断题  动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。(心理学)


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269、单项选择题  下列不是增生型肠结核的临床表现的是（）

A.常无结核病中毒症状
B.以腹泻为主
C.可有腹绞痛
D.常并发肠梗阻
E.常在右下腹扪及包块


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270、填空题  课件（）并茂，能够很好的激发学生的学习兴趣。


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271、判断题  教师成长的阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段、关注学生阶段


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272、判断题  中学生主要意志品质：自觉性、坚定性、果断性、自制力


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273、问答题  我国新型师生关系的特点是什么？


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274、问答题  简述人的心里的实质？


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275、问答题  简述教师威信的维护和发展？


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276、多项选择题  教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。

A.师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责
B.学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体
C.教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习
D.师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化


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277、判断题  实现课程管理的统与分的有机整合，是世界课程管理的总的趋势。


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278、填空题  新课程的评价目的是（）.


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279、判断题  建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。


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280、判断题  联想的种类与规律：接近性联想(空间、时间上的接近)、相似性联想(性质上相似)、对比律(性质上、特点上形成对比)、因果律(因果关系)。(心理学)


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281、单项选择题  以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差？（）

A、改变课程过去注重知识传授的倾向，强调学会学习比掌握知识更重要
B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设臵九年一贯的课程门类和课时比例，并设臵综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C、改变课程内容‚难、繁、偏、旧‛的现状，加强课程内容的地区特色，增加与学生生活以及现代社会和科技发展的联系
D、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导知识从实践中来


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282、多项选择题  王老师常常会用到Word软件来书写自己的教案，以下关于Word部分功能的实现方法，错误的是（）。

A.使用Word提供的“比较文档”功能。点击“工具”→“修订”→“比较文档”，选择要比较的文档后，Word就会自动进行两个文档的比较
B.使用快捷键Ctrl+C，可以实现粘贴的功能
C.使用Word提供的“另存为”功能，点击“工具”→“另存为”，选择相应的保存路径
D.Word提供有自动保存的功能，如果发生了断电，文档中保存的是断电前你正在编辑的内容


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283、问答题  奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？


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284、问答题  教师如何培养学生良好的思维品质？


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285、问答题  简述的教师的道德素养?


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286、多项选择题  下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（）。

A.教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴
B.教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节
C.教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴
D.电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴


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287、判断题  班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。


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288、判断题  出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因，在于刘、马等人的个人品质、素质低下，与社会风气以及教育方式方法等关系不大。


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289、单项选择题  世界上最早、最完整的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。

A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》


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290、多项选择题  我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。

A.使用菜单“文件”→“保存”
B.使用快捷键Ctrl+S
C.使用功能键F12


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291、判断题  请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。(1)水平一：前习俗水平阶段一：服从和惩罚的道德定向阶段;阶段二：朴素的享乐主义或功利主义定向阶段;(2)水平二：习俗水平阶段一：好孩子定向阶段;阶段二：尊重权威和维护社会秩序定向阶段;(3)水平三：后习俗水平阶段一：社会契约定向阶段;阶段二：良心或普遍的伦理原则定向阶段。


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292、问答题  教师如何培养学生的良好情感。


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293、问答题  美育实施应应遵循哪些基本原则?


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294、问答题  我国的教育目的具有哪些精神?


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295、问答题  教育应如何适应学生的身心发展规律?


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296、问答题  作为一名教师享有哪些权利？


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297、判断题  人格，又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。


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298、单项选择题  校本教研的主体是（）

A.学生
B.教材
C.教师
D.校长


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299、多项选择题  以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。

A.教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受
B.给学生以主动探究、自主支配的时间和空间
C.创设对学生富有挑战性的问题或问题情景
D.关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动


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300、判断题  劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)


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