时间:2023-04-18 01:51:35
1、单项选择题 营养行为包括()。
A、择食行为、加工食物行为、进食行为
B、择食行为、加工食物行为、喂养行为
C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为
D、择食行为、喂养行为、进食行为
2、单项选择题 婴幼儿常见消化道疾病有（）、呕吐和腹痛。
A.腹泻
B.胃痛
C.肝炎
D.细菌性痢疾
3、单项选择题 对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。
A、树立职业理想
B、干一行爱一行专一行
C、遵守企业的规章制度
D、一职定终身，不改行
4、单项选择题 带教内容、方法、时间、实践场所等的选择和确定都要考虑学员的实际情况，这就是以（）为主体。
A.以学员
B.家长
C.婴幼儿
D.带教培训人员
5、单项选择题 婴儿活动的多样性，体现在最基本的()活动中。
A、被动认知
B、学习
C、游戏
D、思考
6、单项选择题 在尿液中白细胞增多，尤其见有成团者，表示肾脏、膀胱或尿道有炎症存在，应为（）。
A.脓尿
B.血尿
C.乳糜尿
D.糖尿
7、单项选择题 婴幼儿对食物的喜好和适应很小，因此，补充食物添加的（）需要灵活掌握。
A.月龄、数量
B.月龄、种类
C.种类、数量
D.种类、快慢
8、单项选择题 为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的
A.教师管理
B.班级管理
C.学员管理
D.学籍管理
9、单项选择题 （）是设计精细动作练习活动时应考虑的重要方面之一。
A.季节的变化
B.婴幼儿家庭居住条件
C.动作训练的有序性与计划性
D.婴幼儿家庭经济情况
10、单项选择题 训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有()。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教，婴儿长大就会明白
C、学会尊重和理解别人
D、让婴儿学会使用交往语言
11、单项选择题 《母婴保护法》规定，医疗保健机构应当为（）提供孕产期保健服务。
A.育龄妇女
B.孕妇
C.孕产妇
D.育龄妇女和孕产妇
12、单项选择题 游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。
A.要素
B.基础
C.前提
D.保障
13、单项选择题 对于婴儿溢奶的处理，首先喂奶次数不要过多或（）。
A.饮水量不能过大
B.喂奶量维持
C.喂奶量不能过小
D.喂奶量不能过大
14、单项选择题 对与家长和婴幼儿沟通的艺术、上门指导服务的礼仪要求也是（）的主要内容。
A.家长家庭育儿指导
B.低等级育婴师带教培训
C.对婴幼儿护理教育
D.对保姆家庭育儿指导
15、单项选择题 除（）外，专题讨论辨析会、讲座与报告会等是集体家长指导中常用的形式。
A.经验分享会
B.个别咨询
C.书信便条
D.电话联系
16、单项选择题 脑组织的发育是建立在（）的营养基础上。
A.片面平衡
B.全面平衡
C.全面
D.平衡
17、单项选择题 培养较好的睡觉姿势，不宜进行的是（）。
A.不蒙被头
B.不需拍、摇、抱着入睡
C.不咬手指、被角
D.喂食食物
18、单项选择题 （）是婴幼儿霸道的常见主要表现之一。
A.不自信
B.怕生
C.焦虑
D.无理取闹
19、单项选择题 来源于如芝麻油、豆油、花生油、菜油、玉米油、橄榄油等的脂肪被指为（）。
A.动物脂肪
B.植物脂肪
C.必需脂肪
D.非必需脂肪
20、单项选择题 除了经验分享和及时反馈建议等方法外，（）也可以用于家庭中家长指导。
A.操作示范
B.讲座与报告
C.专题讨论辨析
D.家长会
21、单项选择题 生长发育部分的能量消耗是儿童特有的，儿童生长发育（），需要的能量越多，在出生后的3个月内约30%的能量用于生长发育。
A.越高
B.越胖
C.越慢
D.越快
22、单项选择题 ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
B、教师任意的设定教学计划
C、设计与指导并重
D、教学计划越是简单越好
23、单项选择题 利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取()原则。
A、强势带弱势
B、小步伐
C、强力度
D、平稳性
24、单项选择题 人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）.
A、惊醒
B、觉醒
C、清醒
D、梦醒
25、单项选择题 为婴儿选择蔬菜的特点是（）.
A、根茎类和叶菜类搭配
B、含粗纤维丰富
C、深浅搭配
D、颜色鲜艳
26、单项选择题 婴幼儿的免疫功能较差，患（）时很容易发生穿孔。
A.腹泻
B.肠虫症
C.阑尾炎
D.肠套叠
27、单项选择题 《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的（）可以作为观察评价的工具。
A.第二部分
B.第三部分
C.第四部分
D.第一部分
28、单项选择题 水浴开始时，水温在（）.
A、25度左右
B、28度左右
C、30度左右
D、31度左右
29、单项选择题 （）婴幼儿已能记住喂奶和经常抚爱自己的人（多是母亲）。
A.3－6个月的
B.0－3个月
C.7－9个月
D.10－12个月
30、单项选择题 年龄越小，越（）因跌落而受伤。
A.不易
B.容易
C.方便
D.便捷
31、单项选择题 接种脊灰糖丸（脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸）前半小时内（）
A.不能吃奶、喝热水
B.不能小便
C.应多喝白开水
D.无饮食禁忌
32、单项选择题 下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是()。
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的
B、玩伴关系不排斥亲子关系
C、玩伴关系可由亲属关系来代替
D、玩伴关系不能由亲子关系来代替
33、单项选择题 帮助婴幼儿抑制或调节（）是感觉统合练习的培养目标之一。
A.视觉信息
B.感觉信息
C.触觉信息
D.听觉信息
34、单项选择题 密切接触百日咳患儿的人需要（）21天。
A.医学隔离
B.医学治疗
C.医学观察
D.医学预防
35、单项选择题 能量不是一种（），而是由膳食中的产热营养素，蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.维生素
B.食物
C.蛋白质
D.营养素
36、单项选择题 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时，要掌握的原则是（）。
A.充分重视婴幼儿的反应
B.保持安静的环境
C.不要打扰婴幼儿
D.全神贯注看着婴幼儿
37、单项选择题 （）主要存在于人体的甲状腺中，参与甲状腺素的生成。
A.铁
B.锌
C.钙
D.碘
38、单项选择题 脂肪缺乏常使婴幼儿的能量摄入不足，除引起体格生长落后，还造成（）。必需脂肪酸缺乏会引起某些皮肤病，如湿疹，且不易痊愈；还会造成智力发育迟缓。
A.肥胖
B.智力发育快速
C.高胆固醇
D.脂溶性维生素
39、判断题 营养物包括蔬菜﹑药物两大类。
40、单项选择题 由于关节发育尚不成熟，关节韧带松驰，结构不稳定，婴幼儿关节脱位明显（）。
A.男孩比女孩多
B.女孩比男孩多
C.比成人少
D.比成人多
41、单项选择题 锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过()进行。
A、增强肌体免疫力
B、日光浴
C、适当增加户外活动
D、运动和游戏
42、单项选择题 观察记录表法和（）是感知能力练习过程的记录方法
A.录音法
B.量表法
C.摄像法
D.摄影法
43、单项选择题 肠道细菌在消化道哪个部位最多（）。
A.食管
B.胃
C.小肠
D.结肠和直肠
44、单项选择题 维持各种生理功能所需的能量如心脏的跳动、肺的呼吸、（）、各种营养素的消化吸收和废物的排泄。
A.说话
B.游戏
C.维持肌张力和体温
D.进食
45、单项选择题 如果家长提出的问题，育婴师不甚了解，就必须尽快求助专家或查阅有关资料，给予（）。
A.耐心解答
B.简单解答
C.快速解答
D.及时解答
46、单项选择题 对维生素的含义理解正确的是()。
A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成分
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
47、单项选择题 在婴幼儿时期，甲状腺肿大、生长发育迟缓、身材矮小、智力低下、出现语言和听力障碍，这是典型的（）造成的。
A.碘缺乏
B.钙缺乏
C.铁缺乏
D.锌缺乏
48、问答题 婴幼儿生长发育的一般规律是什么？
49、单项选择题 体力活动是影响人体（）的最主要因素。
A.营养吸收
B.思维活动
C.生长发育
D.能量消耗
50、单项选择题 婴儿出生至三个月主要靠（）的触觉来感触。
A.脸
B.手
C.嘴巴
D.脚
51、单项选择题 下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是()。
A、保护功能差
B、代谢活跃
C、皮肤表层体温调节能力强
D、皮肤渗透作用强
52、单项选择题 培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需()。
A、提倡参与式教学、情景式教学、师生互动
B、充分体现高级育婴师的主体地位
C、对培训对象给予切实的指导，以培训对象为主体
D、不发表个人意见
53、单项选择题 婴幼儿良好情绪情感及社会性培养的基本原则之一是让婴幼儿学会理智地控制（）。
A.焦虑
B.语言
C.情绪
D.动作
54、单项选择题 婴幼儿年龄较小，（）不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿啼哭及其原因。
A.语言表达能力
B.运动能力
C.听力
D.想象能力
55、单项选择题 ()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价
B、教育者要想象出婴儿的大体情况
C、了解婴儿父母的兴趣
D、让婴儿提出自己的愿望
56、单项选择题 碘主要存在于（）中。
A.肉类
B.腌制品
C.半成品
D.海产品
57、单项选择题 避免孩子营养不良，最好办法是积极做好预防：通过饮食的合理搭配实现（）。
A.维生素平衡
B.矿物质平衡
C.营养摄取平衡
D.营养摄取根据孩子的爱好
58、单项选择题 确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。
A.运动方面
B.语言、认知方面
C.社会行为方面
D.运动、语言、认知、社会行为等各方面
59、单项选择题 婴儿前囟和后囟德闭合时间是().
A、前囟3个月左右,后囟1~1岁半
B、后囟3个月左右,前囟1~1岁半
C、前囟4个月左右,后囟1~1岁半
D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半
60、单项选择题 钙缺乏可能会引起()。
A、佝偻病和手足抽搐
B、血红细胞减少,产生贫血
C、矮小症,异食癖,食欲减退,伤口愈合差等
D、白血病,智力低下,呆傻等
61、问答题 身材
62、单项选择题 在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。
A.婴幼儿发展教学目标
B.该婴幼儿当前粗大动作的发展状况
C.活动游戏设计
D.实施教学计划的相关设施
63、单项选择题 婴幼儿发生触电后，应以最快的速度使触电的儿童脱离（）。
A.电源
B.水源
C.危险
D.出血
64、单项选择题 应尽可能让婴幼儿感到自己有能力对付一切是帮助其减轻（）的方法之一。
A.任性
B.害怕
C.霸道
D.受挫
65、单项选择题 除了谈话的主题要围绕婴幼儿生活、成长及育儿方法等相关话题外，（）技巧的应用也是很重要的。
A.调研
B.聆听和非语言沟通
C.分析
D.宣讲
66、单项选择题 我们采用()方法促进婴儿语言早期训练。
A、增强宝宝的社会交往能力
B、提高宝宝的美感
C、提高宝宝的肢体协调能力
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
67、单项选择题 婴幼儿睡眠时如哭吵不停，易醒，皮肤发热，呼吸急促，翻动不宁，应（），必要时去医院诊治。
A.找家长
B.找医生
C.找药物
D.找寻原因
68、单项选择题 职业道德是人的事业成功的().
A、重要保证
B、最终结果
C、决定条件
D、显著标志
69、单项选择题 对于婴儿溢奶的处理，首先喂奶（）或喂奶量过大。
A.次数不要过少
B.次数维持不变
C.次数不要过多
D.次数适当增加
70、单项选择题 能量密度，即每克（）的能量值。
A.饮料
B.蔬菜
C.食物
D.肉类
71、单项选择题 溺水死亡大多是迅速发生，由于水灌入呼吸道内引起（），即刻致死。
A.出血
B.窒息
C.休克
D.痉挛
72、单项选择题 根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到()。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
B、游戏完成的速度越快越好
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的
D、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高
73、单项选择题 通过()完成个体言语发声。
A、听觉器官和思维
B、肢体和视觉器官
C、发音器官和听觉器官
D、呼吸器官和消化器官
74、单项选择题 由于腮腺炎患儿吞咽困难，所以最好吃的（）食物，并要注意营养，以利于身体恢复健康。
A.流质
B.半流质
C.流质或半流质
D.粥
75、单项选择题 （）个月的婴儿应选择与站立，独立行走，攀登，掌握平衡等动作发展的游戏。
A.10-13
B.13-18
C.18-21
D.21-25
76、单项选择题 ()是培训班正确的筹备与工作流程。
A、学员报名~发简章~发听课证和教材~学员注册~参加培训~发课程表~发证书~评估
B、学员报名~发简章~学员注册~发课程表~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书
C、发简章~学员报名~发课程表~发听课证和教材~学员注册~评估~参加培训~发证书
D、发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书
77、单项选择题 粮食被称为主食是因为它的（）含量高。
A、脂肪
B、植物蛋白质
C、碳水化合物
D、族维生素
78、单项选择题 下述哪一项不是婴幼儿的能量消耗（）。
A.体力活动
B.睡觉
C.排泄
D.基础代谢
79、单项选择题 做梦多发生在（）。
A.入睡初期
B.安静睡眠期
C.活动睡眠期
D.觉醒期
80、单项选择题 传染性肝炎可以通过接触，从一个病人（）地传染给另一个人，造成肝炎流行。
A.直接
B.直接或间接
C.间接
D.接触
81、单项选择题 婴儿新陈代谢（）.
A、旺盛
B、迟缓
C、丰富
D、不宜掌握
82、单项选择题 （）是食物在消化吸收过程中需要消耗的能量。
A.基础代谢
B.食物特殊动力作用
C.体力活动
D.排泄
83、单项选择题 在婴儿期，消化道的动力功能主要是吞咽能力、（）和肠蠕动。
A.排泄能力
B.吸吮能力
C.运动能力
D.感觉能力
84、单项选择题 钙存在于（）和牙齿中能使之齿坚硬。
A.肌肉
B.牙齿
C.血液
D.骨骼
85、单项选择题 婴幼儿教育内容中认知能力是（）基础。
A.动作发展
B.所有能力、情感、行为习惯发展的
C.人格发展
D.语言发展
86、单项选择题 母乳在胃里排空时间为（）.
A、0、5-1h
B、1-1、5h
C、1、5-2h
D、2-2、5h
87、单项选择题 ()可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。
A、对于婴儿的错误要当众指出并要求改正
B、见到陌生人一定要让婴儿打招呼，养成好习惯
C、对婴儿的自我表现及时制止
D、对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
88、单项选择题 带教培训的管理是指对（）的管理。
A.教师、学员以及班级
B.班级
C.教师
D.学员
89、单项选择题 粗大动作发展水平的评估方法是以（）。为参照，进行观察比较。
A.婴幼儿粗大动作一般发展水平
B.同伴粗大动作发展水平
C.朋友孩子粗大动作发展水平
D.国外孩子粗大动作发展水平
90、单项选择题 对爱哭的婴幼儿，意味着他在气质上是比较退缩的，矫正的重点应放在（）。
A.亲近和安慰他
B.慢慢地对他说话
C.培养他正确的表达与沟通方式
D.教会他做事的方法
91、单项选择题 佝偻病的预防应及早向家长宣传佝偻病的病因、（）以及正确服用维生素D的方法，指导家长实施。
A.运动措施
B.治疗措施
C.加强营养
D.改善措施
92、单项选择题 表皮擦伤，以肘部、手掌及膝关节处为多见，一般可以在（）处理。
A.医院
B.学校
C.家里
D.医药商店
93、单项选择题 家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标，选择（）、适宜的指导形式。
A.相同的
B.新颖的
C.不同的
D.传统的
94、单项选择题 思维是指()。
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
C、一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
95、单项选择题 睡眠的（）阶段，交替出现，有规律地循环。
A.只有一个
B.两个
C.三个
D.四个
96、单项选择题 婴幼儿家庭生活照料、家庭保健与护理以及家庭教育等是（）工作的具体内容。
A.婴幼儿教养机构
B.婴幼儿家长指导
C.早教中心
D.医疗机构
97、单项选择题 婴幼儿腹泻中（）感染多见于大肠杆菌、痢疾杆菌，夏季发病较多。
A.中毒
B.感染
C.细菌
D.病毒
98、单项选择题 如果婴幼儿发生休克，心跳与呼吸停止，应马上采取（）和胸外心脏按压。
A.止血
B.固定受伤肢体
C.人工呼吸
D.使用药物
99、单项选择题 所有的消毒剂在使用前需要了解其（），保证产品安全有效。
A.性质和特点
B.名称
C.产地
D.容量
100、单项选择题 婴儿发生肠套叠，如果盲目按揉，可能造成肠子套入部位加深，（）。
A.减轻病情
B.加重病情
C.减轻疼痛
D.加重疼痛
101、单项选择题 婴儿进行人际交流的重要手段是()。
A、情绪和语言
B、表情和手势
C、情绪和动作
D、理解能力和表达能力
102、单项选择题 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。
A.过程
B.目的
C.工具
D.基础
103、单项选择题 婴儿阅读的光线要求是()。
A、在阳光底下
B、光线不要太强烈
C、在背阴的地方
D、有强烈的灯光
104、单项选择题 预防接种对人体是注入异物，一些接种者会出现不良反应，即疫苗接种（）。
A.副反应
B.正反应
C.积极反应
D.消极反应
105、问答题 常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品？
106、单项选择题 下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。
A、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
B、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C、一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
107、单项选择题 （）婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知，也离不开儿童自身的动作，且思维随着活动的对象和动作而转移。
A.4－6个月
B.7－9个月
C.1－3个月
D.10－12个月
108、单项选择题 婴幼儿肠管相对（），为身长的6倍，且固定较差，易发生肠套叠。
A.较高
B.较低
C.较长
D.较短
109、单项选择题 烹调方法以（）为主。
A、焖、烩
B、熘
C、炸
D、炝
110、问答题 如何给婴幼儿洗脸？
111、单项选择题 急性上呼吸道感染未得到控制，（）蔓延可发展为急性气管炎、支气管炎，甚至肺炎。
A.向下
B.向上
C.无
D.有
112、单项选择题 新生儿呕吐的原因是多种多样的。最多见的是由于喂养不当而出现的（）。
A.溢奶或腹泻
B.溢奶或呕吐
C.腹泻或呕吐
D.肠套叠或呕吐
113、单项选择题 ()是婴儿学习空间概念的主要内容。
A、自我身体、方位知觉
B、大小、形状、高低
C、自我、颜色、季节变化
D、时间、几何图形、季节变化
114、单项选择题
婴幼儿成长中，如果缺乏所必须的
（），其身心双方面的成长都会遭到伤害。
A.物质和精神营养
B.精神营养
C.物质营养
D.食品营养
115、多项选择题 （）等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A.拍打、抓握、推拉等练习
B.抬头、吸吮等练习
C.拼图、揉纸等练习
D.发音、微笑等练习
E.绘画、翻书等练习
116、判断题 掌握0-3岁婴儿生长监测知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。
117、单项选择题 婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括()3项。
A、测评项目、测评方法、达标
B、测评方法、达标、注意事项
C、测评项目、达标、注意事项
D、测评要求、测评方法、达标
118、单项选择题 （），即每克食物的能量值。
A.能量密度
B.食物密度
C.热量密度
D.能量比例
119、单项选择题 鼻咽炎、喉炎、急性扁桃体炎等属于（）感染。
A.上呼吸道
B.下呼吸道
C.上消化道
D.下消化道
120、单项选择题 大脑是婴幼儿接受教育的物质基础，也为婴幼儿心理的迅速发展提供了（）基础。
A.心理
B.物质
C.生理
D.语言
121、单项选择题 认知语言发展特征表明（）个月的婴幼儿会问一些关于“是什么”、“为什么”、“是谁”、“在哪里”的问题。
A.25－30
B.31－36
C.13－18
D.19－24
122、问答题 如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程？
123、单项选择题 性格乐观的是婴幼儿良好（）的表现之一。
A.思维
B.记忆
C.感知
D.情绪
124、单项选择题 由于跌伤出现皮肤破裂，需要送医院（），避免感染。
A.清创
B.止血
C.消毒
D.服药
125、单项选择题 下列选项中属于职业道德范畴的是（）。
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
126、单项选择题 婴儿在()适宜训练独自蹲盆大小便。
A、两岁以后
B、八个月左右
C、一岁左右
D、两岁半以后
127、单项选择题 学习婴儿发展评价是以（）为目标。
A.为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人
B.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价
C.对婴儿的语言发展做评估
D.推广学校式的育儿观念
128、单项选择题 （）是婴幼儿社会性发展中出现的主要两个问题。
A.焦虑和胆小
B.任性和霸道
C.受挫和爱哭
D.怕黑和怕生
129、单项选择题 由于婴幼儿的（）尚未发育成熟，当婴幼儿吃一些圆滑的食物时，会厌软骨来不及盖住气管，使食物滑到气管里，发生气管异物。
A.膝盖软骨
B.会厌软骨
C.软骨
D.器官软骨
130、单项选择题 婴幼儿胆小的常见表现行有（）。
A.怕水和怕生人
B.焦虑
C.发泄
D.哭闹
131、单项选择题 切断传染途径就是不让（）传给健康人，因此需要对患者的各种排泄物随时进行消毒。
A.病原体
B.细菌
C.物质
D.病毒
132、单项选择题 0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误（）.
A、掌握技能
B、解决简单问题
C、学习新知识
D、发展想象
133、单项选择题 婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭（）、家庭保健与护理以及家庭教育等。
A.智力开发
B.游戏活动
C.生活照料
D.亲子活动
134、多项选择题 下列哪几项是正确解释和使用测评结果的要求（）。
A.熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B.熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C.熟练掌握护理婴儿的方法
D.熟练掌握安排多种活动形式的方法
E.熟练掌握婴儿发育中各种不同状态
135、单项选择题 同等质量脂肪可提供的能量，比蛋白质和碳水化物（）。
A.一样
B.高
C.低
D.以上都不对
136、单项选择题 不属于小组（团体）教学的优势的是()。
A、是对婴儿教育不可缺少的方法
B、有利于婴儿的社会性发展
C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D、为婴儿间互相交流提供条件
137、单项选择题 婴幼儿学步后会出现（），或出现多汗、睡眠不安的体征时就要引起重视，考虑可能是佝偻病。
A.“O”、“X”形手
B.“O”、“X”形腿
C.爱哭
D.多话
138、单项选择题 神经、肌肉、内脏、血液、骨骼甚至指甲、头发都由（）组成。
A.蛋白质
B.脂肪
C.维生素
D.水
139、单项选择题 煮沸法需要注意水沸以后开始计时，液面要（）物体表面。
A.齐平
B.超过
C.不超过
D.低于
140、单项选择题 习惯性擦腿最早见于6个月左右婴儿，但多数为（）以上的幼儿。
A.6个月
B.1岁
C.2岁
D.3岁
141、单项选择题 婴儿热能的需求量主要以()作为基础.
A、自身热能的消耗量
B、平均年龄的消耗量
C、同年龄段的平均需求量
D、同年龄段的平均消耗量
142、单项选择题 要加强（）的练习，以推动脑的全面发展和使左右手协调配合活动。
A.右手
B.手指
C.左手
D.拇指
143、单项选择题 家长是婴幼儿的带养人，因此在家长指导中，要发挥家长的（）。
A.积极性和客体作用
B.被动性和主体作用
C.主动性和客体作用
D.主动性和主体作用
144、单项选择题 婴幼儿因严重的急性损伤，容易出现（），需要采取急救处理。
A.出血
B.呼吸停止
C.休克
D.恶心
145、单项选择题 婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
146、单项选择题 婴儿是通过()来认识自然现象的。
A、观察人物的变化来分辩天气
B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
C、观察动物来分辨季节
D、观察星星来分辨白天黑夜
147、单项选择题 婴幼儿睡眠时如（），易醒，皮肤发热，呼吸急促，翻动不宁，应找寻原因，必要时去医院诊治。
A.哭吵不停
B.安静
C.偶尔哭吵
D.呼吸平稳
148、单项选择题 育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。
A.育婴人员队伍
B.婴幼儿带养人员
C.婴幼儿家长
D.婴幼儿祖辈家长
149、单项选择题 正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（）.
A、安静不哭闹
B、头额可有微汗
C、有事出现动眼，微笑，皱眉等小表情
D、易醒，皮肤发热，呼吸急促
150、单项选择题 人手上有19块内部小肌肉，它们分别是（）。
A.拇指处5块，小指基部3块，手指间骨骼肌7块，蚓状肌4块
B.拇指处4块，小指基部4块，手指间骨骼肌6块，蚓状肌5块
C.拇指处4块，小指基部3块，手指间骨骼肌8块，蚓状肌4块
D.拇指处4块，小指基部4块，手指间骨骼肌7块，蚓状肌4块
151、单项选择题 “圆筒吊缆”运动的方法是：让婴幼儿屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做（）大回转。
A.上下左右
B.前后左右
C.上下前后
D.随意动作
152、单项选择题 对育婴师带教和培训的时间可分为长期培训、短期培训和不定期培训，需根据（）进行安排。
A.婴幼儿的需求
B.学员需求和工作要求
C.工作需求
D.家庭要求
153、单项选择题 ()是培训计划的主要内容。
A、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结
B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结
C、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结
D、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
154、单项选择题 营养性缺铁性贫血是儿童贫血中最常见的一种类型，尤以（）婴幼儿的发病率最高。
A.3个月至6个月
B.6个月至1岁
C.6个月至2岁
D.2个月至2岁
155、单项选择题 婴幼儿呼吸道（非传染性）疾病包括上呼吸道感染、气管炎、支气管炎、肺炎和（）等。
A.肠胃炎
B.肝炎
C.哮喘
D.流行性腮腺炎
156、单项选择题 ()是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。
A、推广学校式的育儿观念
B、为婴儿制定个别化教学计划
C、对婴儿发展水平进行正确评价
D、掌握0~3岁婴儿发展规律
157、单项选择题 进行抚触时，婴幼儿一旦出现哭闹，育婴师应（）。
A.停止动作
B.播放轻音乐
C.与婴幼儿交流谈话
D.以上皆是
158、单项选择题 肠蠕动受（）支配，如每日定时排便形成习惯，到时候就想排便，不至于造成便秘。
A.消化系统
B.神经系统
C.呼吸系统
D.泌尿系统
159、单项选择题 观察婴幼儿（），可初步了解婴幼儿消化道的情况。
A.小便
B.粪便
C.脸色
D.进食
160、单项选择题 （）以肘部、手掌及膝关节处为多见，一般可以在家里处理。
A.表皮擦伤
B.扭伤
C.骨折
D.脱臼
161、单项选择题 婴幼儿营养不良时，常表现面色、睑结膜苍白，厌食、消瘦，皮下脂肪少，肌肉松弛，头发干枯，（），智力发育迟缓。
A.体重不增
B.体重快速增长
C.超重
D.贫血
162、单项选择题 脱水可造成婴幼儿代谢紊乱，（）平衡失调。
A.体液
B.血液
C.水电解质
D.水
163、单项选择题 当发现婴幼儿正在“擦腿”时，应立即设法将其注意力（）到其他方面，以中止擦腿动作。
A.转移
B.维持
C.集中
D.利用
164、单项选择题 半岁以内的婴儿可以（）个月量一次身高。
A、半
B、1
C、2
D、3
165、单项选择题 高热惊厥是突然发作的（）肌群强直性或痉挛性抽搐。
A.头颈部
B.局部
C.全身
D.全身或局部
166、单项选择题 我国将儿童期的发展过程分为()六个阶段.
A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期
B、新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
C、乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期
D、乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
167、单项选择题 蛋白质缺乏将阻碍（）和组织的正常发育，造成生长发展迟缓，免疫功能下降。
A.器官
B.细胞
C.骨骼
D.牙齿
168、单项选择题 流行性腮腺炎容易出现（）。
A.睾丸炎
B.胃炎
C.肝炎
D.并发症
169、问答题 为什么婴幼儿需要充足的睡眠？婴幼儿睡眠充足的标准是什么？
170、单项选择题 通过日光干燥和紫外线的作用，让病原体消灭的方法是（）。
A.日光曝晒
B.煮沸法
C.燃烧法
D.化学法
171、单项选择题 婴幼儿粗大动作发展评价后要根据婴幼儿的具体情况和家庭的可接受性，重点分析教养过程中存在的主要问题，有针对性地（）。
A.提出一些合理化教育建议
B.安排玩某个运动游戏
C.加强孩子的饮食营养
D.要求父母与孩子一起运动
172、单项选择题 婴幼儿（）有少尿或无尿、尿潴留、尿失禁、尿急、多尿、尿频和排尿疼痛。
A.排尿异常
B.尿液异常
C.蛋白尿
D.尿布疹
173、单项选择题 婴儿自我意识发展一般经历（）个阶段。
A、2
B、3
C、4
D、5
174、单项选择题 训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是().
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动
175、单项选择题 奶制品是一种（）。
A.人工蛋白质
B.大豆蛋白质
C.植物蛋白质
D.动物蛋白质
176、单项选择题 由于（）、呼吸骤停往往互为因果，所以心脏与呼吸复苏应两者同时进行，否则复苏难以成功。
A.出血
B.疼东
C.心跳
D.骨折
177、单项选择题 婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在（）.
A、1岁半至2岁
B、2岁半
C、3岁
D、4岁
178、单项选择题 对7－12个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为：鼓励他（）。
A.学着用简单句（双词句）表达自己的需
B.用普通话来表达自己的需求
C.做应答式的回答
D.模仿成人发音，听懂简单的词，并做出相应的反应，用表情、动作、语音等回应他人
179、单项选择题 ()，是对教育目标整体性的含义的错误理解。
A、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
B、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
C、在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
D、设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
180、单项选择题 婴儿喂养不足会出现那些症状（）。
A、便秘、入睡困难、增重不足等
B、便秘烦躁不安、厌食等
C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等
D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等
181、单项选择题 人们将感知过、操作过、思考过和体验过的事物保存在大脑中称为（）。
A.思维
B.情感
C.记忆
D.情商
182、单项选择题 （）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。
A.卫生保健
B.保教并重
C.先教后保
D.先保后教
183、判断题 如果在1岁还不会说话的幼儿应该受到家长的重视了。
184、单项选择题 在给婴幼儿洗澡前，应使用（）测试水温，保证水温在38℃左右，避免烫伤婴幼儿。
A.室温计
B.测温计
C.湿度计
D.体温计
185、单项选择题 在出生后的3个月内约（）的能量用于生长发育。
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
186、单项选择题 造成婴幼儿受挫有不同的原因，其中（）是原因之一。
A.受到过分的溺爱
B.心理或生理上受到限制
C.缺乏信心
D.受到过分的照顾
187、单项选择题 新生儿出现水样大便或绿色大便，很可能是（）。
A.腹泻
B.上呼吸道感染
C.胃炎
D.肺炎
188、单项选择题 儿童膳食中碳水化合物提供的热能为（）。
A.15%
B.30～35%
C.35～50%
D.50～55%
189、单项选择题 ()不属于领域教学所涉及的内容。
A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B、选择相应的教学内容
C、不同领域的内容互不关联
D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
190、单项选择题 团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。
A、每个婴儿
B、部分婴儿
C、特殊情况婴儿
D、其中一个婴儿
191、单项选择题 《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由（）方面组成
A.发育与健康、感知与运动、认知与语言
B.发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性
C.发育与健康、感知与运动
D.感知与运动、认知与语言
192、单项选择题 关于平衡膳食的说法不对的是（）。
A.食物品种多样
B.营养素之间的数量和比例平衡
C.食物要精细
D.热能平衡
193、单项选择题 感觉统合的综合功能是将各种局部的、分散的（）综合，形成整体。
A.视觉
B.感觉
C.听觉
D.触觉
194、单项选择题 （）中乳糖多，蛋白质少，能促进乳酸杆菌、双岐杆菌等有益菌的生长，抑制大肠杆菌生长，因此不易腹泻。
A.新鲜牛奶
B.新鲜羊奶
C.母乳
D.配方奶
195、单项选择题 从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。
A.精细动作
B.认知
C.粗大动作
D.社会性
196、单项选择题 由于家庭是婴幼儿生活的主要场所，因此（）安全检查非常重要。
A.室内设施设备
B.家具
C.儿童房
D.阳台
197、单项选择题 育婴师在与婴幼儿接触后，将观察记录及时向家长反馈并提出科学家庭教养方法的建议，称为（）。
A.个别咨询法
B.示范操作法
C.及时反馈建议法
D.经验分享法
198、单项选择题 婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（）.
A、用背、抱式
B、抱住坐出租车
C、两人合作抬头同时抬腿
D、沙袋固定头部平板车搬运
199、单项选择题 “滑梯”运动的方法是：让婴幼儿俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时（）朝前伸展，双腿并拢头抬高。
A.单臂
B.双臂
C.身体
D.头部
200、单项选择题 维生素C主要存在于新鲜的（）中。
A.肉类
B.蔬菜和水果
C.加工食品
D.腌制食品
201、单项选择题 婴幼儿便具的消毒采用的方法是（）。
A.阳光曝晒
B.浸泡
C.燃烧
D.熏蒸
202、单项选择题 ()可以激发婴儿说话的需求。
A、强迫婴儿与陌生人打招呼
B、对不爱说话的宝宝可以惩罚
C、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流
D、对不爱说话的婴儿要批评
203、单项选择题 在与（）沟通中要用好面部表情、动作、应答和身体抚触等的技巧
A.婴幼儿
B.家长
C.低等级育婴师
D.其他人
204、单项选择题 婴儿生理性流涎的原因是().
A、口底浅
B、舌短宽而厚
C、口腔比较干燥
D、牙齿发育变化大
205、单项选择题 O～2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——（）。
A.掌握技能
B.解决简单问题
C.学习新知识
D.发展想象
206、单项选择题 职业集中体现着社会关系中的()三大要素.
A、名,权,利
B、责,任,利
C、真,善,美
D、责,权,利
207、单项选择题 婴幼儿早期的手部动作（），才会灵活、自如。
A.需要大量的训练
B.需要少量的训练
C.需要一定量的训练
D.无需训练
208、单项选择题 “佚事记录法”可以比较完整地记录（）。的全部过程。
A.一个阶段
B.几个事件
C.一个事件
D.几个片段
209、单项选择题 婴幼儿感冒有发烧咳嗽时，应以服用清热解毒、（）的中药为主。
A.抗感冒
B.止咳化痰
C.抗生素
D.补充体液
210、单项选择题 纤维素虽然不能被人体消化吸收，但可通过在大肠中吸收水分，将（）及时排出。
A.小便
B.大便
C.眼泪
D.鼻涕
211、单项选择题 婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括（）。
A.姓名、性别、出生日期、实际年龄和发展一般状况
B.实际年龄和发展一般状况
C.姓名、性别
D.出生日期
212、单项选择题 对2－3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择()。
A、3个音节
B、2个音节
C、4个音节
D、6个音节
213、单项选择题 单纯性肥胖症是目前儿童期比较严重的（）。
A.健康问题
B.社会问题
C.健康问题和社会问题
D.健康问题和心理问题
214、单项选择题 麻疹是由麻疹（）引起的急性呼吸道传染病。
A.病毒
B.细菌
C.真菌
D.霉菌
215、单项选择题 婴儿一般发展水平是指()。
A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
B、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现
C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
216、问答题 何谓“平衡膳食”及其内涵？如何护理腹泻的婴幼儿？
217、多项选择题 婴幼儿神经系统发育的特点有（）
A.脑与大脑皮层的发育较早
B.生后1-2年内大部分神经纤维髓鞘化
C.大脑皮层特异化功能定位在生后半年到一年逐渐显露
D.神经细胞数量随着年龄增加而逐渐增多
218、单项选择题 确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过（）来完成。
A.基本评估
B.各部分评估
C.过程评估
D.总结性评估
219、单项选择题 排尿困难和（）常见于膀胱或尿道结石、膀胱颈挛缩等疾病。
A.尿失禁
B.尿潴留
C.多尿
D.糖尿
220、单项选择题 所有的消毒剂在使用前需要了解其性质和特点，保证产品（）。
A.合理使用
B.安全有效
C.保证效果
D.经济合算
221、单项选择题 （）是造成婴幼儿过度依赖行为的主要原因。
A.挫折教育
B.家庭教育的偏差
C.封闭式教育
D.驯服式教育
222、单项选择题 ()是团体活动的主要形式。
A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
B、唱歌、危险活动的探索、戏剧
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、看电视、游戏以及劳动技能
223、单项选择题 育婴师（四级）的工作内容为（）。
A.三个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育
B.四个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导
C.二个模块：生活照料、日常生活保健与护理
D.一个模块：生活照料
224、单项选择题 下列不属于劳动合同内容的选项是()。
A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件
B、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件
C、违反劳动合同的责任
D、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让、劳务输出
225、单项选择题 国家原劳动与社会保障部于（）年1月23日颁布的《第五批国家职业标准目录》中第一次明确提出这一职业名称。
A.2000年
B.2001年
C.2002年
D.2003年
226、单项选择题 （）是我国1～14岁儿童意外死亡的第一原因。
A.气管异物
B.触电
C.溺水
D.休克
227、单项选择题 在婴儿期，（）的动力功能主要是吞咽能力、吸吮能力和肠蠕动。
A.消化道
B.呼吸道
C.心血管
D.运动系统
228、判断题 婴儿生长发育的阶段可分为婴儿发育阶段和儿童发育阶段。
229、单项选择题 单纯性肥胖症的（）需要合理地安排膳食，定时定量，养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.运动控制
B.饮食控制
C.语言控制
D.能力控制
230、单项选择题 皮肤具有保护身体不受病菌入侵的（）。
A.保护作用
B.屏障作用
C.清洁作用
D.调节作用
231、单项选择题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，略高或略低于参照标准，在各年龄段以内，（）。。
A.属不正常
B.亦属正常
C.需及时诊治
D.需采取措施
232、单项选择题 （）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
A.记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法
B.不能离开婴幼儿
C.提供材料要丰富
D.全神贯注
233、单项选择题 婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
A.情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现
B.动作表现
C.注视时间和独特表现
D.情绪反应
234、单项选择题 下列不属于泌尿系统的器官的选项是().
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、胰腺
235、单项选择题 意外伤害造成的后果，除了对儿童身体、心理以外，也对（）造成沉重负担。
A.家庭成员
B.家庭经济
C.家庭、社会
D.社会经济
236、单项选择题 一般成人膳食应包含（）大种类的食物。
A.三
B.四
C.五
D.六
237、单项选择题 异物进入气管后，因气管粘膜受异物刺激而引起（），可伴有呕吐、口唇发紫和呼吸困难。
A.出血
B.剧烈的呛咳
C.一般的咳嗽
D.哭闹
238、单项选择题 （）十分险恶，治愈率低，一旦发病死亡率极高。
A.心脏病
B.腹泻
C.狂犬病
D.哮喘
239、单项选择题 要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿()知识。
A、生长监测
B、营养
C、心理
D、意外伤害护理
240、单项选择题 暴怒发作时可采用（），对孩子冷处理。
A.暂时隔离法
B.长期隔离法
C.语言交流法
D.说服教育法
241、单项选择题 编制综合性个别化教学计划要涉及到（）等主要项目和内容。
A.婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B.关于婴儿家庭的所有资料
C.婴儿基本资料和家产经济水平状况
D.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
242、单项选择题 下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求()。
A、熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B、熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C、熟练掌握护理婴儿的方法
D、熟练掌握安排多种活动形式的方法
243、单项选择题 感知能力练习过程的记录方法有观察记录表法和（）两种。
A.摄影法
B.录音法
C.量表法
D.摄像法
244、单项选择题 湿疹是婴幼儿常见病，多在出生（）个月左右发生。
A.1
B.6
C.12
D.36
245、单项选择题 对（）的主要内容有低等级育婴师的工作内容、技能要求及专业知识要求。
A.家长家庭育儿指导
B.低等级育婴师带教培训
C.对婴幼儿护理教育
D.对祖辈家长家庭育儿指导
246、单项选择题 发育诊断法（盖泽尔发育量表）的测验项目有（）。
A.运动
B.语言
C.社交行为
D.运动、适应性行为、语言和个人一社交行为
247、单项选择题 婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。
A.有利于
B.无关
C.不利于
D.不必利用
248、单项选择题 婴幼儿的疾病分为传染性和（）两类。
A.非疾病性
B.遗传性
C.获得性
D.非传染性
249、单项选择题 自我意识是作为主体的（）关于自己以及自己与他人关系的认识。
A、人
B、婴幼儿
C、自我
D、我
250、单项选择题 ()，可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
251、单项选择题 脑生理学研究证明，人脑功能具有区域性特点，手的动作愈精细，操作程度愈复杂，相应在大脑上占的面积（）。
A.愈大
B.愈精确
C.愈小
D.愈集中
252、单项选择题 办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）。
A、追求真理，坚持原则
B、奉献社会，助人为乐
C、公私分开，实事求是
D、有求必应，服务热情
253、单项选择题 婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，()不宜接种疫苗。
A、皮肤病
B、口痴
C、洁癖
D、眼病
254、单项选择题 过分溺爱和缺乏自信是造成婴幼儿（）的因素。
A.受挫
B.任性
C.霸道
D.经常哭泣
255、单项选择题 提出加强（）措施，是测试分析评价后给家长的教育建议。
A.全方位的训练
B.有针对性的训练
C.补充营养的
D.家庭护理的
256、单项选择题 ()是对婴儿神经系统的特点不正确的描述.
A、脑功能发育不全,小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋,易疲劳
D、神经髓鞘化植物神经发育不全
257、单项选择题 婴幼儿过度依赖的常见主要表现是自我中心和（）。
A.独立性强
B.不自信
C.焦虑和胆小
D.不善于交友
258、单项选择题 铅的非自然来源主要是来自工业和（）上的铅排放。
A.农业
B.商业
C.交通
D.车辆
259、单项选择题 常用（），按照消毒功能分为低效、中效和高效，分别有不同的产品。
A.物理消毒剂
B.生物消毒剂
C.洗涤剂
D.化学消毒剂
260、单项选择题 异物进入婴幼儿食道，不能自行给婴幼儿服用（）。
A.维生素
B.泻药
C.抗菌素
D.止泻药
261、单项选择题 ()不属于婴儿生活自理的主要内容。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
262、单项选择题 将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）。发育的水平和状况。
A.精细动作
B.各方面粗大动作
C.认知
D.社会性
263、单项选择题 家长在养育婴幼儿中的盲点，一般为（）。
A.想法正确，却误用了例子
B.没有思考太多
C.太执着于陈旧的固定观念，
D.以上都是
264、单项选择题 下列不属于产能营养素的是（）。
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.纤维素
265、单项选择题 正确的区别溢奶与呕吐（）.
A、溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的
B、有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐
C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐
D、有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量食物为溢奶
266、单项选择题 百日咳是由百日咳杆菌引起的急性（）传染病，多流行于冬春季。
A.消化道
B.心血管
C.泌尿道
D.呼吸道
267、单项选择题 婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有（）。
A.焦虑、胆小、受挫和爱哭
B.任性、胆小、受挫和爱哭
C.焦虑、胆小、霸道和爱哭
D.焦虑、依赖、受挫和爱哭
268、单项选择题 粗大动作游戏内容的素材要围绕婴幼儿的个别特点、其生活经验以及（）等有关因素进行选择。
A.家庭条件
B.难易程度
C.大人的复杂生活
D.家长兴趣
269、单项选择题 是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员是（）。
A.保姆
B.月嫂
C.高级管家
D.育婴师
270、单项选择题 （）具有保护身体不受病菌入侵的屏障作用。
A.皮肤
B.牙齿
C.骨头
D.双手
271、单项选择题 碘主要存在于人体的中（），参与甲状腺素的生成。
A.肾上腺
B.甲状腺
C.脑垂体
D.胸腺
272、单项选择题 日常保持（）的方法主要是通风、绿化、定期扫除。
A.家具清洁
B.环境清洁
C.室内空气清洁
D.玩具清洁
273、单项选择题 如果碳水化合物吃得过多，则可以引起（）。
A.脂肪氧化产热
B.酸中毒
C.肥胖
D.恶心
274、单项选择题 下面选项描述正确的是()。
A、女孩子还小不用清洗外阴
B、女孩子可以用肥皂液冲洗
C、清洗下身时从前往后冲洗
D、女孩子下身前后一起洗
275、单项选择题 食物中供给充足的糖，可以防止（）作为能量来源而消耗，使它发挥更重要的作用。
A.碳水化合物
B.蛋白质
C.脂肪
D.水
276、单项选择题 任性是（）进入心理第一“反抗期”和萌发“自我”意识的标志。
A.少儿
B.婴幼儿
C.男孩
D.女孩
277、单项选择题 下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是()。
A、户外活动、入厕、吃饭等
B、户外活动、特别活动
C、户外活动、午点时间等
D、入厕、吃饭等
278、单项选择题 提倡孕妇、乳母和婴幼儿经常进行户外活动，（）。
A.多晒太阳
B.看户外风景
C.和同伴交往
D.加强运动
279、单项选择题 动物性食物中，以下部分富含维生素A的是（）。
A.猪皮
B.猪爪
C.猪肝
D.猪油
280、单项选择题 （）大便或绿色大便，很可能是腹泻。
A.泡沫状
B.粥样
C.血样
D.水样
281、单项选择题 蒙台梭利研究表明：感觉统合练习给正常婴幼儿提供感受环境的刺激，能发展和提高其（）。
A.感觉的敏锐性及感觉综合能力
B.触觉的敏感性
C.注意力
D.专注力
282、单项选择题 感觉统合练习的意义是指在指导活动过程中，重点应放在（）上，而不是指导婴儿如何作反应。
A.自动的感觉过程
B.练习效果
C.行为的变化
D.动作的进步
283、单项选择题 综合教学要求在教学和游戏活动的过程中，各个领域的内容要()。
A、互相联系，互相渗透
B、互不关联
C、针对所有年龄层的婴儿进行教学
D、有很强的针对性
284、单项选择题 溺水儿童现场急救时，即使婴幼儿呼吸、心跳已经停止，仍应放弃抢救，应立即进行（）。
A.人工呼吸
B.坚持倒水
C.人工呼吸和体外心脏按摩
D.体外心脏按摩
285、多项选择题 无计划观察可分为（）。
A.主动观察
B.随机观察
C.随意观察
D.被动观察
E.重点观察
286、单项选择题 带教培训的内容既要有系统的理论知识，又要有实际操作的技能，这就是（）的原则。
A.理论联系实际
B.互动
C.规范操作
D.以学员为主体
287、单项选择题 对于家庭药箱，需要配置外用药和内服药，还有（）。
A.室温计
B.测温计
C.湿度计
D.体温计
288、单项选择题 葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、蜜糖和果糖等也是（）主要的食物来源。
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.维生素
289、单项选择题 ()不是对家长及看护人进行培训指导的内容。
A、帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题
B、向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧
C、帮助家长处理和解决生活中的困难
D、帮助家长建立正确的育儿观念
290、单项选择题 思维是人脑对客观事物进行（）的反映
A.想象和创造
B.思辩和概括
C.概括和间接
D.概括和直接
291、单项选择题 一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。
A、肌肉细胞
B、神经元
C、血液细胞
D、活动器官
292、单项选择题 粪便在大肠中停留时间越久，水份被吸收越多，大便也（），越不容易排出。
A.越干
B.越短
C.越长
D.越少
293、单项选择题 维生素C缺乏可导致（）.
A.坏血病
B.癞皮病
C.佝偻病
D.干眼病
294、单项选择题 认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。
A.游戏活动策略和方案
B.观察方式
C.记录方式
D.营养菜谱
295、单项选择题 采自大豆的豆油是（）。
A.动物脂肪
B.植物脂肪
C.必需脂肪
D.非必需脂肪
296、单项选择题 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。
A.语言能力练习
B.美术能力练习
C.感知能力练习
D.体能锻炼
297、单项选择题 ()是婴儿语言发展的差异性表现之一。
A、最早会说的语言是相同的
B、婴儿的语言发展速度基本相同
C、开口说话时间不同
D、发音的清晰度是相同的
298、单项选择题 “S型平衡木”运动有助于婴幼儿本体感觉的建立和（）能力的加强。
A.视觉
B.触觉
C.身体平衡
D.听觉
299、判断题 有明确口吃和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。
300、单项选择题 为促进大脑得到全面发展，应对（）进行各种动作的练习。
A.对手
B.对腿
C.对全身
D.对手臂