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1、单项选择题 ()不属于大众媒介信息的特征。
A.新闻性
B.愉悦性
C.传播性
D.时效性
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2、单项选择题 以下哪个不属于信息爆炸的后果?()
A.信息泛滥
B.信息超载
C.信息浪费
D.信心污染
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3、单项选择题 “地球村”的概念是()提出的?
A.伊尼斯
B.麦克卢汉
C.卡茨
D.路飞
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4、单项选择题 下列选项不属于信息匮乏的表现的是()
A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.重要人物匮乏
D.知识信息匮乏
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5、单项选择题 美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划,表现了()的事实。
A、信息匮乏
B、信息侵略
C、信息污染
D、信息爆炸
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6、单项选择题 爱德华;霍尔等人曾依据接受者编码符合文本含义轴的程度,将译码分为().
A.投合性译码、知识性译码、背离性译码
B.投合性译码、背离性译码、协约性译码
C.投合性译码、知识性译码、协约性译码
D.知识性译码、协约性译码、背离性译码
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7、名词解释 两面提示
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8、单项选择题 信息仪式性的看法,,所针对的是().
A.传递信息的行为
B.信息在空间里的扩散
C.信息传播的方法和技巧
D.社会在时间上的延续
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9、问答题 议程设置功能在理论提出以后具有哪些发展,其不足之处有哪些?
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10、问答题 文化帝国主义的特点?
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11、判断题 判断信息是否有价值,取决于传播者和传播媒介的评估。()
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12、单项选择题 传播者先向受众传播一些其能接受并熟悉喜欢的观点,再将自己观点渗透进去,使受众产生一种印象,认为传播者的思想同自己的接近。这是下列哪个效应().
A.晕轮效应
B.名片效应
C.自己人效应
D.投射效应
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13、问答题 简述反馈的含义。
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14、问答题 为什么学好传播学必须树立科学的传播观?
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15、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的()接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
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16、单项选择题 受众的选择机制最引人瞩目的是().
A.内在选择机制或选择性心理
B.接受需要
C.动机
D.心理效应
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17、单项选择题 传播媒介的基本特点有几个?()
A.3
B.4
C.6
D.5
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18、单项选择题 谁提出了刻板模式?()
A.勒温
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉斯韦尔
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19、填空题 以传播层次为标准,传播分为(),(),(),()。
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20、多项选择题 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()
A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
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21、填空题 专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现,表明受众具有()的特征。
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22、单项选择题 1944年,研究报告《人民的选择》的发表,导致了().
A.“守门人”和“守门行为”理论的出现
B.意见领袖无用论
C.“刻板”模式的出现
D.魔弹论被破除
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23、单项选择题 关于对语言和现实的描述,以下说法正确的是()。
A.语言是动态的,现实是静态的
B.语言是抽象的,现实是具体的
C.语言是残酷的,现实是可悲的
D.语言是有限的,现实也是有限的
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24、单项选择题 下列各项关于舆论权威的说法错误的是()。
A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员
B.舆论权威具有较大知名度,对公众有影响力
C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的
D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”
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25、填空题 西方传播学界通常把德国人()将机械技术运用于印刷并印出《圣经》的1456年,称为大众传播开始的年份。
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26、问答题 简述梅罗维茨的理论价值与缺陷。
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27、单项选择题 下面哪项不属于施拉姆的报刊四中理论().
A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.守门人理论
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28、单项选择题 麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中口头传播时期也叫()。
A、部落前文化时期
B、部落文化时期
C、脱离部落文化时期
D、重归部落文化时期
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29、名词解释 “使用与满足”研究
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30、单项选择题 与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是()。
A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、拉扎斯菲尔德
D、霍夫兰
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31、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响?
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32、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果?()
A.信息泛滥
B.信息浪费
C.信息虚假
D.信息疾病
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33、多项选择题 麦克卢汉的观点主要有()。
A.媒介可分为凉媒介和热媒介
B.媒介即信息
C.媒介是人体的延伸
D.地球村在电子传播时化开始形成
E.媒介可分为“偏倚时间的”和“偏倚空间的”两类
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34、填空题 商业性的媒介更多地受制于(),其主要目的是追求利润的最大化。
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35、单项选择题 下面哪个不是受众的基本权利().
A.选择权
B.知情权
C.批评权
D.隐私权
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36、填空题 内容分析法是研究()、()、()的有效手段。
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37、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
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38、单项选择题 据霍夫兰等研究,“两面提示”适用于()
A.原先持赞成态度的人
B.文化水平较高的人
C.原先态度不明朗的人
D.有既定政治倾向的人
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39、单项选择题 下面选项中,哪项不属于信息匮乏的原因().
A.人的惰性
B.市场取向
C.传受失衡
D.信息源减少
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40、问答题 简述布里德研究和“潜网”的含义。
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41、填空题 申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程,其中的“信宿”相当于信息的()。
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42、单项选择题 ()理论认为,大众传播产生于报业发展之初
A.集权主义
B.自由主义
C.社会责任
D.共产主义
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43、单项选择题 ()调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。
A.视听率
B.受众意向
C.传播效果
D.传播质量
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44、问答题 简述赖利夫妇模式。
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45、单项选择题 巴斯把大众传媒的把关分为两个阶段,并认为第二阶段的把关人主要是()。
A、记者
B、编辑
C、传媒经营者
D、传媒所有者
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46、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
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47、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是()。
A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论
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48、单项选择题 传播学批判学派认为,大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的()
A.信息传递功能
B.议题设置功能
C.精神麻醉功能
D.培养分析功能
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49、填空题 大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件,往往会构成公众关心的中心议题,引起公众的普遍关注与重视,这就是大众传播的()功能。
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50、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
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51、填空题 传播学的两大阵营包括:()和()。
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52、多项选择题 有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。下列选项中属于这种行为的有()。
A、宣传法律
B、传授知识
C、推广技术
D、刊登广告
E、推销商品
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53、名词解释 环境监测功能
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54、单项选择题 ()是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
A、语言
B、姿态
C、符号
D、表情
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55、填空题 按信息内容的性质分为()、()、()、()、()。
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56、单项选择题 下面哪个不属于传播者的赢效因素().
A.权威性
B.可信性
C.代表性
D.悦目性
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57、问答题 信息高科技术对大众传播带来了哪些挑战?
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58、单项选择题 ()者认为信息应向其他商品一样自由流通。
A.信息过程论
B.信息经济论
C.信息崇拜论
D.信息仪式论
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59、填空题 拉斯韦尔认为,()和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
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60、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在()举行,会议关注国家之间和国家内部的数字鸿沟产生的严重危险,相信公平获得信息是可持续发展的必要因素。
A、日内瓦
B、纽约
C、巴黎
D、巴塞罗那
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61、单项选择题 媒介信息按照事物运动的状态和方式做真正客观、准确的描述和反映体现了大众媒介信息的什么特征().
A.新闻性
B.价值型
C.真实性
D.知识性
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62、问答题 简述代表性。
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63、单项选择题 从传播过程的性质来看,大众传播属于单向性()的传播活动。
A.很弱
B.很强
C.一般
D.较差
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64、问答题 简述戈尔丁的效果分类。
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65、填空题 英国的“安全网络R-3号”计划()。
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66、填空题 问卷是一组有机联系的提问所构成的表格,适用于()的调查。
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67、单项选择题 J·赖利和M·赖利创建了()。
A.控制论模式
B.5W模式
C.德福勒模式
D.社会系统模式
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68、名词解释 大众传播功能失调
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69、单项选择题 美国传播学家讲西方受众理论归纳四种,()似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述
A.文化规范论
B.个人差异论
C.社会关系论
D.社会类型论
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70、单项选择题 语言的歧义与误解是因为().
A.语言是静态的,实际是动态的
B.语言是有限的,实际是无限的
C.语言是抽象的,实际是具体的
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71、问答题 简述显功能和隐功能的含义。
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72、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么?
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73、单项选择题 首先提出“守门人行为”和“守门人概念”的人是().
A.怀特
B.勒温
C.巴斯
D.麦克内利
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74、问答题 简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么?
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75、问答题 培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用?
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76、填空题 麦克卢汉认为,所有的媒介都是()。
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77、填空题 传播的效果研究经历了三个发展阶段,即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“()”阶段。
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78、单项选择题 有关播学意义上的媒介,以下哪种属性不属于其特性().
A.实体性
B.负载性
C.还原性
D.封闭性
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79、名词解释 内容分析单元
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80、单项选择题 弗雷茨•希普勒哪本书中认为人情味是提高文本吸引力最重要的部分?()
A.《直白谈话的艺术》
B.《意义的测量》
C.《人类传播理论》
D.《帝国与传播》
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81、问答题 简述短期的预期。
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82、单项选择题 “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者()。
A、伯洛
B、德福勒
C、申农
D、奥斯古德
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83、填空题 批判学派关注()问题。
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84、问答题 简答镜子理论:美国社会学家库利提出“镜中我”的概念。
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85、单项选择题 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动,大众传播最大的效果显现是()。
A、认知
B、态度
C、行动
D、态度和行动
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86、问答题 简述电脑联网业与传统的大众传媒业的区别。
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87、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
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88、单项选择题 广义的传播学以人类()为研究对象。
A、社会
B、一切传播行为
C、心理
D、信息交流
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89、问答题 简述传播功能走向式微的原因。
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90、问答题 简述集合行为发生的条件。
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91、单项选择题 传播者不是位于传播起点的下列哪一个的混合体?()
A.个人
B.组织
C.社会
D.集体
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92、单项选择题 卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为()。
A、意见领袖未必是大人物
B、意见领袖的影响力都是综合的
C、意见领袖未必接触大众传播
D、意见领袖集中在特定的社会阶层
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93、问答题 简述传播学研究的两大学派。
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94、问答题 如何理解社会传播的系统性?
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95、问答题 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者?
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96、问答题 大众传播具有形成信息环境的哪些优势?
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97、问答题 简述“说服性传播”。
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98、名词解释 重申社会准则的功能
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99、单项选择题 ()又叫人际内传播,是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。
A.内向传播
B.内向交流
C.外向传播
D.外向交流
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100、多项选择题 安排问卷的提问结构必须遵循的原则是()。
A.先易后难
B.先“面”后“点”
C.同类集中
D.先一般后特殊
E.主体清晰
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101、单项选择题 下列哪条不是网络媒介的显著特点()。
A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.透明性
D.方便性和快捷性
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102、问答题 简述如何评价大众文化(或电视剧、娱乐节目)的作用。
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103、问答题 简述信息本身的三个层次。
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104、问答题 简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。
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105、问答题 简述信息的特性。
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106、单项选择题 在传播学研究中,问卷制作的原则之一是将调查对象容易拒绝回答的问题,尽可能设在()位置。
A.前面
B.后面
C.居中
D.指定
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107、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征?
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108、问答题 简述我国近年来传播效果研究的发展和不足之处。
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109、单项选择题 人类传播是真正意义上的()传播。
A、社会
B、大众
C、多媒体
D、亲身
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110、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议的举办时间().
A.2004.12.10
B.2003.12.10
C.2003.10.12
D.2004.10.12
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111、单项选择题 传播活动中的组织的功能包括().
A.告知功能、表达功能、解释功能、教育功能
B.告知功能、解释功能、教育功能、文化功能
C.告知功能、表达功能、解释功能、指导功能
D.表达功能、文化功能、解释功能、指导功能
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112、填空题 1948年,美国数学家()发表了著名论文《通讯的数学理论》,第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。
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113、填空题 巴斯所说的“双重行动”,一是指新闻采集,一是指()。
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114、单项选择题 下列选项中,最早从事把关问题研究的学者是()。
A.巴斯
B.怀特
C.卢因
D.伯洛
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115、名词解释 拉斯韦尔
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116、单项选择题 媒介的冷热性是由谁提出的?().
A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯堡
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117、单项选择题 下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”?()
A、麦克卢汉
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、早川一荣
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118、单项选择题 广告效果较差的媒介是()。
A.电视
B.报纸
C.杂志
D.广播
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119、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的?()
A.无限性
B.开放性
C.相关性
D.具体性
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120、单项选择题 下列4种传播媒介中集声、图、字、像诸种符号于一体,采、录、编、播各种手段与一身的传播媒介是()
A.书写媒介
B.网络媒介
C.广播媒介
D.影视媒介
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121、问答题 简述麦克内利的把关模式。
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122、单项选择题 最根本的传播控制形态是()。
A.政治控制
B.经济控制
C.受众控制
D.自我控制
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123、单项选择题 “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的?()
A.直接性谋略
B.间接性谋略
C.连续性谋略
D.积累性谋略D.信息匮乏
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124、问答题 试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。
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125、名词解释 数字电视
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126、单项选择题 “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的()。
A.《数字化生存》
B.《未来之路》
C.《信息高速公路》
D.《网络化生存》
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127、问答题 简述宏观效果论研究的特点。
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128、填空题 信息传播的过程可以理解为意义与符号的两次翻译过程,其中第二次翻译可以称为()。
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129、问答题 简述电视广告传播方式。
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130、问答题 简述麦奎尔提出的传媒功能。
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131、问答题 简述电脑联网业对大众传播事业的社会管理构成的挑战。
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132、单项选择题 麦克内利的把关模式中有若干把关人,他们的作用是()。
A、相同的
B、不同的
C、有主次之分的
D、有长期和临时之分的
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133、名词解释 媒介即讯息
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134、名词解释 免疫效果
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135、单项选择题 下列选项不属于传播效果三个层面的是().
A.认知
B.感觉
C.态度
D.行为
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136、单项选择题 下列关于媒介恐慌论或媒体恐慌论不正确的是()
A.媒介恐慌论是指媒介在对社会恐慌时间进行大规模报道的过程中导致产生新的更多的恐慌的媒介理论
B.媒体对发生新闻大事件的渴望心理及暴露出来的兴奋,将引起恐慌不安
C.媒体恐怖论认为对恐怖行为夸大的报道会起到正面作用
D.媒体在战争期间具有发现真相及保证新闻活动不会威胁到合理的国家安全的责任
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137、问答题 简述社会关系论主要观点。
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138、单项选择题 传播者()的滥用,可能会使公民成为“透明人”,也可能使国家“透明”,进而危害国家安全、损害全民利益。
A.采访权
B.批评权
C.专业保密权
D.安全保护权
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139、单项选择题 下列哪项不属于传播效果研究的理论()
A、超强效果理论
B、微弱效果论
C、微观效果论
D、分层效果论
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140、问答题 简述社会关系论产生的基础。
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141、单项选择题 伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是()
A.戈尔丁
B.默多克
C.霍尔
D.阿道尔诺
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142、填空题 1844年,()架设了20英里长的铜线,用电码发送了“上帝创造了什么”这几个字,从而揭开了电信时代的序幕。
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143、单项选择题 以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则()?
A.可信性原则
B.可行性原则
C.适时性原则
D.适量性原则
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144、单项选择题 第一台金属活字手摇印刷机的发明者是()。
A.毕昇
B.谷登堡
C.摩尔斯
D.爱迪生
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145、填空题 从受众构成的角度分析,大众传播的特点,(),(),(),难以确定。
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146、单项选择题 因出版《世界大战中的宣传技巧》一书而被后人称为“宣传研究之父”的是()。
A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.施拉姆
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147、填空题 为了提高新闻的可读性,新闻用词要多用动词,少用()。
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148、问答题 简述意见领袖的作用。
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149、问答题 新闻这种信息有哪些特点?
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150、填空题 研究者按某种既定的标志将总体分层(分类)后决定其分配比例和数额,这种非随机抽样形式叫()。
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151、名词解释 哈贝马斯
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152、单项选择题 传播媒介的构成要素不包括()。
A.物体
B.符号
C.音像
D.信息
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153、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能,它们是()
A.使社会遗产世代相传
B.授予地位
C.与社会整合成一体化
D.麻醉精神
E.促进社会准则的实行
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154、单项选择题 根据有关法律条款和研究,我们认为受众的权利不包括()。
A.知情权选择权
B.著作权反论权
C.免知权表达权
D.监督权隐私权
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155、单项选择题 巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段,其中第二阶段的把关人主要是().
A、记者
B、新闻提供者
C、编辑
D、特约评论员
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156、单项选择题 对于“分层效果论”表述正确的是().
A.大众传播学研究患于理论解释的不足
B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果
C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种
D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者
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157、单项选择题 1975年,美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型,即受众的个人差异论、受众的()、受众的社会关系论、受众的文化规范论。
A.媒介论
B.效果论
C.社会分类论
D.反馈
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158、填空题 社会分类论认为,同一群体的受众对某个特定的信息会作出()的反应。
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159、问答题 简述大众社会理论。
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160、问答题 大众传播的麻醉功能是什么?
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161、单项选择题 《报刊的四种理论》一书出版于()
A.1950年
B.1956年
C.1960年
D.1966年
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162、单项选择题 ()指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势,将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域,最终达到嫁接和取代的目的
A.信息爆炸
B.信息匮乏
C.信息污染
D.信息侵略
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163、问答题 拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么?
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164、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情,而是为了获得各自的满足和快乐,这种观点是()。
A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说
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165、单项选择题 以下不属于网络媒介显著特点的是().
A.极大的广泛性
B.高度的综合性
C.充分的交互性
D.方便性和快捷性
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166、单项选择题 当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是().
A.受众来信
B.受众面访
C.座谈会
D.受众调查
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167、填空题 赖特关于大众传播的四大功能是()解释与();()。
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168、单项选择题 西方媒介体系,东方媒介体系,南方媒介体系,这三种媒介体系是谁提出来的?()
A.阿特休尔
B.施拉姆
C.梅里尔
D.弥尔顿
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169、单项选择题 以下传播媒介中,传播范围最广,传播速度最快的是().
A.书写媒介
B.印刷媒介
C.广播媒介
D.影视媒介
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170、问答题 简述巴斯双重行动模式。
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171、单项选择题 人类传播史上的第三次形态是().
A.语言传播
B.印刷传播
C.文字传播
D.电子传播
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172、单项选择题 与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是()
A.“培养”理论
B.“议程设置”理论
C.“知识沟”理论
D.“沉默的螺旋”理论
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173、单项选择题 大众媒介的主要特征,可以概括为以下几点:新闻性、娱悦性、时效性、真实性()
A.价值性、传递性
B.广泛性、知识性
C.价值性、知识性
D.广泛性、传递性
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174、单项选择题 知识沟理论假说起源于20世纪()的美国。
A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代
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175、填空题 《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量()的最小单位“比特”比作人体内的DNA。
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176、单项选择题 在西方马克思主义中,最早提出“文化霸权”理论的学者是()
A.卢卡奇
B.葛兰西
C.哈贝马斯
D.马尔库塞
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177、单项选择题 评估传播效果应遵循哪些原则?()
A、方向性原则和目的性原则
B、引导性原则和持续性原则
C、引导性原则和持续性原则
D、科学性原则和持续性原则
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178、填空题 传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段,通称为()。
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179、单项选择题 《大众传播:一个社会学的视角》的作者是()。
A.拉斯韦尔
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.唐纳德.肖
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180、单项选择题 以下关于信息研究的断面观照说法不正确的是().
A、人们读新闻的最终目的是为了通过它了解这个现实社会
B、“客观”的新闻是不存在的,因为它受到社会与文化的制约
C、进入信息社会后,知识密集型产业将会替代劳动密集型产业
D、“仪式”论者对研究怎样更多、更快、更远地传播信息没有兴趣,而关注新闻和消息是如何维护社会和文化传统
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181、单项选择题 以下哪点不是新闻事业的目的()。
A.教育人民正确的投票选举,以此来捍卫社会秩序
B.要求大众追求真理,善尽社会责任
C.公正的为大众服务,支持现存的资本主义制度
D.媒介应该是作为政府的喉舌
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182、单项选择题 如果要想使接受者在潜移默化中完全赞同传播者的主张,最好使用()。
A.直接性谋略
B.积累性谋略
C.连续性谋略
D.集束式谋略
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183、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是()。
A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信性效果论
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184、填空题 ()概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
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185、填空题 一般来说,报社、杂志社的组织机构有3个部门:();()和经营成品的行政管理部。
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186、问答题 问卷设计的基本原则有哪些?
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187、单项选择题 巴斯的“双重行动”模式中的第二阶段是指()。
A.新闻采集
B.新闻策划
C.新闻翻译
D.新闻加工
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188、问答题 简述符号和信息的区别。
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189、单项选择题 内向传播的特点不包括().
A.隐蔽性
B.内动性
C.短途性
D.自我性
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190、单项选择题 符号制作涉及到信息流通过程的()。
A.译码
B.编码
C.编码和译码
D.反馈
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191、单项选择题 20世纪90年代后,以“()”为代表的信息化浪潮席卷全球,许多西方发达国家步入高度信息化的时代,更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。
A.知识经济
B.信息经济
C.产业经济
D.信息高速公路
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192、判断题 申农一韦弗模式正确地指出,在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。()
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193、名词解释 传播单位
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194、问答题 确定样本的实质及确定样本要考虑哪些问题?
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195、问答题 传播学诞生的条件是什么?
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196、单项选择题 《人民的选择》是谁写的?()
A.拉扎斯菲尔德
B.李普曼
C.施拉姆
D.霍夫兰
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197、单项选择题 受众在大众传播中扮演消费者、()、()、反馈者等。()
A、编码者、参与者
B、译码者、参与者
C、编码者、活动者
D、译码者、活动者
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198、单项选择题 传统学派对传播现状的态度是()
A、中立
B、肯定
C、否定
D、批判
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199、问答题 产生文化象征性的原因。
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200、名词解释 有限效果理论
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201、单项选择题 卡尔.霍夫兰从实验心理学的角度出发取得的研究成果是()。
A.对劝服态度改变的研究
B.对舆论调查方法的改进
C.对创建信息理论的贡献
D.对战争宣传的分析
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202、问答题 简述传播效果研究的发展趋势。
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203、问答题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
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204、单项选择题 拉斯韦尔提出的社会传播三个功能中被赖特改称为“社会化”的是()。
A、环境监测功能
B、社会协调功能
C、文化传递功能
D、授予地位功能
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205、问答题 简述传播学的任务。
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206、单项选择题 能够使从网上获取信息的操作过程变得异常简单的技术是()。
A.推的技术
B.拉的技术
C.数字化的技术
D.交互式的技术
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207、名词解释 魔弹论
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208、单项选择题 以下哪一位是自我发展理论的创始人?()
A.查尔斯库利
B.罗伯特帕克
C.米德
D.约翰杜威
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209、问答题 简述有限效果论的核心内容。
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210、单项选择题 能够避免出现环境监测功能失调的是()
A.授予地位功能
B.文化传递功能
C.传递信息功能
D.社会协调功能
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211、问答题 简述信息的扩充性。
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212、问答题 简述受众使用媒介的动机。
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213、单项选择题 “信息是进行存储和传递的反应的守恒部分。”这句话是说信息具有().
A.存储性
B.抽象性
C.感知性
D.传递性
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214、单项选择题 《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家()。
A、施拉姆
B、霍夫兰
C、拉斯韦尔
D、麦克内利
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215、问答题 简述传播效果研究发展趋势。
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216、问答题 简述符号编码与译码的中间性反应。
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217、单项选择题 社会类型论强调的是().
A.强调不同个人对相同信息所作的不同反应
B.强调不同群体对相同信息所作的不同反应
C.强调组织或团体对受传者在接受信息过程中的影响
D.强调受众如何处理信息与其所受不同文化规范的关系
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218、单项选择题 在传播学简短的历史上,传播学者构想和提出了许许多多的传播模式,从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是()
A.单向传播模式
B.双向传播模式
C.多向传播模式
D.互动传播模式
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219、单项选择题 怀特的把关研究的缺陷是过分强调()。
A、把关人的任职资格
B、与把关人相联系的社会因素
C、把关人的独立权限
D、把关人所在媒体的环境因素
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220、单项选择题 易读性研究,是站在人本的立场上为你的传播对象考虑,其目的是()。
A.将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码
B.提高阅读质量
C.为了提高传播效果、为传播着自己考虑
D.引导传播信息的方向
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221、单项选择题 大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是?()
A.信息匮乏
B.信息缺失
C.信息浪费
D.信息疾病
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222、填空题 自我认识相对集中于对()及()的认识和总结,并且这些认识是以归类的方式来进行的。
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223、单项选择题 ()可分为上行传播、下行传播和平行传播等。
A.内向传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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224、多项选择题 享有免知权意味着以下权利()。
A.受众享有个人独处的权利
B.对个人与公众利益、公众事务无关的私生活进行保密
C.不受新闻媒介打扰和干涉
D.个人的名誉和利益不受害
E.涉及到诉讼媒体也可以不提供信息来源
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225、问答题 简述媒介控制形态及其相互关系。
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226、单项选择题 “大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想些什么时,却是惊人的成功。”伯纳德•科恩的这段话与()一脉相承。
A、枪弹论
B、两级传播论
C、创新与扩散论
D、议程设置论
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227、问答题 简述“议题设置功能”理论的概要。
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228、问答题 简述四大奠基人及其贡献。
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229、单项选择题 第二次世界大战后,最早建成发达的大众传播事业的国家是()。
A、美国
B、英国
C、法国
D、德国
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230、问答题 发展中国家的传播制度和媒介规范理论。
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231、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在()
A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
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232、问答题 简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
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233、单项选择题 以下哪点不是守门人的责任()。
A.确定“编导”方针
B.确保“产品”数量
C.加强整体协调
D.发现和培养传播人才
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234、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字,依次为()。
A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码
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235、单项选择题 下列属于“冷媒介”的是()。
A.照片
B.漫画
C.广播
D.电影
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236、问答题 简述大众传播的反馈的特点。
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237、单项选择题 有本著作认为,任何言论不外乎三种:全部真实、部分真实和全部虚假。这本著作是()。
A.《论出版自由》
B.《论自由》
C.《报刊的四种理论》
D.《空间感的失落》
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238、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行,会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“()”。
A、财富鸿沟
B、数字鸿沟
C、信息鸿沟
D、媒介鸿沟
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239、问答题 简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。
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240、单项选择题 ()是传递信息、指示和称谓事物及其关系的代码
A、符号
B、信号
C、语言
D、编码
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241、单项选择题 “抽学号尾数是3的同学参与调查”这种抽样形式属于().
A.简单随机抽样
B.偶遇抽样
C.判断抽样
D.机械抽样
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242、单项选择题 “五W模式”是由谁最先提出来的?()
A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.卡尔多伊奇
D.施拉姆
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243、单项选择题 1946年,第一次明确提出“大众传播科学”概念的是()。
A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.凡雷尔森
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244、单项选择题 大众传播大量的内容属于().
A、消息性内容
B、娱乐性内容
C、新闻性内容
D、知识性内容
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245、问答题 大众传播中受众的主要特征是什么?
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246、问答题 简述随机抽样的主要形式。
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247、多项选择题 获取传播技巧的途径包括()。
A.掌握传播理论
B.寻找灵感
C.总结历史经验
D.深入传播实践
E.学习传播技术
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248、问答题 简述批判学派心目中的大众传媒。
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249、单项选择题 下面哪一部著作不是传播学的完善者施拉姆的作品().
A.《大众传播的责任》
B.《传播学手册》
C.《大众传播实验》
D.《报刊的四种理论》
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250、名词解释 常识理论
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251、单项选择题 以下哪项不是传播媒介的基本特点?()
A.实体性
B.中介性
C.还原性
D.扩大性
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252、单项选择题 针对传播主体展开的研究是()
A.内容分析
B.议题设置
C.媒介研究
D.控制研究
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253、问答题 为什么会产生消费的符号化和象征化现象或“意义”消费现象?
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254、单项选择题 “名片”效应的实验结果不能表明()。
A.经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试,更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。
B.传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。
C.只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度,而后恰当地运用“名片”,就能比较有效地对受众施加影响,并顺利地实现自己的传播目的。
D.传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。
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255、名词解释 选择性记忆
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256、名词解释 上线效果假说
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257、问答题 传播学的形成和学术渊源?
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258、问答题 简述魔弹论的主要错误。
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259、问答题 简述卢因的把关概念。
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260、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类?()
A.波纹效果论
B.结构效果论
C.层面效果论
D.类型效果论
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261、名词解释 公共服务广播
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262、单项选择题 守门人的角色不包括()
A.接受者
B.守门者
C.传播者
D.封闭者
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263、单项选择题 好的广告形态是()的相加。
A、复原性信息和教育性信息
B、复原性信息和维持性信息
C、维持性信息和教育性信息
D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
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264、单项选择题 “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的()。
A.态度阶段
B.行动阶段
C.认识阶段
D.情感阶段
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265、判断题 瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。()
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266、单项选择题 不是意见领袖及其影响力形成的因素的一项是().
A.社会关系
B.人际交往
C.知识面
D.信源
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267、单项选择题 各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释,这种看法出自()。
A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论
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268、问答题 简述个人差异论。
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269、问答题 简述社会信息及其传播的共性和特性。
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270、单项选择题 ()是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。
A.文化规范论
B.议程设置论
C.知识鸿沟论
D.社会说服论
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271、单项选择题 下列哪个不是传播者的责任().
A.国际性责任
B.法规性责任
C.契约性责任
D.娱乐性责任
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272、单项选择题 在国际范围内,传播学研究大体上可分为两大学派:传统学派与()
A.经验学派
B.行政学派
C.批判学派
D.法兰克福学派
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273、单项选择题 能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是()。
A.互动对话式
B.点对面
C.点对点
D.电子对话式
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274、多项选择题 下列各项中属于批判学派代表人物的有()。
A.霍克海默
B.阿道尔诺
C.马尔库塞
D.卢因
E.哈贝马斯
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275、问答题 简述抽样调查法。
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276、问答题 传播技巧会对传播效果产生什么影响?
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277、判断题 1906年12月24日,世界上第一家广播电台——美国KDKA电台开始播音,这标志着广播事业的诞生。()
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278、名词解释 德弗勒模式
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279、问答题 简述解释选择性因素的观点。
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280、单项选择题 传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的()
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
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281、单项选择题 在麦克卢汉的笔下,与电视一起被划归为“冷媒介”的还有()。
A.电话
B.电报
C.无线电广播
D.无声电影
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282、名词解释 社会科学理论
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283、填空题 按照传受范围,传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是()。
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284、填空题 内容分析法是对传播内容进行客观、系统和()的分析和描述的一种方法。
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285、单项选择题 “‘客观’的新闻是不存在的,因为一个新闻事实的发生于这一新闻事实的报道并不是一回事”,这个观点出自()
A.信息过程论
B.信息仪式论
C.信息崇拜轮
D.信息社会论
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286、问答题 简述控制研究的主要内容。
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287、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者,是位于()的个人、组织、社会的混合体。
A.传播过程中
B.传播终点
C.传播起
D.传播准备期
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288、单项选择题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是()。
A、内容分析题材
B、内容分析单元
C、内容分析体例
D、内容分析主题
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289、问答题 传播学研究的基本观点?
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290、问答题 简述控制实验法的基本程序和方法。
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291、单项选择题 以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”?()
A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.微信效应
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292、单项选择题 信息社会同工业社会相比的新特征不包括()。
A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.经济结构是商品经济型
D.信息传播速度在加快
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293、单项选择题 个人之间面对面的信息交流被称为()
A.人际传播
B.自我传播
C.群体传播
D.网络传播
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294、单项选择题 在得福勒模式中突出并加入了()。
A.受众一词;
B.传播者的概念;
C.反馈的机能;
D.媒介的概念。
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295、问答题 “创新—扩散曲线”的内容是什么?
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296、单项选择题 下列哪项不是属于受众的选择机制?()
A.选择性注意
B.选择性接受
C.选择性理解
D.选择性记忆
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297、问答题 什么是传播过程的直线模式?它的的提出者是谁?这个模式的局限性在哪里?
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298、问答题 大众传播的授予地位功能是什么?
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299、问答题 举例说明女性信息化的特征。
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300、填空题 罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征,即经验的、()的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。
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