中小学美术教师考试：中小学美术教师考试微信做题（强化练习）

时间:2023-04-01 04:17:36

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1、填空题  书籍装帧是指（），包括封面、扉页、插图和版式等。


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2、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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3、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。


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4、问答题  儿童美术的发展阶段。


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5、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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6、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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7、问答题  小学美术新课程标准总目标。


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8、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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9、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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10、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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11、填空题  汉字的形体结构发生了多次变化，形成了（）、（）、（）、行书和楷书五大类型。


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12、单项选择题  乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。

A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化


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13、问答题  新课程下的学生观有哪些变化？


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14、问答题  美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？


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15、问答题  请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？


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16、填空题  以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。


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17、单项选择题  DBAE的总体目标就是培养（）。

A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力


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18、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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19、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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20、问答题  美术课程的评价建议是什么？


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21、问答题  在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？


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22、单项选择题  在评价类型上应注重实施（）。

A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价


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23、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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24、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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25、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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26、问答题  美术教育的价值内涵？


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27、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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28、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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29、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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30、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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31、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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32、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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33、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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34、问答题  教学活动的要素可以分为哪三个方面？


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35、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？


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36、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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37、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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38、填空题  （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。


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39、填空题  我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上，简称（）或（）。


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40、问答题  简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系？


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41、问答题  美术学习中智能开发的意义


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42、填空题  《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。


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43、名词解释  教师角色


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44、单项选择题  “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比


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45、填空题  宋代著名的瓷窑有（）；（）；（）；（）；（）。


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46、填空题  手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。


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47、名词解释  文化情境


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48、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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49、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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50、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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51、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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52、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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53、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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54、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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55、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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56、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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57、填空题  课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。


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58、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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59、填空题  秦汉时代表示威仪等第的建筑物是（）。


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60、名词解释  写实期


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61、填空题  画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家（）。


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62、单项选择题  乡土教材的开发基于（）的理论基础。

A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论


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63、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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64、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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65、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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66、填空题  不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。


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67、填空题  在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。


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68、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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69、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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70、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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71、名词解释  接染


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72、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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73、问答题  按照九年义务教育的要求，美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。


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74、填空题  人言“墨分五彩”，墨色（）；（）；（）；（）；（）五个浓淡色阶。


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75、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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76、填空题  《格尔尼卡》是西班牙画家（）的作品，表现的是二战时期（）侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。


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77、名词解释  象征期


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78、单项选择题  “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。

A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则


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79、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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80、填空题  造型的基本要素包括（）等。


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81、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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82、问答题  快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？


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83、名词解释  美术


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84、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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85、填空题  《着衣母婴卧像》雕塑是英国国（）所作。


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86、名词解释  民间美术


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87、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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88、名词解释  二方连续


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89、单项选择题  不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。

A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年


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90、填空题  新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。


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91、问答题  你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？


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92、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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93、填空题  教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


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94、填空题  中国画用墨的方法大体上可以分为（）；（）；（）；（）；（）。


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95、问答题  什么是自主学习？


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96、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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97、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


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98、单项选择题  通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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99、问答题  小学美术课程的作用。


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100、单项选择题  创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。

A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性


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101、填空题  南京中山陵的设计者是（）。


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102、名词解释  肖像画


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103、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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104、名词解释  美术教育


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105、填空题  版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指（）。


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106、填空题  美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。


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107、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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108、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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109、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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110、问答题  美术批评教学的目的。


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111、名词解释  意象期


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112、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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113、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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114、问答题  你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？


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115、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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116、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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117、填空题  漫画从篇幅上还可分为（）漫画、（）漫画、（）漫画、长篇故事漫画等。


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118、名词解释  课堂即兴智能


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119、填空题  画家安格尔，他精于以（）、（）的线条和细腻深入的描绘，来营造出一种符合（）理想的美，而他的反对者（）却相信在绘画中（）的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法，强调（）和（），偏爱幻想的（）世界，追求灿烂的色调。


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120、填空题  《江山千里图》的作者是（）。


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121、问答题  教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？


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122、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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123、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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124、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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125、填空题  在我国传统画论中对于五官位置：有三停五眼之说，眼在头高的（）处。


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126、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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127、填空题  美术，又称（）。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。


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128、填空题  设计标志的方法有（）、（）、色彩。


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129、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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130、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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131、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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132、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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133、填空题  美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度，被称为（）。


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134、填空题  课程强调（）作为学习的主体。


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135、问答题  一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？


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136、名词解释  新印即


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137、填空题  伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。


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138、填空题  废物利用再创造时应采用的主要方法是（）、（）。


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139、填空题  在20世纪，进步教育把创造性艺术又向前推进了一步，（）成了课程的一个重要方面。


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140、填空题  乡土美术特指（），它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。


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141、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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142、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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143、问答题  一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？


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144、单项选择题  “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力


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145、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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146、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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147、填空题  《红色的和谐》是法国著名的（）所创。


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148、单项选择题  王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造
B.心理
C.审美
D.方法


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149、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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150、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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151、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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152、填空题  一般过程性评价可以分（）三大类。


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153、问答题  美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。


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154、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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155、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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156、问答题  新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？


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157、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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158、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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159、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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160、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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161、填空题  水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。


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162、填空题  意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）。


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163、填空题  齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。


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164、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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165、填空题  “海上三任”是活跃在上海画坛的（）；（）；（）。


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166、问答题  分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。


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167、问答题  在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？


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168、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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169、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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170、填空题  以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。


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171、名词解释  多元智能理论


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172、填空题  新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。


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173、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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174、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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175、填空题  我国第一部绘画断代史著作是（）。


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176、填空题  肌理指材料的不同的组合，排列和构造，形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种（）。


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177、填空题  石器是原始美术的标志，而（）器则是伴随着奴隶制社会出现的。


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178、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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179、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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180、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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181、问答题  课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？


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182、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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183、问答题  你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？


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184、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础？


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185、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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186、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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187、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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188、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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189、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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190、填空题  在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。


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191、问答题  我国瓷器最著名的是哪里？


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192、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


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193、问答题  如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”？


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194、填空题  2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。


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195、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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196、填空题  永乐宫位于（）。


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197、单项选择题  新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现


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198、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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199、单项选择题  民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法则。

A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意


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200、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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201、填空题  广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。


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202、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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203、填空题  中国传统人物画的表现原则是：（）。


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204、填空题  校园文化建设的基本要素理念识别系统（MI）、（）（BI）、（）（VI）、环境规划系统（EI）、声音识别系统（AI）。


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205、填空题  漫画从篇幅上可分为（）漫画、（）漫画和（）连环漫画。


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206、名词解释  美术史


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207、填空题  《开国大典》的作者是（）。


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208、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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209、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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210、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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211、填空题  《千里江山图》是宋朝（）所作。


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212、填空题  （）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。


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213、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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214、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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215、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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216、填空题  儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中，（）都得到了发展。


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217、名词解释  动态线


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218、填空题  乡土教材的开发模式有（）。


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219、问答题  预定的教学目标未完成怎么办？有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课？教学具有连续性，这节课未达成的目标，下节课能否完成？


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220、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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221、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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222、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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223、问答题  分析黄公望的《富春山居图》。


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224、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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225、问答题  请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。


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226、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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227、填空题  多元文化课程教育模式主要分为（）。


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228、填空题  中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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229、填空题  中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。


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230、填空题  中国书法艺术创作的常用幅式有（）；（）；（）；（）；（）等。


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231、名词解释  教材


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232、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。


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233、问答题  什么叫“建构主义”？


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234、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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235、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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236、问答题  美术课堂的类型有哪些？


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237、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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238、填空题  《大碗岛的星期天》是（）一位画家作品。


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239、名词解释  同类色


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240、填空题  美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。


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241、填空题  课堂教学的基本环节包括（）等。


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242、名词解释  视觉识别系统


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243、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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244、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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245、填空题  欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。


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246、问答题  论述教师职业角色的多样化.


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247、填空题  漫画是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有（）感的图画。


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248、填空题  工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为（）和（）。


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249、问答题  简述美育任务.


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250、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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251、单项选择题  不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）。

A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提


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252、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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253、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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254、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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255、填空题  美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状，使课程结构具有（）、（）和（）。


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256、填空题  商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家（）画出来，画名叫（）。


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257、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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258、填空题  学习用（）的表达方法画图，可以方便、清晰地表达物象的空间关系。


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259、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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260、问答题  论述美术教学与新型的美术教师角色。


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261、问答题  教学目标在教学设计中具有什么意义？


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262、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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263、填空题  设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。


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264、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？


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265、单项选择题  撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、（）。

A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性


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266、问答题  “扬州八怪”的绘画有何特点？


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267、填空题  工笔画是中国画技法的一种，也称（）。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。


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268、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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269、名词解释  视觉写实阶段


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270、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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271、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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272、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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273、名词解释  单元教学设计


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274、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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275、填空题  新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。


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276、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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277、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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278、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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279、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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280、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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281、填空题  雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。


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282、名词解释  生态式教育


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283、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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284、填空题  在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。


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285、填空题  对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。


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286、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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287、名词解释  意象表现阶段


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288、填空题  新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外，（）是新疆地毯的故乡。


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289、问答题  西方现代派美术主要包括哪些流派？


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290、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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291、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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292、问答题  案例在美术教学中的有什么作用？


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293、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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294、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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295、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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296、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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297、单项选择题  美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类，也包括新兴的设计、摄影、摄像、（）、多媒体等艺术门类。

A.电脑制图
B.装饰
C.装置
D.建筑


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298、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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299、填空题  设置“设计•应用”学习领域旨在（）。


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300、单项选择题  能否取得满意教学效果的前提是（）。

A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结


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