时间:2023-03-12 03:44:35
1、问答题 什么是艺术的道德教育功能？
2、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”，运用的是（）。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
3、填空题 （）才认为“电影是一种世界性语言”，即它是一种“象形符号”式的国际语言；
4、名词解释 无我之境
5、问答题 滑稽的主要审美特征是什么？
6、问答题 简述戏剧艺术的审美特征。
7、多项选择题 西方心理学美学的重要代表有（）。
A.别林斯基
B.柏克
C.弗罗伊德
D.冈布里奇
E.荣格
8、问答题 视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？
9、单项选择题 从审美发生学角度看，“劳动说”的明显不足在于（）
A.忽视了人的审美活动中的社会性内容
B.过分注重人的审美活动中的社会性内容
C.未能真正切入审美如何发生的内在机制
D.将艺术起源与审美发生学理论相混淆
10、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说，悲剧的本质是由（）所决定的。
11、单项选择题 正式提出崇高这一审美范畴，并加以较为系统探讨的，一般认为是（）。
A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯
12、名词解释 《悲剧的诞生》
13、问答题 为什么说“技”与“道”是艺术创造中不可逾越的环节？二者的关系如何？
14、单项选择题 弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）
A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制
15、问答题 为什么说美感的存在必须以审美能力的存在为前提？
16、名词解释 美在理念
17、单项选择题 史载王羲之“寄情自然，放浪形骸，不知老之将至”，说明自然美具有（）。
A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能
18、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
19、单项选择题 杨慎《弹词》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”创造意象的方式是（）。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
20、问答题 论述美感活动中主体和对象的互动关系。
21、单项选择题 中国古人认为，艺术活动起于艺术家的“人心之动”，这个“动”包括（）
A．意象的生产和意象的创造
B．意象的孕育与意象的生产
C．意象的孕育和意象的创造
D．意象的创造和意象的接受
22、单项选择题 无论哪一种形态的美，它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官，这表明（）是美的基本特征之一。
A、感染性
B、形象性
C、社会性
D、变异性
23、问答题 简述审美体验的起始终结都是感觉。
24、单项选择题 康德认为从质的方面看，审美判断是一种（）。
A、无利害的快感
B、没有目的的合目的性
C、没有概念的普遍性
D、没有概念的普遍性
25、问答题 西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？
26、问答题 试述艺术作品的存在方式。
27、填空题 （）是点移动的轨迹，它是构成物体形状的基本因素。
28、填空题 精神分析派心理学家（）曾认为人存在一种“集体无意识”，“是指由各种遗传力量形成的一定的心理倾向”
29、填空题 对现实美的升华，主要是通过（）和（）来实现的
30、名词解释 美感欣赏活动
31、问答题 怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题？
32、问答题 怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系？
33、单项选择题 康德论崇高的一个基本观点是（）。
A.崇高具有进步力量
B.崇高具有观念的力量
C.崇高是伟大心灵的回声
D.崇高一般都是庞然大物
34、名词解释 审美文化形态
35、填空题 （）说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
36、问答题 简述音乐艺术的审美特征。
37、单项选择题 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴，西方最早提出这一概念的人是（）。
A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯
38、单项选择题 下列不属于古希腊式美的因素的是（）
A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的
39、单项选择题 漫画《武大郎开店》是（）。
A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美
40、问答题 形式美和美的形式有什么区别？
41、单项选择题 （）是优美的基本特点。
A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态，
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态
42、单项选择题 想象的基本形式是（）。
A.虚拟
B.联想
C.表象
D.直觉
43、问答题 人是社会美的中心，自然美是与人无关，这种说法是否正确，为什么？
44、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有（）。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
45、填空题 （）在美学史上第一个采用“Aesthetica”这一术语，提出了美学这一特殊的哲学学科，因而他享有“美学之父”的光荣称号。
46、问答题 审美形态的历史性表现在哪里？
47、问答题 什么是审美直觉？
48、问答题 丑的特点是什么？
49、问答题 简述优美的感性特征和美感特征。
50、判断题 人类劳动都是美的。人
51、问答题 审美体验有哪些特征？
52、填空题 相对现实美的种种缺陷，艺术美具有（）、（）和（）的优点。
53、单项选择题 在美育方式中，最重要的是（）。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
54、名词解释 人生境界
55、问答题 谈谈自然美发展的三个阶段。
56、单项选择题 孟子提出的美学命题是（）。
A.“美与善相统一”
B.“里仁为美”
C.“目之于色也，有同美焉”
D.“不纯不粹不足以为美”
57、单项选择题 “枕前发尽千般愿，我休且待青山烂，水面秤锤浮，直待黄河彻底枯。”（《菩萨蛮》），其中的意象属于（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
58、填空题 （）的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
59、问答题 简述绘画艺术的审美特征。
60、单项选择题 美学是一门年轻的学科，从诞生至今只有（）。
A.50余年
B.100余年
C.200余年
D.250余年
61、多项选择题 1906年，在我国第一次出现美育的概念，提出者是（）。
A.蔡元培
B.梁启超
C.王国维
D.鲁迅
62、问答题 什么是滑稽的本质？
63、问答题 请以余光中的《夸父》为例分析艺术意象的审美特征。附：《夸父》为什么要苦苦去挽救黄昏呢？/那只是落日的背影/也不必吸大泽与长河/那只是落日的倒影/与其穷追苍茫的暮景/埋没在紫霭的冷烬/———何不回身挥杖/迎面奔向新绽的旭阳/去探千瓣之光的蕊心？/壮士的前途不在昨夜，在明晨/西奔是徒劳，奔回东方吧/既然是追不上了，就撞上去
64、单项选择题 西方美学家通常将“象”称为（）
A.物色
B.景色
C.形式
D.种类
65、问答题 什么是审美认识？审美认识在艺术作品中怎样体现出来？
66、填空题 西方历史上各种美育观念大多是围绕对人、尤其是对（）的看法而展开的，呈现为人类不断自我建构与完善的丰富多样过程。
67、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在（）一书中指出，风格概念是艺术史的基本概念之一，艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
68、名词解释 艺术天才
69、名词解释 有意味的形式说
70、填空题 （）是现实美当中数量最多，分布最广，品种最繁的一种美
71、问答题 何谓“自然的人化”？“自然的人化”与自然美的关系怎样？
72、名词解释 审美形态的兼容性
73、单项选择题 人体美，介于自然美和（）之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
74、单项选择题 联想的基础是（）。
A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感
75、单项选择题 对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是（）。
A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔
76、问答题 美学的基本性质有哪些？
77、问答题 艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别？
78、问答题 鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”，你是如何理解的？
79、填空题 形式美的形成是一个（）的漫长的心理历史过程。
80、问答题 当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。
81、填空题 （）是一门采取空间形式的时间艺术
82、名词解释 审美活动
83、单项选择题 刘勰《文心雕龙》指出“：是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神。”这里的“虚静”是指（）。
A.脱离现实生活
B.心灵空虚的状态
C.主体摒弃功利杂念
D.主体处于艺术激情爆发的前夕
84、名词解释 化育
85、单项选择题 西方文论中，有时会把闪现灵感的心灵称作（）
A．“镜”
B．“灯”
C．“线”
D．“洞”
86、问答题 说明崇高和优美的区别。
87、问答题 论述艺术意象的主要特征。
88、单项选择题 石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。
A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动
89、名词解释 高级人生境界
90、问答题 分析在现代社会发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。
91、单项选择题 周敦颐《爱莲说》描绘莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这一意象类型属于（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
92、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
93、问答题 审美是审美？审美的基本特征是什么？
94、问答题 四层的关系是什么？
95、名词解释 对比联想
96、填空题 戏剧的综合性是以（）为核心的；
97、多项选择题 美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（）
A．艺术与现实之间的关系
B．艺术作品与欣赏者之间的关系
C．艺术作品自身的存在方式
D．艺术作品与创作者之间的关系
E．艺术作品与社会之间的关系
98、填空题 美的（）问题是美学中最基本的理论问题，也是解决其他美学问题的前提和基础。
99、填空题 9世纪末，尤其是20世纪以来，审美发生与审美发生的“（）”成为西方在审美发生与审美发生问题上影响最大的一种理论。
100、单项选择题 在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是（）
A．蔡仪
B．朱光潜
C．李泽厚
D．吕荧
101、单项选择题 李斯托威尔指出“：如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所感动。”这段话所针对的美论是（）。
A.美在理念
B.美在移情
C.美在关系
D.美在形式
102、问答题 谈谈美学与文学的关系。
103、问答题 园林艺术的审美特征有哪些？
104、单项选择题 人类审美意识赖以产生的根本原因是（）。
A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动
105、填空题 人类的审美意识和美学思想的历史是很（）的，但是美学作为一门科学，却又是十分（）的。
106、问答题 社会实践主体人的美包括哪些方面？
107、名词解释 美学的学科性质
108、问答题 简述审美经验是人生实践的一种重要形式。
109、多项选择题 审美理想具有（）。
A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性
110、填空题 我们所使用的美学教材，以艺术家反映现实生活的方式、媒介以及艺术作品的存在方式等为原则，将艺术划分为（）、（）、（）、（）和（）。
111、单项选择题 在“心理距离说”的基础上，进一步提出“时间距离”的是（）。
A.伽达默尔
B.李斯托威尔
C.鲍桑葵
D.弗洛伊德
112、单项选择题 陆游的《沈园》中有“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”，这其中包含了联想中的（）
A、接近联想
B、对比联想
C、相似联想
D、类比联想
113、单项选择题 从中国的审美实际来看，魏晋时代山水诗、山水画的成熟，标志着（）。
A.艺术领域进一步扩大
B.人与自然的关系得到进一步改善
C.中国人对自然审美意识开始觉醒
D.艺术创作取得新成就
114、填空题 伊斯特惕克提出（）
115、名词解释 艺术接受的动态三流程
116、判断题 五星红旗的美是一种纯粹的形式美。
117、问答题 各门艺术的审美特征。
118、单项选择题 传统美学由于割裂内容和形式，从而致使艺术作品的内容成为一种（）
A．艺术的存在
B．非艺术的存在
C．既是艺术的存在，又是非艺术的存在
D．既不是艺术的存在，又不是非艺术的存在
119、单项选择题 毛泽东《十六字令三首》第一首云：“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。”这种惊谔的感受属于（）。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
120、填空题 美学一词最早由德国美学家（）于1735年首先使用，其本义是感觉或（）；
121、问答题 联系实践，谈谈崇高的本质与现实意义。
122、名词解释 共同美
123、问答题 为什么说美学是一门既古老又年轻的学科？
124、问答题 批判理论的主要特点。
125、单项选择题 在荣格看来，艺术家应该是一种“更高意义上的人”，即（）
A.拥有自由意志的人
B.自我实现的人
C.审美的人
D.集体的人
126、单项选择题 美感从本质上讲是（）
A.人的自然禀赋
B.人的先天快感
C.人的种族属性
D.人的精神享受之一
127、单项选择题 在美学家柏格森看来，人之所以会产生笑和喜剧感，是由（）造成的。
A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿
128、填空题 知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。
129、填空题 悲剧主要有（）两种类型。英雄悲剧，如巴黎公社的失败、埃斯库勒斯的《被缚的普罗米修斯》，普通人悲剧，如关汉卿的《窦娥冤》中窦娥一家的不幸遭遇、鲁迅笔下样林娘一生的悲惨命运；
130、填空题 喜剧有（）和（）两种基本类型
131、问答题 朱光潜美学中的“物”与“物的形象”有何特定内含？
132、填空题 在对美的表现形态分类问题上，西方美学家有各种不同的看法。例如，（）把美分为“绝对的”和“相对的”两种；（）认为有两种美，一种是“实在的美”，一种是“相对的美”；（）认为美不在于事物的存在，而只有“自由美”和“附庸美”之分；（）则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种；等等。
133、名词解释 美在生活
134、单项选择题 孕育意象的第一步往往是（）
A．艺术敏感
B．展开想象、联想、幻想或意象思维
C．主体接触客体并受感动
D．对于艺术技巧的运用和理解
135、名词解释 喻象
136、名词解释 审美活动的二重性
137、单项选择题 夏夫兹博里认为，人除了五官感觉之外，还有另一种感官去感受美，他把它称为（）。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
138、判断题 凡是崇高的都是令人恐惧的。
139、问答题 论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点？
140、问答题 社会风俗美有哪些特征？
141、问答题 具体论述美的形象性与特征。
142、问答题 古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣
143、单项选择题 第一次将悲剧与普通人的日常生活结合起来的美学家是（）。
A.黑格尔
B.弗洛伊德
C.尼采
D.叔本华
144、名词解释 产品语义学规范
145、填空题 （）认为线条：“实际上是对于人们所知觉到的形状的最直接和最具体的再现”
146、判断题 京剧最根本的美学特点是描型。
147、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？
148、多项选择题 在西方美学史上，提倡“快乐说”的理论家是（）
A．格兰特.艾伦
B．托马斯.阿奎那
C．斯宾塞
D．亨利.马歇尔
E．席勒
149、判断题 《天净沙•秋思》是李贽的作品。
150、问答题 为什么说经验层次是艺术品的主体层次？
151、问答题 简述意境及其种类。
152、填空题 在（）看来，崇高并不在对象，而在人类自身的精神；（）而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起；（）剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣，认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。
153、问答题 简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。
154、问答题 为什么说审美活动离不开直觉？
155、填空题 优美是实践主体与客体的所显现出来（）的美。优美最根本的美学特性就是（）。
156、问答题 美育的基本性质是什么？
157、单项选择题 原始人美感的第一特点（）。
A.崇尚人体美
B.以模仿动物为美
C.以花草虫鱼为美
D.祖先崇拜
158、问答题 美感产生的逻辑因素有哪些？
159、单项选择题 在西方，最早提出视觉艺术、听觉艺术和想象艺术三分法的美学家是（）。
A、冯•哈特曼
B、克罗齐
C、卡瑞尔
D、托马斯•芒罗
160、判断题 “因情成梦”，“因梦成戏”可以说是概括汤显祖美学思想的一个核心。
161、填空题 审美经验作为心理经验，包括（）、（）、（）等主要要素。
162、填空题 无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的（）。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式（）的而引人发笑的。
163、多项选择题 马克思主义美学的基本特点是（）。
A.把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B.把美的本质与人的本质紧密联系起来
C.唯物、辩证地解决了美学中主体和客体的关系问题
D.全面、彻底地揭示了美感的奥秘
E.渗透着巨大的历史感
164、单项选择题 郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指（）。
A.艺术想象的特征
B.艺术技巧的掌握
C.对生活意蕴的领悟
D.艺术意象的孕育
165、填空题 “化丑为美”的原则：（）
166、问答题 审美经验各构成要素间的关系如何？
167、单项选择题 审美理想作为一种人生修养（）
A．是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要
B．是人的本质的一种内在规定性
C．具有直接的社会影响力
D．直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分
168、问答题 文化语境和艺术活动的关系怎样？
169、单项选择题 关于悲剧的本质，黑格尔的观点是（）。
A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。
B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利。
C.人生在世就是痛苦，只有泯没欲望，才能于苦海脱身。
D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
170、单项选择题 在美学理论中，美感的生理基础通常是指（）。
A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官
171、问答题 试述美学研究的对象和范围。
172、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段？
173、问答题 说明悲剧的表现形态。
174、问答题 艺术意象主要有哪些特征？
175、填空题 美具有（）的形式；
176、单项选择题 贝尔的“有意味的形式说”，指向的是（）。
A.艺术的起源
B.艺术的审美特征
C.艺术的本质
D.艺术的价值功能
177、判断题 美学的“中间道路”是指的介以“科学的思维”与“非科学的思维”之间的一种思维方式。
178、单项选择题 杜牧《秋夕》中“天阶夜色凉如水”一句涉及的美感功能是（）。
A.通感
B.想象
C.直觉
D.理解
179、多项选择题 常用的蒙太奇手法有（）
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇
180、填空题 19世纪下半叶以来，随着美学研究的（）运动走向实验主义，作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身，才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。
181、名词解释 内在自然的人化
182、名词解释 审美形态的生成性
183、判断题 没有移情就没有美感。
184、填空题 （）的主流是强调艺术家主观内在精神的表现，执著形象的内在意蕴，化景物为情思
185、多项选择题 西方美学史上唯心主义美感论的代表人是（）。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.夏夫滋博里
186、填空题 “美在生活”说的创导者是（）。
187、单项选择题 19世纪德国辩证法大师黑格尔，发展并完善了“（）”说，提出美是“理念的感性显现”。
A、美在形式
B、美在主观
C、美在理念
D、美在关系
188、问答题 艺术的“技”与“道”的关系是什么？
189、问答题 简述喜剧的特征和审美效果。
190、多项选择题 美的感染性体现在哪三个方面（）。
A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感
191、单项选择题 在美学史上，第一部美育专著是（）。
A.鲍姆嘉登《美学》
B.柏拉图《大希庇阿斯篇》
C.席勒《审美教育书简》
D.雪莱《为诗辨护》
192、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
193、填空题 作为美学范畴的滑稽，也可称为（）、（）、喜剧性。
194、名词解释 上升的乘讹与下降的乘讹
195、填空题 作为美学范畴的悲剧，是（）的悲剧，称之为悲或者悲剧性比较合适。
196、名词解释 《美育书简》
197、问答题 艺术分类的美学根据是什么？
198、名词解释 接近联想
199、单项选择题 “智者乐水，仁者乐山”，其中所显现的意象类型是（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
200、问答题 如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素？
201、问答题 优美具有哪些特征？
202、问答题 美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？
203、多项选择题 艺术符号的三种基本形态是（）。
A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号
204、单项选择题 艺术的功能是多元化的，其中最核心的是（）。
A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能
205、单项选择题 美学研究的核心方法是（）
A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法
206、多项选择题 “人是世界的美”这一命题所包含的意思是（）。
A.有了人，世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人，才能和美的对象发生关系
207、填空题 电视是综合艺术之一，是以屏幕上的声音和画面为媒介，综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象，以家庭为主要（）的艺术。
208、单项选择题 “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
209、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人，（）因此被称为“美学之父”
210、填空题 中国当代美学一般可分为（）、（）、（）和（）等派别。
211、多项选择题 美育可以提升人的心理气质和精神培养，其表现在（）。
A.从生理的兴奋和快感，转移到心理的恬适和愉悦
B.从动物性的快感上升为人性的快感
C.从个别性的感受和形象，转移到普遍性的关照和沉思
D.由悲剧性的对象得到喜剧性的效果
E.从功利性的占有和享受，转移到超功利的旷达和赏玩
212、名词解释 马克思美育观
213、问答题 美的本质特征体现在哪些方面？
214、问答题 美育和智育的关系是什么？
215、填空题 着眼于哲学认识论的角度，我们把美的事物分为第一性的（）与第二性的（）。
216、填空题 （）认为“事物由于数而显得美”，美就在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式；（）认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的；（）认为“物体各部分的一种妥当的安排，配合到一种悦目的颜色上去，就叫作美”以及“道德美”独立地自然而然地有其内在本质和外在容貌；托马斯•阿奎那认为“美即在恰当的比例……美严格地讲，属于形式因的范畴”
217、单项选择题 意象思维和抽象思维的区别不在于（）
A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴
B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念
C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真
D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品
218、单项选择题 艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。
A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象
219、单项选择题 美育之所以能起到潜移默化的作用，主要是因为它是（）。
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
220、单项选择题 要完整地界定艺术，必须把作品、读者、作者、创造和（）等要素联系起来考虑。
A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境
221、问答题 心理分析学的主要观点是什么？你怎么看？
222、问答题 以黛玉听曲为例，论术艺术意象的重建。附：黛玉听曲（节录）偶然两句吹到耳朵内：“原来是姹紫嫣红开遍，似这般，都付与断井颓垣..”黛玉听了，倒也十分缠绵，便止步侧耳细听：“良辰美景夸何天，赏心乐事谁家院”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思：“原来戏上也有好文章..”再听时，恰唱到：“只为你如花美眷，似水流.”黛主听了这两句，不觉心动神摇。又想起前日见古人诗中，有“水流花谢两无情”之句；再词中又有“流水落花春去也，天上人间”之句；又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句：都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神驰，眼中落泪。
223、问答题 什么是艺术物化？
224、单项选择题 康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了（）。
A.游戏说
B.模仿式
C.表现说
D.有意味的形式说
225、单项选择题 艺术意象最根本的特点在于（）。
A.虚拟性
B.感性
C.想象性
D.真实性
226、问答题 简答从主观心意状态中寻找美的积极意义和可能导致的后果？
227、填空题 “生物本能说”的代表人物是达尔文和（）
228、问答题 请简要回答审美活动的特殊性。
229、名词解释 “移情说”
230、名词解释 本质直观
231、名词解释 鲍姆嘉通
232、问答题 （）明确地把审美教育与德育、智育、体育并提，肯定审美教育的独特价值。1906年，他在《（）》中说，教育的宗旨在于培养“完全之人物”
233、填空题 （）提出：美的本质就是美的理式，他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”，即“美本身”；
234、填空题 法国电影理论家（）就指出：“戏剧的戏剧性是从演员中来，电影的戏剧性是从景物推及到人”；（）也说过：“京剧舞台艺术以演员为中心的特点，更加突出。”
235、问答题 论述美的形象性特征。
236、填空题 艺术符号主要由（）构成
237、填空题 形式美与人的实践自由及情感表现是密切相连的，它一般具有感性可感性、（）和内涵多义性等基本特点。
238、填空题 在中国古典美学中，与崇高相近但又有重大区别的审美范畴是“（）”，即“阳刚之美”。
239、问答题 什么是期待视界？
240、多项选择题 对审美教育的特点，下述哪几种理解是正确的？（）
A.审美教育是自觉的
B.审美教育是感性的
C.审美教育是智性的
D.审美教育是潜移默化的
241、问答题 什么是美的无功利性？
242、单项选择题 本质论美学的代表人物是古代西方哲学家（）。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
243、名词解释 艺术活动
244、填空题 “造型艺术”这个概念是德国18世纪启蒙运动思想家、美学家（）在其美学著作（）中首次提出来的，莱辛所谓造型艺术，主要指绘画和雕塑
245、问答题 简述亚里士多德的悲剧理论？
246、名词解释 意象思维
247、单项选择题 现实生活中的美，除了（）之外，都属于社会美。
A、自然美
B、生活美
C、艺术美
D、心灵美
248、判断题 “夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”是李白说的。
249、问答题 抽象的形式美同具体的美的形式之间的联系和区别。
250、单项选择题 西方美学中最早形成的美学体系是（）。
A.毕达哥拉斯“美是和谐”
B.柏拉图理念论美学
C.贺拉斯“寓教于乐”的美育观
D.维柯“新科学”
251、填空题 社会生活中的优美偏重于（），自然中的优美偏重于（）。
252、填空题 （）和（）是舞蹈动作的基本规定
253、填空题 JI•斯托洛维奇、M.卡冈是（）的著名的美学家。
254、单项选择题 庄子《齐物论》中讲到“南郭子秦隐机而坐，仰天而嘘，答焉似丧其藕。”（坐忘）这可以用来说明审美直觉的（）。
A.直接性
B.突然性
C.专注性
D.透明性
255、问答题 从矛盾统一的观点出发，举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。
256、填空题 （）继承了柏拉图唯心主义路线，反对亚里士多德的美在物体的感性形式的唯物主义见解；
257、问答题 辩析美的形式与形式美。
258、问答题 怎样理解美学的特点和方法论要求？
259、名词解释 审美形态的二重性
260、问答题 艺术美在人类社会生活中有何特殊价值？
261、名词解释 乖讹说”或“预期失望说”
262、问答题 谈谈感受在美感活动中的作用？
263、名词解释 美在关系
264、单项选择题 美学作为一门独立学科形成的标志是（）
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
265、问答题 略述西方对崇高的认识过程。
266、单项选择题 下列美学家中不主张“美在理念”的是（）。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.普罗提诺
D.黑格尔
267、单项选择题 桑塔耶纳认为，“美是客观化了的快感”，这种观点属于（）。
A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美
268、单项选择题 从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是（）。
A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
269、单项选择题 美育作为学科的历史并不悠久，在中国它出现于（）。
A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间
270、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自（）
A．《1844年经济学哲学手稿》
B．《大希庇阿斯篇》
C．《判断力批判》
D．《美感》
271、问答题 审美心理结构如何进行自我调节？
272、问答题 试分析美育在现代素质教育中的地位。
273、单项选择题 哥特式教堂所体现的西方文化的形式美选择是（）。
A.均衡
B.线
C.比例
D.几何形
274、判断题 在西方文化传统中，美学的学科意识萌发于诗与哲学之争，或者说感情与理智地位之争。
275、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于（）。
A.前者具有人为色彩，后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态，后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象，后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩，后者则是主体隐藏在意象的背后
276、问答题 论述意象的结构和类型？
277、单项选择题 在审美关系中，人对现实的把握主要是一种（）
A.认识
B.理性思维
C.功利考量
D.情感体验
278、多项选择题 崇高与优美的关系是（）
A.形态相对，互不相同
B.截然对立，互不相容
C.明显不同，互补共存
D.相互转化，相互取代
E.审美范畴的不同类型
279、单项选择题 教学艺术的基本特点是（）。
A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性
280、问答题 简述人变成“非人”的含义。
281、单项选择题 第一篇专门讨论美的本质的文章是（）。
A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》
282、单项选择题 从历史发展过程看，人类审美意识产生的前提是（）。
A.人类的生产劳动
B.语言的产生
C.思维的成熟
D.艺术的发展
283、单项选择题 自然的陶养是美育的（）
A．最基本的道理
B．基本途径之一
C．很次要的途径
D．一种间接的途径
284、名词解释 美（广义的美）
285、问答题 造型艺术具有的基本特征？
286、问答题 美学研究的对象是什么？涉及哪些主要内容？
287、单项选择题 艺术想象的基本方式是（）。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
288、问答题 现实美的地位如何？
289、单项选择题 艺术社会学的代表人物及著作是（）。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.黑格尔《美学》
C.弗洛伊德《梦的解释》
D.丹纳《艺术哲学》
290、填空题 （）是审美意识的表达，但它没有将审美意识抽象化，没有舍弃其丰富的感性内涵；
291、多项选择题 在我国倡导实施美育的先驱是（）。
A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东
292、判断题 美感与理智不能并存。
293、问答题 美学的学科性质是什么？
294、填空题 （）认为：悲剧性冲突就是（），悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后，悲剧使主体的情感得以宣泄，心灵得以净化。
295、单项选择题 人的生存本能和生殖本能发展为美感的生理基础是在（）
A.生物进化过程之中
B.制造和使用工具过程之中
C.大脑完善的过程之中
D.感觉发展的过程之中
296、名词解释 毕达哥拉斯
297、问答题 谈谈对艺术技巧作用的看法。
298、问答题 西方悲剧史上的三大悲剧类型是什么？
299、单项选择题 潘阆诗云：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”其中的审美感受是（）。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
300、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构，在西方绘画中称为“构图”，在中国画的六法中称为（），成为绘画创作的关键。