时间:2023-03-02 04:26:55
1、单项选择题 （）不包括在青少年社会工作的三个层面中。
A.微观层面
B.中观层面
C.细节层面
D.宏观层面
2、单项选择题 青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（）视角。
A.发展性
B.保护性
C.预防性
D.治疗性
3、单项选择题 以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是（）。
A.同辈关系中，年长的居中，年幼的靠边
B.同辈关系中，年长的在左，年幼的在右
C.夫妻关系中，男的在右，女的在左
D.夫妻关系中，男的居中，女的靠边
4、多项选择题 社区矫正中的社会工作间接方法包括()。
A.社区工作方法
B.社会工作行政方法
C.社会工作研究方法
D.小组工作方法
E.个案工作方法
5、单项选择题 小王是高三学生，因患白血病而人院接受治疗，医护人员向社会工作者反映小王情绪非常低落，脾气暴躁，不愿意配合治疗。社会工作者首先应该为小王提供的服务是（）
A．评估心理及社会状况
B．制定治疗计划
C．进行家庭治疗
D．协调医患关系
6、单项选择题 按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同的层次，以下表述正确的是()
A.各种需要同时并存
B.各种需求同时并存，某种占主导地位的需求主导人的行为
C.低层次的需求得到满足后，产生高一层次的需求
D.低层次的需求是生来就有的，高层次的需求是后天学习的
E.低层次的需求和高层次的需求都是后天学习的
7、单项选择题 老张的妻子遭遇车祸不幸去世。老张一时无法接受妻子已去世的事实．整日不吃不喝，不言不语。在这种情况下，社会工作者适宜的做法是（）。
A．鼓励老张继续工作，保持以前的工作习惯
B．协助老张渲泄悲伤情绪，并准备好处理其失控的情绪
C．转移老张的注意力，建议他外出散心
D．鼓励老张参加社区活动，结交新朋友
8、多项选择题 下列关于老年观的表述中正确的有（）。
A.随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.随着年龄的增长老年人的经验在增加
D.随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.随着年龄的增长老年人的角色在变化
9、单项选择题 小丽今年18岁，生活在单亲家庭，她不喜欢母亲整日唠唠叨叨，事无巨细什么都管，特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵，有时候陷入冷战。小丽的母亲很无奈，求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中，引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为，慢慢地使小丽意识到母亲的爱，改变了小丽以往消极对抗的态度。本案例中，社会工作者运用的专业技巧是（）
A．聚焦
B．类比
C．普遍化
D．再标签
10、单项选择题 周芳与丈夫结婚三年多来遭丈夫的家庭暴力多达数十次，而每次被打之后周芳都是独自去医院检查治疗，而后又继续和丈夫生活在一起，从来不跟任何人提起丈夫的暴力行为。而在不久前，周芳被丈夫追打出了家门，无奈之下，她只能向社会工作者王丹求助。面对周芳的这种情况，王丹的以下做法中，妥当的是()。
A.如果周芳愿意的话，为她寻找庇护的场所
B.认为周芳太软弱，直接替她向公安机关报案
C.带周芳找她丈夫的单位领导，要求严肃处理和批评其丈夫
D.理解周芳的看法也认为这个事情不能声张，劝她夫妻间的事情能忍则忍
11、单项选择题 下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中，不正确的是()
A.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
B.忽视同事的工作;共同执行守则
C.恪守公私分明;信守机构政策
D.增进公众福利;维护社会正义
E.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
12、单项选择题 在社区社会工作的组织机构中，街道办事处属于（）
A.一级政府
B.政府派出机构
C.政府代办机构
D.群众自治组织
E.社会团体
13、多项选择题 在司法判决前，社会工作者针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入可以是（）。
A.社区资源连接以应对生活困难
B.与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈
C.为失去依靠的家庭成员提供生活照料
D.责怪犯罪嫌疑人冲动的做法
E.家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
14、单项选择题 职业康复方法的第三个环节是()。
A.咨询
B.评估
C.培训
D.就业指导
15、单项选择题 ()假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。
A.家庭处境化原则
B.帮助家庭成员增能原则
C.家庭个别化原则
D.满足家庭成员需要原则
16、多项选择题 广义上的医务社会工作的功能是()。
A.协助病人及其家属解决与疾病相关的社会、心理问题
B.注重对影响健康的社会心理因素的探索
C.开发、利用社区与社会资源，推进医疗保健与社会福利整合
D.疾病的诊断与治疗
E.协助病人适应医疗过程
17、单项选择题 在老年社会工作中，要充分吸收老年人参与是在()阶段。
A.预估
B.介入
C.评估
D.制订计划
18、多项选择题 社区社会工作关于工作的价值理念主要有（）
A.利他精神
B.敬业精神
C.经济建设
D.能力建设
E.优势取向
19、单项选择题 社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的()。
A.社区照顾模式
B.社会策划模式
C.社区行动模式
D.地区发展模式
20、单项选择题 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于()。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社会工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
E.小组工作方法在社区矫正中的运用
21、单项选择题 学校（）针对的往往是学校里问题比较严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的对象
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政
E.团体工作
22、单项选择题 在社会工作结案期，当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于（）。
A.倒退
B.焦虑
C.否认
D.忧郁
23、多项选择题 学校社会工作者的素养包括( )。
A.相关专业的知识背景
B.人文关怀的职业态度
C.以人为本的职业道德
D.丰富的医疗知识
E.先进的工作理念
24、多项选择题 家庭社会工作的目标在于()。
A.协助家庭发掘自身及社会资源
B.增强家庭功能
C.改善家庭关系
D.解决家庭困难
E.经济援助
25、多项选择题 学校社会工作还可能以单亲家庭的孩子为对象。一般单亲家庭的分类有（）
A.收养孩子的家庭
B.离婚单亲家庭
C.分居单亲家庭
D.未婚单亲家庭
E.丧偶单亲家庭
26、单项选择题 社会工作者经调查发现留守儿童的问题存在共性，表现为：父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。鉴于此，社会工作者写了一份关于留守儿童的提案《增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》，并通过相关部门提交到省人民代表大会上。在上述活动中，社会工作者采用了()服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
27、多项选择题 致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的矫正社会工作方法有()。
A.危机介入方法
B.行为治疗方法
C.条件刺激方法
D.理性情绪治疗模式
E.个案管理工作方法
28、单项选择题 ()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。
A.公共卫生社会工作
B.精神健康社会工作
C.医院社会工作
D.康复社会工作
E.心理咨询社会工作
29、单项选择题 埃里克森通过引入()因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段
A.社会文化因素
B.社会发展阶段因素
C.历史因素
D.现代化因素
E.教育因素
30、单项选择题 地处城乡结合部的某社区，周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。小李的以上工作遵循了青少年社会工作的（）原则。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
31、单项选择题 某养老院为生活能够半自理的老人提供服务，最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中，属于小艾专业服务内容的是（）。
A．为老人做身体健康检查
B．考核护理部门员工的工作绩效
C．为入院老人保管财物
D．评估入院老人的心理社会状况
32、多项选择题 社区社会工作的主要特点是（）
A.工作对象是社区
B.工作思路比较宏观
C.工作思路比较微观
D.工作对象的参与性
E.工作目标的双重性
33、单项选择题 军休干部的需要不包括()。
A.军队情结
B.社会尊重
C.基本生存
D.居家养老
34、多项选择题 以一般的社会标准是，当青少年()时，就结束青少年期进人成人阶段。
A.具有应付社会与生活问题的能力
B.受到社会认可
C.自己感觉已经成人
D.开始就业和工作
E.能够进行性行为
35、单项选择题 国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是（）
A.社会救济
B.社会保险
C.社会救助
D.社会优抚
E.社会福利
36、单项选择题 ()仍然是当今家庭依赖的主要对象，既体现出中国注重家庭的传统，也显现了社会福利保障体系的薄弱。
A.单位的支持
B.家庭亲属网络的支持
C.同事的支持
D.国家政策的支持
E.邻里的支持
37、多项选择题 传统社会中的家庭功能主要表现在()。
A.生育
B.养育
C.发展
D.娱乐
E.生产
38、单项选择题 残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，重新回归社会生活的专业服务，关于这种专业服务的内容，下列说法中正确的是（）。
A．改变社会的陈规陋习
B．维护残疾人的合法权益
C．转变残疾人对社会的偏见
D．冲破传统的社会阻力
39、单项选择题 （）是老年人最显著的特点。
A.老化
B.沉默
C.怀旧
D.孤独感
40、单项选择题 目前社会压力巨大，家庭变迁、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击。因此，社会工作者在开展工作的过程中应遵循()的原则。
A.注重青少年的个别需求
B.尊重青少年的价值与尊严
C.接纳与关爱青少年
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
41、单项选择题 通过问卷或访问对社区中的每一个家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法。这种方法叫做()
A.实验法
B.访问法
C.比较法
D.社区普查
E.文献法
42、单项选择题 某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生产规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用（）。
A．收养家庭
B．原生家庭
C．类家庭
D．重组家庭
43、单项选择题 用()的方法，提升案主的抗逆力，这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。
A.挑战常规
B.“常规方式”替代“非常规方式”
C.“非常规方式”替代“常规方式”
D.“非常规方式”与“常规方式”相结合
44、多项选择题 在玉树地震灾区的安置板房社区中，社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造玉树美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议，并提交给当地政府，获得了政府的赞赏，青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下，还成立了青少年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。上述过程中，体现了社区工作()等方面的特点。
A.介入单一层面
B.社会资源的广泛应用
C.成员之间互相鼓励、共同成长
D.强调参与
E.社区社会发展
45、单项选择题 对于艺体特长生来说，（）问题一般是个不可忽视的大问题
A.感情
B.生活
C.教育
D.学习
E.思想
46、单项选择题 学校社会工作者的首要任务是()。
A.致力于全体学生的生活、学业和职业辅导
B.协调学校、家庭、社区和社会之间的关系，成为各方密切关联的纽带
C.对学生进行道德教育
D.帮助“问题学生”摆脱问题的困扰，健康成长
E.保障学生的基本要求
47、单项选择题 以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是()。
A.青少年性别的研究
B.服务过程研究
C.社会服务与政策改善研究
D.青少年群体特征和社会环境状况研究
48、单项选择题 基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。下列社会工作服务中，不属于基本生活救助内容的是()。
A.对低保对象的日常管理
B.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险
C.为社区困难群体寻找就业信息，协调就业资源
D.协助申请最低生活保障
49、单项选择题 张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
50、单项选择题 社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，并提出下列观点，其中错误的是()。
A.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
B.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
C.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
D.居民参与社区活动需要时间和经费的保证
51、单项选择题 在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即（）。
A．向当地公安部门报告
B．帮助该儿童寻找家人
C．带他到医院检查身体
D．向当地的救助管理站报告
52、单项选择题 某女士朱某找到社区社会工作者小王求助。朱某讲到，她的丈夫向她提出离婚，理由是她不爱干净，不讲卫生，但朱某说，她丈夫每周末回家前，她肯定会把家里的里里外外都打扫一遍，她觉得已经非常干净了，但她丈夫回来后的第一件事情肯定是去打扫卫生，这让她也很受不了，觉得丈夫没有尊重她的劳动成果。针对这样的情况，社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈，帮助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理与人格、分析影响婚姻关系的各种因素，并运用专业治疗方法进行介入，使朱某夫妻两人的关系有所缓解，社会工作者的工作是（）。
A.解决特殊困难
B.婚姻关系辅导
C.代际冲突辅导
D.家庭暴力介入
53、单项选择题 某企业聘用一些残疾人，为帮助这些残疾职工进行社区康复，该企业采用了一系列措施。下列做法中，有助于促进残疾人社区康复的是（）
A．修建无障碍措施
B．开设职工子弟幼儿园
C．为残疾职工送牛奶
D．开通残疾职工专线班车
54、多项选择题 下列各项属于青少年发展性需要的是（）。
A.为未来的生涯做准备
B.接纳自己的身体与容貌
C.提高个人素质与修养
D.追求理想和抱负
E.自食其力，寻求经济独立
55、多项选择题 下列关于专业社会工作内涵的表述中正确的是()。
A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动
B.社会工作强调的是双方合作，多方协同
C.社会工作注重专业价值：强调专业方法
D.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
E.志愿者和义工服务就是专业社会工作
56、单项选择题 定量研究是基于()方法论。
A.反实证主义
B.人文主义
C.叙事主义
D.实证主义
57、单项选择题 胡俊不久前遭女友抛弃，整日以酒消愁，某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中，胡俊透露自己付出那么多，可女友说分手就分手，感觉不是滋味，他想报复女友。面对胡俊的这种情况，社会工作者小杨应该()。
A.制止胡俊的行为
B.劝说女方和胡俊和好
C.通知胡俊的女友加以防范
D.通知警察对胡俊采取措施
58、多项选择题 以下各项中属于宏观系统的是（）。
A.社区
B.心理
C.家庭
D.组织
E.文化
59、单项选择题 吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持()的工作原则。
A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会
60、单项选择题 对社区居民进行社区礼仪、邻里相处技巧、法律法规与安垒、保护环境节约资源、维护社区卫生、培养公共意识等内容的社区教育，属于()。
A.家庭生活教育
B.民主恩想教育
C.社会公德教育
D.文化科学教育
E.生命健康教育
61、单项选择题 关于社会工作价值观，下列描述错误的是()
A.是社会工作者所持有的助人观念
B.它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法
C.是指社会工作者自身的真实价值观
D.不仅表现在社会工作者对自己工作的看法，更反映在他的全部工作之中
E.是社会工作的灵魂
62、单项选择题 吴洪斌今年l4岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持（）的工作原则。
A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会
63、单项选择题 ()是社会工作最核心的部分，没有它将各种要素连接起来，就没有社会工作。
A.助人活动
B.社会工作者
C.工作对象
D.社会工作价值观
E.专业方法
64、单项选择题 社区需求分析是社区社会工作服务过程中的重要环节，下列说法中，正确的是（）。
A．社区需求分析是对服务的项目、种类、规模、适当性方面进行的分析
B．社区需求分析是对活动方案的内容、方法、时间的合理性进行的分析
C．社区需求分析是对社区居民的感受性、表达性，比较性、规范性要求进行的分析
D．社区需求分析是对社区的个人、家庭、邻里各方面状态进行的分析
65、多项选择题 家庭生活教育可以达到的目的包括()。
A.增强家庭的社会功能
B.促进家庭成员之间的人际关系的协调
C.维护家庭的稳定与和谐
D.提高家庭成员的生活质量
E.提高困难家庭应对生活困境的能力
66、单项选择题 2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2012年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。
A.找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B.对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C.劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D.安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
67、多项选择题 乐乐今年5岁，最近到学校上课时，班主任发现他胳膊上有多处淤青和被打的痕迹，而且这种情况持续了一段时间。班主任找到社会工作者王瑞，向其寻求帮助。王瑞介入此案时，可能需要借助的力量有（）。
A.医院
B.家庭
C.邻居
D.学校
E.公安部门
68、单项选择题 一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。例如，她要离婚但很贫穷，此时社会工作者最应为她提供的服务是()。
A.为她联系庇护所
B.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜
C.为她联络法律援助
D.联系医务社会工作者
69、单项选择题 20岁的小红是一名大学生，因盗窃电脑被判有期徒刑1年，缓期2年执行。社会工作者在与小红第一次谈话时，小红说“我的东西也经常被人拿走，我的电脑也被偷了，我也没报过案。为什么我拿别人东西就被抓，我太冤了……”。经过预估，社会工作者制定了帮教小红的计划，目标是教导小红正确认识自己盗窃行为的性质与危害，学会换位思考，进行改正自己的错误行为。这一帮教计划依据的是（）
A．系统理论
B．行为主义理论
C．认知理论
D．精神分析理论
70、单项选择题 医务社会工作中的团队合作通常指（）。
A.社会工作者之间的合作
B.社会工作者与院内其他专业人员的合作
C.社会工作者与社区的合作
D.社会工作者与患者家属的合作
71、单项选择题 特种设备事故造成3人以下死亡的事故,按照经修改的《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号）的规定，该事故由（）组织进行调查.
A.国务院特种设备安全监督管理部门会同有关部门
B.省级特种设备安全监督管理部门会同有关部门
C.设区的市级特种设备安全监督管理部门会同有关部门
D.县级人民政府
72、单项选择题 社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助儿童说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是（）。
A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法
B.关注游戏过程的自发性
C.注重游戏过程的象征性意义
D.强调语言的交流
73、单项选择题 社会化是指个体通过与外部环境的积极互动，形成自己的人格，学会参与社会和群体的方法，掌握社会经验与规范，并取得社会成员资格的成长过程，狼孩的成行过程不属于社会化过程，因为()
A.狼孩学习了狼的生活习性
B.狼孩不具备完整的人的生理结构
C.狼孩没有与人类一起生活
D.狼还没有学习人类规范
E.狼孩不会与人类沟通
74、单项选择题 社会工作者小赵在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童，小赵把他送到儿童福利院。小赵提供的是（）服务。
A．支持性
B．保护性
C．补充性
D．替代性
75、多项选择题 我国把残疾分为()。
A.视力残疾
B.听力残疾
C.亚健康
D.智力残疾
E.多重残疾
76、单项选择题 我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三级预防的是（）。
A．开展新生儿计划免疫工作
B．宣讲安全规划，推动安全教育
C．及早发现伤病，及时治疗
D．使用运动治疗方法减轻残疾
77、多项选择题 社区社会工作对于社会的功能表现在()。
A.社会问题的解决
B.促进社会保障制度的健全与完善
C.净化社会风气、维护社会公平与公正，促进和谐社会建设
D.提高经济增长效率
E.缓解社会就业压力
78、单项选择题 服务计划的构成部分不包括()。
A.目的及目标
B.介入方法
C.关注的问题与对象
D.介入行动
E.介入系统
79、单项选择题 在发达国家及中国港台地区，社会工作组织机构通常是社会上的()。
A.营利组织机构
B.非营利组织机构’
C.政府部门
D.企业
E.民间组织
80、单项选择题 某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。
A．逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生
B．让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生
C．向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D．采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员
81、单项选择题 医务社会工作的主要理论基础是（）
A.生活适应模式
B.危机处理模式
C.家庭管理模式
D.社区模式
E.政策倡导模式
82、单项选择题 社区社会工作基本目标不包括（）。
A.改善社区关系，提升社区意识
B.资源共享，共驻共建
C.挖掘社区资源，满足社区需求
D.促进居民参与，解决社区问题
83、单项选择题 近年来不断有专家指出，对于农村年幼的“留守儿童”，应建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循()原则。
A.个别化
B.以人为本
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.服务对象自决
84、单项选择题 家庭社会工作是以()为本的社会工作介入。
A.家庭
B.家长
C.家庭资源
D.婚姻关系
E.血缘关系
85、单项选择题 通用社会工作的过程模式中，人类行为与社会环境的交互作用涉及的因素不包括（）。
A.个人
B.群体
C.动物
D.社会
86、单项选择题 针对残疾人康复，主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责的康复模式为()。
A.家庭病床模式
B.特殊类型残疾人的社区康复模式
C.社区一政府模式
D.世界卫生组织模式
87、单项选择题 从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是（）．
A．组织军休干部参与志愿服务
B．协调社会力量为军休干部服务
C．积极做好军休干部的情绪疏导工作
D．认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇
88、单项选择题 目前很多城市的道路都会专门铺设盲道，这是()的体现。
A.提高残疾人社会地位
B.建设无障碍环境
C.维护残疾人合法权益
D.社会对残疾人观念转变
89、单项选择题 为促进社区服刑人员更好地融入社会，社会工作者小张开展了以“调整心态，积极就业”为主题的小组活动，在小组第4节活动开始前，组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓，议论纷纷。组员中，有人表现得很焦虑，有人无动于衷，有人认为这是个人行为，与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是（）。
A．继续按原定小组计划开展活动
B．在本次小组活动中增加对在犯罪行为的讨论
C．取消本次小组活动，转用个案方式逐一沟通
D．组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
90、单项选择题 传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域是指（）
A.医院社会工作
B.护理社会工作
C.公共卫生社会工作
D.精神健康社会工作
E.福利院服务
91、多项选择题 老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点.主要有()。
A.生理的老化
B.身体的老化
C.心理的老化
D.家庭的老化
E.社会的老化
92、多项选择题 陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（）。
A.陈慧的家庭
B.陈慧就读的学校
C.陈慧的伙伴们
D.陈慧家邻居家的叔叔阿姨
E.陈慧平时看的各种电视节目
93、单项选择题 在优抚医院和光荣院社会工作中，患有抑郁症、焦虑症或其他精神疾病的服务对象常常能从()中受益。
A.支持小组
B.娱乐小组
C.治疗小组
D.现实辨识小组
94、多项选择题 社区社会工作人员的专业素养要求包括（）
A.社会工作价值观
B.政治素质和心理素质
C.专业知识和技能
D.社会工作职业精神
E.商业头脑和才能
95、单项选择题 下列各项会计信息质量要求中，对相关性和可靠性起着制约作用的是()。
A.及时性
B.谨慎性
C.重要性
D.实质重于形式
96、多项选择题 社会工作者在工作过程中，()情况时允许转介。
A.服务对象的要求过多
B.服务对象是未成年人
C.服务对象是精神疾病患者
D.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
E.服务对象生活在本机构的服务区域之外
97、单项选择题 某校男生成立了一个“妆前妆后”社团，社团成员平时乐于助人，好打抱不平，但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等，并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看，这些学生属于（）。
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
98、单项选择题 发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、()，使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
A.自然资源
B.青少年社会潜能
C.社区工作者服务能力
D.家庭、学校、社会支持系统
99、单项选择题 医院社会工作部张主任接到外科护士的求助电话，反映X床的病人和家属在医生办公室与主治医师发生争吵，家属认为病人手术后留有的后遗症是由于主治医师在手术过程中的过失造成的，属于医疗事故，要起诉医院；而主治医师则说手术过程很顺利，并无任何差错发生，双方各执己见，争吵不休，对此事件，张主任应首先采取的措施是（）。
A．倾听双方的陈述，判断此事件是否属于医疗事故
B．请双方清晰地地表达各自的观点，促进双方有效沟通
C．将病人家属，劝离医生办公室，并将病人和家属转介给法律专家
D．立即申请做医疗事故鉴定，待鉴定结果出来后在处理双方的争执
100、单项选择题 小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法的是（）。
A．开展支持小组
B．消除社会隔离
C．提供物质支持
D．增进社会融合
101、单项选择题 ()是社会救助区别于社会保险的最明显之处。
A.权利与义务关系的不对等性
B.救助对象的有限性
C.救助手段的多样性
D.救助资格审查的严肃性
102、单项选择题 家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是（）理论的核心要点。
A．家庭系统
B．生态系统
C．家庭生命周期
D．家庭结构
103、单项选择题 政府部门对老年人的权益保障是指()
A.老人有权利要求政府提供保障，政府也有责任保障老人的权益
B.老人有权利要求政府的保障
C.政府有责任保障老人的权益
D.政府制定保护老年人的制度
E.政府制定保护老年人的法规
104、单项选择题 ()在优抚社会工作中的运用，即帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。
A.家庭治疗方法
B.个案工作方法
C.社区工作方法
D.小组工作方法
105、单项选择题 近年来，高中生实施抢劫、偷盗、伤人甚至杀人的案件屡见不鲜，这类青少年属于（）。
A.问题青年
B.个性青年
C.叛逆青年
D.偏激青年
106、单项选择题 张奶奶的儿子外出打工，儿媳与她常闹矛盾，前天又因管教孩子婆媳俩发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，张奶奶请社会工作者“管管儿媳”，为了有效帮助张奶奶一家，社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍张奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是（）。
A．家访
B．咨询
C．问卷
D．询问
107、多项选择题 人文关怀的职业态度不包括()。
A.确信每一个学生均有自我表达和自实现的权利
B.希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能
C.忽视学生的个别差异和其对团体的职责
D.相信学生在心理和行为方面的适应不良问题与家庭、学校没有关系
E.深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标
108、多项选择题 以下哪一项不是预估摘要通常包含的内容?()
A.对服务对象自身系统的预估
B.对服务对象家庭系统的预估
C.对服务对象所处社会系统的预估
D.对服务对象所处文化系统的预估
E.对服务对象所处环境系统的预估
109、单项选择题 残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人()。
A.增强自助能力
B.提高社会地位
C.改变世界观
D.促进与社会的融合
110、单项选择题 关于社会工作的正确理解是()
A.普通社会工作
B.一种行政性、非专业化的社会工作
C.由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动哦
D."义工"工作E.志愿者服务工作
111、多项选择题 常见的家庭类型包括()。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.离异家庭
D.联合家庭
E.扩展家庭
112、单项选择题 家庭社会工作起源于()。
A.日本
B.德国
C.中国
D.美国
113、单项选择题 社会工作者接触居民，在居民吃饭时间，不勉强入户访问，此属于()技巧。
A.聆听
B.体谅
C.分享感受
D.同理心
114、多项选择题 社区社会工作对于社区的功能主要表现在()。
A.促进社区环境的美化
B.增强社区凝聚力
C.培养居民的公民意识和公共意识
D.解决社区问题
E.提升居民的素质
115、单项选择题 王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想离婚。王女士十分痛苦，前来求助。社会工作者合适的处理方式是()。
A.感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣
B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心
C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习
D.倾听王女士诉说痛苦感觉，给予她隋感支持
116、多项选择题 优抚社会工作中应注意的问题有()。
A.作为一门专业，社会工作有着科学的评估方法
B.要明确工作对安置对象的重要意义
C.要重视志愿工作对安置对象的潜在价值
D.在实务操作中，作为向优抚对象输送福利的直接服务人员，社会工作者不仅重视向优抚对象所提供的福利的数量和质量。而且强调优抚对象对所获得的福利的主观感受——感受到的福利
E.优抚社会工作目标与优待、抚恤以及双拥等传统的民政工作E标是一致的，但是在具体操作层面上，优抚社会工作与以往的双拥二作等民政工作是存在一定区别的
117、单项选择题 ()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程。是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。
A.构建行动计划
B.设定目的和目标
C.方案评估
D.决策反馈
E.干预政策
118、单项选择题 李雪远今年22岁，尽管家里条件优越，但是上大学以后，他开始利用课余时间从事兼职工作，不再向家里要生活费，因为他觉得自己已经长大，不能过度依赖父母。李雪远的举动体现了青少年具有（）的需要。
A.为未来的生涯做准备
B.建立个体的价值体系
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.追求独立自主，少依附父母及他人
119、单项选择题 社会救助强调国家和社会对维护社会成员()的责任和义务。‘
A.基本物质生活
B.基本生存权利
C.最低生活保障
D.个人发展
E.生存和发展
120、单项选择题 基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分，其目的是帮助城乡贫困的个人，家庭和群体缓解他们的贫困状况，下列问题中，属于基本生活救助范围的是（）。
A．儿童的教育问题
B．家庭的住房问题
C．五保户的供养问题
D．农民的就医问题
121、单项选择题 医院社会工作对象的需要不包括（）。
A.治愈疾病恢复健康的需要
B.获得医护人员尊重其个人爱好（如抽烟）的需要
C.解决由疾病带来的经济问题的需要
D.安顿好病人及家属的情绪和生活的需要
122、单项选择题 社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活的活动。这种模式属于()
A.地区发展模式
B.社区策划模式
C.社区照顾模式
D.社区行动模式
E.社区参与模式
123、单项选择题 审判机关、监狱管理机关、公安机关看守所在法律文书生效后——日内，将矫正对象的各类法律文书及其相关材料送达其长期固定居住地司法所，并责令矫正对象在法律文书生效后——日内到居住地司法所办理登记手续。()
A.3;5
B.5;3
C.7;5
D.5;7
124、单项选择题 莫女士和丈夫结婚已经10年，感情一直很好，但是莫女士最近发现丈夫总以工作繁忙为借口不回家，刚开始她信以为真，但是后来莫女士发现丈夫其实有了外遇。莫女士于是提出离婚，但是丈夫不同意，她非常痛苦，前来求助社会工作者小何。面对莫女士的情况，小何最恰当的处理方式是()。
A.感受莫女士的痛苦，和她一起哭泣
B.倾听莫女士诉说痛苦感觉，给予情感支持
C.带领莫女士去找其丈夫为莫女士寻求公道
D.讲述某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导莫女士向她学习
125、单项选择题 （）是指协助服务对象适应新工作和新生活，顺利地度过军地转化的过渡期。
A.军休社会工作
B.复员退伍军人安置社会工作
C.军供社会工作
D.优抚医院社会工作
126、单项选择题 任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者，并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃，这种情况属于()。
A.儿童虐待
B.儿童疏忽
C.儿童歧视
D.儿童冷遇
127、单项选择题 社会工作者魏玲对服务对象小薇说：“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”魏玲进行的程序和工作是()。
A.确定目标并决定目标的先后次序
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
D.确定服务对象的需要和问题
128、单项选择题 家庭暴力是由于()造成的，家庭暴力的干预对于构建和谐社会意义重大。
A.社会习俗
B.社会角色
C.经济收入的不平等
D.不平等的性别权力关系
E.性格不合
129、单项选择题 李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作()的目标。
A.解除危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.促进公正
130、单项选择题 在我国，长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是()
A.马克思主义妇女观
B.福利主义女权主义
C.机会主义妇女观
D.自由主义妇女观
E.相对主义妇女观
131、单项选择题 个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在()。
A.幼年阶段
B.青年阶段
C.中年阶段
D.老年阶段
132、多项选择题 以下各项属于儿童社会工作的理论基础的是（）。
A.儿童生物学
B.儿童心理学
C.儿童行为学
D.儿童教育学
E.儿童社会学
133、单项选择题 社会工作维持社会秩序的途径是()
A.通过国家强制力解决问题
B.通过行政权力解决问题
C.通过服务化解矛盾、解决问题
D.通过推动社会革命来解决问题
E.通过行政协调解决问题
134、多项选择题 在老年社会工作中，健康促进服务的主要内容包括()。
A.例行体检
B.推广预防性服务
C.家庭病床服务
D.提供老年学咨询服务
E.家务服务
135、单项选择题 下列哪种局麻药是等比重液()
A．0.5%丁卡因
B．0.75%布比卡因
C．1%利多卡因
D．1.5%利多卡因
E．2.5%普鲁卡因
136、单项选择题 医务社会工作者为即将出院的邓奶奶制订出院计划，他首先应做的工作是（）。
A.为邓奶奶做全面的评估
B.为邓奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助邓奶奶与医疗保险公司沟通
D.为邓奶奶制订出院后的医疗方案
137、多项选择题 学校社会工作中，个案管理的基本原则包括（）。
A.维护自决，灌注希望
B.接纳尊重，唤醒自尊
C.内外一致，实话实说
D.坚持原则，公私分明
E.真诚信任，良性互动
138、单项选择题 狭义的社区卫生是指（）
A.社区的医疗服务
B.社区的保健服务
C.社区的康复服务
D.社区的预防服务
E.社区的健康教育服务
139、多项选择题 学校社会工作的一大方面内容是为全体学生的成长与发展提供服务，它主要包括（）等方面
A.全体学生的课程教学
B.全体学生的生活辅导
C.全体学生的学业辅导
D.全体学生的职业辅导
E.全体学生的思想教育
140、单项选择题 某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是（）。
A．计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B．3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C．提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D．通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
141、单项选择题 ()是面谈的基本技巧。
A.澄清
B.倾听
C.同感
D.同理心
E.参与
142、单项选择题 因父母工作调动，方立从农村转到城市的重点学校，因学校教学方式不同，方立暂时跟不上老师和同学的教学节奏，上课不敢举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流。针对方立的情况，社会工作者开展辅导介入的重点应放在（）。
A.人际沟通能力培养
B.朋辈交往能力的提升
C.自信心方面的训练和提高
D.情绪调节方面的辅导
143、单项选择题 推动()的目的是预防家庭解体及其引发的相关社会问题。
A.家庭生活教育
B.健康教育
C.公民教育
D.成人教育
144、单项选择题 针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况，儿童医院的社会工作者走进附近的社区和学校，开展有关白血病知识的讲座和宣传，社会工作者的这项服务属于医院社会工作中的（）。P362
A．家庭照顾
B．日间照顾
C．外展服务
D．倡导工作
145、单项选择题 对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人及其家属，应提供的援助是()。
A.危机介入
B.临终关怀与哀伤辅导
C.出院计划
D.心理社会评估
146、单项选择题 通常社会工作者与服务对象的位置在()、距离在()之间比较合适。
A.60°～90°，l～1.5米
B.60°～90°，l～1.2米
C.90°～l30°，l～1.5米
D.90°～l30°，l～1.2米
147、单项选择题 某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是（）。
A．让学生讨论并建立辅导的目标
B．更多地向学生讲解做人的道理
C．社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D．采取评比、排名方式激励学生参与活动
148、单项选择题 将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务;又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指()。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社会工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
E.小组工作方法在社区矫正中的运用
149、多项选择题 社会工作者在开展社会工作中跟进服务的实施方法有（）。
A.电话跟进
B.个别会面
C.集体会面
D.第三者会面
E.跟进服务对象的社会支持网络
150、单项选择题 姚峰结婚前一直与父母生活在一起，结婚后夫妻俩仍旧住在父母家。这种家庭类型属于()。
姚峰结婚前一直与父母生活在一起，结婚后夫妻俩仍旧住在父母家。这种家庭类型属于()。
A.核心家庭
B.联合家庭
C.主干家庭
D.寄养家庭
151、单项选择题 以下不属于儿童受虐量表组成部分的是()。
A.心理虐待
B.躯体虐待
C.性虐待
D.言语虐待
152、单项选择题 小陈的丈夫整天酗酒不务正业，而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助，该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后，决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为()。
A.接案
B.帮扶
C.援助
D.救助
153、单项选择题 在抗逆力模型中，对生命历程具有决定作用的是()。
A.困境
B.社会环境
C.外在压力
D.保护因素
154、单项选择题 社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
A.行为主义理论
B.认知理论
C.标签理论
D.社会学习理论
155、单项选择题 从服务对象最害怕的开始，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复让服务对象对害怕的处境变得习以为常。这种行为治疗技术被称为()
A.放松训练
B.系统脱敏
C.满灌疗法
D厌恶疗法
E.逐级放松
156、单项选择题 就本质而言，学校社会工作即（）中的社会工作服务
A.大学
B.中小学
C.社区
D.学校
E.学生家庭
157、单项选择题 当前复员退伍军人的需要主要集中在（）。
A.婚姻家庭方面
B.健康方面
C.就业方面
D.心理调适需要
158、单项选择题 残疾人回归社会的主要困难，首先表现在经济方面，其中最严重的社会障碍是（）。
A.就医难
B.就业难
C.康复难
D.住房难
159、多项选择题 残疾预防是在发生伤、病、残之前，预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施，三级预防是我国目前采用的方式。下列属于一级预防的有()。
A.减少暴力
B.预防交通意外
C.进行免疫接种
D.采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍
E.防止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查
160、多项选择题 在司法判决前，社会工作者王振为犯罪嫌疑人徐珂撰写犯罪嫌疑人调查报告，则该报告应该包括的内容有（）。
A.徐珂的前科
B.徐珂的生活史
C.调查采用的方法
D.目击者陈述内容
E.徐珂犯罪事实的记录
161、单项选择题 残疾人社会工作者牛雪民经过一个月的调研，发现社区里的残疾人与他人接触和交流的机会很少，而这些残疾人需要融入社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是（）。
A.职业康复
B.社区康复
C.教育康复
D.社会康复
162、单项选择题 对于一位中年偏瘫的残疾人，既要有长期的生活照顾，又要根据实际需要对其家庭居室进行无障碍环境改造，同时还要尽可能给予职业康复的帮助，使其能够做些力所能及的工作。这需要社会工作者协同其他专业人员共同提供良好的服务。这体现了我国专业的残疾人社会工作具有()的特点。
A.充分利用社会支持网络
B.崇尚专业的社会伦理精神
C.提倡助人为乐的奉献精神
D.有效利用调解的方式
163、单项选择题 青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。
A.家庭成员
B.社会成员
C.同辈
D.成年人
164、单项选择题 各国儿童社会工作者从事儿童工作的有效载体是()。
A.各种儿童活动
B.各种儿童组织
C.各种群体活动
D.社会工作机构
E.居委会
165、单项选择题 在优抚医院和光荣院社会工作中的（），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。
A.现实辨识小组
B.动机激发小组
C.社交与娱乐小组
D.支持小组
166、单项选择题 刘贺在部队执行任务时不幸受伤致左脚截肢而被迫退伍，后被安排到市政府工作。平时他工作积极认真，但是每当碰到无法解决的难题时，他总会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者郝欢决定接受他为服务对象，在沟通中了解到刘贺自受伤退伍后，内心非常自卑，认为生活毫无意义，因此平时在工作中他很少与同事交流，生活中喜欢一个人独处。鉴于这种情况，郝欢首先应解决刘贺的（）问题。
A.身体康复
B.沟通技巧
C.工作技能
D.非理性信念
167、单项选择题 儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。
A．生存
B．自我保护
C．身心成长
D．生命安全
168、单项选择题 某市政府规划部门，合同街道办事就“城中村”改造后的空置土地用途征求居民意见，他们利用“社区规划公众参与平台”积极与社区居民互动交流，研讨土地使用和规划问题，最后决定在这块土地上建设社区便民综合服务中心，安排老年人活动站，书报阅览室、健身房等项目，并建设一个停车场。从社区参与的层次和形式看，上述工作方法属于（）。
A．咨询
B．协商
C．共同行动
D．社区自治
169、单项选择题 确定青年社会工作中计划设计的目标时，应该具有的条件不包括（）。
A.目标可以是暂时达不到的
B.目标是可量度的
C.目标是有关联的
D.目标是有时限的
170、多项选择题 下列各项属于社会救助社会工作作用的是（）。
A.协助服务对象申请合适的救助项目
B.协助服务对象制订最有利的反贫困策略
C.为遇到严重困难的社会成员提供当地较高生活水平的物质保障
D.促进服务对象的社会融合
E.发现和解决服务对象的心理困扰
171、单项选择题 84岁的赵先牛中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说自己常常感到很烦躁。有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表现的很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去，表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，赵先生这种反常的表现可能间接表明他（）的想法。
A．想尽快康复
B．想改变自已对患病的态度
C．厌世
D．想换个地方生活
172、单项选择题 艾滋病患者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。帮助他们康复或改善环境，并通过各种努力减少社会歧视，维护其正当权益，体现的社会工作价值观原则是()。
A.认可
B.尊重
C.保密
D.个别化
173、单项选择题 社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月他都会定期出版社区黑板报，提供近期国内外重大时事的信息。这属于（）的青少年社会工作。
A.教育性
B.支持性
C.预防性
D.发展性
174、单项选择题 残疾人社会工作中，社区服务模式主要由()负责。
A.卫生部门
B.家庭
C.社区
D.医疗康复机构
E.民政部门
175、单项选择题 应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指()。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
E.家庭康复
176、单项选择题 以“我为社区添砖瓦，我是社会有用人”为主题的小组辅导项目是针对矫正对象()问题而设计的。
A.返回社区初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活自信心的
B.与过去不良团伙有千丝万缕联系‘缺乏健康社会网络支持的
C.家庭环境不良以及家庭成员间缺乏有效互动等
D.就学难、就业难、婚姻生活难等现实困难
E.缺乏社会责任心和成就感的
177、单项选择题 实证主义的创始人是()
A.孔德
B.斯宾塞
C.马克思
D.迪尔凯姆
E.吉登斯
178、单项选择题 以下属于儿童个案工作低层次目标的是（）。
A.改变儿童的社会处境
B.解决目前的困难
C.促进全面发展
D.促进儿童的成长
179、单项选择题 我国将儿童的幼儿期年龄段界定为（）岁。
A.0～3
B.0～5
C.1～3
D.1～5
180、单项选择题 社会工作者王梦在机构中，主要为服务对象提供法律政策咨询服务。在工作中，王梦发现，对于残疾青少年来说，非常迫切需要解决的问题是()。
A.求学问题
B.劳动就业问题
C.社会融入问题
D.意外伤害赔偿问题
181、单项选择题 医务社会工着眼于处理医患纠纷，这是扮演了（）角色
A.诊断者
B.协调者
C.咨询者
D.教育者
E.倡导者
182、单项选择题 社会工作者小张对某社区儿童胡丽的服务工作已经接近尾声，为了避免胡丽出现各种消极情绪，小张在结案时应该（）。
A.避免胡丽的伤心和依赖，悄悄离开
B.告诉胡丽，会有另外的社会工作者继续来服务
C.与胡丽聊这一年的服务工作中，胡丽的进步与收获，增强胡丽的自信心
D.直接告诉胡丽工作即将结束的事实
183、单项选择题 李老，1933年生，1950年入伍，次年参加抗美援朝，作战期间多次荣立二等功，1990年退役，2000年被移交安置到地方的二部休养。从部队到地方李老有着深深地失落感和“被抛弃感”，心里的“结”很难打开，随着年岁日高，李老连门也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤。躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册，擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时，最适宜的做法是（）。
A．引导李老淡忘过去的经历，关注现实生活
B．引导李老寻找往事的意义，珍惜当下生活
C．引导李老回忆创伤的经历，给予心理治疗
D．引导李老享受昔日的辉煌，忘却现实病痛
184、多项选择题 在残疾人社会工作中，社区康复的内容包括（）。
A.就业指导
B.开展残疾预防
C.开展康复评定
D.建立个案工作机制
E.开展全面康复服务
185、多项选择题 针对青少年的改变及发展性需要，社会工作者可以开展的各类小组有()。
A.焦点小组
B.治疗小组
C.支持小组
D.任务小组
E.游戏技巧小组
186、单项选择题 小羽自幼跟爷爷、奶奶生活，备受宠爱，是个十分调皮和任性的孩子。上小学时，小羽才回到父母身边，和父母比较生疏，学习表现不佳，时常被父亲呵斥，小羽为此变得非常焦虑，上课注意力不集中，有时作业也完成不了，老师也反映小羽在学校不爱说话，课间活动时常常一个人躲在角落里。母亲十分着急，求助社会工作者，社会工作者在和小羽初次面谈后，想借助一些量表来了解小羽面临的问题，下列评估量表中，较为适用的是（）。
A．儿童行为量表
B．社会期望量表
C．儿童智力量表
D．儿童多动症量表
187、单项选择题 李某因患精神分裂症在精神卫生中心住院一年，经医生诊断，李某已符合出院条件，精神卫生中心的医务社会工作者为李某定制了出院康复计划。下列服务中错误的做法（）
A．协助其家庭康复，帮助其家庭恢复功能
B．营造良好的康复环境，鼓励李某参加相关团体活动
C．帮助李某联系康复机构，开展康复训练
D．联系社区医院精神科医生，保证服务的延续性
188、单项选择题 关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为()
A.个人只能被动的顺从环境
B.个人可以随意地改变环境
C."人在环境中"，人与社会环境是相互依存的
D.个人问题主要是由环境造成的
E.个人问题与环境无关
189、单项选择题 阿尔德弗尔把人类的需要分为（）。
A.生存需要、关系需要和成长需要
B.生存需要、关系需要、成长需要和自我实现的需要
C.物质需要和精神需要
D.生理需要和精神需要
190、多项选择题 为处于心理困境的学生开展服务时，学校社会工作者可以采用的方法有（）。
A.个案工作
B.学校宣传
C.小组辅导
D.整合资源
E.社会工作与学校教育相结合
191、单项选择题 近来，某妇幼保健院中先天性心脏病患儿增加，他们的父母深受孩子病痛的影响。医院要求社会工作者为患儿提供家庭医疗，与社区医院合作，建立患儿家庭和社区医院的联系，保证患儿可以随时获得必要的医疗资源和服务，同时寻求各种社会资源，减轻家属的压力。在这个案例中，社会工作者采用的工作方法是()。
A.家庭治疗
B.出院跟进
C.医院门诊
D.住院治疗
192、单项选择题 下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是()。
A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B.增进与医护人员的沟通，建立适当关系
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
193、单项选择题 （）在受理居民的社会救助申请后，应当对申请材料是否合格做初步审查，不合格的要求申请人补充材料。
A.街道办事处
B.基层人民政府
C.社区居委会
D.县级以上民政局
194、单项选择题 对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估，属于()的重要内容
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.行为诊断
E.生理诊断
195、单项选择题 近来为吸引大学生入伍，北京、上海等大城市相继出台了一系列鼓励的政策，比如非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的，可办理京、沪落户手续。这项政策属于（）措施。
A．优待
B．抚恤
C．教育
D．就业
196、单项选择题 社区服务最基本的内容和最基本的任务是()。
A.维持社区治安
B.提高社区居民的满意度
C.为社区居民提供便利服务
D.为社区弱势群体提供福利服务
197、单项选择题 在小组工作中，工作员要分类妥善处理组员的问题，即工作者为了避免组员将问题复杂化，有时需要打断他的思绪并转移其实现，将问题分解，然后一一对号入座地做出妥善处理，工作人员这样做实在运用()
A.沟通和互动技巧
B.控制小组进程技巧
C.小组会议技巧
D.提升小组成员的社会责任感技巧
E.策划小组活动技巧
198、单项选择题 邻里关系是一种()的家庭工作模式。
A.正式
B.非正式
C.传统
D.现代
E.个案
199、单项选择题 小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升人初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小芳父母离婚，母亲将小芳交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳回家，一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了（）的方法增强小芳的抗逆力.
A．教授生活技能
B．提供关怀与支持
C．提出高期望
D．提供机会促进参与
200、单项选择题 某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是()。
A.倡导者
B.保护者
C.支持者
D.协调者
201、单项选择题 精神健康社会工作对象的问题不包括（）。
A.病情易反复
B.社会工作者的承受能力
C.社会歧视
D.家庭和经济压力
202、单项选择题 小丽的丈夫在外边有了情人，不仅夜不归宿，还经常问小丽要钱，不给就打，小丽整天以泪洗面。社区居委会的张主任知道了这件事，气愤的同时指责小丽窝囊。应该诉诸法律，维护自己的权益或者索性跟丈夫离婚。从专业的价值观来看，张主任的这种工作态度违背了家庭社会工作的()。
A.保密原则
B.接纳与案主自决原则
C.承认原则
D.重视专业关系原则
E.平等原则
203、单项选择题 下列措施中不属于残疾人特殊的就业保护政策的是()。
A.地方人民政府应当优先安排残疾人福利企业生产
B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时，应预先交纳“残疾人就业保障金”
C.对残疾人福利性企业事业组织实行税收减免政策
D.有关部门应当为农村残疾人提供生产服务、技术指导、农用物资供应、农副产品收购和信贷等方面给予帮助
204、单项选择题 无障碍设施的建设和改造属于残疾人享有的()。
A.社会福利权
B.环境友好权
C.文化生活权
D.婚姻家庭权利
205、单项选择题 社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为的会谈技巧是()
A.建议
B.忠告
C.对质
D.提供信息
E.自我披露
206、单项选择题 学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（）因素。
A．保护
B．生理
C．效能
D．风险
207、单项选择题 某社区社会工作者在寒假期间，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于()。
A.公民教育
B.健康教育
C.补偿式教育
D.控制式教育
208、单项选择题 当一个人对另一个人有所期望而没有得到预期的反应，两人之间的人际沟通形式属于()。
A.互补沟通
B.暖昧沟通
C.交错沟通
D.垂直捣通
E.平行沟通
209、单项选择题 某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目（）。
A．满足了妇女的战略性社会性别需求
B．满足了妇女的实用性社会性别需求
C．既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需求
D．既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要求
210、单项选择题 马女士前一阵因为一些家事无法解决而求助于社会工作者季阿姨，在两人的交往中马女士收获颇丰，因此与季阿姨结下了深厚的友谊。她开始习惯了不管是家事还是公事都希望季阿姨帮助解决，尽管已经到了结案期，但是马女士还是事事都要依靠季阿姨。马女士的这种表现属于服务对象负面反应中的()。
A.否认
B.依赖
C.倒退
D.忧郁
211、单项选择题 社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演()角色。
A.监督者
B.宣传者
C.倡导者
D.实施者
212、单项选择题 矫正社会工作在中国的最主要的适用领域是()。
A.司法判决前的矫正
B.司法笋J决后的矫正
C.监狱中的矫正
D.家庭矫正
E.社区矫正
213、单项选择题 儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表现突出，而在其他方面落后于其他人。因此，学校教育必须留意不同学生的不同智能表现，即使他们未能在某些方面达到一般水平，也不要责罚他们。依据这一理论，社会工作者在为儿童提供专业服务时，应采用（）的工作取向。
A．儿童为中心
B．需求为本
C．优势视角
D．问题为本
214、多项选择题 老年人的需要包括()。
A.健康维护
B.经济保障
C.就业休闲
D.社会参与
E.生活安逸
215、单项选择题 青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与（）的交流。
A．父母
B．同辈群体
C．老师
D．兄弟姐妹
216、单项选择题 下列属于社会工作评估的是()。
A.效果评估
B.效率评估
C.阶段评估
D.结果评估
217、单项选择题 小王因打架造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象。在小王案件的审理过程中，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的（）。
A.法庭审判方案
B.个案会谈笔录
C.背景调查报告
D.犯罪事实记录
218、单项选择题 某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现赋权理念的是（）。
A．社会工作者根据自己的生活经验编写剧本
B．社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演
C．社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活
D．社会工作者与打工妇女共同编写剧本
219、单项选择题 周才以邻居家晚上电视机声音太大影响自己休息为由，与邻居吵架并将邻居打成重伤，被警方收押待审，而他是家庭收入的唯一提供者。此时社会工作者的重要工作任务有()。
A.寻找证据让法院减刑
B.为其家人号召社会募捐
C.对其家人进行心理辅导
D.帮助其家人寻找暂时性工作
220、单项选择题 某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务，对全校有考试焦虑的学生，按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起，大家各自述说对考试焦虑的感受，然后其他成员也参与分享经验，互相支持，每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于()。
A.面向儿童的个案工作
B.面向儿童的心理咨询
C.面向儿童的团体辅导
D.面向儿童的社区工作
221、单项选择题 老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。
A.生理的老化
B.心理的老化
C.身体的老化
D.器官的老化
222、单项选择题 当社会工作者的服务达到预定目标，或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时，社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入（）阶段。
A．计划
B．评估
C．研究
D．结案
223、多项选择题 甲、乙、丙、丁和戊为失业人员，均在领取失业保险金。根据我国《失业保险条例》规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有()。
A.甲被安排在小区绿化工作，并领取报酬
B.乙被判刑1年，缓刑2年
C.丙参加了中国人民解放军
D.丁举家移民澳大利亚
E.戊办理了基本养老保险
224、单项选择题 小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑（）。
A．在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及
B．介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务
C．为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务
D．为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复
225、单项选择题 过分福利虽然帮助某些贫困者脱离威胁其生存的困境，但是也可能会"养懒汉"。这里的"养懒汉"就是过分福利的()
A.正功能
B.反功能
C.消极功能
D.积极功能
E.社会功能
226、单项选择题 王某因意外致残退伍，当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。王某工作十分认真，但常发脾气，与同事关系处得不好。社会工作者了解到，王某由于残疾内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题，社会工作者采取（）方法来帮助他比较合适。
A.社会行政
B.社区工作
C.小组工作
D.个案辅导
227、单项选择题 患者的求医类型不包括()。
A.主动求医型
B.监外就医型
C.被动求医型
D.强制求医型
228、多项选择题 在妇女社会工作中，下列有关以妇女自助互助为本的支持网络的说法正确的是()。
A.围绕服务对象的需要，组织若干名志愿者与服务对象建立联系.以便提供及时地帮助
B.帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式互助支持
C.以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络
D.社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络。属于此类
E.下岗女工支持小组、单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组等，属于此类
229、单项选择题 公共卫生领域的专业人员在我国大陆目前主要是()。
A.医生
B.社会工作者
C.工程技术人员
D.教育者
E.公共管理者
230、单项选择题 某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做的工作是（）。
A．转移安置受灾群众
B．制订紧急转移工作方案
C．开展救援需求评估
D．帮助搭建临时避难
231、单项选择题 某市安置办的社会工作者根据国家优扰安置政策，在市政府支持下组织召开了有发展与改革委员会、人力资源与社会保障局等部门和相关企业参加的就业协调工作会议，为本年度大部分复员退伍军人顺利找到了工作。此案例中，社会工作者主要运用的方法是（）
A．社区策划
B．社会工作研究
C．社会政策
D．社会工作行政
232、单项选择题 社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是（）。
A．倡导健康生活方式
B．管理传染病的传播源
C．切断传染病的传播途
D．为易感人群实施预防接种
233、多项选择题 除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有()。
A.追求独特
B.惹是生非
C.不甘平凡
D.标新立异
E.不守纪律
234、单项选择题 在临终服务对象心理反应的()阶段，社会工作者要真诚地对待服务对象，但不要揭穿服务对象的防卫机制，经常陪伴服务对象，愿意与服务对象讨论有关死亡的话题。
A.否认期
B.愤怒期
C.抑郁期
D.讨价还价期
235、单项选择题 （）下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题。
A.优势视角
B.标签理论
C.认知理论
D.行为主义理论
236、单项选择题 社会工作者谢宏宇主要负责安置工作。最近其所在的社区有一批退伍士兵等待安置，但是由于人员太多，没有太多合适的单位和岗位，因此无法全部安置。对那些一时无法安置的人员，谢宏宇需要做的工作不包括()。
A.让他们先回家慢慢等待
B.组织支持小组
C.在征得个人同意的基础上，可以推荐他们去一些私营的小企业
D.安排有一技之长的退伍士兵在社区从事志愿服务
237、多项选择题 老年社会工作对象可能包括（）。
A.健康老人
B.老人的亲属
C.处境困难的老人
D.老年人工作机构工作人员
E.孤寡老人
238、单项选择题 在小组初期，组员的表现多为：一方面人在聚合成群时会试图尝试与素不相识的人简历初步关系;另一方面又会对新的环境抱着观察和探求、对他人有既想接近有回避的内戒备心理，我们把这种现象称为()
A.最小兴趣原则
B.两极情感困境
C.不满意的反应方式
D.社会刻板效应
E.强迫心理
239、单项选择题 社会工作者在对小学三年级学生小军进行个案辅导时，发现小军身上有多处淤青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该做的是（）。
A．向公安机关或儿童权益保护机构报告
B．立即通知小军的监护人到场
C．辨别小军是否受到虐待的危险
D．继续按计划进行个案辅导
240、单项选择题 一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者在分析其需求后，可以采用（）方法来帮助她。
A.资源连接
B.性别视角
C.性别分析
D.妇女赋权
241、单项选择题 （）的目的，即通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。
A.妇女自决
B.妇女赋权
C.妇女干预
D.性别视角
242、单项选择题 社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该（）。
A.向公安机关举报
B.通知慧慧的监护人到场
C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
243、单项选择题 工作人员走出服务机构、走进流浪乞讨人员，同他们交往，向他们提供服务，以使其走出边缘状态的工作方法，被称为()。
A.街头救助
B.外展服务
C.社会救助
D.院外服务
E.机构外服务
244、单项选择题 个案工作、小组工作、()和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。
A.邻里关怀
B.居家养老
c.机构照顾
D.家庭照顾
E.法律咨询
245、单项选择题 张先生退伍后被安排到某纺织厂做会计工作。他工作认真负责，但每当遇到困难时就会发脾气，认为自己不适合做此类工作。社会工作者小欣还了解到，张先生退伍后，内心非常焦虑，他工作中不愿与同事交流，生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况，小欣首先应解决其（）问题。
A.身体康复
B.非理性信念
C.沟通技巧
D.工作技能
246、单项选择题 对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般应在()进行。
A.司法判决前
B.司法判决后
C.监禁场所中
D.刑满释放后
247、单项选择题 初中生小建父母离异后与父亲一起生活，父亲因经商需要经常出差，无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧，有时甚至旷课。为帮助小建，社会工作者拜访了小建所在社区的居委会，安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭，并到社区活动中心参加活动。本案例中，社会工作者是通过（）来帮助服务对象的。
A．运用社区资源
B．联结学校和社区资源
C．开展外展服务
D．联结家庭、学校和社区资源
248、单项选择题 社区服务(活动)方案执行的筹备阶段的工作不包括()。
A.活动时间规划
B.经费筹措
C.场地安排
D.人力安排
249、单项选择题 社会工作者陈毅从事军休干部社会工作，他成立了一个“特别小组”，为军休干部提供交流平台。同时，他还与附近的一些中小学联系，让军休干部担任校外辅导员，丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了()要素对军休干部的意义。
A.物质
B.组织
C.心理
D.精神
250、单项选择题 某社会组织在调研的基础上，会同妇联有关部门，向世博会组委员会提出了《关于增加世博园区女性卫生间数量的建议》，最终促成上海世博会园区内男女卫生设施之比为1：2.5。该社会组织采用的是（）
A．妇女赋权的方法
B．倡导的方法
C．社区教育的方法
D．优势视角的方法
251、单项选择题 灾后紧急救援最主要的任务是（）。
A.保护生命
B.减少财产损失
C.确保财产安全
D.保护生命、减少财产损失
252、多项选择题 学校个案工作在获得申请和接案后，还包括（）等步骤
A.观察
B.资料收集
C.问题诊断与处遇计划
D.处遇与服务
E.结案与评估
253、单项选择题 社会工作者牛慧通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭作审判参考。这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。
A.司法审判前
B.司法审判后
C.监禁场所中
D.社区矫正中
254、单项选择题 李娟毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看，李娟的工作属于()。
A.专业社会工作
B.业余社会工作
C.行政性社会工作
D.公益性社会工作
255、单项选择题 妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括()。
A.建立小组要兼顾妇女的两种需求
B.社会工作者和妇女的平等关系
C.小组活动的时间根据妇女的情况而定
D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
256、多项选择题 小组工作的实施模式有多种分类，人对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为()。
A.治疗模式
B.发展模式
C.社区模式
D.监督模式
E.行为模式
257、单项选择题 0～5岁儿童由()组织负责，在其组织中设立专门的儿童工作部门。
A.共青团
B.少年儿童工作
C.全国妇联
D.民政部门
E.教育部门
258、单项选择题 青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了（）。
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
259、单项选择题 单亲家庭的分类不包括（）。
A.分居单亲家庭
B.未婚单亲家庭
C.同居单亲家庭
D.丧偶单亲家庭
260、单项选择题 社会救助是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活发生严重困难时，由政府和社会对其提供()的救助制度。
A.食物和现金
B.基本物质保障
C.生活补助
D.困难补助
E.帮助和服务
261、多项选择题 为了更好地区分老年人的差异，我们可以从()角度对老年人作分析。
A.生理年龄
B.心理年龄
C.社会年龄
D.体育年龄
E.农历年龄
262、单项选择题 宋大爷患心脏病多年，近来病情恶化，医院下达了病危通知书，家人陷入悲痛之中。社会工作者来到其家中，帮助家属做好心理上的准备及备办相关物品，辅导他们进行最后的照顾，并讲解可能出现的状况等。宋大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是()服务。
A.危机干预
B.家庭治疗
C.临终关怀
D.危机介入
263、单项选择题 很多身患绝症的患者在医院里度过人生的最后阶段，作为医务社会工作者，他们的责任是让绝症患者“活到最后，活的最好”。医务社会工作者对此类服务对象最宜采用的做法是（）。
A．使用尽可能好的药物，尽量延长患者的生命
B．帮助患者尽早住进单间病房或重症监护室以便及时抢救
C．帮助临终患者珍惜生命，告诉他们还有很多事情尚未完成
D．运用放松技巧处理患者对健康问题的焦虑情绪
264、单项选择题 在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用.
A．社区工作方法
B．社会工作行政方法
C．个案工作方法
D．小组工作方法
265、单项选择题 社会工作者胡晓大学毕业后一直从事老年社会工作，刚开始时她觉得能为老人提供帮助很快乐，但是五年过去了，她越发觉得毫无价值。由此，提醒老年社会工作者在开展工作过程中应注意()。
A.价值观问题
B.职业伦理问题
C.自我意识和督导
D.反移情现象
266、单项选择题 小斌今年10岁，由于从小体弱多病，父母对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，还不让他做家务。在学校，小斌常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他不会做卫生，都不愿与他分在一组做值日，因此小斌在学校感觉很孤独。针对上述情况，社会工作者应帮助小华()。
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
267、单项选择题 老王腿部残疾，外出活动要靠家人帮助。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的帮助。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是()。
A.赠送轮椅和支具
B.协助家庭改造起居环境
C.开展残疾人文化娱乐活动
D.建立社区支持网络
268、单项选择题 某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为()。
A.慈善服务
B.外展服务
C.志愿服务
D.公益服务
269、单项选择题 在妇女社会工作中，“妇女为本”的实践原则是指（）
A．家庭利益与妇女个体的利益处于同等重要的地位
B．尊重女性独立地位的同时，强调妇女所应承担的家庭角色
C．从性别视角出发，指导女性在家庭生活中自我增能
D．尊重妇女作为独立个体的情感和需要，不忽视妇女的利益
270、多项选择题 社会工作者参与社区保健的主要内容包括（）。
A.协助进行老年人保健
B.协助进行急性病救治
C.协助进行儿童保健
D.协助进行传染病预防
E.协助进行孕产妇保健
271、单项选择题 宋平今年上初中三年级，父亲曾是某单位的干部，因受贿罪被判有期徒刑5年。自从父亲入狱，一向开朗的母亲仿佛变了一个人，整天都一个人待在家里，不与人说话，于是，宋平只能暂时搬到姥姥家。以前宋平成绩很好，但是最近任课老师发现宋平上课经常走神，成绩直线下滑。针对宋平的情况，班主任求助于社会工作者左小东。左小东介入此案时，要考虑从多方面开展工作，但不包括()。
A.发展同辈群体支持系统
B.挖掘社会资源、缓解家庭经济压力
C.与班主任探讨宋平未来个人发展的有关问题
D.挖掘社会资源，缓解家庭照顾压力
272、单项选择题 发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、()，使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
A.自然资源
B.青少年社会潜能
C.社区工作者服务能力
D.家庭、学校、社会支持系统
273、单项选择题 在小组工作中，工作者要用简洁的插话、肢体的语言或其他方式帮助组员梳理其发言，这样做的目的是()
A.让发言者了解工作者正在倾听和关注他的发言
B.起到揭示组员讲述内容背后的潜台词的作用
C.促使小组讨论更热烈
D.使其讲述的内容和感受听起来更具有条理性和逻辑性
E.起到换位思考的作用
274、多项选择题 去年，李芳芳一家所在的某市郊区进行新城区建设，全家搬迁至新城区的居民楼中，一家人的农村户口也都变成了城市户口。为增加家庭收入，同时融人城市生活，之前没有工作的李芳芳开始在新城区找工作。但是丈夫却不支持她去上班，因为他不想让自己的妻子在外面抛头露面与其他男性一起工作，宁愿她在家里待着啥事不做。李芳芳为此和丈夫起了争执，她认为自己也有就业的权利，因此引发了家庭矛盾，李芳芳找到社会工作者高强寻求帮助。以下选项中，高强的做法正确的是()。
A.倾听李芳芳遇到的生活苦恼，给予其安慰和理解
B.与李芳芳的丈夫进行沟通，劝导他尊重妻子的正当需要
C.赞同李芳芳希望作为女性也应该有自己的工作，追求个体的独立和发展的想法
D.向李芳芳强调男女平等的观念，鼓励李芳芳不用在意丈夫的想法，坚持去上班
E.鼓励李芳芳改善与丈夫的沟通方式，帮助李芳芳寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿
275、单项选择题 哀伤辅导的服务对象是（）。
A.严重疾病患者
B.临终病人
C.过世者
D.与过世者关系密切的照顾者
E.医护人员
276、单项选择题 社会工作者罗欣与前来寻求帮助的失业者李颖进行接案面谈后发现，李颖更大的问题在于她的婚姻问题，李颖这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者罗欣需要考虑的是()。
A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.权衡是否有能力处理问题
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
277、单项选择题 20世纪90年代，()意识逐渐对我国的妇女社会工作产生了太大的影响。
A生理性别
B.自然性别
C.社会性别
D教化性别
E生物性别
278、多项选择题 莉莉今年11岁，2年前随父母来到城里，父母忙于打工维持生计，基本上无暇照料莉莉的生活与学习。某日，莉莉在租借的房屋内做功课，受到邻居的性侵害和威胁，莉莉变得惊恐不安，不肯出门，母亲发现后向社会工作者求助。针对莉莉的情况，社会工作者进行辅导的主题应包括()。
A.了解受害经历，安抚稳定情绪
B.协助进行身体检查、取证与治疗
C.联系相关部门，协同保护服务对象
D.制裁施暴者，教育群众
E.定期进行心理辅导，建立社会支持系统
279、单项选择题 根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，将儿童的年龄界定为()岁。
A.0～10
B.0～ll
C.0～12
D.0～13
E.0～l4
280、单项选择题 现在有些青年喜欢在白色的T恤上画上自己喜欢的图画，以标榜自己追求独特的文化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类，这样的青年属于（）。
A.个性青年
B.正直青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年
281、单项选择题 对老年人来说，（）是社会救助的主要来源。
A.社会
B.邻居
C.家庭
D.老伴
282、多项选择题 为矫正对象提供的基本生存条件主要包括（）。
A.有效就业
B.卫生医疗待遇
C.最低生活保障
D.住房条件
E.经济收入
283、单项选择题 朱女士在工厂操作机床时受重伤致残，社会工作者小杨接案后开展实际调查，全面了解事故发生时的各方面问题，而在介入时，小杨首先应该考虑的因素是（）。
A.站在朱女士的立场，争取更多的经济补偿
B.联合朱女士身边的资源，为朱女士壮大声势，博取同情
C.帮助案主进入司法程序，对簿公堂，维护朱女士的利益
D.考虑利用有效的调解方式，充分利用保护性政策维护朱女士的合法权益
284、多项选择题 社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括()。
A.专业量表
B.社区走访
C.家庭访问
D.到有关机构收集
E.观察服务对象的行为
285、多项选择题 社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同，其内容应包括（）。
A.家庭会谈的时间
B.家庭会谈的次数
C.家庭会谈的规模
D.家庭会谈的地点
E.服务介入活动的目标
286、单项选择题 张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助，她说，公婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子既叛逆成绩又差，家庭收入不高，住房紧张，她简直不知道怎样活下去。小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法为（）。
A．“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？”
B．“你真的觉得不知道怎么活下去了吗？”
C．“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？”
D．“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？”
287、多项选择题 特长学生也可能遇到一些特殊的问题，其中常见的有（）
A.情绪问题
B.同辈问题
C.适应和发展问题
D.反社会倾向问题
E.学习问题
288、单项选择题 下列不属于儿童社区工作的介入手段的是()。
A.从直接的物质性建设目标入手介入社区
B.从非物质的、教育性服务入手介入社区
C.从社区中急需解决的问题和突发事件人手介入社区
D.从动员组织社区内综台服务的力量人手介入社区
E.从发动社会资源，争取社会力量人手介入社区
289、单项选择题 ()对患者的治疗和康复起关键性作用。
A.生活适应
B.危机调适
C.家庭
D.心理治疗
E.行为治疗
290、单项选择题 感化院一般对犯罪青年的矫正训练周期为()。
A.3个月以上、1年以下
B.3个月以上、2年以下
C.6个月以上、3年以下
D.6个月以上、5年以下
291、单项选择题 社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考的会谈技巧是()
A.对焦
B.澄清
C.摘要
D.提供信息
E.自我披露
292、单项选择题 某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足，因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是（）。
A．倡导尊重老人的社会风尚，促进社区和谐
B．联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要
C．培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务
D．整合社区资源，兴建大型养老机构以满足养老需要
293、单项选择题 矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是（）。
A．赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训
B．对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪
C．帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重
D．无条件关怀小张，增加随访的次数
294、单项选择题 某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息，并对这些儿童提供支持性服务，通过环境培育的方法来促进儿童发展。社会工作者承担的角色为（）。
A.支持者
B.保护者
C.教育者
D.中间人
295、多项选择题 社会工作者刘慧君在刚到社会服务机构工作时，因没有相关工作经验。总是单方面为服务对象制订服务计划，因此导致服务效果不佳。社会工作者单方面制订服务计划会带来的问题有（）。
A.损害机构的利益
B.不利于目标的实现
C.服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力
D.损害社会工作者的权威
E.妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献
296、多项选择题 安置社会工作应注意的问题有()。
A.要明确工作对安置对象的重要震义
B.要重视志愿工作对安置对象的潜在价值
C.要注意发挥安置对象的个人能力
D.要在实际工作中评估他们的能力和素质
E.要注重实际工作绩效
297、单项选择题 ()是最高层次的社区参与形式。
A.共同行动
B.社区自治
C.告知
D.咨询
298、单项选择题 学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员，共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标，确定团体辅导活动的成员，小孙应首先采用的双向选择的方法是（）。
A．个别会谈
B．老师推荐
C．问卷调查
D．现场观察
299、多项选择题 社区建立的支援网络主要包括（）。
A.互助网络
B.街道网络
C.个人网络
D.邻居协助网络
E.志愿者联系网络
300、单项选择题 社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。
A.病程时间
B.症状表现
C.对待介入的态度
D.症状强度