幼儿教师资格：幼儿教育学考点巩固（题库版）

时间:2023-02-15 03:55:44

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1、判断题  2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）


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2、判断题  直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。


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3、问答题  托幼园所与家庭的差异体现在几方面?


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4、判断题  教育是指学校教育。


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5、单项选择题  把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是（）。

A．成熟社会化理论
B．认知发展理论
C．教育训练理论
D．统一论


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6、问答题  后天因素是指？


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7、单项选择题  关于我国托儿所的描述，不正确的是

A.以集体教育为主 
B.具有社会福利性 
C.具有保教性 
D.是3岁前儿童的保教机构


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8、问答题  什么是非正式教育？


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9、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。


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10、问答题  托幼园所家长工作的主要形式是什么?


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11、填空题  我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。


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12、问答题  教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?


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13、问答题  先天因素是指？


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14、判断题  幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。


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15、问答题  表扬鼓励法的注意事项是什么?


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16、问答题  改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成为钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说，表现为重知识灌输，轻能力培养；重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。


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17、问答题  为什么说幼儿的教育离不开家庭?


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18、判断题  幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比，这里的施教者更有教育意识，这里的教育行为更有目的性，这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说，这里的教师和自己的家长社会角色不同，情感维度不同，所有这些都更有利于幼儿的社会学习。


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19、问答题  什么是学前班？


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20、问答题  讨论法的操作过程是什么?


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21、单项选择题  向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。

A．家访
B．开家长会
C．办家长学校
D．教育讲座


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22、判断题  幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中，那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。


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23、问答题  幼儿出现入园适应不良的原因是什么?


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24、单项选择题  在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。

A．模仿
B．期望
C．特性分类
D．辨认


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25、问答题  教师应如何帮助适应困难的幼儿?


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26、问答题  独立自主性教育应注意哪些问题?


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27、问答题  行动操练法可分为几种形式?


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28、问答题  夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?


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29、问答题  健康的定义


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30、问答题  托儿所的保教任务是什么?


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31、单项选择题  美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

A．尊重儿童的个性
B．培养幼儿积极的情感体验
C．重视儿童学习的自律性
D．重视儿童的主动操作


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32、填空题  作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。


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33、判断题  最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。


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34、问答题  家庭教育有哪些有效的方法?


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35、问答题  家庭的社会功能是什么?


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36、判断题  社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。


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37、问答题  教育者定义


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38、判断题  教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。


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39、判断题  为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。


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40、问答题  什么是近期目标？


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41、单项选择题  幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。

A．游戏 
B．交往 
C．活动 
D．游玩


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42、问答题  物质环境对学前儿童有怎样的影响?


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43、问答题  什么是参观法？


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44、问答题  游戏对儿童情绪发展的作用是什么?


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45、问答题  “家长参与”的定义


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46、填空题  教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。


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47、问答题  幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?


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48、问答题  如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?


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49、判断题  环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。


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50、单项选择题  “染于苍而苍，染于黄而黄。”说明（）对人的成长和发展有巨大的影响。

A．颜色
B．环境
C．遗传
D．物质


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51、问答题  案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通


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52、问答题  如何正确理解学前教育目标?


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53、问答题  家庭应如何做好幼儿入园工作?


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54、问答题  什么是非正规教育？


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55、问答题  现代教育发展趋势是什么？


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56、单项选择题  关于学前儿童的教育，夸美纽斯

A.第一个承认游戏的教育价值 
B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 
C.强调母亲的教育作用 
D.认为教学即生活 


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57、问答题  在喂养过程中应注意哪些事项?


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58、问答题  学前儿童社会教育的内容及其作用？


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59、问答题  论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。


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60、问答题  当今教育增长的模式具有哪些特征?


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61、问答题  什么是“做中学”？


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62、判断题  新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康，也包括良好的社会适应能力。（）


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63、问答题  简述育儿园与小学不衔接的原因


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64、问答题  试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。


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65、填空题  视觉适应包括__________和暗适应，它们都是视觉研究的重要内容。


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66、问答题  现代教育的发展趋势是什么?


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67、问答题  古埃及的幼儿教育有什么特点?


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68、问答题  什么是文化传递？


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69、问答题  情商是指？


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70、问答题  什么是经验？


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71、判断题  为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（）


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72、单项选择题  我国幼儿园的年龄对象是

A.3～6岁 
B.2～6岁 
C.4～6岁 
D.3～7岁


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73、判断题  间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。


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74、问答题  什么是“活动区的相容性”？


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75、单项选择题  现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。

A．伙伴关系
B．指导与被指导的关系
C．教育者与受教育者关系
D．行政关系


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76、问答题  陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么?


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77、判断题  蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.


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78、单项选择题  有固定的场所，有目的地按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

A．自我教育
B．家庭教育
C．学校教育
D．社会教育


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79、判断题  幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。


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80、判断题  在实施社会教育的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。


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81、单项选择题  根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是

A．为了孩子的全面发展 
B．为了孩子能学到知识 
C．为了孩子能更守规矩 
D．为了孩子能更好地上一年级


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82、问答题  科学学前教育观的内涵。


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83、单项选择题  促进幼儿全面发展的首要条件是（）。

A．良好的智力品质
B．良好的道德素质
C．良好的身体素质
D．良好的个性品质


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84、问答题  什么是中期目标？


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85、问答题  独自游戏存在的原因和价值是什么?


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86、判断题  幼儿园课程：是指实现幼儿园教育目的的手段，帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和，包括幼儿园进行的一切活动。


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87、单项选择题  培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为


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88、单项选择题  教育者和受教育者的关系是

A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 
B.教育者起主导作用，受教育者是主体 
C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 
D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位


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89、问答题  保教性是什么？


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90、问答题  教师实施学前教育课程时应注意的问题。


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91、判断题  发展适宜性：指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果，为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括：一是年龄适宜性；二是个体适宜性。


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92、问答题  教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为?


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93、问答题  文化水平对教育的影响是什么?


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94、问答题  角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）


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95、问答题  什么是教育现代化？


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96、单项选择题  国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（）。

A．音乐教育决定儿童的智力发展水平
B．儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况
C．美育影响体育
D．美育影响智育


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97、判断题  人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。


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98、判断题  在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响，家长应恰当地利用它们向幼儿施教。


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99、单项选择题  在其他讲英语基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。

A、教育者的主导性 
B、受教育者的主动性 
C、教育的目的 
D、教育的方法


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100、问答题  古希伯来的幼儿教育有什么特点?


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101、问答题  故事法的操作形式有哪些?


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102、问答题  家庭结构定义


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103、单项选择题  与托幼园所相比，家庭教育的特点是

A．目的性
B．组织性
C．随意性
D．计划性


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104、问答题  幼儿教师应具备什么样的专业素质?


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105、问答题  教师在游戏过程中的作用是什么?


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106、单项选择题  “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A．个别教育原则 
B．因材施教原则 
C．保教结合原则 
D．集体教育原则


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107、问答题  论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。


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108、单项选择题  3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?

A.独自游戏 
B.合作游戏 
C.平行游戏 
D.动作游戏


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109、问答题  皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?


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110、问答题  设计学前教育课程的原则。


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111、名词解释  一日生活的整体功能


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112、判断题  幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。


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113、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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114、问答题  情绪追忆是指？


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115、问答题  社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些?


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116、问答题  在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?


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117、单项选择题  “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A．颜色
B．环境
C．遗传
D．物质


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118、问答题  混合班是指？


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119、问答题  示范法又可分为哪几种形式?


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120、问答题  幼儿园全面发展教育是指什么？


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121、问答题  幼儿教师应具备的专业素质是什么？


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122、填空题  __________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。


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123、问答题  如何训练婴儿的动作?


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124、名词解释  幼儿园的教育目标


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125、问答题  批评法的方式有哪几种?


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126、问答题  如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？


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127、判断题  在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。


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128、问答题  中外教育目标的异同。


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129、问答题  活动性原则的意义是什么?


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130、问答题  什么是全民教育？


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131、问答题  幼儿体育是指什么？


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132、填空题  __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。


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133、问答题  保育员应具备什么样的专业素质?


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134、问答题  学前教育面临的社会发展需求是什么?


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135、问答题  什么是“提前开始”计划？


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136、单项选择题  3岁以后，幼儿思维的典型方式是

A.直觉行动性 
B.具体形象思维 
C.抽象逻辑思维 
D.形式运算思维


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137、问答题  什么是直观形象法？


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138、问答题  正确儿童观的内涵。


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139、问答题  扩大家庭的定义


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140、问答题  幼儿园的保育工作是指？


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141、填空题  第一个主张儿童权利的国际性文件是()。


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142、问答题  政治与学前教育的关系是什么?


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143、问答题  范例法的特点是什么?


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144、判断题  1979年，联合国发起了“国际儿童年”。（）


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145、问答题  论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。


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146、单项选择题  由父母和子女构成的家庭结构属于

A．核心家庭 
B．联合家庭 
C．扩大的家庭 
D．不完整的核心家庭


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147、问答题  什么是自然人？


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148、单项选择题  儿童的发展是通过()。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的 
B．聆听教师讲授知识而发展的 
C．观察教师的操作过程而发展的 
D．观看电视卡通节目而发展的


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149、单项选择题  在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了

A.示范法 
B.范例法 
C.观察法 
D.参观法


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150、单项选择题  有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

A．自我教育
B．家庭教育
C．学校教育
D．社会教育


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151、问答题  常规的意义是什么?


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152、问答题  家长会的主要内容是什么?


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153、单项选择题  我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（）。

A．1995年1月1日
B．1996年7月1日
C．1994年1月1日
D．1993年7月1日


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154、问答题  运用环境体验法应注意的事项是什么？


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155、问答题  接送幼儿时，家长与教师的随机交流有哪些方面?


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156、问答题  简述幼儿教育的主要意义。


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157、问答题  家庭保护的法律责任是什么?


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158、问答题  发展社区教育的意义是什么?


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159、问答题  

因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。


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160、单项选择题  世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是

A.裴斯泰洛齐 
B.卢梭 
C.夸美纽斯 
D.福禄倍尔


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161、判断题  幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。


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162、判断题  人是生活在一定的社会环境中的，他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”，需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统，我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。


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163、单项选择题  不属于草原流动幼儿园特色的是

A．流动性 
B．集中性 
C．开放性 
D．封闭性


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164、问答题  什么是“整个教学法”？


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165、问答题  幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习？


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166、填空题  教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。


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167、判断题  幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）


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168、判断题  幼儿常规：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。


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169、问答题  托儿所保育和教育的原则有哪些?


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170、问答题  澳大利亚社区教育的主要形式有?


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171、单项选择题  人的社会化的过程是从

A.出生后开始的 
B.2岁开始的 
C.3岁开始的 
D.入小学以后开始的


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172、问答题  教师应如何做好幼儿入园工作?


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173、问答题  父母应如何做轻松的父母?


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174、问答题  如何理解幼儿的全面发展教育?


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175、问答题  我国托儿所的发展现状如何?


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176、判断题  游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）


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177、判断题  美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。


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178、单项选择题  幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（）

A．福禄培尔创设幼儿园后
B．现代家庭教育的兴起
C．英美幼儿教育兴起
D．中国蒙养院建立之时


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179、问答题  活动区定义


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180、单项选择题  教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（）。

A．教育
B．游戏
C．观察
D．谈话


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181、单项选择题  以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。

A．陈鹤琴 
B．张宗麟 
C．张雪门 
D．陶行知


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182、名词解释  观察法


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183、问答题  表扬鼓励法包括哪几种方式?


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184、问答题  道德的内涵


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185、单项选择题  制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）。

A．家长的需要
C．季节和地区差异
C．幼儿的身心发展特点
D．个别幼儿的需要


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186、单项选择题  幼儿园的环境创设主要是指()。

A．购买大型玩具 
B．安装塑胶地板 
C．合格的物质条件和良好的精神环境 
D．选择较清静的场所


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187、单项选择题  某次教育活动需要达成的目标是指()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


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188、问答题  攻击性行为发生的原因是什么?


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189、填空题  幼儿园是基础教育的有机组成部分，是学校教育和（）的奠基阶段。


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190、单项选择题  儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。

A．角色游戏
B．结构游戏
C．智力游戏
D．表演游戏


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191、问答题  论述保育员应具备什么样的素质?


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192、问答题  如何树立正确的游戏观?


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193、问答题  3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?


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194、问答题  家长尊重儿童，应怎么做?


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195、问答题  教师应如何区别对待不同类型的家长?


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196、问答题  独立自主性是指？


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197、问答题  狭义的教育(学校教育)是什么？


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198、问答题  什么是精神环境？


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199、问答题  联合家庭的定义


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200、判断题  幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。


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201、填空题  早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。


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202、问答题  什么是自然后果惩罚法？


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203、判断题  秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。（）


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204、单项选择题  下面哪种说法是不正确的（）。

A．教育与国家政治经济的发展密不可分
B．教育的发展受国家政治历史的影响
C．教育的发展应脱离政治的影响
D．教育的发展是不可能脱离文化的影响


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205、问答题  环境体验法的注意事项是什么?


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206、问答题  我国的学前教育目标 （名词解释）


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207、单项选择题  幼儿园教育应以()为基本的活动方式?

A．学 
B．上课 
C．玩耍 
D．游戏


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208、判断题  幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。


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209、问答题  家长应如何为孩子布置安全的环境?


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210、问答题  理智的爱的含义是什么?


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211、单项选择题  （）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年
B．1996年
C．1997年
D．1998年


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212、判断题  儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。


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213、问答题  简述我国幼儿园教育的目标


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214、问答题  实施行动操练法应注意哪些问题?


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215、问答题  什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。


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216、问答题  游戏对儿童身体发展的作用是什么?


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217、单项选择题  直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A．幼教领导 
B．幼儿教师 
C．幼教设施 
D．幼儿家长


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218、问答题  裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?


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219、判断题  创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。（）


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220、问答题  社区教育的特点是什么?


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221、问答题  文化(狭义)？


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222、填空题  年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。


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223、问答题  幼儿园教育目标有什么特点?


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224、单项选择题  在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的()训练技术。

A.认知提示 
B.情绪追忆 
C.巩固深化 
D.情境表演


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225、单项选择题  教师与幼儿沟通时，不正确的做法是

A．注意倾听 
B．言语专业化 
C．注意蹲下去与孩子平等对话 
D．用点头、抚摸鼓励幼儿


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226、判断题  学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()


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227、问答题  什么是教育民主化？


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228、判断题  皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。


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229、单项选择题  教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（）的原则。

A．保教结合
B．正面教育
C．全面发展教育
D．充分利用社会、家庭、儿童中教育资源


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230、问答题  广义教育包括哪几种形式?


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231、问答题  结合实际论述如何对学前儿童进行因材施教。


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232、问答题  保护未成年人的工作原则是什么?


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233、单项选择题  我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A．主动性
B．活动
C．兴趣
D．创造力


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234、判断题  综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。


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235、问答题  什么是人的个体社会化？


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236、单项选择题  幼儿园教育的基本任务是

A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商


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237、单项选择题  如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明()。

A．遗传决定一切
B．后天环境决定遗传素质
C．教育起主导作用
D．遗传素质为儿童发展提供前提


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238、问答题  家长育儿守则的标准是什么?


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239、填空题  __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。


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240、问答题  幼儿社会性教育的策略有哪些？


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241、名词解释  学前教育


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242、问答题  什么是发现式教学法？


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243、填空题  __________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。


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244、单项选择题  婴儿的喂养过程应注意

A.应过量喂养，使婴儿肥胖 
B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 
C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 
D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关


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245、问答题  什么是白板说？


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246、问答题  什么是“成熟势力说”？


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247、问答题  适当回避指的是什么?


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248、单项选择题  20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有

A.张汉良 
B.张之洞 
C.张宗麟 
D.张雪门


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249、问答题  如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系?


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250、问答题  社区学前教育的内容与形式有哪些?


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251、问答题  如何正确运用移情法?


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252、填空题  无特定目的、不自觉的想象是指__________。


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253、判断题  幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）


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254、问答题  古代印度的幼儿教育有什么特点?


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255、问答题  学前儿童游戏的特点是什么?


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256、问答题  什么是心智技能练习？


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257、问答题  福禄贝尔的教育方法是什么?


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258、问答题  混合班的教育特点是什么?


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259、问答题  户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?


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260、问答题  什么是活动区的界限性？


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261、判断题  尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。


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262、名词解释  隐蔽的学前教育课程


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263、单项选择题  先天因素注意指个体的生物因素，其中最具重要意义的因素是（）

A、成熟 
B、生长 
C、遗传 
D、发育


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264、问答题  如何实现人的个体发展?


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265、判断题  开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。


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266、问答题  为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?


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267、问答题  现代社会的儿童观的主要内容是什么?


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268、判断题  社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。


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269、问答题  经济对教育的作用是什么?


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270、问答题  张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?


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271、问答题  什么是分离焦虑？


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272、问答题  实施惩罚法应注意哪些事项?


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273、问答题  简述维果斯基的最近发展区理论及启示。


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274、问答题  人口对教育的影响是什么?


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275、问答题  不完整家庭的定义


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276、问答题  简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观？


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277、判断题  幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。


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278、问答题  什么是“教育目的”？


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279、单项选择题  ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年 
B．1996年 
C．1997年 
D．1998年


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280、问答题  什么是文化变迁？


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281、问答题  在管理和使用玩具材料时，应注意哪些要求?


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282、问答题  如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?


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283、问答题  认知提示是什么？


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284、判断题  分离焦虑是什么？答：“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”，也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。


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285、判断题  我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。


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286、问答题  我国社会发展对教育提出了哪些问题?


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287、判断题  保育员：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。


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288、问答题  幼儿园社会教育的价植。


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289、单项选择题  教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了

A.观察法 
B.演示法 
C.示范法 
D.范例法


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290、名词解释  自主游戏


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291、问答题  保育员应具备什么样的心理素质?


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292、单项选择题  首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是（）。

A．《国际儿童权利宣言》
B．《日内瓦儿童权利宣言》
C．《儿童权利公约》
D．《儿童生存、保护和发展世界宣言》


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293、问答题  幼儿在什么情况下容易发生攻击性行为呢?


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294、问答题  如何培养幼儿学习的自主性?


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295、问答题  什么是“活动区之间的转换性”？


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296、判断题  在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。


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297、问答题  婴儿饮食应注意什么?


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298、问答题  实施发展适宜性课程应注意哪些事项?


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299、问答题  古希腊的幼儿教育有什么特点?


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300、问答题  谈谈幼儿教师的基本权利和义务。


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