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1、名词解释 马克思的美育观
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2、单项选择题 苏珊•朗格说:“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”,说明美育()
A.要重视情感
B.要重视儿童的哭声
C.光有情感是不够的
D.光有哭声还不够
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3、问答题 将美学规定为艺术哲学有何理由与局限性?
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4、问答题 ()是幼儿美育的主要的方式;
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5、判断题 《周易》分两部分,《易经》和《易释》。
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6、问答题 根据前人对于丑的论述,丑主要有哪些涵义?
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7、问答题 结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。
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8、单项选择题 在对美的集合化定义中,最核心的一个命题为()。
A.人是世界的美
B.美是人的本质力量的对象化
C.美是自由的形象
D.美是创造的结晶
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9、填空题 喜剧有()和()两种基本类型
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10、填空题 古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“()”,把宽与长成1﹕1.618的长方形,说成是最美的形式。
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11、问答题 简述丑的特征。
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12、问答题 对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成?它们有什么逻辑联系?
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13、问答题 为什么丑能化为艺术美?
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14、名词解释 美学研究对象
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15、填空题 最早提出崇高这一专用术语的是古罗马的(),他写有《()》一书,不过所论述的是文章风格的崇高体
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16、单项选择题 杜甫的下列诗句中,属于“无我之境”的是()。
A.戎马关山北,凭轩涕泗流
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D.天明登前途,独与老翁别
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17、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
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18、问答题 艺术作品中的审美意象是如何物态化的?
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19、问答题 怎样理解美学属于人文学科?
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20、单项选择题 造成艺术品具有“他律性”的核心要素是()
A.意象
B.材料
C.流通
D.形式
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21、问答题 举例说明审美活动中的通感现象。
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22、问答题 西方悲剧意识是如何演变的?
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23、填空题 ()是点移动的轨迹,它是构成物体形状的基本因素。
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24、单项选择题 中国古代最早提出“诗教”的人是()。
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子
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25、多项选择题 提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于()
A.能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限
B.有助于扩大美学研究的范围
C.只有深入研究了高级的艺术美,才能理解低级的生活美
D.只有深入研究了生活中的各种美学问题,才能更好地理解艺术美
E.有助于感性认识的完美
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26、问答题 优美的特征是什么?
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27、问答题 “环肥燕瘦”简析。
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28、问答题 现实美的意义如何?试谈谈你的看法。
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29、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么?
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30、单项选择题 “主观的合目的性”是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题?()
A.谢林
B.黑格尔
C.康德
D.布瓦洛
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31、问答题 审美器官与动物性器官有何不同?
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32、问答题 简述优美的特征。
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33、名词解释 艺术设计
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34、问答题 简述意境及其种类。
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35、名词解释 “山羊之歌”
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36、填空题 在近代美学的范畴体系中,广义的美是();狭义的美则是指(),它与崇高、滑稽等范畴并列,它以形式上的为特征。
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37、问答题 如何才能更好的领略自然美?
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38、单项选择题 关于审美惊异,下列说法中不正确的是()
A.它是一种鲜活的生命感
B.它是一种理性的求知欲
C.它主要表现为一种内在的精神召唤
D.它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
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39、问答题 优美的形式特征。
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40、填空题 ()说:“美要依靠体积与安排”,博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”
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41、填空题 艺术是()的审美创造。
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42、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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43、名词解释 鲍姆嘉通
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44、单项选择题 滑稽侧重于()。
A、对人的本质力量作直接的肯定
B、对人的本质力量作直接的否定
C、在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在
D、在对人的本质力量的直接否定中突出丑的现实存在
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45、填空题 ()在《大希庇阿斯篇》中曾说:“美就是由视觉和听觉产生的快感”。
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46、问答题 试探讨悲剧的审美过程。
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47、问答题 美学与伦理学的关系如何?
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48、单项选择题 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着()
A.艺术开始进入自觉的时代
B.审美活动开始走向独立
C.人对自然审美意识开始觉醒
D.人对现实审美关系的建立
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49、判断题 《天净沙•秋思》是李贽的作品。
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50、单项选择题 孔子的“里仁为美”从美学形态上属于()。
A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学
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51、单项选择题 伍举提出“以善为美”的观点,其合理性在于()。
A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别
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52、填空题 以汉语为例,“美”字最早见于()的甲骨文。
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53、名词解释 审美心理距离说
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54、名词解释 仿像
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55、填空题 ()认为“一切立体图形中最美的是球形,一切平面图形中最美的是圆形。”
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56、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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57、填空题 相对现实美的种种缺陷,艺术美具有()、()和()的优点。
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58、单项选择题 陆机说“:收视反听,耽思傍讯,精鹜八极,心游万仞。”指的是美感活动中的()。
A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感
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59、填空题 ()被认为是中国第一篇美学专门著作,其中著名观点即尽美致用,这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上
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60、单项选择题 毕达哥拉斯学派对美的基本看法是()。
A.美在理念
B.美在关系
C.美在和谐
D.美在愉快
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61、单项选择题 “枕前发尽千般愿,我休且待青山烂,水面秤锤浮,直待黄河彻底枯。”(《菩萨蛮》),其中的意象属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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62、单项选择题 中国近代美学思想家中,曾提倡“以美育代宗教”的是()
A.王国维
B.梁启超
C.蔡元培
D.朱光潜
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63、单项选择题 美育之所以能起到潜移默化的作用,主要是因为它是()。
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
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64、问答题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
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65、问答题 为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素?
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66、单项选择题 王国维在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之”。与这段话最切近的美论是()
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
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67、问答题 人是世界美的理论含义?
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68、问答题 什么是艺术作品反映崇高的表现形式?
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69、填空题 美是生活世界中()、()和()三者的()的显现。
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70、多项选择题 社会风俗美的特征包括()。
A.丰富的差异性
B.社会习惯的传承性
C.为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性
D.顺乎人的自然需求的自然性
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71、填空题 滑稽的本质特征是()侧重于在突出人的本质力量的现实存在。
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72、名词解释 讽刺
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73、名词解释 仿象
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74、单项选择题 对于美育的实质,最一般的阐述是()。
A.以审美的方式教育人
B.以艺术的方式教育人
C.以情感的方式教育人
D.以愉快的方式教育人
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75、问答题 柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同?
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76、单项选择题 弗洛伊德用来证明“恋母情结”的悲剧作品是()。
A.索福克勒斯《安提戈涅》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
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77、名词解释 接近联想
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78、单项选择题 美学作为一门独立学科形成的标志是()
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
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79、问答题 在《手稿》里,马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定?
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80、判断题 真的不就是美的,但真是美的基础。
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81、名词解释 荒诞
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82、单项选择题 东尔尼雪夫斯基曾用“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”来指代()。
A.自然美与艺术美
B.艺术美与自然美
C.现实美与艺术美
D.艺术美与现实美
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83、判断题 现在一般认为,脂砚斋与曹雪芹是同一个人。
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84、问答题 最美的基本图形是什么?为什么?
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85、问答题 何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?
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86、名词解释 心灵美
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87、名词解释 原型理论
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88、单项选择题 桑塔耶纳认为,“美是客观化了的快感”,这种观点属于()。
A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美
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89、问答题 什么是期待视界?
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90、问答题 美学研究的对象是什么?涉及哪些主要内容?
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91、问答题 ()是德国启蒙运动的代表人物,在他的《审美教育书简》中,第一次明确提出“()”概念
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92、判断题 把人的心意机能分为真、善与美的是尼采。
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93、单项选择题 艺术的存在方式最首要的因素是()。
A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程
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94、单项选择题 陶渊明诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”说明审美直觉具有()。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
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95、问答题 如何理解技巧美与形式美?
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96、名词解释 滑稽
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97、名词解释 自然人化
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98、单项选择题 “采采流水,蓬蓬远春”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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99、填空题 ()认为美是一种情感的判断,美具有没有目的而又合目的性的形式
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100、问答题 柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么?
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101、问答题 自然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段性?
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102、单项选择题 康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了()。
A.游戏说
B.模仿式
C.表现说
D.有意味的形式说
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103、问答题 当代艺术的发展越来越呈现多样化态势,如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新,似乎也在不断地开拓着艺术的边界,请联系这一现象,就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。
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104、名词解释 审美活动无功利
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105、判断题 顾恺之说“传神写照,正在阿堵中”,阿堵指的是眉毛。
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106、单项选择题 孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”,这种艺术观属于()。
A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说
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107、填空题 车尔尼雪夫斯基针对黑格尔的“美是理念的感性显现”的客观唯心主义美学观,提出了()的著名论断。
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108、名词解释 艺术美
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109、单项选择题 大自然成为人类审美对象的直接前提是()
A.人类学会了使用劳动工具
B.人类社会初步形成
C.人类自身价值得到了充分肯定
D.人类具备了运用语言的能力
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110、问答题 审美是审美?审美的基本特征是什么?
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111、问答题 简答美育的特点?
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112、问答题 简述审美体验的起始终结都是感觉。
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113、填空题 ()是舞蹈艺术最基本的表现手段,是经过艺术提炼、组织和美化了的、富于鲜明节奏感和韵律感的人体动作;
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114、填空题 19世纪下半叶以来,随着美学研究的()运动走向实验主义,作为浓缩着人类审美创造与艺术经验的艺术本身,才开始逐渐走向现当代美学研究的中心。
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115、问答题 对称具有什么样的美感?
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116、问答题 简述马克思主义美学的主要内容。
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117、单项选择题 西方传统美学向现代美学形态转变,出现在()。
A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际
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118、单项选择题 陆机《文赋》说“:若夫应感之会,通塞之纪,来不可遇,去不可止,藏若景灭,行犹响起。”指的是艺术创作中的()。
A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征
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119、多项选择题 大体说来,审美教育的方式主要有以下几种:()
A.自然美审美教育
B.社会美审美教育
C.大众审美教育
D.艺术美审美教育
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120、问答题 人是社会美的中心,自然美是与人无关,这种说法是否正确,为什么?
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121、问答题 简述美育转移人的心理气质和精神面貌的途径。
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122、问答题 什么是崇高的美学特征?
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123、问答题 谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。
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124、单项选择题 美学学科奠基者鲍姆嘉登对美学研究对象的规定是()。
A.人类的美感经验
B.美和美的规律
C.人对现实的审美关系
D.感性的完善
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125、多项选择题 美育可以提升人的心理气质和精神培养,其表现在()。
A.从生理的兴奋和快感,转移到心理的恬适和愉悦
B.从动物性的快感上升为人性的快感
C.从个别性的感受和形象,转移到普遍性的关照和沉思
D.由悲剧性的对象得到喜剧性的效果
E.从功利性的占有和享受,转移到超功利的旷达和赏玩
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126、单项选择题 在西方,彻底否定划分艺术种类的美学家是()。
A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐
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127、填空题 康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的()卷。
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128、名词解释 审美活动
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129、判断题 在西方文化传统中,美学的学科意识萌发于诗与哲学之争,或者说感情与理智地位之争。
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130、判断题 “若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。
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131、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
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132、问答题 简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。
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133、填空题 “游戏说”是由18世纪德国哲学家()和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的,因此又称为“()”
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134、问答题 论述艺术美的本质。
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135、名词解释 喻像
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136、问答题 什么是自上而下的美学方法。
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137、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
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138、判断题 “自由女神像”的作者是巴第。
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139、问答题 社会实践主体人的美包括哪些方面?
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140、单项选择题 中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
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141、名词解释 美学之父
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142、问答题 古罗马时期的理论家()在其代表作《()》中,提出了著名的“()”原则,他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣
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143、名词解释 人的本质力量
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144、单项选择题 以立普斯为代表的美学学说被称为()。
A.距离说
B.移情说
C.直觉说
D.符号说
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145、单项选择题 教学艺术的基本特点是()。
A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性
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146、填空题 从美学的范畴来说,“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来,创造纯粹的();同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。
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147、多项选择题 下面()的主张近似于审美距离说。
A.迷狂说
B.虚静说
C.旁观说
D.静观说
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148、填空题 文献记录表明,古希腊的()学派是最早开始思考美的。
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149、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
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150、问答题 简述人变成“非人”的含义。
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151、单项选择题 自然的陶养是美育的()
A.最基本的道理
B.基本途径之一
C.很次要的途径
D.一种间接的途径
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152、填空题 ()认为:悲剧性冲突就是(),悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后,悲剧使主体的情感得以宣泄,心灵得以净化。
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153、多项选择题 在西方美学史上,提倡“快乐说”的理论家是()
A.格兰特.艾伦
B.托马斯.阿奎那
C.斯宾塞
D.亨利.马歇尔
E.席勒
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154、单项选择题 霍布斯的喜剧主张是()
A.突然荣耀说
B.预期失望说
C.生命的机械化
D.心理能量消耗的节省
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155、问答题 什么是“手艺”?从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基?
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156、多项选择题 崇高与优美的关系是()
A.形态相对,互不相同
B.截然对立,互不相容
C.明显不同,互补共存
D.相互转化,相互取代
E.审美范畴的不同类型
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157、名词解释 设计审美情感
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158、问答题 ()的审美教育思想集中在他的《()》和《()》里
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159、问答题 简述艺术的存在方式。
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160、判断题 自然是审美教育的基本方式。
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161、问答题 艺术中审美功能的作用及其意义。
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162、单项选择题 艺术是()和理想美的审美统一。
A.艺术美
B.自然美
C.现实美
D.社会美
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163、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自()
A.《1844年经济学哲学手稿》
B.《大希庇阿斯篇》
C.《判断力批判》
D.《美感》
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164、问答题 美是自然现象还是社会现象?
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165、问答题 为什么说抛弃对美的本质问。
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166、单项选择题 席勒曾认为美是()
A.感性的完善
B.理念的感性显现
C.活的形象
D.关系的完满
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167、问答题 批判理论的主要特点。
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168、填空题 克罗齐的“()”,认为美是心灵作用于事物而产生的直觉;
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169、填空题 语言不仅是人们交流思想的媒介,也是()和把握世界的手段。
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170、判断题 作为审美范畴的的悲剧与作为戏剧类型的之一的悲剧是同一个概念。
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171、问答题 试分析美育在现代素质教育中的地位。
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172、填空题 人的需要具有二重性,可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次:()与()深层的情感需要和理想冲动。
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173、单项选择题 原始人美感的第一特点()。
A.崇尚人体美
B.以模仿动物为美
C.以花草虫鱼为美
D.祖先崇拜
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174、问答题 荒诞的特征是什么?试举例说明。
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175、问答题 为何称鲍姆加登为“美学之父”?
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176、单项选择题 “美是理念的感性显现”一说是()提出来的。
A.柏拉图
B.康德
C.歌德
D.黑格尔
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177、问答题 对心理距离说的合理性和有效程度进行分析?
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178、问答题 怎样看待艺术中的丑?
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179、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么?
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180、单项选择题 在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中,始终处于核心地位的是()。
A.艺术品的审美价值
B.艺术意象的生成
C.艺术家的艺术表现
D.接受者的艺术欣赏
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181、填空题 美感的存在,是以()为基础的。
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182、问答题 简述艺术敏感及其特征。
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183、问答题 崇高的内涵和特征是什么?
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184、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是()
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
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185、单项选择题 不主张载道说的美学家是()
A.孔子
B.韩愈
C.柳宗元
D.陆机
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186、问答题 如何对丰富多彩的美的事物进行分类?
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187、问答题 从美学中悲剧与戏剧,生活中的悲剧的区别说明其含义?
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188、问答题 谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
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189、填空题 ()、()、()等,都是从艺术风格上研究美的
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190、问答题 为什么丑、怪、奇、朴等等艺术形式会比美的形式更富有表现力?
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191、名词解释 什么是距离说
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192、问答题 试述审美接受的意义?
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193、单项选择题 关于悲剧的本质,黑格尔的观点是()。
A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。
B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解,显示“永恒理性”的胜利。
C.人生在世就是痛苦,只有泯没欲望,才能于苦海脱身。
D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
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194、单项选择题 布洛距离说中的“距离”,其真实的意义是()。
A.时间上的距离
B.空间上的距离
C.与对象没有距离
D.克服关于对象的功利、实用观念
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195、单项选择题 周敦颐《爱莲说》描绘莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这一意象类型属于()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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196、单项选择题 西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的()
A.伊安篇
B.斐多篇
C.大希庇阿斯篇
D.会饮篇
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197、问答题 学校教育科目“六艺”:()
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198、单项选择题 漫画《武大郎开店》是()。
A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美
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199、判断题 汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言,心声也;书,心画也。”
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200、名词解释 完美的人
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201、单项选择题 “寓教于乐”的原则实际上就是强调()
A.美育和智育的统一
B.美育和体育的统一
C.德育和智育的统一
D.美育和德育的统一
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202、名词解释 审美形态的生成性
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203、单项选择题 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴,西方最早提出这一概念的人是()。
A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯
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204、问答题 二十世纪西方美学的二个转向。
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205、单项选择题 《列子•汤问》篇记载:钟子期听了俞伯牙的琴声后说:“善哉,峨峨兮若泰山”,“善哉,洋洋兮若江河”。这说明鉴赏者对艺术意象的()。
A.创造
B.重建
C.转换
D.变化
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206、填空题 ()著有《()》,他提出()是最美的线条
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207、问答题 为什么说审美是艺术最核心的功能?
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208、问答题 艺术敏感的含义及其特征是什么?
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209、填空题 ()说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
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210、填空题 在中国画论中把“()”作为艺术美的重要标准,所谓“神”指人物的思想、感情、性格等,这是属于内容方面的;所谓“形”,指人物的外部表情特征,言语、动作、表情等,这是属于形式方面的。
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211、问答题 优美在自然、社会和艺术中的表现。
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212、问答题 批判理论的主要人物及观点。
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213、问答题 说说近百年来中国美学思想发展轨迹。
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214、单项选择题 康德在美学史上的贡献主要在于()。
A.科学地揭示了美的本质
B.把心理学引入美学研究
C.揭示了审美与艺术的联系
D.对美的本质进行了多层面的探讨
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215、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
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216、问答题 马克思主义对“美”是怎样认识的?
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217、单项选择题 在西方的喜剧理论中,倡导“心理能量的节省说”的美学家是()。
A.霍布斯
B.康德
C.柏格森
D.弗洛伊德
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218、问答题 为什么说审美属性是一种价值属性?
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219、问答题 美育是如何转移心理气质和精神面貌的?
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220、填空题 达•芬奇的《()》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,达•芬奇的《()》就有一种和谐的美
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221、名词解释 现代主义美术
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222、问答题 什么是艺术作品的意象世界层?功能?
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223、问答题 美感经验的快感主要根源于哪些?
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224、判断题 古希腊哲学的基本目的就是协调和解决诗与哲学的对立性关系。
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225、单项选择题 美学研究的核心方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.伦理学方法
D.社会学方法
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226、判断题 “意境”一词,最早是由唐代诗人王昌龄与物境,情境并列提出来的三境之一。
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227、问答题 为什么说审美活动离不开直觉?
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228、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
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229、问答题 艺术分类的美学根据是什么?
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230、名词解释 美在理念
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231、填空题 社会美重在(),艺术美是内容与形式兼重,那么,自然美则重在形式;
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232、多项选择题 美是一种多层累的突创,它所包含的层面主要有()
A.自然物质层
B.形式符号层
C.知觉表象层
D.社会历史层
E.心理意识层
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233、名词解释 兴象
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234、填空题 古希腊时期:()和()把美和愉快联系在一起;伊壁鸠鲁是享乐主义派,直接把美看成是愉悦
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235、问答题 什么是社会美?
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236、问答题 什么是艺术的认识作用?
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237、问答题 什么是通感?人们为什么会产生通感?
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238、判断题 马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动,劳动创造了美。
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239、填空题 艺术美的魅力首先直接来自于()
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240、单项选择题 在意象的各种类型中,兴象的基本特征是()。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
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241、名词解释 罪孽说
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242、填空题 ()是日常体验的升华,是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉,是心灵在直觉中的建构,是意义的瞬间生成。
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243、单项选择题 崇高的更为重要的领域,是在()。
A、对于崇高的研究中
B、艺术中
C、自然中
D、社会生活中
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244、问答题 简述康德的崇高论。
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245、名词解释 阳刚与阴柔
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246、名词解释 绘画
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247、问答题 简述灵感的实质。
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248、单项选择题 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指()
A.外在的自然界
B.人所改造过的自然界
C.人所创造的物质产品
D.人类社会或社会化了的人类
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249、单项选择题 在西方美学史上,提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是()。
A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德
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250、名词解释 自律性
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251、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象,这属于意象类型中的()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
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252、多项选择题 艺术符号的三种基本形态是()。
A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号
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253、单项选择题 鲍姆加登《美学》中“,Aesthetik”一词在德文中的意思是()。
A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学
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254、名词解释 审美移情说
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255、填空题 康德在《判断力批判》中,将艺术分为三类:第一类是(),第二类是(),第三类是()。
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256、单项选择题 在美学史上,第一次把崇高与优美并列为两个基本范畴的是()。
A.博克
B.朗吉诺斯
C.布瓦洛
D.康德
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257、单项选择题 康德提出的美论是()。
A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感
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258、单项选择题 浇筑大体积混凝土时由于水泥水化热引起温度升高冷却时产生()。
A、施工缝
B、露筋
C、裂缝
D、膨胀
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259、名词解释 “狂欢化”
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260、单项选择题 艺术最核心的功能是()
A.娱乐
B.道德教化
C.审美
D.社会干预
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261、单项选择题 人体美,介于自然美和()之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
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262、单项选择题 在中国当代美学研究中,主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是()
A.蔡仪
B.朱光潜
C.李泽厚
D.吕荧
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263、单项选择题 “当年鏖战急,前村弹洞壁,装点此关山,今朝更好看。”这段诗说明美感欣赏具有()。
A.时代性
B.联想性
C.社会性
D.主观性
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264、多项选择题 毕达哥拉斯学派认为,构成形式美的因素与规律有()。
A.比例
B.均衡
C.对称
D.整体
E.多样的统一
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265、单项选择题 在西方,最早提出视觉艺术、听觉艺术和想象艺术三分法的美学家是()。
A、冯•哈特曼
B、克罗齐
C、卡瑞尔
D、托马斯•芒罗
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266、问答题 简述审美活动中会产生通感现象的原因。
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267、名词解释 人本主义美学
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268、问答题 审美形态的特征是什么?
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269、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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270、名词解释 艺术的认识作用
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271、名词解释 设计风格
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272、单项选择题 提出“自然的人化”这一美学思想的是()。
A.康德《判断力批判》
B.黑格尔《美学》
C.马克思《1844年经济学哲学手稿》
D.马克思恩格斯《共产党宣言》
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273、判断题 “天异色,地异气,民异情”是魏源说的。
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274、填空题 艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生()审美幻象结构。
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275、单项选择题 新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是()
A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹
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276、填空题 ()认为喜剧是“丑陋或乖讹”;
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277、单项选择题 马克思和恩格斯深刻地揭示了悲剧美学的()涵义。
A、社会历史及阶级的
B、社会历史及时代的
C、阶级的涵义。
D、社会历史的涵义。
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278、名词解释 “突然荣耀说”或“鄙夷说”
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279、填空题 唐朝()撰二十四(),论述诗歌的风格美,分为雄浑、冲淡、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放等二十四品
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280、问答题 什么是艺术作品的意境超验层?功能?
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281、单项选择题 崇高以()为其表面特征。
A、现实客体压倒实践主体
B、实践主体压倒现实客体为其表面特征
C、崇高是主客体的和谐统一
D、崇高是主客体的绝对对立和冲突。
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282、问答题 心理分析学的主要观点是什么?你怎么看?
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283、填空题 作为美学范畴的悲剧,是()的悲剧,称之为悲或者悲剧性比较合适。
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284、单项选择题 标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是()撰写的。
A.亚理斯多德
B.黑格尔
C.鲍姆嘉通
D.柏拉图
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285、问答题 崇高的本质特征?
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286、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人,()因此被称为“美学之父”
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287、单项选择题 作为艺术欣赏基本理论的接受美学,亦可称为()。
A.新感性美学
B.法兰克福学派
C.康斯坦茨学派
D.格式塔美学
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288、单项选择题 “春风又绿江南岸”被誉为千古妙句,最突出的原因在于它的()。
A.视觉效果
B.听觉效果
C.触觉效果
D.心理效果
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289、问答题 喜剧的特征是什么?
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290、问答题 简述审美经验的基本特征。
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291、问答题 美丑与善恶之间的关系是什么?
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292、名词解释 美学关系
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293、问答题 举例说明艺术中技巧的审美价值。
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294、问答题 美育和智育的关系是什么?
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295、填空题 ()全面继承了孔子的思想,在美的观点上提出了“()”的论点;
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296、填空题 康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性,他称之为“()”。
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297、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是()。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
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298、问答题 谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点,以及它们成为特殊审美形态的基本原因。
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299、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有()。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
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300、问答题 与现实美相比,艺术美有什么优越性?
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