中小学美术教师考试：中小学美术教师考试考试试题（每日一练）

时间:2023-02-08 05:34:07

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1、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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2、填空题  美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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3、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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4、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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5、填空题  建筑艺术是时代文明和审美的体现，而（）是建筑外观与个性体现的重要因素之一。


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6、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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7、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。


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8、单项选择题  人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合


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9、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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10、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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11、填空题  以实际训练为主的联系手段包括（）三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。


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12、问答题  你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？


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13、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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14、名词解释  民间美术


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15、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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16、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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17、填空题  设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。


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18、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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19、问答题  在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？


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20、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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21、填空题  学校的中心工作是（），教学的中心环节是（）。


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22、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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23、填空题  意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）。


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24、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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25、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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26、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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27、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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28、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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29、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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30、填空题  招贴设计包含文字标志、图案和色彩等，设计要从（）出发，同时注意加强（）。


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31、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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32、问答题  “扬州八怪”的绘画有何特点？


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33、填空题  美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。


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34、填空题  新疆的少数心民族体育丰富多彩，维吾尔族的是（）。


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35、填空题  学习用（）的表达方法画图，可以方便、清晰地表达物象的空间关系。


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36、填空题  永乐宫位于（）。


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37、问答题  什么是平面构成？


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38、填空题  漫画是可以用于讽刺或用于愉悦，但必须具有（）感的图画。


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39、名词解释  乡土教材


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40、名词解释  实验研究法


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41、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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42、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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43、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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44、问答题  在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


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45、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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46、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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47、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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48、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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49、填空题  （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”


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50、填空题  被誉为法国农民画家的（）生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。


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51、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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52、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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53、问答题  西方现代派美术主要包括哪些流派？


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54、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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55、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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56、问答题  简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系？


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57、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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58、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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59、问答题  过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端，所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。


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60、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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61、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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62、单项选择题  作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。

A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性


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63、填空题  故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是（）；（）；（）。


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64、问答题  按照九年义务教育的要求，美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。


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65、问答题  美术课程的基本理念是什么？


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66、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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67、填空题  我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上，简称（）或（）。


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68、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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69、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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70、填空题  《韩熙载夜宴图》是五代画家（）作品。


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71、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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72、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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73、名词解释  DBAE


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74、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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75、填空题  中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（）


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76、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？


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77、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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78、问答题  教师教学行为选择的依据有哪些？


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79、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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80、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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81、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么？


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82、填空题  个性在心理学中是指个人（）的总和。


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83、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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84、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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85、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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86、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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87、填空题  新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。


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88、填空题  新的课程改革要促进学生的多方面的发展，而不仅仅是着眼于（）方面的发展。


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89、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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90、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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91、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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92、填空题  教学目标有四个主要功能：（）。


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93、名词解释  插图


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94、填空题  《大碗岛的星期天》是（）一位画家作品。


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95、问答题  你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？


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96、名词解释  接染


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97、问答题  教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？


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98、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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99、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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100、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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101、问答题  我国瓷器最著名的是哪里？


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102、填空题  肌理指材料的不同的组合，排列和构造，形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种（）。


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103、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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104、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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105、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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106、问答题  简述“生态式教育”


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107、填空题  雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。


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108、单项选择题  空间知觉包括（）

A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉


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109、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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110、名词解释  多元智能理论


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111、单项选择题  王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造
B.心理
C.审美
D.方法


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112、填空题  （）又称远近法，常见的焦点透视有（）和成角透视两种。


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113、问答题  什么是文化情境？


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114、填空题  石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。


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115、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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116、问答题  教案是精确的不可更改的“铁案”。


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117、名词解释  书法艺术


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118、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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119、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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120、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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121、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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122、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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123、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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124、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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125、填空题  伦勃朗群画像《夜巡》，画面用一种（）式的（）把众多的人物组成一个完整的构图。油画颜料的（）与（）的对比使物体的质感得到完美的表现。


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126、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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127、填空题  20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。


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128、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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129、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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130、单项选择题  色彩的三要素是：色相、明度和（）。

A.色调
B.冷暖
C.灰度
D.纯度


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131、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术，具有（）和（）的两重性。


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132、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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133、填空题  漫画从篇幅上可分为（）漫画、（）漫画和（）连环漫画。


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134、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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135、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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136、填空题  中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件（）装饰品。


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137、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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138、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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139、填空题  儿童艺术活动常常被看做（）。


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140、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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141、填空题  仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。


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142、问答题  简述美术创作的四种传统。


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143、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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144、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础？


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145、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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146、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？


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147、填空题  （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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148、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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149、名词解释  肖像画


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150、问答题  在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？


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151、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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152、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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153、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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154、填空题  2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。


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155、填空题  在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。


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156、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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157、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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158、填空题  1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）。


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159、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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160、填空题  新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。


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161、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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162、问答题  美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？


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163、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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164、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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165、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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166、问答题  一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？


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167、填空题  美术教学研究的方法，常用的主要有（）。


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168、填空题  （）是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。


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169、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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170、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。


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171、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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172、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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173、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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174、名词解释  瓦当


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175、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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176、填空题  各学科课程标准是（）和考试命题的依据。


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177、填空题  广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。


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178、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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179、填空题  造型的基本要素包括（）等。


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180、填空题  中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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181、名词解释  涂鸦期


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182、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


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183、填空题  红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术包括：（）；（）；（）。


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184、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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185、问答题  美术课程的性质与价值是什么？


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186、填空题  石器是原始美术的标志，而（）器则是伴随着奴隶制社会出现的。


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187、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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188、问答题  什么是课程资源？


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189、填空题  中国书法艺术创作的常用幅式有（）；（）；（）；（）；（）等。


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190、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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191、单项选择题  教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建


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192、问答题  教学活动的要素可以分为哪三个方面？


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193、单项选择题  “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比


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194、填空题  《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。


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195、填空题  古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。


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196、问答题  请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？


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197、填空题  忽略了（）；（）；（）和能力的培养。


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198、问答题  什么是课程实施？


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199、问答题  课程设计的基本原则是？


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200、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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201、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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202、问答题  对于乡土教材开发有哪些建议与意见？


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203、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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204、名词解释  象征期


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205、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？


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206、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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207、填空题  篆书是五大书体中最早的一种，有（）和（）之分。


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208、填空题  写生过程大致可分为（）；（）；（）。


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209、填空题  《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。


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210、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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211、填空题  根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。


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212、名词解释  美术批评


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213、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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214、填空题  美术是（）最早和最重要的载体之一。


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215、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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216、填空题  综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次：（）、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。


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217、名词解释  单元教学设计


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218、填空题  环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为（）雕塑、（）雕塑、（）雕塑等。


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219、填空题  设置“设计•应用”学习领域旨在（）。


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220、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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221、填空题  废物利用再创造时应采用的主要方法是（）、（）。


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222、填空题  美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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223、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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224、填空题  纪念册一般包括（）与（）。


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225、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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226、问答题  基本的美术素养是指？


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227、填空题  工笔画是中国画技法的一种，也称（）。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。


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228、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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229、填空题  （）是记录语言的符号，（）是使用文字的基本技能。


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230、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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231、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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232、填空题  漫画的类别（）画，（）画和（）漫画。


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233、问答题  简述美育任务.


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234、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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235、单项选择题  只有将作品的内容、形式、（）三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。

A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材


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236、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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237、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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238、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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239、名词解释  成角透视


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240、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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241、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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242、填空题  秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。


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243、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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244、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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245、填空题  美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（），二是（）。


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246、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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247、单项选择题  美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。

A.想象力方面
B.存在价值方面
C.个性、气质方面
D.情感方面


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248、填空题  生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。


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249、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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250、问答题  论述教师职业专业化的条件。


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251、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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252、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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253、问答题  美术批评教学的目的。


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254、填空题  紫色可由（）加（）色调合而成。


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255、填空题  画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家（）。


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256、名词解释  质性评价


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257、名词解释  课时计划设计


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258、填空题  《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。


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259、填空题  当前，学生的学习方式正由传统的接受式学习向（）转变，这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。


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260、填空题  欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。


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261、填空题  在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。


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262、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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263、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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264、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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265、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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266、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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267、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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268、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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269、单项选择题  不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。

A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年


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270、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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271、填空题  书籍装帧是指（），包括封面、扉页、插图和版式等。


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272、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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273、问答题  什么叫“建构主义”？


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274、填空题  三级课程管理是指（）；（）；（）。


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275、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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276、单项选择题  美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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277、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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278、单项选择题  课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。

A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标


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279、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。


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280、填空题  室外教学分 （）、参观活动。


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281、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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282、填空题  印度泰姬陵是著名的（）建筑。


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283、单项选择题  “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的（）。

A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则


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284、填空题  雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。


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285、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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286、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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287、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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288、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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289、填空题  《万山红遍》的作者是（）。


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290、填空题  齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。


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291、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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292、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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293、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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294、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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295、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指（）、骨法用笔、应物象形、（）、（）、传移模写。


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296、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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297、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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298、问答题  分析阎立本的《步辇图》。


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299、问答题  小学美术课程的作用。


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300、单项选择题  创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。

A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性


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