心理学:心理学考点巩固(每日一练)

时间:2023-02-06 05:54:57

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1、单项选择题  在艾里克森的理论中,()也可以被称为游戏期。

A.儿童早期
B.学前期
C.学龄期
D.婴儿期


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2、多项选择题  发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()

A.有助于学后长时记忆;
B.有助于智力的发展;
C.容易获得成就感的满足;
D.有助于以后的独立求知与研究


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3、问答题  简述骨相学具有广泛影响的原因。


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4、单项选择题  化解冲突的方法不包括以下哪方面?()

A.充分沟通
B.坦诚相待
C.平等相处
D.求同存异


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5、单项选择题  处理学校恐惧症的关键是()。

A.让孩子立即回到学校去
B.让孩子留在家长身边
C.让孩子顺其自然地成长
D.让孩子转学


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6、判断题  一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。


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7、填空题  影响婴儿发育的因素有()。


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8、问答题  简述皮亚杰发展阶段的理论概括。


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9、填空题  除了生理需要,人的基本需要都起源于人的()。


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10、单项选择题  在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是()。

A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究


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11、填空题  艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法,将婴儿的依恋划分为()。


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12、单项选择题  狭义的发展心理学就是()。

A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学


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13、单项选择题  无意想象的一种极端形式是()。

A、幻想;
B、表象;
C、梦;
D、空想。


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14、填空题  十九世纪,精神病学中有两种思想派别()和精神派。


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15、填空题  ()只是一种态度,是一种最为积极的性格因素之一。


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16、单项选择题  很少有适应现象的感觉是()。

A、味觉
B、嗅觉
C、肤觉
D、痛觉


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17、填空题  赛尔曼根据儿童的反应,将角色采择分成以下阶段()。


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18、填空题  斯宾诺莎认为世界唯一的实体是无限的自然界,()是这一实体的思维属性,是这一实体的扩延属性。


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19、单项选择题  ()是整个孕期发展的关键期。

A.胚种阶段
B.胚胎阶段
C.胎儿阶段
D.以上都不正确


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20、问答题  试述男女儿童性别差异的表现以及产生的因素。


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21、单项选择题  合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容?()

A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台


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22、问答题  简述勒温的心理系统说。


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23、填空题  弗洛伊德把人格分为()部分。


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24、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,0~1岁处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期


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25、单项选择题  依赖与自主间的纠葛以及由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突状态的延续阶段是().

A.关键期
B.敏感期
C.危机期
D.反抗期


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26、单项选择题  内部一致性信度,又称为()。

A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度


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27、问答题  试论游戏在儿童心理发展中的重用。


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28、单项选择题  幼儿最容易辨别的几何图形是().

A.圆形
B.长方形
C.半圆形
D.三角形


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29、判断题  积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科,其研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。


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30、问答题  简述罗杰斯的心理治疗条件。


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31、单项选择题  大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()

A.学校的领导与管理活动;
B.学校的宣传与舆论引导;
C.社会文化的渗透与制约;
D.新闻媒体的宣传与大众印象


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32、单项选择题  普莱尔的名著《儿童心理》主要是研究()的心理。

A.胎儿
B.婴儿期儿童
C.小学儿童
D.青少年


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33、判断题  内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。


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34、多项选择题  中国人心理健康标准中情绪稳定,反应适度的评价要素主要表现为()。

A.情绪稳定
B.情绪控制
C.情绪积极
D.情绪紧张


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35、名词解释  社会知觉


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36、问答题  简述詹姆士的实用心理学的主要观点。


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37、单项选择题  下列选项中,不属于企业法人的是()。

A.全民所有制企业
B.全民所有制企业的子公司
C.股份有限公司
D.股份有限公司的分公司


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38、填空题  ()的实质是将意识和行为绝对地对立起来。


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39、判断题  压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。


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40、填空题  性别恒学常性的发展经历的阶段有()。


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41、填空题  理论把需求五种需要,五种需要可以分为()级。


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42、单项选择题  文章的开头部分容易记牢,这是由于()。

A、正迁移作用
B、前摄抑制的影响
C、没有前摄抑制
D、没有负迁移


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43、单项选择题  “所呈现的刺激词句,图形等意义明确,只需被试者直接理解,无须发挥想象力来猜测。”——这是心理测验中的()。

A.投射测验
B.客观测验
C.文字测验
D.图形测验


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44、判断题  心理调适职能自我调适,不能帮助别人。


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45、单项选择题  有自觉的目的,但不需要意志努力的注意是()。

A、有意后注意;
B、有意注意;
C、无意注意;
D、以上一个也不是。


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46、单项选择题  PSL-621C线路保护设置了突变量选相,和稳态选相两种选相元件,是为了防止区内外故障时()回路的测量阻抗可能发生的误动。

A、故障相
B、非故障相


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47、填空题  评定新生儿感觉的方法有()()()和()。


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48、判断题  生理健康是智力发展和脑功能健全的标志,是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础,是德、智、体等方面全面发展的保证。


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49、填空题  主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的()。


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50、单项选择题  ()最有影响的教父。

A.奥古斯丁
B.阿奎那
C.罗杰尔•培根
D.格林


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51、单项选择题  更关注我们在主观感受的认知,探讨人和人的关系()。

A、情商
B、智商
C、智力
D、感觉


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52、单项选择题  目的是吸引人产生活动的一种心理动力,也称为:()。

A.内驱力
B.驱动力
C.动力
D.动机


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53、单项选择题  在小学儿童的感觉中,()占有及其重要的地位。

A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉


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54、名词解释  矛盾性原则


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55、单项选择题  在()阶段的主要发展任务是满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期


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56、填空题  ()认为,世界上有上帝、灵魂和物质,这三者都是不依他物而独立存在的实体。


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57、单项选择题  下列现象中属于学习现象的是()。

A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能


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58、单项选择题  团体计划评估中最核心的问题是()。

A.团体计划是否完善,可以先检查一下计划相关的资料和信息来源。
B.事先征询团体预备成员的意见与看法,如他们参加团体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的能力,以便评估需求
C.团体目标是否清晰,团体中个人目标是否明确。


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59、单项选择题  在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是().

A.笛卡儿
B.华生
C.斯金纳
D.巴甫洛夫


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60、填空题  预防急性乳腺炎的发生,须保持乳头、乳晕的清洁,妊娠后期开始每天用()清洗并涂以()。


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61、问答题  简述冯特对心理学的主要贡献。


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62、填空题  根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级()、轻度失调心理、严重病态心理


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63、填空题  ()是实验心理学建立以前最后一位哲学心理学家。


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64、名词解释  瓦拉赫效应


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65、单项选择题  信息源是各类原始数据的()。

A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对


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66、单项选择题  如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状,儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了,所以两者还是一样,这种认识属于().

A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别体系化


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67、多项选择题  伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能,动求材能包括().

A.感觉
B.记忆
C.情感
D.意志


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68、单项选择题  ()认为,每一句子都有其深层和表层结构。

A.认知学说
B.模仿说
C.转换生成说
D.强化说


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69、单项选择题  因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是()。

A、正式群体
B、非正式群体
C、参照群体
D、编外群体


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70、填空题  个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象叫()。


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71、判断题  信息产业是一个低关联度产业。


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72、单项选择题  儿童发展心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.儿童心理发展的规律和年龄特征
D.儿童个体心理发展


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73、填空题  儿童心理学是()的交差点。


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74、判断题  大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。


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75、填空题  表现型是所有()的总和。


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76、判断题  心理健康仅指个人拥有良好的认知能力。


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77、单项选择题  摩擦癖可见于()。

A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者


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78、单项选择题  儿童言语发展()是后天学习理论.

A.生成转换说
B.强化说、社会学习说
C.相互作用说
D.以上都是


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79、单项选择题  根据皮亚杰的认知发展理论,在对称关系中已知A=B、B=C,小学儿童就能推论出A=C的结论,这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则().

A.归纳
B.类别体系化
C.序列化
D.演绎


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80、判断题  大学生品德教育是大学辅导员的任务。


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81、填空题  ()认为植物有滋长的灵魂,动物有感性的灵魂,人有理性的灵魂。


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82、单项选择题  性格是人格的()。

A.核心特征
B.核心要素
C.核心基础
D.核心条件


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83、多项选择题  哪些是伊壁鸠鲁学派的内容?()

A.思维依赖于感觉
B.心智有两种作用,一种是自动的,一种是有意的
C.生活的目的是快乐
D.人的心由八个部分组成


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84、名词解释  鸡尾酒会效应


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85、单项选择题  “仁者见人,智者见智”这一事实说明人的心理是()。

A、脑的机能
B、脑对客观现实的反映
C、脑对客观现实的主观映像
D、脑功能的个体差异


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86、单项选择题  ()直接塑造着学生的心理素质,直接影响和决定着学生的心理健康。

A.家庭环境
B.朋辈关系
C.学校环境
D.社会环境


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87、单项选择题  在(),婴儿喜欢所有的人,对所有的人反应是一样的。

A.出生~3个月
B.3~6个月
C.6~12个月
D.6个月~3岁


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88、单项选择题  个体感知觉发展最重要的时期是().

A.青少年期
B.童年期
C.幼儿期
D.婴儿期


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89、单项选择题  作为细胞核内的一种结构,其主要成分是脱氧核糖核酸、蛋白质和少量核糖核酸,这是().

A.染色体
B.变异
C.遗传
D.DNA


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90、单项选择题  数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。

A.牢记题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能


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91、问答题  简述达维多夫的儿童心理学观点。


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92、单项选择题  SCL-90主要反映主观的躯体不适感的因子是()。

A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁


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93、名词解释  次起的自动化活动


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94、多项选择题  要产生最大的影响,必须通过自己的(),使用最为广泛的表达方式。

A.手势
B.语调
C.词汇


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95、名词解释  意识阈限


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96、单项选择题  在人格的四大特性中,最具代表性,最突出的特点是()。

A.稳定性
B.独特性
C.复杂性
D.整合性


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97、判断题  从狭义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。


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98、单项选择题  ()的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。

A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究


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99、单项选择题  学校心理健康教育的基本目标是()。

A.优化心理素质,促进全面发展
B.开发学生潜能,促进学生自我发展
C.防治心理疾病,增进心理健康
D.以上皆是


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100、单项选择题  下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式

A.接受过程;
B.认知过程;
C.同化过程;
D.学习过程


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101、多项选择题  对互联网治理的依据分为()。

A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式


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102、名词解释  青鸟综合症


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103、单项选择题  属于大学教师职业角色的是()

A.班级管理者;
B.心理辅导者;
C.学生指导者;
D.学生领导者


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104、单项选择题  发展任务是获得自主感,克服羞耻感和疑虑,此为艾里克森关于个体心理发展的()。

A.学龄期
B.学前期
C.儿童早期
D.婴儿期


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105、填空题  按照需要产生的根源可把需要分为()和()


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106、单项选择题  按照能力发展的高低程度,可以把能力分为()。

A、能力、才能和天才
B、一般能力和特殊能力
C、能力、操作能力和社会交往能力
D、模仿能力、再造能力和创造能力


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107、单项选择题  ()决定了人们捕捉、判断和利用信息的自觉程度。C

A.信息交流
B.信息文明
C.信息意识
D.信息技术


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108、判断题  团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。


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109、填空题  儿童友谊的发展经历的阶段有()。


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110、填空题  研究表明,复原力主要包括要因素有()。


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111、名词解释  里博定律


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112、填空题  ()是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。


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113、单项选择题  在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是()。

A.个案研究法;
B.观察法;
C.定性研究法;
D.定量研究法


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114、单项选择题  研究者有计划、有目的地控制条件,使被试产生某种心理现象,然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是()。

A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法


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115、单项选择题  科学研究问题的准则包括内容准则和:()。

A.陈述形式准则
B.格式准则
C.研究方法准则
D.测验准则


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116、单项选择题  记忆的第一个基本过程是()。

A、储存
B、编码
C、保持
D、提取


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117、填空题  弗洛伊德把焦虑分为:现实性或客观性焦虑、()、道德性焦虑。


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118、单项选择题  用“发展心理学”作一书章的名称,从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称,始于()。

A.1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B.20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版
C.20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D.1957年美国的《心理学年鉴》发行


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119、问答题  结合教育实际,论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。


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120、单项选择题  关于老年人记忆衰退的主要表现,哪个说法是不正确的().

A.理解记忆减退
B.长时间记忆能力减退
C.再认能力减退
D.回忆能力明显减退


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121、单项选择题  客体我一般指(),即主体对现实的我的看法和态度。

A.现实自我
B.完美自我
C.虚构自我
D.理想自我


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122、填空题  ()将行为分为显明行为(整体行为)和细微行为(分子行为)。


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123、问答题  试论述弗洛伊德精神分析理论的主要观点。


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124、多项选择题  心理发展的特点是()

A.方向性与不可逆性;
B.连续性与阶段性;
C.个体的差异性;
D.平衡性


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125、单项选择题  ()岁时脑重达到成人水平。

A.12
B.13
C.14
D.15


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126、问答题  简述勒温的动力场说观点。


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127、单项选择题  ()是指输出的信息或者数据供计算机和其它系统进行进一步处理。

A.前期输出
B.中间输出
C.后期输出
D.以上都不对


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128、单项选择题  狭义的认知心理学是指().

A.结构主义认知心理学
D.心理主义认知心理学
C.信息加工认知心理学
D.完形心理学


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129、填空题  皮亚杰认为,低年级儿童道德不成熟的原因是()。


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130、名词解释  重要他人


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131、判断题  专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员,甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。


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132、单项选择题  ()是学校教育者根据学生心理发展的特点与规律,在一种新型的建设性的人际关心中,有关专业人员运用新心理学等专业知识技能,设计与组织各种教育性活动,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程。在多数情况下,它就是指心理健康教育。

A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理辅导
D.心理测量


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133、填空题  ()是近代官能心理学体系的建立者。


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134、单项选择题  在初中阶段,中枢神经系统的兴奋性()。

A.与其他阶段完全相同
B.稍弱
C.过弱
D.过强


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135、单项选择题  “举一反三,触类旁通”属于()。

A、迁移
B、定势
C、想象
D、感染


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136、单项选择题  “水至清则无鱼,人至察则无徒”,蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往,最重要的是()。

A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心,保持距离
D.自我保护


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137、填空题  培因于1876年创办的()杂志是世界上最早的心理学杂志。


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138、单项选择题  有人研究发现,能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的().

A.2~3个月
B.3~4个月
C.5~6个月
D.8~9个月


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139、名词解释  性格有哪些特征?


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140、单项选择题  识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做()。

A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘


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141、判断题  本质上是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量。


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142、单项选择题  恐怖症临床表现的中心症状是()。

A.心慌脸红
B.期待性焦虑
C.恐怖
D.极力逃避


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143、单项选择题  广义的文化指的是()

A.表层文化和深层文化;
B.历史文化和现实文化;
C.物质文化和精神文化;
D.物质制度文化和精神制度文化


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144、单项选择题  古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是()

A.希波克拉底
B.普罗泰哥拉
C.德谟克利特
D.巴门尼德


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145、单项选择题  个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是()。

A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验


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146、多项选择题  下列哪项是学习的来源()。

A、以上都不是;
B、读书;
C、读人;
D、读事;


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147、判断题  倾听技术是心理辅导的核心任务之一。


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148、问答题  甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。


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149、多项选择题  意义学习分为哪几个类型()

A.符号学习;
B.配对材料学习;
C.概念学习;
D.命题学习


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150、单项选择题  一个人对客观事物所持的态度的体验叫()。

A、需要
B、情绪
C、情绪和情感
D、情感


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151、单项选择题  当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后,如果换一个新的不刺史刺激,反应又会增强,这种现象是().

A.优先注视
B.去习惯化
C.刺激偏爱
D.习惯化


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152、单项选择题  回避型依恋约占婴儿的()。

A.15%
B.20%
C.25%
D.30%


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153、单项选择题  闵斯特伯格于1897年起定居美国,他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响,他原籍是()

A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰


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154、填空题  ()是由外行对测验作表面上的检查确定的,它不反映测验实际测量的东西,只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西;()是由够资格的判断者(专家)详尽地、系统地对测验作评价而建立的。


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155、单项选择题  差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也()。

A、越强
B、越弱
C、一样
D、呈正比


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156、单项选择题  大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?()

A.从众;
B.环境对心理的感染;
C.直接同化;
D.间接同化


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157、判断题  认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。


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158、填空题  儿童的观察力发展趋势()。


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159、判断题  气质是人心理活动的动力特征。


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160、单项选择题  同一层次上并列的知识技能的迁移是()。

A、纵向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、负迁移


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161、单项选择题  ()是发展心理学研究的最基本的目的。

A.描述
B.解释
C.预测
D.控制


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162、判断题  理性怀疑和批判精神是科学皮精神的核心和灵魂。


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163、多项选择题  奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的.灵魂的功能有()

A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉


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164、问答题  论述教育与发展的辩正关系。


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165、填空题  ()是一种处世哲学,是生活中的大智慧。


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166、判断题  Higgins(1987)提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。


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167、多项选择题  在心理学的发展中,对行为主义的产生有影响的心理学研究领域有()

A.社会心理学
B.动物心理学
C.儿童心理学
D.变态心理学


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168、名词解释  名片效应


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169、单项选择题  在种系心理的发展过程中,鸟类处于()。

A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段


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170、判断题  处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。


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171、判断题  积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理,认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性,即一种保护性心理。


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172、单项选择题  一个人在各种活动中所经常表现出来的那些稳定的、本质的心理倾向和心理特征的总和,也就是人们常说的一个人的整个精神面貌是()。

A、性格
B、人品
C、人格
D、心理


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173、单项选择题  人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括,赋予它确定的含义,这种知觉的特征叫做()。

A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性


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174、填空题  儿童获得道德认识上的发展必须摆脱(),理解到别人有着与自己不同的看法,从而发展自己与别人不同的自我概念。


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175、单项选择题  ()被划为前言语阶段。

A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月


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176、单项选择题  在弗洛伊德的理论中,11或12岁~成人处于()。

A.口腔期
B.肛门期
C.青春期
D.潜伏期


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177、单项选择题  配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是()。

A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空


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178、填空题  弗洛伊德把人的心理结构为分三层()、()与()。


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179、单项选择题  通过因素分析提出构成能力的群因素说是由()提出。

A、塞斯顿
B、桑代克
C、斯皮尔曼
D、费侬


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180、填空题  在皮亚杰的认知发展理论中,认知发展的核心是()。


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181、单项选择题  ()是指生产者以比竞争对手更具有吸引力的价格,以及其他的经济参数,来生产和销售自己的产品和劳务的这样一种优势。

A.企业文化
B.企业创造力
C.企业竞争力
D.企业凝聚力


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182、判断题  中国人的心理健康的标准一共包括五条,第一是认识自我,感受安全,第二是了解他人,察言观色,第三是情绪稳定,反应适度,第四是人际关系和谐接纳他人,第五是适应环境应对挫折。


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183、单项选择题  信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种()。

A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构


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184、单项选择题  感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做()。

A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象


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185、问答题  何谓心理发展?


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186、填空题  事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快,不可靠的时侯令人非常恼火的东西。


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187、单项选择题  ()是指导者为了使成员免于不必要的身心伤害、批评或攻击,而采取必要的安全性反应。

A.沉默技术
B.保护技术
C.催化技术
D.再陈述技术


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188、填空题  卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质,他用因素分析方法提出了()种相互独立的根源特质。


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189、单项选择题  情感发生快而多变的气质类型是()。

A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质


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190、单项选择题  下列选项哪个不属于信息分析的成果()。

A.消息类成果
B.数据类成果
C.研究报告类成果
D.文献类成果


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191、问答题  简述罗洛梅提出的发现存在感的原则。


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192、单项选择题  David.G.Myers提出:人与人之间终生的相互依赖性使得人际关系成为我们生存的()。

A.核心
B.基础
C.条件
D.前提


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193、单项选择题  社会心理是通过哪个方面表现出来的?()

A.社会行为;
B.社会舆论;
C.社会潮流;
D.社会传统


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194、多项选择题  网络依赖的发展过程包括以下哪些方面内容?()

A.上网其乐无穷
B.心理依赖
C.躯体依赖
D.躯体问题


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195、单项选择题  在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力,较少依赖于文化和知识,而主要依赖于个人先天禀赋是能力是()。

A、流体能力
B、操作能力
C、社交能力
D、晶体能力


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196、单项选择题  教师的言行、仪表、衣着等都会对学生产生影响,这说明教师劳动具有()的特点。

A、长期性
B、示范性
C、创造性
D、复杂性


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197、单项选择题  呼吸系统是由()发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊


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198、填空题  以马斯洛、罗杰斯等人为代表的(),与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。


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199、判断题  在农耕社会的资源结构中,物质资源占据主导地位,能源资源次之。


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200、判断题  斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。


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201、判断题  佩塞施基安认为,第一能力比第二能力更重要。


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202、单项选择题  当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫()。

A、感觉对比;
B、同时对比;
C、继时对比;
D、彩色对比。


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203、单项选择题  个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是().

A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期


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204、单项选择题  个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是()。

A、应激
B、理智感
C、心境
D、挫折感。


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205、判断题  人类某种行为和能力的发展错过关键期,这种行为和能力的可能性就不会存在了。


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206、填空题  果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()。


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207、单项选择题  对于缺乏毅力的学生,应特别注意培养他的()。

A、果断性
B、坚韧性
C、自制性
D、自觉性


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208、单项选择题  某一学生不敢使用刀、剪,请问这是恐怖症中的()。

A.场所恐怖症
B.社交恐不知
C.简单恐怖症


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209、单项选择题  信息的分离中,按照信息描述的对象,可以分为()信息、社会信息、机器信息。

A.自然
B.生态
C.物质
D.文化


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210、多项选择题  大学生人际关系不良的类型有()

A.缺乏知心朋友;
B.与别人难以相处;
C.感到交往困难;
D.社交恐惧症


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211、单项选择题  以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做()。

A、动作记忆
B、情绪记忆
C、运动记忆
D、形象记忆


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212、单项选择题  马斯洛认为需要的满足是()。

A、无规律的
B、由低层向高层不断发展
C、由高层向低层
D、以上都不是


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213、填空题  ()是个体对生活的综合判断,作为认知因素,它独立于积极情感和消极情感,是衡量SWB更有效的指标。


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214、判断题  成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。


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215、填空题  布伦塔诺主张心理学不是研究心理()的,而是研究心理的()。


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216、填空题  从广义上说,发展心理学包括()。


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217、多项选择题  信息素养包括()三方面。

A.信息意识
B.信息能力
C.信息价值观
D.信息道德
E.信息体系


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218、单项选择题  儿童智能50项测评适用对象年龄范围为()。

A.3~7岁
B.3~10岁
C.4~7岁
D.4~10岁


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219、判断题  只有在原则的指导下,信息组织工作才可能正常的进行,才能取得预期的效果。


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220、填空题  按社会化程度可将游戏分为()。


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221、判断题  头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路,激发创造性思维。


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222、问答题  简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。


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223、填空题  克服害怕的心理方法有()。


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224、判断题  “需求—斗争—奖赏”是人类正常生存发展进化的前提和基础。


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225、单项选择题  信息化能力的表现形式不包括以下哪方面内容?()

A.信息系统开发与管理能力
B.信息组织与检索能力
C.信息平台构建
D.信息技术应用与信息产业比较能力


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226、填空题  有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位,就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种()概括。


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227、单项选择题  皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童的方法,是().

A.实验法
B.问卷法
C.临床法
D.实验室实验法


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228、判断题  系统切换方式中,直接切换的接口比较复杂,切换顺序必须要预先设计好。


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229、判断题  人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论。


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230、名词解释  溶合与纠葛


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231、判断题  心理调适是一个动态的过程,贯穿人的一生。


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232、单项选择题  人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化的所需要的量的临界值是()。

A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量


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233、填空题  自我价值保护原则,是指人为了保护()的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我倾向。


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234、名词解释  为什么说人的心理的实质是人脑对客观现实的主观映象?


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235、单项选择题  通过观察儿童在日常生活,游戏、学习和劳动等活动中的表现,以研究儿童心理的特点和规律,这种研究方法是().

A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法


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236、单项选择题  ()与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急;且它是指向未来的;且持续时间很长。

A.强迫症
B.网络依赖症
C.焦虑症
D.抑郁症


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237、单项选择题  斯金纳认为,()是塑造行为的基础。

A.榜样作用
B.刺激作用
C.强化作用
D.语言指导


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238、单项选择题  下列随机抽样方法中,比较费时费力的是:()。

A.简单随机取样法
B.系统随机取样法
C.分层随机取样法
D.整群随机取样法


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239、判断题  心理健康的灰色理论认为,当人心理状态在在深灰色区域时,这个人是人格异常者,需要找精神科医生治疗。


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240、单项选择题  不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是()。

A、知识学习
B、技能学习
C、策略学习
D、智能学习


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241、单项选择题  临床统计资料表明,与冠心病率有明显关系的性格类型是().

A.B型
B.A型
C.D型
D.C型


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242、判断题  无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。


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243、单项选择题  人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。

A、知觉的理解性;
B、知觉的恒常性;
C、知觉的选择性;
D、知觉的整体性。


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244、判断题  信息分析作为一种重要的社会活动可以把它概括为:耳目、尖兵、参谋、智囊团、思想库这样五个角色。


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245、单项选择题  实验心理学是由感官生理学与联想主义心理学的结合而产生,它的诞生是在().

A、英国
B、法国
C、德国
D、美国


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246、单项选择题  ()是指人在短暂时间里,能迅速地表达出较多的观念。

A、敏捷性;
B、变通性;
C、独特性;
D、流畅性。


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247、判断题  斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。


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248、名词解释  隐蔽青年


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249、问答题  试述冯德对心理学的贡献与局限.


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250、填空题  华生曾说,人和动物的全部行为都可以分析为()和()。


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251、单项选择题  下列有关行为主义的特点的说法正确的是()

A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论,忽视内发行的动机和个体的自由意志,强调外在控制的训练价值


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252、单项选择题  滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机,莱柏称之为()。

A.奖励的隐蔽性代价
B.奖励的信息性代价
C.奖励的可控性代价
D.奖励的失控性代价


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253、单项选择题  ()不是维果斯基的思想。

A.最近发展区
B.观察学习
C.教学应该走在发展的前面
D.学习的最佳期限


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254、单项选择题  中年期随年龄增长而继续上升的智力,是().

A.一般智力
B.流体智力
C.多元智力
D.晶体智力


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255、填空题  影响性别差异产生的生物学因素是()。


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256、判断题  自媒体时代危机的传播速度是以小时在进行扩散的。


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257、单项选择题  某初中同学,常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持已见。该同学气质类型属于()。

A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质


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258、单项选择题  《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家().

A、爱你维修
B、阵德斯鸠
C、狄德罗
D、卢梭


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259、单项选择题  属于大学教师的教育能力的是()

A.班级管理能力;
B.心理辅导能力;
C.敏锐的思维能力;
D.教学的能力


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260、单项选择题  追求职业的安全与稳定在个人行为上,对组织的依赖性较大的人,其职业锚的类型应该属于()。

A、管理型;
B、创作型;
C、安全型;
D、技术型;


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261、名词解释  二部心理学


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262、单项选择题  传统上把黏液质人的典型特点描述为()

A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔


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263、单项选择题  发展性辅导内容的依据:()。

A.现代学校教育对教师心理素质方面的要求
B.新课程改革的要求
C.适应学校发展的要求
D.适合并促进教师发展的要求


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264、名词解释  社会刻板效应


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265、多项选择题  大多数大学生目前感到在校有()

A.学习压力;
B.就业压力;
C.人际压力;
D.考研压力


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266、单项选择题  “急中生智”这种现象属于()。

A、心境
B、激情
C、应激
D、热情


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267、单项选择题  粘合、强调、夸张、典型化是()所具有的特点。

A、再造想象;
B、记忆表象;
C、创造想象;
D、幻想。


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268、单项选择题  下列各项条件中,都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是()。

A.家庭经济状况和父母教育状况
B.社会经济状况和道德状况
C.家庭教育状况和父母的心理健康水平
D.父母的心理健康水平和社会地位


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269、判断题  最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。


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270、名词解释  概念


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271、多项选择题  主要秉持经验主义心理学思想的有().

A.培根P75
B.康德P126
C.洛克P78
D.哈特莱P95


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272、填空题  ()提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。


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273、名词解释  彼得原理


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274、单项选择题  科学方法是一种()方法。

A.实证性
B.推理性
C.科学性
D.验证性


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275、单项选择题  美国最早的心理学实验室是郝尔在()年建立的。

A.1883
B.1911
C.1900
D.1887


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276、单项选择题  关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论,最有代表性的还是20世纪初()的复演说。

A.桑代克
B.霍尔
C.弗洛伊德
D.格思里


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277、单项选择题  第二反抗期反抗的主要指向是().

A.父母
B.老师
C.同学
D.兄长


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278、填空题  恩培多克勒看来,质料是有权能的,原始质料必须要进入运动,而这是通过两种原始权能而完成的,也就是通过(),这是宇宙的法则。


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279、填空题  “以人为中心的治疗”已成为()心理治疗的重要内容。


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280、填空题  研究表明,复原力主要包括()个主要因素。


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281、单项选择题  经过许多实验和推导,费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式(),其中S-感觉强度;C-适用于不同感觉中的每个感官的常数;R-刺激强度;R0-在阈限的刺激强度。

A.S=C*log(R/R0)
B.S=C*log(R/R1)
C.C=S*log(R/R0)


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282、名词解释  半途效应


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283、单项选择题  意大利的物理学家、天文学家和哲学家(),应用数学和实验方法发现了动力的基本规律,成为近代实验科学的奠基人。

A.布鲁诺
B.哥白尼
C.伽利略
D.达•芬奇


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284、单项选择题  与盲目性、易受暗示性相反的品质是()。

A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制力


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285、问答题  简述17至19世纪英法两国心理学思想的主要特点?


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286、问答题  情绪和情感的关系怎样?


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287、单项选择题  如果母亲的身高只有()厘米,就会对胎儿有影响作用。

A.140
B.142
C.145
D.147


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288、多项选择题  布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?()

A.认知表征阶段;
B.动作表征阶段;
C.形象表征阶段;
D.符号表征阶段


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289、单项选择题  心理现象分为()。

A、心理过程与个性心理
B、认知过程与个性心理
C、情感过程与个性心理
D、意志过程与个性理


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290、单项选择题  人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向,表现为一个深入认识某种事物,并力求参与该活动的心理倾向是()。

A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念


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291、单项选择题  失去某种追求的目标或所盼望的东西引起的情绪体验叫做()。

A、恐惧
B、表情
C、悲哀
D、快乐


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292、单项选择题  高中以()为主,并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。

A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适


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293、多项选择题  人格是一个人整体的心理面貌的总和,那么人格的结构包括()。

A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑


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294、判断题  群体的形成,现在变得如探囊取物般的容易,他们的工作并不需要遵循之前的管理规则,克服了限制其有效性的传统的这些约束。


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295、单项选择题  抗逆力既是种能力,也是种()。

A.特质
B.特征
C.本质
D.事实


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296、单项选择题  为实现一定目的而行动的原因是()

A、动机
B、需要
C、兴趣
D、理想


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297、单项选择题  下列以反应时为指标的实验方法中,()是斯滕伯格首先在心理学中加以应用的。

A、移动窗口范式
B、开窗实验
C、相加因素法实验
D、相减反应时实验


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298、单项选择题  下列不属于职业流行病学质量控制步骤的是()。

A.建立调查质量控制系统
B.调查员的培训
C.研究对象的培训
D.资料收集的质量控制
E.资料预处理


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299、单项选择题  刚出生时,足月男婴体重为()。

A.3.1~3.2kg
B.3.2~3.3kg
C.3.3~3.4kg
D.3.4~3.5kg


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300、填空题  Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即()。


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