中小学美术教师考试：中小学美术教师考试考试题（考试必看）

时间:2023-01-17 01:04:48

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1、填空题  （）是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。


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2、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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3、填空题  造型的基本要素包括（）等。


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4、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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5、填空题  美术，又称（）。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。


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6、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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7、问答题  论述美术教学与新型的美术教师角色。


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8、问答题  基本的美术素养是指？


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9、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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10、填空题  古埃及时期雕刻的人物形象具有（）定型特征，而且历数千年不变。


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11、填空题  当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。


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12、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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13、填空题  小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。


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14、单项选择题  《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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15、问答题  美术课堂教学设计的主要标准有哪些？


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16、填空题  20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。


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17、填空题  中国传统人物画的表现原则是：（）。


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18、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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19、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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20、填空题  （）是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。


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21、填空题  湖北随县曾侯墓出土的（），堪称时代青铜器的杰作。


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22、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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23、单项选择题  美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。

A.想象力方面
B.存在价值方面
C.个性、气质方面
D.情感方面


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24、名词解释  美术史


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25、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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26、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种（）和（）的过程。


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27、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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28、问答题  教育怎样使人的价值得到发现？


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29、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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30、问答题  新课程下的学生观有哪些变化？


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31、问答题  美术课堂的类型有哪些？


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32、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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33、单项选择题  不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）。

A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提


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34、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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35、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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36、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指（）、骨法用笔、应物象形、（）、（）、传移模写。


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37、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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38、填空题  美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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39、填空题  雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。


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40、填空题  美术史是研究（）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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41、填空题  欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的（），在绘画方面的代表是弗兰德思的（）


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42、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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43、单项选择题  20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。

A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用


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44、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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45、填空题  在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。


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46、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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47、填空题  教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


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48、单项选择题  “综合•探索”学习领域的总体特征为（）、探究性、创造性。

A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性


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49、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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50、问答题  美术是一门操作性很强的学科，课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多，会束缚学生思维，有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握，应该如何进行？


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51、填空题  石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的（）教艺术。


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52、填空题  雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。


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53、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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54、填空题  笔墨是中国画的造型基本语言，常有（）、（）、皴、点等多种技法。


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55、填空题  美术媒材是构成美术作品的（），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。


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56、填空题  学习（）就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法，探究家乡的人文环境，以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识，从而更深切地热爱自己的家乡。


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57、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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58、填空题  《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指（），或学生在教师的指导下各种活动的总和。


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59、问答题  简述“生态式教育”


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60、填空题  漫画的类别（）画，（）画和（）漫画。


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61、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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62、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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63、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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64、填空题  （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。


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65、填空题  中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。


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66、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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67、问答题  你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。


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68、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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69、问答题  如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”？


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70、问答题  美术教育的价值内涵？


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71、填空题  美术教育与校园文化建设具有（）关系。


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72、填空题  诗、书、画、印的（）也是中国化突出的特点之一。


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73、问答题  为什么要设置“综合•探索”学习领域？


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74、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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75、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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76、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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77、问答题  课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办？


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78、填空题  设计•应用的主旨原理有（）。


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79、单项选择题  创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。

A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性


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80、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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81、名词解释  生态式教育


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82、问答题  美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？


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83、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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84、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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85、填空题  1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（）。


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86、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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87、填空题  版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指（）。


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88、填空题  在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。


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89、填空题  

历经几千年的中国文化连绵不断，在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式，究其原因一班认为是基于两点，即汉字的（） 和（） 。


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90、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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91、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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92、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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93、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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94、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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95、名词解释  肖像画


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96、填空题  商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家（）画出来，画名叫（）。


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97、填空题  作品《开国大典》是（）所画。


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98、填空题  在20世纪，进步教育把创造性艺术又向前推进了一步，（）成了课程的一个重要方面。


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99、填空题  毕加索是（）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（）画派的主要代表人物。


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100、问答题  美术史的教育价值。


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101、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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102、填空题  被誉为法国农民画家的（）生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。


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103、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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104、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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105、填空题  废物利用再创造时应采用的主要方法是（）、（）。


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106、名词解释  成角透视


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107、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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108、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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109、名词解释  新印即


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110、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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111、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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112、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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113、填空题  小学美术课程的总目标包括（）三个维度。


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114、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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115、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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116、填空题  （）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。


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117、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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118、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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119、填空题  忽略了（）；（）；（）和能力的培养。


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120、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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121、填空题  最早提出以形写神的画家是（）时期的顾恺之，他创造的线形被称为（）。


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122、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。


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123、单项选择题  “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力


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124、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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125、填空题  我国古代最著名的四大石窟（）；（）；（）；（）


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126、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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127、名词解释  课程结构


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128、填空题  意象表现阶段时期的儿童绘画特点是：（）。


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129、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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130、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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131、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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132、填空题  法国巴比松画派的主将是（）而另一位画家杜比尼，则被誉为“画水的贝多芬”。


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133、名词解释  课时计划设计


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134、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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135、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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136、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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137、问答题  我国瓷器最著名的是哪里？


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138、问答题  什么叫“建构主义”？


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139、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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140、填空题  课程强调（）作为学习的主体。


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141、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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142、填空题  中国书法艺术创作的常用幅式有（）；（）；（）；（）；（）等。


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143、填空题  以画虾闻名于世的我国当代国画大师是（）。


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144、问答题  分析黄公望的《富春山居图》。


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145、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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146、填空题  美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。


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147、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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148、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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149、填空题  意大利比萨主教堂是（）式建筑的代表，而米兰大教堂和（）科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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150、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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151、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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152、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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153、问答题  小学美术课程的作用。


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154、名词解释  视觉识别系统


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155、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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156、填空题  在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：（）。


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157、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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158、填空题  美术又称（）；（）；（）。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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159、填空题  在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心理品质之一。


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160、填空题  《格尔尼卡》是西班牙画家（）的作品，表现的是二战时期（）侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。


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161、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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162、名词解释  DBAE


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163、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？


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164、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？


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165、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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166、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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167、问答题  什么是合作学习？


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168、填空题  美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。


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169、问答题  快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？


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170、问答题  教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？


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171、填空题  汉字的形体结构发生了多次变化，形成了（）、（）、（）、行书和楷书五大类型。


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172、填空题  设置“设计•应用”学习领域旨在（）。


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173、填空题  （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”


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174、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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175、填空题  认识色彩对比时常从（）对比、（）对比、（）对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。


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176、填空题  人言“墨分五彩”，墨色（）；（）；（）；（）；（）五个浓淡色阶。


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177、填空题  《江山千里图》的作者是（）。


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178、问答题  美术课程的基本理念是什么？


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179、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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180、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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181、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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182、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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183、名词解释  二方连续


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184、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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185、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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186、问答题  战国帛画反映的内容及艺术特点是什么？


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187、名词解释  象征期


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188、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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189、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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190、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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191、名词解释  意象期


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192、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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193、填空题  艺术课程的实现途径是（）。


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194、填空题  生成式教学法分为“（）”、“（）”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。


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195、问答题  在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？


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196、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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197、单项选择题  属于师生互动型教学方法的是（）。

A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法


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198、填空题  各学科课程标准是（）和考试命题的依据。


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199、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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200、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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201、填空题  秦汉时代表示威仪等第的建筑物是（）。


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202、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？


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203、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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204、填空题  《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。


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205、填空题  《韩熙载夜宴图》是五代画家（）作品。


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206、填空题  中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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207、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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208、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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209、填空题  雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为（）雕、（）雕、（）雕。


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210、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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211、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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212、填空题  综合艺术课程的实现途径（）。


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213、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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214、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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215、名词解释  教材


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216、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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217、问答题  教学模式构成有哪些要素？


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218、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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219、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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220、问答题  美术批评教学的目的。


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221、名词解释  动态线


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222、填空题  河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。


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223、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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224、问答题  什么是自主学习？


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225、问答题  为什么说课堂教学是一个动态的过程？


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226、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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227、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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228、填空题  春秋时代的（）莲鹤方壶 ，具有社会大变革时代的艺术特色。


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229、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础？


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230、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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231、填空题  20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家（）为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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232、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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233、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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234、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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235、填空题  儿童艺术活动常常被看做（）。


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236、填空题  综合艺术课程的性质是（）。


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237、填空题  广告是通过（）向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。


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238、单项选择题  美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类，也包括新兴的设计、摄影、摄像、（）、多媒体等艺术门类。

A.电脑制图
B.装饰
C.装置
D.建筑


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239、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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240、问答题  什么是文化情境？


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241、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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242、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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243、问答题  美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。


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244、单项选择题  用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（）

A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色


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245、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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246、填空题  创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。


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247、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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248、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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249、填空题  视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。


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250、名词解释  美术批评


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251、单项选择题  新课程的总目标是按照三个维度来表述的，既知识与技能，（），情感态度和价值观。

A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现


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252、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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253、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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254、填空题  画家安格尔，他精于以（）、（）的线条和细腻深入的描绘，来营造出一种符合（）理想的美，而他的反对者（）却相信在绘画中（）的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法，强调（）和（），偏爱幻想的（）世界，追求灿烂的色调。


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255、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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256、填空题  美术是（）最早和最重要的载体之一。


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257、名词解释  农民画


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258、填空题  法国印象派画家（）的代表作是：《日出印象》。


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259、填空题  雕塑《加莱义民》的作者是法国的（）。


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260、名词解释  单元教学设计


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261、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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262、名词解释  视觉文化


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263、填空题  中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？（）


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264、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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265、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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266、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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267、填空题  印象派画家在描绘物体时所追求的是（）。


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268、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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269、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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270、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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271、问答题  什么是课程资源？


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272、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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273、单项选择题  在评价类型上应注重实施（）。

A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价


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274、填空题  三级课程管理是指（）；（）；（）。


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275、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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276、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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277、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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278、问答题  什么是美术教育？


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279、问答题  在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？


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280、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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281、填空题  （）是想吐文化的标志，是多元文化的因子。


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282、名词解释  书法艺术


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283、单项选择题  乡土教材的开发最重要的价值是培养学生（）的意识。

A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化


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284、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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285、问答题  儿童美术的发展阶段。


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286、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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287、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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288、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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289、单项选择题  物体所以呈现出某种颜色，仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来，又被物体（）了。

A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射


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290、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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291、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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292、填空题  美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式（）和（）是整个人类历史中的一种重要的文化行为。


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293、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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294、填空题  课程改革既是（）的需求，也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。


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295、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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296、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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297、填空题  新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。


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298、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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299、名词解释  美术教育


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300、填空题  中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。


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