教育学：教育行政学考试试题（题库版）

时间:2022-12-14 03:08:26

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1、问答题  教育行政执法有什么作用？


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2、名词解释  教育规划


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3、问答题  简述教育行政学的研究对象。


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4、填空题  国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。


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5、名词解释  教育立法


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6、填空题  公务员的纪律与义务是以法律形式约束公务员行为的规范，二者区别在于，公务员的义务是从（）的角度；公务员的纪律是从（）的角度。


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7、判断题  u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。


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8、填空题  确定人员编制要坚决贯彻（）的精神。


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9、判断题  教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。“教育管理中立”是根本行不通的。


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10、填空题  教育督导要遵循法制的原则，（），求实的原则，（），促进的原则。


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11、名词解释  教育行政独立制


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12、填空题  教育行政体制包括（）、（）和（）三种类型。


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13、多项选择题  人力需求法可以细分为若干不同的方法，主要有（）

A、固定系数法
B、国际比较法
C、调查法
D、文献资料法


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14、填空题  在一个行政机构中，主要是指代意见、建议、计划、服务、咨询等的部门，通常称之为（）。


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15、多项选择题  影响教育规划的相关因素有（）

A、人口
B、经济
C、政治
D、教育


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16、填空题  19世纪末德国的教育行政理论由（）介绍到我国。


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17、问答题  我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？


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18、单项选择题  为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为（）

A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价


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19、单项选择题  分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫（）

A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度


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20、多项选择题  作为校长的素质要求主要是从（）几方面考虑。

A、思想素质要求
B、岗位知识要求
C、岗位能力要求
D、身体状况要求


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21、单项选择题  对两事物均为测量数据的相关分析法为：（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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22、多项选择题  我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式，这样的课程管理存在着（）等问题。

A、课程管理意识的薄弱
B、课程管理的形状手段多、技术手段少
C、课程管理目标与课程目标严重偏离
D、课程管理从政策和观念是单级制


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23、单项选择题  依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，教育行政体制可分为哪两种类型（）？

A.中央集权制和教育行政体制
B.中央集权制和地方分权制
C.地方分权制和教育投资体制
D.教育体制和办学体制


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24、单项选择题  课程管理的各种特点和趋势，概括起来就是课程管理（）。

A、现代化
B、科学化
C、民主化
D、法制化


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25、填空题  教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、（）。


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26、名词解释  教育经费


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27、单项选择题  对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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28、填空题  国家的教育预算具体表现为（）和（）两个部份，是国家预算的重要组成部份。


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29、问答题  简述如何提高信息沟通的有效性。


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30、多项选择题  地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。

A、转变职能
B、理顺关系
C、精简机构
D、提高效能


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31、填空题  教育规划具有（）、（）和（）的特征。


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32、填空题  教育财政的基本功能有（）、（）、（）、（）四个方面。


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33、多项选择题  教育公务员交流制度是国家行政机关根据工作需要，对所属公务员有计划地进行（）

A、交流
B、调任
C、转任
D、转换
E、挂职锻炼


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34、判断题  T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。


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35、填空题  国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级别工资、（）和工龄工资四部份组成。


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36、单项选择题  对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询，一般称为（）

A.综合咨询
B.专业咨询
C.管理咨询
D.情报咨询


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37、名词解释  教育行政的地方分权制


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38、名词解释  教育人事行政


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39、多项选择题  基础教育体制改革主要存在的问题是（）

A、中央和地方各级的关系未完全理顺
B、教育行政部门与政府其它部门的关系来理顺
C、教育行政部门与学校之间关系还没有得到根本改善
D、学校与社会之间的封闭关系没有取得重大突破


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40、单项选择题  在我国，直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是（）

A.国务院
B.全国人民代表大会
C.党中央
D.教育部


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41、判断题  科举制受西方文官制度影响。


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42、判断题  只要在各级教育行政机关工作的人员，都是教育公务员。


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43、填空题  1999年国务院机构改革，将掌管全国教育事业的（）改为（）。


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44、问答题  简述校长的权力。


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45、填空题  中央集权体制下，国家权力集中于（），地方各级政府（）和（）中央政府的领导和统治。


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46、多项选择题  组织机构，就是把人力，物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同的（）有秩序有成效地组合起来而开展活动的社会单位。

A、目标
B、任务
C、利益
D、理想


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47、问答题  如何理解教育行政领导的几个原则。


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48、问答题  基础教育课程管理的趋势和特点是什么？


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49、问答题  教师教育改革发展的总体目标？


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50、单项选择题  教育行政人员与其它政府机关工作人员一样，实行（）工资制。

A、职级
B、职位
C、职称
D、职务


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51、填空题  对教育工作具有普遍指导意义的政策，称为（）


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52、多项选择题  教育公务员制度原则有（）。

A、公平竞争原则
B、实绩原则
C、物质保障原则
D、依法管理原则


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53、填空题  人事分类的基本制度有（）和（）两种。


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54、名词解释  激励方法


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55、多项选择题  督学为发挥督导职能作用，（）是重要的手段

A、视察
B、评价
C、巡视
D、鉴定


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56、多项选择题  教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）

A、专门性
B、全面性和综合性
C、研究性
D、权威性


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57、多项选择题  教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）

A、科学化
B、民主化
C、现代化
D、效率化


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58、填空题  教育行政制改革必须重视（）对调整国家教育行政行为的作用，加强（），从法律上保证中央教育行政和地方教育行政协调一致。


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59、判断题  德国的行政学一般称之为技术性的行政学；美国的行政学一般称之为法学的行政学。


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60、问答题  课程管理存在的问题与改革目标是什么？


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61、单项选择题  下列哪一个值是试题的最佳难度（）

A.0.29
B.0.48
C.0.69
D.0.85


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62、填空题  领导艺术中的“三技”包括（）、（）和（）。


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63、填空题  会计检查内容包括导财务收支计划、（）、帐薄和会计报表等。


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64、填空题  规划是制定计划的（），计划是规划的（）具体实施要求。


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65、填空题  教育行政学有两大理论源流一是（）二是（）


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66、填空题  现代社会，最有影响的国家管理权力结构形式有两种，（）即和（）。


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67、判断题  对辞职提出辞职书面申请，任免机关变应在三个月内审批。


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68、单项选择题  必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上，这是教育行政领导原则中的（）

A.整分合原则
B.相对封闭原则
C.能级原则
D.动力原则


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69、问答题  简述咨询人员要遵守的职业工作准则。


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70、问答题  如何贯彻教育督导的原则？


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71、单项选择题  欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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72、单项选择题  （）指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性，从而更好地推动教育事业向前发展。

A.方向性原则
B.综合性原则
C.科学性原则
D.规范性原则


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73、单项选择题  以下哪些机构不属于地方教育行政机构：（）

A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.政策法规司
C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
D.县（市）教育行政机构


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74、单项选择题  判断结构效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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75、填空题  课程行政是教育行政对（）、（）和（）的审定与管理。


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76、多项选择题  判断内容效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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77、填空题  地方教育行政机构按照（）和（）的原则进行改革。


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78、多项选择题  制定教育评价的标准的原则有哪些？

A.方向性
B.时效性
C.客观性
D.激励性


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79、多项选择题  待遇是社会对待各行各业劳动者的权利、地位和报酬的总和，它包括（）

A、政治待遇
B、社会地位
C、福利待遇
D、工资待遇


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80、判断题  效度越高越好。


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81、名词解释  教育规划中的人力需求法


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82、单项选择题  关于中国法学会的性质，下列说法错误的是（）。

A.属于社团法人
B.属于财团法人
C.属于公益法人
D.属于社会团体法人


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83、填空题  我国的教育经费来源主要渠道是（）。在我国，直接负责统筹和领导全国各级各类教育工作的部门是（）。


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84、问答题  简述我国深化基础教育行政体制改革的主要任务。


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85、单项选择题  国家对教育事业管理的主要部门是（）

A.司法部门
B.文化部门
C.教育行政部门
D.学校


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86、填空题  教育行政咨询常用的方法是（）和（）两种。


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87、填空题  教育审计制度包括（）、（）、（）和（）。


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88、问答题  三级课程管理的职责各是什么？


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89、判断题  公务员岗位培训的目的是取得岗位资格。


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90、填空题  教育财务行政的功能包括：资金筹措功能、合理配置教育资源、促进教育公平、促进教育稳定和发展、（）。


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91、问答题  对教育行政人员选拔任用的基本要求？


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92、名词解释  议行合一结构


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93、填空题  教育规划文本的形式表现在两个方面：一是文字形式，二是（）。


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94、单项选择题  在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为（）

A.等级平均数
B.组距数列平均数
C.总平均数
D.评分平均数


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95、问答题  简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。


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96、名词解释  教育财务行政


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97、问答题  当代教育行政学的发展趋势是什么？


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98、填空题  在教育行政权力的配置上，坚持（）原则；在教育行政的组织机构和人员配备上，要根据（）的原则


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99、填空题  所谓效益原理，就是要在教育行政领导中讲求（）。


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100、单项选择题  如果要求时效、满意率和无误率都一般，（）途径更为合适。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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101、多项选择题  当前，我国乡镇教育行政组织机构有（）。

A、乡镇教育办公室
B、乡镇中心校
C、乡镇文教组
D、乡镇教委


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102、判断题  报考公务员者要求年龄在30年以下。


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103、填空题  学校教育制度是国家教育制度的（），是国家发展教育事业的（）。


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104、填空题  课程各类改革的目标是：建立健全课程管理体制、（）、建立健全课程管理制度。


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105、单项选择题  我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为：（）

A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级


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106、单项选择题  教师的任职资格不包括：（）

A.热爱教育事业，具有良好的思想品德
B.学历要求
C.工作经验
D.教育教学能力


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107、单项选择题  教育政策失真不包括：（）

A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行


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108、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）

A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性


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109、填空题  合理设置机构，做到合理分工、任务明确（）、理顺关系、（）。


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110、判断题  教育统计是教育评价的深化。


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111、问答题  我国国家管理教育应遵行哪些原则。


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112、多项选择题  影响测量效果的误差有：（）

A.随机误差
B.系统误差
C.抽样误差
D.过失误差


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113、问答题  简述教育财政的基本制度。


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114、问答题  简述我国当前教育行政改革的基本方向。


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115、填空题  长期教育规划的周期一般为（）年左右。


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116、问答题  简述制定教育规划的原则。


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117、多项选择题  校长为了更好的履行职责，应该拥有（）主要权力。

A、办学自主权
B、人事权
C、经费支配权
D、教育教学指挥权


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118、单项选择题  教育规划文本的格式包括哪几部分？（）

A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文


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119、单项选择题  我国专门的教育行政机构，创设于（）。

A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、明清


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120、单项选择题  通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为（）

A.再测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度


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121、单项选择题  教室的适宜温度为（）

A、14~16度
B、16~18度
C、18~20度
D、20~22度


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122、多项选择题  教育公务员代谢方面的制度具体包括（）。

A、保障制度
B、辞职制度
C、辞退制度
D、退休制度


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123、问答题  简述我国教育行政体制改革的目标。


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124、问答题  简述教育行政学产生的标志及原因？


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125、多项选择题  统计检验的方法有（）

A.T检验 
B.u检验 
C.积差相关法 
D.等级相关法


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126、单项选择题  教育评价的原则是：（）

A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性


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127、判断题  高等学校专业的增设和撤消工作，由国家教育部高教司负责。


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128、多项选择题  影响人口增长的因素有（）

A、出生人数
B、死亡人数
C、外来居民数
D、移出居民数


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129、单项选择题  对两个不同对象的总体的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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130、多项选择题  校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的（）。

A、共同性
B、稳定性
C、一致性
D、互补性


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131、填空题  学校校舍按其用途可以分为（）、（）和（）三个部分。


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132、多项选择题  教育评价包含的内容包括（）

A.评价依据
B.评价目标
C.评价作用
D.评价技术


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133、名词解释  教育行政中的中央与地方合作制


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134、名词解释  教师教育


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135、填空题  校长权力的特点包括（）、（）和（）。


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136、填空题  教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。


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137、单项选择题  校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。

A、独特性
B、差异性
C、阶段性
D、特殊性


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138、问答题  简述当前我国教育经费的主要来源渠道。


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139、问答题  举例说明教育法律规范的三要素。


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140、单项选择题  被称为“现代教育行政理论的创始人和现代行政学之父”是（）

A、施泰因
B、达顿
C、斯奈登
D、达顿和斯奈登


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141、问答题  简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。


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142、填空题  我国教师管理思想与实践经历了三个阶段：（）阶段；（）阶段，和以学习型组织为建设目标的阶段。


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143、填空题  教育督导过程一段分为三个阶段：计划准备阶段、（）和总结处理阶段。


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144、单项选择题  由上级行政机关或行政首长委任教育行政人员和教师的形式，称为（）

A.任命制
B.选举制
C.考任制
D.聘用制


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145、填空题  教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制，保证教育行政机构人员素质的提高。


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146、多项选择题  如何测定使用教育资源的有效性的指标有（）

A、外部有效性
B、内部效率
C、外部生产性
D、收益率


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147、填空题  教育行政体制是国家领导教育的（）。


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148、单项选择题  教育预算过程包括以下几个过程：（）

A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理


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149、名词解释  教育财政


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150、多项选择题  下列哪些量表所测得的数据为测量数据？（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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151、填空题  国家课程开发是国家（）规定的统一课程，它体现（），是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的（）而开发的课程。


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152、填空题  制定教育政策的基本程序：发现问题、（）、形成政策目标和思想、（）、确定政策并予以颁布。


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153、单项选择题  教育经费使用中存在两个方面的问题：（）

A.教育经费短缺和教育经费使用效率低
B.教育经费分配不合理和教育经费浪费
C.教育经费短缺和教育经费使用效益低
D.教育经费使用效率低和教育经费浪费


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154、填空题  在中央、地方、学校与社会的关系上，建立中央（），地方（），学校（），社会（）的运行机制。


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155、填空题  为了保证教育行政管理系统的相对封闭，执行机构必须准确无误地贯彻（）—的指令，并通过设立（）来保证指令的执行。


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156、填空题  人本原理，就是指在教育行政领导工作中应以调动（），作好（）为根本。


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157、判断题  定量评价是定性评价的客观基础。


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158、名词解释  分类教育规划


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159、单项选择题  美国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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160、名词解释  教育行政的中央集权制


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161、填空题  为专门检查了解某一方面的问题而进行的监督和指导，属于（）。对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导，属于（）。


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162、单项选择题  1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。

A.礼部
B.学部
C.教育部
D.京师大学堂


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163、多项选择题  教育财政具有的职能是（）。

A、资金筹集功能
B、资源配置功能
C、供需调节功能
D、监督管理功能


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164、单项选择题  在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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165、问答题  简述教育财务行政的基本原则。


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166、单项选择题  欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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167、填空题  我国公务员的级别共设置（）级，分别与公务员职务（）等次相对应。


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168、填空题  我国国家教育部、各级地方人民政府所属的教育厅、局、处、科机关中，除（）以外的工作人员均属教育公务员的范围。


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169、填空题  教育政策在实施过程中必须要有相应的保障机制。首先（），其次是完善的管理体制和方法保障，最后是科学有效的监督机制。


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170、单项选择题  教育人事行政的管理主体是（）

A.党的人事部门
B.政府人事部门
C.教育行政部门
D.学校


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171、填空题  校长的考核包括德、能、勤、绩四个方面，以考核（）为主。


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172、多项选择题  校长在学校中具有（）。

A、法人地位
B、行政中心地位
C、管理的决策地位
D、工作的指挥地位


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173、单项选择题  检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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174、单项选择题  以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序：（）

A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标


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175、单项选择题  公务员考核内容的重点是（）。

A、思想道德
B、工作能力
C、工作态度
D、工作实绩


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176、问答题  请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。


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177、单项选择题  教育规划的第一次系统尝试是在（）

A、1923年
B、1946年
C、1954年
D、1957年


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178、名词解释  教育行政体制


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179、填空题  教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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180、填空题  原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。


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181、单项选择题  判断效标关联效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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182、填空题  价值原则是指教育行政活动都必须紧紧围绕着提高（）的中心来进行。


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183、单项选择题  教育行政信息管理的基础和开端是（）

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息


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184、单项选择题  教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）

A.教育政策的阶级性
B.教育政策的实践性
C.教育政策的科学性
D.教育政策的可行性


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185、单项选择题  （）指根据每个人的专长和能力，志向和条件，做到才以致用。

A.选贤任能原则
B.职、责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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186、单项选择题  教师教育的基石和精髓是（）

A、终身学习
B、继续教育
C、终身教育
D、回归教育


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187、填空题  1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。


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188、填空题  针对教育工作的某一方面而制定的，内容具体，涉及领域较细的政策，是（）。


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189、多项选择题  从教育经费的用途等，可以分为（）。

A、教育事业费
B、教育附加费
C、财政拨款
D、教育基本建设费


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190、问答题  如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。


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191、名词解释  教育规划中的学校布局法


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192、问答题  简述校舍使用与维修注意事项。


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193、单项选择题  我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）

A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年


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194、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时，在督导工作中发挥（）作用。


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195、多项选择题  从教育行政管理的角度看，教育结构主要包括以下几种（）

A、层次结构
B、形式结构
C、专业结构
D、地区结构


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196、填空题  教育人事行政有哪些基本原则（）、（）、（）、（）。


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197、单项选择题  既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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198、填空题  政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、（）。


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199、填空题  在一个行政机构中，直接行使某种管理职能的部门，通常称之为（）。


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200、单项选择题  教育规划文本的种类不包括：（）

A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书


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201、判断题  四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。


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202、单项选择题  我国现行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D.“分级办学、分级管理”的教育行政体制


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203、多项选择题  教育评价的作用（）

A.导向作用
B.鉴定作用
C.定向作用
D.激励作用


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204、判断题  转任属于国家行政机关内部的平级调动。


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205、填空题  在制定教育规划的过程中，教育因素主要有四个问题，即教育目标、（）、师资队伍、（）。


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206、单项选择题  教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份，其核心内容是（）。

A、组织形式
B、权力结构
C、法规制度
D、工作制度


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207、填空题  以指导的主体为维度，课程实施的指导可分为（）和（）。


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208、单项选择题  下列选项中，不属于我国中央教育行政机构改革特点的是（）.

A、机构上实现精简合并 
B、职能上趋于宏观管理 
C、行政手段上主要采用立法、规划、拨款的手段 
D、队伍上要求德能勤绩


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209、单项选择题  咨询报告的主要特点有：（）

A.权威性、真实性、客观性 
B.专业性、前沿性、真实性 
C.独立客观性、专业性、针对性、科学性 
D.客观性、实用性、指导性


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210、单项选择题  下列哪些情形属横向评价？（）

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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211、填空题  政策是制定规划的（），政策是思想性、（）规划是技术性（）。


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212、单项选择题  （）指在教育人事行政中要充分挖掘人才，合理调配人才和高效使用人才，使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。

A.选贤任能原则
B.责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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213、判断题  定量评价比定性评价高级。


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214、问答题  教育人事行政的主要作用。


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215、问答题  地方教育行政机构的职能。


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216、问答题  试述教育人事行政的含义与基本原则。


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217、单项选择题  下列哪个国家的教育行政体制属于典型的地方公权制（）

A.中国
B.美国
C.法国
D.英国


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218、单项选择题  议行合一制度起源于（）法国巴黎公社革命。

A、1640年
B、1791年
C、1871年
D、1840年


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219、多项选择题  评价试题质量的指标有（）

A.区分度
B.信度
C.效度
D.难度


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220、名词解释  国家管理权力结构


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221、问答题  影响校长成长与发展的因素有哪些？


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222、填空题  世界最有影响的四种教育评价模式分别是（）、（）、（）和（）。


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223、填空题  对教育行政信息的处理要做到（）、（）、（）、（）四个方面。


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224、多项选择题  公务员地纪律按性质可分为（）

A、政治纪律
B、工作纪律
C、廉正纪律
D、社会公德


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225、名词解释  国家课程开发


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226、填空题  在我国，制定教育政策的主体主要有（）、（）和（）。


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227、单项选择题  对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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228、填空题  教育行政学以（）和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。


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229、单项选择题  欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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230、填空题  国家管理教育的基本职能有（）、（）、（）、（）、（）和（）。


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231、单项选择题  下列相关系数中，相关程度最高的是：（）

A.0.85
B.-0.33
C.-0.89
D.0.78


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232、单项选择题  如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用（）的途径。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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233、填空题  全国性的教育行政法规是由（）制定的。


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234、判断题  教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。


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235、多项选择题  属定性描述效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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236、填空题  1927年，国民党定都南京之后。曾一度将各省教育厅废除，实行（）制。


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237、单项选择题  教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年


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238、问答题  如何理解教育政策？


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239、名词解释  教育行政


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240、问答题  地方分权制国家教育行政有什么特点？


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241、名词解释  地方课程开发


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242、填空题  1998年在机构改革中国家督导机构的设置作了调整，建立了（）。


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243、填空题  单位教育经费决算包括填制（）和撰写（）两大环节。


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244、填空题  影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、（）和（）。


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245、多项选择题  教育统计与教育评价的关系是（）

A.教育统计是定量分析
B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C.教育评价是定性分析和定量分析的结合
D.教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动


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246、填空题  从法律规范的性质和法的调整方式来看，遵守教育法规的内容大致包括（）、遵守禁令和正确行使权力。


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247、问答题  教育行政活动，与其他行政活动如一般公共行政、企业行政等相比，有哪些特点？


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248、判断题  温度计属顺序量表。


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249、单项选择题  国家课程的开发是根据（）。

A、不同教育阶段的性质与培养目标
B、制定各领域科目的课程标准
C、教学大纲
D、编写教科书


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250、单项选择题  依据教育行政机关与政府之间的关系，可把教育行政体制划分为（）。

A、中央集权制和地方分权制
B、从属制与独立制
C、专家统治制与非专家统治制


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251、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的功能：（）

A.导向功能
B.协调功能
C.控制功能
D.实用功能


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252、填空题  督政与督学各省侧重，而且在一定历史阶段，两者的重点会有变化，比如当前这个历史阶段是以（）为主。


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253、填空题  编制教育预算必须坚持确保战略、收支平衡、（）和（）的基本原则。


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254、问答题  试述九年义务教育课程计划的特点以及课程改革的方向。


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255、多项选择题  教育事业费按照用途，可分为（）。

A、公用经费
B、人员经费
C、教育基建费
D、设备购置费


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256、填空题  教育法规是有关教育方面的（）、（）、（）、规则、规章等规范性文件的总称，也是对人们的（）具有法律约束力的行为规则的总和。


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257、单项选择题  国家管理教育最强有力的措施是（）

A.计划
B.立法
C.监督
D.指导


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258、多项选择题  各种教育规划的基本内容都包括（）几部分内容。

A、现状概述
B、发展目标
C、步骤方法
D、主要措施


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259、多项选择题  依评价的功能分，教育评价可分为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价


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260、多项选择题  在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法（）。

A.对照配权法 
B.经验法 
C.咨询法 
D.主成分分析法


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261、多项选择题  教育财政是一项（）都非常强的工作。

A、科学性
B、政治性
C、政策性
D、技术性


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262、名词解释  教育行政执法


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263、判断题  教育管理学就是教育行政学。


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264、单项选择题  教育法规的特征不包括：（）

A.行政主导性
B.教育性
C.广泛性
D.全面性


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265、填空题  教育督导的基本性质是属于政府监督范畴的（），同时在督导工作中发挥（）。


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266、单项选择题  我国教育督导的一大特色是（）

A、督学
B、督教
C、既督学，又督政
D、督政


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267、单项选择题  对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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268、填空题  教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。


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269、单项选择题  （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。

A.监督职能
B.计划职能
C.经营职能
D.立法职能


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270、多项选择题  惩罚的种类包括（）。

A、警告
B、记过
C、降级
D、辞退


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271、单项选择题  以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点：（）

A.各级各类教育行政机构的设置
B.各级各类教育行政机构隶属关系
C.各级各类教育行政机构的权限划分
D.各级各类教育行政机构的组织形式


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272、问答题  简述各级教育行政体制改革的总体要求。


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273、问答题  联系有关教育的法律，分析法律意识所包含的方面。


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274、问答题  简述国家公务员管理制度的内容。


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275、问答题  简述地方教育行政机构教育人事行政的范围。


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276、填空题  职位分类的实质是为实行（）的科学人事管理制度提供基础。


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277、多项选择题  指标体系的设计原则有（）

A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则


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278、判断题  一个人测试的结果只是他的真实结果的估计值。


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279、多项选择题  对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？（）

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度


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280、判断题  我国的国家公务员制度从本质上重与西方，国家公务员制度差不多。


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281、多项选择题  区分度的分析方法有（）

A.两端分组法
B.相关分析法
C.逻辑分析法
D.因素分析法


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282、问答题  教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？


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283、单项选择题  需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：（）

A.经验法
B.对照配权法
C.咨询法
D.主成分分析法


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284、判断题  行政组织机构与立法、司法、企事业、学校、社会行政组织机构一样都是提供公共服务的社会单位。


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285、填空题  国际上基础教育教科书的行政管理制度分为（）、（）、（）和（）四种。


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286、问答题  简述校长的主要职责。


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287、填空题  1903年，清政府颁布的（）中，规定初级师范学堂的教育科目中有教育法令和学校管理两科。


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288、填空题  学校校舍按其用途通常可分为（）、（）和（）三类。


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289、单项选择题  反映某一事物或现象程度或幅度的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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290、多项选择题  教育事业具有如下特点（）。

A、非权力性
B、非经营性
C、专业性
D、教育性


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291、多项选择题  教师任用制度，主要有（）。

A、派用制
B、聘用制
C、代用制
D、试用制


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292、单项选择题  长期教育规划的周期一般为（）

A、十年左右
B、二十年左右
C、三十年左右
D、五十年左右


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293、单项选择题  在教育行政领导中讲究实效，指的是教育行政领导的（）

A.系统原理
B.人本原理
C.动态原理
D.效益原理


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294、单项选择题  预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理
B.因果性原理
C.相似性原理
D.效益性原理


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295、单项选择题  法国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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296、单项选择题  欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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297、多项选择题  课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。

A、国家
B、地区
C、学校
D、学生


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298、单项选择题  教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）

A.诊断性督导、过程性督导、总结性督导
B.过程性督导和结果性督导
C.诊断性督导和指导性督导
D.民主性督导和可操作性督导


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299、多项选择题  封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等


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300、填空题  教育行政的具体目的是（）和（）。


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