时间:2022-12-13 04:56:35
1、判断题 社会化同时也是一个个性化的过程。
2、单项选择题 在良好人际关系的形成过程中,由注意逐渐向情感探索、情感沟通的轻度心理卷入阶段转向的阶段是()。
A、注意阶段
B、接触阶段
C、融入阶段
D、终止阶段
3、单项选择题 一般地说,态度的各个成分之间是协调一致的。在他们不协调时,()往往占有主导地位,决定态度的基本趋向于行为倾向。
A.情感成分
B.行为清香成分
C.认知成分
D.动机成分
4、单项选择题 对聚会后的遗留物进行分析,以了解聚会的规模,持续时间,聚会形式,聚会的核心等行为内容,这种方法为().
A.痕迹观察法
B.自我报告法
C.档案检索法
D.评定量表法
5、单项选择题 人们往往会先帮助熟悉的人,这是由于求助者的()导致。
A、依赖性
B、亲密关系
C、类似性
D、责任
6、填空题 自我控制能力是由提高()、把握自我控制、形成()等因素构成的。
7、单项选择题 依照社会规范理论,哪些人可以不必受到回报规范的约束()。
A、具有社会特权的人
B、具备丰富社会财富的人
C、不享有社会自由的人
D、具有高度依赖性的人
8、判断题 协商是一种解决冲突的沟通方法。
9、单项选择题 基本气味有().
A.二种
B.四种
C.六种
D.八种
10、单项选择题 非遵从行为是一种()的社会现象。
A、个别
B、普遍
C、偶然
D、从众
11、单项选择题 美国的学者们研究环境保护心理有()种类型。
A.两
B.三
C.四
D.五
12、填空题 情商这一概念是由()提出的,它一般包括()、()、()、()、处理人际关系的五种能力。
13、判断题 群体对个体施加的压力使其遵从的两种形式是不会共同作用于同一个体的。
14、填空题 有研究者将操场分为三种类型,它们是()、现代式、()。
15、判断题 在人际关系方面自我控制的不同方式代表了交际能力的高低。
16、问答题 群体决策的不利方面?
17、填空题 在形成印象过程中,人们一般根据三个基本维度,分别为()、()、()
18、多项选择题 消除拥挤负性结果的调节方式有().
A.再现
B.想象
C.认知重建
D.肌肉放松
19、单项选择题 把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人的藤式沟通模式是()。
A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型
20、问答题 论述如何利用社会心理学理论来预防和控制犯罪。
21、名词解释 虚假独特性效应
22、多项选择题 行为局限理论认为,环境对行为的限制包括以下哪些步骤?().
A.阻抗
B.觉察到对环境失去控制
C.消除应激
D.习得无助
23、单项选择题 自我控制在要求延缓满足的情况下()起着重要的作用。
A、理想信念
B、人际信任
C、价值观
D、道德水平
24、单项选择题 “把成功归于自己,把错误推给别人。”这是自我知觉中的().
A、显著性偏见
B、行为者与观察者偏见
C、自我服务偏见
D、行为中心偏见
25、单项选择题 在群体压力作用下,采取与他人相同的行为,属于()。
A、遵从
B、模仿
C、感染
D、独立
26、单项选择题 人际关系是依靠为满足社会个体之间彼此相互需要而产生的心理力量与()来维系的。
A.依赖关系
B.社会规范
C.心理距离
D.情感联系
27、单项选择题 习得无助现象的归因与()有着密切关系。
A、可以控制的结果
B、不可能控制的结果
C、问题的原因
D、问题本身
28、单项选择题 下列选项中不属于暖色的是().
A.红色
B.黄色
C.紫色
D.橙色
29、单项选择题 认同与顺从的最大区别是()。
A.前者是一时性的
B.前者是整个态度的根本转变
C.前者是自愿的过程
D.前者是最稳固的态度
30、单项选择题 “如果我怀疑我爱的人跟别人在一起,我的神经就紧张。”这是()的爱。
A、占有式
B、好朋友式
C、浪漫式
D、迷恋式
31、填空题 高密度对人的影响可分为()效应和()效应。
32、单项选择题 “善有善报,恶有恶报”反映了()。
A、平等规范
B、价值规范
C、回报规范
D、发展规范
33、问答题 为什么说人际关系是社会关系的产物?
34、填空题 归因的理论化是从()开始的,他提出了()的理论来解释归因。
35、多项选择题 根据领地对个体或群体的重要性,人类领地可以分为().
A.主要领地
B.次级领地
C.公共领地
D.私人领地
36、填空题 建筑设计中往往可以利用()和()来减少环境造成的拥挤感。
37、名词解释 中心路线
38、判断题 个体模仿他人行为的过程是个人社会化的手段。
39、填空题 私下保留的态度要比公开表达过的态度更()改变。
40、单项选择题 在没有外来奖赏的情况下,看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助,这种现象是受到()的影响。
A、回报规范
B、社会责任规范
C、社会强化作用
D、自我监督机制
41、单项选择题 社会影响就是由于社会压力的存在,而使个人的行为方式与态度朝()的方向变化的过程。
A.社会一般认可
B.有利于社会发展
C.符合社会规范
D.社会占优势
42、填空题 利他行为的社会规范理论认为影响利他行为的社会规范主要包括()和()两种。
43、单项选择题 下列选项中不属于(作为学习环境的)开放型教室的缺点的是().
A.噪音大
B.降低学习积极性
C.无关干扰多
D.私密性得不到保护
44、单项选择题 微机上安装有加油站自动计量管理系统的磁致伸缩式液位仪,进入加油站自动计量管理系统,点击“参数设置”菜单,然后点击“系统设置”菜单栏可对()、时间、日期等进行设置。
A、语言
B、地址
C、电话
D、传真
45、多项选择题 有关自我意识说法正确的是()。
A.婴儿一诞生就开始有自我意识
B.从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。
C.自我意识是逐渐产生和发展起来的
D.自我意识对个人的自我修养有影响
46、多项选择题 人类动态无声的交际行为可以分为:()
A.手势
B.体态
C.面部表情
D.文字
E.触摸
47、名词解释 优先效应
48、单项选择题 开放式办公室最大的缺点是().
A.成本高
B.私密性差
C.不易沟通
D.不利于互相监督
49、填空题 集群行为产生的整个过程中,有两个重要心理机制,一是(),二是()。
50、填空题 对人的归因偏见主要有三种:行为中心偏见、()和()。
51、判断题 夫妻关系不属于人际关系的范畴。
52、填空题 态度的形成与发展的心理条件包括:个体的需要、个体的()、交往的对象和性质以及个体的().
53、填空题 华人学者杨国枢、余安邦根据中国文化的特点,把成就动机分为()和()
54、判断题 接受者的依赖性会影响个体利他行为发生的概率。
55、判断题 每一个人在成长过程中,都发展出一套自己的朴素的人格理论。
56、填空题 在所有个性品质中,最具有吸引力的是(),最富排斥力的是()。
57、填空题 旅游环境承载力指环境在遭到()影响前所能容纳的()人数。
58、填空题 周围环境对行为的影响是通过()作为中介变量产生的。
59、问答题 利他行为的决策过程分几个步骤?
60、名词解释 社会印象
61、填空题 普通人都有着关于个性中哪些特质互相联系在一起,哪些特质互相没有关系的假设,这些假设称为()。
62、单项选择题 发生自我障碍的过程中个体要保护的是自己的()。
A、人格
B、物质利益
C、社会关系
D、自尊
63、判断题 成千上万的人喜欢喝茶,你也喜欢喝茶,这是一种遵从行为。
64、填空题 群体成员遵从了群体的规则或规范时,群体会给予成员积极的(),而当成员违反了这些规范时群体会给予()。
65、问答题 简述社会刻板印象的形成途径。
66、单项选择题 个体本能行为的出现主要决定于().
A、遗传
B、学习
C、模仿
D、暗示
67、单项选择题 促进革新和变化的冲突是一种()。
A、破坏性冲突
B、建设性冲突
C、接近—回避冲突
D、接近—接近冲突
68、判断题 自我服务偏见行为有助于保护或提高我们的自尊。
69、问答题 简述态度形成与发展的心理过程。
70、多项选择题 动物园的设计应该考虑的双重作用为().
A.教育
B.限制
C.隔离
D.消遣
71、单项选择题 和基本归因错误有着十分密切联系的是:()
A.“行动者-观察者效应”
B.“前台-后台效应”
C.“首因-近因效应”
D.“主我-客我效应”
72、判断题 相应推论理论认为,如果某人在课堂上大家沉默的时候沉默,在集体活动大家很热闹的时候还是沉默,这时我们可以把他的行为归因于他的个性,说他“沉默寡言”。
73、判断题 我们通常容易对一些人作出评估,这种评估性是印象形成中最重要的、最具影响力的。
74、名词解释 情感智商
75、多项选择题 影响灾难知觉的因素包括().
A.危机效应
B.适应
C.人格差异
D.堤岸效应
76、单项选择题 参加比赛中的对手之间形成的人际关系是属于()的人际关系。
A、生活型
B、劳动型
C、活动型
D、学习型
77、单项选择题 挫折-侵犯理论认为,侵犯强度同目标受阻强度之间是()的关系。
A.正相关
B.负相关
C.无关
D.很复杂
78、名词解释 社会感情
79、问答题 简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。
80、单项选择题 解决实验者倾向性的办法之一,是采取实验中的:()
A.不问法
B.双盲法
C.单盲法
D.暴露法
81、问答题 谈谈你对农民工进城及其社会适应问题的看法。
82、填空题 儿童的模仿现象总是()的,模仿的基本趋势是从()模仿到()模仿,从游戏的模仿到()的模仿,从()特征的模仿到()性内容的模仿。
83、问答题 简述相应推论理论的主要观点。
84、填空题 要探索自己曾有的各种情绪,可以通过在一个安全的空间自言自语、()、()
85、多项选择题 常见的非量表测量有:()
A.自由反应测量
B.态度反应测量
C.语义反应测量
D.行为反应测量
E.生理反应测量
86、单项选择题 用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员:()
A.社会化
B.敌对化
C.个体化
D.理想化
87、单项选择题 如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分,友好的+2分,有忍耐力的+1分,而这个人对另一个人的印象总分是+2分,那么这种印象形成的信息整合模式是()。
A、累加模式
B、平均模式
C、加权平均模式
D、累计模式
88、填空题 态度由三部分组成,即()成分、情感成分和()成分,其中态度的核心成分是()。
89、单项选择题 当我们持续地注视着某人,无论他干什么都保持这种目光接触时,这个人通常会感到().
A、高兴
B、沉默
C、平静
D、紧张
90、问答题 群体决策的有利方面?
91、单项选择题 —般来说,性格内向的个体所需个人空间比外向的个体().
A.小
B.大
C.相同
D.无法确定
92、单项选择题 如果我们说一个陌生人是“英俊的、爱说话的、熟练的、报复性强的、凶恶的”,我们在对他形成印象中,后两个因素会赋予它们更大的权重。这是因为在加权平均中()。
A、我们会对可信程度高的信息给予更高的权重
B、与积极的特质相比,我们会对消极的特质赋予更大的权重
C、我们会对与目前的目的和判断有关的信息赋予更大的权重
D、我们会削弱与先前的印象和定型不一致的信息
93、填空题 环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心,这是其他学科研究中通常要()和()的因素。
94、判断题 大部分群体规范是非正式的、约定俗成的。
95、名词解释 文化反哺
96、填空题 报复是指人们对他人的()和(),往往采取同样的方式进行回报。
97、单项选择题 认为态度转变必须逐步提出要求,从一个小要求开始,然后向大请求过渡,从而达到彻底改变态度的目的,这种态度转变的方法是()。
A、参与活动法
B、登门拜访
C、全面宣传法
D、沟通信息法
98、名词解释 社会惰化
99、单项选择题 影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是().
A.情境
B.密度
C.情绪
D.人格特点
100、判断题 第一印象对人的影响非常重要。
101、填空题 认知地图在脑中记忆的表征形式包括()和()两种。
102、判断题 利他行为是一种对别人有好处,没有明显自私动机的行为。
103、单项选择题 儿童天生的“语言获得装置”简写成:()
A.LAD
B.HAD
C.CAD
104、判断题 自我服务偏见对于人际关系的培养是有利的。
105、单项选择题 在脸部表情中,人们对于辨认表示()的脸部表情应该特别容易。
A、快乐
B、悲哀
C、危险
D、安全
106、判断题 行为主义理论认为,态度可以模仿。
107、单项选择题 维纳的两维度成败归因理论里运气属()。
A.不稳定的内在原因
B.不稳定的外在原因
C.不安定的原因
D.不能接受的原因
108、判断题 非言语线索在人际交往中的一个重要作用就是可以辨别说谎话的人。
109、判断题 报复的念头出现后不会持续过长的时间。
110、判断题 助人行为的认知决策过程可以是不连续的,而且受情景和旁观者等多方面因素的影响。
111、判断题 求助者在场是唤起利他行为的必要条件。
112、单项选择题 社会交换理论中个体对于交往结果满意程度用()来表示。
A、选择比较水平
B、个体兴奋性
C、自我实现度
D、比较水平
113、判断题 当一个人持续地注视我们,并保持这样的目光接触,而不论我们在干什么,我们会体验到极不舒服,并会感到心情紧张。
114、填空题 自我表现论主要是心理学家()提出来的。
115、多项选择题 群体规范的基本作用有:()
A.活性作用
B.惰性作用
C.维系群体
D.认知的标准化
E.行为的定向
116、问答题 简述有效表达情绪的原则。
117、判断题 由于印象是认知者对认知对象的主观理解,所以说它是间接的。
118、单项选择题 提出认知不协调理论的心理学家是().
A、骊斯洛
B、弗罗德
C、亚当斯
D、费斯汀格
119、填空题 控制源理论是由()提出来的,他把人分为()和()。
120、填空题 印象形成的信息整合模式包括:累加模式、平均模式和()。
121、填空题 自我控制是以()的发展为基础,以()为对象的人的高级心理活动。
122、多项选择题 决定噪音干扰作用的变量主要有().
A.持续时间
B.音量
C.可预测性
D.知觉的可控制性
123、填空题 ()又称为近因效应,是指我们获得的最新信息会对于形成的印象有强烈的影响。
124、单项选择题 要提高解决问题的速度和正确性,最好就采用的人际沟通模式是()。
A、圆形传递
B、轮式传递
C、链式传递
D、Y式传递
125、填空题 在人际交往中,所谓自我表露是指()
126、填空题 自我障碍是个体为()而欲使他人注意存在着可能导致()的外在原因所采取的一种()策略。
127、名词解释 自我实现预言
128、填空题 在需要理论中,较为著名的三个理论是()、E.R.G理论和().
129、单项选择题 “志同道合”体现了人际吸引中的()。
A、相符性
B、相近性
C、类似性
D、互补性
130、名词解释 社会助长
131、问答题 简述沙赫特—辛格的情绪学说,你从这个学说里学会了哪种调整情绪的方法?
132、单项选择题 有些人一说谎经常会频繁地搓手或摸着身体的其他部位,我们这是通过他的()来辨别其内在心理状态。
A、脸部表情
B、目光接触
C、身体语言
D、语调
133、判断题 “情人眼里出西施”现象,说明认知者的个性会影响个体的认知结果。
134、单项选择题 小李去上班,他可以选择从街的左边或右边走去单位。小李知道街的左边正好在施工却还是选择了左边。结果一块石头掉下来打在他头上。这时小李可能产生认知失调,其认知失调的原因在于().
A、自愿选择
B、承诺
C、责任感
D、预期的消极后果
135、名词解释 冲突管理
136、填空题 由于中国人爱面子,怕丢脸,怕遭人议论却又乐于议论别人,由这一套“议论系统”引发出了严重的社会焦虑,主要表现为()、()、()、()、表现的焦虑。
137、单项选择题 学术界称的“可怕的两岁儿童”表现出儿童自我表现的()的需要。
A、自然环境控制
B、社会环境控制
C、自我意识
D、自我表现
138、单项选择题 小王在班会上表示要参加志愿者,并积极报名参加活动,这种现象属于().
A、模仿
B、内心接受
C、简单服从
D、同化
139、单项选择题 我们搞心理测量,第一次测是得到这么一个结果,第二次找差不多同样的类型的人测,得到的结果大不相同。说明()
A、信度高
B、效度高
C、信度不够
D、效度不够
140、单项选择题 可以将其它理论并入自己体系中的是().
A.应激理论
B.刺激负荷理论
C.行为局限理论
D.唤醒理论
141、问答题 简述如何消除社会偏见。
142、名词解释 亲社会的侵犯
143、单项选择题 道拉德的动机论认为()是引起侵犯的一个原因。
A.挫折
B.遗传基因
C.侵犯榜样
D.动物攻击性
144、名词解释 侵犯线索
145、填空题 认知之间的关系可以分为三类:认知无关、()和()。
146、判断题 权威人物的存在不容易对个体的遵从行为发生影响。
147、单项选择题 社会交换理论是()取向的一种观点。
A、公平理论
B、互动理论
C、发展理论
D、行为理论
148、多项选择题 在老年人室内居住环境的设计中应该注意()
A.安全性
B.无障碍性
C.经济性
D.易操作性
149、判断题 认知之间的不一致会产生一种称为激起的生理驱力。
150、问答题 试论述影响合作有哪些因素。
151、单项选择题 音色对应的声音的物理参数为().
A.频率
B.频谱
C.振幅
D.音高
152、单项选择题 坎特有关个体在组织中的态度和行为的理论建立在:()
A.学习情境的三个结构特点的基础上
B.工作情境的三个结构特点的基础上
C.本能情境的三个结构特点的基础上
D.生活情境的三个结构特点的基础上
153、单项选择题 环境心理学最显著的特点是()
A.环境与行为的整体性
B.环境与行为的相互性
C.应用研究和理论研究同时进行
D.跨学科性
154、问答题 简述社会心理学研究领域。
155、单项选择题 在萨宾看来,浏览商品的顾客是属于:()
A.0度参与
B.漫不经心参与
C.生物性参与
D.深度参与
156、填空题 收集数据的测量技术包括()、()、()。
157、单项选择题 在一个消除对蛇的恐惧的治疗训练中,心理学家设计了需要付出很大努力但是与消除对蛇的恐惧没有直接关系的“锻炼治疗“,起到了良好的治疗效果,这体现了()研究的结果。
A、诱导服从实验
B、努力理由研究
C、不足障碍研究
D、决策后失调研究
158、单项选择题 阿希的实验程序的主要缺点是()。
A、不够经济
B、过于简单
C、被试复杂
D、不可重复
159、单项选择题 框架优先选择模型的提出者是().
A.斯蒂芬和卡普兰
B.斯蒂芬和伯林
C.卡普兰和伯林
D.卡普兰和利顿
160、判断题 个体之间、群体之间,距离越近,交往的频率就越高,越容易建立良好的人际关系。
161、单项选择题 《心灵、自我与社会》一书的作者是:()
A.费孝通
B.米德
C.詹姆士
D.库利
162、问答题 简述印象整饰的正负两面性。
163、单项选择题 社会影响对个人的作用,主要表现在使个人产生从众与服从,暗示与()等社会行为与社会现象。
A.认同
B.模仿
C.倾听
D.接受
164、填空题 人际关系的心理学实验研究,始于20世纪()年代。
165、填空题 环境心理学研究汉尔森(1978)提出环境知觉包括()、()、()和()的成分。
166、问答题 简述心理内驱力与生理内驱力的异同。
167、名词解释 自我表现
168、名词解释 情景认同
169、名词解释 简单的服从
170、填空题 人们可以通过参加活动来改变自己的态度,这种态度改变的方法称为()。
171、单项选择题 “棒框测验”表明,女性属于:()
A.场域独立型
B.场域依赖型
C.时间独立型
D.时间依赖型
172、问答题 简述莱维特的人际关系沟通网络模式。
173、填空题 个体保留他的个人观念而仅仅改变其公开行为,这种遵从形式叫作()。既在公开行为上又在私下态度上与群体相一致,这种遵从形式叫().
174、单项选择题 由P—O—X构成态度三角关系的理论,是()理论。
A、功能
B、一致性
C、平衡
D、学习
175、问答题 论述中国文化中“报”的具体特征。
176、填空题 ()为了探索正式群体中个体的相互作用的交往模式,提出了四种有代表性的人际关系沟通模式。
177、问答题 简述社会心理学研究的特点。
178、单项选择题 不想少发奖金又不想多出力引起的冲突,属于()型冲突。
A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、双重接近—回避
179、问答题 简述认知之间的关系.
180、多项选择题 研究认知地图的方法有().
A.画草图
B.图示反应
C.再认
D.距离估计
181、问答题 简述人际关系心理学的理论任务。
182、判断题 人们在自我表现时,往往试图扩大自己与其他人的类似性。
183、填空题 沙赫特和辛格认为,情绪由两个因素组成:包括()和().
184、判断题 社会要求所有的成员都必须采取一定形式的遵从。
185、填空题 减缓拥挤对被试造成的消极影响,可用三种方法,分别是()、()和想象。
186、名词解释 自我意象
187、填空题 时尚根据发展的过程,分为()、()和()。
188、名词解释 自我设妨
189、判断题 在印象形成中的加权平均模式中,我们对可信性程度高的信息赋予更高的权重。
190、判断题 自言自语的习惯对人际交往焦虑的人没有作用。
191、判断题 自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。
192、判断题 发展社会化是指人的现代化过程。
193、单项选择题 时尚最为常见的初始形态是:()
A.时尚
B.时髦
C.时趣
D.时狂
194、问答题 结合实际,论述认知失调理论可以应用在哪些方面。
195、名词解释 人际关系心理学
196、名词解释 合群
197、单项选择题 一些学期初成绩比较差的学生,尽管在学期中或学期末成绩有了很大的进步,但是教师对其评价还是不如一开始成绩就很好的好学生,这是因为印象形成中的()偏见造成的?
A、优先效应
B、新近效应
C、晕轮效应
D、定型
198、填空题 根据人们的行为规律,造成乱扔垃圾的主要原因之一是“()”。
199、填空题 亚历山大提出了()来解释印象管理。
200、问答题 简述影响自尊高低的因素。
201、判断题 人际关系心理学的学科性质是一门综合性、边缘性学科。
202、多项选择题 以下哪种攻击性行为属于手段性攻击行为()。
A.猫咬老鼠,但却不吃
B.母鸡攻击靠近小鸡群的猫
C.蜜蜂蜇偷吃蜂蜜的熊
D.炸毁敌方的碉堡
203、填空题 环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式,它们是、()、清晰度、()和神秘度。
204、判断题 利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。
205、填空题 印象形成过程包括三个成分()、知觉者和()。
206、问答题 人们的时尚现象有哪些特点?
207、问答题 如何理解修茨的人际特质理论?
208、判断题 群体规范都是有明文规定的。
209、单项选择题 谣言的产生采用的人际沟通模式通常是()。
A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型
210、问答题 简述“脸面”的社会文化功能。
211、多项选择题 社会交换理论的代表人物是:()
A.帕森斯
B.默顿
C.布劳
D.霍曼斯
E.加芬克尔
212、单项选择题 认知行为技术是上个世纪80年代()的心理学家提出来并且发展的
A.中国
B.德国
C.美国
D.英国
213、名词解释 保留面子技术
214、单项选择题 刻板印象一经形成便具有较高的:()
A.变化性
B.反复性
C.稳定性
215、单项选择题 目前通行的心理学取向的社会心理学,主要是建构于什么理论的基本框架之上:()
A.精神分析理论
B.社会学习理论
C.生理解剖理论
D.符号互动理论
216、判断题 贝姆自我知觉理论认为虽然不排除潜意识的作用,但从总体上而论,态度的形成与变化建立在人们有意识的理论评价的基础之上。
217、问答题 简述人际关系研究的必要性。
218、单项选择题 人际关系心理学研究的实践任务中最根本的任务是()。
A、正确地处理人际关系
B、有效地调整人际关系
C、不断地改善人际关系
D、发展新型有人际关系
219、填空题 马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次:生理需要、安全需要、()尊重需要、()、审美需要和()。
220、判断题 观察记录自己的行为,可以促进自身行为发生变化。
221、判断题 听众的态度越极端,越容易接受不同的观点。
222、多项选择题 下列选项中,属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有().
A.资源问题
B.社会两难问题
C.健康问题
D.环境美化问题
223、单项选择题 周围环境对行为的影响是通过以下哪项作为中介变量产生的?().
A.知觉
B.感觉
C.意识
D.情绪
224、问答题 试述人际关系的发展过程。
225、填空题 奖励未必都能起着激励作用,若个体本身内在动机很强,不当的奖励反而会使人们低估内在原因对行为的影响程度。这在社会心理学上被称为()
226、单项选择题 自我控制中个体对主观世界的控制是通过()来完成的。
A、符号工具
B、语音系统
C、图像识别
D、道德
227、单项选择题 ()被学术界认为是现代社会心理学之父。
A.F.H.奥尔波特
B.勒温
C.麦独孤
D.特里普力特
228、多项选择题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。
A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系
B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系
C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用
D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系
229、单项选择题 由自主试选择和控制,决定着行为或心理变化的变量是().
A.自变量
B.因变量
C.额外变量
D.控制变量
230、单项选择题 抱着宿命论观点的人属于什么类型的人().
A、内控者
B、外控者
C、稳定者
D、不稳定者
231、判断题 与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。
232、单项选择题 由某种线索的诱因发而产生一系列行为的现象,心理学称为()。
A、行为惯性
B、行为有恒性
C、行为链
D、行为稳定性
233、单项选择题 一个有经验的警察,可以一眼就发现混在人群中的小偷。这主要是因为()。
A.认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果。
B.认知者过去的经验不同,其认知的结果也会有所不同。
C.认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果。
D.认知者的情绪会影响个体的认知结果。
234、多项选择题 印象的特点包括()。
A.间接性
B.固执性
C.客观性
D.综合性
235、单项选择题 模仿可以分为自发的模仿和:()
A.先天的模仿
B.习得的模仿
C.自觉的模仿
D.被动的模仿
236、填空题 老鼠爱在转动的轮子上奔跑,享受运动的乐趣,是一种()动机
237、判断题 消极的强化是指运用惩罚的方法来对待外界对个体的刺激。
238、填空题 我们常常把自己的行为归因于()的因素,而把他人的行为归因于()的原因。
239、填空题 建筑美学可分两种()和()。
240、填空题 利他行为理论中的生物学理论中在解释基因判断的观点认为,个体是依据()和()来推论基因的类似性。
241、填空题 成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程,一是决定(),二是决定()。
242、多项选择题 社会心理学研究方法划分为三个层次,它们是:()
A.广义方法论
B.狭义方法论
C.专门方法论
D.具体方法论
E.抽象方法论
243、单项选择题 多人在一起工作,效率反而降低了,这是()现象作用的结果。
A、社会助长作用
B、社会惰化
C、社会赞同
D、相互作用
244、单项选择题 ()被学术界认为是现代社会心理学之父。
A.F.H.奥尔波特
B.勒温
C.麦独孤
D.特里普力特
245、单项选择题 一个人在强调生产率的条件下,比较倾向作积极的自我介绍;在强调和谐的人际关系条件下,自我介绍时却比较谦虚。这说明()因素对自我表现的影响。
A、情景因素
B、参照群体的认同
C、其他人的影响
D、个性特质
246、填空题 影响个体对灾难知觉的重要因素包括()、()以及适应。
247、多项选择题 阿多尔诺等人对权威人格的研究发展出的量表是:()
A.反犹太主义量表
B.种族中心主义量表
C.政治和经济的保守主义量表
D.潜在的反民主倾向量表
E.潜在的反法西斯主义量表
248、填空题 人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的()关系。
249、判断题 人们会对经过努力达到的目标更喜欢、评价更高,这是基于决策后失调的研究.
250、单项选择题 社会知觉是个体对他人、群体以及对()的知觉。
A、自己
B、自然
C、社会
D、环境
251、单项选择题 在社会心理学的研究范围中,时尚属于()的研究内容。
A.社会层面
B.个体层面
C.人际层面
D.群体层面
252、判断题 牢骚常常是在与他人相互比较时产生的。
253、判断题 大多数男性更喜欢犯了错误而能力非凡的人。
254、名词解释 外围路线
255、单项选择题 社会特征信息一般是指认知对象的()和所属群体。
A.性别
B.人际关系
C.社会角色
D.智力特征
256、单项选择题 ()因空间飞行中人际因素的研究报告受到了美国国家航空和宇航局方面的高度的重视。
A.勒温
B.华生
C.霍桑
D.霍兰德
257、填空题 社会态度的构成成分是()、()、()
258、问答题 述评需要层次理论。
259、填空题 人际交往焦虑的人,自言自语的行为主要通过控制(),来提高交往的()。
260、单项选择题 环境心理学常使用“假装电击”的实验范式来研究().
A.利他行为
B.攻击行为
C.人际吸引
D.任务操作
261、问答题 简述态度的构成因素。
262、多项选择题 有关社会距离测量法说法不正确的是()。
A.主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离
B.这种方法由波加杜斯首创
C.是在社会测量法的基础上发展起来的
D.向群体成员提问题的方式来收集具体资料
263、填空题 形状公差项目有();()、圆度、圆柱度、线轮廓度、面轮廓度六种。
264、填空题 利他行为发生后,个体会感觉到愉快、自豪、骄傲、感到满足,这种现象称为()。
265、填空题 人际冲突的形式有()冲突和()冲突.
266、单项选择题 把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关系的学科”的学者是().
A.贝尔
B.费希尔
C.普罗夏斯基
D.霍拉汉
267、判断题 群体决策肯定可以避免压制性思维现象的存在。
268、问答题 简述态度的功能.
269、问答题 简述态度形成和发展的心理条件。
270、问答题 举例说明自我归因的应用。
271、多项选择题 在亚文化群中,暗语主要有如下的功能:()
A.自卫功能
B.扩张功能
C.保密功能
D.组织功能
E.感情强化功能
272、判断题 他人在场,往往会促进个体的利他行为。
273、名词解释 “宝宝玩偶”实验
274、单项选择题 下列不属于人际关系心理成分的是()。
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
275、问答题 卡罗利是怎能样区分自我调节变化的四个阶段的?
276、单项选择题 “情人眼里出西施“,这名话说明了态度成分中哪一因素对态度的重要作用?()
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
277、判断题 詹姆士认为情绪反应的发生是以生理反应的发生为前提。
278、判断题 在两性交往中“友谊是爱情的基础,友谊未必成为爱情,但爱情发展必须始于友谊。”
279、单项选择题 “棒框测验”表明,男性属于:()
A.场域独立型
B.场域依赖型
C.时间独立型
D.时间依赖型
280、单项选择题 如果说一个人报复性强和爱整洁,人们往往对“报复性强”会留下深刻的印象,而“爱整洁”这个特征留下的印象相对比较淡薄,这种“报复性强”属于印象形成特点中的()。
A、一致性
B、评估性
C、中心特质的作用
D、隐含的个性理论
281、单项选择题 暗示者与被暗示者的关系是()。
A.单向控制关系
B.互动关系
C.教育和被教育关系
D.主从关系
282、单项选择题 一个人对消极事件作出外在的还是内在的归因,决定消极事件对()的影响。
A、情绪
B、情感
C、智力
D、自尊
283、单项选择题 萨宾和艾伦觉得用来代替“角色扮演”一词的是:()
A.“角色行使”
B.“角色功能”
C.“角色意识”
D.“角色参与”
284、问答题 简述刻板印象的形成途径。
285、名词解释 自我感受
286、填空题 人际关系的两个基本维度是()和()
287、单项选择题 在学校里因为供学生练习的计算数量有限无法满足大家的要求而引起的冲突是属于()的原因。
A、信息沟通不良
B、对稀有资源的竟争
C、管理制度不完善
D、归因方式不当
288、判断题 隐含的个性理论说明人是不存在个性差异的。
289、单项选择题 ()气味不属于基本气味。
A.柠檬香
B.恶臭
C.花香
D.松脂香
290、判断题 学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。
291、名词解释 自我暴露
292、判断题 牢不可破”的人际关系,在任何情况下,都是有助人格成长的。
293、填空题 环境负荷有三种特性:环境信息的强度、()和()。
294、判断题 利他行为是不期望任何形式的报答或奖励的行为。
295、判断题 身体语言常常暴露出一个人情绪状态的许多信息。
296、单项选择题 个人的社会化与个性化是()的过程。
A.截然相反
B.互不相关
C.辩证统一
D.互为矛盾
297、判断题 良好的人际关系对于调动人们的劳动积极性具有决定作用。
298、单项选择题 罗森塔尔效应是说()。
A.老师对学生的期望,导致了学生的成功
B.老师只要教会学生正确的归因方法,学生就一定能成功
C.品德的高尚的父母,一定能培养出品德高尚的孩子
D.只要能正确的认识自己,就能取得成功
299、单项选择题 社会判断理论把人的态度分为三个区域,分别是接受的区域、态度不明朗区域和()。
A.拒绝区域
B.中间区域
C.态度明朗区域
D.无关区域
300、问答题 试述影响人际吸引的因素。