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1、问答题 简述非随机抽样的主要形式。
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2、单项选择题 从受众接受信息的内在机制看,属于受众特点的是?()
A.众多性
B.分散性
C.隐匿性
D.自在性
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3、单项选择题 以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是().
A、受众选择的主动性大,受众可以选择阅读的速度、次数、场所
B、保存信息的能力强
C、较大的选择主动性
D、图像生动、形象、逼真,感染力强,传播信息的能力很强
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4、单项选择题 世界上第一份便士报——()诞生,标志着人类进入真正成熟的大众传播时代
A.《纽约太阳报》
B.《泰晤士报》
C.《华盛顿周报》
D.《牛津公报》
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5、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情,而是为了获得各自的满足和快乐,这种观点是()。
A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说
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6、问答题 简述符号的概念。
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7、问答题 简述提问设计的原则。
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8、单项选择题 美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为,只有多少的传播是用语言来传播的?()
A.15%
B.45%
C.65%
D.35%
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9、单项选择题 传播的代表性定义不包括().
A.影响说
B.过程说
C.反响说
D.互动说
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10、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段,并认为第一阶段的把关人主要是().
A、记者
B、传媒的经营者
C、编辑
D、传媒的所有者
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11、名词解释 一面提示
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12、问答题 简要评价一下拉斯韦尔的“5W”理论。
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13、单项选择题 一类研究认为,大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的,它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约,远非“威力无比,不可抗拒”。那么,这个研究得出的理论是()。
A.微弱效果论
B.条件效果论
C.分层效果论
D.社会效果论
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14、问答题 简述“有限效果论”。
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15、多项选择题 超出人们意愿的大众传播影响属于()。
A.隐性功能
B.显形功能
C.功能失调
D.正功能
E.虚化的媒介环境
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16、单项选择题 按照传播学批判学派的观点,资本主义国家的文化工业,关注的首先是()
A.经济效益
B.艺术价值
C.思想价值
D.社会效益
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17、单项选择题 传播媒介的构成要素不包括()。
A.物体
B.符号
C.音像
D.信息
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18、填空题 1949年,施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究,出版了《()》,标志着传播学的初步确立。
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19、单项选择题 ()是温德尔约翰逊在1972年指出的一种语用毛病。
A.潜意识的投射
B.死线上的抽绎
C.估计极端化
D.推论与事实相乱
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20、问答题 自由主义理论的主要原理原则包括哪些?
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21、问答题 简述抽样调查法。
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22、单项选择题 以下不属于受众的基本权利的是()。
A、选择权
B、知情权
C、反论权
D、名誉权
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23、填空题 大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件,往往会构成公众关心的中心议题,引起公众的普遍关注与重视,这就是大众传播的()功能。
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24、问答题 简述麻醉精神的功能失调。
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25、单项选择题 集合行为中主要的信息形式是(),它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。
A.传闻
B.谣言
C.流言
D.新闻
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26、问答题 简评宏观效果理论?
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27、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么?
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28、填空题 内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和()描述的研究方法。
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29、名词解释 说服性传播
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30、问答题 传播的四种基本控制形态?
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31、单项选择题 一般来说,“控制研究”研究的是传播五W中的哪一项?()
A.谁
B.说什么
C.通过什么渠道
D.对谁说
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32、问答题 简述社会关系论产生的基础。
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33、单项选择题 提出“信息的负熵原理”的著作是()。
A.《通讯的数学理论》
B.《信息与信息系统》
C.《科学与信息论》
D.《数字化生存》
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34、问答题 大众传播效果变化的总趋势是什么?
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35、问答题 简述“文化霸权”。
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36、单项选择题 以下哪个不属于媒介阻止的独特地位()?
A.私人企业单位
B.公共事业单位
C.信息产业机构
D.社会机构
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37、问答题 简述沉默的螺旋研究的角度。
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38、填空题 在传播模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。
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39、填空题 一般来说,报社、杂志社的组织机构有3个部门:();()和经营成品的行政管理部。
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40、问答题 简述控制实验法的四要素。
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41、单项选择题 面对面接触时产生的信息沟通和互动行为,属于()。
A、大众传播
B、人际传播
C、组织传播
D、社会传播
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42、填空题 传播的实质在于借助某种符号传达某种()。
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43、问答题 确定样本大小的四个因素是什么?
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44、名词解释 雷达功能
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45、填空题 受众的特点包括()、()、()和()。
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46、名词解释 《报刊的四种理论》
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47、名词解释 自由主义理论
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48、单项选择题 媒介是多种多样的,下列属于媒介的是()。
A、语言
B、广告
C、空气
D、蚊蝇
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49、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类?()
A.波纹效果论
B.结构效果论
C.层面效果论
D.类型效果论
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50、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
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51、问答题 简述信息的传递性。
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52、多项选择题 一般说来,在传播者与政府信源的关系模式中,占主导地位的是()。
A.合作关系
B.圈层关系
C.疏离关系
D.分离关系
E.同化关系
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53、单项选择题 下列著作(研究报告)中,不属于传播流程研究三部曲的是()。
A.《人民的选择》
B.《个人影响》
C.《大众传播效果》
D.《创新与普及》
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54、单项选择题 《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”,这首“三步曲”主要涉及()。
A.说明性传播研究
B.传播流程研究
C.使用与满足研究
D.有限效果研究
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55、单项选择题 下列哪一选项不是大众媒介的特征?()
A.愉悦性
B.广泛性
C.时效性
D.知识性
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56、填空题 意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”,而在现代都市社会,意见领袖的影响力以“()型”为主。
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57、单项选择题 守门人的角色不包括()
A.接受者
B.守门者
C.传播者
D.封闭者
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58、单项选择题 包括媒介的所有权控制、广告投向控制是指传播控制的哪种形态().
A.政治控制
B.媒介的自我控制
C.受众控制
D.经济控制
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59、填空题 “把关人”又称为“守门人”,是由()在《群体生活的渠道》一文中提出的。
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60、多项选择题 下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有()。
A.记者
B.报社
C.电影制片厂
D.电视摄像
E.通讯社
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61、单项选择题 守门人的三重角色不包括()
A.接受者
B.守门者
C.评论者
D.传播者
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62、多项选择题 下列属于宏观效果理论的假说的是()。
A.两级传播说
B.知识沟假说
C.培养分析
D.议程设置说
E.使用与满足说
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63、名词解释 德弗勒互动过程模式
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64、单项选择题 拉斯韦尔在哪本书中最先提出了“五W模式”?()
A.《通讯的数学原理》
B.《大众传播理论》
C.《传播的社会职能与结构》
D.《大众传播模式论》
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65、问答题 简述20世纪70年代后传播效果研究领域的共同特点。
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66、单项选择题 下列传播类型中,属于所有传播活动基础的是()。
A、人际传播
B、群体传播
C、组织传播
D、大众传播
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67、问答题 简述符号的特点。
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68、多项选择题 大众传播的负作用主要表现在()。
A.社会政治生活中的负作用
B.社会偏离行为中的诱发作用
C.麻醉作用
D.损害身体的作用
E.学生学习成绩下降作用
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69、单项选择题 下列受众的心理效应哪种是错的?()
A、名片效应
B、威信效应
C、晕轮效应
D、相似效应
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70、单项选择题 关于信息社会对比工业社会的不同,下列哪项是错误的()。
A.科技的核心是电脑
B.生产的中心是信息公用事业
C.信息社会发展的最高形态是大量的消费
D.科技的产品是信息
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71、单项选择题 “议程设置功能”理论对传播效果的探讨,着眼点是()
A.认知层面
B.态度层面
C.行动层面
D.舆论层面
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72、单项选择题 怀特的把关研究的缺陷是过分强调()。
A、把关人的任职资格
B、与把关人相联系的社会因素
C、把关人的独立权限
D、把关人所在媒体的环境因素
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73、问答题 “沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的?
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74、单项选择题 第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是()
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.卢因
D.拉斯韦尔
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75、问答题 简述传播模式的类型。
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76、问答题 简要评论梅罗维茨的媒介理论(包括理论及评价)?
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77、名词解释 卡尔.霍夫兰
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78、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
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79、单项选择题 着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是()。
A.社会分类论
B.社会分化论
C.个人差异论
D.社会关系论
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80、单项选择题 传统学派对传播现状的态度是()
A、中立
B、肯定
C、否定
D、批判
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81、单项选择题 “魔弹效果论”认为以下哪项最重要().
A.受众的性格
B.受众的思想
C.讯息
D.媒介
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82、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
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83、单项选择题 ()是对客观事物所做的价值判断,因果分析和理性抉择,()是利于维护良好的社会秩序,继承优秀的文化传统,()适用书籍,杂志等媒介来记载。()
A.指导性信息;过去信息;事实性信息
B.意见性信息;确认性信息;过去信息
C.事实性信息;指导性信息;现在信息
D.意见性信息;指导性信息;过去信息
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84、多项选择题 下列各项中属于批判学派代表人物的有()。
A.霍克海默
B.阿道尔诺
C.马尔库塞
D.卢因
E.哈贝马斯
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85、名词解释 把关概念
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86、填空题 从受众构成的角度分析,大众传播的特点,(),(),(),难以确定。
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87、问答题 简述报刊集权主义理论。
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88、单项选择题 在麦克卢汉的笔下,与电视一起被划归为“冷媒介”的还有()。
A.电话
B.电报
C.无线电广播
D.无声电影
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89、填空题 互动传播与传统的印刷传播、电讯传播不同,它具有自己的主动性、()、交谈性和操作性的特点。
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90、单项选择题 电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的()功能
A、传播信息
B、引导舆论
C、教育大众
D、提供娱乐
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91、问答题 简述问卷的含义及特点。
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92、单项选择题 按照学术渊源划分,下列不属于传播学者的是()
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.米勒
D.贝雷尔森
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93、单项选择题 下列各项中,哪项不是传播者的特点().
A.复杂性
B.独体性
C.代表性
D.复杂
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94、名词解释 传媒接近权
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95、单项选择题 上课属于哪种传播方式?()
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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96、单项选择题 以下哪点不是守门人的责任()。
A.确定“编导”方针
B.确保“产品”数量
C.加强整体协调
D.发现和培养传播人才
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97、单项选择题 20世纪90年代后,以“()”为代表的信息化浪潮席卷全球,许多西方发达国家步入高度信息化的时代,更多欠发达的国家也迈开信息化的步伐。
A.知识经济
B.信息经济
C.产业经济
D.信息高速公路
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98、单项选择题 上行传播、下行传播和平行传播属于哪种传播?()
A.人际传播
B.组织传播
C.大众传播
D.跨国传播
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99、单项选择题 以下不属于传播媒介构成要素的是().
A.物体
B.符号
C.电磁波
D.信息
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100、单项选择题 信息爆炸的后果不包括().
A.信息浪费
B.信息超载
C.信息疾病
D.信息匮乏
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101、问答题 符号本身的意义有哪些分类?
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102、单项选择题 连惯性、相似性、通义性、协同性、即时性、真实性是()的特点。
A.非语言符号
B.编码
C.传播
D.媒介
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103、问答题 简述政治控制的含义及其手段。
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104、单项选择题 以下不是大众传媒信息的特征的是?()
A.新闻性
B.时效性
C.价值型
D.虚假性
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105、单项选择题 政治学家哈罗德•拉斯韦尔•拉尔夫•纳夫齐格以及后来的其他过程论,视()为传播的出发点和最终目的。
A.信息
B.消息
C.符号
D.媒介
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106、问答题 简述魔弹论产生的时代背景。
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107、单项选择题 大众传播学赖以形成的基础学科是()。
A、新闻学
B、传播学
C、广告学
D、公共关系学
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108、单项选择题 最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的()。
A.H.赫卓格
B.B.R.贝雷尔森
C.麦奎尔
D.E.M.罗杰斯
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109、问答题 非语言传播是什么?并举出实例说明。
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110、名词解释 意见环境
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111、多项选择题 对信息的共享性特点理解正确的有()。
A.信息交换双方,即传者和受者都有可以享有被交换的同一信息
B.信息一旦出现,一定是被传者和受者同时拥有的
C.信息在交换或交流过程中,可以同时为众多的接受者所接收和利用
D.信息传给了一个人,其他人的信息不会因之而减少
E.信息只有共同拥有才有价值
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112、问答题 内容分析的研究模式?
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113、问答题 传播学为什么首先诞生在美国?
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114、问答题 简述非随机抽样的形式。
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115、问答题 按照传播学自身的结构,分为几个研究层次?
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116、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法()和()两个系统进行研究。
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117、问答题 赖利夫妇的传播系统模式(社会学角度)。
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118、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的特点()?
A.集体性
B.复杂性
C.自主性
D.好奇性
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119、问答题 简述信息社会的定义及其经济结构特点。
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120、单项选择题 现阶段普及率最高的大众传播媒介是()
A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视
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121、单项选择题 下列不是守门人的功能的是().
A.检查功能
B.加工功能
C.评价功能
D.共享功能
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122、填空题 “沉默的螺旋”理论认为,当一个人发现自己对某个问题的观点属于()意见时,这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。
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123、问答题 简述大众传播受众的特征。
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124、问答题 简述环境监测的功能失调。
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125、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
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126、问答题 态度的形成与转变受哪些因素的影响?
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127、单项选择题 控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为()。
A.多维单向性
B.双向直线性
C.单向循环性
D.双向循环性
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128、单项选择题 最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的()一书中。
A.《人民的选择》
B.《传播是怎样运行的》
C.《宣传、传播和舆论》
D.《大众传播的效果》
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129、单项选择题 媒介偏倚论的提出者是().
A.麦克鲁汉
B.伊尼斯
C.梅罗维茨
D.布热津斯基
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130、单项选择题 受众的选择性机制三要素的关系图中位于最外层的是().
A.选择性记忆
B.选择性注意
C.选择性理解
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131、名词解释 免疫效果
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132、问答题 简述民主参与的媒介理论。
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133、问答题 传播技巧会对传播效果产生什么影响?
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134、单项选择题 大众传播有各种反馈,其中重要的是()
A.报刊杂志的发行量
B.一段时间的累计性反馈
C.广播电视的收视率
D.一定范围的一次性反馈
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135、问答题 简述伯洛对传播过程的理论及其意义。
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136、问答题 简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。
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137、判断题 顾客就是上帝,受众总是传播者心目中的上帝。()
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138、单项选择题 西方传播学界认为,大众传播开始的年份是在()。
A.1356年
B.1456年
C.1465年
D.1645年
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139、填空题 拉斯韦尔关于传播的三大社会功能是();();()。
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140、问答题 简述确定样本量受影响的因素。
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141、单项选择题 根据梅罗维茨的媒介情境论,下列哪项是错误的().
A.社会对媒介的运用情况制约着情境的分离和结合形式。每一种独特的行为需要一种独特的情境。
B.不同情境的分离使不同行为的分离成为可能,而不同情境的重叠或混淆则会引起行为的错乱。
C.电子媒介能促成原来不同情境的合并。
D.由媒介所造成的信息环境比通常没有意义上的物质场所重要。
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142、问答题 简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。
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143、单项选择题 以下四类传播活动中最有效的是().
A.内向传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
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144、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
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145、单项选择题 第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是().
A.施拉姆
B.麦奎尔
C.拉斯韦尔
D.麦克卢汉
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146、填空题 皮亚杰认为传播具有两种功能,一是()的,一是社交性的。
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147、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果?()
A.信息泛滥
B.信息浪费
C.信息虚假
D.信息疾病
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148、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是()。
A.概念界定不够清晰
B.缺乏批判精神
C.过分强调媒介的作用
D.学术观点过时
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149、问答题 信息革命对大众传播有什么影响?
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150、单项选择题 守门人理论是谁提出来的().
A、温勒
B、卡尔•霍夫兰
C、拉斯菲尔德
D、施拉姆
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151、问答题 简述问卷的修定与发送。
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152、问答题 简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。
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153、填空题 麦库姆斯和肖发现,在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间,存在着高度的()关系。
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154、问答题 简述社会责任理论。
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155、单项选择题 ()是组织传播的特点之一.
A.信息大多是指令性、训导性和劝服性的内容
B.传播者和受传者之间的联系是间接的、松散的
C.传播以单个的面对面的传播形式为主
D.传播着既是个体又是团体,,传播个体大多受过一定的专门传播训练
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156、单项选择题 贝雷尔森强调传播是()。
A.信息的共享
B.有意图地施加影响
C.信息交流的互动过程
D.思想的过程
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157、问答题 简述有限效果论的定义。
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158、问答题 传播主体会对传播效果之间产生什么影响?
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159、问答题 较传播类型来,大众传播有哪些特点?
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160、问答题 简述社会信息及其传播的共性和特性。
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161、多项选择题 拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是()
A.提出了大众传播科学的概念
B.创建了二级传播理论
C.亲身实践了实地调查法
D.对传播的技巧进行了总结
E.将他人的成果系统化
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162、填空题 电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的()调查。
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163、问答题 简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。
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164、多项选择题 控制研究的内容,包括()。
A.传播者的施控行为
B.传播者的受控情状
C.受众的受控情状
D.传播的效果和影响
E.各种控制形态
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165、问答题 传播学产生在美国受到了哪些因素的影响?
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166、单项选择题 “紧迫的预警”是在形容以下哪个理论?()
A.媒介恐慌论
B.媒介恐怖论
C.媒介失控论
D.媒介控制论
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167、单项选择题 媒介情境论认为:情境就是信息系统,情境是动态的和可变的。电子媒介能促成原来不同情境的合并。在现代社会,媒介的变化必然导致社会环境的变化,而社会环境的变化又必然导致人类行为的变化。由媒介所造成的信息环境比通常意义上的物质场所重要。请问,媒介情境论是谁提出的().
A、巴斯
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、家蒂奇诺
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168、填空题 传播学的四位奠基人是:政治学家()、心理学家()、社会学家()和心理学家()。
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169、问答题 简述传播学理论的四种建构类型。
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170、问答题 简述自我控制的含义及其内容。
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171、问答题 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。
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172、问答题 简述布鲁默的“自我互动”理论。
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173、单项选择题 ()指传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想,然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去,使受众产生一种印象,似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。
A.威信效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.“名片”效应
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174、问答题 传播对象会对传播效果产生什么影响?
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175、问答题 简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
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176、问答题 90年代以来,传播学的研究面临着哪些新课题?
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177、问答题 简述我国的电视。
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178、名词解释 “Public Opinion”
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179、单项选择题 五十年来四种关于大众传播效果的理论,出现最早的是().
A.有限效果论
B.适度效果论
C.强大效果论
D.魔弹效果论
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180、问答题 简评有限效果论?
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181、问答题 简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。
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182、问答题 简述发展中国家的媒介理论。
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183、填空题 传播学的两大阵营包括:()和()。
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184、问答题 简述传播流”有关理论。
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185、单项选择题 下列选项不属于信息匮乏的表现的是()
A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.重要人物匮乏
D.知识信息匮乏
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186、单项选择题 双重行动模式是谁提出的()
A.怀特
B.巴斯
C.拉斯韦尔
D.施拉姆
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187、问答题 简述控制论模式的优缺点。
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188、单项选择题 ()位于传播者一端,是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.译码
B.编码
C.制码
D.释码
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189、问答题 组织信息输出活动有哪些类型和作用。
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190、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界,蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走,它们与表示物是()关系
A.对立的关系
B.对应的关系
C.相互对立的关系
D.相互对应的关系
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191、问答题 简述地球村。
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192、问答题 社会责任论的主要观点?
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193、单项选择题 下列传播模式中属于控制论模式的是()。
A、德福勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、申农—韦弗模式
D、布雷多克模式
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194、问答题 简述李普曼对传播学的贡献。
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195、问答题 简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。
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196、单项选择题 组织传播按照信息的流向可以进行分类,以下哪个是其中的一类().
A.平等传播
B.斜向传播
C.下行传播
D.多向传播
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197、问答题 简述“知识沟”理论。
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198、单项选择题 自勒温提出“守门人”理论以后,有不少学者都对守门人及守门现象做了研究,以下哪一位除外().
A、怀特
B、麦克内利
C、布里德
D、巴斯
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199、名词解释 韦斯特利麦克莱恩模式
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200、单项选择题 选择性理解可以分为几种()。
A.二种
B.三种
C.四种
D.五种
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201、单项选择题 以下哪项不属于拉斯韦尔的“一句话,三功能”中的“三功能”().
A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、提供娱乐
D、传衍社会遗产
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202、问答题 组织的信息输入活动的作用和意义。
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203、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在()
A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
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204、名词解释 综合化
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205、单项选择题 以下语言抽象阶梯中哪一层次的语言在阶梯最上层?()
A.能够看到摸到的茶色本田雅阁轿车客体水平线
B.本田轿车
C.机动车辆
D.交通工具
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206、名词解释 娱乐功能
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207、填空题 “培养”理论,也称“()”、“()”、“()”。——是由格伯纳等人提出的理论。
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208、填空题 在大众传播活动中,受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地,而且也是媒介信息的积极主动的()。同时,()还是大众传播过程的反馈信息源。
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209、单项选择题 信息接受的原动力是()
A.接受者的预期性动机
B.接受者的表层动
C.接受者的内发动机
D.接受者的替代性动机
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210、名词解释 传播效果
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211、问答题 简述赖利夫妇模式。
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212、问答题 简述大众传播出现功能失调的原因。
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213、问答题 简述传播学研究的六程序。
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214、单项选择题 法兰克福学派代表人物有()、马尔库塞以及阿多诺等。
A.霍克海姆
B.霍夫兰
C.德弗勒
D.哈贝马斯
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215、单项选择题 在波纹效果中,出于最尖端的是()。
A.个人
B.人际网络
C.组织
D.社会
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216、问答题 简述有限效果论代表作品,代表人物。
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217、名词解释 传播过程的构成要素
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218、单项选择题 人们看到某条新闻后,增加了知识量,该效果属于哪个层次的传播效果().
A.认知层次
B.心理层次
C.态度层次
D.行为层次
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219、单项选择题 有助于消除受众的防范心理,缓解他们的矛盾心情,也有助于减少信息传播渠道上的障碍,形成传受两者情投意合的沟通氛围的是().
A.“自己人”效应
B.投射效应
C.“名片”效应
D.威信效应
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220、单项选择题 以下四种传播类型中哪一类的传播效果最差?()
A、大众传播
B、组织传播
C、人际传播
D、自我传播
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221、问答题 简述使用与满足的研究角度具有什么创新性,以及其不足。
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222、问答题 简述控制的两层含义。
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223、单项选择题 麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类,下面四种传播媒介中属冷媒介的().
A.照片
B.电影
C.印刷品
D.电视
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224、单项选择题 保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久,成为传播学中的()
A.耶鲁学派的创立者
B.哥伦比亚学派的创立者
C.格式塔学派的创立者
D.芝加哥学派的创立者
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225、问答题 简述传播学的批判学派产生与发展的历史。
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226、名词解释 信息爆炸
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227、单项选择题 大众传播最典型的功能障碍是()。
A.麻醉精神的功能的失调
B.娱乐功能的失调
C.文化传递功能的失调
D.环境监测功能的失调
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228、问答题 怎样正确对待大众传播的负功能?
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229、单项选择题 麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中口头传播时期也叫()。
A、部落前文化时期
B、部落文化时期
C、脱离部落文化时期
D、重归部落文化时期
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230、问答题 传播学研究的特点?
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231、单项选择题 不属于传播媒介的构成要素的是().
A.符号
B.信息
C.文字
D.物体
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232、名词解释 自我传播
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233、单项选择题 符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和().
A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能
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234、填空题 贝雷尔森认为,“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和()描述的研究方法。”
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235、单项选择题 以下不属于分层效果论的是().
A.类型效果论
B.层面效果论
C.波纹效果论
D.圆弧效果论
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236、填空题 自由主义媒介规范理论也称为报刊的自由主义理论,产生于17、18世纪,是在资产阶级革命中同()制度作斗争的过程中形成的。
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237、多项选择题 整体互动模式中的互动指的是()。
A.受者对信息的主动寻求
B.信息的相互沟通、相互交换
C.外部世界对媒介的影响
D.各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用
E.信息的相互创造、相互分享
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238、判断题 传播学有两个著名的学派,其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。()
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239、单项选择题 按照信息传受范围的大小,传播分为五个层次,其中位于第一层次的是()。
A、大众传播
B、群体传播
C、自我传播
D、人际传播
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240、问答题 简述我国受众调查的重要发展。
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241、名词解释 “便士报”
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242、填空题 与传统的大众传播不同,在网络传播中,发出信息者与接收信息者的角色可以()。
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243、单项选择题 下列哪项不属于传播控制状态的是().
A、媒介形态控制
B、媒介自我控制
C、政治控制
D、受众控制
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244、多项选择题 我国大众传播媒介自我控制的实现方式有()。
A.执行新闻政策
B.执行宣传纪律
C.遵守职业道德
D.树立法制观念
E.守门人的审核
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245、问答题 简述“议题设置功能”理论的研究。
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246、问答题 简述电脑“推”技术及作用。
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247、单项选择题 ()是对印刷媒介的超越,几乎不受时间和空间的限制。
A.书写媒介
B.广播媒介
C.影视媒介
D.网络媒介
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248、名词解释 哈贝马斯
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249、单项选择题 以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机()
A、直接性动机
B、替代性动机
C、预期性动机
D、外发性动机
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250、填空题 人类传播的历史演进可分为六个时代:();();();();()和网络传播时代。
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251、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处而提高了传播者的影响力是由于什么效应().
A.“名片”效应
B.威信效应
C.从众效应
D.“自己人”效益
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252、单项选择题 不属于受众选择性机制理论的是().
A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性记忆
D、选择性参与
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253、问答题 发展中国家的传播制度和媒介规范理论。
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254、单项选择题 “一句话”“三功能”的提出者是?()
A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.李普曼
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255、单项选择题 谁提出了刻板模式?()
A.勒温
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉斯韦尔
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256、单项选择题 任何个体被抽中的机会都是完全均等的是哪种调查方法().
A.普查法
B.简单随机抽样
C.等距抽样法
D.实地调查法
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257、名词解释 基模
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258、单项选择题 大众媒介信息的特征有().
A.新闻性
B.知识性
C.娱悦性
D.以上皆是
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259、问答题 简述语言符号与非语言符号。
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260、填空题 “知识沟”理论认为,大众传播媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有()的趋势。
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261、问答题 人类语言的特性?
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262、单项选择题 与“知识沟”理论持相反意见的是()等人提出的“上限效果”理论。
A.马尔库塞
B.艾蒂玛
C.阿多诺
D.霍克海姆
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263、填空题 在大众传播中,受众的需要说到底是一种()、精神需要。
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264、单项选择题 布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式,其中增加的因素是情境和()。
A、理解
B、记忆
C、注意
D、动机
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265、单项选择题 传播学的四大先驱分别是()、勒温、霍夫兰和拉扎斯菲尔德。
A.施拉姆
B.怀特
C.拉斯韦尔
D.巴斯
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266、问答题 简述学科背景。
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267、问答题 简述可读性的含义。
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268、填空题 按信息的表现形式分为()、()、()。
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269、单项选择题 能体现个性化特点的传播媒介是().
A、网络媒介
B、影视媒介
C、书写媒介
D、广播媒介
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270、单项选择题 在控制研究领域中,探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是()。
A.耶鲁学派
B.哥伦比亚学派
C.传统学派
D.批判学派
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271、单项选择题 互动媒介最大的优势是().
A.快捷方便
B.多媒体综合
C.充分的交互性
D.无所不包的信息内容
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272、单项选择题 内向传播的特点不包括().
A.隐蔽性
B.内动性
C.短途性
D.自我性
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273、单项选择题 认为新闻事实的发生与新闻事实的报到不是一回事,其中经历的采访、理解、记事以及叙事的加工和选择,都受到社会与文化的规范与制约的学派是()。
A.信息过程论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息经济论
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274、问答题 简述短期的预期。
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275、问答题 简述麦克卢汉、英尼斯理论的价值及其缺陷。
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276、单项选择题 关于对语言和现实的描述,以下说法正确的是()。
A.语言是动态的,现实是静态的
B.语言是抽象的,现实是具体的
C.语言是残酷的,现实是可悲的
D.语言是有限的,现实也是有限的
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277、问答题 简述个人差异论。
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278、单项选择题 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的()。
A.艺术
B.信息
C.符号
D.媒介
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279、问答题 简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
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280、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学角度提出了语言的若干特征,它们是()。
A、语言是发展的
B、语言是有限的
C、语言是抽绎的
D、语言是动态的
E、语言是静态的
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281、单项选择题 以下不是传播学五位创始人之一的是()。
A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.罗杰斯
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282、问答题 简述象征性的互动理论。
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283、问答题 简述受众调查的种类、方法。
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284、单项选择题 传播学有许多分支,其中最主要的一个分支是()。
A.自我传播
B.人际传播学
C.组织传播学
D.大众传播学
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285、单项选择题 评判媒介是否强势的决定因素是哪项().
A、广告收入
B、政府政策
C、受众多少
D、媒介领导人影响力
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286、单项选择题 媒介情境论认为,电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方,于是许多不同的社会角色特点变得()了
A.清楚
B.模糊
C.具体
D.抽象
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287、问答题 简述霍尔的“编码释码”理论的内容及其意义。
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288、名词解释 社会文化学派
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289、填空题 以控制论为指导思想的传播过程模式,主要贡献是引入()机制,变单向直线性为双向循环性,从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
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290、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因?()
A.人的惰性
B.市场取向
C.传受失衡
D.信息污染
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291、问答题 简述巴斯的“双重行动模式”。
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292、单项选择题 伯洛提出了一种传播过程模式,这种模式可以略称为()。
A.“M—S—R—C”
B.“S—M—C—R”
C.“S—R—M—C”
D.“M—R—S—C”
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293、问答题 简述内容分析的种类。
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294、单项选择题 首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在日内瓦举行,会议的主旨是缩小横亘在全球贫富国家之间的“()”。
A、财富鸿沟
B、数字鸿沟
C、信息鸿沟
D、媒介鸿沟
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295、单项选择题 传播个人功能“游戏说”是谁提出来的()。
A.斯蒂芬森
B.皮亚杰
C.麦奎尔
D.罗杰斯
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296、填空题 批判学派的诞生(30~60年代)和主要代表人物:批判性研究的发轫—法兰克福学派()、()、()。
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297、问答题 简述长期的非预期效果。
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298、单项选择题 能够使从网上获取信息的操作过程变得异常简单的技术是()。
A.推的技术
B.拉的技术
C.数字化的技术
D.交互式的技术
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299、单项选择题
印刷媒介的特点有哪些()
①容纳的信息多
②能适应不同受众的兴趣和要求
③借助设备可以大量生产
④传播范围广阔无限,无处不在
⑤威望高,专业性较强
⑥可以长期保存
⑦声响并茂,视听兼容
⑧方便性快捷性
A.①②③⑧
B.①②③⑤⑥
C.③⑤⑦⑧
D.①②③④⑤⑥
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300、填空题 就受众接受信息的内在机制看,受众具有四个特点:自在性、自主性、()性和归属性。
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