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1、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为,舆论的形成是三个因素相互作用的结果。这三个因素是大众传播、人际传播和()
A.劣势意见的沉默
B.社会公众对事务的“理性讨论”
C.优势意见的疾呼
D.人们对“意见环境”的认知心理
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2、单项选择题 下列不是守门人的功能的是().
A.检查功能
B.加工功能
C.评价功能
D.共享功能
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3、单项选择题 《舆论》是传播学的学术渊源之一,这本著作的作者是()
A.申农
B.库里
C.李普曼
D.卢因
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4、问答题 什么是群体意识?它是如何形成的?
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5、问答题 简述象征性的互动理论。
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6、问答题 拟态环境的重要观点有哪些?
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7、单项选择题 下面哪项不属于媒介情境理论().
A.媒介研究与社会研究有机结合
B.以动态的和可变的眼光分析情境与行为
C.将受众的概念纳入媒介情境卢纶
D.与前人的理论相结合提出一系列的“情境合并”的论点
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8、名词解释 选择性记忆
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9、单项选择题 下列论述正确的是()。
A.拉斯韦尔的"五W模式",香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式
B.单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动,过分强调信息的劝服性
C.奥斯古德的"双行为模式",施拉姆的"循环模式"是单向传播模式
D.双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性,可以用来分析和解释人类的全部传播现象
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10、填空题 美国培因基金会20世纪20~30年代关于()对青少年影响的调查,是有关大众传播效果的最早的实证研究。
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11、名词解释 把关人
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12、问答题 简述实用内容分析和载体内容分析的不同。
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13、问答题 理论与模式的区别?
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14、单项选择题 下面哪个不是造成信息疾病的原因().
A.信息爆炸
B.数据过剩造成的巨大心理压力
C.混沌信息空间
D.信息浪费
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15、单项选择题 最早提出“舆论领袖”观点的是().
A.拉扎斯菲尔德
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.麦克卢汉
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16、名词解释 信息的扩散性
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17、填空题 意义不是词语所固有的,而是()赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时,词语才有了意义。
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18、单项选择题 按照信息传受范围的大小,传播分为五个层次,其中位于第一层次的是()。
A、大众传播
B、群体传播
C、自我传播
D、人际传播
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19、单项选择题 拉扎斯菲尔德等人指出,两级传播流动过程中,()扮演着重要角色。
A、舆论领袖
B、把关人
C、受众
D、追随者
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20、填空题 从受者的接收方式看,非语言符号可分为();()两大类。
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21、问答题 简述集合行为发生的条件。
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22、问答题 拉扎斯菲尔德主要贡献是什么?
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23、问答题 什么是内容分析?它有什么特点或原则?
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24、填空题 教材对传播的定义是()信息的行为或过程。
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25、名词解释 信息爆炸
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26、单项选择题 “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中?()
A.《传播在社会中的结构和功能》
B.《人民的选择》
C.《个人影响》
D.《大众传播实验》
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27、单项选择题 以下哪一种不属于传播者的特点()?
A.集体性
B.复杂性
C.自主性
D.好奇性
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28、多项选择题 在大众传播中,来自受众的信息反馈是()
A.及时的
B.有限的
C.滞后的
D.大量的
E.真实的
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29、问答题 简述控制实验的“控制”及其优缺点。
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30、问答题 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么?
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31、单项选择题 直接导致―魔弹‖被否定的理论是()
A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信效果论
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32、单项选择题 创新与普及的研究表明,“知识沟”的根源在于不合理的()。
A、社会政治结构
B、社会经济结构
C、社会教育结构
D、社会文化结构
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33、单项选择题 现代年轻人一般都把戴望舒的《雨巷》理解为一首爱诗,这属于选择性理解中的().
A、接受性理解
B、创造性理解
C、歪曲性理解
D、卷入性理解
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34、单项选择题 在传播学简短的历史上,传播学者构想和提出了许许多多的传播模式,从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是()
A.单向传播模式
B.双向传播模式
C.多向传播模式
D.互动传播模式
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35、问答题 传播效果研究的发展趋势是什么?有哪些新的课题?
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36、问答题 “创新—扩散曲线”的内容是什么?
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37、问答题 信息科学对传播学的贡献是什么?
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38、单项选择题 ()是信息的外在形式或物质载体,是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素
A、语言
B、姿态
C、符号
D、表情
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39、单项选择题 法兰克福学派第一代领袖人物是()。
A、卢卡奇
B、葛兰西
C、霍夫兰
D、霍克海默
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40、问答题 简述受众控制的含义与表现形式。
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41、名词解释 社会传播的总过程理论
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42、单项选择题 传统学派的研究方法总称为()。
A.实证方法
B.内容分析法
C.调查研究法
D.控制实验法
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43、问答题 简述麻醉精神的功能失调。
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44、单项选择题 ()是组织传播的特点之一.
A.信息大多是指令性、训导性和劝服性的内容
B.传播者和受传者之间的联系是间接的、松散的
C.传播以单个的面对面的传播形式为主
D.传播着既是个体又是团体,,传播个体大多受过一定的专门传播训练
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45、单项选择题 罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征,其中包括()。
A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.注重控制分析的
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46、问答题 什么是上限效果理论?
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47、单项选择题 连惯性、相似性、通义性、协同性、即时性、真实性是()的特点。
A.非语言符号
B.编码
C.传播
D.媒介
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48、单项选择题 纸刀笔墨砚属于哪一种传播媒介?()
A.印刷媒介
B.书写媒介
C.广播媒介
D.影视媒介
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49、问答题 “网络社区”的特点是什么?
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50、单项选择题 与传播内容和传播目的无关的信息干扰,可看作是()。
A.信息匮乏
B.信息反馈
C.信息低量
D.信息超量
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51、单项选择题 伊尼斯提出要认识媒介的().
A.位置偏倚
B.方式偏倚
C.材料偏倚
D.时间偏倚
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52、单项选择题 条件效果论是一种对大众传播效果的较为冷静()的看法.
A.开放
B.乐观
C.清晰
D.客观
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53、填空题 受众的特点包括多(())、杂()、散()和匿()。
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54、多项选择题 大众传播的功能有()、经济发展功能。
A、环境监视功能
B、社会协调功能
C、文化传递功能
D、娱乐功能
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55、问答题 简述民主参与的媒介理论。
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56、多项选择题 被公认为传播学奠基人的学者有()。
A.拉斯韦尔
B.麦克卢汉
C.英尼斯
D.施拉姆
E.卢因
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57、单项选择题 死线上的抽绎是谁提出的()。
A.温德尔•约翰逊
B.格顿斯
C.康德
D.爱德华•霍尔
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58、单项选择题 组织传播按照信息的流向可以进行分类,以下哪个是其中的一类().
A.平等传播
B.斜向传播
C.下行传播
D.多向传播
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59、单项选择题 提出“意见领袖”的是以下哪位先驱().
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.拉扎斯菲尔德
D.勒温
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60、单项选择题 哪一个是鼓动技巧?()
A.逆证法
B.赞扬法
C.比较法
D.假借法
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61、单项选择题 下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的,这种功能是()。
A.娱乐功能
B.授予地位功能
C.动员功能
D.议题设置功能
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62、问答题 简述70年代以来的宏观效果研究。
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63、问答题 简述传播效果研究的新课题。
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64、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是?()
A.契约性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.名族性责任
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65、单项选择题 下列属于传播控制的形态是()
A、政治控制
B、观众控制
C、传媒控制
D、广告控制
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66、单项选择题 谁提出了媒介决定论?()
A.伊尼斯
B.梅罗维茨
C.麦克鲁汉
D.布热津斯基
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67、单项选择题 有助于消除受众的防范心理,缓解他们的矛盾心情,也有助于减少信息传播渠道上的障碍,形成传受两者情投意合的沟通氛围的是().
A.“自己人”效应
B.投射效应
C.“名片”效应
D.威信效应
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68、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因?()
A.人的惰性
B.市场取向
C.传受失衡
D.信息污染
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69、单项选择题 媒介情境论的提出者是().
A、拉扎斯菲尔德
B、麦克鲁汉
C、梅罗维兹
D、施拉姆
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70、单项选择题 古人说:“诚信者,天下之结也。”()指受众对传播者认可和承认的倾向和程度。
A.权威性
B.可信性
C.接近性
D.熟知性
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71、单项选择题 以下哪一项不属于受众的特点?()
A.随意性
B.自在性
C.自主性
D.归属性
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72、填空题 传播学的体系组成()、()与()。
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73、单项选择题 ()标志着人类进入真正成熟的大众传播时代
A.《报刊四种理论》的发表
B.《纽约先驱报》的创办
C.《纽约太阳报》的诞生
D.施拉姆的报刊四种理论
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74、填空题 对于传播者的研究,可以分成三个分析层次:一是职业传播者作为分析的对象;二是以()作为分析的对象;三是以大众传播制度作为探讨的对象。
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75、单项选择题 下列选项中,不符合人类传播状态的是().
A.加速度状态
B.叠加性状态
C.整合性状态
D.螺旋式状态
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76、单项选择题 法兰克福学派代表人物有()、马尔库塞以及阿多诺等。
A.霍克海姆
B.霍夫兰
C.德弗勒
D.哈贝马斯
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77、问答题 传播过程线性模式的贡献及不足?
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78、单项选择题 按照麦克卢汉的观点,下述选项中属于“冷媒介”的是().
A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视
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79、填空题 受众的选择性过程包括:();();()和选择性记忆。
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80、问答题 为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体?
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81、问答题 试述人内传播过程的主要环节或要素。
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82、单项选择题 下列哪个不是受众的基本权利().
A.表达权
B.监督权
C.隐私权
D.合法权
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83、问答题 为什么说象征能力是人类特有的基本能力?
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84、问答题 议程设置理论的特点?
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85、问答题 简述丹斯模式。
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86、填空题 德弗勒的互动过程模式的基本观点是,大众传播是构成()的一个有机组成部分。该模式最为明显的优点是突出了整体与部分、部分与部分之间的有机联系。
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87、单项选择题 传播学最具学科特色的研究方法是().
A.问卷调查法
B.抽样调查法
C.个案研究法
D.内容分析法
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88、填空题 人类社会正在步入的知识经济时代,也叫()经济时代。
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89、单项选择题 以下那种不属于组织传播的信息流向().
A、上行传播
B、下行传播
C、前行传播
D、平行传播
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90、单项选择题 下列哪个特征不是大众传播的主要特征().
A、科学性
B、娱悦性
C、时效性
D、知识性
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91、单项选择题 “新闻媒介历来没有发挥过独立的作用,也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自()。
A.《理解媒介》
B.《论出版自由》
C.《帝国与传媒》
D.《权力的媒介》
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92、问答题 简述问卷调查的主要特点。
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93、名词解释 魔弱论(皮下注射论)
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94、填空题 个体对个体的传播,被称为()。
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95、名词解释 “传播媒介的偏倚性”
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96、单项选择题 被公认为“传播学之父”的美国学者是()
A、拉斯韦尔
B、拉扎斯菲尔德
C、施拉姆
D、罗杰斯
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97、名词解释 等距随机抽样
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98、问答题 简述麦奎尔提出的传媒功能。
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99、问答题 简述群体传播。
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100、填空题 问卷的提问设计要遵循科学性原则,具体说,提问必须明确,不带倾向性,不要提()问题。
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101、问答题 为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”?
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102、填空题 (),是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是,社会的信息化进入了一个新的阶段,美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高,而同时媒介的垄断程度也更加严重,这就形成了民众与媒体之间的矛盾。
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103、名词解释 传播研究
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104、单项选择题 传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是()
A.人际传播
B.群体传播
C.组织传播
D.大众传播
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105、问答题 简述控制论模式的优缺点。
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106、填空题 ()是大众文化的根本性特征。
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107、名词解释 编码和解码
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108、填空题 传播学在19世纪末逐步形成,20世纪()年代初具规模。
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109、问答题 麦克卢汉的主要著作有哪五种?
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110、单项选择题 魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力,能够左右()的态度和意见,甚至直接支配他们的行为
A.传播者
B.传播媒介
C.受众
D.大众
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111、单项选择题 申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种,即发射器、接收器和()
A.讯息
B.信号
C.信道
D.噪音
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112、问答题 传播的四种基本控制形态?
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113、单项选择题 《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家()。
A、施拉姆
B、霍夫兰
C、拉斯韦尔
D、麦克内利
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114、单项选择题 决定社会信息流量的最根本因素是()。
A.传播环境
B.社会的普遍需求
C.社会文化背景
D.经济状况
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115、单项选择题 集合行为中主要的信息形式是(),它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。
A.传闻
B.谣言
C.流言
D.新闻
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116、单项选择题 拉斯韦尔提出大众传播的三个功能,但不包括().
A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文化传递功能
D.重申社会准则功能
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117、填空题 1947年,()在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。
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118、问答题 简述李普曼对传播学的贡献。
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119、填空题 拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能,即授予地位、促进社会准则的实行和()。
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120、单项选择题 ()又叫人际内传播,是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。
A.内向传播
B.内向交流
C.外向传播
D.外向交流
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121、单项选择题 标志着人类进入真正的大众传播时代的是()
A.中国唐代印制的《金刚经》
B.德国古登堡印制的《圣经》
C.1833年,美国《纽约太阳报》的诞生
D.中国明朝的《邸报》
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122、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点(与历来的效果研究相比)。
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123、单项选择题 与“上限效果”持相反观点的假说是().
A、“下限效果”假说
B、“下线效果”假说
C、“知识鸿沟”假说
D、“上线效果”假说
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124、单项选择题 1947年谁主编了第一本大众传播学论文集()。
A.施拉姆
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰
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125、问答题 简述信息的浓缩性。
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126、单项选择题 传播学的发源地是(),繁荣地是()。()
A.美国,美国
B.欧洲,欧洲
C.欧洲,美国
D.美国,欧洲
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127、填空题 皮亚杰把儿童的谈话分为两种,一种是()的,一种是社交性的。
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128、多项选择题 1948年,拉扎斯菲尔德等学者有一篇文章中总结了大众传播的社会功能,它们是()。
A、监督舆论
B、麻醉精神
C、授予地位
D、重申社会准则
E、消遣娱乐
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129、单项选择题 麦克内利的把关模式中有若干把关人,他们的作用是()。
A、相同的
B、不同的
C、有主次之分的
D、有长期和临时之分的
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130、名词解释 象征行为
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131、问答题 简述伯洛对传播过程的理论及其意义。
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132、单项选择题 下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是().
A.提出两级传播模式
B.出版《人民的选择》
C.守门人理论
D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念
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133、问答题 产生文化象征性的原因。
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134、单项选择题 爱德华;霍尔等人曾依据接受者编码符合文本含义轴的程度,将译码分为().
A.投合性译码、知识性译码、背离性译码
B.投合性译码、背离性译码、协约性译码
C.投合性译码、知识性译码、协约性译码
D.知识性译码、协约性译码、背离性译码
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135、填空题 拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的()要素和传播动机的分析。
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136、单项选择题 媒介偏倚论是由谁提出来的()
A.威尼斯
B.麦克卢汉
C.霍夫曼
D.拉扎斯菲尔德
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137、填空题 麦克鲁汉把媒介和人类传播划分为三个主要时期()时期,()时期,()时期。
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138、单项选择题 批判性研究发韧于哪个学派()。
A.哈佛学派
B.芝加哥学派
C.法兰克福学派
D.耶鲁学派
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139、问答题 进行内容分析从哪些方面着手?
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140、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果?()
A.信息泛滥
B.信息浪费
C.信息虚假
D.信息疾病
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141、单项选择题 一类研究认为,大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的,它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约,远非“威力无比,不可抗拒”。那么,这个研究得出的理论是()。
A.微弱效果论
B.条件效果论
C.分层效果论
D.社会效果论
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142、填空题 ()是传播文本的最小单位。
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143、单项选择题 以下哪种不属于传播5W模式().
A、控制分析
B、反馈分析
C、内容分析
D、效果分析
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144、填空题 1975年,美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为();();();和文化规范论。
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145、判断题 申农一韦弗模式正确地指出,在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。()
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146、名词解释 政治经济学派
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147、名词解释 冷媒介
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148、名词解释 个人差异论
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149、填空题 传播内部控制方面包括,对()的控制、对()的控制、对()的选择。
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150、单项选择题 内向传播的特点不包括().
A.隐蔽性
B.内动性
C.短途性
D.自我性
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151、单项选择题 “把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•;卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的?()
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
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152、单项选择题 信息社会论中,信息社会同工业社会相比,有许多崭新的特征和标志,其中错误的是().
A.科技的核心的引擎,而不是电脑
B.科技的产品是信息,而不是货物
C.生产的中心是信息共用事业,而不是工厂
D.经济结构转成合作、分享的共生经济型,而不是商品经济型
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153、填空题 《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量信息的最小单位“()”比作人体内的DNA。
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154、单项选择题 批判学派以哪儿为中心()。
A.美国
B.西欧
C.东亚
D.中亚
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155、单项选择题 传播学的学科特点一下哪个没有?()
A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.具体性
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156、单项选择题 下列著作(研究报告)中,不属于传播流程研究三部曲的是()。
A.《人民的选择》
B.《个人影响》
C.《大众传播效果》
D.《创新与普及》
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157、单项选择题 符号是()、指示和称谓事物及其关系的代码。
A.传递信息
B.表现事实
C.指示意义
D.传递信号
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158、名词解释 内容分析单元
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159、单项选择题 批判学派可以追溯到()。
A、霍夫兰学说
B、功能主义
C、信息论
D、法兰克福学派
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160、问答题 简述传播模式的含义。
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161、单项选择题 针对传播主体展开的研究是()
A.内容分析
B.议题设置
C.媒介研究
D.控制研究
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162、单项选择题 1969年赫伯特•;席勒出版了《大众传播与美国帝国》一书,揭开了()理论研究的序幕,被后人称为研究该理论的先驱。
A.“地球村”
B.“电子乌托邦”
C.“媒介帝国主义”
D.“塞伯空间”
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163、单项选择题 大众传播的反馈的主要特点之一是()。
A、直接性
B、一次性
C、延迟性
D、及时性
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164、问答题 简述意识形态的二大功能。
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165、名词解释 综合化
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166、单项选择题 传播学的发源地是().
A.美国
B.英国
C.法国
D.希腊
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167、单项选择题 如何抵抗西方的信息侵略?()
A、不接受外来信息
B、健全和强化大众传播法制,对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定
C、大街上禁止用英文标识
D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放
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168、判断题 一般的传播活动并不一定具有社会性和阶级性。()
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169、问答题 简述语言符号的含义与特点。
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170、单项选择题 勒温提出的传播学理论是?()
A.守门人理论
B.集权主义理论
C.社会责任理论
D.自由主义理论
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171、单项选择题 从信息流量的角度看,人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理,原因往往在于该广告()。
A、播出次数太多
B、播出次数太少
C、画面切换太快
D、画面切换太慢
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172、单项选择题 下列哪项不属于传播效果研究的理论()
A、超强效果理论
B、微弱效果论
C、微观效果论
D、分层效果论
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173、填空题 1456年,印刷《()》。1844年,美国工程师摩尔斯发明了()。
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174、问答题 为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点?
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175、问答题 简述“议题设置功能”理论的概要。
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176、单项选择题 ()也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序?
A.信息共评论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息社会论
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177、问答题 简述梅罗维茨的理论价值与缺陷。
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178、问答题 简述卢因的把关概念。
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179、填空题 受众理论中的个人差异论认为,不同的受众成员之所以对大众传媒发出的信息有不同的反应,原因在于受众()的千差万别。
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180、填空题 1946年,拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“()”概念。
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181、名词解释 一面提示
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182、单项选择题 好的广告形态是()的相加。
A、复原性信息和教育性信息
B、复原性信息和维持性信息
C、维持性信息和教育性信息
D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
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183、问答题 简述传播学研究的六程序。
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184、单项选择题 下列哪项不属于受众的心理效应().
A、威信效应
B、自己人效应
C、定位效应
D、晕轮效应
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185、问答题 为什么说枪弹论是错误的?
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186、单项选择题 现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是().
A.政党报刊
B.黄色报刊
C.大众报刊
D.电子媒介
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187、填空题 ()、()和()等思想家都对自由主义媒介理论的形成作出了重要的贡献。
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188、单项选择题 传播定义强调传播是().
A.讯息的共享
B.信息的共享
C.消息的独享
D.讯息的影响
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189、名词解释 界定调查总体
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190、填空题 拉斯韦尔认为,()和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
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191、单项选择题 美国心理学家托尔曼认为,很多传播行为是一种()。
A.工具性行为
B.使用满足性行为
C.社交性行为
D.自我中心性行为
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192、单项选择题 认为不受限制的自由会带来危险的报刊理论是()。
A.极权主义理论;
B.自由主义理论;
C.社会责任理论;
D.权力媒介理论。
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193、问答题 简述沉默的螺旋研究的角度。
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194、问答题 简述信息社会发展过程。
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195、单项选择题 传播过程中的编码又被称做()。
A.符号解读
B.符号化
C.发信
D.解释者
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196、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
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197、填空题 传播研究方法体系包括两大类型的方法()和()。
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198、单项选择题 传播学的定量研究方法之一是()。
A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法
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199、填空题 焦化的操作特点是既连续又间歇的生产过程,就是说整个过程是连续的,而()操作是间歇的。
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200、填空题 “把关人”又称为“守门人”,是由()在《群体生活的渠道》一文中提出的。
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201、填空题 ()认为,人类的讲话只不过是“一种工具”。
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202、单项选择题 下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是()。
A.哈特曼
B.霍夫兰
C.贾妮思
D.费斯挺格
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203、单项选择题 传播媒介的基本特点有几个?()
A.3
B.4
C.6
D.5
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204、问答题 在传播学研究中,内容分析法有哪些长处和局限?
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205、问答题 符号本身的意义有哪些分类?
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206、单项选择题 说服性传播研究采用的最主要方法有()。
A.实验心理学方法
B.个案分析法
C.抽样调查法
D.内容分析法
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207、单项选择题 布鲁默是现代象征互动理论的集大成者,提出了“()”理论。对我们理解社会传播与个人自我的关系有一定的帮助。
A.沉默的螺旋
B.自我互动
C.主我
D.客我
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208、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是()。
A.组织传播
B.大众传播
C.群体传播
D.人际传播
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209、单项选择题 大众媒介的主要特征,可以概括为以下几点:新闻性、娱悦性、时效性、真实性()
A.价值性、传递性
B.广泛性、知识性
C.价值性、知识性
D.广泛性、传递性
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210、问答题 简述“电子传播促成旧情境的合并”。
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211、单项选择题 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的()。
A.艺术
B.信息
C.符号
D.媒介
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212、问答题 简述“议题设置功能”理论的特点与缺陷。
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213、单项选择题 《媒介通论》的作者是().
A.麦克鲁汉
B.梅洛维茨
C.布热津斯基
D.西米
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214、单项选择题 传播者对信息流通所进行的干预称为()。
A.受控
B.操控
C.施控
D.遥控
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215、单项选择题 传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的()
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
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216、填空题 传播效果研究发展历程的四个阶段是:();();();()。
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217、问答题 影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有?
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218、填空题 拉斯韦尔关于传播的三大社会功能是();();()。
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219、单项选择题 “说服与态度改变”的实证研究始于()
A.卡兹等对购物的研究
B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究
C.罗杰斯对推广农药的研究
D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
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220、单项选择题 与受众的选择性理解的意思最接近的成语是()。
A、见贤思齐
B、见仁见智
C、爱屋及乌
D、择善而从
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221、单项选择题 关于大众传播与信息社会中的阶层分化的理论是()。
A.议程设置功能理论
B.沉默的螺旋理论
C.培养分析理论
D.知识沟理论
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222、问答题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
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223、问答题 丹斯模式
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224、单项选择题 以下哪本书标志着传播学的正式诞生?()
A.大众传播的责任
B.大众传播
C.传播学手册
D.传播学概论
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225、单项选择题 电脑网络上的信息提供者是()
A.网络服务供应商
B.各种传媒机构
C.网上的个体用户
D.电脑网络用户
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226、单项选择题 “读着屈原的悲歌,感受着两千年前的悲壮”,这句话体现了符号的哪种特性()。
A.任意性
B.组合性
C.跨越性
D.传授性
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227、问答题 简述控制论传播模式。
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228、填空题 任何传播媒介都由三个要素构成,它们是();()和信息。
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229、单项选择题 大众传播有各种反馈,其中重要的是()
A.报刊杂志的发行量
B.一段时间的累计性反馈
C.广播电视的收视率
D.一定范围的一次性反馈
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230、问答题 简述内容分析的含义。
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231、单项选择题 以下哪一项不属于传播媒介的构成要素?()
A.物体
B.符号
C.语言
D.信息
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232、单项选择题 刊登广告所施的传播影响是()。
A、自由选择的
B、任意性的
C、有意图的
D、强制性的
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233、问答题 简述“媒介即讯息”的含义。
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234、单项选择题 阿特休尔在《权力的媒介》一书中,表达了以下哪个观点().
A.南方媒介体系是市场经济时间的媒介体系
B.东方媒介体系里的决策者们重视新闻媒介的商业功能而非政治功能
C.西方媒介体系的人认为新闻自由本身需要国家新闻政策来保证
D.所有的媒介只不过是统治阶级的吹鼓手、代言人
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235、单项选择题 以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是().
A、受众选择的主动性大,受众可以选择阅读的速度、次数、场所
B、保存信息的能力强
C、较大的选择主动性
D、图像生动、形象、逼真,感染力强,传播信息的能力很强
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236、单项选择题 在行为科学范畴内()是用来消除不确定性的时间和题的反应
A.符号
B.语言
C.信息
D.新闻
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237、问答题 正确控制信息流量的方法是什么?
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238、名词解释 数字电视
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239、问答题 简述批判学派与传统学派的基本内涵。
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240、单项选择题 以下不属于选择性理解的表现是().
A.创造性理解
B.歪曲性理解
C.卷入性理解
D.发散性理解
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241、填空题 数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号,通过()转换成由“0”和“1”组成的数字信号,即计算机语言可以处理的信号。
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242、问答题 自我展露与社会渗透的关系。
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243、问答题 简述授予地位的功能。
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244、问答题 简述新闻和信息的关系。
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245、问答题 简述人际传播的社会功能。
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246、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用().
A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.分析传播内容
D.传衍社会遗产
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247、问答题 简述麦克卢汉的媒介理论。
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248、问答题 简述信息的几种分类。
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249、单项选择题 格伯纳的“培养分析”研究表明,人们对社会不安全感程度的增强,主要源于()。
A.性别的差异
B.年龄的差异
C.知识的差异
D.电视媒介的接触量
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250、问答题 传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?
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251、单项选择题 认为受众就像射击场里一个固定不动的靶子,完全出于消极被动的地位的理论是()。
A.微弱效果论
B.条件效果论
C.魔弹效果论
D.分层效果论
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252、问答题 什么是传播过程的直线模式?它的的提出者是谁?这个模式的局限性在哪里?
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253、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成,其中第五个环节是()。
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254、问答题 简述体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程,正在迎来一个重新整合的时代,如何理解这个观点。
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255、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们求真、求善、求知、求新、求美、求和、求乐、求安、求慰、求富,所以他们会有选择性心理,这有三种心理现象。不包括()
A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性传播
D、选择性记忆
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256、问答题 简述传播流程研究的三部曲。
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257、单项选择题 传播单位这个概念出现于()。
A.拉斯韦尔模式
B.申农——韦弗模式
C.奥斯古德——施拉姆模式
D.德福勒模式
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258、问答题 简述大众传播学的含义。
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259、单项选择题 ()实际是传播者对信息的过滤和筛选?
A.守门
B.受控
C.施控
D.集权
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260、问答题 简述怀特的把关研究。
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261、单项选择题 只有()%的传播史用语言来进行的?
A.5
B.15
C.25
D.35
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262、单项选择题 下面不属于传播学五位创始人之一的是().
A.拉斯韦尔
B.米德
C.温勒
D.霍夫兰
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263、填空题 传播者是专业化的()及其从业者。
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264、问答题 简述布鲁默的“自我互动”理论。
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265、单项选择题 当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时,有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳,以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识,这是受众的什么权利()。
A.反论权
B.知情权
C.表达权
D.免知权
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266、问答题 简述非语言符号的含义与分类。
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267、单项选择题 微笑不但表现在脸面上,还表现在眼睛上和全身肌肉的放松上,这是非语言符号的()
A.重要性
B.普遍性
C.多维性
D.整体性
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268、问答题 信息有哪些特性?举例说明。
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269、单项选择题 编码是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码。
A.还原
B.转化
C.改变
D.传达
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270、单项选择题 传播指人类交换信息的一种过程,是人与人之间、人与社会之间,通过有意义的()进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
A.符号
B.声音
C.文字
D.图像
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271、填空题 有学者认为,大众传播的内容大多是()的,所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。
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272、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有?()
A.内容多
B.自由度高
C.威望高
D.保存时间短
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273、单项选择题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是()。
A、李普曼
B、拉扎斯菲尔德
C、霍夫兰
D、施拉姆
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274、单项选择题 媒介决定论的提出者是().
A.伊尼斯
B.阿特休尔
C.勒温
D.麦克鲁汉
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275、单项选择题 从劝服效果来说,传播层次中最有效的传播().
A、自我传播
B、人际传播
C、组织传播
D、大众传播
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276、问答题 新闻与信息的关系是怎样的?
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277、单项选择题 传播者的盈效因素不包括以下哪一点?()
A.权威性
B.持续性
C.可信性
D.悦目性
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278、单项选择题 把媒介同人类文明发展史联系起来考察并提出新的媒介理论的真正开拓者是()。
A.麦克卢汉
B.英尼斯
C.戈夫曼
D.梅罗维茨
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279、问答题 简述控制实验法的含义与要素。
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280、问答题 简述提问设计的步骤。
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281、问答题 简述说服性传播效果研究。
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282、单项选择题 最重要的守门行为出现在媒介组织内部,守门的过程应该分为新闻采集和()两个阶段。
A.新闻剪辑
B.新闻美化
C.新闻加工
D.新闻删选
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283、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法()和()两个系统进行研究。
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284、单项选择题 “培养分析”研究最初的着眼点有()
A.电视暴力与社会犯罪的关系
B.电视^色 情与社会犯罪的关系
C.电视的视听兼备对感染力的影响
D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
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285、单项选择题 美国最佳卖座影片《帝国的反击》一片,主要演员约39人,而其他制作人员却多达到271人。这表现了传播者的什么特点().
A.代表性
B.专业性
C.集体性
D.复杂性
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286、单项选择题 完整的传播包括:传播者、受众、接收、()。
A、媒介
B、符号
C、语言
D、反馈
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287、单项选择题 选择性理解可以分为几种()。
A.二种
B.三种
C.四种
D.五种
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288、名词解释 信息的替代性
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289、问答题 新闻媒介在播发新闻时各有长短,请你说说报纸与电视在这一方面有些什么不同?
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290、填空题 传播效果的形成因素有四个方面:人的因素、()、媒介因素和环境因素。
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291、单项选择题 媒介是()的延续?
A.人体
B.知觉
C.触觉
D.视觉
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292、单项选择题 传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是()。
A.传播者对信息流通所进行的干预和影响、左右和操纵
B.传播者既受到外界制度等的制约,又受到自身文化等的主观制约
C.指传播学研究中都对现象用控制实验法进行研究
D.传播者一方面施控于传播过程,一方面又受控于外界各因素
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293、问答题 培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用?
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294、问答题 简述传播学的任务。
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295、单项选择题 美国新闻界发生的《红狮》事件表现了受众的什么权利?()
A.反论权
B.监督权
C.知情权
D.隐私权
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296、问答题 霍夫兰主要贡献是什么?
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297、单项选择题 梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为()。
A.信息系统
B.社会系统
C.环境系统
D.组织系统
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298、问答题 简述反馈的含义。
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299、单项选择题 传播学的学科特点不包括().
A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.统一性
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300、填空题 传播学是19世纪末以来逐步形成的,初具规模则在20世纪()年代。
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