幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试题（最新版）

时间:2022-08-24 02:49:15

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1、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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2、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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3、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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4、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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5、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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6、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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7、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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8、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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9、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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10、问答题  心理发展的性质


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11、问答题  社会规范是什么？


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12、单项选择题  心理过程包括（）

A.认知、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感知觉、记忆、思维和注意


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13、填空题  幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。


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14、问答题  师幼关系的特点及价值


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15、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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16、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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17、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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18、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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19、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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20、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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21、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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22、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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23、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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24、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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25、名词解释  无意注意


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26、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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27、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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28、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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29、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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30、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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31、名词解释  直观行动思维


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32、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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33、问答题  为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?


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34、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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35、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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36、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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37、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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38、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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39、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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40、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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41、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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42、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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43、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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44、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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45、名词解释  呀呀语


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46、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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47、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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48、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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49、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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50、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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51、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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52、单项选择题  中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。

A．美感
B．理智感
C．内疚感
D．道德感


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53、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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54、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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55、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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56、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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57、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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58、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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59、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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60、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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61、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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62、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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63、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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64、问答题  再认是什么？


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65、问答题  幼儿自我评价发展的主要特点


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66、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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67、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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68、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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69、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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70、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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71、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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72、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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73、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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74、名词解释  偶发记忆现象


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75、单项选择题  研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。

A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定


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76、问答题  诱因是什么？


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77、问答题  运动技能是什么？


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78、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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79、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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80、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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81、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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82、问答题  体育是什么？


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83、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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84、判断题  关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。


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85、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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86、名词解释  儿童发展


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87、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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88、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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89、问答题  什么是男女双性化？。


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90、填空题  知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。


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91、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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92、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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93、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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94、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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95、名词解释  神经元


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96、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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97、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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98、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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99、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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100、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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101、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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102、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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103、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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104、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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105、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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106、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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107、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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108、问答题  如何培养幼儿的观察力


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109、名词解释  再造想象


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110、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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111、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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112、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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113、填空题  幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。


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114、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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115、判断题  记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。


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116、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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117、判断题  创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。


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118、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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119、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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120、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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121、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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122、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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123、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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124、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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125、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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126、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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127、填空题  注意分为()和()两种类别。


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128、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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129、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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130、问答题  什么是饮食控制?


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131、问答题  儿童绘画的心理价值


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132、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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133、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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134、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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135、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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136、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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137、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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138、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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139、名词解释  儿童心理年龄特征


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140、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,选项A表示该幼儿()

A.自信心差
B.表示自信心一般
C.自信心强
D.要根据而定


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141、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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142、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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143、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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144、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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145、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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146、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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147、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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148、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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149、名词解释  发展


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150、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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151、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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152、多项选择题  属于组织学习的原则与策略的有()。

A．逐渐分化原则
B．整合协调原则
C．接受学习
D．先行组织者策略


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153、问答题  问题情境是什么？


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154、单项选择题  自信心强的幼儿在活动和学习中遇到困难时()

A.常常求助于别人
B.不轻易请求帮助
C.不知所措,闷闷不乐
D.很容易放弃


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155、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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156、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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157、问答题  创造性思维是什么？


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158、问答题  合作游戏？


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159、问答题  简述产前发育的影响因素。


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160、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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161、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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162、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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163、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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164、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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165、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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166、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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167、名词解释  语法


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168、问答题  什么是行为治疗?


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169、问答题  幼儿教育是什么？


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170、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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171、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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172、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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173、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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174、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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175、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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176、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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177、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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178、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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179、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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180、问答题  平行游戏是？


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181、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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182、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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183、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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184、问答题  工作记忆是指？


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185、问答题  认知是什么？


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186、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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187、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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188、问答题  判断心理健康的标准：


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189、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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190、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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191、问答题  加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?


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192、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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193、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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194、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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195、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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196、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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197、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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198、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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199、问答题  年龄特征是指？


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200、填空题  对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。


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201、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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202、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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203、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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204、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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205、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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206、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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207、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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208、名词解释  定向反射


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209、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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210、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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211、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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212、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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213、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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214、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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215、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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216、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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217、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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218、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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219、名词解释  妈妈语


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220、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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221、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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222、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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223、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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224、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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225、问答题  简述师幼关系的价值。


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226、问答题  指导游戏？


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227、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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228、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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229、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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230、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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231、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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232、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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233、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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234、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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235、问答题  角色游戏是？


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236、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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237、单项选择题  幼儿的思维主要是()。

A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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238、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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239、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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240、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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241、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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242、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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243、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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244、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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245、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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246、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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247、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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248、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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249、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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250、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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251、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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252、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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253、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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254、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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255、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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256、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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257、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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258、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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259、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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260、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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261、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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262、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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263、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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264、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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265、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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266、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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267、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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268、问答题  智力是什么？


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269、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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270、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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271、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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272、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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273、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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274、问答题  简述影响动作发展的因素。


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275、单项选择题  下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据()

A.与教师的交往
B.与父母的交往
C.与小朋友的交往
D.与陌生人的交往


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276、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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277、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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278、问答题  简述师幼关系的特点。


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279、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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280、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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281、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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282、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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283、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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284、填空题  幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。


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285、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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286、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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287、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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288、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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289、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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290、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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291、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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292、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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293、问答题  学习幼儿心理学的现实意义


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294、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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295、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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296、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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297、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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298、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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299、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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300、问答题  活动律是什么？


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