幼儿教育学：幼儿教育的产生和发展在线测试（考试必看）

时间:2022-08-21 01:16:31

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1、填空题  古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。


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2、填空题  提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。


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3、填空题  教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。


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4、填空题  福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。


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5、填空题  蔡元培，把幼稚园视为“（）”。


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6、填空题  “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。


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7、填空题  1840年，（）幼儿园成立，才有了真正的学前教育机构。


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8、填空题  二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。


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9、填空题  我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。


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10、单项选择题  为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（）

A.《童蒙须知》
B.《学则》
C.《小学》
D.《小学书题》


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11、问答题  简述进步主义幼儿园运动。


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12、单项选择题  清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）

A.美国
B.德国
C.法国
D.日本


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13、填空题  陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。


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14、填空题  重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。


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15、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。


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16、填空题  梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）


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17、填空题  教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。


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18、填空题  胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。


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19、填空题  量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。


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20、填空题  抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。


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21、单项选择题  清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。

A、日本
B、德国
C、欧美
D、教会


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22、问答题  简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。


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23、填空题  （），是保育院的首要工作。


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24、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。


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25、填空题  1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。


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26、名词解释  蒙台梭利的感官教育论


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27、单项选择题  关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）

A、教育必须为国家建设服务
B、学校向工农开放，着重为工农服务
C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔
D、普及与提高结合，以普及为主


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28、单项选择题  斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）

A.重视游戏
B.重视音乐教育
C.重视严厉的方法
D.对幼儿的体质十分重视


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29、填空题  王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。


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30、填空题  朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。


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31、填空题  张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”


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32、填空题  家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代（）。


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33、问答题  分析卢梭自然教育思想及其现实意义。


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34、填空题  中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）


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35、填空题  （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。


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36、填空题  赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。


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37、填空题  鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。


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38、问答题  分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。


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39、填空题  在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和（）。


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40、填空题  1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。


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41、填空题  宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。


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42、填空题  《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。


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43、填空题  西周，有“三公”、“（）”的设置。


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44、填空题  20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。


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45、问答题  简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。


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46、填空题  古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。


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47、填空题  文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。


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48、单项选择题  作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）

A、临时幼儿教师
B、正式幼儿教师
C、中产阶级家庭妇女
D、游戏班幼儿的母亲


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49、问答题  简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。


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50、填空题  1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。


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51、填空题  老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。


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52、填空题  陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。


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53、填空题  古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。


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54、填空题  图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是，《养正图解》、《蒙养图说》、（）。


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55、填空题  元明清，儿童故事配以图画，如（）。


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56、填空题  司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。


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57、填空题  爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。


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58、单项选择题  皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（）

A.身体
B.道德
C.智力
D.审美能力


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59、填空题  现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。


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60、填空题  1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。


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61、填空题  巢元方（），特别注意凭脉看胎。


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62、填空题  中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。


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63、填空题  蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。


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64、填空题  我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）


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65、填空题  法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。


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66、填空题  胎教的书籍，最早成书于春秋时我国最早的医学著作《黄帝内经》，其中有“（）”的记载。


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67、填空题  苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。


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68、填空题  中国古代，少数有良好天赋又有严格家教的儿童，被培养成“（）”儿童或“神童”。


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69、问答题  简答简易幼儿园的特点。


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70、填空题  反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）


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71、填空题  我国幼儿园的主要收托形式是 （）。


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72、问答题  简述洛克的儿童体育思想。


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73、填空题  皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。


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74、问答题  简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。


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75、填空题  （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。


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76、填空题  柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。


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77、填空题  二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。


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78、填空题  古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。


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79、填空题  夸美纽斯，通过《母育学校》，详细列举了幼儿“（）”启蒙教育的学习科目。


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80、填空题  唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。


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81、问答题  简述卢梭关于感官教育的内容的论述。


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82、填空题  教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。


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83、填空题  历史知识性的蒙书，（）最为流传。


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84、填空题  保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。


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85、填空题  司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。


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86、填空题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。


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87、填空题  早期知识教育的内容：语言教育，识字教育，（），自然常识。


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88、填空题  （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。


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89、填空题  学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。


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90、单项选择题  下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）

A、以性恶论儿童观为指导
B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大
C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展
D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性


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91、问答题  分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。


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92、填空题  在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。


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93、填空题  古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。


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94、问答题  分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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95、填空题  1990年，联合国世界儿童首脑会议，通过（）。


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96、单项选择题  蔡元培的“实利主义教育”即（）

A、实用主义教育
B、智育
C、功利主义教育
D、商业教育


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97、填空题  张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。


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98、填空题  中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。


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99、填空题  西方传教士，在中国首创（）。


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100、填空题  宋后，“存天理，灭人欲”思想影响，（），如围棋、象棋类被重视。


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101、问答题  分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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102、填空题  1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。


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103、填空题  原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。


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104、问答题  分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。


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105、单项选择题  1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）

A、在初等教育司下设幼儿教育处
B、在初等教育司下设学前教育处
C、设立学前教育司
D、设立幼儿教育司


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106、单项选择题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。

A、梁启超
B、康有为
C、孙中山
D、蔡元培


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107、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征。


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108、填空题  最早的学前教育计划，记载见于（）。


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109、填空题  受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。


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110、填空题  （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。


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111、填空题  清末蒙养院制度，仿照日本（）


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112、填空题  福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。


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113、填空题  史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。


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114、填空题  福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。


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115、填空题  把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是（）。


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116、填空题  古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。


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117、填空题  幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。


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118、问答题  简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。


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119、问答题  试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。


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120、填空题  俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。


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121、填空题  古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。


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122、单项选择题  1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。

A、壬子
B、癸丑
C、壬子癸丑
D、壬戌


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123、填空题  古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。


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124、填空题  1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。


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125、填空题  生活和（）是行为课程的两大要素。


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126、填空题  史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。


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127、填空题  良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。


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128、填空题  俄国第一所幼儿园建立于（）年。


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129、填空题  梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。


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130、单项选择题  我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）

A.“早期教育研究室”
B.“学前教育研究室”
C.“托幼研究中心”
D.“幼儿教育研究室”


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131、填空题  确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。


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132、填空题  赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。被称为“（）”。


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133、单项选择题  在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）

A.天津高师附小附属幼稚园
B.南京高师附小附属幼稚园
C.浙江高师附小附属幼稚园
D.上海高师附小附属幼稚园


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134、填空题  胎教最早的记载，是西周时期，周文王、（）的母亲曾行胎教。


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135、单项选择题  据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的（）

A.“外国化”倾向
B.“日本化”倾向
C.“美国化”倾向
D.“德国化”倾向


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136、问答题  维尔德斯平学校的特点有哪些？


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137、填空题  （），是我国创造教育的首创者。


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138、填空题  （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。


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139、填空题  1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。


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140、填空题  用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。


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141、填空题  颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。


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142、填空题  蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。


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143、填空题  《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。


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144、名词解释  幼稚园“新大陆”


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145、填空题  将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。


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146、问答题  简述未来学校应有的特征。


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147、填空题  蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。


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148、填空题  日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。


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149、填空题  19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。


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150、填空题  常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。


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151、填空题  康有为婴幼儿教养宗旨是：“养儿体、（）、开儿知识”。


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152、填空题  宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。


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153、填空题  （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。


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154、填空题  开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的（）原则。


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155、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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156、填空题  1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。


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157、填空题  昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。


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158、问答题  简述杜威的“儿童中心主义”。


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159、填空题  在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.


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160、问答题  简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。


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161、问答题  简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。


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162、填空题  卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。


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163、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。


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164、问答题  简述教会幼稚园的办院宗旨。


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165、填空题  在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。


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166、填空题  贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。


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167、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。


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168、填空题  英国，保育学校的创始人是（）.


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169、填空题  作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）


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170、填空题  创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是（）。


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171、名词解释  “教育即生长”


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172、填空题  对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代（）教育。


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173、填空题  在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。


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174、单项选择题  《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）

A、民主主义的
B、结构主义的
C、实用主义的
D、进步主义的


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175、填空题  20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。


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176、填空题  为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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177、填空题  我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。


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178、填空题  1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。


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179、填空题  1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。


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180、填空题  《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个（），奠定了该国学前教育体制的基础。


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181、填空题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。


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182、填空题  斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。


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183、填空题  （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。


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184、填空题  大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。


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185、填空题  张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。


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186、填空题  王守仁的教育理论是“（）”。


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187、填空题  天津（），是私立蒙养院中最有名的。


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188、名词解释  乡镇中心幼儿园


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189、填空题  英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。


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190、问答题  简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。


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191、单项选择题  下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）

A、儿童是上帝最珍贵的恩赐
B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C、儿童是国家的未来
D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”


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192、填空题  儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。


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193、填空题  老区学前教育，建立一支“（）”的保教队伍。


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194、填空题  初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。


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195、单项选择题  反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）

A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》


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196、填空题  陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。


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197、填空题  学前教育群众性学术团体：“（）”，体现了普及性、群众性、学术性的特点。


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198、填空题  全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。


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199、填空题  文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。


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200、填空题  朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。


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201、填空题  1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。


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202、填空题  古代教育，以（）为主体。


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203、问答题  简述文化大革命对学前教育的破坏。


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204、填空题  按照“（）”学制的规定，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。


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205、名词解释  自然后果法


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206、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。


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207、填空题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。


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208、问答题  评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。


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209、填空题  1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。


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210、填空题  西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。


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211、填空题  20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。


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212、填空题  万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。


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213、填空题  江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。


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214、填空题  西方教育史上“（）”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于法律。


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215、填空题  蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。


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216、填空题  幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。


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217、问答题  简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。


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218、填空题  中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。


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219、填空题  乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。


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220、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要原因。


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221、填空题  在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。


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222、问答题  简述洛克的儿童道德教育思想。


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223、填空题  19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。


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224、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。


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225、问答题  简述西欧中世纪的性恶论。


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226、问答题  简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。


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227、填空题  1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。


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228、问答题  简述赫尔巴特的学前教育思想。


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229、填空题  生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。


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230、填空题  19世纪60年代，我国产生了（）学校。


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231、单项选择题  儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）

A、保育学校
B、学前游戏班
C、幼儿学校
D、日托中心


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232、填空题  把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.


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233、填空题  外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。


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234、填空题  朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。


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235、填空题  吕德胜《小儿语》，吕坤（）。


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236、填空题  福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。


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237、问答题  论述陶行知生活教育理论的实质。


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238、填空题  有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.


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239、单项选择题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）

A.北京香山慈幼院
B.南京鼓楼幼稚园
C.南京燕子矶幼稚园
D.厦门集美幼稚园


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240、单项选择题  下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）

A.示范与讲解
B.实验与讲解
C.奖励与批评
D.观察与模仿


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241、单项选择题  美国第一所公立幼儿园建立于（）

A.1776年
B.1840年
C.1873年
D.1916年


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242、填空题  首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.


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243、问答题  简述洛克儿童教育思想的特点。


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244、问答题  简述夸美纽斯论学前教育的内容。


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245、填空题  1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。


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246、填空题  1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由（）在新泻创办。


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247、单项选择题  战后德国学前教育机构的主要类型之一是（）

A.开端计划
B.母育学校
C.游戏场
D.白天的母亲


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248、填空题  1927，陶行知在南京燕子矶、（）等地创办了我国第一批乡村幼稚园。


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249、填空题  在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。


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250、填空题  19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把（）作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。


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251、填空题  1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。


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252、填空题  （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。


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253、填空题  1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。


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254、单项选择题  新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）

A.《关于农村幼儿教育的几点意见》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园教育纲要》


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255、单项选择题  “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）

A.山东幼儿师范学校
B.上海幼儿师范学校
C.浙江幼儿师范学校
D.天津幼儿师范学校


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256、填空题  集美幼稚师范学校的创办者是（）。


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257、问答题  分析法国政府对学前教育的态度和措施，对我国有什么启发？


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258、填空题  美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.


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259、问答题  分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。


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260、填空题  （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。


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261、填空题  1898，中国人自办的女学，是上海的（）。


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262、名词解释  《儿童的世纪》


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263、填空题  我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。


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264、填空题  提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。


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265、填空题  古代儿童生活常规教育，处处带有向幼儿灌输（）的色彩。


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266、填空题  陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。


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267、填空题  在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。


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268、填空题  1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。


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269、填空题  骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。


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270、问答题  比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。


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271、填空题  （），是日本来华的最早的幼教工作者。


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272、填空题  大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。


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273、填空题  为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。


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274、问答题  分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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275、填空题  帝国主义在华学前教育活动，具有（）的性质。


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276、填空题  未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。


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277、填空题  王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。


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278、问答题  简述原始社会儿童教育活动的内容。


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279、填空题  “孟母三迁”，说明改变（），最后取得良好教育效果。


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280、填空题  古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。


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281、问答题  简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。


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282、填空题  蔡元培“实利主义教育”即（）。


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283、填空题  法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。


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284、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。


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285、问答题  简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。


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286、填空题  张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。


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287、单项选择题  1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）

A.进德幼稚园
B.启秀幼稚园
C.星荫幼稚园
D.城西幼稚园


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288、单项选择题  日本第一部《幼稚园令》制订于（）

A.1861年
B.1890年
C.1912年
D.1926年


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289、填空题  古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。


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290、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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291、填空题  《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。


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292、名词解释  苏区《托儿所组织条例》


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293、填空题  在古代儿童的教材中，为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后？（）


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294、填空题  认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。


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295、填空题  贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。


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296、问答题  清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？


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297、填空题  在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。


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298、填空题  宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是（）和三母制度。


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299、填空题  蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“（）”。


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300、填空题  陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。


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