中小学美术教师考试:中小学美术教师考试题库考点(强化练习)

时间:2022-08-19 00:41:59

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1、单项选择题  “吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是()。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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2、填空题  美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进()的重要环节。


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3、填空题  美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。


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4、单项选择题  DBAE的总体目标就是培养()。

A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力


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5、填空题  意大利比萨主教堂是()式建筑的代表,而米兰大教堂和()科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。


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6、名词解释  实验研究法


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7、填空题  我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上,简称()或()。


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8、问答题  什么是自主学习?


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9、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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10、填空题  人物黑白画是运用()对人物结构、服装和()进行高度概括,使画面简练而富有韵味。


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11、填空题  课程强调()作为学习的主体。


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12、填空题  装饰布最常用到的是()连续和()连续纹样。


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13、问答题  新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域具体指什么?


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14、填空题  石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的()教艺术。


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15、填空题  乡土美术特指(),它与人们的生活息息相关,实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。


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16、填空题  ()是整个小学美术的基础性内容,也深受学生喜欢的一个领域。


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17、填空题  肌理指材料的不同的组合,排列和构造,形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种()。


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18、填空题  ()是想吐文化的标志,是多元文化的因子。


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19、填空题  在当代的课程理论文献中,课程的定义有很多,大致可归纳为三类:()。


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20、填空题  儿童艺术活动常常被看做()。


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21、填空题  从世界范围看,园林可以分为三个主要流派,即()、()和()。


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22、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变,那么是不是不要接受性学习了呢?是不是每节课都要合作学习呢?


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23、问答题  美术教学设计的关键点有哪些?


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24、问答题  美术课教学评价应该遵循那些原则?


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25、单项选择题  美术教师的职业教学特点有:()、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。

A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性


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26、名词解释  平行模式


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27、填空题  古埃及时期雕刻的人物形象具有()定型特征,而且历数千年不变。


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28、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为()。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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29、填空题  《大碗岛的星期天》是()一位画家作品。


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30、填空题  《全日制义务教育美术课程标准》根据学生()划分为造型。表现、应用;设计、欣赏;评述、综合;探索四大学习领域。


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31、填空题  故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的三大殿是();();()。


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32、填空题  中国传统人物画的表现原则是:()。


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33、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标?


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34、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等,成为了解研究中国古代()画的最珍贵的作品。


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35、填空题  美术,又称()。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。


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36、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()

A.《春意》
B.《蔬果图》
C.《晨曲》


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37、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识,包括()。


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38、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系?


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39、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字,并简述其流派风格特点。


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40、填空题  中国画用墨的方法大体上可以分为();();();();()。


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41、名词解释  农民画


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42、填空题  画好写生画的关键是对()进行认真地观察。


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43、填空题  人言“墨分五彩”,墨色();();();();()五个浓淡色阶。


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44、填空题  中国画在表现形式上有();();();();();();();()等多种,中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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45、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过()的形式表现出来。


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46、名词解释  接染


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47、问答题  美术课程的评价建议是什么?


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48、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是()

A.训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C.立体的构成能力
D.动手制作能力


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49、单项选择题  美术教学的基本原则有:()、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。

A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则


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50、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平:()。


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51、名词解释  二方连续


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52、多项选择题  中国画的用笔方法有()

A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋


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53、单项选择题  中国画重视笔墨技法、强调以线造型,注重画面空白的运用,讲究“外师造化,()”,崇尚“以形写神”,“妙在似与不似之间”,追求“气韵生动”的意境营造。

A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志


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54、填空题  课堂教学的基本环节包括()等。


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55、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式?学生的认知的特殊性表现在那些方面?


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56、填空题  教学目标的情感领域包括()和美感等高级情感。


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57、问答题  基本的美术素养是指?


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58、问答题  什么是课程资源?


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59、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家()。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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60、问答题  课程设计的基本原则是?


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61、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘()图案。


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62、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是()

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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63、填空题  废物利用再创造时应采用的主要方法是()、()。


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64、问答题  什么是美术教育?


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65、填空题  在教师角色转换中,应该由()向教学个性化转变,由居高临下向平等融洽转变。


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66、填空题  希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是()神庙,而()神庙则以有一组女神柱而著称。


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67、问答题  教学目标在教学设计中具有什么意义?


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68、名词解释  单元教学设计


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69、问答题  怎样选择乡土美术资源。


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70、填空题  造型的基本要素包括()等。


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71、填空题  唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。


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72、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、()()()()手卷等。


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73、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响,学者一般将其归纳为()、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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74、填空题  漫画从篇幅上还可分为()漫画、()漫画、()漫画、长篇故事漫画等。


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75、问答题  分析黄公望的《富春山居图》。


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76、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成,都不能脱离知识学习的内容。


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77、填空题  古罗马浮雕有()和()的特征,其最突出的代表作是()纪念柱式浮雕。


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78、填空题  篆书是五大书体中最早的一种,有()和()之分。


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79、问答题  美术学习中智能开发的意义


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80、问答题  美术课堂的类型有哪些?


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81、单项选择题  ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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82、问答题  简述美育任务.


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83、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有()的特点。


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84、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有()。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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85、问答题  在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。


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86、填空题  从课程结构的呈现方式上,我们可以将其归纳为两种:()。


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87、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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88、问答题  分析阎立本的《步辇图》。


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89、填空题  红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中,橙、绿、紫是间色,明度最低的是紫色。美术包括:();();()。


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90、填空题  在我国历史上,色彩常常作为尊卑的象征,如黄色曾被定为()御用颜色,赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。


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91、填空题  设计•应用的主旨原理有()。


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92、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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93、填空题  设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式,淡化()。


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94、填空题  德国的()学校被称为现代设计的摇篮,对现代工业设计的影响很大。


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95、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在()。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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96、问答题  你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?


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97、填空题  漫画从篇幅上可分为()漫画、()漫画和()连环漫画。


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98、填空题  新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外,()是新疆地毯的故乡。


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99、填空题  墨的深浅靠()调出,即焦、浓、重、淡、清。


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100、填空题  创造是美术的生命,创新是美术的()。


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101、填空题  绘画发展过程分为四个阶段;()。


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102、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是()。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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103、填空题  

历经几千年的中国文化连绵不断,在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式,究其原因一班认为是基于两点,即汉字的() 和() 。


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104、填空题  纯度是指色彩的()程度。


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105、名词解释  乡土教材


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106、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家()和()。


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107、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指();();();()。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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108、问答题  探究学习的实质是问题解决的学习,那么,问题从何而来?


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109、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么?


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110、单项选择题  评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的()的判断活动。

A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性


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111、单项选择题  艺术作品的形式内涵一般包括三个方面:物质材料、()、表现手法。

A.媒介
B.组织形式
C.肌理效果
D.造型语言


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112、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。

A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度


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113、填空题  综合艺术课程的性质是()。


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114、填空题  多元文化课程教育模式主要分为()。


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115、填空题  美术又称();();()。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。


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116、填空题  绘画,是在平面上绘制()的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画;从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。


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117、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?()

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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118、填空题  毕加索是()籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是()画派的主要代表人物。


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119、填空题  在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是()。


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120、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么?


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121、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应()、(),使其一目了然,吸引关注。


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122、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?


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123、填空题  2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的()艺术。


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124、问答题  什么是基本的美术素养?


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125、填空题  广告是通过()向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。


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126、填空题  色彩的明度是指色彩的(),明度可以产生节奏美,提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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127、填空题  乡土教材的开发模式有()。


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128、问答题  我国瓷器最著名的是哪里?


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129、名词解释  瓦当


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130、填空题  新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念,就是强调了()的重要性。


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131、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为()。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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132、填空题  ()是汉字的一种书体,笔画相连,省减点画,书写起来较快,而且姿态奇异,变化莫测。


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133、填空题  美术教材的呈现方式,概括起来有:()。


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134、填空题  铜胎掐丝法郎的俗名是()。


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135、填空题  ()是中国传统绘画中重要的风格流派,自北宋兴起,元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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136、单项选择题  乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。

A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化


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137、名词解释  意象期


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138、填空题  最早提出以形写神的画家是()时期的顾恺之,他创造的线形被称为()。


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139、填空题  “吾师心,心师目,目师华山”出于明代画家()。


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140、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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141、问答题  你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里?


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142、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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143、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想,其()开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元,也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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144、单项选择题  撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性、创见性、()。

A.系统性
B.理论性
C.实践性
D.平易性


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145、单项选择题  黄金分割比例为()。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861


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146、问答题  如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域?


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147、问答题  请简述《美术课程标准》中,有关“美术教育”的解释。


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148、填空题  《静物与金鱼》的作者是()。


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149、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。

A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡


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150、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。


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151、问答题  什么叫“建构主义”?


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152、填空题  美术教师的职业教学特点视觉形象性、()、艺术创造性、教学示范性。


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153、单项选择题  美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类,也包括新兴的设计、摄影、摄像、()、多媒体等艺术门类。

A.电脑制图
B.装饰
C.装置
D.建筑


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154、填空题  《春》的作者是意大利的()。


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155、问答题  教学模式构成有哪些要素?


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156、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。

A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性


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157、填空题  1975年,英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》,提出了()。


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158、单项选择题  《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。

A.美术课
B.美术教材
C.美术课件
D.美术教师


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159、填空题  环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为()雕塑、()雕塑、()雕塑等。


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160、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为(),俗称()。


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161、问答题  列举小学美术教学中常用的教学方法。


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162、填空题  认识色彩对比时常从()对比、()对比、()对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。


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163、填空题  校园文化建设的原则有()、艺术性原则。


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164、填空题  美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。


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165、填空题  ()是形式中的最基本形式,也是美术创作的基本法则。


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166、单项选择题  作为素质教育的重要组成部分,小学美术教育有其自身的学科特点,包括综合性、人文性、()等。

A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性


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167、填空题  美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度,被称为()。


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168、问答题  什么是平面构成?


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169、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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170、填空题  云南丽江纳西族创造的文字()被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。


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171、填空题  根据美术教学的特点与要求,一般将教学组织概括为()和室外教学两种形式。


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172、问答题  中国著名的“四大名绣”是?


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173、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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174、问答题  美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑?


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175、填空题  水墨画,又称国画,是中国画的同义词。以,墨、毛笔和宣纸为主要材料,由于与书法的渊源,历来有“()”之说。


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176、填空题  仰韶文化彩陶以()和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。


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177、填空题  依陶器的用途可分为();()和储藏器。


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178、填空题  《着衣母婴卧像》雕塑是英国国()所作。


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179、名词解释  视觉写实阶段


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180、名词解释  民间美术


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181、问答题  在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?


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182、填空题  美术课程评价是促进学生(),改进(),促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是美术课程标准。


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183、问答题  你是如何理解美术创新教学的,能否以《黑体美术字写法》教学为例,谈谈创新设想?


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184、填空题  书籍装帧是指(),包括封面、扉页、插图和版式等。


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185、填空题  齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。


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186、填空题  小学美术课程的总目标包括()三个维度。


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187、问答题  在“设计•应用”学习领域中,“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容?


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188、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点,是美术课程应该具有的特征。


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189、填空题  平面构成设计中形与地(底)的关系有()和()两种。


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190、填空题  招贴设计包含文字标志、图案和色彩等,设计要从()出发,同时注意加强()。


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191、问答题  简述新课程改革中教师的角色.


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192、填空题  西方传统绘画以()法来表现物象的空间深度。


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193、单项选择题  物体所以呈现出某种颜色,仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来,又被物体()了。

A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射


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194、问答题  写出美术教学的四个基本环节,并谈谈最后一个环节你是怎样做的?


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195、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是?()

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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196、问答题  新课程主张三维教学目标的实现,是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗?


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197、填空题  宋代著名的瓷窑有();();();();()。


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198、单项选择题  属于师生互动型教学方法的是()。

A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法


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199、单项选择题  不属于小学美术教学结构的三种形式的是()。

A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年


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200、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构()。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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201、填空题  课程的改革不仅是内容的改革,也是()和()的改革。


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202、填空题  我国古代最著名的四大石窟();();();()


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203、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的能力,他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的()。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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204、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质?()

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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205、填空题  儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过程中,()都得到了发展。


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206、填空题  欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是弗兰德思的()


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207、填空题  美术媒材是构成美术作品的,如();();();();();();()和塑胶。


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208、名词解释  教材


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209、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。


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210、问答题  美术课堂教学设计的主要标准有哪些?


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211、填空题  写生过程大致可分为();();()。


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212、名词解释  新印即


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213、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。


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214、填空题  新的课程改革要促进学生的多方面的发展,而不仅仅是着眼于()方面的发展。


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215、填空题  永乐宫位于()。


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216、填空题  美术课程具有(),是学校进行美育的主要途径。


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217、名词解释  动态线


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218、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面?


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219、填空题  在知识经济时代,()是社会成员最重要的心理品质之一。


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220、填空题  《五牛图》是现存()代绘画的艺术珍品。


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221、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成,国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”,译为()。


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222、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。

A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化


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223、填空题  商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日,最后饿死的传说故事被宋代画家()画出来,画名叫()。


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224、填空题  美术教学研究的方法,常用的主要有()。


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225、单项选择题  ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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226、填空题  综合艺术课程的实现途径()。


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227、问答题  快下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?


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228、名词解释  情境法


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229、单项选择题  通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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230、填空题  法国巴比松画派的主将是()而另一位画家杜比尼,则被誉为“画水的贝多芬”。


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231、问答题  你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面?


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232、名词解释  课程结构


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233、问答题  美术是一门操作性很强的学科,课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多,会束缚学生思维,有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握,应该如何进行?


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234、填空题  ()与()在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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235、填空题  ()又称远近法,常见的焦点透视有()和成角透视两种。


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236、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。


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237、填空题  个性在心理学中是指个人()的总和。


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238、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是()教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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239、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()。


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240、填空题  图案纹样按照组织形式可分为()纹样和()纹样。


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241、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。

A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化


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242、填空题  色彩的三大要素();();()。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比。


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243、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的()导向。


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244、填空题  《椅中圣母》描绘的是()中的圣母和圣婴。


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245、填空题  美术史是研究()的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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246、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统,分别是MI、BI、VI、EI、AI,其中EI指的是()。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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247、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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248、填空题  中国结象征();()的人际关系,主要有基本结和变化结两类。


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249、单项选择题  “一题多解,演绎推理”是()

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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250、填空题  《江山千里图》的作者是()。


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251、单项选择题  意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有:感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、()。

A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系


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252、单项选择题  《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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253、问答题  预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成,而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性,这节课未达成的目标,下节课能否完成?


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254、填空题  意象表现阶段时期的儿童绘画特点是:()。


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255、填空题  汉字的形体结构发生了多次变化,形成了()、()、()、行书和楷书五大类型。


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256、填空题  巴黎圣母院位于法国,是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑,它的造型如();()或者贝壳是莱恩乌松设计。


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257、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。


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258、单项选择题  美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为,个体的智能并不是单一的,而是多元的,包括:言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、()、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。

A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能


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259、填空题  学习()就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法,探究家乡的人文环境,以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识,从而更深切地热爱自己的家乡。


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260、填空题  画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家()。


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261、填空题  当前,学生的学习方式正由传统的接受式学习向()转变,这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。


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262、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?为什么?


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263、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构()。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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264、单项选择题  美术活动的创造性可表现为四中不同的水平:观察、感受方面;表现技能、风格方面;想象思维方面;()。

A.想象力方面
B.存在价值方面
C.个性、气质方面
D.情感方面


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265、填空题  《美术课程标准》把()作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。


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266、填空题  学习用()的表达方法画图,可以方便、清晰地表达物象的空间关系。


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267、填空题  抽象派的代表画家是()和()。


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268、名词解释  肖像画


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269、填空题  在电脑美术创作中,立体图形创作软件简称()软件。


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270、填空题  《格尔尼卡》是西班牙画家()的作品,表现的是二战时期()侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。


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271、单项选择题  清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是()

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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272、填空题  艺术课程的实现途径是()。


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273、问答题  新课程下的学生观有哪些变化?


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274、填空题  美术媒材是构成美术作品的(),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。


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275、问答题  为什么要设置“综合•探索”学习领域?


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276、填空题  《水边的狩猎》是()的壁画作品。


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277、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?


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278、问答题  简述美术创作的四种传统。


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279、名词解释  书法艺术


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280、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法,是指()、骨法用笔、应物象形、()、()、传移模写。


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281、问答题  如何理解美术教育的价值和意义?


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282、名词解释  视觉识别系统


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283、问答题  什么是课程实施?


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284、填空题  1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是()。


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285、填空题  《法国人枪杀西班牙人》的作者是()。


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286、填空题  作品《开国大典》是()所画。


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287、填空题  我国最早在()代就出现了瓷器,最早的瓷器都是()。


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288、填空题  校园文化建设的基本要素理念识别系统(MI)、()(BI)、()(VI)、环境规划系统(EI)、声音识别系统(AI)。


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289、问答题  简述“生态式教育”


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290、名词解释  象征期


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291、填空题  漫画的类别()画,()画和()漫画。


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292、填空题  龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现了白灰面,二是出现了()。


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293、问答题  一般来说,教学中的提问有哪两种表现形式?


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294、填空题  纪念册一般包括()与()。


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295、单项选择题  智力可被看作是个体的各种()的综合,包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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296、问答题  乡土教材开发有哪些理论基础?


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297、问答题  美术课程的基本理念是什么?


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298、填空题  ()被誉为“世界第八大奇迹”


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299、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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300、填空题  设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术,具有()和()的两重性。


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