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1、填空题 当个体觉得无法成为环境改变的动因的时候,经常会产生()。
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2、名词解释 对应偏差
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3、填空题 弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动,认为个体天生拥有两种本能驱动力,一种是(),一种是()。
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4、填空题 ()又称为近因效应,是指我们获得的最新信息会对于形成的印象有强烈的影响。
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5、填空题 人际关系从其结构组成来说可以分为五类:生活型、()、休息型、()和活动型。
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6、问答题 简述社会心理学研究要注意的问题。
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7、问答题 谈谈你对农民工进城及其社会适应问题的看法。
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8、单项选择题 社会生活规范主要是通过()来维护的。
A、群体性压力
B、社会舆论
C、道德体系
D、价值观念
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9、填空题 人际沟通四种模式包括:圆形传递、()链式传递和()。
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10、单项选择题 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫()。
A.第一印象
B.刻板印象
C.印象形成
D.总体印象
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11、单项选择题 他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为()。
A.越少
B.越难预测
C.越多
D.越迅速增加
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12、问答题 中国人具有哪些特殊的社会情感。
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13、名词解释 社会干扰
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14、填空题 态度的形成与发展的心理条件包括:个体的需要、个体的()、交往的对象和性质以及个体的().
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15、多项选择题 迪尔凯姆提出的社会学研究的三条基本原则是:()
A.在科学研究中排除所有成见
B.根据社会现象的外部共同特征进行定义
C.做定量研究
D.客观地观察事物的外部特征
E.强调历史因素的分析
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16、填空题 态度的特性包括:态度的社会性、态度的()和态度的协调性。
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17、单项选择题 “错误归因”治疗属于哪种治疗方法?()
A、精神分析疗法
B、学习治疗
C、行为治疗
D、以上都不是
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18、判断题 控制的行为需要通过学习才能掌握,并且一旦行为形成后就不容易改变。
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19、单项选择题 伯里发现,游牧民族多属:()
A.场域独立型
B.场域依赖型
C.时间独立型
D.时间依赖型
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20、问答题 谈谈你对中国人是内聚还是内耗的看法。
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21、单项选择题 在非正式群体中,一个人主动将信息传播给所有与他接触交往的人的人际交往模式是()。
A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型
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22、问答题 述评需要层次理论。
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23、单项选择题 在群体压力作用下,采取与他人相同的行为,属于()。
A、遵从
B、模仿
C、感染
D、独立
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24、问答题 影响利他行为的因素中,求助者经常表现出哪些特点?
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25、多项选择题 光环境设计应满足下列标准().
A.对比
B.明亮
C.舒适
D.艺术感染力
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26、判断题 权威人物的存在不容易对个体的遵从行为发生影响。
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27、填空题 社会两难情况是指自私的行为产生个体的(),但可能导致集体的()的一种情景。
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28、单项选择题 下面哪一项属于领导者实施民主式领导的特点()。
A.领导者作为群体中的一个成员来领导群体
B.领导者完全处于一种被动的地位
C.群体活动完全是自发的
D.群体成员完全是自由的
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29、单项选择题 聪明的人容易受到人们的喜欢,这是影响人际吸引的()所导致的。
A、情景因素
B、互补性因素
C、类似性因素
D、个人特质因素
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30、问答题 试论述影响合作有哪些因素。
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31、判断题 无论什么情况下,在认知、情感、意向发生矛盾时,认知因素总会起决定作用。
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32、填空题 人们对于辨认表示()的表情应该特别容易。
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33、多项选择题 在自然环境特征中,游客即刻就能看到的特征有().
A.神秘性
B.复杂性
C.一致性
D.清晰度
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34、判断题 个体之间的感染行为中主要传递的是情绪。
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35、填空题 强化过程是通过()、()等强化形式来完成。
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36、判断题 回报规范仅适合于人际交往中的积极情感和行为。
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37、判断题 隐含的个性理论说明人是不存在个性差异的。
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38、问答题 怎样理解利他行为?
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39、名词解释 行为中心偏见
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40、问答题 简述改变刻板印象的方法。
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41、单项选择题 下面哪一项属于海德的朴素心理学所认为的行为发生原因()。
A.情境归因
B.防御性归因
C.内在原因
D.外在原因
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42、单项选择题 权威是一种制度化了的权力,它包括()领袖意志。
A.团体规范
B.领袖威望
C.权威结构
D.个人服从
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43、问答题 请简述竞争发生的基本条件?
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44、问答题 简述态度形成与发展的心理过程。
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45、填空题 在人际交往中,所谓自我表露是指()
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46、名词解释 全面宣传法
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47、填空题 心理学家伯恩.克劳雷和()首先把学习理论应用在态度的研究中。
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48、单项选择题 环境心理学最显著的特点是()
A.环境与行为的整体性
B.环境与行为的相互性
C.应用研究和理论研究同时进行
D.跨学科性
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49、填空题 社会交换理论用()来说明个体对于交往结果的满意程度。
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50、单项选择题 角色可以划分为先赋性角色和:()
A.先天性角色
B.后发性角色
C.自发性角色
D.自致性角色
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51、判断题 接受者的依赖性会影响个体利他行为发生的概率。
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52、单项选择题 用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员:()
A.社会化
B.敌对化
C.个体化
D.理想化
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53、多项选择题 社会心理学的母体学科有()
A.教育学
B.社会学
C.文化人类学
D.政治学
E.心理学
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54、填空题 颜色的三个心理特征是()、()、()。
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55、单项选择题 ()是指在印象形成的过程中,最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。
A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象
D.光环效应
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56、多项选择题 一般认为,社会认知的范围包括()。
A.对社会风气好坏的认知
B.对他人情绪情感的认知
C.对他人人格的认知
D.对人与人之间关系的认知
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57、单项选择题 “知恩图报”、“善有善报”是()表现。
A、社会价值观
B、回报规范
C、社会责任规范
D、伦理道德
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58、判断题 认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。
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59、单项选择题 环境心理学这一名称出现在20世纪().
A.50年代初
B.60年代初
C.70年代初
D.80年代初
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60、名词解释 攻击行为
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61、名词解释 社会判断
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62、多项选择题 自我控制主要表现在()。
A.发动作用
B.创造作用
C.发展作用
D.制止作用
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63、多项选择题 在佛洛依德看来,人格由以下几部分组成:()
A.个人我
B.社会我
C.本我
D.自我
E.超我
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64、单项选择题 动物园的设计可以分为()代。
A.三
B.四
C.五
D.六
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65、多项选择题 因冲突而发生的调适的具体方式有:()
A.和解
B.妥协
C.容忍
D.调解
E.仲裁
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66、多项选择题 社会运动的基本特征是:()
A.有自己独特的信念或理想
B.有自己的组织形式
C.有流言传播
D.采取实际的行动
E.有后现代的特征
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67、多项选择题 人际关系形成的基本规律有:()
A.邻近率
B.对等率
C.一致率
D.互补率
E.个人特征的影响
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68、问答题 论述中国文化中“报”的具体特征。
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69、问答题 简述弗罗姆的期望理论。
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70、单项选择题 如果一个人对另一个人的评价是正直的+3分,友好的+2分,有忍耐力的+1分,而这个人对另一个人的印象总分是+2分,那么这种印象形成的信息整合模式是()。
A、累加模式
B、平均模式
C、加权平均模式
D、累计模式
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71、单项选择题 框架优先选择模型的提出者是().
A.斯蒂芬和卡普兰
B.斯蒂芬和伯林
C.卡普兰和伯林
D.卡普兰和利顿
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72、填空题 凯利的自我归因理论有三条线索,即实体的特异性、()和()。
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73、单项选择题 决策后失调理论认为,当人们在两个备择物之间作一个选择,决策之后便有一个明显的特点,这就是,决策者试图()两个项目之间评价的差距。
A、缩小
B、忽略
C、扩大
D、平衡
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74、判断题 在从事与自己态度相矛盾的行为时,自愿选择比强迫服从更会产生认知失调。
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75、判断题 人们会对经过努力达到的目标更喜欢、评价更高,这是基于决策后失调的研究.
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76、填空题 人际关系恶化的过程包括:冷漠阶段、()阶段和终止阶段。
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77、单项选择题 社会心理学是一门现代社会科学,主要研究:()
A.个人心理
B.社会心理
C.人类社会行为
D.人类社会结构
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78、单项选择题 下列选项中不属于(作为学习环境的)开放型教室的缺点的是().
A.噪音大
B.降低学习积极性
C.无关干扰多
D.私密性得不到保护
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79、单项选择题 由某种线索的诱因发而产生一系列行为的现象,心理学称为()。
A、行为惯性
B、行为有恒性
C、行为链
D、行为稳定性
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80、填空题 认知之间的关系可以分为三类:认知无关、()和()。
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81、判断题 利他行为的增加和减少,可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。
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82、问答题 简述印象形成的信息整合模式。
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83、判断题 遵从所来自的群体的压力可能是“真实的”,也可能是“想象的”。
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84、名词解释 参与活动法
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85、填空题 环境负荷有三种特性:环境信息的强度、()和()。
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86、单项选择题 社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是()。
A.认同、顺从、内化
B.接受、顺从、内化
C.服从、同化、内化
D.顺从、接受、内化
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87、名词解释 内在动机
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88、多项选择题 霍尔认为人们沟通互动双方的空间由远及近为:()
A.亲昵区
B.个人区
C.小群体区
D.社会区
E.公众区
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89、问答题 简述产生“旁观者效果”的原因。
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90、填空题 环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心,这是其他学科研究中通常要()和()的因素。
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91、判断题 群体压力并不能迫使个体改变其行为,并采取行动。
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92、判断题 贝姆自我知觉理论认为虽然不排除潜意识的作用,但从总体上而论,态度的形成与变化建立在人们有意识的理论评价的基础之上。
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93、多项选择题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。
A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系
B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系
C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用
D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系
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94、单项选择题 为了便于医护人员对病人的要求迅速地做出反应和随时掌握病人的情况,护士站最好设计成().
A.单走廊形
B.双走廊形
C.环形
D.工字形
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95、判断题 边缘角色在讨价还价的过程中只要做好对方的工作就可以。
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96、填空题 在均布原则中,货位的均布原则()更广泛。
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97、单项选择题 社会交换理论中选择比较水平的值取决于交往关系中()。
A、个体的评价
B、所获得的结果
C、人们的信赖
D、认识的一致性
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98、填空题 利他行为的社会规范理论认为影响利他行为的社会规范主要包括()和()两种。
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99、填空题 华人学者杨国枢、余安邦根据中国文化的特点,把成就动机分为()和()
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100、单项选择题 萨宾和艾伦觉得用来代替“角色扮演”一词的是:()
A.“角色行使”
B.“角色功能”
C.“角色意识”
D.“角色参与”
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101、判断题 刚出生的婴儿只能被动地接受社会的影响。
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102、单项选择题 人格的形成和发展主要取决于个体经历的:()
A.家庭结构
B.人际关系
C.社会化进程
D.学校教育
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103、单项选择题 “把成功归于自己,把错误推给别人。”这是自我知觉中的().
A、显著性偏见
B、行为者与观察者偏见
C、自我服务偏见
D、行为中心偏见
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104、单项选择题 实证分析阶段始于()。
A、19世纪中叶
B、19世纪末
C、20世纪20年代
D、19世纪初
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105、名词解释 成就动机
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106、名词解释 习得无助
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107、单项选择题 家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是()的关系。
A.负相关
B.很复杂
C.正相关
D.无关
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108、填空题 研究合作与冲突的情景类型有两种,即()和()。
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109、名词解释 自我暴露
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110、单项选择题 以下哪一项不是利他行为中求助者的特点?()
A、责任心
B、吸引力
C、类似性
D、依赖性
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111、单项选择题 “因为跑了才害怕,而不是怕了才跑”,这是()的观点。
A、沙赫特
B、辛格
C、詹姆士
D、凯利
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112、问答题 简述减少认知失调可以采用的方法.
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113、填空题 根据人们的行为规律,造成乱扔垃圾的主要原因之一是“()”。
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114、单项选择题 Self是个体有关自己的:()
A.客观经验
B.主观经验
C.具体思维
D.抽象思维
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115、判断题 内化与顺从、认同的最大区别在于内化了的态度已成为个人自己的态度。
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116、问答题 简述威尔逊在习性学基础上发展起来的社会生物学观点。
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117、单项选择题 人们往往会先帮助熟悉的人,这是由于求助者的()导致。
A、依赖性
B、亲密关系
C、类似性
D、责任
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118、单项选择题 我们搞心理测量,第一次测是得到这么一个结果,第二次找差不多同样的类型的人测,得到的结果大不相同。说明()
A、信度高
B、效度高
C、信度不够
D、效度不够
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119、单项选择题 把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人的藤式沟通模式是()。
A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型
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120、单项选择题 根据埃里克森的理论,学龄期的主要任务是克服:()
A.内疚感
B.自卑感
C.羞耻感
D.孤独感
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121、判断题 私下保留的态度比公开表达过的态度更容易改变。
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122、判断题 成千上万的人喜欢喝茶,你也喜欢喝茶,这是一种遵从行为。
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123、填空题 利他行为理论中的生物理论认为利他行为受先天决定是()的表现,同时还指出利他行为的目的是()。
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124、判断题 迫于舆论而捐款,这种行为是利他行为。
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125、判断题 在口头交际和书面交际中,书面交际的效果最好。
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126、单项选择题 一般来说,与一个角色相反的行为同与角色一致的行为相比,前者可以为我们提供更多的有关内在心理倾向性的信息。这在相应推论理论中称为()。
A、非共同效果
B、社会赞许性
C、一致性反应
D、稳定性
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127、单项选择题 进行著名的“单面和双面传播”实验的是:()
A.拉皮尔
B.瑟斯顿
C.霍夫兰德
D.李凯尔特
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128、问答题 简述韦纳的成功与失败归因理论的主要观点。
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129、判断题 认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。
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130、单项选择题 环境心理学这一名称最早出现在().
A.20世纪初
B.20世纪30年代
C.20世纪60年代
D.20世纪70年代
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131、多项选择题 人际关系的测量方法有()。
A.矩阵测量法
B.社会测量法
C.投射测验法
D.参照测量法
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132、判断题 “情人眼里出西施”现象,说明认知者的个性会影响个体的认知结果。
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133、单项选择题 一些学期初成绩比较差的学生,尽管在学期中或学期末成绩有了很大的进步,但是教师对其评价还是不如一开始成绩就很好的好学生,这是因为印象形成中的()偏见造成的?
A、优先效应
B、新近效应
C、晕轮效应
D、定型
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134、填空题 人际吸引的个人特质因素包括个体的外表和容貌、()以及()等成分。
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135、判断题 与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。
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136、多项选择题 沃尔维尔的适应水平理论认为,三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化?()
A.强度
B.刺激的多样性
C.刺激的时间
D.刺激的模式
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137、多项选择题 影响侵犯性行为产生的主要因素有()。
A.个人所受到挫折
B.个人的性格与认知水平、道德观念
C.侵犯性榜样
D.当时的情景
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138、单项选择题 社会特征信息一般是指认知对象的()和所属群体。
A.性别
B.人际关系
C.社会角色
D.智力特征
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139、单项选择题 诱导服从实验的结论认为,为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一种()的关系。
A、相反
B、一致
C、正向增长
D、无关
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140、问答题 举例说明自我归因的应用。
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141、多项选择题 莱维特将正式沟通网络具体分为:()
A.轮型
B.锁链型
C.Y型
D.放射形
E.车轮型
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142、填空题 报复是指人们对他人的()和(),往往采取同样的方式进行回报。
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143、判断题 个人主义者—平衡者想尽可能地做得比别人好,但不想超过别人太多。
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144、判断题 人们普遍认为:与有能力、有才干的人在一起,可以少犯错误,更安全些。
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145、判断题 利他行为只是发生在紧急事态时才会表现出来的。
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146、填空题 态度由三部分组成,即()成分、情感成分和()成分,其中态度的核心成分是()。
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147、判断题 仲裁的中间人必须具备一定的权威,才能有助于问题的解决。
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148、名词解释 偏见
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149、填空题 环境心理学根据实验条件是否对因变量产生影响。把变量分为()变量和()变量。
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150、单项选择题 一种极度的灾难的持续效果,称为().
A.季节性情感障碍
B.创伤后应激障碍
C.危机效应
D.堤岸效应
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151、填空题 个体保留他的个人观念而仅仅改变其公开行为,这种遵从形式叫作()。既在公开行为上又在私下态度上与群体相一致,这种遵从形式叫().
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152、填空题 人际关系心理学的学科性质是:人际关系心理学是一门()、()学科。
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153、名词解释 群体归属感
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154、问答题 简述中国人的“恋权情结”
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155、单项选择题 个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或()进行解释与推测的过程,被叫做归因。
A.外在表现
B.心理特征
C.行为原因
D.情绪来源
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156、多项选择题 构成中国人群体意识的基本要素有:()
A.权威集中
B.一盘散沙
C.血缘关系
D.“礼”的规范
E.平均分配
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157、填空题 人际的非言语沟通包括三种:脸部表情、()和()。
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158、单项选择题 美国的学者们研究环境保护心理有()种类型。
A.两
B.三
C.四
D.五
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159、单项选择题 按照不足阻碍研究,在儿童教育方面,()的教育态度比较好
A、严厉的
B、温和的
C、威胁的
D、打骂的
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160、单项选择题 按照维纳的两维度成数归因理论,努力属于()。
A.不稳定的外在原因
B.稳定的外在原因
C.不稳定的内在原因
D.稳定的内在原因
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161、单项选择题 按()划分态度,可以把态度分为外显的态度和内隐的态度。
A、认知评价
B、情感体验
C、行为倾向
D、功能特性
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162、填空题 由于中国人爱面子,怕丢脸,怕遭人议论却又乐于议论别人,由这一套“议论系统”引发出了严重的社会焦虑,主要表现为()、()、()、()、表现的焦虑。
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163、单项选择题 ()是指个体希望影响和控制他人的心理倾向。
A、亲合动机
B、侵犯动机
C、权力动机
D、亲社会动机
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164、问答题 简述印象形成的特点。
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165、单项选择题 微机上安装有加油站自动计量管理系统的磁致伸缩式液位仪,进入加油站自动计量管理系统,点击“参数设置”菜单,然后点击“系统设置”菜单栏可对()、时间、日期等进行设置。
A、语言
B、地址
C、电话
D、传真
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166、填空题 人际关系的两个基本维度是()和()
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167、问答题 简述冲突的管理和解决策略。
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168、名词解释 登门拜访
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169、填空题 观察法可以利用录像、照相、录音等手段,还可以通过观察()来构想人们的行为.
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170、名词解释 旁观者效应
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171、单项选择题 脸面的社会学研究告诉我们,脸重在守护,而面子重在:()
A.争取
B.维护
C.破坏
D.创造
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172、名词解释 回报规范
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173、名词解释 孤独
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174、填空题 个体的活动对象主要包括()和()两个方面。
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175、名词解释 去个体化
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176、问答题 为什么说人际关系是社会关系的产物?
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177、判断题 两个陌生人初次接触,新近效应起的作用大一些。
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178、填空题 “纽约到巴黎有4800多公里”与“北京今天下雨”之间的认知关系属于()。
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179、判断题 增加情景模糊性因素不会抑制旁观者采取有效的利他行为。
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180、问答题 怎能样理解马斯洛的需要层次理论?
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181、单项选择题 人际关系心理学的研究始于()
A、19世纪末
B、20世纪20年代
C、1933
D、20世纪60年代
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182、判断题 人在决策后会有一个明显的特点,那就是,决策者会试图扩大两个项目之间评价的差距。
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183、名词解释 独立
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184、判断题 “主我”与“客我”是自我意识中两个互相排斥的部分。
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185、填空题 普通人都有着关于个性中哪些特质互相联系在一起,哪些特质互相没有关系的假设,这些假设称为()。
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186、名词解释 睡眠者效应
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187、单项选择题 下面哪一项不属于关系领袖人物是如何产生的一般解释()。
A.品质论
B.遗传论
C.情境论
D.交互作用论
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188、判断题 人际交往中焦虑产生主要源于个体自我评价太低和对失败的恐惧。
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189、填空题 印象形成的信息整合模式包括:累加模式、平均模式和()。
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190、问答题 简述影响利他行为实施的个人因素。
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191、填空题 根据领地对个体或群体的重要性,人类的领地可以分为三种形式:主要领地、()和()。
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192、判断题 符号相互作用论也叫象征性交往理论。
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193、问答题 简述人际关系研究的必要性。
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194、填空题 诱导服从实验是由()和()做的。
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195、问答题 简述米德的符号相互作用论。
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196、判断题 归因偏见是存在于所有人身上的普遍现象。
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197、单项选择题 利他行为理论中的生物学理论认为利他行为的目的是为了().
A、生存需要
B、发挥个体的创造性
C、保存基因
D、个体间的交流
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198、单项选择题 目光接触中的男女差异的形成主要是由()的不同所造成的。
A、社会道德
B、社会伦理
C、社会规范
D、社会价值
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199、填空题 环境问题可分为三类,包括()问题、()问题和健康问题。
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200、名词解释 对比效应
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201、多项选择题 控制噪音的方法有().
A.变化家具摆设
B.在公路两侧设置绿化带
C.采用隔音材料
D.对噪音源严加控制
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202、填空题 习得无助形成的原因主要包括()和()两个方面。
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203、单项选择题 和基本归因错误有着十分密切联系的是:()
A.“行动者-观察者效应”
B.“前台-后台效应”
C.“首因-近因效应”
D.“主我-客我效应”
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204、判断题 人们往往只关注到行为,而忽视影响行为的环境因素。
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205、多项选择题 动物园的设计应该考虑的双重作用为().
A.教育
B.限制
C.隔离
D.消遣
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206、单项选择题 首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A.印象形成
B.第一印象
C.信息加工
D.印象管
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207、填空题 在人际关系心理学各理论流派中,提出群体动力学的心理学家是(),提出人际特质理论的心理学家()。
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208、填空题 个人对缺乏控制所作的归因中的归因维度主要表现在()、()和()等三个方面上。
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209、单项选择题 在行为的内因与外因中,一部分是可变的,另一部分是稳定的。如内因中人的()是易变性因素。
A.人格
B.智力
C.能力
D.情绪
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210、单项选择题 瑟斯顿量表也称:()
A.等量法
B.差量法
C.等距法
D.差距法
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211、填空题 减少失调的方法包括:改变认知、()和()。
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212、问答题 简述科尔伯格的道德发展阶段论。
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213、问答题 影响人际吸引的四个因素?
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214、单项选择题 坎特有关个体在组织中的态度和行为的理论建立在:()
A.学习情境的三个结构特点的基础上
B.工作情境的三个结构特点的基础上
C.本能情境的三个结构特点的基础上
D.生活情境的三个结构特点的基础上
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215、单项选择题 在下列传输介质中,哪种介质的典型传输率最高?()
A、双绞线
B、同轴电缆
C、光纤
D、无线介质
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216、名词解释 “宝宝玩偶”实验
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217、判断题 女子比男子更容易遵从。
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218、多项选择题 米德认为,通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是:()
A.玩耍阶段
B.游戏阶段
C.结群阶段
D.模仿阶段
E.类化他人角色阶段
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219、填空题 在环境心理学中,密度的两种基本形式分别是()密度和()密度。
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220、名词解释 反模仿
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221、判断题 利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。
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222、问答题 简述青少年情绪具有何种特点。
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223、单项选择题 在社会心理学的研究范围中,时尚属于()的研究内容。
A.社会层面
B.个体层面
C.人际层面
D.群体层面
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224、填空题 马斯洛自我实现理论的含义包括()的实现,以及个人()或()的实现。
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225、填空题 个人空间的测量方法可以归纳为三种,分别是()、()和()。
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226、单项选择题 弗洛伊德是从人的()来解释人的攻击性的。
A.挫折经历
B.遗传基因
C.对侵犯性行为有意或无意的观察学习
D.破坏性本能
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227、单项选择题 人们常常说,黑人在申请工作的招聘过程中往往没有白人表现得好,伍德认为这可能是由于()所造成的。
A、优先效应
B、自我实现预言
C、晕轮效应
D、定型
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228、填空题 在印象形成中,对他人知觉的顺序效应包括()和()。
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229、名词解释 习得无助的归因含义
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230、填空题 完形学派的未完成事件是指()
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231、问答题 简述人际关系心理学的实践任务。
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232、问答题 自我服务偏见最容易在什么条件下发生?产生的原因有哪些?
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233、单项选择题 社交情绪是人际交往中个体的一种(),是个体的社会需要是否获得满足的反映。
A.主观体验
B.社会动机
C.社会态度
D.社会知觉
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234、填空题 认知地图在脑中记忆的表征形式包括()和()两种。
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235、填空题 影响人际吸引的主要因素有三类:情景因素、()和()。
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236、单项选择题 人际关系中的第一印象的作用属于()的心理反应。
A、延迟反应
B、相仿作用
C、因果效应
D、首因效应
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237、单项选择题 一个人在观看足球赛时,大声地吼叫,并不会令人产生什么深刻的印象,但是在安静的电影院中大声吼叫就非常引人注目。这是印象形成的什么因素在起作用?()
A、行动者
B、知觉者
C、观察者
D、交往情景
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238、名词解释 皮格马利翁效应
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239、填空题 印象形成的特点包括:一致性、()、中心特质的作用和()。
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240、单项选择题 文化人类学取向的社会心理学其传统的研究方法是跨文化的:()
A.问卷调查法
B.现场研究法
C.历史资料法
D.实验室实验法
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241、名词解释 反事实思维
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242、问答题 简述认知失调程度的影响因素。
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243、填空题 所谓人际印象形成是指,认知的主体把有关他人的各种信息综合在一起从而形成对他人的()的过程。
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244、问答题 简述诱导服从的前提因素。
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245、单项选择题 人们经常把好的个性品质与美貌相对应起来,这属于一种()的思维。
A、规律性
B、习惯性
C、推理性
D、刻板性
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246、单项选择题 睡眠者效应是指一则沟通的说服力随时间而()。
A、减弱
B、增长
C、转移
D、消失
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247、判断题 具有非遵从行为的人对社会是有害的。
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248、问答题 简述印象形成过程的三个成分。
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249、名词解释 习得性无助
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250、名词解释 简单的服从
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251、问答题 简述社会化过程中家庭的重要性。
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252、单项选择题 习得无助现象的归因与()有着密切关系。
A、可以控制的结果
B、不可能控制的结果
C、问题的原因
D、问题本身
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253、单项选择题 斯金纳认为被控制的行为常常引起()的需要。
A、社会性
B、生物性
C、普遍性
D、广泛性
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254、判断题 邻近性在人际交往的整个阶段中都具有非常重要的作用。
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255、多项选择题 按照私密性的形式,私密性的功能包括().
A.自治
B.情感释放
C.自我评价
D.限制信息沟通
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256、问答题 哪些因素会阻碍个体不去及时帮助他人呢?
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257、多项选择题 环境负荷,即环境给个体传递的信息量有三个特征,包括().
A.强度
B.控制性
C.新奇性
D.复杂性
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258、单项选择题 教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象在印象形成中称为()。
A、优先效应
B、新近效应
C、晕轮效应
D、定型
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259、问答题 如何区分隶属群体和参照群体?
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260、多项选择题 社会交换理论的代表人物是:()
A.帕森斯
B.默顿
C.布劳
D.霍曼斯
E.加芬克尔
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261、填空题 态度一致性理论认为,()是导致良好人际关系的重要因素。
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262、填空题 冲突可分为两大类:一类是(),一类是()。
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263、单项选择题 自我实现是要将人的()得到充分发挥。
A、独立性
B、潜能
C、自尊
D、意识
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264、名词解释 道德伪善
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265、名词解释 冲突管理
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266、填空题 一个人在数个备择方案中选中一个方案,作出了决定。当实行了这个方案后,虽然发现它是一个拙劣的方案,但他往往会坚持自己作出的决定。这种现象称为()。
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267、填空题 霍桑实验包括四个分实验()、福利实验、群体实验和()。
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268、单项选择题 在传统中国社会,最重要的善行和德行是:()
A.慈爱
B.致富
C.个性
D.孝
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269、单项选择题 小蒋在单位里经常颐指气使,指挥别人做这做那,争权夺利,使得他人际关系非常紧张。按照修茨对人际需要的观点,小蒋可能是哪方面的人际需要比较强烈?()
A、包容的需要
B、控制的需要
C、情感的需要
D、尊重的需要
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270、判断题 食物最易引起饥饿者的注意,说明认知者的爱好会影响个体的认知结果。
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271、单项选择题 心情好的时候更容易帮助人,这是助人者的()对利他行为的影响。
A、同情心
B、激情
C、责任心
D、心境
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272、填空题 人际关系中交往积极性的经典实验——霍桑实验是心理学家()和他的学生一起进行的。
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273、判断题 在利他行为过程中,求助者的依赖性是不稳定的。
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274、填空题 个人空间的测量方法可归纳为三种,分别是实验室止步距离法、()和()。
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275、单项选择题 座位排列方式适用于师生交往比较多的活动().
A.矩形
B.马蹄形
C.圆形
D.秧田形
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276、单项选择题 纳粹匪徒盲目效忠、滥杀无辜,这种现象一定程度上属于()。
A、服从
B、同化
C、遵从
D、从众
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277、单项选择题 处于()中的人春风沉醉,心无旁骛,不能忍受爱人的冷落和背叛,希望和对方融为一体。
A、友谊爱
B、游戏爱
C、伙伴爱
D、激情爱
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278、填空题 对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是()。
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279、单项选择题 紧急事态发生时,由于他人在场,个体会抑制利他行为的现象我们称为().
A、情景的模糊性
B、情景效应
C、榜样的作用
D、旁观者效应
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280、单项选择题 在良好人际关系的形成过程中,由注意逐渐向情感探索、情感沟通的轻度心理卷入阶段转向的阶段是()。
A、注意阶段
B、接触阶段
C、融入阶段
D、终止阶段
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281、单项选择题 在没有外来奖赏的情况下,看到别人有困难时我们仍然会主动地对他人进行帮助,这种现象是受到()的影响。
A、回报规范
B、社会责任规范
C、社会强化作用
D、自我监督机制
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282、判断题 由于印象是认知者对认知对象的主观理解,所以说它是间接的。
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283、单项选择题 按照韦纳的成功和失败归因理论,下列哪两项归因对心理健康是比较有利的?()
A、能力和努力
B、能力和任务难度
C、运气和任务难度
D、努力和运气
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284、填空题 儿童的模仿现象总是()的,模仿的基本趋势是从()模仿到()模仿,从游戏的模仿到()的模仿,从()特征的模仿到()性内容的模仿。
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285、单项选择题 个体对所处空间密度的评价是().
A.感觉密度
B.内部密度
C.有效密度
D.可知觉密度
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286、填空题 群体成员遵从了群体的规则或规范时,群体会给予成员积极的(),而当成员违反了这些规范时群体会给予()。
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287、填空题 自我控制是以()的发展为基础,以()为对象的人的高级心理活动。
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288、问答题 简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。
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289、问答题 简述刻板印象的形成途径。
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290、名词解释 “并不是这些”技术
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291、判断题 个体对于是否遵从回报规范的现象是没有差异的。
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292、单项选择题 对聚会后的遗留物进行分析,以了解聚会的规模,持续时间,聚会形式,聚会的核心等行为内容,这种方法为().
A.痕迹观察法
B.自我报告法
C.档案检索法
D.评定量表法
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293、填空题 建筑设计中往往可以利用()和()来减少环境造成的拥挤感。
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294、单项选择题 国内大多数野生动物园中乘车进入动物的放养场地进行参观的方式属于动物园的().
A.第一代设计
B.第二代设计
C.第三代设计
D.第四代设计
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295、判断题 自我控制主要表现在两个方面:一是发动作用。二是制止作用。
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296、名词解释 整体自尊
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297、填空题 对人的归因偏见主要有三种:行为中心偏见、()和()。
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298、单项选择题 无论遇到什么人,在什么场合下,首先会想到“他喜欢我吗?“在得到肯定的或否定的答案后,再采取适当的行动的人是属于人际关系类型中的哪一类型?()
A、驯顺型
B、进取型
C、分离型
D、包容型
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299、问答题 简述相应推论理论的主要观点。
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300、名词解释 自我奖赏
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