历史学：中外教育管理史找答案（最新版）

时间:2022-07-29 02:39:17

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1、单项选择题  唐代招收文武五品以上官员子孙的中央官学是（）

A、崇文馆 
B、国子学 
C、太学 
D、四门学


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2、单项选择题  解放区中等学校的经费来源主要是（）

A、政府机关拨款
B、群众自动筹款
C、群众团体、殷实富裕之家自愿捐款
D、利用当地生产事业经营筹款


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3、单项选择题  古巴比伦出现的最早的学校是（）

A、宫廷学校
B、神庙学校
C、书吏学校
D、古儒学校


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4、单项选择题  自19世纪60年代以来，美国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。

A.中央集权 
B.地方分权 
C.中央与地方合作 
D.放任自流


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5、问答题  晚清教育行政体制的特点。


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6、问答题  简述洪堡德领导的德国中等教育改革的内容。


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7、填空题  早期的基督教教会学校主要有初级教义学校和高级教义学校两种。初级教义学校以（）为对象，对他们施以一定时期的有关教义、教规的教育。


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8、单项选择题  德国近代成为世界高等教育中心的时间是（）

A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
D.21世纪


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9、多项选择题  苏区各级教育部采取哪几种方法训练教育干部（）

A、在工作中训练
B、在实际斗争中训练
C、用行政纪律训练
D、建立专门的教育干部培养学校来培养教育干部
E、开办短期的训练班培养教育干部


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10、问答题  科举制的废除对我国教育管理有何影响？


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11、填空题  芝加哥实验学校的创办者是（）


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12、问答题  对于大学的管理方式？


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13、单项选择题  古埃及王国时期，政府各部门为了训练他们的官吏而创办的学校是（）

A、宫廷学校
B、职官学校
C、书吏学校
D、寺庙学校


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14、单项选择题  创立“太学三舍法”的是（）

A、王安石 
B、蔡京 
C、朱熹 
D、胡瑗


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15、单项选择题  （）思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想，并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。

A.进步主义教育
B.教育心理学化
C.科学教育
D.新教育


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16、问答题  简介日本中等学校管理特点。


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17、填空题  日本第三次教育改革开始的时间是20世纪（）


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18、多项选择题  德国联邦主要的教育协调、咨询和行政机构包括（）

A、文化部长会议
B、最高教育理事会
C、联邦教育与科学部
D、大学校长会议
E、联邦和各州教育规划和科研促进委员会


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19、多项选择题  唐朝统治者为实行“重振儒术”的文教政策所采取的措施有（）

A.唐高祖在国子学立周公、孔子庙各一所，四时致祭
B.唐太宗于贞观十三年设立崇贤馆，着急儒生研究经术
C.唐太宗诏令孔颖达撰写《五经正义》，颁行天下作为全国官学的统一教材。
D.科举考试以《五经正义》作为标准
E.唐玄宗诏令全国各地设立崇玄学


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20、问答题  抗日战争时期的教育方针和政策的主要内容是什么？


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21、问答题  墨家的私学管理特点。


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22、单项选择题  20世纪30年代，美国面临着经济危机所带来的冲击，为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题，1932年，大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是（）。

A.“八年研究”计划
B.国防教育计划
C.中等职业教育计划
D.初等教育计划


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23、填空题  帕克被杜威称为“（）”。


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24、填空题  八股文源于（）代。


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25、判断题  在外国教育史上，洛克是实质训练论的代表人物。


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26、填空题  （）成为元朝官方意识形态，意味着元朝已经比较彻底地完成了“汉化”过程。


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27、名词解释  八股文取士


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28、单项选择题  书院最主要的负责人是（）

A、吕祖谦
B、程颐
C、张载
D、朱熹


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29、问答题  简述杜威关于学校管理的思想。


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30、问答题  明清时期的文教政策的内容。


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31、问答题  简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。


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32、问答题  简述古代官学教学管理制度的特点。


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33、多项选择题  日本近代学制制定和改革调整过程中颁布的法令主要有（）

A、《教学大旨》 
B、《学制令》 
C、《教育令》 
D、《改正教育令》
E、《小学校令》


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34、问答题  用美国师范教育机构的变化（私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院）来说明19世纪美国师范教育的发展。


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35、问答题  简述《癸卯学制》对各类学堂的组织机构和领导体制的规定。


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36、填空题  人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着（）的方向发展。


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37、多项选择题  民国初年颁行的《壬子—癸丑学制》包括（）

A、《学校系统令》
B、《小学校令》
C、《大学令》
D、《中学校课程标准》
E、《专门学校令》


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38、问答题  苏联建立统一劳动学校制度内涵是什么？


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39、单项选择题  法家学派的集大成者是（）

A、庄子
B、韩非
C、司马光
D、蔡京


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40、多项选择题  新学制的师范教育包括（）

A、师范大学
B、师范学校
C、综合高中师范科
D、师范讲习所
E、师范专修科


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41、多项选择题  下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）

A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯


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42、多项选择题  西周时期天子设立的大学分为哪几个组成部分（）

A、辟雍
B、东序
C、成均
D、瞽宗
E、上庠


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43、单项选择题  下列哪一选项是古印度进行婆罗门教教育的学校（）

A、书吏学校
B、寺庙学校
C、古儒学校
D、职官学校


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44、问答题  《壬戌学制》与《壬子—葵丑学制》相比？


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45、多项选择题  癸卯学制的历史进步意义在于（）

A.这是中国近代教育史上最早颁布并在全国实施的新学制。
B.是近代半个世纪教育改革的总结。
C.是近代学习和引进西方教育制度的成果。
D.标志着封建传统教育体制的解体，近代新教育制度在形式上的确立
E.是中国教育发展由传统教育向现代教育转化的重要一步。


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46、填空题  商代与夏代相比，教育内容方面更重视（）教育。


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47、名词解释  要素教育论


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48、问答题  比较苏格拉底和亚里士多德关于美德的见解


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49、单项选择题  1808年开始担任普鲁士公共教育部部长并进行了卓有成效的教育改革的是（）

A、费希特
B、洪堡德
C、歌德
D、施太因


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50、填空题  1964年10月28联邦德国各州州长在汉堡签定了《关于统一学校教育事业的修正协定》，简称（）。


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51、问答题  法家的教育管理思想具体表现？


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52、问答题  简述两宋时期书院的特质。


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53、多项选择题  下列学校中哪些是宋代首创的（）

A、国子学
B、医学
C、律学
D、武学
E、画学


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54、判断题  在西欧中世纪，骑士教育是普通人民的教育。


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55、问答题  试分析英国现代国家教育行政制度的主要牲及期形成过程？


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56、填空题  唐代国子监设有祭酒、（）、监丞、主簿等职。


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57、问答题  简述秦代为巩固统一而采取的文教政策。


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58、填空题  农伯格将弗洛伊德的精神分析学说应用于教育实践中，创办了著名的（）


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59、单项选择题  中国设立的最早的海军学校是（）

A、广东水师学堂 
B、广东水陆师学堂 
C、福建船政学堂 
D、天津水师学堂


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60、问答题  美国主义教育运动中普通教育职业化对美国教育管理体制的影响。


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61、填空题  1917年教育部在中学为志愿于毕业后从事职业者设立（）。


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62、填空题  古罗马的教育主要分为共和时期和（）前后两个阶段。


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63、单项选择题  下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立（）

A、秀才科
B、明经科
C、进士科
D、明算科


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64、单项选择题  爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪，是儿童自然本性得到充分发展的世纪，是儿童（）兴盛，实现教育改革的世纪。

A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育


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65、多项选择题  近代英国中等教育的主要形式有（）

A、公学
B、实科中学
C、文法学校
D、文实中学
E、国立中学


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66、多项选择题  自然主义教育管理思潮的积极意义体现在（）。

A.试图解决统治阶级教育原则与人的个性发展所形成的矛盾与冲突
B.试图以自然法则来解释教育的本质
C.表达了一种要求教育按自身规律来发展的朦胧意向
D.它注重人的个性发展和独立人格的构建
E.从一个侧面揭示了教育发展的规律


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67、填空题  汉代董仲舒提出了（）、兴太学、重选举三大文教政策。


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68、填空题  建立郡国学校体制是在（）时期。


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69、单项选择题  制定并实施了文纳特卡制这种新的课程教法制度的是（）

A、德克乐利
B、蒙台梭利
C、华虚朋
D、普拉特


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70、填空题  北京大学的前身是（）。


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71、填空题  国家教育思潮它形成于（）时期，在19世纪的德国得到较快的发展。


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72、多项选择题  共和后期，罗马的学校教育制度包括（）

A、初级学校
B、文法学校
C、音乐学校
D、修辞学校
E、体操学校


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73、单项选择题  古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.

A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育


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74、判断题  雅典教育的基本特点是军事体育性质。


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75、填空题  我国高等学校学位制的正式推行是在（）时期。


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76、填空题  提出“产婆术”的古希腊教育家是：（）


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77、问答题  裴斯泰洛齐教育管理思想的基本主张有哪些？


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78、问答题  比较19世纪欧美和日本教育发展过程中的异同。


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79、多项选择题  美国联邦教育部的主要宗旨有（）

A、支持州和地方为满足教育需要做出努力
B、保证全体国民教育机会平等
C、保证对全国教育进行有效的直接领导
D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作．
E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高


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80、多项选择题  抗日战争时期，主要的干部学校有（）

A、中国人民抗日军事政治大学
B、陕北公学
C、中央农业学校
D、鲁迅艺术学校
E、高尔基戏剧学校


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81、填空题  西周实行的人才选拔制度是（）制度。


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82、填空题  美国联邦教育部成立于（）年。


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83、单项选择题  古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.

A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育


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84、名词解释  达特茅斯学院事件


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85、问答题  “智者派”的教育贡献有哪些？


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86、单项选择题  杜威提出改变教育的重心，倡导学校教育应以（）为中心。

A.教材
B.教师
C.儿童
D.社会


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87、多项选择题  下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则（）

A、保持身心健康
B、养成就业知能
C、胜任公民职责
D、成为家庭优秀成员
E、具有道德品质


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88、问答题  察举制度主要科目及其标准。


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89、问答题  中世纪基督教教育的形式有哪些？


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90、问答题  癸卯学制规定的学校系统。


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91、问答题  如何评价自然主义教育管理思潮。


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92、填空题  蔡元培创立大学院制，目的是要变“教育官僚化”为“（）”。


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93、填空题  文纳特卡制的主要制定者是美国进步主义教育家（）。


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94、问答题  简述抗日战争时期，各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。


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95、填空题  在希腊化时期，文化和教育中心由雅典转移到（），新的文化和教育中心的出现，促进了东西方文化教育的融合。


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96、问答题  《壬子---癸丑学制》先进性的表现是什么？


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97、名词解释  兰卡斯特一贝尔导生制


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98、单项选择题  察举作为一种选拔人才的制度，确立于（）

A.汉朝 
B.宋朝 
C.隋朝 
D.唐朝


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99、填空题  前苏联苏维埃政权颁布的第一个普通教育法令是《（）》。


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100、单项选择题  柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）

A.军人
B.哲学家
C.手工业者
D.农民


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101、单项选择题  民主人际关系学说促成（）理论的产生，促进了教育管理理论的繁荣

A.科学管理
B.科层管理
C.量化管理
D.行为科学


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102、填空题  隋唐时期，文教政策的基本精神是崇尚儒术和（）。


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103、多项选择题  汉代统治者为规范经学内容而采用的具体的措施有（）

A、以儒术取士
B、建立视学制度
C、刊刻石经
D、统一经学标准
E、规定严守师法、家法


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104、单项选择题  西汉最经常性的察举科目是（）

A、孝廉
B、秀才
C、明经
D、贤良方正


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105、多项选择题  到20年代，我国已经形成的教育行政体制系统包括（）

A、学部
B、教育部
C、教育厅
D、教育局
E、劝学所


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106、问答题  国民政府对新学制进行修订的主要内容。


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107、问答题  明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴？


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108、填空题  卢梭通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的（）和（）为基础的培养新人的教育理想。


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109、填空题  国民政府统治时期，在全国遵行的教育宗旨是（）


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110、单项选择题  倡议成立莫斯科大学的是（）

A、彼得一世
B、叶卡捷琳娜
C、罗蒙诺索夫
D、乌申斯基


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111、多项选择题  清政府创建的近代教育行政机构有（）

A、学部
B、学务公所
C、劝学所
D、教育部
E、学务委员


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112、多项选择题  斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括（）

A、主张普及教育
B、要素教育论
C、教学的教育性
D、五段教学法
E、教育与手工业生产劳动相结合


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113、单项选择题  1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是（）

A、文化部长会议
B、联邦教育与科学部
C、国民教育部
D、文部省


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114、单项选择题  明清科举考试的步骤是（）。

A.州县试—省试
B.州县试—省试—殿试
C.州县试—省试—礼部试
D.童试—乡试—会试—殿试


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115、单项选择题  首先在马萨诸塞州建立州教育领导体制（）

A、卡特尔 
B、贺拉斯·曼 
C、亨利·巴纳德 
D、科南特


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116、名词解释  劳动学校


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117、问答题  九品中正制对教育管理的影响。


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118、多项选择题  汉代地方官学的职能有（）

A、传授儒家经典
B、培养郡国属吏
C、为太学输送优秀学生
D、推行地方教化
E、教学识字、习字


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119、单项选择题  1947年日本颁布的哪一项法令标志着日本现代学制的确立（）

A、《学制令》
B、《学校令》
C、《教育基本法》
D、《学校教育法》


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120、多项选择题  1906年提出的教育宗旨包括（）

A、忠君
B、尚公
C、尊孔
D、尚实
E、尚武


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121、问答题  1928年国民政府重建的教育部的进步之处主要表现在哪些方面？


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122、填空题  我国开始设立提举学事司作为专门地方教育行政机构的朝代是（）。


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123、填空题  德国现代教育管理制度确立是（）年《汉堡协定》的签署。


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124、名词解释  贝尔－兰卡斯特制（导生制）


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125、问答题  试述宋代的官学管理的经验。


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126、填空题  国民政府对新学制进行修订后规定：高等教育实行（）


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127、填空题  导生制的创立者是英国人兰卡斯特和（）。


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128、填空题  北宋改革教育的三次兴学运动为：（）、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。


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129、单项选择题  西晋武帝时期，专门为门阀世族子弟设立的学校是（）

A、太学
B、国子学
C、“四馆”
D、律学


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130、填空题  最早明确表述“中学为体、西学为用”这一概念的是（）


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131、问答题  简述宋代文教政策的内容及其对宋代教育管理的影响。


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132、填空题  意大利女教育家蒙台梭利在（）研究方面卓有成就。


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133、问答题  洋务派创办各类学堂办学目标是什么？


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134、多项选择题  标志法国现代教育管理制度确立的法案有（）

A、《郎之万－华伦教育改革方案》
B、《法国现代学校体制现代化的建议》
C、《教育改革法令》
D、《国家与私立学校关系法案》
E、《高等教育方向指导法案》


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135、多项选择题  1804年，俄罗斯亚历山大一世政府颁布了哪些法令，从而建立了中央集权的大学区制（）

A．《国民学校章程》
B．《大学章程》
C．《大学附属学校章程》
D．《高等学校规程》
E．《统一劳动学校规程》


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136、单项选择题  1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署（），确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。

A.汉堡协定
B.费里法令
C.巴尔福教育法
D.巴特勒法案


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137、填空题  墨家以培养“兼士”为目标，而“兼士”有三条标准：“（）”、“辩乎言谈”、“博乎道术”


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138、问答题  美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。


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139、单项选择题  东汉时期，对察举制度进行改革，增加考试的是（）

A、汉顺帝
B、左雄
C、王充
D、班固


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140、多项选择题  日本明治维新前的高等教育机构主要有（）

A、昌平坂学问所
B、和学讲习所
C、开成所
D、医学所
E、讲武所


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141、填空题  欧洲的宗教改革运动对教育的实施与发展有很大影响。各新教教派积极提倡把教育扩大到（），就这一点，比人文主义的世俗教育要进步一些。


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142、填空题  柏拉图教育理想中的最高培养目标是（）。


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143、填空题  属于汉代的人才选拔制度是（）


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144、问答题  新学制建立后学堂管理的主要内容有哪些？


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145、问答题  简述六、三、三学制。


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146、问答题  夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。


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147、单项选择题  在美国人农伯格创办的沃尔顿学校中，进行心理分析、完成教育任务的最重要的途径和方式是（）

A、劳动
B、艺术
C、交往
D、研究


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148、单项选择题  国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案，它是（）。

A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法


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149、问答题  北宋改革教育的三次兴学运动的共同特点。


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150、问答题  骑士教育有哪几个阶段？


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151、单项选择题  近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是（）

A.卢梭 
B.夸美纽斯 
C.康德 
D.赫尔巴特


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152、填空题  胡瑗的分斋教学法也被称之为“（）”。


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153、填空题  在教育行政体制上，蔡元培力主实行法国创行的（）制。


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154、填空题  隋炀帝在606年设置进士科，它的设置，标志着（）制的创立。


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155、问答题  辽金元书院官学化的主要表现。


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156、多项选择题  京师同文馆的考试有（）

A、日课 
B、月考 
C、季考 
D、岁考 
E、大考


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157、填空题  唐朝具体管辖国子学等中央官学的专门机构是（）。


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158、单项选择题  作《师说》专门论述教师的重要地位、教师的任务等问题的思想家、教育家是（）

A、孔颖达
B、韩愈
C、柳宗元
D、王充


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159、多项选择题  教育视导制度又可分为（）

A.定期视导
B.分区视导
C.分类视导
D.特殊视导
E.视察


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160、单项选择题  哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标（）

A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里斯多德
D、昆体良


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161、问答题  简述墨家提出的独到的教育管理思想和墨家私学组织管理的特点。


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162、问答题  简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。


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163、填空题  古印度出现了专门从事教育工作的人，他们被称作（），他们是研究、注释《奥义书》的专家。


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164、问答题  简述明代国子监的管理制度。


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165、判断题  文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。


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166、问答题  简述唐代教育行政体制的特点。


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167、单项选择题  进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。

A.托夫勒
B.杜威
C.马斯洛
D.罗杰斯


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168、问答题  比较柏拉图的“知识即回忆”和亚里士多德的“白板说”。


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169、单项选择题  1872年日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是（）

A、《教育》
B、《教育令》
C、《学制令》
D、《学校令》


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170、问答题  简述平民主义教育管理思潮关于人的发展的主张。


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171、问答题  书院的特质（书院特点？）


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172、问答题  拉夏洛泰教育管理思想的基本主张有哪些？


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173、问答题  试述癸卯学制对各级各类学堂组织机构和领导体制的规定。


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174、多项选择题  关于北洋政府时期职业和师范学校的教学管理，下列说法中正确的有（）

A、开设必修课和选修课
B、实行学分制
C、师范大学的必修、选修课程由学校自定
D、把心理测验方法用于职业教育和职业指导
E、学校对学生实行严格管理，学生自治活动受到限制


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175、填空题  宋代书院常礼聘院外名师来作专题讲座，称为（）。


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176、填空题  《颜氏家训》是专门论述家庭教育的著作，作者是（）。


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177、判断题  西欧封建社会初期的教育远远高于同一时期拜占廷和阿拉伯的教育形式。


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178、单项选择题  运用国家力量编辑大学教材，我国近代始于（）。

A．1935年
B．1939年
C．1942年
D．1947年


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179、判断题  文艺复兴实质是一次封建阶级的文化革命。


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180、问答题  试述科学管理理论对教育管理思想发展的影响。


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181、问答题  试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。


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182、问答题  教会学校的类型。


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183、问答题  欧洲新教育运动时期所提出的新教育原则。


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184、问答题  康有为教育管理思想的基本主张是什么？


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185、问答题  隋唐时科举制度产生原因？


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186、问答题  简述宋代书院管理的特点。


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187、单项选择题  西方近代出现泛爱主义学校运动的国家是（）

A.英国
B.法国
C.德国
D.日本


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188、单项选择题  “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）

A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基


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189、问答题  民初实业和师范教育是怎样管理的？


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190、单项选择题  元代在教学管理制度上，继承宋代三舍法，实行（）

A.分斋升等法
B.分斋法
C.考课法
D.六等黜陟法


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191、填空题  明清科举考试最大的特点是（）。


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192、填空题  创立导生制的人是兰斯卡特和（）。


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193、多项选择题  关于欧洲第一所新学校——阿波茨霍姆学校，下列说法中正确的有（）

A、该学校是英国人雷迪创办的一所乡村寄宿学校
B、学生处于严酷纪律的约束之下
C、劳动是学生和教师共同的必修课
D、“自由即服从法律”是学校的座右铭
E、课程有由五部分组成：手工劳动和体育、艺术教育、现代语言和自然科学、集体教育、纪律教育


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194、多项选择题  伦理规范手段的教育管理功能体现为（）。

A.凡是涉及人与人之间的行为关系都可以通过伦理道德来调节。
B.道德对人们思想行为的影响和支配作用比法律行政更广泛更深刻。
C.人的天赋素质并没有什么差别
D.道德规范所要求人们达到的精神境界远远高于法律和行政的要求。
E.在道德面前人人平等


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195、单项选择题  宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是（）

A、王安石
B、胡瑗
C、吕祖谦
D、朱熹


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196、单项选择题  “以法为教，以吏为师”是（）朝的教育指导思想。

A.西周
B.春秋战国
C.秦
D.汉


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197、问答题  洋务派创办的新式学堂及其管理的半殖民地半封建特点。


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198、单项选择题  明清时期，在国子监下设的“五厅”之中，专门负责“纠察”师生言行、惩治违犯学规者的是（）

A、博士厅
B、绳愆厅
C、掌馔厅
D、典薄厅


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199、填空题  苏区最高教育行政机构为（）。


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200、问答题  明代文教政策的基本内容是什么？


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201、填空题  （），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义，最早由亚里士多德提出，是其教育思想的重要组成部分。


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202、单项选择题  美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上是哪一位教育家的教育思想的整体体现（）

A、蒙台梭利
B、德克乐利
C、帕克
D、杜威


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203、问答题  韩愈对学校管理思想的基本主张是什么？


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204、问答题  简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）


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205、多项选择题  唐代兼有教育行政职能的中央部门有（）

A.东宫
B.门下省
C.礼部
D.太医署
E.祠部


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206、问答题  《壬戌学制》的意义？


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207、多项选择题  清代，专门对满族子弟进行教育的学校有（）

A、宗学 
B、国子监 
C、觉罗学 
D、义学 
E、八旗官学


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208、问答题  朱熹对教育管理提出哪些重要主张？


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209、多项选择题  根据《癸卯学制》的规定，下列哪些设置属于高等学堂（）

A、堂长
B、监督
C、总监督
D、教务提调
E、教务长


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210、填空题  法国教育家卢梭的儿童观是应当把（）当做儿童看待。


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211、单项选择题  明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于（）

A、以识字为主的蒙学教材 
B、诗歌类蒙学教材 
C、以伦理道德教育为主的蒙学教材 
D、综合知识蒙学教材


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212、填空题  庆历兴学是在（）直接领导下进行的。


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213、判断题  雅典教育的基本特点是军事体育性质。


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214、多项选择题  下列哪些内容是美国各学区教育委员会的职能（）

A、制定教育计划
B、征收教育税
C、编制教育预算
D、聘任校长和教师
E、制定教学大纲及质量标准


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215、问答题  欧洲新教育的本质特征。


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216、填空题  民国初年，教育部将全国划分为北京、南京、（）、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。


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217、单项选择题  “新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。

A.传统教育
B.实科教育
C.古典教育
D.人文教育


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218、单项选择题  晚清时期洋务派最早创立的新式学堂是（）

A、京师同文馆
B、福建船政学堂
C、京师大学堂
D、天津水师学堂


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219、问答题  试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。


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220、填空题  德国教育家赫尔巴特的教育代表作是（）。


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221、填空题  赫尔巴特确定的教学过程四阶段是（）阶段、（）阶段（）阶段和（）阶段。


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222、问答题  试述明代教育管理的动力、手段和特点。


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223、单项选择题  西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（）

A、昆体良
B、维多利诺
C、夸美纽斯
D、卢梭


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224、判断题  “三艺“是文法、修辞、算数。


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225、单项选择题  在十月革命以前，俄国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。

A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校


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226、填空题  古印度在孔雀王朝时期出现了专门从事教育的人，称为（）。


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227、单项选择题  帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人（）

A、道尔顿制
B、选修制
C、文纳特卡制
D、分组教学制


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228、问答题  试述德国近代国民教育运动与民族复兴运动的关系


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229、单项选择题  编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是（）

A、茅以升
B、刘仙洲
C、竺可桢
D、梅贻琦


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230、填空题  “罢黜百家，独尊儒术”是（）三大文教政策的核心。


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231、填空题  苏维埃大学实行校长领导下的（）制。


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232、多项选择题  唐代国子监中负有教育行政管理职责的人员有（）

A.祭酒
B.司业
C.监丞
D.主簿
E.博士


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233、问答题  两宋时期书院的特点是什么？


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234、单项选择题  民国初年教师薪金待遇多采用（）

A、时薪制
B、周薪制
C、月薪制
D、年薪制


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235、填空题  在俄国高等教育史上最具影响的大学是（）大学。


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236、填空题  科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥黎。


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237、多项选择题  宋代著名书院中位于今河南省境内的有（）

A、白鹿洞书院
B、岳麓书院
C、应天府书院
D、嵩阳书院


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238、单项选择题  在高等教育阶段，永恒主义者非常重视（）的教学。

A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程


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239、单项选择题  规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是（）。

A.壬寅癸卯学制
B.壬子癸丑学制
C.壬戍学制


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240、问答题  徐特立教育管理思想的基本主张有哪些？


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241、多项选择题  元代为实行“尊孔崇儒、兴学设教”的文教政策而采取的措施有（）

A、加封孔子为“大成至圣文宣王”
B、在京都建立国子监
C、重用理学家为国子监丞、司业
D、以《四书》为科举考试的主要内容和标准
E、正式确定理学的统治地位


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242、单项选择题  19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是（）

A、牛津大学
B、巴黎大学
C、柏林大学
D、哈佛大学


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243、多项选择题  魏晋南北朝时期设立的我国最早的专科学校有（）

A、律学
B、书学
C、医学
D、算学
E、武学


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244、单项选择题  被美国教育史学家称为美国教育发展史中最重要的一件事是（）

A、1768年马萨诸塞州首先在法律上承认学区的地位，从而使学区成为学校管理的最基层的管理机构
B、美国建国初期的《联邦宪法修正案》确立了州的教育职权
C、州教育领导体制的真正建立
D、1976年卡特总统正式签署成立联邦教育部的法案，联邦教育部成立


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245、填空题  北宋崇宁年间在诸路设立（），作为专门负责地方教育行政的机构。


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246、单项选择题  1928年重建的教育部内负责教育法令、法规的拟定和审议的是（）

A、部长
B、次长
C、参事
D、督学


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247、多项选择题  日本明治政府为解决师资缺乏问题而采取的主要措施有（）

A、于1872年在东京开办第一所师范学校培养师资
B、1875年文部省命令各地县、府设立师范养成所，用短期速成办法培养小学师资
C、政府使用有学问的旧士族及原寺子屋的教师
D、规定师范为公费制以吸引优秀青年报考师范
E、改进教师待遇以吸引更多的人愿意从教


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248、问答题  简述国民政府在高等学校课程管理上的突出特点。


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249、填空题  在唐代，（）是中央管理全国教育的最高行政机关。


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250、单项选择题  斯巴达教育是（）教育制度的代表之一。

A.古希腊
B.古罗马
C.中世纪
D.古印度


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251、多项选择题  明清国子监下设的机构和职位有（）

A、祭酒
B、六堂
C、五厅
D、司业
E、博士


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252、问答题  为什么国立中学被称为拿破仑式中学？


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253、填空题  在19世纪，欧美高等教育最光辉的榜样是（）大学的建立。


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254、单项选择题  大学院内管理教育行政事务的主要机构是（）

A、大学委员会
B、秘书处
C、教育行政处
D、政治教育委员会


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255、填空题  中国最早的海军学校是（）。


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256、单项选择题  西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良


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257、单项选择题  美国的斯波尔丁主要从（）手段来记录、分析和比较教育的产品和成本。

A.心理测量 
B.行政 
C.量化 
D.教育


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258、单项选择题  在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良


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259、单项选择题  宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（）

A、范仲淹
B、王安石
C、蔡京
D、朱熹


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260、单项选择题  终身教育理论最早产生于（）。

A.英国
B.德国
C.法国
D.美国


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261、判断题  经院哲学内部的“唯实论”的斗争，对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。


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262、多项选择题  下列哪些选项属于以识字为主的教材（）

A、《三字经》
B、《千家诗》
C、《百家姓》
D、《小儿语》
E、《千字文》


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263、判断题  柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。


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264、单项选择题  “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（）

A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基


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265、问答题  汉代文教政策是如何演变的？


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266、多项选择题  苏区中央教育人民委员部下设的机构有（）

A、初等教育局
B、社会教育局
C、艺术局
D、编审局
E、高等教育局


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267、多项选择题  赫尔巴特划分的教学阶段主要有（）

A、明了
B、联想
C、系统
D、方法
E、练习


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268、单项选择题  最早规定中学实行选科制和分科制的学制是（）

A.壬寅学制 
B.癸卯学制 
C.壬戍学制 
D.戊辰学制


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269、问答题  简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。


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270、单项选择题  终身教育理论最早产生于（）。

A.英国
B.德国
C.法国
D.美国


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271、单项选择题  苏区最早设立的教育行政机构是（）

A、湘赣边区工农兵苏维埃政府教育部
B、中央教育人民委员部
C、中央教育人民委员会
D、中央教育宣传部


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272、单项选择题  法国于1881年和1882年两次颁布教育法令，统称为（），从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。

A.费舍法案 
B.费里法令 
C.巴尔福教育法 
D.巴特勒法案


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273、判断题  俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。


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274、判断题  夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。


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275、填空题  体育具有：（）和（）两种属性。


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276、问答题  简述新学制中规定的师范大学的任务。


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277、单项选择题  第一次确立了学术自由的原则的大学是（）

A、耶拿大学
B、哈勒大学
C、哥廷根大学
D、柏林大学


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278、问答题  简述解放区学校管理制度发展和完善的主要表现。


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279、问答题  简述日本近代国民教育的双重性质。


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280、单项选择题  1917年，美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位（）

A、《毛雷尔法案》
B、《史密斯—休士法案》
C、《国防职业教育法案》
D、《国防教育法》


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281、单项选择题  “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）

A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子


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282、单项选择题  骑士教育属于（）的教育

A.教会
B.教皇
C.军队
D.世俗封建主


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283、多项选择题  日本明治维新前中等性质的教育主要在哪些学校进行（）

A、藩学
B、乡学
C、私塾
D、和学讲习所
E、开成所


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284、多项选择题  创立导生制教学制度的英国人包括（）

A、兰卡斯特
B、凯沙图华兹
C、洛克
D、贝尔
E、斯宾塞


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285、单项选择题  “新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。

A.传统教育
B.实科教育
C.古典教育
D.人文教育


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286、判断题  苏格拉底的教育代表作是《理想国》。


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287、多项选择题  苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有（）

A、由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校
B、各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用，学生直接参与学校行政管理
C、师范学校实行军事化，进行军事训练
D、具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理
E、各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理，学生不能直接参与学校行政管理


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288、单项选择题  到19世纪末，法国已形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。

A.双轨制 
B.单轨制 
C.私立学校 
D.贵族学校


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289、填空题  “六三三”学制也称（）


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290、单项选择题  下列哪位教育家被称为“设计教学法之父”（）

A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克赫斯特


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291、问答题  抗日战争时期具体要实行以下几项文化教育政策。


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292、单项选择题  下列哪所学校又被称“杜威学校”（）

A、沃尔顿学校
B、芝加哥库克师范学校
C、葛雷学校
D、芝加哥实验学校


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293、问答题  试比较美、英、德现代高等教育管理体制的异同。


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294、问答题  简述人文主义教育的主要特征。


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295、填空题  既是宋代治国方针的一部分，又是其文教政策的核心的是（）。


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296、多项选择题  为加强对师范学校的控制和管理，国民政府采取的措施有（）

A、在学校建立特务组织
B、规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任
C、在中等师范学校设立党义课
D、实行师范学校学生毕业会考制度
E、1938年，师范学校开始实行级主任制


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297、问答题  孟轲教育管理思想的基本主张有哪些？


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298、多项选择题  平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。

A.课程改革要面向生活，以日常生活的知识技能为教育内容
B.课程改革要面向职业
C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程
D.课程改革要以平民生活的实用为最终标准
E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则


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299、问答题  1947年郎之万-华伦《教育改革方案》。


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300、名词解释  太学三舍法


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