中小学美术教师考试：中小学美术教师考试找答案（强化练习）

时间:2022-07-17 04:07:05

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1、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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2、填空题  雕塑的形象具有（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。


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3、填空题  新疆的少数心民族体育丰富多彩，维吾尔族的是（）。


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4、名词解释  文化情境


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5、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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6、填空题  视觉艺术有时也被成为（），因为大部分艺术形式都是在一定空间内组织起来的。


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7、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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8、单项选择题  下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是（）

A、学校教师体罚或者变相体罚学生；
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。


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9、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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10、名词解释  乡土教材


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11、单项选择题  当代教学评价着重强调人的（）。

A.观念性
B.主要作用
C.主导性
D.主体性


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12、单项选择题  观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（）

A、后象
B、表象
C、想像
D、联想


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13、单项选择题  评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。

A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性


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14、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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15、单项选择题  美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭


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16、填空题  云南丽江纳西族创造的文字（）被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。


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17、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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18、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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19、填空题  我国古代建筑一般由（）等材料构成，外国建筑主要用（）材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。


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20、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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21、问答题  美术教育的价值内涵？


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22、填空题  《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。


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23、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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24、填空题  设计•应用的主旨原理有（）。


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25、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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26、名词解释  同类色


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27、单项选择题  《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。

A.美术课
B.美术教材
C.美术课件
D.美术教师


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28、填空题  漫画的主要特点是有（）。


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29、填空题  地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。


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30、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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31、问答题  你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？


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32、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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33、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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34、填空题  在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。


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35、填空题  （）是整个小学美术的基础性内容，也深受学生喜欢的一个领域。


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36、填空题  在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是（）。


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37、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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38、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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39、填空题  新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外，（）是新疆地毯的故乡。


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40、填空题  新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（），也重视（），要确立学生（）的地位。


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41、单项选择题  在评价类型上应注重实施（）。

A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价


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42、多项选择题  新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味


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43、名词解释  单元教学设计


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44、单项选择题  《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（）

A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B．突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D．精通各种脸谱的描绘和制作方法


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45、填空题  对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为（）在中国画中，传统的提法是（）。


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46、单项选择题  徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有（）

A．《春意》
B．《蔬果图》
C．《晨曲》


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47、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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48、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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49、名词解释  晕染


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50、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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51、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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52、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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53、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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54、填空题  （）是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。


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55、填空题  永乐宫位于（）。


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56、填空题  《荷花水鸟图》的作者是（）。


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57、问答题  目前我国美术教材的总体优势特点。


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58、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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59、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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60、名词解释  平行模式


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61、问答题  如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？


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62、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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63、单项选择题  美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）

A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏


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64、填空题  “海上三任”是活跃在上海画坛的（）；（）；（）。


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65、多项选择题  中国画的用笔方法有（）

A．积墨
B．点，染
C．皴，擦
D．顺锋与逆锋
E．中锋与侧锋


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66、填空题  被誉为法国农民画家的（）生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。


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67、名词解释  瓦当


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68、问答题  当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？


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69、填空题  河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。


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70、填空题  古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。


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71、问答题  简述美育任务.


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72、填空题  一般过程性评价可以分（）三大类。


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73、填空题  中国古代建筑艺术的萌生时期，是以定居农业为基础的（）。


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74、填空题  中国画有（）的特点，这使得中国画作品意趣盎然，充满勃勃生机。


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75、问答题  一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？


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76、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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77、问答题  郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？


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78、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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79、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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80、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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81、问答题  一般来说，教学中的提问有哪两种表现形式？


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82、问答题  美术新课标中美术课程的三维目标是指？


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83、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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84、填空题  装饰布最常用到的是（）连续和（）连续纹样。


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85、填空题  在我国历史上，色彩常常作为尊卑的象征，如黄色曾被定为（）御用颜色，赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。


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86、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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87、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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88、单项选择题  属于师生互动型教学方法的是（）。

A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法


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89、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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90、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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91、填空题  在色环中，互成（）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。


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92、问答题  你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。


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93、问答题  小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求？


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94、问答题  美术课堂的类型有哪些？


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95、填空题  画像石是用于构筑（）；（）；（）；（）的建筑石材。


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96、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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97、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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98、名词解释  动态线


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99、名词解释  情境法


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100、填空题  紫色可由（）加（）色调合而成。


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101、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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102、填空题  美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


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103、填空题  新课程实施中，要对课程结构方面过于强调学科（）过多和缺乏整合的现状加以改变，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。


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104、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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105、问答题  教学目标在教学设计中具有什么意义？


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106、问答题  论述教育与政治经济制度的关系.


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107、问答题  什么是美术语言？


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108、填空题  教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


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109、单项选择题  不属于“综合•探索”领域的三个层次的有（）。

A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合


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110、填空题  中国古代园林可分为（）；（）；（）三大类型。


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111、填空题  不能由其他颜色调和出的颜色叫（）。


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112、单项选择题  现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化


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113、问答题  在“设计•应用”学习领域中，“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？


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114、填空题  《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。


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115、填空题  伦勃朗群像画（），画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。


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116、填空题  麻皴技法的创造者是（）。


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117、填空题  个性在心理学中是指个人（）的总和。


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118、填空题  物体在光线照射下，呈现出（）；（）；（）、投影、反光五个受光不同的面，总称为明暗五调子。


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119、填空题  我国第一部绘画断代史著作是（）。


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120、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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121、填空题  学习（）就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法，探究家乡的人文环境，以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识，从而更深切地热爱自己的家乡。


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122、填空题  （）与（）在板报设计中起着画龙点睛的作用。


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123、填空题  漫画从篇幅上可分为（）漫画、（）漫画和（）连环漫画。


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124、单项选择题  创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。

A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性


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125、填空题  多元文化课程教育模式主要分为（）。


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126、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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127、填空题  教学方法不仅使教师的教法也包括（）。


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128、填空题  在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。


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129、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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130、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？


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131、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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132、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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133、问答题  在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


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134、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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135、问答题  什么是文化情境？


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136、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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137、单项选择题  通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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138、填空题  室外教学分 （）、参观活动。


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139、问答题  教学活动的要素可以分为哪三个方面？


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140、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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141、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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142、单项选择题  《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式


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143、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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144、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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145、填空题  藏书票由三部分构成（）、（）、（）。


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146、填空题  中国画在表现形式上有（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）等多种，中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。


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147、问答题  快下课了，教师有些教学任务还未完成，可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言，教师应该怎么办？


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148、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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149、填空题  卡通画综合了（）；（）的一些特点，形成了特有的表现手法。


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150、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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151、问答题  你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？


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152、填空题  美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着（）的使命。


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153、填空题  在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行（）、（）、结构、创作方法。


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154、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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155、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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156、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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157、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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158、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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159、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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160、填空题  《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。


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161、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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162、填空题  新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。


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163、问答题  教师教学行为选择的依据有哪些？


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164、问答题  小学美术课程的作用。


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165、问答题  简述美术教学研究的步骤和方法。


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166、填空题  雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家（）。


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167、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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168、填空题  湖北随县曾侯墓出土的（），堪称时代青铜器的杰作。


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169、单项选择题  在古代，美术被称为（）。古希腊哲学家柏拉图把理念设定为世界的最高本体，是万物产生之源，艺术不过是理念的映像和再现。

A.绘画的艺术
B.造型的艺术
C.模仿的艺术
D.大众的艺术


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170、单项选择题  平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）

A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画


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171、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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172、填空题  秦始皇陵位于（）。秦始皇陵及兵马俑坑，已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。


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173、填空题  美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（），二是（）。


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174、填空题  水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。


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175、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？


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176、单项选择题  十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。

Ａ、封建文化
Ｂ、市民文化
Ｃ、宫廷文化
Ｄ、贵族文化


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177、填空题  在中国山水画中经常采用（）的方法，表现超视域的广阔空间。


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178、填空题  根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。


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179、填空题  T字行彩绘帛画自上而下分段描写了（）；（）和地下的景象。


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180、名词解释  生态式教育


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181、填空题  用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为（）


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182、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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183、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


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184、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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185、填空题  课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。


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186、单项选择题  （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育


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187、问答题  美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？


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188、问答题  荆浩为代表的北方山水画有何特点？


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189、填空题  公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的（）导向。


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190、填空题  水墨画，又称国画，是中国画的同义词。以，墨、毛笔和宣纸为主要材料，由于与书法的渊源，历来有“（）”之说。


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191、填空题  中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法，是指（）、骨法用笔、应物象形、（）、（）、传移模写。


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192、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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193、填空题  创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。


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194、问答题  新课程下的学生观有哪些变化？


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195、填空题  2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。


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196、填空题  被称为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的（）出土的女性雕像。


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197、填空题  加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）——空间智能的发展。


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198、填空题  “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。


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199、名词解释  插图


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200、问答题  什么是课程资源？


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201、填空题  西方传统绘画以（）法来表现物象的空间深度。


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202、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


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203、单项选择题  以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？（）

A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生


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204、单项选择题  赵延年是一位（）家，曾创作了《鲁迅先生像》。

A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画


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205、填空题  齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。


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206、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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207、单项选择题  在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合

A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价


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208、填空题  春秋时代的（）莲鹤方壶 ，具有社会大变革时代的艺术特色。


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209、填空题  《五牛图》是现存（）代绘画的艺术珍品。


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210、填空题  “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家（）和（）。


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211、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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212、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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213、问答题  “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成，都不能脱离知识学习的内容。


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214、填空题  黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有（）的特点。


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215、问答题  教育怎样使人的价值得到发现？


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216、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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217、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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218、填空题  （）是中国古代重要的打击乐器，由数件钟组成，形状、大小依次不等（排列）。


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219、填空题  清初专攻花卉创为没骨画法的画家是（）。


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220、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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221、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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222、填空题  美术是（）最早和最重要的载体之一。


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223、单项选择题  DBAE的总体目标就是培养（）。

A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力


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224、问答题  课程设计的基本原则是？


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225、填空题  在教师角色转换中，应该由（）向教学个性化转变，由居高临下向平等融洽转变。


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226、填空题  乡土教材的开发模式有（）。


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227、填空题  美术学习活动大致可分为（）和（）两类。


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228、名词解释  涂鸦期


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229、问答题  什么是美术教育？


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230、名词解释  实验研究法


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231、填空题  德国的（）学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。


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232、问答题  分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。


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233、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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234、填空题  认识色彩对比时常从（）对比、（）对比、（）对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。


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235、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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236、填空题  忽略了（）；（）；（）和能力的培养。


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237、问答题  试举出3个以上的印象派画家的名字，并简述其流派风格特点。


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238、填空题  学习用（）的表达方法画图，可以方便、清晰地表达物象的空间关系。


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239、问答题  小学美术新课程标准总目标。


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240、单项选择题  能否取得满意教学效果的前提是（）。

A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结


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241、名词解释  书法艺术


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242、问答题  你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。


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243、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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244、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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245、问答题  美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。


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246、填空题  在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。


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247、填空题  在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。


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248、填空题  塔吉克族的民居主要有（）根柱子支撑，天窗由（）层木板组成。


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249、填空题  （）是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。


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250、填空题  在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和对比，（）的强烈对比色是（）。


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251、单项选择题  不属于美术教学研究“三论”法的是（）。

A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论


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252、名词解释  视觉写实阶段


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253、问答题  如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”？


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254、填空题  中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件（）装饰品。


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255、名词解释  美术批评


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256、填空题  画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家（）。


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257、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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258、填空题  雕塑按表现形式，一般可分为（）和（）两大类。


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259、单项选择题  “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比


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260、问答题  请简述《美术课程标准》中，有关“美术教育”的解释。


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261、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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262、问答题  一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？


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263、填空题  新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。


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264、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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265、单项选择题  空间知觉包括（）

A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉


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266、单项选择题  物体所以呈现出某种颜色，仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来，又被物体（）了。

A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射


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267、名词解释  米氏云山


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268、问答题  美术批评教学的目的。


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269、问答题  什么叫“建构主义”？


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270、填空题  《江山千里图》的作者是（）。


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271、问答题  简述艺术教育与校园文化建设的关系。


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272、填空题  《加莱义民》是法国人（）的青铜雕塑作品，采用（）的手法，再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。


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273、问答题  简述美术创作的四种传统。


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274、问答题  我国瓷器最著名的是哪里？


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275、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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276、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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277、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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278、填空题  美术媒材是构成美术作品的，如（）；（）；（）；（）；（）；（）；（）和塑胶。


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279、填空题  环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为（）雕塑、（）雕塑、（）雕塑等。


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280、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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281、填空题  中国最早的剪纸作品是（）出土的“对马”“对猴”剪纸花团。


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282、名词解释  质性评价


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283、填空题  综合艺术课程的实现途径（）。


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284、问答题  什么是平面构成？


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285、单项选择题  民间泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法则。

A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意


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286、填空题  设计标志的方法有（）、（）、色彩。


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287、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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288、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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289、填空题  新课改实施后，美术课程最突出的特点是（）。


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290、填空题  

历经几千年的中国文化连绵不断，在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式，究其原因一班认为是基于两点，即汉字的（） 和（） 。


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291、问答题  什么是合作学习？


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292、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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293、填空题  手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


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294、问答题  美术课程的基本理念是什么？


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295、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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296、填空题  藏书票由图案和文字两部分组成，国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”，译为（）。


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297、单项选择题  中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。

A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志


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298、填空题  仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。


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299、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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300、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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