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1、单项选择题 下列哪项不属于信息爆炸的后果?()
A.信息泛滥
B.信息浪费
C.信息虚假
D.信息疾病
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2、单项选择题 下列哪个不是必须遵行的传播原则()
A.可信性
B.协同性
C.针对性
D.娱乐性
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3、单项选择题 传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是()
A.人际传播
B.群体传播
C.组织传播
D.大众传播
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4、单项选择题 人类传播活动最基本的层次(基础)是()。
A.自我传播
B.人际传播
C.群体传播
D.大众传播
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5、问答题 简述延迟性。
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6、问答题 简述媒介背景。
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7、单项选择题 拉斯韦尔提出大众传播的三个功能,但不包括().
A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文化传递功能
D.重申社会准则功能
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8、问答题 传播的四种基本控制形态?
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9、填空题 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的()学科。
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10、名词解释 横向兼并
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11、问答题 简述60年代“使用与满足”研究的新特点。
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12、问答题 简述政治既有倾向。
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13、单项选择题 在詹姆斯卡里看来:新闻不是信息,而是戏剧。这是().
A.信息过程论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息经济论
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14、填空题 个案研究法一般不用以证实假设,因为它的研究对象仅仅是个别案例,无法导出()。
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15、填空题 勒纳提出的观点说大众传播是“()”。
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16、单项选择题 拉斯韦尔传播模式的第三个环节是().
A.谁
B.对谁
C.说什么
D.通过什么渠道
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17、多项选择题 在大众传播中,来自受众的信息反馈是()
A.及时的
B.有限的
C.滞后的
D.大量的
E.真实的
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18、名词解释 意义不能脱离符号而存在,那么为什么说符号本身之外还有意义?
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19、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
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20、名词解释 政治经济学派
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21、问答题 简述内容分析的长处与局限。
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22、单项选择题 J·赖利和M·赖利创建了()。
A.控制论模式
B.5W模式
C.德福勒模式
D.社会系统模式
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23、填空题 布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节,它们是情境和()。
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24、单项选择题 ()者认为信息应向其他商品一样自由流通。
A.信息过程论
B.信息经济论
C.信息崇拜论
D.信息仪式论
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25、单项选择题 布鲁默是现代象征互动理论的集大成者,提出了“()”理论。对我们理解社会传播与个人自我的关系有一定的帮助。
A.沉默的螺旋
B.自我互动
C.主我
D.客我
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26、单项选择题 下列符号中不属于非语言符号的是?()
A.邮件
B.外貌
C.表情
D.衣着
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27、问答题 简述70年代以来的宏观效果研究。
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28、单项选择题 在传播学中,大众传播的环境认知效果也称().
A.示范效果
B.心理归因效果
C.视野制约效果
D.累积效果
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29、单项选择题 个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释,这种看法()
A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论
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30、问答题 “沉默螺旋”理论的内容及其新近的发展与不足?
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31、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于()年最先提出的。
A.1944
B.1946
C.1950
D.1953
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32、名词解释 实验变量
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33、名词解释 有限效果理论
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34、单项选择题 根据有关法律条款和研究,我们认为受众的权利不包括()。
A.知情权选择权
B.著作权反论权
C.免知权表达权
D.监督权隐私权
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35、问答题 符号本身的意义有哪些分类?
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36、名词解释 “媒介情境论”
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37、单项选择题 按照信息传受范围的大小,可以把传播分为五个层次,从小到大位于第四层次的是()。
A、大众传播
B、群体传播
C、组织传播
D、人际传播
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38、名词解释 抽绎
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39、单项选择题 以下哪点不是新闻事业的目的()。
A.教育人民正确的投票选举,以此来捍卫社会秩序
B.要求大众追求真理,善尽社会责任
C.公正的为大众服务,支持现存的资本主义制度
D.媒介应该是作为政府的喉舌
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40、单项选择题 传播文化知识,是大众传播的一个重要功能,这一功能也就是().
A.认识功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.宣传功能
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41、单项选择题 可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是()。
A.认识连贯论
B.实用论
C.使用与满足论
D.可获得性(易得性)论
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42、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
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43、单项选择题 以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”?()
A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.微信效应
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44、问答题 社会主义制度下的媒介规范理论。
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45、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性,其中之一是()。
A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的
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46、单项选择题 有学者认为,很多传播行为属于工具性行为,即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是()。
A、皮亚杰
B、霍克海姆
C、托尔曼
D、斯蒂芬森
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47、单项选择题 ()者认为“客观”的新闻是不存在的,因为一个新闻事实的发生与这一新闻事实的报道并不是一回事,都受到社会与文化的规范和制约。
A、信息过程论
B、信息仪式论
C、信息经济论
D、信息社会论
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48、单项选择题 阿特休尔的媒介三种体系不包括()
A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.南方媒介体系
D.北方媒介体系
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49、问答题 什么是传播?它的基本特点是什么?
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50、名词解释 控制研究
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51、单项选择题 ()是信息的载体,是人际传播的基本要素,借助它们人们才能表情达意。
A.信号
B.符号
C.象征符
D.语言
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52、单项选择题 1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了()
A.大众传播学的概念
B.传播的5W模式
C.政治传播的概念
D.内容分析法
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53、填空题 在抽样调查中,()的确定是一个关键问题。抽样的方式,有()和()两大类。
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54、名词解释 选择性因素
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55、单项选择题 按照传播学的观点,文艺作品中人物的内心独白属于()
A.自我传播
B.狭义的人际传播
C.群体传播
D.广义的人际传播
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56、填空题 所谓报刊的四种理论,实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种()观念。
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57、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能,它们是()
A.使社会遗产世代相传
B.授予地位
C.与社会整合成一体化
D.麻醉精神
E.促进社会准则的实行
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58、单项选择题 下列不是守门人的功能的是().
A.检查功能
B.加工功能
C.评价功能
D.共享功能
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59、单项选择题 传播者的责任有四点,以下不属于的是?()
A.契约性责任
B.社会性责任
C.国际性责任
D.个人责任
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60、问答题 卢因得把关理论有甚么意义?
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61、单项选择题 “议程设置功能”理论对传播效果的探讨,着眼点是()
A.认知层面
B.态度层面
C.行动层面
D.舆论层面
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62、问答题 简述霍尔关于阅读的理论。
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63、单项选择题 拉斯韦尔以“一句话,三功能”确立了传播学创始人的地位,以下选项中不属于三功能的是().
A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.传衍社会遗产
D.传播大众文化
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64、单项选择题 受众在大众传播中扮演消费者、()、()、反馈者等。()
A、编码者、参与者
B、译码者、参与者
C、编码者、活动者
D、译码者、活动者
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65、问答题 简述社会责任理论。
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66、单项选择题 ()的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路
A.大众传播
B.国际传播
C.全球传播
D.网络传播
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67、名词解释 麻醉精神的功能失调
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68、填空题 罗杰斯认为传播学传统学派具有五个特征,即经验的、()的、功能主义的、具体实证的和注重效果研究的。
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69、问答题 简述信息超量的含义与后果。
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70、单项选择题 下列选项不属于信息匮乏的表现的是()
A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.重要人物匮乏
D.知识信息匮乏
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71、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系().
A.支配关系
B.疏离关系
C.互动关系
D.圈层关系
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72、单项选择题 双重行动模式是谁提出的()
A.怀特
B.巴斯
C.拉斯韦尔
D.施拉姆
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73、名词解释 传播谋略
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74、问答题 简述传播学的现状和发展趋势。
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75、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理,这有三种心理现象。不包括()
A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性传播
D.选择性记忆
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76、单项选择题 一下哪项不是受众的选择机制().
A.选择性机制
B.选择性理解
C.选择性记忆
D.选择性接受
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77、名词解释 长期的预期效果
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78、填空题 内向传播,或称()、(),是发生在()和()之间的信息交流活动。
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79、单项选择题 “一言既出,驷马难追”说明了符号的哪项功能?()
A.指代功能
B.表义功能
C.认识功能
D.自律功能
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80、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情,而是为了获得各自的满足和快乐,这种观点是()。
A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说
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81、名词解释 5W模式
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82、填空题 1947年,()在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。
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83、单项选择题 媒介的冷热性是由谁提出的?().
A、伊尼斯
B、麦克鲁汉
C、梅罗维茨
D、布热津斯堡
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84、问答题 简述传播学经验研究的不足与解决办法。
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85、问答题 简述内容分析和其他涉及传播内容的研究的区别。
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86、填空题 传播学在19世纪末逐步形成,20世纪()年代初具规模。
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87、单项选择题 对于“分层效果论”表述正确的是().
A.大众传播学研究患于理论解释的不足
B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果
C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种
D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者
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88、填空题 有限效果论发生时期()。
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89、问答题 为什么学好传播学必须树立科学的传播观?
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90、问答题 简述受众控制的含义与表现形式。
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91、问答题 简述传播学的研究对象。
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92、单项选择题 以政治形式说话的是哪个媒媒介体系?()
A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.南方媒介体系
D.东南亚媒介体系
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93、单项选择题 发生重大事情的时,最有用的媒介是(),它具有时效性强、迅速、不受干扰的特点。
A、广播
B、电视
C、网络
D、报纸
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94、单项选择题 哪一个不属于阿特休尔的媒介三种体系?()
A.西方媒介体系
B.北方媒介体系
C.东方媒介体系
D.南方媒介体系
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95、单项选择题 下面那一个是拉斯韦尔提的贡献?()
A.一句话、三功能
B.守门理论
C.群体动力论
D.场论
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96、名词解释 雷达功能
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97、问答题 传播学为何在20世纪初的美国兴起?
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98、填空题 传播学的体系组成()、()与()。
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99、单项选择题 受众的选择机制最引人瞩目的是().
A.内在选择机制或选择性心理
B.接受需要
C.动机
D.心理效应
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100、问答题 简述批判学派心目中的大众传媒。
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101、问答题 简述群体传播。
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102、单项选择题 ()认为,媒体是人类思维的延伸,而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业,谁就掌握了权力。
A.伊尼斯
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.帕克
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103、填空题 美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系,形成了一系列理论论述,被称为()。
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104、问答题 简述批判学派的主要观点。
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105、问答题 简述研究方法上各有不同。
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106、单项选择题 1865年,英国一个科学家在电磁波理论研究中预言了无线电波的存在。这个科学家是()。
A、兹活里金
B、马克斯韦尔
C、尼普科夫
D、德福勒斯特
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107、单项选择题 受传者都有自己特定的生活圈。这个理论属于().
A.社会关系论
B.满足需求论
C.社会类型论
D.社会参与论
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108、单项选择题 下列传播效果历程表述正确的是().
A、微弱效果论-魔弹效果论-条件效果论-分层效果论
B、魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论-分层效果论
C、条件效果论-微弱效果论-分层效果论-条件效果论
D、分层效果论-魔弹效果论-微弱效果论-条件效果论
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109、多项选择题 按照信息对受传者的不同心理效果,可以把信息分为()。
A.说服性信息
B.告知性信息
C.指导性信息
D.维持性信息
E.复原性信息
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110、单项选择题 下列哪项不是分层效果论的分类?()
A.波纹效果论
B.结构效果论
C.层面效果论
D.类型效果论
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111、单项选择题 批判学派在研究方法上追求的是()。
A.定性的方法
B.定量的方法
C.“总体性”的方法
D.实证的方法
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112、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是().
A.传播者具有使受众相信、听从的力量
B.传播者的传播效果与容貌无关
C.传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力
D.新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责
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113、单项选择题 好的广告形态是()的相加。
A、复原性信息和教育性信息
B、复原性信息和维持性信息
C、维持性信息和教育性信息
D、复原性信息、维持性信息和教育性信息
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114、问答题 传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?
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115、填空题 通常,大众传播媒介的“大家庭”,可分为两支:()“家族”和()“家族”。
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116、多项选择题 麦克卢汉的著作有()。
A.《帝国与传播》
B.《媒介通论》
C.《媒介即讯息》
D.《传播的偏倚性》
E.《传播学概论》
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117、问答题 简述受众使用媒介的动机。
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118、填空题 传播学界五大先驱为:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、()、施拉姆。
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119、问答题 简述正确掌握和控制信息流量。
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120、单项选择题 根据梅罗维茨的媒介情境论,下列哪项是错误的().
A.社会对媒介的运用情况制约着情境的分离和结合形式。每一种独特的行为需要一种独特的情境。
B.不同情境的分离使不同行为的分离成为可能,而不同情境的重叠或混淆则会引起行为的错乱。
C.电子媒介能促成原来不同情境的合并。
D.由媒介所造成的信息环境比通常没有意义上的物质场所重要。
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121、单项选择题 内容分析法具有两个突出的优点,一是研究费用比问卷调查和控制实验低,一是能真实地反映()。
A.信源的特征
B.分析单元的百分比
C.信源的优势
D.分析单元的平均数
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122、单项选择题 “议程设置功能”理论认为,人们对当前国家大事及其重要性的认识和判断,通常来自().
A.大众传播
B.人际传播
C.组织传播
D.群体传播
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123、单项选择题 人们看到某条新闻后,增加了知识量,该效果属于哪个层次的传播效果().
A.认知层次
B.心理层次
C.态度层次
D.行为层次
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124、问答题 简述控制实验法的四要素。
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125、问答题 简述克拉帕关于大众传播效果的“五项一般定理”的核心观点。
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126、单项选择题 ()—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点,即传播双方与外界事物有着密切联系的方式,来达到反映大众传播的复杂情况的效果。
A.施拉姆
B.韦斯特利
C.拉扎斯菲尔德
D.格伯纳
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127、单项选择题 从层次上看,传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容,分别为知识、智能、价值、()、行为。
A.方向
B.科学
C.态度
D.兴趣
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128、单项选择题 下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的,这种功能是()。
A.娱乐功能
B.授予地位功能
C.动员功能
D.议题设置功能
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129、填空题 数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号,通过()转换成由“0”和“1”组成的数字信号,即计算机语言可以处理的信号。
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130、单项选择题 传播学批判学派认为,大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的()
A.信息传递功能
B.议题设置功能
C.精神麻醉功能
D.培养分析功能
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131、名词解释 皮亚杰
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132、问答题 简述内容分析的含义。
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133、单项选择题 以下语言抽象阶梯中哪一层次的语言在阶梯最上层?()
A.能够看到摸到的茶色本田雅阁轿车客体水平线
B.本田轿车
C.机动车辆
D.交通工具
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134、问答题 简述受众参与传播活动的动机。
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135、单项选择题 谁提出了媒介决定论?()
A.伊尼斯
B.梅罗维茨
C.麦克鲁汉
D.布热津斯基
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136、问答题 为什么说象征能力是人类特有的基本能力?
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137、单项选择题 麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中口头传播时期也叫()。
A、部落前文化时期
B、部落文化时期
C、脱离部落文化时期
D、重归部落文化时期
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138、问答题 简述短期的非预期效果。
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139、问答题 简述内容分析得出的一般性结论。
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140、问答题 简述麦奎尔提出的传媒功能。
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141、问答题 简述可读性对新闻、文学作品的要求。
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142、问答题 90年代以来,传播学的研究面临着哪些新课题?
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143、问答题 简述信息的传递性。
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144、问答题 简述群体的本质特征。
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145、问答题 简述丹斯模式。
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146、单项选择题 网络媒介具有哪些显著特点()①高度的综合性;②充分的交互性;③高度的真实性;④方便性和快捷性。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
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147、单项选择题 广告效果较差的媒介是()。
A.电视
B.报纸
C.杂志
D.广播
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148、单项选择题 提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为().
A.媒介是重要的,讯息是次要的
B.讯息是重要的,媒介是次要的
C.媒介和讯息都是一样重要的
D.媒介和讯息都不重要
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149、问答题 简述信息的定义及分类。
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150、填空题 拉斯韦尔认为,()和学校在使社会遗产世代相传方面起到了很大的作用。
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151、问答题 简述“议程设置功能”理论的意义。
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152、名词解释 议程设置
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153、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”,是由谁在《群体生活的渠道》一文中提出的?()
A.阿多诺
B.拉斯韦尔
C.勒温
D.拉扎斯菲尔德
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154、名词解释 常识理论
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155、名词解释 民主参与理论
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156、单项选择题 有助于消除受众的防范心理,缓解他们的矛盾心情,也有助于减少信息传播渠道上的障碍,形成传受两者情投意合的沟通氛围的是().
A.“自己人”效应
B.投射效应
C.“名片”效应
D.威信效应
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157、名词解释 德福勒模式
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158、单项选择题 拉斯韦尔提出过著名的“一句话,三功能”,那么,新闻与宣传各是在实现哪项功能。()
A.传衍社会遗产;协调社会关系
B.协调社会关系;监视社会环境
C.监视社会环境;协调社会关系
D.监视社会环境;传衍社会遗产
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159、问答题 简述内容分析的类别。
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160、填空题 1949年,施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究,出版了《()》,标志着传播学的初步确立。
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161、问答题 简述我国近年来传播效果研究的发展和不足之处。
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162、填空题 任何传播媒介都由三个要素构成,它们是();()和信息。
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163、问答题 简述批判学派与传统学派的基本内涵。
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164、问答题 英国传播学分为哪四大流派?
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165、填空题 在传播研究中,如果说传统学派注重的是效果研究,那么批判学派注重的则是()。
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166、名词解释 萨皮尔-沃尔夫假说
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167、单项选择题 指传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用,以及由此产生的对传播效果的影响的是什么效应?()
A.“名片”效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.威信效应
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168、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的后果()
A.信息泛滥
B.信息变质
C.信息超载
D.信息浪费
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169、单项选择题 ”感时花溅泪,恨别鸟惊心”指的是避免的事语言符号的误用里的哪一条?()
A.防止死线上的抽绎
B.防止语言与实际混淆
C.防止评价极端化
D.注意潜意识的投射
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170、单项选择题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是()。
A、内容分析题材
B、内容分析单元
C、内容分析体例
D、内容分析主题
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171、名词解释 大传播信息
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172、单项选择题 梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为()。
A.信息系统
B.社会系统
C.环境系统
D.组织系统
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173、单项选择题 以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了()。
A.传播单位
B.反馈机制
C.编码
D.译码
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174、问答题 简述电脑联网的特点。
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175、单项选择题 老师一般在判定一篇论文时,首先会看哪个部分().
A、脚注、参考文献
B、正文
C、摘要
D、关键词
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176、名词解释 “感觉(感官)的平衡”
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177、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为()与()。
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178、单项选择题 电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的()功能
A、传播信息
B、引导舆论
C、教育大众
D、提供娱乐
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179、名词解释 怀特
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180、单项选择题 大众传播具有一种为公众设置的()功能,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
A.议事日程
B.公共意见
C.议程认知
D.公共议题
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181、单项选择题 创新与普及的研究表明,“知识沟”的根源在于不合理的()。
A、社会政治结构
B、社会经济结构
C、社会教育结构
D、社会文化结构
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182、问答题 简述“使用与满足”理论的核心思想。
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183、问答题 简述对选择性因素解释理论的评价。
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184、单项选择题 下面哪个不是传播者具有的特点?()
A.代表性
B.自主性
C.具体性
D.复杂性
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185、填空题 狭义的人际传播仅指个人与个人之间面对面的信息交流,亦称为()。
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186、问答题 怎样确定提问项目的顺序?
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187、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是()。
A.概念界定不够清晰
B.缺乏批判精神
C.过分强调媒介的作用
D.学术观点过时
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188、单项选择题 传播学兴起于何时()以后。
A.20世纪40年代
B.19世纪末
C.20世纪50年代
D.19世纪中叶
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189、单项选择题 赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为().
A.社会化
B.信息化
C.系统化
D.知识化
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190、问答题 英国广播大学所设“大众传播与社会”专题讨论的授课小组是怎样分析“批判学派与传统学派分歧的?
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191、多项选择题 就信息传递的方向而言,组织传播的方式主要有()。
A.自下而上
B.交叉
C.横向
D.自上而下
E.纵向
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192、单项选择题 伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是().
A.议程设置论
B.知识鸿沟论
C.沉默螺旋论
D.媒介依赖论
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193、单项选择题 “议程设置理论”暗示了一种媒介观,即认为大众传播媒介是()
A.“镜子”式报道机构
B.“真实反映环境”的机构
C.客观报道事实的机构
D.“环境再构成作业”机构
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194、判断题 凡是可以消除事物不确定性的任何东西都可以称为信息。()
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195、填空题 1450年左右()发明的金属活字印刷技术,使信息的大量复制成为可能。
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196、填空题 一般来说,报社、杂志社的组织机构有3个部门:();()和经营成品的行政管理部。
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197、填空题 非语言符号的作用有();();();()、重复作用和调节作用。
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198、单项选择题 “谁掌握了报业,谁就掌握了权力”是在哪一媒介理论中提出的?()
A.麦克鲁汉的媒介决定论
B.伊尼斯的媒介偏倚论
C.梅罗维茨的媒介情境论
D.布热津斯基的媒介失控论
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199、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
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200、单项选择题 最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的()。
A.H.赫卓格
B.B.R.贝雷尔森
C.麦奎尔
D.E.M.罗杰斯
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201、填空题 传播学是19世纪末以来逐步形成的,初具规模则在20世纪()年代。
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202、单项选择题 布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式,其中增加的因素是情境和()。
A、理解
B、记忆
C、注意
D、动机
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203、单项选择题 “一看即懂,视听兼容,优美感人,范围广阔”是那种媒介的特点?()
A.影视媒介
B.广播媒介
C.书写媒介
D.印刷媒介
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204、单项选择题 ()第一个提出了民意是可以测量的观点。
A.约翰•杜威
B.查尔斯•库利
C.罗伯特•帕克
D.乔治•米德
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205、多项选择题 在各类大众传媒的竞争中,报纸求生存与发展的对策是()。
A.加强时效性
B.向专业化方向发展
C.增加分析性报道
D.注意新闻的“可读性”
E.在信息容量优势上做文章
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206、问答题 线性传播模式有何缺陷?
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207、单项选择题 会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是().
A.新闻性信息
B.娱乐性信息
C.消息性信息
D.维持性信息
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208、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的?()
A.无限性
B.开放性
C.相关性
D.具体性
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209、单项选择题 下列选项中属于组织非正式传播的是()。
A、自上而下的传播
B、自下而上的传播
C、纵向传播
D、不按组织职能线路的传播
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210、判断题 实地调查法中的“实地”,主要指社会实际环境,也包括实验室、图书馆和资料室等。()
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211、问答题 简述动物传播与人类传播有何区别。
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212、单项选择题 阿特休尔在《权力的媒介》一书中,表达了以下哪个观点().
A.南方媒介体系是市场经济时间的媒介体系
B.东方媒介体系里的决策者们重视新闻媒介的商业功能而非政治功能
C.西方媒介体系的人认为新闻自由本身需要国家新闻政策来保证
D.所有的媒介只不过是统治阶级的吹鼓手、代言人
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213、单项选择题 每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两方面,这是符号的形式和内容。符号学中称为()
A.标志和含义
B.能指和所指
C.编码和译码
D.表层结构和深层结构
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214、问答题 较传播类型来,大众传播有哪些特点?
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215、问答题 简述大众传播的受众。
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216、填空题 1975年,美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为();();();和文化规范论。
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217、问答题 简述传播学五位早期学者的主要贡献。
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218、名词解释 枪弹论(魔弹论、子弹理论、皮下注射论)
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219、单项选择题 议程设置理论认为,人们对于公共事务及其重要性的认识,主要来自()。
A、大众传播
B、人际传播
C、群体传播
D、组织传播
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220、单项选择题 波纹效果的图是以下哪个选项的人绘制()。
A.霍夫兰和奥托
B.西奥多
C.鲍尔-洛基奇和德弗勒
D.查尔斯
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221、填空题 “培养”理论,也称“()”、“()”、“()”。——是由格伯纳等人提出的理论。
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222、单项选择题 第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是().
A.施拉姆
B.麦奎尔
C.拉斯韦尔
D.麦克卢汉
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223、单项选择题 施拉姆报刊四种理论不包括().
A.守门人与守门理论
B.集权主义理论
C.自由主义理论
D.社会责任理论
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224、问答题 简述大众文化的特点。
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225、单项选择题 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法?()
A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法
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226、问答题 简述社会信息系统的运行与社会发展。
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227、问答题 简述传播效果的概念。
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228、填空题 环境认知所带来的压力或安全感,会引起人际接触中的劣势意见的沉默和优势意见的大声疾呼的螺旋式扩展过程,并导致社会生活中占压倒优势的多数意见——()的诞生。
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229、单项选择题 美国较早开展广播收听率调查的主要原因是广播的普及和()。
A、听众对广播的兴趣
B、听众对广告的兴趣
C、广告商对听众的兴趣
D、广告商对广播的兴趣
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230、名词解释 “把关”
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231、单项选择题 受众的基本权利不包括?()
A.选择权
B.共享权
C.知情权
D.反论权
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232、问答题 简述电脑联网为大众传媒的发展提供新条件的现状。
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233、单项选择题 美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划,表现了()的事实。
A、信息匮乏
B、信息侵略
C、信息污染
D、信息爆炸
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234、填空题 1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电文物台——(),于当年()开始播音。
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235、填空题 ()不同,造成人与人之间不同的心理结构。
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236、单项选择题 面对信息污染,我们应该()、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。
A.坚持自由原则
B.坚持“绿色“原则
C.坚持警惕原则
D.坚持宏观原则
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237、问答题 简述控制实验法的含义与要素。
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238、单项选择题 传播学批判学派关注的是()
A.如何传播
B.传播方法
C.为何传播
D.传播什么
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239、多项选择题 被公认为传播学奠基人的学者有()。
A.拉斯韦尔
B.麦克卢汉
C.英尼斯
D.施拉姆
E.卢因
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240、单项选择题 纸刀笔墨砚属于哪一种传播媒介?()
A.印刷媒介
B.书写媒介
C.广播媒介
D.影视媒介
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241、单项选择题 麦奎尔在分析大众传播的社会功能时,新增了一项“动员功能”,其实该功能可以归属于拉斯韦尔提出的()。
A.环境监测功能
B.议程设置功能
C.文件传递功能
D.社会协调功能
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242、名词解释 编制抽样框
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243、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出()理论。
A.“上限效果”
B.“下限效果”
C.“沉默的螺旋”
D.“守门人”
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244、单项选择题 从说服传播的长期效果来说,最终起决定作用的是()
A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.传播对象的自身属性
D.内容的说服力
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245、名词解释 “使用与满足”研究
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246、单项选择题 1948年,拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式,这篇论文是()。
A、《宣传·传播·舆论》
B、《传播在社会中的结构和功能》
C、《大众传播和大众鉴赏》
D、《世界大战时期的宣传技巧》
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247、填空题 符号的主要特征是任意性、()、组合性、传播性和跨越性。
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248、名词解释 社会协调(联系)功能
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249、名词解释 信息高速公路
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250、单项选择题 包括传播行为、传播活动在内的传播现象,是一种()
A.心理现象
B.生理现象
C.自然现象
D.社会现象
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251、问答题 简述大众传播的受众的主要特点。
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252、名词解释 设计和抽取样本
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253、名词解释 媒介即讯息
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254、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字,依次为()。
A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码
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255、单项选择题 下面哪一项不属于报刊的四种理论().
A.集权主义理论
B.苏联的共产主义
C.控制性理论
D.社会责任理论
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256、多项选择题 按照德福勒模式的观点,传播过程中受噪音源影响的环节是()。
A.信源
B.发射器
C.信道
D.接收器
E.信宿
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257、问答题 大众传播具有形成信息环境的哪些优势?
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258、问答题 简述可读性的含义。
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259、问答题 信息和新闻有什么关系?
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260、问答题 传播学研究的基本观点?
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261、单项选择题 直接导致“魔弹”论被否定的理论是()。
A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信性效果论
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262、单项选择题 布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式,其中增加的因素是动机和()。
A.理解
B.记忆
C.选择
D.情景
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263、单项选择题 大众传播有各种反馈,其中重要的是()
A.报刊杂志的发行量
B.一段时间的累计性反馈
C.广播电视的收视率
D.一定范围的一次性反馈
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264、单项选择题 提出“信息的负熵原理”的著作是()。
A.《通讯的数学理论》
B.《信息与信息系统》
C.《科学与信息论》
D.《数字化生存》
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265、问答题 简述贝雷尔森-人们对报纸的利用形态。
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266、单项选择题 哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物,他提出要改善“()”以实现社会的变革,建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。
A.反馈的合理性
B.模式的合理性
C.效果的合理性
D.传播的合理性
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267、填空题 受众的特点包括多(())、杂()、散()和匿()。
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268、问答题 问卷设计的基本原则有哪些?
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269、多项选择题 格伯纳把大众传播比作()。
A、缓和社会矛盾的“熔炉”
B、反映社会现实的“镜子”
C、维护现存社会制度的“文化武器”
D、现代社会的“故事讲解员”
E、现代社会的“门区把关人”
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270、名词解释 “麻醉精神”
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271、单项选择题 下列哪种情况最符合“魔弹论”().
A.总统大选作弊引起的轰动
B.火星人入侵地球引发的全民恐慌
C.某明星的绯闻
D.街头枪击案
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272、名词解释 嵌入式报道
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273、名词解释 信息量低
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274、填空题 苏珊•朗格划分符号的方法()和()两个系统进行研究。
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275、问答题 简述传播流”有关理论。
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276、单项选择题 以下哪个不是传播学的发展趋势()?
A.科学化趋势
B.融合化趋势
C.自由化趋势
D.操作化趋势
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277、单项选择题 哪种理论暗示出一种媒介观,即传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构。()
A.议程设置功能理论
B.沉默的螺旋理论
C.培养分析理论
D.知识沟理论
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278、单项选择题 以下哪种信息研究理论提出了“数字鸿沟”?()
A.信息公平论
B.信息社会论
C.信息崇拜论
D.信息过程论
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279、单项选择题 美国心理学家托尔曼认为,很多传播行为是一种()。
A.工具性行为
B.使用满足性行为
C.社交性行为
D.自我中心性行为
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280、单项选择题 “死线上的抽绎”是()提出的?
A.赫伯特•阿特修尔
B.卡尔•霍夫兰
C.保罗•拉扎斯菲尔德
D.温德尔•约翰逊
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281、单项选择题 下列受众的类型错误的是().
A.积极选择者和随意旁观者
B.纯粹受众及介质受众
C.预期受众及潜在受众
D.俯视型,仰视型,平视型受众
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282、问答题 简述哈特关于媒介系统的分类。
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283、填空题 记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶,德国人谷登堡完善了()。
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284、问答题 简述文化控制的含义。
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285、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
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286、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征?
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287、填空题 ()是指某种观点、情绪或行为在群体暗示机制的作用下在群体中迅速蔓延开来的过程。
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288、填空题 拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现,大众传播对一般受众的影响往往要经过“()”这个中间环节。
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289、单项选择题 在大街上,对经过某一电线杆的行人进行抽样,每隔10个人抽取一个样本,这样的抽样方法属于()。
A.偶遇抽样;
B.等距随机抽样;
C.简单随机抽样;
D.定额抽样。
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290、名词解释 知识沟理论
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291、单项选择题 五十年来四种关于大众传播效果的理论,出现最早的是().
A.有限效果论
B.适度效果论
C.强大效果论
D.魔弹效果论
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292、问答题 电脑联网对传统的大众传播意味着什么?
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293、单项选择题 传播过程中的编码又被称做()。
A.符号解读
B.符号化
C.发信
D.解释者
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294、判断题 魔弹效果论其实根本不存在,只是杜撰而已。()
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295、名词解释 魔弱论(皮下注射论)
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296、单项选择题 “使用与满足”研究的出发点是()
A.受众
B.传播内容
C.传播者
D.传播渠道
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297、填空题 我国首次大规模受众调查是()。
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298、单项选择题 下列哪两位中外作家年代相同()。
A.李渔;歌德
B.王实甫;果戈里
C.汤显祖;莎士比亚
D.曹禺;易卜生
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299、单项选择题 西方马克思主义的先驱人物葛兰西曾提出一个重要的概念是()。
A.物化
B.文化霸权
C.阶级意识
D.批判
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300、问答题 简要评述当前常见的几种受众的理论。
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