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1、单项选择题 会引起婴儿便秘的做法是()。
A、减少食量
B、增加饮水量
C、多吃高热量的食物
D、每日进行腹部按摩
2、单项选择题 婴儿学习分享和宽容的方法有()。
A、强化婴儿对“我的”概念的理解
B、家长对婴儿不宽容
C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步
D、不用成人的言传身教
3、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、生殖系统
D、消化系统
4、单项选择题 下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是（）。
A、咿呀学语
B、开始懂别人话
C、自己说词
D、背诵诗词
5、单项选择题 （）脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨人的作用。
A、孕早期
B、分娩期
C、受孕前
D、孕中晚期
6、判断题 在2—3个月时，当婴幼儿注意的物体从视野中消失时，他（她）能用眼睛去寻找，这表明婴幼儿已有了长时记忆。
7、单项选择题 与婴儿进行语言沟通是从（）两方面来实现的。
A、面部表情与手的动作
B、动作和倾听
C、懂话与说话
D、倾听与交流
8、单项选择题 下面不属于婴儿前庭功能失调表现的是（）。
A、人情冷漠
B、好动不安
C、注意力不能集中
D、平衡能力差
9、单项选择题 （），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。
A、实现途径和方法上的独立作用
B、保留教育目标和内容纵向的系统性
C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
10、单项选择题 整体性教育的原则不包括（）.
A、教育目标的整体性
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
C、教育理念要渗透到各个领域
D、实现教育手段和途径的整体性
11、单项选择题 测量婴儿语言理解能力的主要指标是()。
A、概念的建立、掌握词汇的多少
B、阅读能力
C、精细动作的提高
D、肢体的表达
12、单项选择题 关于婴儿睡觉前的准备工作描述不正确的是()。
A、晚饭控制食量，饭后加餐
B、卧室开窗通风
C、饭后安静活动
D、盥洗换衣
13、单项选择题 儿童造成单纯性肥胖症的病因是（）。
A、过度的疲劳
B、遗传因素
C、经常进行体育锻炼
D、脂肪或糖类摄入过多
14、单项选择题 下列关于婴儿能力的描述正确的是（）。
A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
B、8个月的婴儿表示自己意见（同意或不同意），会自己用杯喝水
C、10个月的婴儿能表示大、小便要求，开始自己用匙吃饭
D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
15、单项选择题 影响人体内水交换的因素是()。
A、蛋白质浓度
B、脂肪
C、糖
D、钾
16、单项选择题 婴儿发展是（）。
A、0～3岁婴儿情商的提高过程
B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程
17、单项选择题 婴儿缺乏维生素B2主要通过多吃奶类、蛋、肉、（）和绿色蔬菜。
A、多晒太阳
B、豆类
C、谷类
D、动物内脏
18、单项选择题 不属于婴儿维生素K缺乏的主要表现的是（）。
A、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重
B、新生儿出生后2～5天，吐血、便血、皮肤出血或淤斑
C、新生儿（生后）全身各部分出血，以消化道出血为多见
D、早产儿偶见颅内出血，病情严重
19、单项选择题 （）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出
B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出
D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
20、单项选择题 只有（），才能使小组与团体教学的安排上更合理。
A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
B、安排好课后家庭练习内容的安排
C、个别化教学安排
D、与家长进行交流
21、单项选择题 ()是婴儿进行人际交流的重要手段。
A、情绪和语言
B、表情和手势
C、情绪和动作
D、语言和手势
22、单项选择题 可导致婴儿铅中毒的现象是（）。
A、让婴儿经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、注意生活周围的污染源
D、避免到含铅高的区域活动
23、单项选择题 奶类制品含量最高的营养物质是（）。
A、钙
B、脂肪
C、铁
D、锌
24、单项选择题 婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
25、单项选择题 使婴儿体力、精力得到恢复，生长激素分泌量多，促进生长发育的最有效措施是（）。
A、睡眠
B、饮水
C、进食
D、游戏
26、单项选择题 婴儿缺乏维生素C，主要表现为虚弱，无力，面色苍白，()等。
A、口唇干裂
B、脾气急躁
C、下肢肿大
D、怕光
27、单项选择题 ()是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。
A、钙
B、铁
C、锌
D、碘
28、判断题 只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。
29、单项选择题 （）是加德纳多元智力理论中的内容。
A、智力主要集中在婴儿大动作上
B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
30、判断题 哮喘是一种畸形呼吸道疾病，极易反复发作，需要长期护理和治疗，家庭监测极重要。
31、单项选择题 婴幼儿家庭教养指导的内容应体现（）。
A、稳定性、阶段性、个体差异性、集体性
B、时代性、稳定性、同一性、全面性
C、时代性、阶段性、差异性、全面性
D、时代性、稳定性、同一性、个体性
32、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围平均为（）厘米。
A、60
B、42
C、20
D、10
33、单项选择题 有以下情况者应暂缓进行预防接种（）。
A、接种部位有重度营养不良者可暂缓进行预防接种。
B、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。
C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者。
D、发热高于36摄氏度可暂缓进行预防接种。
34、单项选择题 因为（），所以婴儿易兴备易疲劳。
A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢
C、小脑发育晚
D、植物神经发育晚
35、单项选择题 保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿()。
A、食欲
B、动作技能
C、自理能力
D、健康成长
36、单项选择题 下列对形成龋齿的原因描述不正确的是()。
A、乳牙较小
B、乳牙牙釉质簿
C、牙本质较松脆
D、容易被腐蚀
37、单项选择题 食物引起婴儿过敏反应的症状有（）。
A、多动
B、注意力不集中
C、便秘
D、湿疹、荨麻疹
38、单项选择题 感知动作思维是指（）。
A、通过逻辑思考而进行的思维方式
B、通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
39、判断题 冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。
40、判断题 长期目标通过转化为短期目标得以实现。
41、单项选择题 婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。
A、结合日常生活，做到生活化、具体化
B、要注意手指左右的运动
C、强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
42、判断题 3个月的婴儿能明确的对运动的物体作出反应。
43、判断题 处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：止咳药、消化药、感冒药、退热药等。
44、单项选择题 煮沸消毒过程中，应该当水沸时开始计时，至少持续（）。
A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟
45、单项选择题 缺乏维生素B1，平时应该（）。
A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃食物的外皮及胚芽
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵
46、判断题 鱼和虾的能量密度比猪肉更高。
47、单项选择题 不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作评价的原则。
A、动态静态环境各有不同
B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
C、有利于促进婴儿认知发展是首要的原则
D、有利于促进精细动作的发展
48、单项选择题 出生时是32厘米，第一年就增长12厘米的是婴儿的()。
A、胸围
B、上臀围
C、臀围
D、脚长
49、单项选择题 （）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。
A、过敏反应、膝跳反应或局部反应
B、全身反应、过敏反应或膝跳反应
C、局部反应、全身反应或过敏反应
D、休克反应、过敏反应或全身反应
50、判断题 减少睡眠和控制饮食是婴儿常见疾病的家庭护理注意事项之一。
51、判断题 育婴员（师）在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。
52、单项选择题 人类智力发展的奠基时期是()。
A、5～6岁
B、4～5岁
C、0～3岁
D、0～1岁
53、单项选择题 从出生至28天的婴儿是（）。
A、早产儿
B、围产儿
C、过期产儿
D、新生儿
54、单项选择题 婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。
A、生下来就没有人关心，很少有成人陪伴
B、出生后深受宠爱，从小抱的多，不放手，缺少锻炼的机会
C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被
D、个别精细动作训练不足
55、单项选择题 选择消毒剂的标准()。
A、化学制剂厂生产的制剂
B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
56、单项选择题 根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。
A、爱心、耐心和责任心
B、身体健康
C、口齿清楚、会讲普通话
D、具有大专及以上学历
57、判断题 危险铅暴露源沙尘是到处可见的。
58、单项选择题 一般婴儿单字句发生的时间为()。
A、半岁左右
B、1岁左右
C、2岁左右
D、3岁左右
59、单项选择题 浸泡消毒玩具的来苏水浓度为()。
A、2%
B、1-6%
C、1-5%
D、2-4%
60、单项选择题 帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）。
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B、避免婴儿与比他人的孩子玩
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D、不要与婴儿抢食物或别的东西
61、判断题 轻度肺炎患儿应少饮水，有助痰液稀释。
62、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述正确的选项是（）。
A、年龄越小，生长速度越慢
B、婴儿生长发育虽然有一定的顺序和方向，但有时可以越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快
63、单项选择题 培养婴儿良好的大、小便习惯有利于（）。
A、提高婴儿动作的灵活性
B、促进婴儿的智力发展
C、提高婴儿的社会交往能力
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
64、单项选择题 婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使（）部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。
A、脚
B、头
C、腹
D、胸
65、判断题 关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。
66、单项选择题 强势带弱势原则，是根据()来决定的。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣
67、单项选择题 不属于个别指导形式的是（）。
A、座谈会
B、电话联系
C、家庭访谈
D、专家咨询
68、单项选择题 关于泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是（）。
A、调节食物品种
B、补充奶量的不足
C、增强婴儿的免疫力
D、促进咀嚼功能的发育
69、单项选择题 市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（）的作用。
A、决定经济效益
B、决定前途与命运
C、提高竞争力
D、决策科学化
70、单项选择题 儿童期的基本生理现象是（）。
A、生长过程
B、发育过程
C、情绪状态
D、生长发育
71、判断题 有时婴儿会有意外大小便不要责怪。
72、单项选择题 婴儿心理方面发生变化的表现不包括（）。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、判断和推理能力不断提高
C、记忆力、想象力不断提高
D、脑重、胸围不断提高
73、单项选择题 下面对维生素理解不正确的是（）。
A、维生素是一种维持生命所必需的营养素
B、维生素是调节生理机能的要素，来源于食物
C、人体每天需要各个维生素的量极少，但缺少了某一种维生素就会产生疾病
D、维生素是补品，可随意服用，并需要大剂量补充
74、单项选择题 婴儿期的教养原则是()。
A、教养结合
B、教育为主，玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一
75、单项选择题 宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、（）的一个重要因素。
A、生命质量
B、面容
C、民族
D、肤色
76、单项选择题 婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高
77、判断题 客观条件是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
78、单项选择题 水缺乏造成的结果是（）。
A、婴儿营养不良
B、消化液稀释，引起消化不良
C、婴儿眼睛浮肿
D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调
79、单项选择题 下列哪一项是不合理的营养要求（）。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、定期加强某些营养素的供应
D、只吃高蛋白的食物
80、判断题 上呼吸道感染是百病之源。
81、单项选择题 （）是安全营养的重要原则。
A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
82、单项选择题 一旦发现婴儿容易感染的呼吸道疾病，一般不使用的预防性消毒方法有（）。
A、定时开窗通风
B、熏蒸消毒
C、喷雾消毒
D、煮沸消毒
83、单项选择题 矿物质的功能是（）。
A、储存热能
B、供给热能
C、维持体内环境稳定
D、维持和调整机体
84、单项选择题 育婴师的培训年龄在（）之间。
A、18～30岁
B、20～50岁
C、18～55岁
D、20～60岁
85、判断题 矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等是由钙缺乏引起的。
86、多项选择题 音节是（）。
A.最自然的语音单位
B.最小的语音单位
C.自然感到的最小的语音片断
D.语音的基本结构单位
87、单项选择题 未加辅食的母乳喂养儿的大便呈（）。
A、墨绿色
B、黄色或金黄色
C、红色
D、棕色
88、单项选择题 （）是个体差异对人的影响。
A、形成了人的共同的人生观和世界观
B、形成发人的不同的发展空间和环境
C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
89、单项选择题 会引起喂养过度的做法是（）。
A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快
90、单项选择题 不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。
A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
B、编制游戏，完全按家长的要求
C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
91、单项选择题 对人体皮肤功能的表述正确的一组是()。
A、皮肤是内部刺激的感受器
B、经过三浴锻炼，皮肤能够制造维生素B
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
92、单项选择题 添加泥糊状食品不当，婴儿可能会出现()。
A、嗜睡
B、喜动
C、厌食
D、消化不良
93、单项选择题 婴儿应该学习的社会交往技巧是（）。
A、顺其自然的让婴儿自己去理解
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语
D、家长不用教，婴儿长大就会明白
94、单项选择题 正常婴儿出生时的平均身高为（）。
A、40厘米
B、50厘米
C、60厘米
D、65厘米
95、单项选择题 依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A、基本评估
B、整体性评估
C、总结性评估
D、行程性评估
96、单项选择题 儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和（）的重要危险因素。
A、糖尿病、癫痫、代谢综合症
B、心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症
C、脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
D、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
97、单项选择题 它参与体内100多种酶的合成，它的缺乏影响有关酶的活性，它是构成人体的26种必需元素之一，这种微量元素是（）。
A、锌
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
98、判断题 生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。
99、判断题 为提高婴儿智力水平，必须按照严格的操作程序进行预防接种。
100、单项选择题 ()不属于婴儿自我评价具有的特点。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
101、单项选择题 儿童的肌肉是按()的顺序发展的。
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大
102、单项选择题 提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是（）。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木
103、单项选择题 ()不属于婴儿认知能力的主要内容。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高
104、单项选择题 （）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。
A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等
105、判断题 儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。
106、判断题 食具的消毒采用阳光曝晒的方法。
107、单项选择题 与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。
A、语言沟通与非语言沟通
B、游戏交流与生活协助
C、观察与思考
D、抚摸与微笑
108、单项选择题 （）是婴儿生长发育的两个阶段。
A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段
B、智力发育阶段和身体发育阶段
C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段
D、动作发育阶段和社会交往发育阶段
109、判断题 母乳中的脂肪有利于婴幼儿吸收。
110、单项选择题 （）是对婴儿进行营养状况评价的目的。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、让婴儿保持良好的体形
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
111、单项选择题 育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。
A、保育、生活
B、保健、教育
C、学习、生活
D、教育、游戏
112、单项选择题 婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是()。
A、大哭并伴随着肢体动作
B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩
113、单项选择题 如婴儿睡前受到惊吓，则容易导致（）。
A、大脑皮层抑制
B、紧张后容易入睡
C、睡眠不宁
D、安静睡眠
114、单项选择题 关于婴儿预防接种做法正确的是（）。
A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种
B、有神经系统疾病者可进行预防接种
C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种
D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种，情况缓和或痊愈后再行接种
115、单项选择题 把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离50厘米以外，给饭锅安()。
A、保护架
B、锅盖
C、气阀
D、螺丝
116、单项选择题 家中窗户栏杆的间隔应小于（）厘米，窗下不放家具，以免婴儿爬高。
A、11
B、16
C、19
D、21
117、判断题 3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生。
118、单项选择题 人体测量常用参数广泛用于判断（）营养状况和健康状况。
A、儿童
B、老人
C、残疾人
D、成年人
119、单项选择题 婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。
A、送医院急救治疗
B、涂抹药膏
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉
D、倒立拍背
120、单项选择题 对婴儿衣服的消毒可采用()。
A、1%的84消毒液浸泡
B、0.5%的过氧乙酸浸泡
C、1-3%的来苏水浸泡
D、2-4%的来苏水喷洒
121、单项选择题 危险铅暴露源（）是随处可见的。
A、海啸
B、沙尘
C、暴雨
D、铅尘
122、判断题 综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
123、单项选择题 （）不是DDST发育筛查法的特点。
A、目前广泛用于2-6岁的儿童
B、装成小箱便于携带
C、工具简单
D、价格便宜
124、单项选择题 发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（），对症治疗。
A、喝奶
B、解毒
C、吃药
D、涂抹药膏
125、判断题 可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。
126、单项选择题 新生儿接种的第一种疫苗是()，可预防结核病。
A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、百日破
D、麻疹活疫苗
127、单项选择题 （）是自我意识所包含的内容。
A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等
B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
128、单项选择题 一般认为，土壤中有效磷的含量低于（）时，就会阻碍水稻正常的生长。
A.2~4ppm；
B.4~6ppm；
C.6~8ppmm；
D.8~10ppm
129、单项选择题 （）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。
A、F（通过）、R（没有机会）、P（没有通过）、NO（未有机会做）
B、P（通过）、R（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）
C、P（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没有机会做）
D、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没机会做）
130、单项选择题 婴儿发展的个别特点是指（）。
A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
131、单项选择题 下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。
A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响
132、判断题 婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。
133、单项选择题 佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。
A、过量
B、不足
C、过低
D、过高
134、单项选择题 换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把()的时期称为换乳期。
A、婴儿脱离乳类食物的过程
B、添加半固体食物的过程
C、添加“副食”的过程
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
135、单项选择题 （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系
B、群体关系和玩伴关系
C、亲子关系和玩伴关系
D、群体关系
136、判断题 为婴儿选择补充食品应该从少到多，从粗到细。
137、单项选择题 0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。
A、发声练习
B、单音重复
C、以音代物
D、以词代句
138、单项选择题 气管异物错误的预防方法是（）。
A、禁止在喂食时和婴儿逗乐
B、禁止在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食
139、单项选择题 ()不属于言语发生期三个阶段中的选项。
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词
140、单项选择题 下面不属于维生素K缺乏的主要原因的是（）。
A、新生儿长期吃母乳，未及时添加辅食、蔬菜水果
B、孕期健康状况不好
C、多见于母乳喂养者，尤其母亲以精白米、面为主食者
D、母亲营养不足
141、单项选择题 用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出（）结果。
A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
142、单项选择题 ()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。
A、单字句，电报句，简单句，复合句
B、单字句，多字句，简单句，复杂句
C、复合句，单字句，电报句，简单句
D、单字句，电报句，复合句，简单句
143、单项选择题 婴儿咀嚼功能的发育（）。
A、有助于语言能力发展
B、有助于认知能力发展
C、影响婴儿进食过程
D、以上说法都对
144、单项选择题 （）等多种病是婴儿的常见疾病。
A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎
B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿
C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病
D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎
145、单项选择题 改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（）。
A、重视胎教
B、鼓励婴儿多看电视
C、多带婴儿到大自然中做游戏
D、拥抱安抚婴儿
146、单项选择题 ()是婴儿生理方面发生变化的表现。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、推理和社会交往能力不断提高
C、身高、体重、器官的增长
D、思维、大脑、胸围不断提高
147、单项选择题 关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
148、单项选择题 婴儿最基本的（）活动说明了婴儿活动的多样性。
A、游戏
B、大运动
C、观察
D、思考
149、单项选择题 气管异物的预防，正确的是（）。
A、在喂食时和婴儿逗乐
B、在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食
150、判断题 4个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应。
151、单项选择题 影响宫内生长发育的因素包括从（）因素到心理、行为因素等。
A、纯生理
B、纯生物
C、纯生长
D、纯发育
152、单项选择题 为婴儿选择补充食品时应（）。
A、从多到少，从粗到细
B、几样食物同时添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加
153、单项选择题 （）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。
A、漠视
B、批评
C、表扬
D、一视同仁
154、单项选择题 婴儿预防接种时应注意事项有（）。
A、婴儿接种前应注意空腹。
B、婴儿接种后可立即离开医院。
C、婴儿接种后2～3天内可以剧烈活动。
D、婴儿时，应如实将健康状况告诉医生，并配合医生做简单检查。
155、单项选择题 婴儿睡前喝水过多不会导致（）。
A、小便量增加
B、遗尿
C、影响睡眠
D、腹泻
156、单项选择题 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。
A、行为规范
B、操作程序
C、劳动技能
D、思维习惯
157、单项选择题 在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成()。
A、婴儿嗜睡
B、婴儿多动
C、吞咽困难
D、婴儿智力低下
158、单项选择题 下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。
A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了
B、把目标概括为一个活动题目
C、要把握整体
D、将活动题目下的活动内容分配到每日
159、单项选择题 关于婴儿大运动表现，说法正确的是（）。
A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯，踢球
B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米
C、13个月的婴儿能双足并跳
D、12个月的婴儿能独足立片刻
160、单项选择题 婴儿缺乏维生素A，主要表现为皮肤干燥、（）、夜盲畏光等。
A、血色素低
B、口唇干裂
C、角膜溃疡
D、夜里时常惊醒
161、判断题 口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。
162、判断题 早产儿的大肠蠕动不协调易引起大便滞留。
163、判断题 职业道德是人的事业成功的重要条件。
164、单项选择题 ()是以感知、认知为核心编制而成的。
A、美劳游戏
B、音乐课程
C、运动课程
D、感官课程
165、判断题 健康水平指标包括各种生化和生理参数。
166、单项选择题 不会导致尿布疹产生的条件是（）。
A、粪便
B、霉菌
C、细菌
D、干燥
167、单项选择题 ()是以精细动作为核心编制而成的。
A、运动课程
B、音乐课程
C、美劳游戏
D、感官课程
168、单项选择题 （）属动物性食物。
A、脂肪
B、鲜磨
C、鱼、肉、蛋
D、菌类
169、单项选择题 可以帮助婴儿学会控制情绪的是（）。
A、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
B、成人对婴儿的态度冷淡
C、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观
D、当众让幼儿改正自己的错误
170、单项选择题 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。
A、大目标
B、个别目标
C、长期目标
D、短期目标
171、单项选择题 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往
C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食
D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
172、单项选择题 根据育婴师的职业标准，下面哪一条不是育婴师必须具备的基本条件（）。
A、具有高中及以上学历
B、身体健康
C、口齿清楚、会讲普通话
D、观察敏锐、操作熟练，善于学以致用
173、单项选择题 发热时不要打白喉、()、破伤风疫苗。
A、百日咳
B、乙肝
C、麻疹
D、乙脑
174、判断题 腮腺炎开始发病时出现头疼、发热、呕吐等症状，1—2天后出现腮腺肿胀。
175、单项选择题 正常婴儿体温，如果以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体温是()摄氏度。
A、35
B、36.5
C、37.5
D、38
176、单项选择题 下列选项中，那一项可以作为质押合同的标的物？（）
A、汽车
B、房子
C、土地
D、河流
177、判断题 婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。
178、判断题 婴幼儿的肝脏较小，不易摸。
179、单项选择题 （）通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。
A、美国心理学家加德纳
B、美籍小儿科医生盖泽尔
C、美国精神病学家托马斯
D、美国小儿科医生切斯
180、单项选择题 大量盲目的服用()就会造成婴儿中毒。
A、维生素
B、辅食
C、汽水
D、果汁
181、判断题 早产儿胃的排空时间比正常儿快。
182、单项选择题 对日光暴晒消毒过程的描述不正确的是（）。
A、将物品放在散射阳光下
B、暴晒6小时
C、定时翻动
D、使物体各表面均受到日光照射
183、单项选择题 2个月以内的婴儿最佳的注视距离为（）。
A、15～25厘米
B、30～40厘米
C、40～50厘米
D、50～60厘米
184、单项选择题 （）是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
A、主观意愿
B、母亲的暗示
C、客观条件
D、本能的反射
185、单项选择题 对人体皮肤功能的表述较为正确的一组是()。
A、皮肤是外界刺激的感受器
B、皮肤除具有感觉功能外，还有防御功能
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
186、判断题 服务业需要创新。
187、单项选择题 女性新生儿生后5～7天内可有阴道少量出血，持续1～3天，这是由于（）。
A、发育不完善
B、阴道内膜破裂
C、来自母亲的雌激素于生后突然中断所致
D、细菌感染影响
188、单项选择题 0~3岁占主导地位的注意类型是()。
A、无意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
189、单项选择题 下列关于婴儿神经系统特点描述不正确的是()。
A、脑发育缓慢，小脑发育早
B、大脑功能发育不全
C、神经髓鞘化
D、大脑容易兴奋，易疲劳
190、单项选择题 擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。
A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫
191、判断题 睡眠对恢复体力和精力很有必要。
192、单项选择题 营养素的投入要遵循（）。
A、自然食物、均衡膳食
B、营养、卫生
C、特殊食物、稀少食物
D、自然、喜欢
193、判断题 新生儿抓握反射的特征：宝宝大部分时间都把手紧紧地握着，但她不会牢牢地抓住你的手指。
194、判断题 婴幼儿在游戏中容易和小朋友发生争执，这时成人应及时上前制止。
195、判断题 指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和相关活动等方法。
196、单项选择题 婴儿回奶的原因是（）。
A、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较结实，幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较紧张，幽门肌肉松弛
197、判断题 生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。
198、单项选择题 当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。
A、嘴唇干裂
B、脱水现象
C、婴儿频繁喝水
D、无小便
199、判断题 培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。
200、单项选择题 小组（团体）教学的优势是()。
A、有针对性地教学
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
C、各方面的教育综合组织为一体
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
201、单项选择题 婴儿头部骨缝闭合的时间为（）。
A、0～1个月
B、1～2个月
C、4～6个月
D、8～10个月
202、单项选择题 使婴儿全身组织器官得到休息的最有效措施是()。
A、饮水
B、进食
C、睡眠
D、游戏
203、单项选择题 婴儿教育的起点，即（）。
A、婴儿在几大行为领域的最高点
B、婴儿在几大行为领域的难点
C、婴儿在几大行为领域的最低点
D、婴儿在几大行为领域的平均点
204、单项选择题 1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）。
A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站
205、单项选择题 佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病，由于维生素D（）引起。
A、过量
B、不足
C、过低
D、过高
206、单项选择题 （）是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）更多掌的职业内容。
A、正确冲调奶粉
B、选择换洗尿布
C、会选择饮用水
D、能够识别脱水
207、单项选择题 对婴儿发展特点描述不正确的是（）。
A、年龄越小，生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快
208、单项选择题 （）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。
A、声音嘶哑、认知降低
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳
C、引发喉头变窄
D、智力低下
209、单项选择题 婴儿食欲减退甚至厌食、烦燥、哭闹、低烧、反复感冒、支气管炎、呕吐、便秘、多尿可能是缺乏（）。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、维生素E
210、单项选择题 头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围的平均值为（）厘米
A、34
B、42
C、46
D、48
211、单项选择题 不会扶走，不会发“爸爸妈妈”声音是（）婴儿的异常反应。
A、4个月
B、6个月
C、8个月
D、14个月
212、单项选择题 上唇翘起，()，是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。
A、牙齿排列不齐
B、咽炎
C、夜惊
D、急躁
213、单项选择题 如婴儿睡前玩耍时间过长，则容易导致（）。
A、疲劳后容易入睡
B、睡眠不宁
C、一夜无梦
D、大脑皮层抑制
214、单项选择题 以下做法属于安全交通的是（）。
A、在人行道上行走时，育婴师要手牵手带领婴儿，行走于人行道上
B、乘坐公交车时，婴儿的头、手伸出窗口没关系
C、骑自行车带婴儿时，座位放在成人前面就安全了
D、在能见度高的情况下，应当给婴儿穿上有反光材料附件的衣物
215、判断题 上下斜坡爬行的训练，是使重心不断变化的一种游戏，能大大促进婴儿前庭平衡能力。
216、单项选择题 与家长进行沟通时的注意事项，不正确的是（）。
A、耐心听取家长提问
B、给婴儿准备礼物
C、讨论婴儿的个性特征
D、服饰整洁美观
217、单项选择题 （）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性
B、阶段性和可变性
C、相对稳定性和可塑性
D、不稳定性和连续性
218、单项选择题 （）不是安排婴儿运动游戏的依据。
A、婴儿的身心特点
B、季节和设备条件
C、成人的喜好
D、婴儿的健康水平
219、单项选择题 言语发展早期阶段的两个时期是（）。
A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期
C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期
220、单项选择题 （）称为婴儿发展评价。
A、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
B、对婴儿精细动作进行评定和估价
C、对婴儿心理承受能力的评定和估价
D、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
221、单项选择题 6个月以内的婴儿每月测一次，7～12月每两个月测一次，13～36个月每三个月测一次，是测()的次数。
A、体重
B、身高
C、头围和胸围
D、臀围
222、单项选择题 关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。
A、自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识
B、婴儿出生第一年就有自我意识
C、婴儿第一年末自我意识开始萌芽
D、1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志
223、单项选择题 对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。
A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
224、判断题 婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。
225、单项选择题 婴儿在（）时能开始笑出声。
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、４个月
226、单项选择题 ()是大脑发育的集中表现。
A、运动能力
B、气质
C、智力
D、情感
227、单项选择题 婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是（）。
A、1岁
B、2岁
C、4岁
D、6岁
228、判断题 检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。
229、单项选择题 不会导致婴儿发生意外伤害的因素有（）。
A、儿童的危险意识差
B、好奇、好模仿
C、生性好静
D、骨骼、皮肤薄弱
230、单项选择题 婴儿睡前（）。
A、不宜过度兴奋
B、可多玩一会
C、喝一些水
D、吃一些零食
231、判断题 婴儿抽风时，可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。
232、单项选择题 婴儿运动系统的生理特点有（）。
A、骨骼生长迅速
B、骨骼柔软不易弯曲
C、头部骨骼在三个月就已发育良好
D、关节发育良好，不容易发生脱臼
233、单项选择题 下面哪一项不是公民的基本权利（）。
A、选举权和被选举权
B、宗教信仰自由
C、保护国家秘密
D、受教育的权利
234、判断题 发现儿童的血铅高，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。
235、单项选择题 婴儿睡眠充足的标准不包含()。
A、清晨由照料者唤醒，精神状态良好
B、精力充沛，活泼好动
C、食欲正常
D、体重、身高正常增长
236、单项选择题 如果婴儿()，应立即停止冷水浴，并对身体保暖，擦干，按摩。
A、打哈欠
B、打饱嗝
C、打寒战
D、打喷嚏
237、单项选择题 骑自行车带婴儿时，座位放在成人前面，并注意（）的固定，防止被夹入车轮中。
A、头
B、手
C、脚
D、身体
238、单项选择题 婴儿铅中毒是完全可以通过（）疾病。
A、预防
B、药物治疗
C、预防与非药物治疗
D、非药物治疗
239、单项选择题 育婴师的培训年龄在多少岁之间（）。
A、18～30岁
B、20～50岁
C、18～55岁
D、20～60岁
240、判断题 婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。
241、单项选择题 教育理念要渗透到的五个领域是根据（）划分的。
A、五个系统的学科
B、婴儿身心发展的特点
C、成人的经验
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
242、单项选择题 对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是（）。
A、可以掌握抽象逻辑思维的方法
B、可以获得认识周围事物的机会
C、学习认识问题和解决问题的方法
D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦
243、单项选择题 不属于家庭教养困惑的是（）。
A、重养轻教
B、重男轻女
C、重身体健康轻心理健康
D、重智轻德
244、单项选择题 大多数婴儿在接种疫苗后不会引起（）。
A、不良的反应
B、任何反应
C、情绪的反应
D、严重的反应
245、单项选择题 婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。
A、肺
B、胃
C、肝脏
D、心脏
246、单项选择题 婴儿睡眠充足的标准包含（）。
A、清晨自动醒来，精神状态良好
B、精力充沛，动个不停
C、乐于同伴交往
D、食欲超常旺盛
247、判断题 良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。
248、单项选择题 适宜婴儿饮用的奶类是（）。
A、炼乳
B、麦乳精
C、全脂奶粉
D、酸奶
249、判断题 做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节：制定好培训与带教计划和培训班的筹备与工作流程。
250、单项选择题 下面说法不正确的是（）
A、社区管理是社区环境赖以生存的基本条件
B、社区管理和社区环境在动态中保持平衡
C、社区环境决定、制约社区管理
D、社区管理对社区环境起反作用
251、单项选择题 对婴儿教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。
A、特殊性
B、单一性
C、普遍性
D、多样性
252、判断题 脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。
253、单项选择题 《未成年人保护法》的内容不包括（）。
A、未成年人享有的人身权利
B、未成年人享有的财产权益
C、未成年人享有的受教育的权利
D、未成年人应尽的义务
254、单项选择题 下列关于母乳喂养对母亲的好处，描述不正确的是（）。
A、母乳喂养可以促进子宫收缩，帮助母亲恢复身材
B、母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生
C、母乳喂养能减少母亲产后出血
D、母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率
255、单项选择题 ()可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A、家庭环境不和睦
B、经常呵斥婴儿的错误行为
C、经常否定婴儿的行为
D、“延迟满足”
256、单项选择题 不属于婴儿情绪发展的特点的是（）。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、情绪发展有一定的生理基础
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
257、单项选择题 婴儿期以()为主。
A、无意记忆
B、强迫记忆
C、短时记忆
D、有意记忆
258、单项选择题 具体形象思维是指()。
A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
259、单项选择题 下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。
A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划
C、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
260、单项选择题 五指共用规律强调训练时要（）。
A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
261、单项选择题 无意注意是（）。
A、一种事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意
B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意
C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意
D、只需有预定目的的注意
262、判断题 家中的针、刀、刀片、剪刀放在婴儿能方便拿放的地方。
263、单项选择题 良好情绪情感的功能有（）。
A、驱动功能、激励功能、刺激性功能
B、激励功能、生活功能、组织功能
C、适应性价值、组织功能、人际交流功能
D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值
264、单项选择题 婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是（）。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静交替规律
265、单项选择题 适宜训练婴儿自己脱下裤子，坐盆大小便，并自己擦屁股的时间是（）。
A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～18个月
D、36个月
266、判断题 碳水化合物的生理作用是储存热能。
267、判断题 婴儿生长监测主要就是，头围与胸围的测量。
268、判断题 婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。
269、单项选择题 婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。
A、培养家长科学育儿的能力
B、学习为孩子创设良好的家庭环境
C、促进家庭和谐
D、促进婴儿健康成长
270、单项选择题 下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是（）。
A、缺乏维生素D
B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良
C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐
D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收
271、单项选择题 中暑的原因有（）
A、高温、烈日曝晒
B、工作强度过大、时间过长
C、睡眠不足、过度疲劳
D、以上都有
272、判断题 肠道细菌对婴幼儿都是有害的。
273、单项选择题 可能导致婴儿腹痛的原因是（）。
A、生活环境中的紧张气氛
B、过分饥饿
C、吞咽空气
D、以上都对
274、单项选择题 婴儿的膳食搭配不正确的一项是（）。
A、荤素搭配
B、干稀搭配
C、动物性食物与植物性食物搭配
D、凉热搭配
275、单项选择题 供给量应比满足机体正常生理的需求量（）是设计婴儿食谱时的基本要求。
A、略低
B、略高
C、相同
D、高出两倍以上
276、判断题 高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。
277、单项选择题 婴儿铅中毒的错误观点是（）。
A、婴儿铅中毒是完全可以预防和药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿（血铅水平低于250毫克/升）来说，应重视健康教育，而非药物排铅
C、可以带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离
278、单项选择题 设计一日个别化教学计划有小步伐原则和()原则。
A、大步伐
B、强势带弱势
C、强度
D、平稳性
279、单项选择题 干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是()。
A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法
B、组织婴儿学习安全理论常识
C、引导婴儿进行危险游戏的演习
D、禁止婴儿独自游戏
280、单项选择题 ()的婴儿会出现“分离痛苦”。
A、1岁半
B、2岁
C、3岁
D、2岁半
281、判断题 3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
282、单项选择题 接种疫苗后2～3天内避免()，不要洗澡，以免感染。
A、说话
B、不良生活习惯
C、剧烈运动
D、洗手
283、单项选择题 对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。
A、良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态
B、良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者
C、良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行
D、良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
284、判断题 “育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。
285、单项选择题 三浴集于一体的最好形式是夏天（）。
A、室内游泳
B、室外游泳
C、冷水浴
D、温水浴
286、单项选择题 （）才能作为开展培训教学的地点。
A、有上课用的教室，也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
287、单项选择题 为患病婴儿测体温的部位是()、口腔、肛门。
A、腋窝
B、指尖
C、脚踝
D、膝盖
288、单项选择题 婴儿三浴锻炼的目的不包括（）。
A、提高婴儿的自理能力
B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度
D、增强体温的调节功能
289、判断题 在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。
290、单项选择题 合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒
291、单项选择题 育婴职业工作内容有（）模块.
A、喂养和看护二个
B、生理和心理的健康调理二个
C、看护二个
D、生活照料、日常生活保健与护理、教育三个
292、单项选择题 ()是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。
A、眼球前后径短
B、眼球前后径长
C、眼睛容易近视
D、晶状体弹性好，调节能力强
293、单项选择题 关于婴儿的喂奶量描述不正确的是（）。
A、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加
B、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是不要吃过量，以免加重水化器官的负担
C、进入断乳期后喂奶量应逐渐减少
D、断乳成功后才能减少喂奶量
294、单项选择题 婴儿心理发生变化的方面有()。
A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。
B、身高、体重、器官的增长
C、头围、臀围、胸围发生变化
D、思维、大脑、胸围发生变化
295、单项选择题 最近注射过白蛋白，多价免疫球蛋白如R球蛋白质，（）个星期内不应该接种麻疹疫苗。
A、10
B、9
C、8
D、6
296、单项选择题 降低婴儿食物过敏的正确方法是()。
A、减少母乳喂养
B、添加泥状物品的时间适当提前
C、添加泥状食品首选菜泥
D、记进食日记
297、单项选择题 ()属于营养行为。
A、择食行为、喂养行为、进食行为
B、择食行为、加工食物行为、喂养行为
C、加工食物行为、喂养行为、进食行为
D、择食行为、加工食物行为、进食行为
298、单项选择题 空气浴最适宜开始的季节为（）。
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
299、单项选择题 下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。
A、尊重每个婴儿发展的个体差异
B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
300、判断题 脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。