幼儿教师资格：幼儿教育心理学考试答案（考试必看）

时间:2022-07-05 00:15:30

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1、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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2、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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3、问答题  幼儿心理学的研究方法


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4、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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5、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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6、单项选择题  智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是

A、有助于幼儿基本技能的形成
B、有助于发展幼儿的智力
C、有助于培养幼儿良好个性的发展
D、有助于幼儿更快地成长


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7、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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8、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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9、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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10、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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11、问答题  自我提高的动机是什么？


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12、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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13、问答题  表演游戏是？


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14、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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15、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。


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16、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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17、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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18、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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19、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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20、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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21、名词解释  无意注意


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22、单项选择题  ()是认识活动的开端。

A．感知觉
B．注意
C．思维
D．想象


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23、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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24、问答题  幼儿心理学的研究原则


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25、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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26、问答题  品德是什么？


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27、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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28、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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29、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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30、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和()。


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31、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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32、问答题  认知是什么？


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33、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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34、单项选择题  ()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

A．生气
B．伤心
C．高兴
D．害怕


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35、单项选择题  无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好，这是幼儿：()

A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现


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36、问答题  说明动机和需要的关系。


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37、单项选择题  当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于()。

A．想象
B．表象
C．感觉
D．思维


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38、问答题  简述依恋的特征。


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39、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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40、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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41、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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42、问答题  学习需要与诱因的关系是什么?


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43、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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44、问答题  什么是饮食控制?


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45、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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46、名词解释  语法


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47、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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48、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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49、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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50、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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51、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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52、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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53、问答题  

亲子关系(即父母对待子女的态度与教养方式)的三种类型分别是什么?请分析每种类型家长的育儿措施及儿童的相应发展表现。


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54、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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55、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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56、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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57、名词解释  情绪理解


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58、判断题  徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


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59、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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60、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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61、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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62、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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63、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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64、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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65、问答题  组合律是什么？


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66、填空题  游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。


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67、名词解释  儿童发展


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68、问答题  师幼关系的特点及价值


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69、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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70、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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71、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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72、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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73、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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74、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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75、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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76、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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77、单项选择题  下列不属于知识掌握的最基本环节是

A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用


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78、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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79、填空题  处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。


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80、判断题  定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。


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81、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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82、填空题  幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。


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83、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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84、填空题  儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。


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85、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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86、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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87、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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88、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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89、问答题  意志的发展与幼儿心理活动的关系


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90、问答题  儿童绘画的心理价值


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91、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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92、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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93、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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94、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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95、判断题  有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏


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96、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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97、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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98、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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99、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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100、问答题  回忆是什么？


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101、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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102、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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103、问答题  是非观是什么？


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104、问答题  诱因是什么？


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105、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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106、问答题  言语直观是什么？


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107、问答题  游戏的实质是什么?


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108、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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109、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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110、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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111、问答题  个性的结构


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112、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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113、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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114、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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115、单项选择题  幼儿记忆的发展特点是()。

A．以有意记忆为主
B．以词语逻辑记忆为主
C．以无意记忆为主
D．以意义记忆为主


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116、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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117、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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118、填空题  3～6岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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119、判断题  随着幼儿年龄的增长,词语记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度


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120、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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121、问答题  什么是男女双性化？。


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122、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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123、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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124、问答题  性格是什么？


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125、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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126、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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127、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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128、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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129、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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130、问答题  简述产前发育的影响因素。


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131、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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132、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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133、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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134、问答题  幼儿个性的年龄特点


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135、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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136、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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137、问答题  工作记忆是指？


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138、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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139、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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140、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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141、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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142、单项选择题  ()指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?

A、差异律
B、活动律
C、感知律
D、组合律


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143、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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144、单项选择题  新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这是情绪的()。

A．动机作用
B．组织作用
C．信号作用
D．感染作用


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145、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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146、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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147、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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148、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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149、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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150、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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151、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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152、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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153、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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154、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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155、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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156、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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157、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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158、问答题  创造想象是什么？


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159、问答题  平行游戏是？


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160、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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161、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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162、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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163、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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164、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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165、判断题  美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。


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166、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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167、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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168、问答题  试述幼儿自我评价的发展特点?


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169、问答题  结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。


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170、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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171、填空题  遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“__________”；格塞尔的“__________”。


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172、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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173、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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174、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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175、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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176、问答题  智力游戏是？


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177、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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178、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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179、问答题  指导游戏？


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180、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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181、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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182、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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183、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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184、名词解释  儿童心理年龄特征


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185、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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186、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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187、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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188、问答题  模象直观是什么？


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189、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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190、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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191、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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192、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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193、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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194、判断题  对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。


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195、名词解释  心理理论


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196、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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197、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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198、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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199、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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200、问答题  有关幼儿心理发展的重要概念


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201、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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202、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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203、问答题  简述师幼关系的特点。


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204、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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205、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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206、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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207、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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208、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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209、单项选择题  一般来说，质化研究更多倾向于采用()，目的在于探明儿童的动态发展过程。

A．横向研究设计
B．纵向研究设计
C．观察法
D．个案研究


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210、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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211、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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212、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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213、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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214、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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215、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。


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216、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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217、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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218、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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219、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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220、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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221、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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222、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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223、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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224、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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225、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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226、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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227、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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228、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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229、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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230、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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231、名词解释  机械记忆


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232、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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233、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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234、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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235、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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236、名词解释  自传体记忆


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237、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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238、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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239、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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240、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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241、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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242、名词解释  视敏度


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243、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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244、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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245、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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246、名词解释  偶发记忆现象


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247、填空题  感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。


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248、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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249、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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250、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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251、填空题  观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。


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252、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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253、名词解释  注意的转移能力


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254、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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255、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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256、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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257、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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258、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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259、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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260、填空题  角色游戏的特点是_________、_________、_________。


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261、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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262、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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263、问答题  合作游戏？


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264、单项选择题  自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出()

A.无所谓的态度 
B.内疚和羞愧 
C.忧心忡忡,沉闷冷淡 
D.快乐充满活力 


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265、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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266、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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267、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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268、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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269、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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270、问答题  再认是什么？


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271、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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272、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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273、问答题  简述哪些因素影响神经的可塑性。


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274、问答题  认知的动机是什么？


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275、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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276、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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277、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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278、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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279、问答题  幼儿教育是什么？


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280、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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281、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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282、问答题  实物直观是什么？


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283、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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284、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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285、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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286、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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287、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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288、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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289、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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290、填空题  注意分为()和()两种类别。


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291、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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292、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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293、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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294、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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295、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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296、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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297、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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298、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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299、单项选择题  示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

A．相向示范
B．围观示范
C．顺向示范
D．三种结合


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300、问答题  为什么说美具有社会性?


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