中小学美术教师考试：中小学美术教师考试考试题（最新版）

时间:2022-07-04 03:59:42

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1、名词解释  美术


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2、问答题  什么是平面构成？


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3、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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4、填空题  美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。


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5、填空题  在云南省（）发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。


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6、填空题  林黛玉是典型的（）；（张飞）属于典型的（）。


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7、单项选择题  作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。

A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性


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8、填空题  《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为（）（）（）（）四大学习领域。


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9、问答题  新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？


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10、名词解释  插图


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11、问答题  郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？


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12、填空题  《椅中圣母》描绘的是（）中的圣母和圣婴。


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13、填空题  从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）。


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14、填空题  用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（）等方法。


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15、填空题  卡通画综合了（）；（）的一些特点，形成了特有的表现手法。


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16、填空题  对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。


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17、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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18、填空题  墨的深浅靠（）调出，即焦、浓、重、淡、清。


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19、问答题  什么是美术语言？


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20、填空题  创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是（）。


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21、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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22、填空题  仰韶文化彩陶以（）和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。


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23、单项选择题  根据离心泵的工作原理，对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是（）。

A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能，一部分动能再转化为压力能


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24、问答题  试谈古希腊美术繁荣的原因。


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25、单项选择题  “设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。

A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力


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26、填空题  抽象派的代表画家是（）和（）。


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27、单项选择题  美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。

A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究


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28、问答题  如何理解美术教育的价值和意义？


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29、问答题  什么是美术课堂教学的过程与评价目标？


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30、填空题  中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。


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31、填空题  教育的直接目标是（）需要的人。


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32、问答题  “扬州八怪”的绘画有何特点？


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33、单项选择题  不属于视觉形象设计核心的三要素是（）。

A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色


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34、填空题  在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）。


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35、问答题  美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。


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36、问答题  美术教学设计的关键点有哪些？


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37、填空题  雕塑《加莱义民》的作者是法国的（）。


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38、问答题  《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求？


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39、填空题  黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应（）、（），使其一目了然，吸引关注。


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40、填空题  唐三彩是一种盛行于唐代的低温釉陶器，以（）为基本釉色。由于在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，变形成了以黄、褐、绿为主的色彩。


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41、填空题  美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


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42、问答题  美术课程的性质与价值是什么？


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43、问答题  美术课堂的类型有哪些？


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44、填空题  图案纹样按照组织形式可分为（）纹样和（）纹样。


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45、名词解释  教师角色


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46、填空题  美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。


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47、问答题  美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑？


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48、问答题  小学美术课程的性质与价值。


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49、填空题  《千里江山图》是宋朝（）所作。


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50、填空题  纯度是指色彩的（）程度。


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51、单项选择题  校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分别是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。

A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统


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52、填空题  平面构成设计中形与地（底）的关系有（）和（）两种。


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53、填空题  古代阴阳五行说以（）；（）；（）；（）四种动物象征神，青龙为（）之神。


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54、名词解释  成角透视


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55、问答题  现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变，那么是不是不要接受性学习了呢？是不是每节课都要合作学习呢？


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56、填空题  最早提出以形写神的画家是（）时期的顾恺之，他创造的线形被称为（）。


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57、问答题  小学的普及性的具体含义是什么？


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58、问答题  什么是课程资源？


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59、问答题  你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”？为什么？


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60、填空题  从世界范围看，园林可以分为三个主要流派，即（）、（）和（）。


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61、填空题  美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括（）。


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62、填空题  美术教育的目的是，（），激发他们丰富的想象力；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。


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63、填空题  学习用（）的表达方法画图，可以方便、清晰地表达物象的空间关系。


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64、单项选择题  属于师生互动型教学方法的是（）。

A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法


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65、填空题  文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（）兴起，（）（）（）朝以后，成为中国画的主流。他在创作上张扬个性，强调（）等多种艺术的结合。


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66、填空题  铜胎掐丝法郎的俗名是（）。


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67、问答题  美术课程的教学建议是什么？


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68、单项选择题  说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思


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69、问答题  教学活动的要素可以分为哪三个方面？


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70、单项选择题  “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（）

A、强度
B、对比
C、变化
D、活动


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71、单项选择题  捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想，其（）开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元，也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。

A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论


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72、单项选择题  最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）

A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫


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73、问答题  中国著名的“四大名绣”是？


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74、问答题  写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？


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75、单项选择题  不同的性格对个性的形成都有这重要的影响，学者一般将其归纳为（）、独立型、内倾型和外倾性四种性格类型。

A.顺从型
B.感觉型
C.感性型
D.思考型


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76、问答题  案例区别于其他文字材料的特征是什么？


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77、填空题  《格尔尼卡》是西班牙画家（）的作品，表现的是二战时期（）侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。


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78、填空题  国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，（）；（）与价值观等方面的基本要求。


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79、填空题  水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化，强调画面空白的运用，以达到“（）”的艺术效果。


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80、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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81、问答题  什么是合作学习？


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82、单项选择题  不属于小学美术教学结构的三种形式的是（）。

A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年


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83、问答题  西方现代派美术主要包括哪些流派？


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84、填空题  小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型：（）。


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85、填空题  （）是汉字的一种书体，笔画相连，省减点画，书写起来较快，而且姿态奇异，变化莫测。


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86、填空题  画好写生画的关键是对（）进行认真地观察。


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87、填空题  新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了（）的重要性。


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88、填空题  美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


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89、填空题  我国最早在（）代就出现了瓷器，最早的瓷器都是（）。


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90、单项选择题  课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。

A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进


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91、单项选择题  （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

A.涂鸦阶段
B.符号阶段
C.意象表现阶段
D.视觉写实阶段


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92、填空题  红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。美术包括：（）；（）；（）。


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93、填空题  美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由（）三部分构成。


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94、单项选择题  青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）

A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书


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95、多项选择题  笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A．画笔的特性
B．画笔的大小、长短
C．用笔的力度和速度
D．绘画材料的特性


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96、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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97、名词解释  新印即


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98、填空题  教师教学的创造性首先体现在对（）的处理上。


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99、填空题  浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的形式表现出来。


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100、填空题  笔墨是中国画的造型基本语言，常有（）、（）、皴、点等多种技法。


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101、单项选择题  不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）。

A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提


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102、填空题  在电脑美术创作中，立体图形创作软件简称（）软件。


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103、单项选择题  德国美学家鲍姆加登认为，审美是感性认识的能力，他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的（）。

A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧


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104、名词解释  书法艺术


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105、单项选择题  只有将作品的内容、形式、（）三者紧密地融合为一体时，才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。

A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材


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106、填空题  绘画发展过程分为四个阶段；（）。


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107、单项选择题  正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者，通过（）、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验，形成了对世界的理解、体会、想象和创意。

A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉


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108、填空题  能力有实际能力和（）之分。


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109、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和（）的评价体系。


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110、单项选择题  能否取得满意教学效果的前提是（）。

A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结


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111、填空题  依陶器的用途可分为（）；（）和储藏器。


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112、问答题  美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则？


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113、问答题  什么是文化情境？


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114、问答题  你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？


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115、填空题  小学美术课程的总目标包括（）三个维度。


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116、填空题  在知识经济时代，（）是社会成员最重要的心理品质之一。


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117、单项选择题  “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石


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118、填空题  古罗马浮雕有（）和（）的特征，其最突出的代表作是（）纪念柱式浮雕。


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119、填空题  《利比亚女先知》是意大利的（）的壁画作品。


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120、填空题  教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


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121、问答题  简述美育任务.


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122、问答题  怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？


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123、填空题  美术史是研究（）中的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。


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124、名词解释  留空法


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125、填空题  一般过程性评价可以分（）三大类。


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126、填空题  中国结象征（）；（）的人际关系，主要有基本结和变化结两类。


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127、填空题  屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为（），俗称（）。


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128、单项选择题  汉代《说唱俑》的风格特点是？（）

A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实


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129、填空题  教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


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130、问答题  在教学中，教师应该懂得“教学有法，但无定法，贵在得法”。


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131、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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132、填空题  在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（），把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。


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133、问答题  如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域？


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134、填空题  紫色可由（）加（）色调合而成。


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135、名词解释  质性评价


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136、填空题  唐代书法艺术以（）；（）；（）的成就最突出，对后世的影响也最大。


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137、填空题  清初“四僧”中的（）（浙江）髡残，被视为新安画流的代表人物。


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138、填空题  （）被誉为“世界第八大奇迹”


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139、填空题  现代社会需要充分发挥每个人的（）和（），因此，美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。


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140、问答题  在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？


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141、填空题  课堂教学的基本环节包括（）等。


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142、名词解释  象征期


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143、填空题  美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。


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144、单项选择题  “一题多解，演绎推理”是（）

A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维


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145、单项选择题  法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。

A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父


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146、问答题  分析阎立本的《步辇图》。


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147、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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148、填空题  根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。


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149、填空题  雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕；书法艺术包括书法和篆刻；建筑从功能上大致可分为（）和（）两大类。


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150、问答题  综合性学习是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征。


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151、问答题  一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？


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152、填空题  中国传统人物画的表现原则是：（）。


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153、名词解释  多元智能理论


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154、问答题  美术课教学评价应该遵循那些原则？


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155、填空题  创造是美术的生命，创新是美术的（）。


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156、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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157、名词解释  意象期


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158、单项选择题  规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的主体、（）、行为条件、表现程度。

A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯


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159、单项选择题  教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。

A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建


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160、问答题  美术课程的性质与价值体现在那些方面？


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161、填空题  《法国人枪杀西班牙人》的作者是（）。


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162、单项选择题  清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是（）

A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁


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163、问答题  一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题？


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164、填空题  校园文化建设的原则有（）、艺术性原则。


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165、填空题  2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（）艺术。


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166、问答题  你在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的？请联系教学实际进行阐述。


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167、名词解释  课堂即兴智能


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168、问答题  目前我国美术教材的总体优势特点。


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169、单项选择题  被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（）

A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端


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170、填空题  纪念册一般包括（）与（）。


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171、单项选择题  美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。

A.想象力方面
B.存在价值方面
C.个性、气质方面
D.情感方面


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172、填空题  《水边的狩猎》是（）的壁画作品。


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173、填空题  南京中山陵的设计者是（）。


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174、名词解释  写实期


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175、单项选择题  意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。

A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系


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176、名词解释  课程结构


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177、填空题  《魏晋胜流画赞》的作者是（），《画山水序》的作者是（）。


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178、填空题  多元文化课程教育模式主要分为（）。


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179、填空题  《春》的作者是意大利的（）。


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180、填空题  （）融诗书印为一体，有（）的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”


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181、填空题  新疆石窟从地理位置上可分为（）石窟群和（）石窟群。


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182、问答题  儿童美术的发展阶段。


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183、单项选择题  课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。

A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标


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184、填空题  版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指（）。


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185、填空题  中国的古典园林的苏州四大园林是指（）；（）；（）；（）。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。


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186、问答题  常常在美术课堂上听到老师表扬：“画得真好！”，“你真能干！”，“你真棒！”....新课程提倡多鼓励学生，那么教师的表扬是不是越多越好？


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187、问答题  论述教师职业专业化的条件。


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188、多项选择题  某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A．突出专长，对于教学内容进行了优化
B．违背了素质教育“全面发展”的要求
C．师傅带徒弟的传统模式
D．应当大力提倡


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189、单项选择题  王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造
B.心理
C.审美
D.方法


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190、问答题  简述后现代主义美术的基本特征。


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191、问答题  由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。


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192、填空题  汉字的形体结构发生了多次变化，形成了（）、（）、（）、行书和楷书五大类型。


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193、问答题  中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处？


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194、填空题  平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指（）；（）；（）；（）肌理和密集等


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195、问答题  试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。


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196、多项选择题  石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用（）。

A．卷轴画
B．壁画
C．年画
D．雕塑


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197、单项选择题  在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合

A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价


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198、填空题  巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如（）；（）或者贝壳是莱恩乌松设计。


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199、填空题  漫画从篇幅上还可分为（）漫画、（）漫画、（）漫画、长篇故事漫画等。


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200、问答题  你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？


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201、问答题  按照九年义务教育的要求，美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。


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202、问答题  教育怎样使人的价值得到发现？


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203、填空题  新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。


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204、单项选择题  孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性


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205、填空题  美术教学实验研究一般包括两个方面：一是（），二是（）。


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206、填空题  工笔画是中国画技法的一种，也称（）。用笔工整精细，注重细部的描绘。与“写意”对应。


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207、问答题  你是如何理解美术创新教学的，能否以《黑体美术字写法》教学为例，谈谈创新设想？


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208、填空题  文化作为一个大系统，包含（）三个子系统。


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209、单项选择题  “黄身紫花，绿眉红嘴，显得鲜明”是强调了色彩的（）规律。

A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比


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210、填空题  漫画从篇幅上可分为（）漫画、（）漫画和（）连环漫画。


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211、名词解释  民间美术


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212、问答题  简述美术教学研究的步骤和方法。


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213、单项选择题  智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力


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214、填空题  哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了（）理论。


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215、填空题  《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代（）画的最珍贵的作品。


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216、填空题  希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是（）神庙，而（）神庙则以有一组女神柱而著称。


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217、填空题  《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。


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218、问答题  教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么？


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219、填空题  综合艺术课程的性质是（）。


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220、单项选择题  美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。

A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则


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221、单项选择题  美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品


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222、单项选择题  “课程”一词在我国最早出现在（）。

A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代


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223、单项选择题  创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、（）。

A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质


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224、填空题  1824年德拉克罗瓦展出的作品（）标志浪漫主义盛期的到来。


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225、填空题  《红色的和谐》作者是法国的（）。


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226、填空题  美术媒材是构成美术作品的（），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。


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227、问答题  分析黄公望的《富春山居图》。


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228、问答题  美术史的教育价值。


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229、多项选择题  “利用”和“改造”废弃物的目的是（）

A．训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B．对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C．立体的构成能力
D．动手制作能力


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230、填空题  色彩有两种基本色调（）调和（）调。


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231、名词解释  肖像画


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232、问答题  你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


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233、多项选择题  同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A．明度
B．冷暖
C．厚薄
D．纯度


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234、填空题  色彩的明度是指色彩的（），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。


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235、填空题  20世纪下半叶，出现了视觉艺术的概念，其本质上仍然是以（）为重点，通常是指美术作品，也包括手工艺品、雕塑、摄影等，并逐渐接纳三维立体空间的表现，多媒体艺术等综合形式。


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236、单项选择题  美术教学备课的主要内容是（）

A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书


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237、填空题  藏书票由三部分构成（）、（）、（）。


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238、填空题  认识色彩对比时常从（）对比、（）对比、（）对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。


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239、名词解释  文化情境


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240、问答题  新课程倡导让学生动起来，让课堂活起来，我们的课堂越来越热闹了，是不是越活跃越好？


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241、填空题  肌理指材料的不同的组合，排列和构造，形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种（）。


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242、填空题  龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现了白灰面，二是出现了（）。


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243、填空题  新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、（）和改进教学实践的评价体系。


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244、问答题  案例在美术教学中的有什么作用？


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245、单项选择题  通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。

A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索


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246、填空题  美术学习活动大致可分为（）和（）两类。


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247、问答题  你认为怎样的美术课是一堂好课？


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248、填空题  《大碗岛的星期天》是（）一位画家作品。


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249、填空题  视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。


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250、问答题  美术是精神创造的产品，是体现人类思想感情的意识形态。


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251、问答题  简述美术创作的四种传统。


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252、填空题  《全日制义务教育美术课程标准》根据学生（）划分为造型。表现、应用；设计、欣赏；评述、综合；探索四大学习领域。


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253、问答题  在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？


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254、问答题  如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”？


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255、填空题  中国书法艺术的创作幅式有条幅、（）（）（）（）手卷等。


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256、名词解释  视觉文化


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257、填空题  美术是（）最早和最重要的载体之一。


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258、填空题  中国古代绘画中以宫女或美女为题材的人物画，称为（）画。


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259、单项选择题  物体所以呈现出某种颜色，仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来，又被物体（）了。

A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射


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260、问答题  论述教师职业角色的多样化.


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261、问答题  怎么理解生态与教育的关系？


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262、名词解释  美术史


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263、单项选择题  《给教师的建议》一书的作者是（）

A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫


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264、多项选择题  将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）

A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比


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265、填空题  手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。


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266、问答题  为什么说教学过程是认识的一种特殊形式？学生的认知的特殊性表现在那些方面？


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267、填空题  美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。


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268、单项选择题  《沙燕》是典型的（）风筝。

A、北京
B、山东
C、天津
D、南京


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269、填空题  （）是人类存在和发展的基本能力。


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270、填空题  教学目标有四个主要功能：（）。


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271、问答题  水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么？


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272、单项选择题  （）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。

A.情景
B.过程
C.平行
D.整合


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273、填空题  新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外，（）是新疆地毯的故乡。


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274、填空题  招贴设计包含文字标志、图案和色彩等，设计要从（）出发，同时注意加强（）。


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275、名词解释  生态式教育


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276、填空题  中国古代建筑艺术的萌生时期，是以定居农业为基础的（）。


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277、填空题  永乐宫在（）省（）县；云冈石窟在山西省（）市。


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278、填空题  春秋时代的（）莲鹤方壶 ，具有社会大变革时代的艺术特色。


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279、问答题  基本的美术素养是指？


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280、问答题  在美术教学中，我们强调了美术的文化学习，是不是就可以忽略美术的基本知识技能？


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281、填空题  图表一般以（）的形式进行设计展示。


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282、单项选择题  “一目十行”是注意的哪种品质？（）

A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移


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283、填空题  “吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家（）。


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284、填空题  人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


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285、问答题  教师教学行为选择的依据有哪些？


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286、填空题  美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）。


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287、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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288、多项选择题  有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A．《格尔尼卡》
B．《内战的预言》
C．毕加索
D．达利


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289、单项选择题  “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（）。

A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英


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290、填空题  美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。


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291、填空题  课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和（）的改革。


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292、填空题  中国画用墨的方法大体上可以分为（）；（）；（）；（）；（）。


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293、填空题  维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘（）图案。


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294、问答题  案例应该具备哪些因素和特征？


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295、问答题  怎样选择乡土美术资源。


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296、问答题  简述董其昌的绘画理论及其影响。


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297、问答题  论述美术教学与新型的美术教师角色。


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298、单项选择题  下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能


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299、填空题  教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。


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300、填空题  漫画常用的表现方法有（）法、（）法、（）法等。


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