时间:2022-07-02 00:58:19
1、问答题 简述艺术分类的主要原则。
2、问答题 审美感知具有哪些特征?
3、填空题 ()是一门采取空间形式的时间艺术
4、多项选择题 提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于()
A.能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限
B.有助于扩大美学研究的范围
C.只有深入研究了高级的艺术美,才能理解低级的生活美
D.只有深入研究了生活中的各种美学问题,才能更好地理解艺术美
E.有助于感性认识的完美
5、填空题 ()是生活丑转为艺术美的先决条件
6、名词解释 审美形态的贯通性
7、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象,这属于意象类型中的()。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
8、问答题 如何实施美育?
9、填空题 冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则,将艺术划分为()、()和()三类。
10、单项选择题 崇高感的特点是()。
A、由愉悦转向恐惧,由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦,由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦,由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧,由振奋转化为惊赞
11、填空题 “食必常饱,然后求美”的观点是()提出的。
12、填空题 对丑的最抽象的哲学概括是把丑视为(),确认为美的()。
13、名词解释 审美需要
14、单项选择题 美感的核心是()。
A.情感
B.感受
C.想象
D.理解
15、判断题 马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动,劳动创造了美。
16、单项选择题 中国先秦时代对自然审美的基本方式是()。
A.比德观
B.天人合一
C.畅神说
D.做自然的主宰
17、问答题 通感产生的原因是什么?
18、问答题 为什么说审美属性是一种价值属性?
19、填空题 亚里士多德认为美在于(),包括()、()和()三个部分。
20、单项选择题 在西方美学史上,主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是()。
A.休谟
B.莱辛
C.康德
D.李斯托威尔
21、单项选择题 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于()。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
22、填空题 ()是最早出现的文学样式。诗歌在产生初期是同音乐、舞蹈结合在一起的。
23、填空题 ()是11世纪下半叶起源于法国,13~15世纪流行于欧洲的一种建筑风格,主要见于天主教堂,也影响到世俗建筑
24、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
25、填空题 在对美的表现形态分类问题上,西方美学家有各种不同的看法。例如,()把美分为“绝对的”和“相对的”两种;()认为有两种美,一种是“实在的美”,一种是“相对的美”;()认为美不在于事物的存在,而只有“自由美”和“附庸美”之分;()则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种;等等。
26、单项选择题 分析美学家莫里斯•韦兹的代表作是()
A、《艺术哲学》
B、《美学》
C、《美学问题》
D、《论美学》
27、单项选择题 载道说界定艺术的角度是()
A.艺术的起源
B.艺术的功能
C.艺术的本质
D.艺术的内容
28、名词解释 马克思美育观
29、问答题 什么是喜剧?怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现,第二次是以闹剧出现?
30、名词解释 兴像
31、单项选择题 “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象,属于()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
32、多项选择题 审美形态主要有()
A.优美与崇高
B.宏大与渺小
C.悲剧与喜剧
D.细腻与粗犷
E.丑与荒诞
33、名词解释 美
34、问答题 物质实在层:功能是?
35、单项选择题 被称为现代美育之父的是()。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.黑格尔
D.席勒
36、多项选择题 崇高与优美的关系是()
A.形态相对,互不相同
B.截然对立,互不相容
C.明显不同,互补共存
D.相互转化,相互取代
E.审美范畴的不同类型
37、名词解释 艺术的道德教育功能
38、问答题 什么是通感?人们为什么会产生通感?
39、名词解释 意象思维
40、名词解释 艺术的认识作用
41、填空题 在艺术中,丑的价值主要表现在两个方面,一个方面是(),另一个方面是()。
42、填空题 人的美,包括()与()两个方面。
43、单项选择题 ()指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动,是审美知觉的整体性的表现。
A.审美认同
B.审美直觉
C.审美感悟
D.审美统觉
44、填空题 ()发展了柏拉图的理论,提出了“()”这一著名命题。
45、问答题 意象的结构?
46、判断题 席勒说,惟独美的意象使人成为整体,因为这两种天性必须和谐一致。
47、问答题 喜剧的特征是什么?
48、问答题 中国古典美学中“意境说”是怎么提出来的?
49、单项选择题 席勒说“:为了在经验中解决政治问题,就必须通过审美教育的途径。”他主张()。
A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾
50、单项选择题 载道说和娱乐说界定艺术的角度是()
A.艺术的本质
B.艺术的形态
C.艺术的起源
D.艺术的功能
51、填空题 滑稽和崇高的共同性,在于都表现了()与()矛盾对立的斗争过程。
52、问答题 论述崇高的美学特征?
53、名词解释 人生境界
54、多项选择题 西方现代艺术及艺术的观念都发生了重大变化,这主要表现在()
A.传统的美学原则几乎完全被抛弃
B.摧毁了传统艺术的观念
C.艺术品与非艺术品之间的界限变得很模糊
D.以更为多元化的面目出现
E.否定给美和艺术下定义
55、多项选择题 下面哪些美育思想是由孔子提出的?()
A.“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”
B.“乐合同,礼别异。”
C.“兴于诗,立于礼,成于乐。”
D.“寓教于乐。”
56、单项选择题 一切优秀艺术品共同追求和最高级的审美特征为()。
A.意象
B.意境
C.典型人物
D.艺术风格
57、单项选择题 现实生活中的美,除了()之外,都属于社会美。
A、自然美
B、生活美
C、艺术美
D、心灵美
58、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
59、问答题 简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。
60、单项选择题 关于审美惊异,下列说法中不正确的是()
A.它是一种鲜活的生命感
B.它是一种理性的求知欲
C.它主要表现为一种内在的精神召唤
D.它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
61、单项选择题 美学研究的基本方法是()
A.哲学方法
B.心理学方法
C.艺术学方法
D.人类学方法
62、名词解释 艺术的存在方式问题
63、名词解释 “流溢说”
64、问答题 ()是幼儿美育的主要的方式;
65、单项选择题 意境这一审美范畴是()。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
66、名词解释 审美主体
67、问答题 出版物发行企业的无形资产管理,主要是加强哪几个方面的工作?
68、单项选择题 康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了()。
A.游戏说
B.模仿式
C.表现说
D.有意味的形式说
69、名词解释 设计审美情感
70、填空题 ()中叶兴起的、以诗歌创作中的象征主义为发端的现代派美学理论与文艺思潮,把丑抬到了至高无上的地位。
71、单项选择题 中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是()。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
72、单项选择题 从现实生活通向审美世界的桥梁是()。
A.知觉和表象
B.直觉与灵感
C.想象与联想
D.情感与通感
73、填空题 ()在美学史上第一个采用“Aesthetica”这一术语,提出了美学这一特殊的哲学学科,因而他享有“美学之父”的光荣称号。
74、填空题 绘画最重要的造型手段是()
75、填空题 美学是一门突出形象、具体和体验方式的()。美学的对象是人的感性的活生生的整体形象。
76、名词解释 “突然荣耀说”或“鄙夷说”
77、单项选择题 美的最高形态是()。
A.人的美
B.自然美
C.社会美
D.艺术美
78、问答题 优美的基本特征是什么?
79、多项选择题 西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋
80、名词解释 审美心理距离说
81、名词解释 现实美
82、问答题 审美形态的特征是什么?
83、单项选择题 人体美,介于自然美和()之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
84、填空题 儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。
85、判断题 实用艺术往往也是非功利的。
86、问答题 以朱熹《泛舟》为例,论述艺术的审美功能及其相互关系。附:朱熹《泛舟》昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
87、问答题 艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别?
88、问答题 说明崇高和优美的区别。
89、单项选择题 在美学家柏格森看来,人之所以会产生笑和喜剧感,是由()造成的。
A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿
90、问答题 为什么说艺术审美是美育的最重要方式?
91、单项选择题 在西方美学史上,最早谈到喜剧问题的是()
A.德谟克利特
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
92、问答题 与现实美相比,艺术美有什么优越性?
93、判断题 “因情成梦”,“因梦成戏”可以说是概括汤显祖美学思想的一个核心。
94、单项选择题 西方美学家通常将“象”称为()
A.物色
B.景色
C.形式
D.种类
95、判断题 “关关雎鸠,在河之洲”出自《诗经》。
96、填空题 艺术的审美价值是()的价值属性。
97、填空题 艺术美的三种高级审美要素是()。
98、名词解释 “移情说”
99、单项选择题 陶渊明诗云:“万物皆有托,孤立独无依”。这是一种()。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
100、问答题 以黛玉听曲为例,论术艺术意象的重建。附:黛玉听曲(节录)偶然两句吹到耳朵内:“原来是姹紫嫣红开遍,似这般,都付与断井颓垣..”黛玉听了,倒也十分缠绵,便止步侧耳细听:“良辰美景夸何天,赏心乐事谁家院”听了这两句,不觉点头自叹,心下自思:“原来戏上也有好文章..”再听时,恰唱到:“只为你如花美眷,似水流.”黛主听了这两句,不觉心动神摇。又想起前日见古人诗中,有“水流花谢两无情”之句;再词中又有“流水落花春去也,天上人间”之句;又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红,闲愁万种”之句:都一时想起来,凑聚在一处。仔细忖度,不觉心痛神驰,眼中落泪。
101、问答题 为什么说美感的存在必须以审美心理的存在为前提?
102、单项选择题 在欣赏黄山的“猴子观海”等景色时,最主要的心理功能是()。
A.情感
B.通感
C.理解
D.知觉
103、单项选择题 现代派艺术的基本美学原则是强调()。
A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐
104、单项选择题 被称作现代中国“美育之父”的是()。
A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅
105、多项选择题 西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
106、单项选择题 马克思主义探讨美的本质问题的逻辑起点是()
A.客观的物质世界
B.客观的精神世界
C.主观的心意状态
D.社会化了的人的审美实践活动
107、单项选择题 教师自我美育的途径包括()。
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
108、问答题 柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同?
109、问答题 艺术作品中的审美意象是如何物态化的?
110、单项选择题 在荣格看来,艺术家应该是一种“更高意义上的人”,即()
A.拥有自由意志的人
B.自我实现的人
C.审美的人
D.集体的人
111、名词解释 审美形态的二重性
112、单项选择题 ()在《美学》中,将艺术划分象征型、古典型和浪漫型三类。
A、康德
B、莱辛
C、黑格尔
D、谢林
113、单项选择题 世纪中叶以前,在西方美学中占主导地位的研究倾向是()
A.“由下而上”的方法
B.“由上而下”的方法
C.心理学方法
D.实证主义方法
114、多项选择题 高雅文化的等审美特征是()。
A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性
115、单项选择题 下列哪个不是美学的学习方法?()
A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面
116、问答题 简述审美与人生境界的关系(审美教育对于人生境界的提升作用)。
117、填空题 著名德国建筑师()成为醉枣的工业设计师。
118、单项选择题 下列哪个不是审美形态的结晶?()
A.优美和崇高
B.悲剧和喜剧
C.丑和荒诞
D.肮脏和险恶
119、单项选择题 对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是()。
A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔
120、单项选择题 实用主义美学的代表作《艺术即经验》的作者是()
A、詹姆士
B、杜威
C、刘易斯
D、佩帕
121、问答题 简述罗森克兰兹对丑这有一审美形态的研究的贡献。
122、填空题 在《现代汉语词典》里对“暴力”一词所做的基本含义的解释是:()。
123、名词解释 乖讹说”或“预期失望说”
124、问答题 辩析美的形式与形式美。
125、名词解释 艺术作品的意境超验层
126、问答题 转向语言学理论的主要人物及观点。
127、填空题 康德把崇高分为两类,即()和()。
128、问答题 简述亚里士多德的悲剧理论?
129、问答题 自然美的特征有哪些?
130、填空题 人类的审美意识和美学思想的历史是很()的,但是美学作为一门科学,却又是十分()的。
131、单项选择题 现代西方哲学提出一种研究哲学的新方法,即(),它强调排除一切先入之见,向着“事象本身”逼近。
A、社会学方法
B、现象学方法
C、解释学方法
D、语言分析方法
132、问答题 请简要回答审美活动的特殊性。
133、问答题 简述艺术敏感及其特征。
134、单项选择题 西方文论中,有时会把闪现灵感的心灵称作()
A.“镜”
B.“灯”
C.“线”
D.“洞”
135、单项选择题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。
A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐
136、填空题 围绕着审美关系这一轴心而出现的()、()、()三大方面,便构成了美学研究的三大领域。
137、问答题 为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?
138、问答题 简述优美的感性特征和美感特征。
139、名词解释 人的本质力量
140、多项选择题 美的感染性体现在哪三个方面()。
A.主体与客体之间的交感
B.人与物之间的动感
C.主体的精神性快感
D.客体的动感
141、填空题 ()全面继承了孔子的思想,在美的观点上提出了“()”的论点;
142、问答题 如何理解审美活动是一种价值活动?
143、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是()
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
144、填空题 艺术分类的美学原则:根据艺术的存在形式划分:();根据艺术诉诸人们的感觉方式划分:();根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分:();
145、单项选择题 “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明()
A.观众是真正的艺术家
B.审美活动无标准可言
C.审美是一种积极主动的创造
D.作家的创造不及观众的创造
146、填空题 美学一词最早由德国美学家()于1735年首先使用,其本义是感觉或();
147、名词解释 艺术接受的动态三流程
148、单项选择题 二十世纪中国美育的历史使命体现在()方面。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人,以理服人
149、单项选择题 模仿说的主要缺陷是()
A.忽视了艺术与现实的联系
B.忽视了艺术的认识功能
C.忽视了艺术的审美特征
D.夸大了艺术创造的主体性
150、问答题 如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究?
151、问答题 马克思主义的美论逻辑起点及主要观点?
152、判断题 顾恺之说“传神写照,正在阿堵中”,阿堵指的是眉毛。
153、问答题 简述艺术意象的基本要素及其相互关系。
154、名词解释 生活丑
155、问答题 柏拉图说“美是难的”,你怎样理解?
156、单项选择题 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴,西方最早提出这一概念的人是()。
A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯
157、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象,其根本原因是由于()。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
158、单项选择题 西方美学史上首次从修辞学角度论证崇高的美学家是()。
A.亚里士多德
B.朗吉弩斯
C.博克
D.康德
159、问答题 为什么说审美是艺术最核心的功能?
160、单项选择题 从艺术分类的角度看,兼有表现与再现特点,呈现于时间的动态的艺术是()。
A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈
161、多项选择题 审美想象与审美情感的关系是()
A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用
162、单项选择题 人们看电影时,看到滑稽的场面忍俊不禁,看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育()
A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果
163、单项选择题 艺术家与创作对象的关系是()。
A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系
164、单项选择题 审美关系最本质的特点是()
A.他律性
B.排他性
C.自由性
D.社会性
165、单项选择题 关于审美创造与异化劳动的关系,正确的理解为()。
A.异化劳动不能创造美
B.异化劳动只能创造丑
C.异化劳动扼杀创造美
D.异化劳动既制造丑又创造美
166、填空题 从美学的范畴来说,“暴力美学”是指把相关的媒体表现﹙电子游戏、漫画、动画、平面设计、广告等﹚中的暴力元素提取出来,创造纯粹的();同时包括对艺术加工过的“暴力展现”的审美体会。
167、问答题 美学与伦理学的关系如何?
168、问答题 谈谈艺术与美的关系。
169、问答题 什么是虚静?
170、填空题 美感的存在需要一定的()。
171、填空题 ()就有“涤除玄览”的说法,()提出了“心斋”,“坐忘”的观念,()提出了“澄怀味象”的主张,陆机发表了“罄澄心以凝思”的言论,()也阐发了“疏淪五藏,澡雪精神”的观点,说明审美准备阶段在主体方面必须有审美需要这种内心的欲求和渴望;
172、多项选择题 马克思指出了人的全面发展的理想,其标志是()。
A.德智体几方面全面发展
B.物质文明与精神文明同步发展
C.自然和人的统一
D.感性和理性的统一
E.个性和社会规范的统一
173、填空题 情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用,即情感在审美活动中是最为突出的因素,并起着融会贯通认识和意志的纽带作用。这种中介作用具体表现为:驱动作用、定向作用和()。
174、名词解释 化丑为美
175、填空题 精神分析派心理学家()曾认为人存在一种“集体无意识”,“是指由各种遗传力量形成的一定的心理倾向”
176、问答题 什么是荒诞?
177、问答题 什么是审美通感?
178、填空题 审美的感官主要是()和()这两种感官
179、单项选择题 荣格心理分析美学的一个核心概念是()
A.性力
B.权力欲望
C.集体无意识
D.力必多
180、判断题 名著《存在与时间》是朱光潜的名著。
181、单项选择题 杨万里诗云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”通常人们所引起的美感类型为()。
A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感
182、判断题 任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。
183、名词解释 创造
184、问答题 如何对丰富多彩的美的事物进行分类?
185、填空题 生活丑向艺术美的转化的条件:();以上三条基本原则中,征服性原则居于主导地位;
186、多项选择题 审美理想具有()。
A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性
187、单项选择题 儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
188、单项选择题 在各种艺术意象中,最具有自然天成特点的是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
189、单项选择题 中国古典美学中,明确地把艺术美划分为阴柔之美和阳刚之美的是()。
A.王国维《人间词话》
B.王昌龄《诗格》
C.袁枚《随园诗话》
D.姚鼐《复鲁挈非书》
190、单项选择题 苏珊•朗格说:“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”,说明美育()
A.要重视情感
B.要重视儿童的哭声
C.光有情感是不够的
D.光有哭声还不够
191、单项选择题 美感开始于()
A.异性的吸引
B.游戏的冲动
C.工具的制造和使用
D.祭祀的崇拜
192、填空题 审美态度是()的基本条件。
193、单项选择题 从艺术本质的角度来界定艺术的学说是()。
A.游戏说
B.载道说
C.表现说
D.娱乐说
194、单项选择题 艺术创造最主要的是创造()
A.艺术境界
B.艺术形式
C.艺术情感
D.艺术意象
195、问答题 美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段?
196、单项选择题 下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径?()
A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质
197、名词解释 艺术天才
198、问答题 各门艺术的审美特征。
199、单项选择题 由滑稽对象引起的滑稽感的笑,只能从()中探析。
A、产生美与美感的社会实践
B、产生美与美感的艺术作品
C、产生美与美感的艺术欣赏
D、产生美与美感的主体心理结构
200、填空题 美具有()的形式;
201、问答题 在艺术作品中,意象是如何生成的?
202、问答题 什么是审美认同?
203、问答题 ()是德国启蒙运动的代表人物,在他的《审美教育书简》中,第一次明确提出“()”概念
204、填空题 ()是10~12世纪欧洲基督教流行地区的一种建筑风格,特征是线条简单明快,造型厚重敦实,部分建筑具有封建城堡的特征,是教会威力的化身
205、问答题 艺术意象与意境有何区别?
206、多项选择题 在艺术意象的生成过程中,主体起着巨大作用的当推()。
A.想象
B.灵感
C.思维
D.意向
E.认知
207、问答题 古罗马时期的理论家()在其代表作《()》中,提出了著名的“()”原则,他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣
208、多项选择题 中西传统美学概念体系差异颇大,下列术语中属于中国传统美学的有()
A.意境
B.崇高
C.阴柔
D.风骨
E.气韵
209、单项选择题 第一篇专门讨论美的本质的文章是()。
A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》
210、填空题 造型艺术是艺术门类之一,它是以()为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
211、填空题 形式美是对()的艺术技巧的要求
212、单项选择题 美感从本质上讲是()
A.人的自然禀赋
B.人的先天快感
C.人的种族属性
D.人的精神享受之一
213、填空题 ()才认为“电影是一种世界性语言”,即它是一种“象形符号”式的国际语言;
214、问答题 批判理论的主要人物及观点。
215、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看,意象可以区分为()
A.虚象
B.仿象
C.兴象
D.喻象
E.抽象
216、单项选择题 以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为()。
A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学
217、问答题 为什么说审美功能是艺术最核心的功能?
218、单项选择题 人类普遍爱好人体美,这说明()
A.美感是性本能的升华
B.美感来源于性选择
C.美感离不开性
D.美感是人的性选择的社会化
219、名词解释 设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景
220、问答题 为何称鲍姆加登为“美学之父”?
221、名词解释 共晶转变
222、名词解释 审美趣味
223、问答题 简述优美的特征。
224、填空题 艺术现象的基本结构包括()、()、()和()等要素。
225、问答题 为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素?“技”与“道”的关系是什么?
226、判断题 直到费尔巴哈提出各种矛盾冲突论,才标志着西方悲剧论进入一个新的里程碑。
227、单项选择题 19世纪德国辩证法大师黑格尔,发展并完善了“()”说,提出美是“理念的感性显现”。
A、美在形式
B、美在主观
C、美在理念
D、美在关系
228、单项选择题 标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是()撰写的。
A.亚理斯多德
B.黑格尔
C.鲍姆嘉通
D.柏拉图
229、问答题 西方美学发展经历了哪些阶段?
230、单项选择题 中国近代美学思想家中,曾提倡“以美育代宗教”的是()
A.王国维
B.梁启超
C.蔡元培
D.朱光潜
231、问答题 多样统一的两种基本形态各有什么特点?
232、填空题 ()认为“美学对象就是研究美”,()认为“美学对象是研究美的艺术”,()“美是生活”,现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
233、问答题 如何理解人体美所包含的社会性因素?
234、填空题 英国()提出美是“有意味的形式”,他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。
235、名词解释 自然人化
236、填空题 人类最基本的本能欲望,包括()和()。
237、判断题 规定西方现代美学的是存在而非理性。
238、填空题 海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是()、()和()。
239、单项选择题 无论哪一种形态的美,它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官,这表明()是美的基本特征之一。
A、感染性
B、形象性
C、社会性
D、变异性
240、名词解释 毕达哥拉斯
241、单项选择题 在西方,亚里士多德较早对艺术分类的美学论著是()
A、《诗论》
B、《诗艺》
C、《诗论》
D、《诗学》
242、名词解释 广告设计
243、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
244、填空题 艺术符号主要由()构成
245、单项选择题 孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明()。
A.心灵美高于形体美
B.形体美高于心灵美
C.心灵美与形体美不可替代
D.心灵美与形体美并重
246、问答题 审美活动与认识活动的具体区别。
247、名词解释 美学研究对象
248、填空题 中国古代美学思想的主要潮流有()、()和()。
249、问答题 怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”?
250、填空题 作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素:()
251、问答题 简答艺术敏感的特点?
252、填空题 马克思认为,人按照()的规律来生产与创造。
253、单项选择题 布洛距离说中的“距离”,其真实的意义是()。
A.时间上的距离
B.空间上的距离
C.与对象没有距离
D.克服关于对象的功利、实用观念
254、问答题 美育的基本性质是什么?
255、问答题 人是世界美的理论含义?
256、判断题 没有移情就没有美感。
257、名词解释 审美活动无功利
258、问答题 形式美是怎样发展起来的?
259、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
260、问答题 简述马克思主义美学的主要内容。
261、填空题 ()以20世纪初一系列的美学与美育论文,被公认为中国现代美学的创始人。
262、单项选择题 中国当代美学家蔡仪曾主张()
A.美在客观说
B.美在主观说
C.美在主客观统一说
D.美在客观性与社会性的统一说
263、名词解释 恋母情结
264、名词解释 美感经验
265、填空题 戏剧的综合性是以()为核心的;
266、单项选择题 黑格尔理念论美学的合理性主要在于()。
A.理念按辩证逻辑发展
B.揭示了美的本质
C.发展了柏拉图的理念论
D.解决了美与美感的关系问题
267、单项选择题 人体美基本上属于()。
A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美
268、单项选择题 托尔斯泰笔下的人物形象聂赫留朵夫属于意象中的()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
269、问答题 简述美育的内涵。
270、单项选择题 英国美学家布洛曾提出()
A.移情说
B.时间距离说
C.心理距离说
D.空间距离说
271、填空题 ()在《大希庇阿斯篇》中曾说:“美就是由视觉和听觉产生的快感”。
272、问答题 美的主要特征是什么?
273、判断题 空灵的禅宗文化以王国维为代表。
274、填空题 ()是舞蹈艺术最基本的表现手段,是经过艺术提炼、组织和美化了的、富于鲜明节奏感和韵律感的人体动作;
275、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则,就要求美学研究者()
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
276、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
277、判断题 美是以理性为中介的意识形态属性或价值。
278、填空题 美感的存在,是以()为基础的。
279、单项选择题 文艺复兴时期达芬奇提出的美论是()。
A.有意味的形式
B.神圣的比例
C.整体与适当
D.鲜艳的色彩
280、问答题 什么是艺术天才?
281、多项选择题 优美作为审美范畴,中国古代与之相关的概念有()。
A.秀美
B.阴柔
C.典雅
D.和谐
E.奇巧
282、名词解释 审美澄明
283、多项选择题 郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征,其中有()。
A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞
284、问答题 真、善、美的关系如何?
285、名词解释 完美的人
286、问答题 为什么说艺术接受是一个能动的再创造过程?
287、名词解释 滑稽
288、单项选择题 《毛诗序》强调“风以动之”,说明()
A.艺术感动是潜移默化的
B.美育需要动力
C.美育以风为动力
D.美育雷厉风行
289、单项选择题 柏拉图在其美学名著()中,明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。
A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》
290、问答题 简述美感与美的关系?
291、问答题 ()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化,他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能;
292、问答题 简述喜剧的本质。
293、问答题 什么是社会美?社会美的特征是什么?
294、问答题 审美心理结构如何进行自我调节?
295、多项选择题 美学研究的方法有哪些()。
A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法
296、问答题 为什么说“没有现实美,也就没有艺术美”?
297、单项选择题 德国古典美学家康德的美学代表作是()
A.《判断力批判》
B.《艺术与现实的美学关系
C.《美感》
D.《理想国》
298、名词解释 兴象
299、名词解释 美学的学科性质
300、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么?