幼儿教育学：幼儿教育的产生和发展考试试题（强化练习）

时间:2022-05-31 04:29:24

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1、填空题  1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是（）的一环。


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2、问答题  简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。


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3、问答题  分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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4、填空题  （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。


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5、填空题  反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。


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6、问答题  简述别茨考伊教养院的教育内容。


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7、填空题  夸美纽斯，《母育学校》提出了“（）”的基本思想。


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8、填空题  蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。


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9、填空题  皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。


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10、填空题  （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。


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11、填空题  （），是日本来华的最早的幼教工作者。


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12、填空题  古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。


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13、填空题  陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。


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14、填空题  生活和（）是行为课程的两大要素。


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15、问答题  分析和评价杜威的“从做中学”理论。


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16、单项选择题  中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。

A、南京鼓楼；
B、南京燕子矶；
C、南京高师附属小学；
D、厦门集美。


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17、填空题  陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。


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18、问答题  简述教会幼稚园的办院宗旨。


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19、问答题  简述学前教育的内容和方法。


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20、填空题  苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。


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21、填空题  陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。


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22、填空题  （）主要职责：负责太子的学业知识，如诗书礼乐之类的经籍。


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23、填空题  皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。


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24、填空题  中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。


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25、填空题  《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个（），奠定了该国学前教育体制的基础。


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26、填空题  古代儿童教材又叫（）。


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27、填空题  （）是齐家治国的基础。


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28、填空题  首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.


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29、填空题  在教学理论上，杜威提出了“从（）中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。


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30、问答题  昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？


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31、填空题  胎教的书籍，最早成书于春秋时我国最早的医学著作《黄帝内经》，其中有“（）”的记载。


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32、问答题  分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。


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33、填空题  古代教育，以（）为主体。


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34、填空题  中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）


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35、名词解释  幼稚园“新大陆”


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36、填空题  中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。


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37、问答题  张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？


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38、填空题  《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、（）、教育方法要点三部分。


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39、单项选择题  反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）

A.严复
B.梁启超
C.林则徐
D.康有为


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40、单项选择题  下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）

A、埃及
B、希伯来
C、印度
D、中国


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41、填空题  万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。


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42、填空题  古代埃及学前教育从形式上看，特点（）、等级性。


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43、问答题  杜威怎样论述教育本质？如何评价？


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44、填空题  贾谊，是中国古代（）奠基人之一。


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45、填空题  朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。


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46、填空题  把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是（）。


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47、填空题  1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。


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48、填空题  英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。


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49、填空题  第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。


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50、填空题  1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。


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51、填空题  大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。


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52、填空题  蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。


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53、填空题  伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。


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54、填空题  在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。


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55、填空题  历史知识性的蒙书，（）最为流传。


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56、填空题  鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。


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57、填空题  用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。


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58、填空题  为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。


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59、填空题  重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。


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60、单项选择题  日本第一部《幼稚园令》制订于（）

A.1861年
B.1890年
C.1912年
D.1926年


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61、填空题  蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。


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62、填空题  史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、（）、军事民主制。


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63、填空题  1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。


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64、问答题  简述杜威的“儿童中心主义”。


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65、填空题  中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“（）”。


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66、问答题  简述亚里士多德论学前教育三阶段。


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67、填空题  贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。


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68、问答题  二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何？


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69、填空题  1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。


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70、填空题  1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。


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71、填空题  1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。


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72、填空题  陶行知的生活教育理论，在晓庄学校形成，在（）成熟。


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73、问答题  维尔德斯平学校的特点有哪些？


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74、填空题  陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。


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75、填空题  蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、（）。


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76、填空题  在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。


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77、问答题  分析法国政府对学前教育的态度和措施，对我国有什么启发？


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78、填空题  中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。


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79、填空题  张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。


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80、填空题  教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。


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81、填空题  英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。


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82、问答题  论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。


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83、填空题  抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。


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84、填空题  中国古代儿童诗歌中，对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是（）


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85、填空题  古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。


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86、填空题  斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。


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87、问答题  斯坦兹孤儿院的教育有何特色？


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88、填空题  赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。被称为“（）”。


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89、问答题  简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。


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90、填空题  20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。


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91、填空题  既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。


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92、填空题  古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。


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93、填空题  （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。


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94、填空题  1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。


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95、单项选择题  清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。

A、日本
B、德国
C、欧美
D、教会


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96、问答题  简述未来学校对教师的要求。


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97、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。


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98、填空题  父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。


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99、填空题  林乐知，《全地五大洲女俗统考》，《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方（）思想的代表。


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100、问答题  简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。


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101、问答题  简答陶行知论学前教育的重要性、意义。


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102、名词解释  天津严氏蒙养院


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103、问答题  简述军事民主制时期的军事体育训练。


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104、填空题  亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。


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105、填空题  柏拉图提出了儿童的心灵与（）和谐发展的观点。


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106、填空题  夸美纽斯，通过《母育学校》，详细列举了幼儿“（）”启蒙教育的学习科目。


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107、单项选择题  “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）

A.山东幼儿师范学校
B.上海幼儿师范学校
C.浙江幼儿师范学校
D.天津幼儿师范学校


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108、填空题  1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。


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109、填空题  蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“（）”。


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110、填空题  （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。


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111、填空题  儿童公育思潮，以蔡元培、（）为代表。


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112、填空题  我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。


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113、填空题  （），是来中国最早的苏联学前教育专家。


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114、填空题  为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。


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115、填空题  我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）


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116、填空题  朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。


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117、填空题  瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。


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118、填空题  尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。


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119、填空题  中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。


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120、问答题  分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。


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121、单项选择题  反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）

A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》


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122、填空题  集美幼稚师范学校的创办者是（）。


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123、填空题  （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。


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124、单项选择题  提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）

A、王应麟
B、颜之推
C、陶行知
D、陈鹤琴


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125、名词解释  “三母制度”


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126、问答题  简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。


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127、问答题  简述未来学校应有的特征。


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128、填空题  夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。


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129、问答题  简述卢梭的“自然教育观”。


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130、填空题  颜之推的教育目的是：培养治国的（）。


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131、单项选择题  作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）

A、临时幼儿教师
B、正式幼儿教师
C、中产阶级家庭妇女
D、游戏班幼儿的母亲


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132、填空题  在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.


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133、填空题  农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。


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134、问答题  简答简易幼儿园的特点。


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135、单项选择题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）

A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宫廷教育
C.会堂教育和家庭教育
D.宫廷教育和家庭教育


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136、填空题  古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。


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137、填空题  良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。


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138、单项选择题  下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？（）

A、兴办幼稚师范学校
B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练
C、选派幼教师资到东、西洋深造
D、任教于中国的学前教育机构


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139、名词解释  自然后果法


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140、问答题  简述洛克的儿童道德教育思想。


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141、填空题  中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、（）、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。


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142、填空题  （），主要介绍以太子、王子为对象的教育。


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143、填空题  将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。


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144、填空题  意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）


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145、填空题  颜之推在严格教育上，主张（）。


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146、单项选择题  斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）

A.重视游戏
B.重视音乐教育
C.重视严厉的方法
D.对幼儿的体质十分重视


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147、单项选择题  根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）

A、幼稚园保育知识
B、幼稚园教养知识
C、封建纲常名教
D、近代幼儿教育知识


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148、填空题  蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。


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149、填空题  法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。


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150、填空题  夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。


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151、问答题  分析卢梭自然教育思想及其现实意义。


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152、填空题  幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。


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153、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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154、填空题  在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。


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155、单项选择题  德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）

A.优生优育
B.教育性教学
C.体育的重要性
D.幼儿园教育


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156、单项选择题  90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。

A、城市；
B、县市；
C、县镇；
D、农村


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157、填空题  江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。


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158、填空题  蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。


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159、填空题  蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。


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160、填空题  史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。


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161、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。


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162、填空题  为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。


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163、问答题  简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。


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164、单项选择题  下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）

A.示范与讲解
B.实验与讲解
C.奖励与批评
D.观察与模仿


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165、填空题  杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.


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166、填空题  19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把（）作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。


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167、填空题  苏联第一部《幼儿园规程》制订于（）年。


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168、问答题  简述夸美纽斯论学前教育的内容。


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169、填空题  1989，“幼儿教育国际研讨会”，围绕“（）”交流探讨，是我国举办的第一次幼儿国际会议，也是海峡两岸幼教专家第一次交流。


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170、填空题  亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。


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171、填空题  陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。


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172、填空题  1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。


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173、名词解释  苏区《托儿所组织条例》


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174、填空题  张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。


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175、填空题  毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”


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176、填空题  19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。


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177、填空题  1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。


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178、填空题  1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。


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179、填空题  陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。


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180、问答题  简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。


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181、填空题  （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。


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182、填空题  把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.


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183、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征。


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184、填空题  在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。


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185、填空题  确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。


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186、填空题  1898，中国人自办的女学，是上海的（）。


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187、填空题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。


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188、填空题  为推行孝道，（）曾是最被推崇的儿童读物。


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189、填空题  司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。


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190、填空题  福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。


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191、填空题  张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。


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192、填空题  古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。


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193、填空题  1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。


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194、填空题  外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。


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195、填空题  20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。


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196、填空题  有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.


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197、填空题  文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。


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198、单项选择题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）

A.北京香山慈幼院
B.南京鼓楼幼稚园
C.南京燕子矶幼稚园
D.厦门集美幼稚园


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199、填空题  1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。


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200、单项选择题  在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）

A.洛克
B.夸美纽斯
C.柏拉图
D.裴斯泰洛齐


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201、填空题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。


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202、问答题  简述赫尔巴特关于教学内容和方法。


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203、单项选择题  在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）

A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉


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204、单项选择题  1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）

A、美国
B、英国
C、日本
D、德国


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205、填空题  在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。


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206、填空题  为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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207、填空题  《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。


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208、填空题  在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。


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209、填空题  蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。


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210、单项选择题  规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）

A.《城市幼儿园工作条例》
B.《城市托儿所工作条例》
C.《三岁前小儿教养大纲》
D.《幼儿园工作规程》


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211、填空题  古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。


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212、填空题  1912，《学校系统令》称“壬子学制”，与各种学校令结合，称“（）”。


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213、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要原因。


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214、填空题  古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。


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215、填空题  1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。


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216、填空题  读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自（）。


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217、填空题  法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。


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218、填空题  中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。


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219、填空题  1933年，美国兴起一股为失业人员和劳工子女提供免费照顾和学前教育的热潮是（）.


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220、问答题  成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？


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221、填空题  1927，陶行知在南京燕子矶、（）等地创办了我国第一批乡村幼稚园。


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222、填空题  二战前，日本学前教育中，与幼儿园相比，托儿所主要收容贫民家庭的幼儿，归（）管辖。


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223、填空题  陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”


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224、填空题  伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。


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225、填空题  古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。


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226、填空题  为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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227、填空题  （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。


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228、单项选择题  关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）

A、教育必须为国家建设服务
B、学校向工农开放，着重为工农服务
C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔
D、普及与提高结合，以普及为主


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229、单项选择题  20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）

A.《论中国亟需设立幼稚园》
B.《重视教育学说》
C.《论幼学》
D.《大同书》


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230、填空题  赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。


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231、填空题  “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。


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232、填空题  我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养（）及其他幼教工作者。


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233、填空题  （），是保育院的首要工作。


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234、填空题  儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。


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235、问答题  评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。


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236、填空题  宫廷中还为幼小的太子设（），以其乳汁喂太子。


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237、填空题  颜之推提出家教要“德艺同厚”和“（）”。


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238、问答题  简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。


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239、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。


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240、填空题  “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，既充分肯定了（）注重自然、尊重儿童的思想，也批判了他对宗教的迷信、恩物中无乐器等缺点。


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241、问答题  简述卢梭关于感官教育的内容的论述。


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242、填空题  乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。


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243、填空题  洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。


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244、问答题  成人需要怎样了解孩子的性质呢？


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245、填空题  学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。


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246、填空题  1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。


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247、单项选择题  古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？（）

A、吠舍
B、刹帝利
C、婆罗门
D、首陀罗


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248、单项选择题  清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）

A.京师
B.上海
C.长沙
D.武昌


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249、问答题  简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。


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250、填空题  在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。


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251、名词解释  民国时期的《幼稚园课程标准》


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252、填空题  古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。


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253、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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254、填空题  “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。


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255、填空题  元明清，儿童故事配以图画，如（）。


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256、填空题  根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。


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257、单项选择题  1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）

A、在初等教育司下设幼儿教育处
B、在初等教育司下设学前教育处
C、设立学前教育司
D、设立幼儿教育司


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258、填空题  现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。


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259、填空题  赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。


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260、填空题  1844，英国传教士埃尔德赛在宁波创办女塾，是中国第一个（）。


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261、填空题  俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。


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262、填空题  梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）


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263、问答题  分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。


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264、填空题  宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。


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265、填空题  自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。


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266、填空题  裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。


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267、填空题  （），是我国创造教育的首创者。


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268、填空题  1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。


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269、填空题  生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。


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270、问答题  简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？


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271、问答题  简述中世纪基督教教会的儿童观。


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272、问答题  清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？


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273、问答题  分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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274、填空题  学前教育群众性学术团体：“（）”，体现了普及性、群众性、学术性的特点。


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275、填空题  康有为婴幼儿教养宗旨是：“养儿体、（）、开儿知识”。


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276、填空题  壬戌学制，采用美国的“（）”制的框架。


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277、问答题  我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？


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278、填空题  夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。


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279、填空题  1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。


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280、填空题  近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。


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281、填空题  我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）。


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282、填空题  梁启超，（），批评了“妇人无才便是德”的传统封建观念。


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283、填空题  在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）


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284、问答题  简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。


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285、填空题  大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。


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286、填空题  二战之后，前苏联幼儿教育的主要机构是（）。


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287、单项选择题  要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》


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288、填空题  江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。


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289、填空题  1819，“瓦德蔡克设施”，是柏林最早的托儿所。被称为“（）”。


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290、填空题  学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。


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291、名词解释  蒙台梭利的感官教育论


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292、填空题  《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。


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293、填空题  教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。


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294、填空题  维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。


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295、填空题  福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。


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296、填空题  张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”


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297、问答题  简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。


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298、填空题  胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。


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299、填空题  按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（）。


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300、填空题  原始社会的学前教育，实行（）。


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