时间:2022-05-31 02:47:44
1、单项选择题 社区健康促进的目标人群是（）。
A.妇女、儿童
B.慢性病患者
C.老年人
D.妇女、儿童和慢性病患者
E.全部社区居民
2、单项选择题 个人与群体之间的传播形式不包括（）。
A.授课
B.报告
C.讨论
D.讲座
E.演讲
3、单项选择题 人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是（）。
A.保健教育
B.保健技能
C.保健知识
D.保健信念
E.保健态度
4、单项选择题 下列选项中不是大众传播的特点的是（）。
A.必须遵守相应的文化和政治规则
B.信息扩散距离远、速度快、覆盖面广
C.信息是公开的、公共的、面向全社会人群
D.需要借助一定的传播技术手段
E.任何人都可以是传播者
5、单项选择题 督导工作所用的方法取决于督导的（）。
A.人员的素质
B.花费与完成活动的匹配
C.目的和内容
D.发现问题与指导
E.领导支持与重视
6、单项选择题 国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三个主要指标是（）。
A.尼古丁、焦油、烟尘
B.尼古丁、焦油、一氧化碳
C.焦油、尼古丁、潜在致癌物
D.二氧化碳、尼古丁、焦油
E.一氧化碳、烟尘、尼古丁
7、单项选择题 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 不会传播艾滋病的途径是（）。
A.蚊虫叮咬
B.垂直传播
C.血液传播
D.接触传播
E.注射传播
8、多项选择题 关于社会动员，下列叙述正确的是（）。
A.被认为是健康促进的核心策略
B.促使社会各阶层广泛的主动参与
C.与健康教育／健康促进的宗旨相吻合
D.贯穿于社区健康教育活动的全过程
E.通过它可以建立起强有力的健康教育执行和技术管理体系
9、单项选择题 确定样本大小的关键在于从诸多指标中找到（）。
A.具有可行性的指标
B.具有限制性的指标
C.具有有效性的指标
D.具有代表性的指标
E.具有定量化的指标
10、多项选择题 传播作为一种普遍的社会行为，具有哪些基本特性（）。
A.社会性
B.普遍性
C.工具性
D.互动性
E.共享性
11、单项选择题 性病是指通过性行为或类似性行为传播的一组传染性疾病。性传播疾病是可以预防的。 开展热线咨询，向大众发放宣传性病预防资料；尤其是注意向有高危行为的人普及性病的可疑症状宣传是（）。
A.二级预防
B.三级预防
C.中期预防
D.大众预防
E.原级预防
12、单项选择题 卫生宣传通常指的是卫生知识的（）。
A.单向传播
B.双向传播
C.人际传播
D.组织传播
E.多向传播
13、多项选择题 健康促进的活动领域包括（）。
A.建立促进健康的公共政策
B.创造健康支持环境
C.加强社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向
14、单项选择题 社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种（）。
A.技能训练
B.学习方式
C.干预方法
D.教育形式
E.有效措施
15、单项选择题 按教育目的或内容划分，健康教育的内容不包括（）。
A.营养健康教育
B.疾病防治的健康教育
C.人生三阶段的健康教育
D.与卫生有关行业人员的健康教育
E.安全教育
16、单项选择题 如果某人戒烟后得到了单位的奖励，他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象（）。
A.自我强化
B.间接强化
C.观察学习
D.自我控制
E.自我监测
17、单项选择题 矽肺病最常见和最重要的并发症是（）。
A.支气管炎
B.肺结核
C.肺癌
D.肺心病
E.肺气肿
18、单项选择题 大众传播媒介主要指广播、电视、报纸和（）。
A.杂志
B.小说
C.小册子
D.剧院
E.书店
19、单项选择题 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。 评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是（）。
A.结果评价
B.过程评价
C.效果评价
D.形成评价
E.终结评价
20、单项选择题 社区卫生服务中骨干力量是（）。
A.专科医生
B.专科护士
C.全科医师
D.全科护士
E.社区心理医生
21、单项选择题 随访健康教育体现了疾病的（）。
A.人文关怀意识
B.全程终生治疗理念
C.整体医疗观念
D.全面健康理念
E.医学模式转变
22、单项选择题 定量调查样本量估计主要取决于调查总体预期阳性率、调查单位间变异程度、精确度和（）。
A.特异度
B.变异程度
C.准确度
D.灵敏度
E.控制容许误差概率
23、单项选择题 工矿企业健康促进工作开展的基础是（）。
A.政府、社区共同参与
B.开展职业健康教育
C.合理组织和安排劳动生产
D.改变不良作业方式
E.完善职业卫生服务
24、单项选择题 培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有（）。
A.集体讨论
B.示教与实习
C.相互讨论
D.专题小组讨论
E.小组演讲
25、单项选择题 关于农村社区健康教育的基本内容包括（）。
A.农村常见疾病防治的宣传教育
B.移风易俗，改变不良卫生习惯
C.农村环境卫生与环境保护
D.健康观念与卫生法制教育
E.以上各项均是
26、单项选择题 调查项目包括题干和（）。
A.问题
B.题号
C.答案
D.说明
E.类型
27、单项选择题 关于结节型矽肺的临床表现，不正确的是（）。
A.早期无明显自觉症状
B.可有咳嗽和一过性胸痛
C.症状的多少和程度与X胸片表现始终呈平行关系
D.X线影像主要为小阴影
E.以上都不是
28、单项选择题 下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。
A.健康教育的对象是社区人群
B.健康教育的目标是促进社区健康
C.政府的行政措施必须先行
D.是有组织、有计划、有评价的过程
E.目的是提高群体的健康水平
29、单项选择题 校外教育中最重要的是（）。
A.社区教育
B.群体教育
C.集体教育
D.社会教育
E.家庭教育
30、单项选择题 在企业健康促进活动中，其综合干预措施不包括（）。
A.从企业管理政策方面进行干预
B.改善劳动环境
C.完善职业卫生服务
D.完善医疗保障制度
E.针对职业危害因素进行卫生防护知识的教育
31、单项选择题 拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种基本（）。
A.思路
B.方式
C.形式
D.手段
E.途径
32、单项选择题 下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能（）。
A.专科医疗
B.社区预防
C.保健
D.康复
E.健康教育
33、单项选择题 冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为（）。
A.战争
B.营养不良
C.免疫接种覆盖率下降
D.不良行为和不科学的生活方式
E.其他因素
34、单项选择题 属于艾滋病健康促进远期评价的内容是（）。
A.戒毒
B.HIV感染率降低
C.安全套使用率提高
D.受教育者的行为改变
E.艾滋病知识知晓率的改变
35、单项选择题 和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发其“自我意识”和“自我评价”，让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于（）。
A.无戒烟愿望者
B.烟瘾不大者
C.准备戒烟者
D.防止戒断后再吸烟者
E.对戒烟犹豫不决者
36、单项选择题 超重及肥胖是冠心病和脑卒中发病的（）。
A.危险因素
B.重要危险因素
C.主要危险因素
D.独立危险因素
E.独特危险因素
37、单项选择题 SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和（）。
A.建立实施团队
B.建立领导班子
C.培训实施工作人员
D.培训骨干
E.预算
38、单项选择题 受众量最多的传播是（）。
A.人际传播
B.自我传播
C.大众传播
D.群体传播
E.组织传播
39、单项选择题 在医院健康教育中，不属于住院教育形式的是（）。
A.出院教育
B.病房教育
C.入院教育
D.随访教育
E.出院后教育
40、单项选择题 健康教育工作的关键是（）。
A.提高科学认知
B.树立正确态度
C.形成健康价值观念
D.掌握保健技能
E.改变行为
41、单项选择题 在医院健康教育中，不属于患者门诊教育形式的是（）。
A.候诊教育
B.随诊教育
C.随访教育
D.门诊咨询教育
E.专题讲座及培训
42、单项选择题 在制订传播材料内容和时间计划的同时也要把（）。
A.经费计划做出来
B.效果计划做出来
C.评价计划做出来
D.培训计划做出来
E.发放计划做出来
43、单项选择题 在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（）。
A.态度转变
B.信念转变
C.知识增长
D.行为改变
E.健康改善
44、单项选择题 属于定量研究的方法是（）。
A.专题小组讨论
B.观察
C.深入访谈
D.问卷调查
E.示教
45、单项选择题 只能提高知晓率的是（）。
A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣传
D.社会动员
E.社会参与
46、单项选择题 某社区医生建议张先生进行高血压的预防，下列不属于高血压行为危险因素的是（）。
A.紧张刺激
B.缺少锻炼
C.从医行为不良
D.遗传因素
E.吸烟
47、单项选择题 在传播学中，传播者所要传递的内容就是（）。
A.信息
B.消息
C.数据
D.情报
E.资料
48、单项选择题 邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。
A.劝说优势法
B.谈话优势法
C.居家优势法
D.访谈优势法
E.教育优势法
49、单项选择题 职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是（）。
A.消除职业精神紧张与改变不良作业方式
B.改善劳动环境
C.治理职业有害因素
D.日常个人卫生习惯教育
E.营养与合理膳食教育
50、单项选择题 根据WHO统计，全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人，主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日，并领导制定了《烟草控制框架公约》。 在一项控制吸烟干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.中期效果评价
E.远期效果评价
51、单项选择题 达到消耗脂肪目的的运动应该是长时间、强度适中和（）。
A.缓慢
B.平缓
C.中速
D.慢跑
E.走步
52、单项选择题 健康教育是以行为改变为（）。
A.指标
B.目标
C.效果
D.终点
E.标准
53、单项选择题 在学校，健康知识和技能普及最有利的形式是（）。
A.课堂活动
B.健康教育活动
C.老师讲授
D.课堂教育
E.案例教学
54、单项选择题 艾滋病对人类社会的极端危害主要表现在，不包括（）。
A.普遍易感性
B.威胁的长期性
C.控制与治疗的困难性
D.资源的消耗性
E.社会毁灭性
55、单项选择题 通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是（）。
A.讨论法
B.视听法
C.研讨法
D.头脑风暴法
E.小讲课
56、单项选择题 关于医院健康教育与健康促进，患者教育的形式中，不包括（）。
A.门诊教育
B.住院教育
C.出院教育
D.随访教育
E.医学教育
57、单项选择题 决定人能否发展的是（）。
A.家庭环境
B.社会环境
C.环境与教育
D.遗传素质
E.生理解剖特点
58、单项选择题 评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于（）。
A.过程评价
B.效应评价
C.形成评价
D.近期效果评价
E.远期效果评价
59、单项选择题 出租车公司对司机进行健康教育，其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）。
A.基本健康行为
B.保健行为
C.日常促进健康行为
D.避开环境危害行为
E.预警行为
60、单项选择题 高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性（）。
A.应用
B.记忆
C.理解
D.接受
E.干扰
61、单项选择题 一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价
62、单项选择题 矽尘作业指（）。
A.接触含游离SiO的粉尘作业
B.接触含结合型SiO的粉尘作业
C.接触含游离SiO10％以上的粉尘作业
D.接触含游离SiO50％以上的粉尘作业
E.以上都不是
63、单项选择题 在网络层提供协议转换，在不同网络之间存贮转发分组的网络设备是（）。
A.网桥
B.网关
C.集线器
D.路由器
64、单项选择题 慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关（）。
A.生物因素
B.治疗不当
C.不良行为与不科学的生活方式
D.卫生服务不好
E.医疗技术落后
65、单项选择题 20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为，下列哪项不属于健康行为（）。
A.正常规律的三餐，不吃零食
B.适量运动
C.尽可能多睡
D.不吸烟
E.不饮酒
66、单项选择题 在媒体材料制作中，有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”，其中“的”是指（）。
A.受众的文化
B.目标人群的特点
C.受众的接受习惯
D.受众的接受能力
E.受众的需求
67、单项选择题 健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断（）。
A.社区健康教育问题
B.社区健康问题
C.社区康复问题
D.社区卫生服务问题
E.社区环境问题
68、单项选择题 和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发"自我意识"和"自我评价"，帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于（）。
A.无戒烟愿望者
B.对戒烟犹豫不决者
C.准备戒烟者
D.刚刚戒断吸烟者
E.已经戒烟者
69、单项选择题 人类最早、最原始的传播方式是（）。
A.人际传播
B.自我传播
C.大众传播
D.群体传播
E.组织传播
70、单项选择题 下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标（）。
A.职业病发病率
B.职工健康行为形成率
C.职工一般健康教育知识的知晓率
D.工作场所环境检测合格率
E.防护用具的配备程度
71、单项选择题 下列哪项属于大众传播（）。
A.咨询
B.劝服
C.指导
D.听广播
E.交谈或个别访谈
72、单项选择题 社区健康促进的目标是（）。
A.激励全社区居民关心自己的健康问题
B.建立保健设施
C.投入资金改善环境
D.促进医学模式转变
E.促进慢性疾病康复
73、单项选择题 在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加，会出现超重和肥胖。 超重是指体重超过标准体重的（）。
A.5％
B.10％
C.15％
D.18％
E.20％
74、单项选择题 心理危机干预首先应做的工作是（）。
A.组成若干干预小组
B.迅速地普遍地开展心理咨询
C.评估目标人群的心理健康状况
D.把小学生先集中起来做心理辅导
E.对各级干部进行心理知识培训
75、单项选择题 肥胖干预包括控制饮食、运动和（）。
A.服减肥药物
B.针灸
C.心理指导
D.慢食减肥
E.早餐减肥
76、单项选择题 健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）。
A.态度的改变
B.认知的提高
C.信念的改变
D.行为的转变
E.不良习惯的改变
77、单项选择题 目前国内驱铅治疗的常用解毒剂是（）。
A.二巯丙磺酸钠
B.亚硝酸钠－硫代硫酸钠
C.二巯丁二酸
D.依地酸二钠钙
E.二巯丙醇
78、单项选择题 一个健康教育计划必须有明确的目标，它是计划实施和效果评价的（）。
A.标准
B.依据
C.目的
D.结果
E.指标
79、单项选择题 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。 测得体重在平均值±2S是（）。
A.超重
B.肥胖
C.中度肥胖
D.轻度肥胖
E.正常
80、单项选择题 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。 可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者（）。
A.共用马桶
B.共同进餐
C.共用注射器
D.共用游泳池
E.握手
81、单项选择题 一吸烟48岁男性，近日得知一名吸烟朋友患肺癌后，有些害怕，想戒烟，但又心存侥幸，觉得不会那么巧吧，吸烟的人有的是怎么就自己会得肺癌？同时也担心戒烟会导致发胖，对戒烟缺乏信心。针对这种情况，健康教育工作者运用的行为干预理论是（）。
A.知–信–行理论模式
B.价值期望理论模式
C.强化理论模式
D.健康信念模式
E.行为转变阶段理论模式
82、单项选择题 我国健康教育面临的挑战为（）。
A.新型传染病的增加
B.营养不良病的增加
C.普通传染病的流行
D.职业病的增加
E.新型传染病和普通传染病并存
83、单项选择题 在某些食管癌高发地区通过干预，改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯，喝烈性酒，过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。 具有这些习惯的人群为（）。
A.重点人群
B.高危人群
C.目标人群
D.一般人群
E.脆弱人群
84、单项选择题 传播的媒介选择原则是（）。
A.保证效果
B.针对性
C.速度快、经济
D.可及性高
E.以上都是
85、单项选择题 不属于被动吸烟危害范畴的是（）。
A.母亲吸烟对胎儿的影响
B.与口腔、喉、食管癌的发病密切相关
C.可增加肺癌的危险
D.对成年人的影响
E.家长吸烟对儿童的影响
86、单项选择题 下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容（）。
A.何人–希望行为变化的人
B.何种行为–目标将要改变的行为
C.多大程度–目标行为改变的程度
D.发病率下降的程度
E.何时-现实行为改变目标所需的时间
87、单项选择题 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。 根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是（）。
A.过程评价
B.形成评价
C.效果评价
D.早期评价
E.结果评价
88、单项选择题 放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的（）。
A.危险因素
B.目标人群
C.规范行为和态度转变
D.信息与材料制作
E.干预策略
89、单项选择题 行为改变的“知－信－行”模式中的信息主要是指（）。
A.健康知识和健康相关信息
B.传播的卫生知识内容和技能
C.卫生宣传知识和卫生服务信息
D.卫生保健知识和卫生服务信息
E.卫生保健知识和技能
90、单项选择题 当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为（）。
A.脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.消除法
91、单项选择题 健康教育是（）。
A.注重知识传播和信息扩散
B.重点在态度和信念的转变
C.针对“知－信－行”改变的一系列活动
D.注重社会动员、倡导和协调工作
E.注重提供政策和环境支持
92、单项选择题 某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策”的是（）。
A.请家长或学校所在社区的组织团体
B.监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能
C.制定进行健康筛查的规定与时间表
D.改造学校的体育卫生设施
E.安排健康教学课程，组织学生参加的是健康服务活动
93、单项选择题 传播材料的设计制作首先要确定的是（）。
A.传播资料
B.传播方法
C.传播项目
D.传播目的
E.传播信息
94、单项选择题 社区动员是（）。
A.发动社区人民群众广泛参与的过程
B.卫生宣传的过程
C.健康教育的过程
D.调动患者及其家属积极参与的过程
E.教育患者自我管理的过程
95、单项选择题 属于患者门诊教育形式的是（）。
A.入院教育
B.随诊教育
C.随访教育
D.出院教育
E.病房教育
96、单项选择题 对一个寿终正寝的人来说，死亡则是一种的健康表现（）。
A.正常
B.特殊
C.一般
D.异常
E.不良
97、单项选择题 在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答（）。
A.知识、态度、信仰和信念的变化情况
B.人体健康状况有无改变及改变程度
C.首先考虑三个"W"和两个"H"
D.提高生活质量
E.提高健康水平
98、单项选择题 目前，5岁以下儿童死亡率、孕产妇死亡率等，也常被选作健康状况的指标（）。
A.婴儿
B.幼儿
C.儿童
D.孕妇
E.群体
99、单项选择题 健康教育的手段包括传播、干预和（）。
A.行为矫正
B.预防
C.教育
D.赋权
E.协调
100、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）。
A.提供怎样戒烟的具体方法
B.提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望
C.进行意志力培养
D.进行经济限制
E.强化戒烟的行为
101、单项选择题 医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（）。
A.患者及其家属
B.患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群
C.患者、家属及陪护人员
D.患者及社区群众
E.医护人员及社区人群
102、单项选择题 开展社区人群的健康教育是一种（）。
A.技能教育
B.素质教育
C.国民教育
D.社会教育
E.社区教育
103、单项选择题 驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）。
A.基本健康行为
B.日常促进健康行为
C.保健行为
D.避开环境危害行为
E.预警行为
104、单项选择题 为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.总结评价
E.效果评价
105、单项选择题 在烟草烟雾中主要有毒物质有一氧化碳、尼古丁和（）。
A.芳香烃
B.烟焦油
C.黄曲霉素
D.氮氧化物
E.酚类化合物
106、单项选择题 全面、完整的健康教育项目应开始于（）。
A.科学的计划
B.科学的规划
C.科学的设计
D.科学的分析
E.科学的诊断
107、单项选择题 长期滥用药物危害很大，滥用阿片类、摇头丸、冰毒类等会出现不同症状与表现。 心理上产生亲近感，自我意识降低，社交随便，情感沟通轻浮，产生幻觉；生理上食欲下降，睡眠减少，学习和劳动能力下降的毒品是（）。
A.大麻
B.阿片
C.摇头丸
D.安定
E.可卡因
108、单项选择题 在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。 从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）。
A.专题小组讨论
B.小组讨论
C.群体小组讨论
D.专题讨论
E.专题目标人群讨论
109、单项选择题 社区卫生服务的重点对象是（）。
A.社区人口
B.老年人、儿童和妇女
C.老年人、儿童、妇女和慢性患者
D.慢性病患者、残疾人
E.老年人、儿童、妇女、慢性病患者、残疾人、低收入人群
110、单项选择题 知识营销活动侧重于教育对象的（）。
A.指导与训练
B.辅导与激发
C.引导与锻炼
D.培养与启发
E.培训与强化
111、单项选择题 城市社区健康教育基本内容不包括（）。
A.慢性非传染性疾病的社区防治与城市社区常见疾病防治的宣传教育
B.加强安全教育，防止意外伤害
C.家庭健康教育
D.移风易俗，改变不良卫生习惯
E.社会卫生公德与卫生法规教育
112、单项选择题 健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有（）。
A.经费预算
B.发放渠道
C.评价
D.协调合作
E.确定材料制作人员
113、单项选择题 开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病，这是因为高血压病（）。
A.难以治愈、可以预防控制
B.难以治愈、不可以预防控制
C.可以治愈、可以预防控制
D.可以治愈、不可以预防控制
E.以上都不是
114、单项选择题 媒体材料制作数量要根据材料准备覆盖的目标人群（）。
A.数量与习惯来决定
B.需求与特点来决定
C.能力与习惯来决定
D.数量与经费来决定
E.需求与喜好来决定
115、单项选择题 根据WHO统计，全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人，主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日，并领导制定了《烟草控制框架公约》。 烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一，烟草对人的危害可以有（）。
A.增加了心血管疾病的发病机会
B.导致肺癌、慢性阻塞性肺病
C.与口腔、喉、食管的肿瘤发生相关
D.对胎儿、青少年的发育生长的影响
E.以上各项都正确
116、单项选择题 某单位为了改善员工的健康状况，每天上午10点都做工间操，这属于（）。
A.自我控制
B.个人行为
C.团体健康相关行为
D.疾病相关行为
E.内隐行为
117、单项选择题 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）。
A.调查
B.测量
C.监测
D.观察
E.评估
118、单项选择题 健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）。
A.结果
B.存在问题
C.政策落实
D.行为改变
E.效果
119、单项选择题 经筛检后，对高血压水平的个体再检查，可预期复查者的血压值会下降属于（）。
A.历史性因素
B.回归因素
C.选择偏倚
D.成熟因素
E.测试因素
120、单项选择题 下列有关社区健康教育的描述，哪一项是不正确的（）。
A.教育对象是社区人群
B.要求政府采取行政措施
C.引导居民养成良好的行为和生活方式
D.有计划、有组织、有评价的活动
E.是初级卫生保健的集中体现
121、单项选择题 下列属于高血压的危险因素的有（）。
A.饮酒
B.高盐饮食
C.肥胖
D.吸烟
E.以上都是
122、单项选择题 医院健康教育就是（）。
A.对病人及家属进行健康教育
B.对医务人员及社区人群进行健康教育
C.对病人、家属及陪护人员进行健康教育
D.对病人、医务人员及社区人群进行健康教育
E.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
123、单项选择题 诊断性驱铅试验，尿铅含量达到或超过多少才能诊断职业性慢性轻度铅中毒（）。
A.2.5μmol／L
B.3.0μmol／L
C.3.15μmol／L
D.3.5μmol／L
E.3.86μmol／L
124、单项选择题 下列哪项叙述不正确（）。
A.健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动
B.健康教育就是卫生宣传
C.健康教育是一种干预
D.健康教育是一种社会措施
E.健康教育是一种预防措施
125、单项选择题 下列不属于大众传播的是（）。
A.广播
B.期刊
C.电影
D.小折页
E.小组讨论
126、单项选择题 健康教育的关键时期是在（）。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大专
E.大学
127、单项选择题 降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠（）。
A.健康（卫生）宣传
B.健康教育
C.健康传播
D.健康促进
E.健康干预
128、单项选择题 在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（）。
A.可读性试验
B.重点人群调查
C.把关人调查
D.问卷调查
E.剧场测试
129、单项选择题 不是艾滋病高危人群的是（）。
A.性工作者
B.嫖客
C.性病病人的伴侣
D.同性恋者
E.吸毒者
130、单项选择题 关于健康教育和健康促进关系的正确表述是（）。
A.健康教育是健康促进的重要组成部分
B.健康促进减弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促进是相同的概念
D.健康教育比健康促进内涵更广泛
E.健康促进是健康教育的重要组成部分
131、单项选择题 在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中，应首先选择哪种情况（）。
A.非常重要而不可改变
B.非常重要且可以改变
C.可以改变，而不重要
D.不可改变，且不重要
E.其他情况
132、单项选择题 孕产妇死亡率是（）。
A.人群健康学指标
B.日常生活质量指标
C.临床健康学指标
D.社会健康学指标
E.人群生活状况指标
133、单项选择题 对慢性病进行健康教育，干预期限一般为（）。
A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
E.10年以上
134、多项选择题 搬动车、牵引车蓄电池电压等级为（）V。
A.24；
B.48；
C.72；
D.84。
135、单项选择题 社区需求评估多采用的调查方法是（）。
A.流行病学
B.社会医学
C.社会学
D.医学社会学
E.健康社会学
136、单项选择题 对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是（）。
A.劝告
B.认知策略
C.尼古丁替代疗法
D.引发动机式交谈
E.采用推迟技巧
137、单项选择题 健康教育的作用是（）。
A.把健康意识转变成健康行为
B.把健康观念转变成健康行为
C.把健康知识转变成健康信念
D.把健康信念转变成健康行为
E.把健康知识转变成健康行为
138、单项选择题 评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的（）。
A.人力资源
B.财力资源
C.信息资源
D.物力资源
E.时空资源
139、多项选择题 健康传播的特点和规律包括（）。
A.健康传播对传播者有特殊的素质要求
B.健康传播传递的是健康信息
C.健康传播具有明确的目的性
D.健康传播过程具有复合性
E.健康传播不具有其他传播行为的基本特性
140、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于（）。
A.教育目标
B.总体目标
C.行为目标
D.健康目标
E.具体目标
141、单项选择题 关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是（）。
A.以社区为单位
B.以社区人群为教育对象
C.以促进社区居民健康为目标
D.有组织、计划、有评价的健康教育活动
E.以社区医疗机构为单位
142、单项选择题 传播作为一个行为过程，包含着以下的必需要素，什么除外（）。
A.传播者
B.信息
C.传播途径
D.接受者
E.反馈
143、单项选择题 职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是（）。
A.无知与意识差
B.不良卫生习惯与行为
C.不正确的态度与信念
D.不科学的思想与观念
E.不良的行为模式
144、单项选择题 医院健康促进的目标人群是（）。
A.患者
B.患者及患者家属
C.患者及医院职工
D.患者、医院职工及所在社区的居民
E.处于亚健康状态者
145、单项选择题 小讲课的最大优点是（）。
A.充分、自由发表意见
B.人与人之间心理的距离
C.尽可能激发每一个人的联想和灵感
D.相对短的时间内传递大量的信息
E.能够深层次地理解和剖析不同个体对某些问题的认识
146、单项选择题 酒精是一种可使高层脑中枢钝化的（）。
A.兴奋剂
B.催化剂
C.抑制剂
D.促进剂
E.加速剂
147、单项选择题 若信息接受人数众多，传播学将受传者简称为（）。
A.受体
B.观众
C.受众
D.群众
E.听众
148、单项选择题 对项目活动质量的评价是一项（）。
A.单项评价
B.综合评价
C.多项评价
D.群体评价
E.集约评价
149、单项选择题 开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）。
A.人力资源
B.财力资源
C.信息资源
D.物力资源
E.时空资源
150、单项选择题 健康教育的学科特点是更靠近（）。
A.社会学
B.社会心理学
C.社会科学
D.社会医学
E.健康社会学
151、单项选择题 李老师，49岁，收缩压为145～158mmHg（1mmHg＝1.33kPa），舒张压为90～98mmHg。应首先采取的措施是（）。
A.纠正不良的行为生活方式
B.药物治疗
C.随访观察
D.血压监测
E.针灸
152、单项选择题 健康教育计划的总体目标也称（）。
A.标准
B.规划
C.目的
D.结果
E.指标
153、单项选择题 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 一位血友病患者输入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病，其传播途径是（）。
A.医源性传播
B.垂直传播
C.血液传播
D.直接接触传播
E.性接触传播
154、单项选择题 “您感到胃疼多长时间了？”属于提问（）。
A.封闭式
B.开放式
C.探索式
D.倾向性
E.复合式
155、单项选择题 电视台举行知识竞赛，在选手回答问题时，主持人有时点头，有时微笑，有时用亲切的目光注视选手。这是（）。
A.空间语
B.时间语
C.动态体语
D.交流语
E.肢体语
156、单项选择题 及时反馈是促使传播进行下去的（）。
A.突出条件
B.显著要素
C.重要条件
D.关键要素
E.充分条件
157、单项选择题 流行病学诊断的目的是（）。
A.评估社区居民的生活质量
B.评估社区居民的价值观
C.评估影响居民健康问题的行为环境因素
D.评估影响行为的三类因素
E.评估社区居民的健康问题
158、单项选择题 实验研究计划与准实验研究计划在确定实验组与对照组方法上的不同之处是（）。
A.系统随机
B.随机化
C.部分随机化
D.简单随机
E.自身前后对照
159、单项选择题 传播活动的核心是（）。
A.消息
B.信息
C.数据
D.情报
E.资料
160、单项选择题 某村地理位置偏僻，全村80％是文盲和半文盲，15％的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以（）。
A.黑板报为主
B.小册子、小报为主
C.有线广播为主
D.小学的健康教育课为主
E.电视为主
161、单项选择题 在学校完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品是学校健康促进实施内容中的（）。
A.学校健康政策
B.学校健康教育
C.学校健康社会环境
D.社区关系
E.学校卫生服务
162、单项选择题 开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）。
A.事物环境
B.人际环境
C.社区环境
D.物质环境
E.教育环境
163、单项选择题 健康教育的目标是（）。
A.改变不健康的观念
B.增强健康意识
C.传播健康知识
D.建立健康行为
E.促进健康
164、单项选择题 健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）。
A.日常学习
B.日常锻炼
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促进
165、单项选择题 被认为世界上最早、实施最成功的建国初期的健康促进策略是（）。
A.社会动员
B.健康促进
C.卫生宣传
D.爱国卫生运动
E.健康教育
166、单项选择题 健康促进的支点有教育、服务和（）。
A.环境
B.技能
C.态度
D.政策
E.法规
167、多项选择题 心理评估的方法主要有（）。
A.观察法
B.晤谈法
C.个案法
D.心理测验
E.作品分析法
168、单项选择题 帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。 一天总热量的早、中、晚分配比例一般各占（）。
A.1／3、1／3、1／3
B.1／5、2／5、2／5
C.1／4、2／4、1／4
D.2／5、2／5、1／5
E.2／4、1／4、1／4
169、单项选择题 艾滋病的干预策略中脆弱人群有高危人群的配偶、流动人群和（）。
A.性工作者
B.吸毒者
C.女性
D.成年人
E.青少年
170、单项选择题 健康促进规划的三个组成部分是（）。
A.设计、管理、评价
B.设计、评价、反馈
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.设计、实施、评价
171、单项选择题 做一个健康教育计划需要设计者先（）。
A.立意
B.调查
C.研究
D.构思
E.总结
172、单项选择题 容易产生“趋同”效应的定性调查方法是（）。
A.观察法
B.专题小组讨论
C.个人深入访谈
D.头脑风暴法
E.游戏法
173、单项选择题 关于医院健康教育与健康促进的概念，下列错误的是（）。
A.以健康为中心
B.以医疗保健机构为基础
C.为改善患者及其家属、社会成员等的健康相关行为
D.不需要相关的政策、法规支持
E.是在临床的实践过程中进行的
174、单项选择题 下列不属于人际传播的有（）。
A.自我传播
B.公众传播
C.小组讨论
D.同伴教育
E.报告会
175、单项选择题 多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要。就是不知道如何合理营养，运动也没有场所，则应（）。
A.重点考虑倾向因素
B.重点考虑促成因素
C.重点考虑强化因素
D.重点考虑加强因素
E.其他因素
176、单项选择题 发生或可能发生重大食物和职业中毒事件的，省、自治区、直辖市人民政府应当在接到报告多长时间内，向国务院卫生行政主管部门报告（）。
A.1h
B.2h
C.6h
D.12h
E.24h
177、单项选择题 实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据（）。
A.随机原则
B.系统原则
C.实验原则
D.设计原则
E.研究原则
178、单项选择题 某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座"，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）。
A.疾病的易感性
B.疾病的危害性
C.预防保护行为的益处
D.自我效能
E.预防保护行为的障碍
179、单项选择题 根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介属于选择传播媒介的哪项原则（）。
A.保证效果原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.可及性原则
E.经济性原则
180、单项选择题 高血压是一种常见病，早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加，持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此，高血压的预防至关重要。 已诊断为高血压的人，要经常测血压，保持乐观的态度，坚持按医嘱服药的预防是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.先期预防
E.原级预防
181、单项选择题 过程评价在健康教育活动过程中进行，贯穿计划执行的（）。
A.方方面面
B.开始和结束
C.全过程
D.全经过
E.不同阶段
182、单项选择题 在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提问，属于影响评价因素中的（）。
A.观察或测试偏倚
B.回归因素
C.选择偏倚
D.测试工具不准确
E.失访
183、单项选择题 到2020年预计烟草将会成为致死和致残因素的（）。
A.第一位
B.第二位
C.第三位
D.第四位
E.第五位
184、单项选择题 在制作媒体材料的思路上应该一切围绕（）。
A.目标考虑
B.目的考虑
C.效果考虑
D.评价考虑
E.质量考虑
185、单项选择题 社区健康教育与健康促进的策略是（）。
A.开发领导，实现行政干预
B.动员社会力量，建立健全组织网络
C.依靠家庭力量，实施健康教育
D.开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源
E.以上都是
186、单项选择题 调查问卷的效度也称（）。
A.一致性
B.同质性
C.可靠性
D.正确性
E.可行性
187、单项选择题 学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和（）。
A.高中
B.学龄前
C.初中
D.青少年
E.大学
188、单项选择题 媒体材料种类的选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件，也要根据（）。
A.受众能力
B.经费允许
C.政府支持
D.选择媒体
E.受众需求
189、单项选择题 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）。
A.儿童和青少年
B.妇女
C.壮年人群
D.老年人
E.残疾人
190、单项选择题 控制肥胖的健康教育主要针对（）。
A.改变饮食结构
B.饮食与运动
C.增加活动量
D.合理膳食
E.心理辅导
191、多项选择题 关于健康教育的社会营销，下列说法正确的是（）。
A.以消费者为导向
B.其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同
C.需要对对象人群进行细分和分析
D.需进行传播渠道分析
E.服务是社会营销项目中的最主要的类型
192、单项选择题 性工作者、嫖客、吸毒者、性病病人、同性恋者、艾滋病毒感染者及艾滋病病人等，这类干预人群属于（）。
A.一般人群
B.目标人群
C.脆弱人群
D.高危人群
E.普通人群
193、单项选择题 以下不属于健康促进规划评价内容的是（）。
A.项目实施的效率及效果
B.资源的需求及其分配的合理性
C.社区执行规划的情况和能力
D.群众的满意度和满足需求的切实性
E.健康教育导致目标人群健康相关行为变化
194、单项选择题 容许误差概率α，若α越小，所需样本含量（）。
A.适中
B.越小
C.越大
D.越多
E.越少
195、单项选择题 酗酒干预的社会支持及精神治疗包括改善环境、行为疗法、家庭疗法和（）。
A.支持疗法
B.药物疗法
C.阶段治疗
D.心理治疗
E.中医疗法
196、单项选择题 倾向因素包括（）。
A.知识、态度、价值观
B.知识、行为意向成分、态度、价值观
C.知识、信念、态度、价值观
D.知识、信念、情感、态度、价值观
E.知识、信念、认同感、态度、价值观
197、单项选择题 某机关单位在5月31日对全体工作人员进行控烟健康教育，控烟项目干预的人群是（）。
A.一级
B.二级
C.三级
D.原级
E.初级
198、单项选择题 通过开展医院健康提高病人的依从性，直接体现出医院健康教育（）。
A.能密切医患关系，减少医疗纠纷
B.是一种治疗因素
C.能降低医疗保健成本
D.有助于精神文明建设
E.提高医疗设施利用率
199、单项选择题 职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）。
A.职业培训
B.健康相关行为
C.职业病防治
D.教育培训
E.健康相关知识
200、单项选择题 学校健康促进的新模式是（）。
A.健康促进学校
B.健康服务中心
C.绿色学校。
D.学校管理体系
E.学校教学研究体系
201、单项选择题 学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生包括（）。
A.中、小学生
B.小学生
C.大、中、小学生
D.大学生
E.中专学生
202、单项选择题 多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要，但不知如何合理营养且选择运动场所，则应（）。
A.重点考虑倾向因素
B.重点考虑促成因素
C.重点考虑强化因素
D.重点考虑加强因素
E.其他因素
203、单项选择题 人员培训的原则有（）。
A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则
B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则
D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则
E.目的明确原则、弹性原则、参与原则
204、单项选择题 不属于实施社区卫生服务原则的是（）。
A.预防为主
B.以健康为中心
C.以需求为导向
D.以人群为对象
E.人人参与
205、单项选择题 与高血压发生有关的因素包括下列哪些内容（）。
A.高钠盐饮食
B.肥胖
C.吸烟、饮酒
D.长期的紧张、缺少锻炼
E.以上各项均正确
206、单项选择题 临床预防服务是（）。
A.一种早发现、早诊断和早治疗的临床第二级预防服务
B.一种社区卫生服务
C.在临床环境下实施第一级和第二级预防的结合
D.在临床环境下实施第三级预防的服务
E.在社区中实施的临床治疗服务
207、单项选择题 人的生物属性决定人类各种（）。
A.生物行为
B.社会行为
C.自主行为
D.本能行为
E.强化行为
208、多项选择题 知信行理论模式中包括（）。
A.感知
B.知识
C.态度
D.信念
E.行为
209、单项选择题 健康教育的重要基础性工作是（）。
A.让人们从学习中获得行为
B.让人们从学习中获得技能
C.让人们从学习中获得知识
D.让人们从学习中获得信念
E.让人们从学习中获得态度
210、单项选择题 社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种（）。
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.以上都不是
E.A、B、C都是
211、单项选择题 除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外，还包括（）。
A.政策
B.法规
C.责任
D.生态
E.联盟
212、单项选择题 健康教育的目的最主要的是（）。
A.提高人群卫生知识水平
B.增强健康信念
C.改善影响健康的不良行为
D.合理安排饮食
E.积极就医
213、单项选择题 干预活动暴露率的分子是（）。
A.实际参与项目活动的目标人群人数
B.实际参与某项干预活动的人数
C.实际干预活动暴露率
D.实际参与项目活动的人数
E.应该参与某项干预活动的总人数
214、单项选择题 健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）。
A.培训过程中采取的各种活动的执行情况
B.培训过程中采取的各种活动的效率
C.培训后学员知识、技能掌握情况
D.学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
E.以上都正确
215、单项选择题
帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。
糖尿病主要的致死原因是（）。
A.肾脏损害
B.视网膜病变
C.心脑血管疾病
D.神经病变
E.感染等
216、单项选择题 评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标（）。
A.高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率
B.高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率
C.高血压防治知识的知晓率、高血压发病率、生活方式中不良行为的改变率
D.高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为的改变率
E.高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率
217、单项选择题 世界无烟日是每年（）。
A.3月1日
B.5月1日
C.5月31日
D.6月1日
E.6月30日
218、单项选择题 行为改变的“知－信－行”模式中的信是指（）。
A.对保健知识和卫生信息的知晓和理解
B.对健康信息的相信
C.对健康信息的信念
D.对保健信息的相信
E.对健康信息的态度
219、单项选择题 关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述，正确的是（）。
A.卫生宣传是健康教育的核心
B.卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质
C.健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化
D.健康教育是卫生宣传的重要内容和手段
E.健康教育要实现行为目标，不必依靠卫生宣传
220、单项选择题 初级卫生保健在疾病预防和保健方面不包括（）。
A.传染病防治
B.慢性病管理
C.公共卫生服务
D.健康体检
E.专科医疗
221、单项选择题 传播的模式有（）。
A.单向传播模式
B.双向传播模式
C.互动传播模式
D.整体传播模式
E.以上都是
222、单项选择题 关于学校健康促进的表述，正确的是（）。
A.学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同参与
B.设置正式和非正式的健康教育课程
C.创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务
D.共同促进学生健康
E.以上各项均正确
223、单项选择题 引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变的方法是（）。
A.个人参与法
B.对方参与法
C.相互参与法
D.情景参与法
E.双方参与法
224、单项选择题 下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域（）。
A.制定能促进健康的公共政策
B.加快医疗机构的改革
C.加强社区的行动
D.发展个人技能
E.创造支持的环境
225、单项选择题 12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段（）。
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.完善巩固阶段
E.自发发展阶段
226、单项选择题 下列不属于健康促进活动领域的是（）。
A.创造支持的环境
B.发展个人技能
C.加强社区的行动
D.提供健康信息
E.调整卫生服务方向
227、单项选择题 让健康教育对象从起码要求做起，慢慢达到更高要求的方法是（）。
A.逐步升级法
B.渐次升级法
C.缓慢升级法
D.逐渐升级法
E.步步升级法
228、单项选择题 制订培训计划要做需求评估，需求评估主要入手是从组织分析、任务分析和（）。
A.资源分析
B.人员分析
C.物力分析
D.项目分析
E.预算分析
229、单项选择题 在医院，评价一项措施的优劣应以为标准（）。
A.治疗成功率
B.病人痊愈率
C.病人死亡率
D.服务成本效果
E.该医院的经济效益
230、单项选择题 社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学（）。
A.家长
B.老师
C.学生
D.领导
E.学校周围的店主
231、单项选择题 信息的发出者在传播过程中被称为（）。
A.受众
B.媒介
C.群众
D.传播者
E.听众
232、单项选择题 艾滋病健康教育的目标人群包括（）。
A.艾滋病病毒感染者、艾滋病病人
B.艾滋病病人的亲属
C.吸毒、同性恋者
D.流动人口、服务行业人员
E.以上各项都正确
233、单项选择题 运用语言的反馈较为准确，直接和（）。
A.顺畅
B.可靠
C.快速
D.方便
E.及时
234、单项选择题 健康教育评价的目的在于（）。
A.确定计划达到预期目标的程度
B.进一步确定优先项目
C.进一步确定目标
D.有助于制定策略
E.有助于确定研究方法
235、单项选择题 齐某，44岁，仓库保管员，平日工作以坐在办公室为主，也不喜欢锻炼，前日单位健康体检，被发现患有糖尿病。请问与他患糖尿病无关的因素是（）。
A.吸烟
B.饮酒
C.缺乏体力活动
D.遗传
E.肥胖
236、单项选择题 调查质量和结果可靠性受主持人水平和技巧影响很大的方法是（）。
A.专题小组讨论
B.观察法
C.深入访谈法
D.问卷调查法
E.头脑风暴法
237、单项选择题 下列哪一项不属于过程评价（）。
A.评价计划的结果
B.监测计划各项工作的进展
C.评价计划实施情况
D.评价工作人员工作情况
E.评价计划实施的质量
238、单项选择题 健康促进重点应该解决的是（）。
A.预防疾病
B.政府立法
C.社会动员
D.促进健康
E.资源调配
239、单项选择题 使用毒品在医学上称（）。
A.吸毒
B.吸毒成瘾
C.毒品滥用
D.成瘾倾向
E.药物滥用
240、单项选择题 吸烟行为的干预包括制定并实施控烟法规、加强健康教育和（）。
A.提倡家庭教育
B.提高认识
C.提高社会参与水平
D.提高烟价
E.提高烟税
241、单项选择题 健康教育的重点在于（）。
A.个体健康
B.群体健康
C.个体与群体的结合
D.重点解决危险因素
E.重点是解决环境问题
242、单项选择题 “您今天感觉怎么样？”属于提问（）。
A.封闭式
B.开放式
C.探索式
D.倾向性
E.复合式
243、单项选择题 城市社区健康教育的基本内容有（）。
A.城市社区常见疾病防治的宣传教育
B.家庭健康教育
C.创建健康城市（国家卫生城市）的宣传与动员
D.社会卫生公德与卫生法规教育
E.以上各项都是
244、单项选择题 下列哪项不是医院健康教育的形式（）。
A.继续教学教育
B.门诊教育
C.住院教育
D.出院教育
E.随访教育
245、多项选择题 关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（）。
A.健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
B.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
C.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
D.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
246、单项选择题 国外学者提出了综合性的“5D”指标，即不适、不满意、疾病、死亡和（）。
A.伤残
B.伤痛
C.疼痛
D.失意
E.伤心
247、单项选择题 在描述性研究中，抽样调查是一种常用调查方法，其主要的方法有五种。 从总体中随机抽取若干群组，对群组内所有单位进行调查的方法是（）。
A.整群抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.随机抽样
E.概率抽样
248、单项选择题 下列不属于社区健康教育和健康促进的基本内容的是（）。
A.家庭健康教育
B.城市社区常见病防治知识的宣传教育
C.创建健康城市的宣传教育
D.社会公德和卫生法律法规教育
E.以上都是
249、单项选择题 在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。
A.观察法
B.实验研究
C.准实验研究
D.调查法
E.其他实验方法
250、单项选择题 在计划实施结束后所进行的评价是（）。
A.设计
B.形成
C.过程
D.效果
E.目标
251、单项选择题 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。 测得体重>平均值+2S是（）。
A.超重
B.肥胖
C.中度肥胖
D.轻度肥胖
E.正常
252、单项选择题 控制吸烟的策略包括（）。
A.立法
B.创建无烟环境
C.制定控烟规划
D.开展多种形式的控烟活动
E.以上都正确
253、单项选择题
在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。
利用大众媒介、大型宣传活动，对各界群众开展宣传教育，自觉抵制药物滥用的预防是（）。
A.一级
B.二级
C.三级
D.原始
E.初始
254、单项选择题 健康教育计划过程评价的目的是保障项目按计划顺利进行并（）。
A.按时进行
B.按要求进行
C.按分工进行
D.达到理想效果
E.达到预期效果
255、单项选择题 下面对健康的描述正确的是（）。
A.躯体没有疾病
B.身体强壮，性格开朗
C.生理和心理上的完好状态，而不仅仅是没有疾病
D.一种生理、心理健康，社会适应良好的完美状态，而不仅仅是没有疾病或体弱
E.一种生理上的完好状态
256、单项选择题 在传播过程中接受信息的一方称为（）。
A.接受体
B.受传者
C.接收体
D.传播者
E.收听者
257、单项选择题 社区得以生存和发展的内在要素是（）。
A.社区文化
B.社区经济
C.社区交通
D.社会环境
E.自然环境
258、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于（）。
A.教育目标
B.总体目标
C.行为目标
D.健康目标
E.具体目标
259、单项选择题 下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）。
A.培训过程中的各种培训活动的效率
B.培训后学员的知识、技能的掌握情况
C.培训过程中的各种培训活动的执行情况
D.培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
E.以上都不正确
260、单项选择题 "应为艾滋病病人提供社会支持，并给予经济、情感等方面的帮助"属于艾滋病健康教育（）。
A.治"标"措施
B."标""本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社会歧视措施
E.以上均不正确
261、单项选择题 进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）。
A.社会策略
B.环境策略
C.教育策略
D.资源策略
E.综合策略
262、单项选择题 患者，男性，28岁。因口服有机磷农药而急诊入院，经洗胃、用药等处理后，症状缓解，2天后突然出现极度烦躁及高热。此时，可能性最大的原因是（）
A.脑缺氧
B.洗胃不彻底
C.未采用导泻法
D.阿托品过量而发生中毒
E.碘解磷定用量不足
263、单项选择题 实际工作中高血压的目标人群有（）。
A.高血压患者及其家属
B.高血压高危人群
C.一般健康人群
D.社区领导者和决策者
E.以上都是
264、单项选择题 教会糖尿病患者判断什么样的运动量合适，具体做法是（）。
A.测血糖
B.测尿糖
C.记日记
D.计算营养分配比
E.计算总热量
265、单项选择题 下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素（）。
A.纸烟的价格
B.有无吸烟的限制（包括禁止吸烟的法律）
C.戒烟后生理状况得到改善
D.提供戒烟服务
E.预防吸烟与戒烟规划
266、单项选择题 健康促进的重要策略之一是（）。
A.初级卫生保健
B.社区卫生服务
C.健康教育
D.爱国卫生运动
E.卫生监督
267、单项选择题 在开始访谈时必须征得访谈对象的（）。
A.完全同意
B.努力合作
C.知情同意
D.积极配合
E.知情赞同
268、单项选择题 控烟项目干预的一级目标人群是（）。
A.亲朋好友
B.亲人
C.领导
D.本人
E.长辈
269、单项选择题 正确使用安全套的第一步是（）。
A.查看有效期
B.检查大小
C.检查薄厚
D.查看是否破裂
E.查看润滑度
270、单项选择题 动员40岁以上或有糖尿病家族史的人参加糖尿病筛查，其属于（）。
A.原级预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.四级预防
271、单项选择题 对于血压略高，没有心血管损害的年轻人，应先采用（）。
A.立即给予多种降压药物以控制血压，避免心血管损害
B.非药物性疗法
C.非药物性疗法加小剂量降压药
D.小剂量降压药
E.非药物性疗法加多种降压药
272、单项选择题 在今后的20～50年里，人们将会面临更多的是（）。
A.艾滋病问题
B.慢性病问题
C.心理问题
D.家庭问题
E.独生子女问题
273、单项选择题 在影响传播效果的因素中，不属于传播者因素的是（）。
A.宗教信仰
B.心理素质
C.价值观念
D.社会地位
E.行政权力
274、单项选择题 对青少年进行预防吸烟教育主要依靠的是（）。
A.中学校
B.小学校
C.中小学校
D.家长学校
E.教师培训
275、单项选择题 传播速度最快的是（）。
A.人际传播
B.自我传播
C.大众传播
D.群体传播
E.组织传播
276、单项选择题 行为改变的“知－信－行”模式中的知是指（）。
A.认知
B.知识
C.传播
D.知觉
E.感知
277、单项选择题 已经患高血压的人，坚持按医嘱服药属于（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.原级预防
278、单项选择题 下列属于效应评价的内容的是（）。
A.传播材料的预试验
B.人群健康需求评估
C.行为影响因素的变化评估
D.传播媒体的评估
E.人群的参与度
279、单项选择题 学校健康教育评价的重点是（）。
A.信念的转变
B.行为的改变
C.知识的变化
D.疾病的发病情况
E.健康状况的改善
280、单项选择题 某社区欲在城市社区中建立健康教育示范小区，第一步应该做的（）。
A.动员群众
B.培训骨干人员
C.成立领导小组或委员会
D.建立社区健康教育网络
E.制作健康教育材料，配备健康教育设施
281、单项选择题 媒介的可选取性等于（）。
A.（效果+效率）／成本
B.（成本+效率）／效果
C.（效果+速度）／成本
D.（成本+速度）／效应
E.（效应+速度）／成本
282、单项选择题 在影响行为的各因素中，对行为具有激发作用的因素是（）。
A.生物因素
B.学习因素
C.先天因素
D.环境因素
E.后天因素
283、单项选择题 健康教育工作的特点是（）。
A.传播知识和信念改变
B.知识、信念与行为改变
C.树立正确的价值观
D.改变不健康行为和采纳健康行为
E.计划性、系统性和有组织的干预活动
284、单项选择题 我国于发现第一例艾滋病患者（）。
A.1978年
B.1981年
C.1985年
D.1990年
E.1995年
285、单项选择题 单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是（）。
A.准实验研究计划
B.实验研究计划
C.配对研究计划
D.前瞻研究计划
E.自身前后对照比较计划
286、单项选择题 行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）。
A.矫正对象的具体行为
B.矫正对象的内隐行为
C.矫正对象的人格特征
D.矫正对象的心理特点
E.矫正对象可观察的外显行为
287、单项选择题 以下属于肥胖的是（）。
A.体质指数≥20
B.体质指数为20～24
C.体质指数≥24
D.体质指数≥28
E.体质指数≥30
288、单项选择题 城市社区健康教育的基本作用（）。
A.健康教育是社区卫生服务的重要内容
B.在社区卫生服务中具有基础作用
C.是促进全民健康的重要手段
D.在社区卫生服务中具有导向作用
E.以上各项都是
289、单项选择题 没有体液交换的拥抱、爱抚，性自慰的性行为属于（）。
A.安全性行为
B.保健性行为
C.倡导性行为
D.推广性行为
E.控制性行为
290、单项选择题 “性别”在调查项目中的变量编码属于（）。
A.定量
B.定性
C.等级
D.数值
E.地址
291、单项选择题 某农村社区居民，最近一段时间以来，面色苍白、自觉头晕、乏力，以年轻妇女症状最明显，其次为老年人，经有关部门血液测定及营养调查结果，认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时，健康教育工作者，首先应该做的工作是（）。
A.宣传缺铁对健康的影响
B.推荐富含铁的食物
C.进行饮食行为诊断
D.向年轻妇女分发补血药
E.联系生产补血药厂家，争取优惠价格
292、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于（）。
A.环境支持策略
B.社会策略
C.教育策略
D.资源策略
E.政策倡导策略
293、单项选择题 艾滋病的本质是（）。
A.环境疾病
B.感染疾病
C.行为疾病
D.心理疾病
E.躯体疾病
294、单项选择题 医院健康促进涉及三级预防中的（）。
A.二级预防
B.三级预防
C.一、二级预防
D.二、三级预防
E.一、二、三级预防
295、单项选择题 对材料制作信息选择主要依据传播目标和目标人群对信息的（）。
A.了解情况
B.反馈情况
C.需求情况
D.熟悉情况
E.知情情况
296、多项选择题 健康教育中常用的人际传播形式有（）。
A.咨询
B.劝服
C.指导
D.发放宣传册
E.交谈或个别访谈
297、单项选择题 性病与艾滋病干预策略制定的第一步是危险因素；第二步是目标人群；下一步内容是（）。
A.危险因素
B.目标人群
C.干预策略
D.规范行为和态度转变
E.信息与材料制作
298、单项选择题 在某地方病村进行高血压病调查，该村有50户人家，按一定比例抽25户，应用的抽样方法是（）。
A.单纯随机抽样
B.整群抽样
C.系统抽样
D.分层抽样
E.多阶段抽样
299、单项选择题 从理论上讲，预试验至少应该做（）。
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
300、多项选择题 下列哪些是人际传播的特点（）。
A.传播者是职业性的传播机构和人群
B.是全身心的传播
C.是全息传播
D.以个体化信息为主
E.交流充分，反馈及时