时间:2022-05-29 02:22:31
1、问答题 简述丹斯模式。
2、单项选择题 下列不是传播媒介的构成要素的有().
A.物体
B.符号
C.信息
D.内容
3、单项选择题 在传播学的研究方法中:研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为()。
A.内容分析法
B.调查研究法
C.控制实验法
D.个案研究法
4、单项选择题 在传播学发展历程中“重要时刻”出现的四位创始人为传播学的研究做出了巨大贡献,这其中不包括()。
A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.拉扎斯费尔德
D.施拉姆
5、名词解释 民主参与理论
6、填空题 《沉默的螺旋:舆论—我们的社会皮肤》。又称作()。
7、单项选择题 知识经济论似乎要取代信息经济论,但两者都同意未来经济的标志为?()
A.信息和只是密集型产业占经济总量的比重越来越小
B.技术工人和知识工人来劳动人口中的比重越来越小
C.信息和知识成为最重要的生产要素和资源
D.信息和知识成为流通领域的次要的商品
8、单项选择题 以下哪个不属于受众选择性记忆的因素().
A.主观因素
B.客体因素
C.随机因素
D.载体因素
9、名词解释 “感觉(感官)的平衡”
10、问答题 简述“知识沟”理论。
11、单项选择题 介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是()
A.网络传播
B.跨文化传播
C.群体传播
D.大众传播
12、单项选择题 个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释,这种看法()
A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论
13、单项选择题 下面四项传播层次中,哪项传播效果最差?()
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
14、单项选择题 布雷多克在拉斯韦尔5W模式基础上提出了7w模式,其中增加的因素是动机和()。
A.理解
B.记忆
C.选择
D.情景
15、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是()。
A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论
16、单项选择题 意见领袖常常是追随者心目中价值的化身,那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢().
A.7
B.3
C.6
D.5
17、问答题 试述现代文化的象征化现象。
18、单项选择题 “智慧正部分地从传播者那端转移到接收者这端”是哪本书的作者说的()。
A.《数字化生存》
B.《未来之路》
C.《信息高速公路》
D.《网络化生存》
19、单项选择题 下面哪个不是大众媒介信息的特点().
A.新闻性
B.娱悦性
C.知识性
D.广泛性
20、名词解释 信息的替代性
21、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的()接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
22、问答题 传播学产生在美国受到了哪些因素的影响?
23、填空题 施拉姆对传播学的最大贡献是()。
24、问答题 简要评论梅罗维茨的媒介理论(包括理论及评价)?
25、单项选择题 人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻,这一现象印证()。
A.认识连贯论;
B.认知不和谐论
C.实用论;
D.可获得性(易得性)论。
26、单项选择题 下列哪部著作的问世标志着传播学的正式诞生().
A、《传播学概论》
B、《大众传播》
C、《报刊的四种理论》
D、《传播学手册》
27、单项选择题 布雷多克7W模式是在5W模式上增添了两个环节,一个是情景(where),再一个是()。
A、噪音
B、反馈
C、社会系统
D、动机
28、单项选择题 说明信息概念的实质的是()。
A.信息即情报
B.信息即知识
C.信息不是物质也不是能量
D.信息是不确定性减少的量
29、判断题 传播学有两个著名的学派,其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。()
30、填空题 抗御反面信息的方法通常有两种:滋补法和()。
31、单项选择题 下列哪一项是受众最基本的权利?()
A.知情权
B.选择权
C.表达权
D.反论权
32、问答题 简述从传播学的角度来说,“推”技术的作用引发的思考。
33、单项选择题 阿特休尔在()一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。
A.《守门人:新闻选择的事例研究》
B.《权利的媒介》
C.《大众传播理论》
D.《论自由》
34、单项选择题 西方媒介体系,东方媒介体系,南方媒介体系,这三种媒介体系是谁提出来的?()
A.阿特休尔
B.施拉姆
C.梅里尔
D.弥尔顿
35、单项选择题 控制论的核心概念是()。
A.反馈
B.控制
C.把关
D.系统
36、填空题 从功能上说法律对传播的控制可以划分为()与()。
37、问答题 简述群体压力和趋同心理。
38、单项选择题 符号是表达特定信息的方式或形构,媒介是传播或负载符号的().
A.物体
B.物质实体
C.渠道
D.标志
39、单项选择题 下列哪种理论认为受众就像射击场里一个固定不动的靶子的是().
A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论
40、单项选择题
印刷媒介的特点有哪些()
①容纳的信息多
②能适应不同受众的兴趣和要求
③借助设备可以大量生产
④传播范围广阔无限,无处不在
⑤威望高,专业性较强
⑥可以长期保存
⑦声响并茂,视听兼容
⑧方便性快捷性
A.①②③⑧
B.①②③⑤⑥
C.③⑤⑦⑧
D.①②③④⑤⑥
41、问答题 简述信息革命对大众传播的影响。
42、名词解释 信息的浓缩性
43、单项选择题 当个人或集团遭到来自大众媒介或传播者方面的攻击和对自身利益、权力的侵犯时,有权要求该媒介划出一定的版面或时间供自己作自由公开的反驳,以便人们对事情真相有一个客观、公正的认识,这是受众的什么权利()。
A.反论权
B.知情权
C.表达权
D.免知权
44、问答题 受众接受信息的动机有哪些?(联系“使用与满足”)
45、单项选择题 内容分析法具有两个突出的优点,一是研究费用比问卷调查和控制实验低,一是能真实地反映()。
A.信源的特征
B.分析单元的百分比
C.信源的优势
D.分析单元的平均数
46、单项选择题 信息爆炸的后果不包括().
A.信息浪费
B.信息超载
C.信息疾病
D.信息匮乏
47、单项选择题 着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是()。
A.社会分类论
B.社会分化论
C.个人差异论
D.社会关系论
48、问答题 简述社会协调的功能失调。
49、单项选择题 符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和().
A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能
50、问答题 简述受众控制的含义与表现形式。
51、判断题 顾客就是上帝,受众总是传播者心目中的上帝。()
52、问答题 简述内容分析的运用和种类。
53、填空题 1450年左右()发明的金属活字印刷技术,使信息的大量复制成为可能。
54、单项选择题 分层效果论,可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中,根据手中对新闻传播反应的不同,可以将效果归纳成三大层面,这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于()。
A.个人效果,长期效果,认知上的效果(代表作:爱德斯坦《传播在决策中的应用》)
B.个人效果,短期效果,行为上的效果
C.社会效果,短期效果,情绪上的效果(代表作:格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众:危机中的社会传播》)
D.社会效果,长期效果,认知上的效果(代表作:施拉姆和冷纳的《传播与发展》)
55、问答题 简述“传播”定义的三种类型。
56、问答题 简述罗杰斯大众传播过程的2方面。
57、填空题 大众传播要受到四种控制,它们是政治控制、经济控制、()和自我控制。
58、单项选择题 大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者,葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心,他的文化指针研究共分为三个部份:传媒体系()分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。
A.传播过程
B.制作过程
C.效果产生
D.受众心理
59、单项选择题 巴斯把大众传媒的把关分为两个阶段,并认为第二阶段的把关人主要是()。
A、记者
B、编辑
C、传媒经营者
D、传媒所有者
60、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段,并认为第一阶段的把关人主要是().
A、记者
B、传媒的经营者
C、编辑
D、传媒的所有者
61、问答题 简述“知识沟”理论的研究领域。
62、填空题 公共关系是()与()以及公众的关系。
63、单项选择题 以下不属于阿特休尔的媒介三种体系的是().
A.西方媒介体系
B.东方媒介体系
C.北方媒介体系
D.南方媒介体系
64、单项选择题 ()是对客观事物所做的价值判断,因果分析和理性抉择,()是利于维护良好的社会秩序,继承优秀的文化传统,()适用书籍,杂志等媒介来记载。()
A.指导性信息;过去信息;事实性信息
B.意见性信息;确认性信息;过去信息
C.事实性信息;指导性信息;现在信息
D.意见性信息;指导性信息;过去信息
65、名词解释 哈钦斯委员会
66、单项选择题 电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的()功能
A、传播信息
B、引导舆论
C、教育大众
D、提供娱乐
67、问答题 简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么?
68、问答题 简述受众使用媒介的动机。
69、单项选择题 以下哪个不是网络媒介的呈著特点().
A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.方便性和快捷性
D.负载性
70、填空题 美国培因基金会20世纪20~30年代关于()对青少年影响的调查,是有关大众传播效果的最早的实证研究。
71、单项选择题 传播活动的()决定了传播类型的多样性
A.真理性
B.垂直性
C.人际性
D.普遍性
72、问答题 简述互联网传播的主要特征。
73、问答题 简述传播学研究的两大学派。
74、名词解释 媒介即讯息
75、填空题 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是()、()、()和。
76、单项选择题 信息过程论中认为影响受众对信息认同,接受程度的因素不包括().
A.信息的真实性和可靠性
B.信息来源的权威性与专业性
C.信息传播的方法和技巧
D.信息发送的及时性
77、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出,同知识鸿沟假说持相反观点的是()
A.上限假说
B.沉默螺旋假说
C.媒介依赖假说
D.议程设置假说
78、问答题 简述“培养分析”理论。
79、单项选择题 受众对大众传播的社会控制,主要是通过()来实现的。
A.抵制
B.来电来函
C.反馈
D.质询
80、填空题 “把关人”又称为“守门人”,是由()在《群体生活的渠道》一文中提出的。
81、多项选择题 报刊的自由主义理论提出了若干重要观点,它们是()。
A.“自我修正”
B.“天赋人权”
C.“观点的自由市场”
D.“自由高于一切”
E.“人人生而平等”
82、单项选择题 1920年,美国西屋电器公司在匹兹堡创立了世界上最早的无线电广播台是()。
A.KAKD广播电台
B.NBC广播电台
C.ABC广播电台
D.BBC广播电台
83、名词解释 “靶子论”
84、填空题 从受者的接收方式看,非语言符号可分为();()两大类。
85、单项选择题 巴斯的“双重行动”模式中的第二阶段是指()。
A.新闻采集
B.新闻策划
C.新闻翻译
D.新闻加工
86、问答题 简述宣传研究之父及其作品。
87、问答题 简述控制实验的方法。
88、单项选择题 广告取得效果的唯一方法是().
A.内容独特新颖
B.简短精炼
C.重复
D.故事性强
89、单项选择题 最早提出“舆论领袖”观点的是().
A.拉扎斯菲尔德
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.麦克卢汉
90、单项选择题 人类传播史上共有几次传播革命?()
A.2
B.3
C.4
D.5
91、单项选择题 传播媒介显示的是?()
A.传播活动的状态
B.传播活动的方式
C.传播活动的结构
D.实实在在的物体
92、单项选择题 批判学派在研究方法上追求的是()。
A.定性的方法
B.定量的方法
C.“总体性”的方法
D.实证的方法
93、单项选择题 同样的事物可以用不同的符号具体表达,而同样的符号又可以表达不同的符号义,这体现了符号的什么特性().
A.组合性
B.任意性
C.传授性
D.跨越性
94、问答题 拉扎斯菲尔德通过对1940年美国总统大选的调查,写出了《人民的选择》,其中提出一系列理论的假说,这些假说都是什么?
95、单项选择题 与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是()。
A、施拉姆
B、拉斯韦尔
C、拉扎斯菲尔德
D、霍夫兰
96、名词解释 内容分析单元
97、单项选择题 信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势,将自己的()渗透和推广到其他国家或民族的传播体系
A.核心价值观
B.民族文化
C.信息元素
D.国家政策
98、单项选择题 首先提出“守门人行为”和“守门人概念”的人是().
A.怀特
B.勒温
C.巴斯
D.麦克内利
99、单项选择题 《信息崇拜》一书是由()写的
A.西奥多.罗斯扎克
B.丹尼尔•贝尔
C.奈斯比特
D.托夫勒
100、单项选择题 语言的歧义与误解是因为().
A.语言是静态的,实际是动态的
B.语言是有限的,实际是无限的
C.语言是抽象的,实际是具体的
101、单项选择题 以下哪一项不属于传播媒介的构成要素?()
A.物体
B.符号
C.语言
D.信息
102、问答题 简述符号和信息的区别。
103、单项选择题 新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是?()
A.契约性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.名族性责任
104、单项选择题 当今社会大众媒介的传播效果所成的趋势是().
A.逐渐增强
B.保持不变
C.曲折变化
D.逐渐减弱
105、单项选择题 “伊里调查”的主持者是()。
A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰
106、问答题 为什么早期人们会认为媒体有巨大的作用?
107、单项选择题 与传播内容和传播目的无关的信息干扰,可看作是()。
A.信息匮乏
B.信息反馈
C.信息低量
D.信息超量
108、单项选择题 如果要想使接受者在潜移默化中完全赞同传播者的主张,最好使用()。
A.直接性谋略
B.积累性谋略
C.连续性谋略
D.集束式谋略
109、名词解释 涵化理论
110、单项选择题 符号的主要特性有任意性、约定性、组合性、跨越性、()
A.指代性
B.传授性
C.易读性
D.传递性
111、单项选择题 守门人的角色不包括()
A.接受者
B.守门者
C.传播者
D.封闭者
112、问答题 简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
113、问答题 简述主体的“把关”与效果定向的含义。
114、问答题 简述受众调查的种类、方法。
115、问答题 简述意见环境。
116、单项选择题 柴静的访谈是备受大众喜欢的,柴静的品质,以及采访时的态度有着很大的魅力,在看她的节目时,受众的信念,态度,情绪都随之变化。可以说这种传播活动是符合传播效果研究的哪一个断面理论().
A.社会说服论
B.认知一致论
C.知识鸿沟论
D.媒介依赖论
117、名词解释 横向兼并
118、问答题 简述批判学派关于垄断控制的主要观点。
119、单项选择题 巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段,并认为第二阶段的把关人主要是().
A.记者
B.传媒的经营者
C.编辑
D.传媒的所有者
120、单项选择题 有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献,他们是意大利的马可尼和俄国的()。
A.兹活里金
B.费森顿
C.尼普科夫
D.波波夫
121、问答题 简述传播学的任务。
122、问答题 高新技术产生的“数字化时代”中,传播活动具有哪些特征?
123、单项选择题 以下不是梅罗维茨的媒介理论的特点的是().
A.认为媒介在影响社会环境和人们的社会行为方面扮演了唯一重要的角色。
B.社会环境制约媒介悬着
C.电视不会取代原有的传播媒介
D.情境合并
124、单项选择题 下列哪个不属于施拉姆的报刊四种理论?()
A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.民主主义理论
D.社会责任理论
125、名词解释 大众传播功能失调
126、单项选择题 调查研究法是有一定步骤的,如选择课题、提出假设、人际交往工作的协调等,下列不是调查研究阶段排序正确的().
A、实查阶段、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段
B、计划准备阶段、实查阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段
C、计划准备阶段、数据处理阶段、撰写调查报告阶段、实查阶段
D、实查阶段、计划准备阶段、撰写调查报告阶段、数据处理阶段
127、问答题 简述传播学和大众传播学的关系。
128、单项选择题 拉斯韦尔在哪本书中最先提出了“五W模式”?()
A.《通讯的数学原理》
B.《大众传播理论》
C.《传播的社会职能与结构》
D.《大众传播模式论》
129、问答题 简述累积性。
130、问答题 简述“议题设置功能”理论的特点与缺陷。
131、单项选择题 大众传播学赖以形成的基础学科是()。
A、新闻学
B、传播学
C、广告学
D、公共关系学
132、问答题 从传播学与现代社会的互动关系中,如何看待信息与传播的内在联系?
133、单项选择题 拉斯韦尔提出的穿传播学功能不包括().
A.监视社会环境
B.传播社会信息
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产
134、单项选择题 用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是()。
A.贝尔
B.马可尼
C.赫兹
D.波波夫
135、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的重要意义。
136、单项选择题 下列媒介中时效性最强的是().
A.报纸
B.电视
C.广播
D.杂志
137、单项选择题 “代表的是什么”体现的是符号的().
A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性
138、填空题 语言符号包括()和()。
139、问答题 批判理论是同传统理论的本质区别是?
140、填空题 按信息对受传者的不同心理效果分为()、()、()或()。
141、填空题 受众具有()、混杂、分散、流动和隐匿等特征。
142、单项选择题 下列研究方法中,所需费用相对来说最低的是()。
A.问卷调查法
B.内容分析法
C.抽样调查法
D.控制实验法
143、单项选择题 以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了()。
A.传播单位
B.反馈机制
C.编码
D.译码
144、单项选择题 下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的,这种功能是()。
A.娱乐功能
B.授予地位功能
C.动员功能
D.议题设置功能
145、问答题 马克思精神交往和行为主义的区别。
146、问答题 电报、电影、广播在大众传播的发展中起到什么作用?
147、填空题 在传播学研究中,通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为()。
148、单项选择题 麦克内利的把关模式中有若干把关人,他们的作用是()。
A、相同的
B、不同的
C、有主次之分的
D、有长期和临时之分的
149、问答题 新闻与信息的关系是怎样的?
150、单项选择题 就传播过程而言,批判学派关心的是传播者,传统学派关心的是()
A.内容
B.媒介
C.受众
D.环境
151、单项选择题 在效果层面上“有限效果论”忽略了()。
A.认知阶段
B.态度阶段
C.行动阶段
D.累积阶段
152、多项选择题 格伯纳把大众传播比作()。
A、缓和社会矛盾的“熔炉”
B、反映社会现实的“镜子”
C、维护现存社会制度的“文化武器”
D、现代社会的“故事讲解员”
E、现代社会的“门区把关人”
153、单项选择题 “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点?()
A.马克斯韦尔
B.菲利普蒂奇纳
C.伊丽莎白诺尔纽曼
D.梅尔文德弗勒
154、单项选择题 西方马克思主义的先驱人物葛兰西曾提出一个重要的概念是()。
A.物化
B.文化霸权
C.阶级意识
D.批判
155、问答题 简述非语言符号的含义与分类。
156、问答题 简述对选择性因素解释理论的评价。
157、单项选择题 《大众传播:一个社会学的视角》的作者是()。
A.拉斯韦尔
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.唐纳德.肖
158、单项选择题 某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后,受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是()的典型表现。
A.沉默的螺旋论
B.媒介依赖论
C.知识鸿沟论
D.认知失调论
159、单项选择题 把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁().
A.施拉姆
B.孔德
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔
160、单项选择题 传播者的权力一下哪个不是?()
A.专业保密权
B.安全保护权
C.批评权
D.公开权
161、问答题 简述说服性传播效果研究。
162、填空题 ()是人类最基本的传播活动,是人类意识的主要特征。内向传播又是自我传播。
163、问答题 简述信源的可信性效果研究的内容。
164、单项选择题 我们把传播过程中产生信息的过程和行为称之为()。
A.制码
B.编码
C.译码
D.释码
165、问答题 卢因主要贡献是什么?
166、单项选择题 梅罗维茨提出什么媒介能促成原来不同情境的合并().
A.印刷媒介
B.网络媒介
C.广播媒介
D.影视媒介
167、单项选择题 “一言既出,驷马难追”说明了符号的哪项功能?()
A.指代功能
B.表义功能
C.认识功能
D.自律功能
168、问答题 丹斯模式
169、单项选择题 传播学的定量研究方法之一是()。
A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法
170、问答题 简述魔弹论的主要错误。
171、单项选择题 以下对媒介组织描述错误的是()
A.是“事业单位”,但不是“产业机构”
B.既自成“媒介系统”,又难逃“社会制约”
C.既受惠于社会系统,又反哺于社会系统
D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的,既矛盾又统一的特殊机构
172、单项选择题 批判学派可以追溯到()。
A、霍夫兰学说
B、功能主义
C、信息论
D、法兰克福学派
173、单项选择题 申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系,因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节,这个环节是()
A.噪音
B.信号
C.反馈
D.信道
174、名词解释 “媒介即讯息”
175、问答题 简述线性模式的优缺点。
176、单项选择题 一般来说,国有或公营媒介以社会效益为主要目标,其活动更多地是受到宣传目标和()、公益性的制约。
A.自由性
B.公共性
C.自主性
D.负责任性
177、问答题 简述信息超量的含义与后果。
178、填空题 批判学派的诞生(30~60年代)和主要代表人物:批判性研究的发轫—法兰克福学派()、()、()。
179、单项选择题 指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义是?()
A.制码
B.编码
C.译码
D.释码
180、单项选择题 以下哪点不是新闻事业的目的()。
A.教育人民正确的投票选举,以此来捍卫社会秩序
B.要求大众追求真理,善尽社会责任
C.公正的为大众服务,支持现存的资本主义制度
D.媒介应该是作为政府的喉舌
181、问答题 简述宏观效果理论产生的理论背景,时代背景。
182、问答题 简述信息的特性。
183、单项选择题 “名片”效应的实验结果不能表明()。
A.经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试,更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。
B.传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。
C.只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度,而后恰当地运用“名片”,就能比较有效地对受众施加影响,并顺利地实现自己的传播目的。
D.传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。
184、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
185、单项选择题 ()理论认为,大众传播产生于报业发展之初
A.集权主义
B.自由主义
C.社会责任
D.共产主义
186、问答题 简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。
187、名词解释 魔弱论(皮下注射论)
188、填空题 ()不同的社会成员,对大众传播的信息接受,理解等也不同。
189、问答题 培养分析理论的外围研究有哪三方面?
190、单项选择题 最根本的传播控制形态是()。
A.政治控制
B.经济控制
C.受众控制
D.自我控制
191、单项选择题 在国际范围内,传播学研究大体上可分为两大学派:传统学派与()
A.经验学派
B.行政学派
C.批判学派
D.法兰克福学派
192、问答题 简述受传者的含义。
193、单项选择题 波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性,其中之一是()。
A.语言是生成的
B.语言是演绎的
C.语言是无限的
D.语言是静态的
194、单项选择题 传播学批判学派关注的是()
A.如何传播
B.传播方法
C.为何传播
D.传播什么
195、单项选择题 下列各项内容对应正确的一项是()
A.西施、赵飞燕、杨玉环、陈爱莲著名舞蹈家中国古代
B.《丝路花雨》民族舞剧,取材于敦煌壁画中国
C.《天鹅湖》芭蕾舞剧,取材于德国中世纪民间童话波兰
D.探戈、社交舞、主要流行于古巴,源于非洲民间对舞
196、问答题 传播学上的三大类基本模式?
197、填空题 信息概念的实质是在自然科学的()理论中首先被揭示出来的。
198、单项选择题 “地球村”这一词是由哪位大师提出的?()
A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.戈夫曼
D.布热津斯基
199、判断题 一般的传播活动并不一定具有社会性和阶级性。()
200、单项选择题 意见领袖及其影响力的形成主要决定因素不包括。()
A.价值
B.人际交往
C.知识面
D.好奇心
201、问答题 简述控制实验法的四要素。
202、填空题 传播学研究中的传统学派,又称()。
203、问答题 社会责任论的主要观点?
204、名词解释 功能失调
205、问答题 简述信息社会的定义及其经济结构特点。
206、单项选择题 霍夫兰等人研究发现,就电影的宣传教育效果而言,《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是()。
A、鼓舞士气
B、传达战况信息
C、振奋精神
D、激发对敌仇恨
207、问答题 简述内容分析的一般性结论。
208、单项选择题 “试图描述在新闻事件与最终的接受者(如报纸的读者)之间存在的各种各样的0el’日7传播者”的把关模式是()。
A.怀特的把关模式
B.巴斯的把关模式
C.卢因的把关模式
D.麦克内利的把关模式
209、单项选择题 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法?()
A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法
210、问答题 简述戈尔丁的效果分类。
211、问答题 简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。
212、问答题 大众传播的授予地位功能是什么?
213、单项选择题 赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外,还具有()
A.信息功能
B.文化功能
C.娱乐功能
D.协调功能
214、单项选择题 传播学研究中的传播学派是由()。
A、欧洲学者创立的
B、亚洲学者创立的
C、美国学者创立的
D、非洲学者创立的
215、单项选择题 下列选项中,属于控制论模式的是()。
A、德福勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、申农-韦弗模式
D、布雷多克模式
216、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的?()
A.20世纪60年代末
B.20世纪70年代末
C.20世纪80年代末
D.20世纪90年代末
217、名词解释 传播研究
218、单项选择题 伊丽莎白•诺尔曼所提出的传播效果理论是().
A.议程设置论
B.知识鸿沟论
C.沉默螺旋论
D.媒介依赖论
219、多项选择题 1948年,拉扎斯菲尔德等学者有一篇文章中总结了大众传播的社会功能,它们是()。
A、监督舆论
B、麻醉精神
C、授予地位
D、重申社会准则
E、消遣娱乐
220、名词解释 沉默的螺旋
221、填空题 传播学和大众传播学是既有联系又有区别的()学科。
222、问答题 在传播学研究中,内容分析法有哪些长处和局限?
223、单项选择题 美国最佳卖座影片《帝国的反击》一片,主要演员约39人,而其他制作人员却多达到271人。这表现了传播者的什么特点().
A.代表性
B.专业性
C.集体性
D.复杂性
224、多项选择题 拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能,它们是()
A.使社会遗产世代相传
B.授予地位
C.与社会整合成一体化
D.麻醉精神
E.促进社会准则的实行
225、单项选择题 传播学研究方法中属于横向研究方法的有()
A.心理学方法
B.系统论方法
C.调查研究方法
D.内容分析法
226、单项选择题 接受者通过对符号的解读获得对客观世界的间接认识指的是?()
A.表义功能
B.自律功能
C.认识功能
D.交流功能
227、单项选择题 以下哪一种不属于大众媒介的特征()?
A.新闻性
B.娱悦性
C.价值性
D.客观性
228、单项选择题 “说服与态度改变”的实证研究始于()
A.卡兹等对购物的研究
B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究
C.罗杰斯对推广农药的研究
D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究
229、单项选择题 传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的()
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
230、问答题 怎样确定提问项目的顺序?
231、单项选择题 麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期,曾借助英尼斯的()。
A.传播媒介是人类感官的延伸的观点
B.传播媒介具有时空偏倚的观点
C.传播是历史运转的轴心的观点
D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点
232、单项选择题 大众传播的传播者和受传者可以是().
A.一个人
B.多个人
C.一群人或一个人
D.两个人面对面
233、单项选择题 “议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的()。
A.态度阶段
B.行动阶段
C.认识阶段
D.情感阶段
234、问答题 简述抽样调查法。
235、填空题 以控制主体作为划分的标准,可以将传播控制划分为,()、()、()和()。
236、问答题 简述传播对象的含义。
237、问答题 知识沟理论与上限效果理论在哪些方面存在区别,如何看待这些矛盾之外?
238、单项选择题 编码位于传播者一端,是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码
A.转化
B.还原
C.编制
D.翻译
239、多项选择题 对大众传播实施控制的形态,主要有()。
A.政治控制
B.思想控制
C.经济控制
D.受众控制
E.自我控制
240、问答题 简述实验控制法的特点。
241、单项选择题 从层次上看,传播效果的构成应该包含五个方面的变化内容,分别为知识、智能、价值、()、行为。
A.方向
B.科学
C.态度
D.兴趣
242、问答题 人类社会的传播现象是怎样产生与发展的?
243、单项选择题 传播者的责任有四点,以下不属于的是?()
A.契约性责任
B.社会性责任
C.国际性责任
D.个人责任
244、问答题 简述控制系统传播模式的优点和缺点。
245、名词解释 传媒接近权
246、问答题 简述媒介背景。
247、单项选择题 下面不属于传播学五位创始人之一的是().
A.拉斯韦尔
B.米德
C.温勒
D.霍夫兰
248、名词解释 怀特
249、问答题 简述阿特休尔与《权力的媒介》。
250、单项选择题 能体现个性化特点的传播媒介是().
A、网络媒介
B、影视媒介
C、书写媒介
D、广播媒介
251、单项选择题 哈罗德·拉斯韦尔的代表作是()。
A.《解放社会矛盾》
B.《人民的选择》
C.《世界大战时期的宣传技巧》
D.《个人影响力:人在大众传播中的作用》
252、问答题 简述意识形态的二大功能。
253、问答题 理论与模式的区别?
254、问答题 简述批判学派的主要观点。
255、单项选择题 “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自()。
A.麦克卢汉的媒介决定论
B.梅罗维茨的媒介情境论
C.布热津斯基的媒介失控论
D.伊尼斯的媒介偏倚论
256、问答题 “网络社区”的特点是什么?
257、问答题 简述控制研究包括三项内容。
258、名词解释 上线效果假说
259、问答题 简述“热媒介”与“冷媒介”的含义。
260、单项选择题 编码是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码;译码是将接收到的符号或代码()为传播者所传达的原初的那种信息或意义。()
A.转化;还原
B.还原;转化
C.转换;还原
D.还原;转换
261、问答题 简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。
262、问答题 简述麦克卢汉的媒介理论。
263、问答题 简述巴斯的“双重行动模式”。
264、单项选择题 “大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想些什么时,却是惊人的成功。”伯纳德•科恩的这段话与()一脉相承。
A、枪弹论
B、两级传播论
C、创新与扩散论
D、议程设置论
265、单项选择题 传播学中论证技巧有:引证法、()、比喻法、假借法、比较法、逆证法。
A.理性分析法
B.号召从众法
C.印证法
D.多说法
266、单项选择题 《报刊的四种理论》一书出版于()
A.1950年
B.1956年
C.1960年
D.1966年
267、多项选择题 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()
A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
268、单项选择题 ()调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。
A.视听率
B.受众意向
C.传播效果
D.传播质量
269、问答题 大众传播具有形成信息环境的哪些优势?
270、单项选择题 “谁掌握了报业,谁就掌握了权力。”这句话是谁说的().
A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.戈夫曼
271、填空题 成立第一个传播研究所的是()。
272、问答题 简述怀特的把关研究。
273、问答题 在传播研究中,“理论模式化”的主要原因是甚么?传播理论与模式,方法三者之间的关系如何?
274、单项选择题 互动媒介最大的优势是().
A.快捷方便
B.多媒体综合
C.充分的交互性
D.无所不包的信息内容
275、单项选择题 埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程,从研究()、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。
A.传播媒介
B.新闻
C.言论
D.广告
276、单项选择题 “企业文化”的概念及理论是建立在何种传播层次上的()
A.人际传播
B.群体传播
C.组织传播
D.大众传播
277、问答题 简述控制实验法的特点与种类。
278、填空题 巴斯所说的“双重行动”,一是指新闻采集,一是指()。
279、单项选择题 媒介情境论的提出者是().
A、拉扎斯菲尔德
B、麦克鲁汉
C、梅罗维兹
D、施拉姆
280、单项选择题 施拉姆在《传播史如何进行的》一文中提出三个模式,第二个和第三个结合起来形成循环模式,受()的启发
A.拉斯韦尔
B.奥斯古德
C.德弗勒
D.阿多诺
281、单项选择题 格伯纳的“培养分析”研究表明,人们对社会不安全感程度的增强,主要源于()。
A.性别的差异
B.年龄的差异
C.知识的差异
D.电视媒介的接触量
282、问答题 简述传播效果研究的新课题。
283、单项选择题 标志传播学诞生的著作及其年份为()
A.《群体生活的渠道》1941
B.《大众传播》1949
C.《大众传播的过程和效果》1953
D.《传播学手册》1973
284、名词解释 交往
285、问答题 马来兹克的系统模式。
286、单项选择题 下述成语中与选择性理解的意思最接近的是()
A.爱屋及乌
B.明察秋毫
C.见仁见智
D.见微知著
287、问答题 简述魔弹论产生的理论基础。
288、问答题 简述政治既有倾向。
289、填空题 在传播学中,针对传播主体“谁”这一要素的研究,称为()。
290、单项选择题 按照麦克卢汉的观点,下述选项中属于“冷媒介”的是().
A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视
291、单项选择题 按照信息传受范围的大小,可以把传播分为五个层次,其中位于第三层次的是()。
A.大众传播
B.群体传播
C.自我传播
D.人际传播
292、名词解释 潜网
293、单项选择题 根据“信息经济论”,下列哪种情况不可能出现().
A.某市电子工业快速发展
B.张三毕业后从事技术工作
C.市场上销售各种信息产品
D.有钱就是富人
294、名词解释 设计和抽取样本
295、单项选择题 在大街上,对经过某一电线杆的行人进行抽样,每隔10个人抽取一个样本,这样的抽样方法属于()。
A.偶遇抽样;
B.等距随机抽样;
C.简单随机抽样;
D.定额抽样。
296、问答题 论述“知沟”理论对于西部大开发中知识沟问题研究的现实意义。
297、单项选择题 大众传播对个人社会化过程的影响属于()。
A.短期的预期效果
B.短期的非预期效果
C.长期的预期效果
D.长期的非预期效果
298、单项选择题 赫伯特•阿特休尔的()一书被学术界看作是继《报刊的四种理论》之后又一扛鼎之作,并对《报刊的四种理论》第一次后成了重大的挑战。
A.《论出版自由》
B.《群体生活的渠道》
C.《权力的媒介》
D.《人民的选择》
299、单项选择题 控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为()。
A.多维单向性
B.双向直线性
C.单向循环性
D.双向循环性
300、单项选择题 以下哪个选项不是信息爆炸的反映().
A.新闻信息飞速增长
B.电视信息快速增长
C.娱乐信息急剧攀
D.广告信息铺天盖地