教育学：中学语文教学法必看考点（考试必看）

时间:2022-05-20 03:45:22

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1、问答题  论述《语文课程标准》的基本理念。


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2、问答题  试论语文评价的目的


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3、名词解释  一体两翼


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4、问答题  实施语文教学评价有什么现实意义？


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5、问答题  试述新课程语文性质争论的主要观点。


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6、问答题  你如何看待课内外相结合的教学原则？


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7、问答题  行为主义学习论与建构主义学习论的主要区别是什么？


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8、问答题  记叙文教学的特点？


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9、问答题  说说语文教材编写的一般原则有哪些。


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10、问答题  如何优化自己的语文教育观念。


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11、问答题  什么是阅读？阅读有哪些功能？


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12、问答题  常见的语文学习方法有哪些？请举例说明。


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13、问答题  在语文教学实践中如何贯彻“渗透审美教育”的原则。


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14、问答题  文言文阅读教学常见的方法有哪些？


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15、问答题  除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用，你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段？


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16、问答题  在语文教学中，我们通常可以采用哪些评价方法？


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17、问答题  语文教学艺术的本质和特征各是什么？


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18、问答题  造成中学生语文学习兴趣与习惯现状的原因是什么？


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19、问答题  试论小说教学的特点？


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20、问答题  语文教学论的基本研究方法有哪些？如何理解各研究方法？


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21、问答题  为什么语文教育要重实践，重体验？


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22、问答题  《语文课程标准》它体现了哪些新的教育观念？


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23、问答题  什么是泛览法？


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24、问答题  试论文言文教学的特点？


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25、问答题  简要说明什么是加涅的信息加工学习理论


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26、单项选择题  对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是（）

A．随时测试 
B．综合测试 
C．阶段测试 
D．选拔测试


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27、问答题  如何在阅读教学中发挥学生的主体性作用？


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28、问答题  语文教学大纲的作用是什么？建国后颁布过几个语文教学大纲，目前通行的语文教学大纲有什么特点？


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29、问答题  是分析上课是让学生提出问题，还是老师自己设计好问题让学生去讨论？


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30、填空题  1963年颁布的《（）》重新认定了语文课的特性，纠正了重道轻文、文道分离和的错误倾向。


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31、单项选择题  中学语文教学法是一门（）

A．纯应用学科
B．理论学科
C．应用理论学科
D．纯知识学科


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32、问答题  试论语文评价的意义


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33、问答题  中学语文学科的目标有哪些？应如何看待各目标之间的关系？


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34、问答题  《语文课程标准》对阅读教学有哪些新的策略？


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35、填空题  作文指导应从（）四个方面入手。


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36、单项选择题  股疝经股环和股管突出于（）。

A.腹股沟韧带上方
B.股三角内侧
C.股三角外侧
D.腹股沟韧带上方
E.股部卵圆窝


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37、问答题  听取或观摩他人的语文教学，结合自己的教学实践，思考在新课标理念下如何处理课内与课外的关系？


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38、问答题  你如何看待读写结合的教学原则？


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39、问答题  试述语文课程目标的演变


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40、填空题  语文能力即理解、运用语言的能力，它是以（）为核心的。


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41、问答题  语文课程为什么要倡导“探究性”的学习方式？


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42、问答题  记叙文阅读教学的特点？


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43、名词解释  入境


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44、问答题  现在我们强调尊重学生自己的独特体验，但学生发表的见解未必正确，老师是否可以纠正学生的错误，给出一个肯定的答案？


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45、问答题  试论语文评价的指标体系


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46、问答题  议论类文章阅读教学的特点有哪些？


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47、问答题  语文教学应遵循哪些原则？


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48、问答题  建构主义对语文阅读教学的启示是什么？


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49、问答题  新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位？


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50、问答题  如何抓住文章的思路教学记叙文？


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51、问答题  阅读能力的结构是怎样？


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52、问答题  为什么要进行基础教育课程改革？


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53、问答题  语文教师的专业素养主要有哪些？


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54、问答题  语文教育评价的五个领域是什么？


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55、问答题  建构主义学习观对现代教学有那些启示？


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56、问答题  新课程的三级课程管理指的是什么？


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57、问答题  2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的，主要考评维度是什么


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58、问答题  语文课程的基本特点是什么？


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59、问答题  语文教学论的发展至今经历了哪几个时期/名时期的特点是什么？有哪些主要成就？


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60、问答题  你如何看待有模仿到创造的作文教学原则？


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61、问答题  怎样理解语文学科的工具性？


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62、问答题  语文学科的属性有哪些？


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63、问答题  有人认为教师应是因材施教的“根雕师”，你认为教师如何从“教书匠”走向“根雕师”？


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64、填空题  口语交际活动的特点主要有（）、（）、（）、适应性、灵活性和通俗性。


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65、问答题  “课程标准”与现行的“教学大纲”有哪些区别？


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66、问答题  试论戏剧教学的特点？


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67、问答题  语文教材，语文教科书的含义是什么？语文教科书的功能有哪些？语文教科书的构成因素有哪些？应如何使用语文教科书？


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68、问答题  中学语文学科目的的意义？


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69、问答题  教学中如何选择和运用教学方法？


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70、问答题  阅读教学的目标是什么？阅读教学应包括哪些内容？


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71、问答题  建构主义学习观的主要内容。


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72、问答题  简要说明人本主义学习理论是什么？


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73、问答题  语文学科类课程和活动类课程各有什么特点？语文学科课程在高中包括哪些类型？活动类课程主要有哪些形式？


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74、单项选择题  在一般了解所学内容后，展开充分的联想，由小到大，由表及里，由此及彼的学习方法称为（）

A．快速读书法
B．提纲挈领法
C．联想求异法
D．SQ3R学习法


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75、填空题  相对于文学作品而言常用文体指的是（）、（）、（）。


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76、问答题  思考比较多媒体教学与传统教学方式的利弊。


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77、单项选择题  教师以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是（）

A．阅读法
B．讲授法
C．议论法
D．练习法


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78、问答题  学生自主、合作、探究性学习，导致课堂教学进度慢，怎么办？


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79、问答题  辨析语言与言语的关系？辨析它们的关系对语文教学的启示。


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80、问答题  课程、语文课程结构涵义各指什么？明确语文课程结构有什么意义？


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81、问答题  试述语文教学积累的方法。


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82、填空题  语文基础知识教学要力求做到（）。


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83、填空题  1903年颁行的《（）》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来，而真正成为一门独立的学科。


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84、问答题  如果指导学生以读、理解、鉴赏和活用课文？


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85、问答题  《语文课程标准》是如何关注培养学生创新精神与实践能力的？


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86、问答题  为什么说白话文替代文言文是语文教育史上一项重大改革？


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87、填空题  语文教学的基础能力是由（）四个要素构成的。


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88、问答题  在语文课程的目标上，人们争论的焦点是什么？你怎样看？


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89、单项选择题  把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是（）

A．分析
B．综合
C．比较
D．抽象


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90、问答题  在语文教学中怎样处理语言与思维训练的关系？


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91、问答题  试述试论语文评价的原则


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92、问答题  语文教材编写的原则是什么？


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93、单项选择题  有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为（）

A．观察力
B．记忆力
C．想象力
D．思维力


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94、问答题  语文教学论的研究对象是什么？任务有哪些？


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95、问答题  新的语文课程标准中“探究学习”的内涵及其主要特征。


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96、问答题  《语文课程标准》为什么要积极倡导“合作”的学习方式？


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97、问答题  如何让学生能够写出真情实感的作文？


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98、问答题  怎样理解教学目标系统的三个层次？


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99、问答题  课文阅读教学过程要满足哪几个条件？


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100、问答题  中学语文学科的性质有哪些？它们之间关系怎样？


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101、问答题  试论语文评价的类型


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102、问答题  你如何看待以积累为主的教学原则？


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103、填空题  人的素质结构有三个相对独立的基本要素是（）。


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104、问答题  应当如何理解语文教学论学科的性质？


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105、问答题  语文教科书构成因素有哪些？


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106、问答题  人说教材只不过是例子，请你就语文教材与语文教学的关系陈述自己的看法。


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107、问答题  论述语文课程性质的演变


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108、问答题  作文教学的基本原则有哪些？


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109、问答题  语文教学评价具有哪些功能？


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110、问答题  试论散文教学的特点？


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111、问答题  分析新课程新在哪里。


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112、问答题  讲授法和问题法有何特点，教学中如何运用？


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113、问答题  试述语文课堂教学目标确定的原则性？


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114、问答题  试说明“语文是最重要的交际工具，是人类文化重要组成部分”的含义。


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115、单项选择题  从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）

A．信息传递的过程 
B．人格构建的过程 
C．特殊的认识过程 
D．美感体验的过程


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116、问答题  什么是精读法？


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117、填空题  中学语文教育的内容的三个构成要素是（）。


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118、问答题  什么是体验法？


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119、问答题  教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？


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120、问答题  中学语文学科的基本目的是什么？


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121、单项选择题  为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是（）

A．启发式提问
B．疏导式提问
C．质疑式提问
D．探究式提问


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122、填空题  语文教育理论的特殊之处在于它的（）、（）和（）。


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123、问答题  语文教育的任务是什么？


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124、问答题  如何理解现代化教学手段在语文教学中的地位和作用？在目前条件下可能运用哪些现代化教学手段，并如何发挥其效用？


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125、问答题  语文教学原则有哪些？


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126、问答题  教学方法的实质是什么？如何理解？


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127、问答题  现行中学语文教学大纲的主要内容有哪些？


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128、问答题  说明《语文课程标准》的设计思路。


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129、问答题  你是如何理解各语文教学原则？


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130、问答题  论述语文性质之争的意义


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131、问答题  你如何看待整体把握与局部分析相结合的教学原则？


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132、问答题  新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界，怎么理解？


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133、问答题  结合教学实践谈谈如何激发学生的语文学习兴趣。（写出五点即可）


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134、问答题  简述杜威的经验学习论？


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