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1、问答题 论述陶行知生活教育理论的实质。
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2、填空题 皮亚杰,主要教育著作()《了解即发明,教育的未来》。
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3、填空题 古印度幼儿教育与种姓制度和()密切相关,始终被浓厚的神学说教所统治。
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4、填空题 胎教体现了中国传统“()”的思想传统。体现了教育要早,教育贵豫的原则。
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5、填空题 教学做合一,体现陶行知“(),知是行之成”的基本哲学思想。
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6、单项选择题 把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是()
A.中国
B.英国
C.印度
D.德国
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7、填空题 抗日和解放战争时期,抗日根据地和解放区的学前教育机构,包括寄宿制的()和托儿所,单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。
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8、填空题 贾谊关于太子教育理论,主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、()、《胎教》中。
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9、单项选择题 一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是()
A、教育部门办的
B、其它部门办的
C、民办的
D、集体办的
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10、填空题 朱熹主张儿童应该早施教,将儿童教育比喻为打“()”。
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11、填空题 (),是保育院的首要工作。
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12、单项选择题 福禄倍尔提出的教育原则之一是()
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.发展的原则
D.集体教育原则
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13、问答题 比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
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14、填空题 鸦片战争后,为适应近代工业需要,教育出现三种不同性质学校()、洋务学堂、新学校。
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15、填空题 1955年,教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养,在全国范围内增设中级幼儿师范学校、()。
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16、填空题 陶行知的理论体系是:“()”。
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17、填空题 蔡元培,把幼稚园视为“()”。
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18、填空题 大跃进运动中,我国过早地实行学前教育的社会化和全托化;结果,盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种()的教训是深刻的。
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19、填空题 1989年苏联制定的()要求使教育人道主义化。
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20、填空题 ()首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
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21、填空题 古罗马共和后期,教育的根本目的是培养()。
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22、填空题 夸美纽斯,《语言初阶》《世界图解》是“()”的直接运用。
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23、填空题 夸美纽斯,“母育学校”的意思是()。
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24、问答题 简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。
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25、填空题 19世纪60年代,我国产生了()学校。
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26、填空题 江西省立实验幼稚师范学校,中国第一所独立设置的()范学校。
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27、填空题 美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是().
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28、填空题 蔡元培,公民道德教育,即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、()。
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29、填空题 1951年,《幼儿园暂行规程》(简称《暂行规程》);《幼儿园暂行纲要》(简称《暂行纲要》)。吸取了老区学前教育经验,借鉴()学前教育理论,在()专家指导下拟定。
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30、填空题 瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿,其教育的突出特色是实施爱的教育和实施()。
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31、填空题 引进日本学前教育经验,对清末民初蒙养院制度和()的建立实施影响很大。
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32、问答题 简述亚里士多德论学前教育三阶段。
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33、填空题 王守仁继承了儒家关于“()”的教育目的论。
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34、填空题 皮亚杰,认为在制约儿童心理发展的各种因素中,()起决定性的作用。
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35、填空题 20世纪初,美国学前教育形成以()为主体,私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。
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36、填空题 老区学前教育,实施原则是(),实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。
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37、单项选择题 美国第一所公立幼儿园建立于()
A.1776年
B.1840年
C.1873年
D.1916年
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38、问答题 简述西欧中世纪的性恶论。
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39、填空题 张宗麟,幼稚园教师修养包括,有()的,有学问上的,也有能力、技术和其他方面的。
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40、填空题 《国民教育与民主主义》的作者是(),试图用马克思主义观点研究教育问题。
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41、填空题 陶行知,1936,《国难教育方案》,开展()运动。
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42、填空题 意大利人文主义教育家,维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是()
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43、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义,即工即学,是要学校生活与社会生活密接”,对此进行肯定的是()
A.梁启超
B.恽代英
C.蔡元培
D.杜威
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44、填空题 《幼稚园课程标准》,分为幼稚教育总目标、()、教育方法要点三部分。
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45、填空题 司马光《居家杂仪·教男女》中,阐述了()岁以前儿童家庭教育的内容。
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46、单项选择题 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是()
A.“早期教育研究室”
B.“学前教育研究室”
C.“托幼研究中心”
D.“幼儿教育研究室”
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47、填空题 对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,这指的是古代()教育。
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48、填空题 陶行知的生活教育理论,在晓庄学校形成,在()成熟。
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49、填空题 古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、()、保守和迷信。
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50、填空题 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把()作为美育的起点。
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51、问答题 简述原始社会儿童教育活动的内容。
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52、填空题 首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的().
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53、填空题 伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是()。
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54、填空题 1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针,其基本精神是:幼儿教育不是教育制度的一环,而是()的一环。
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55、填空题 中国古代,少数有良好天赋又有严格家教的儿童,被培养成“()”儿童或“神童”。
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56、问答题 简述赫尔巴特的学前教育思想。
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57、填空题 英国,1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育,尤其是在()地区。
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58、问答题 简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。
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59、填空题 英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。
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60、填空题 1990年,联合国世界儿童首脑会议,通过()。
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61、填空题 近现代外国人办的学前教育机构分为两种,一种是(),一种是教会或欧美式的。
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62、填空题 第二次世界大战前的日本学前教育中,与托儿所相比,()主要服务于富裕阶层的儿童。
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63、填空题 ()是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础,是中国封建社会教育重要特点。
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64、填空题 宫廷儿童教育的核心,是培养()的教育。
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65、填空题 母系氏族公社,对儿童实行()。
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66、填空题 二战前,日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“()”。
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67、单项选择题 1922年11月我国公布《学校系统改革令》,又称“()学制”或“新学制”。
A、壬子
B、癸丑
C、壬子癸丑
D、壬戌
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68、填空题 文艺复兴时期,教育家幼儿教育的作品,《幼儿教育论》的作者是()。
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69、填空题 初步道德教育包括:培养志向,教以孝悌,勤俭耐劳,(),行善积德,礼貌谦让。
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70、问答题 简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。
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71、填空题 中国最早的学前教育制度实行“()”。
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72、填空题 “人不独亲其亲,不独子其子”,原始社会的儿童教育,实行()。
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73、填空题 在教学理论上,杜威提出了“从()中学”,也就是“从经验中学”,“从活动中学”。
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74、填空题 ()也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。
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75、填空题 中国古代儿童学前教育的基本形式是()。
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76、填空题 蒙养院课程包括游戏、歌谣、谈话、()。
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77、填空题 古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是()。
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78、问答题 简述夸美纽斯论学前教育的内容。
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79、填空题 贾谊,是中国古代()奠基人之一。
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80、名词解释 天津严氏蒙养院
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81、问答题 简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点?
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82、问答题 成人需要怎样了解孩子的性质呢?
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83、填空题 20世纪60年代以来,日本幼儿教育研究活跃;著名研究者有井深大和()。
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84、单项选择题 规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是()
A.《城市幼儿园工作条例》
B.《城市托儿所工作条例》
C.《三岁前小儿教养大纲》
D.《幼儿园工作规程》
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85、填空题 用以训练儿童的执教者母亲或保姆的,主要是()。
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86、填空题 学前教育群众性学术团体:“()”,体现了普及性、群众性、学术性的特点。
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87、填空题 反映赫尔巴特0~8岁婴儿教育思想的著作是()
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88、填空题 创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是()。
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89、填空题 1933年,美国兴起一股为失业人员和劳工子女提供免费照顾和学前教育的热潮是().
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90、填空题 为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量,1938年3月在武汉成立中国(),在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
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91、填空题 张雪门认为()的教学法应当是起于活动,终于活动的有计划的设计。
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92、填空题 历史知识性的蒙书,()最为流传。
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93、单项选择题 我国老区最早成立的托儿所是()的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
A、江西瑞金
B、陕西延安
C、河北阜平
D、皖南
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94、问答题 简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。
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95、填空题 朱熹首创《须知》、()的教育形式,编著《童蒙须知》。
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96、填空题 为推行孝道,()曾是最被推崇的儿童读物。
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97、填空题 ()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
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98、填空题 外国教会兴办的“慈善”事业()、慈幼院、育婴堂。
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99、填空题 元明清,儿童故事配以图画,如()。
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100、问答题 分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
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101、填空题 儿童公育思潮,以蔡元培、()为代表。
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102、单项选择题 在我国,胎教作为一种理论,初步形成于()
A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉
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103、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。
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104、填空题 陶行知,总结“()”的办法,创“小先生制、传递先生制”,对扫盲及教育有重要影响。
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105、填空题 19世纪30年代起,法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制,把()作为公共教育体系中的一个部分,加强对托儿所的财政资助,有力推动了法国学前教育的发展。
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106、填空题 ()均为四言韵语,共250句,主要供儿童识字,也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。
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107、填空题 陶行知,1929,蟠桃学院,即幼稚师范学院,培养更高一级的幼教人才和开展幼教()活动。
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108、填空题 蔡元培“实利主义教育”即()。
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109、填空题 中国古代婴幼儿养护经验:穿勿过暖,食勿过饱,任其啼哭,安全避险,()。
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110、填空题 《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”,将“教养员”改为“()”,在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
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111、填空题 贾谊认为,选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“()”教育。
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112、填空题 史游的()是汉唐主要识字教材。
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113、填空题 中世纪时期,教育,()居于垄断地位。
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114、填空题 俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是()。
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115、填空题 《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个(),奠定了该国学前教育体制的基础。
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116、问答题 简述未来学校对教师的要求。
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117、问答题 我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训?
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118、填空题 中国和联合国儿童基金会合作项目有:建立“()”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。
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119、问答题 分析日本明治维新后,近代学前教育制度的确立过程。
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120、问答题 简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。
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121、单项选择题 下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国?()
A、埃及
B、希伯来
C、印度
D、中国
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122、填空题 在中国古代儿童教材中,儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和()类。
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123、单项选择题 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是()
A.示范与讲解
B.实验与讲解
C.奖励与批评
D.观察与模仿
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124、填空题 1923,陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园,即()。
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125、单项选择题 下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?()
A、儿童是上帝最珍贵的恩赐
B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C、儿童是国家的未来
D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
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126、填空题 古代埃及学前教育从内容上看,特点:实践性、()。
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127、填空题 老区学前教育,建立一支“()”的保教队伍。
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128、问答题 清末民初,我国引进了那些西方教育思想?对我国当时学前教育有何影响?
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129、填空题 1972,英国,撒切尔发表《教育白皮书》,将“()”定为内阁要实行的4项教育政策之一。
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130、填空题 在康有为的《大同书》中,他设计了“()”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
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131、单项选择题 以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、蒙台梭利
D、皮亚杰
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132、填空题 宋后,“存天理,灭人欲”思想影响,(),如围棋、象棋类被重视。
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133、问答题 二战后各州幼儿园教育目标和教学内容如何?
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134、填空题 ()教育任务:把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
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135、问答题 简述巴黎公社的学前教育政策。
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136、问答题 简述赫尔巴特关于教学内容和方法。
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137、填空题 按照“()”学制的规定,蒙养园是学制体系上的教育机构,但与大学院一样,不占学制年限,并未单独成为学制系统中的一级。
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138、问答题 简述别茨考伊教养院的教育内容。
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139、填空题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“()”。
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140、问答题 简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。
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141、填空题 有这样一位教育家,他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行,低估学校教育的价值,且过于注重“礼仪”的培养,带有较强的保守性。这位教育家名叫().
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142、填空题 壬戌学制,规定在小学下设幼稚园,接受()岁以下儿童,把幼稚园正式列入学校系统。
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143、填空题 受中国传统教育的影响,在儿童教育中,将()教育放在首位。
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144、填空题 胎教最早的记载,是西周时期,周文王、()的母亲曾行胎教。
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145、填空题 蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校,命名为“()”。
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146、填空题 在我国,志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想,赞成其注重儿童早期感觉训练的观点,希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具?()
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147、填空题 ()制便是学生与有经验的教师(称导师)交朋友,在实践中学习当教师,方法是边干边学。
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148、填空题 二战后,日本最重要的教育立法是:《教育基本法》、().
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149、填空题 皮亚杰,儿童教育的根本和主要任务是发展().
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150、填空题 1951年,《关于改革学制的决定》,产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在()上的新胜利,标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。
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151、填空题 上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》,又称“新学制”或()。
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152、填空题 古印度佛教的幼儿教育主要有()和家庭教育。
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153、填空题 在古代儿童的教材中,为儿童编写的故事书多出自哪个朝代以后?()
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154、填空题 体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是()。
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155、填空题 大跃进年代里,幼儿园遵循为生产服务、()的原则。
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156、填空题 中国古代儿童诗歌中,由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是()
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157、填空题 据《全地五大洲女俗通考》,外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是()。
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158、单项选择题 童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在()
A.隋代
B.唐代
C.汉代
D.宋代
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159、填空题 (),是日本来华的最早的幼教工作者。
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160、填空题 南京鼓楼幼稚园是一所()性质的幼稚园,是陈鹤琴于1923年春创办的。
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161、填空题 夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是()。
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162、填空题 法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法,但在教学方法上,更具有()特点,坚决反对体罚。
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163、填空题 家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的,是古代()。
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164、填空题 古代埃及学前教育从形式上看,特点()、等级性。
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165、填空题 庠,出现在原始社会后期的()时期。
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166、问答题 试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
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167、填空题 据《全地五大洲女俗通考》记载,传教士在中国最初办的学前教育机构是()。
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168、填空题 1844,英国传教士埃尔德赛在宁波创办女塾,是中国第一个()。
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169、单项选择题 战后德国学前教育机构的主要类型之一是()
A.开端计划
B.母育学校
C.游戏场
D.白天的母亲
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170、填空题 提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是()。
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171、填空题 确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位,是1922年()。
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172、问答题 简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。
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173、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校,是有冉布什建立的“()”。
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174、单项选择题 古印度佛教的幼儿教育主要有()
A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宫廷教育
C.会堂教育和家庭教育
D.宫廷教育和家庭教育
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175、填空题 颜之推在严格教育上,主张()。
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176、问答题 简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
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177、填空题 中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、()、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
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178、单项选择题 皮亚杰认为,儿童教育的根本和主要任务是发展()
A.身体
B.道德
C.智力
D.审美能力
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179、填空题 陶行知,指出旧时学前教育,害了“三种大病”,即()、花钱病和富贵病。
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180、填空题 毛泽东,社会主义教育方针:“应该使受教育者在德育、智育、()几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”
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181、填空题 ()主要职责:从道德和政治方面教育和训练太子。
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182、填空题 (),是我国创造教育的首创者。
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183、填空题 (),我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。
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184、填空题 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与()和社会生活紧密结合。
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185、填空题 在幼儿师范学校中,首开结构调整、体制改革先河的是()。
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186、填空题 蔡元培的儿童教育主张:“()”“展个性”。
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187、问答题 简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。
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188、填空题 中世纪西欧,教育目的:培养教会的()、封建官吏和骑士。
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189、填空题 俄国第一所幼儿园建立于()年。
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190、单项选择题 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?()
A、兴办幼稚师范学校
B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练
C、选派幼教师资到东、西洋深造
D、任教于中国的学前教育机构
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191、问答题 简述教会幼稚园的办院宗旨。
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192、问答题 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。
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193、填空题 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以(),并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
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194、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段,即胎教、学前教育、学校教育、成人教育,前两个属于()教育。
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195、问答题 简述文化大革命对学前教育的破坏。
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196、填空题 图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是,《养正图解》、《蒙养图说》、()。
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197、填空题 天津(),是私立蒙养院中最有名的。
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198、填空题 湖北幼稚园附设女子学堂,是中国()的萌芽。
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199、填空题 作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校,是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人?()
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200、填空题 ()是柏拉图教育思想的出发点。
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201、填空题 二战后法国幼儿教育的主要形式是()。
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202、问答题 维尔德斯平学校的特点有哪些?
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203、问答题 简述学前教育的内容和方法。
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204、填空题 法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题,如知识分量过重,使母育学校充满()气息。
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205、单项选择题 美国第一所英语幼儿园的创办人是()
A.伊丽莎白·皮博迪
B.玛格丽特·舒尔茨
C.威廉·哈里斯
D.苏珊·伯罗
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206、单项选择题 新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是()
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园教育纲要》
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207、填空题 陈鹤琴,幼稚教育研究会,创办我国最早的幼稚教育研究刊物()。
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208、填空题 文艺复兴时期,伊拉斯谟斯1529年() ,阐述其人文主义幼儿教育思想。
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209、填空题 法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“()”,纳入公共教育系统。
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210、填空题 古代教育,以()为主体。
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211、填空题 柏拉图提出了儿童的心灵与()和谐发展的观点。
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212、填空题 古代蒙养教育包括小学教育的()和入学前的家庭教育,学前教育也是蒙养教育。
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213、填空题 中国古代儿童诗歌中,对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是()
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214、名词解释 《儿童的世纪》
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215、填空题 法国学前教育机构类型:托儿所,母育学校,()和幼儿园。
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216、填空题 贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是()。
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217、问答题 简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。
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218、填空题 赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段,各个阶段的教育任务不同,其中,4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和()。
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219、问答题 比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。
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220、填空题 蔡元培学前儿童公育的理想中,小儿一岁断乳后,就送到()受教育。
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221、填空题 赫尔巴特论述了管理在教育中的地位,并提出了一套具体的管理方法,主要是:课业、威胁、监督、()。
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222、填空题 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点,即()、教育适应自然的原则。
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223、单项选择题 成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是()
A.北京香山慈幼院
B.南京鼓楼幼稚园
C.南京燕子矶幼稚园
D.厦门集美幼稚园
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224、问答题 分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
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225、填空题 《幼儿园暂行教学纲要》中,幼儿园教养活动项目:体育、计算、图画手工、()、语言和认识环境。
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226、填空题 教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则,出自古代()。
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227、填空题 陶行知,提倡“抗战教育”,创办育才学校,把其办成一个现代教育史上的()。
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228、填空题 亚里士多德强调,“规定”教育的应当是()。
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229、填空题 陈鹤琴,代表作()、《家庭教育》等。
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230、填空题 1934年2月,颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区()。
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231、填空题 1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继()之后老区又一重要的学前教育法规文件。
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232、填空题 西周时,形成了学前教育计划,按年龄大小和身心发育状况提出内容,其中突出了()训练。
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233、填空题 中世纪西欧,封建贵族幼儿教育按等级分为:宫廷学校教育,()。
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234、填空题 伊丽莎白•皮博迪,()一书,着重阐述了幼儿园和小学的区别。
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235、问答题 简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。
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236、填空题 抗日战争和解放战争时期,()是老解放区学前教育最重要的内容之一。
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237、名词解释 “教育即生长”
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238、填空题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。
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239、填空题 民国初年,蒙养园附设于小学、()和女子高等师范学校内,已纳入到真正教育机构之中。
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240、填空题 杜威,最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的().
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241、填空题 古代埃及学前教育的内容:父辈技艺的传承,包括()、医学、建筑、军事等。
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242、填空题 唐代,儿童参加科举考试,称“()”。宋代为童子科。
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243、填空题 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是()。
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244、单项选择题 在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动,重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是()
A.天津高师附小附属幼稚园
B.南京高师附小附属幼稚园
C.浙江高师附小附属幼稚园
D.上海高师附小附属幼稚园
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245、填空题 福禄倍尔强调以()为课程,蒙台梭利强调以教具作为课程,都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
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246、填空题 上海大同幼稚园,是中国互济会创办,由地下党领导,专门收养抚育()。
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247、问答题 评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。
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248、填空题 “孟母三迁”,说明改变(),最后取得良好教育效果。
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249、填空题 ()堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。
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250、填空题 古罗马著名雄辩家和教育家是(),其教育目的:培养雄辩家。
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251、填空题 伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号,主张采用()教具来改进教学。
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252、填空题 “()”的观念根深蒂固,古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。
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253、单项选择题 下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是()
A.无歧视原则
B.儿童至上原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童最佳利益原则
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254、问答题 简述洛克儿童教育思想的特点。
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255、问答题 简述杜威的“儿童中心主义”。
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256、填空题 胎教的书籍,最早成书于春秋时我国最早的医学著作《黄帝内经》,其中有“()”的记载。
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257、填空题 瑞士裴斯泰洛齐,1798年创办斯坦兹孤儿院,收容流浪孤儿,突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上,裴斯泰洛齐,第一个提出“()”的口号。
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258、填空题 苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布(),是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件,开创了苏区的托儿所制度。
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259、填空题 宫廷学校教育:王室儿童为对象。()开办第一所世俗宫廷学校。
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260、填空题 1873美国第一所公立幼儿园的创建者是()。
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261、问答题 成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢?
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262、填空题 康有为婴幼儿教养宗旨是:“养儿体、()、开儿知识”。
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263、填空题 1958年,党的教育工作方针,教育所服务的对象是()。
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264、填空题 赫尔巴特,五种道德观念,即“()”:内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。
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265、填空题 蔡元培,主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施()。
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266、填空题 巢元方(),特别注意凭脉看胎。
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267、问答题 昆体良专门给体罚列举了哪些罪状?
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268、填空题 英国,保育学校的创始人是().
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269、问答题 简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
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270、问答题 简述洛克的儿童道德教育思想。
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271、填空题 刘向的()记载了我国最早的宫廷胎教经验。
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272、填空题 1907,《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》,打破()。
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273、问答题 简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
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274、填空题 张雪门,《增订幼稚园行为课程》,1966年初步形成“()”的理论和实践体系。
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275、判断题 旋转阀进行更换垫片时,垫片与转子板必须同温24小时以上。()
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276、问答题 斯坦兹孤儿院的教育有何特色?
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277、问答题 简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
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278、填空题 ()幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。
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279、填空题 裴斯泰洛齐,学科教学法,奠定初等学校各科教学法建立的基础,被称为“()”。
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280、填空题 林乐知,《全地五大洲女俗统考》,《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方()思想的代表。
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281、问答题 张雪门根据教育目标,把幼稚教育分为哪几类?
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282、填空题 徐之才得()提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。
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283、填空题 蔡元培,《对于教育方针之意见》,为养成“()”,提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。
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284、填空题 量资循序,就是顺应()的发展,及时教育,不失掉儿童才能发展的可能性。
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285、问答题 简述中国古代胎教的目的。
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286、单项选择题 清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制,都主要借鉴于()
A.美国
B.德国
C.法国
D.日本
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287、填空题 贾谊:“天下之命,()。”
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288、填空题 自20世纪70年代以来,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、()及与小学衔接的四重作用。
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289、填空题 把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是()。
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290、单项选择题 “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏,全部停止招生,有的停办或改为普通中学,但仍坚持举办短期培训班的是()
A.山东幼儿师范学校
B.上海幼儿师范学校
C.浙江幼儿师范学校
D.天津幼儿师范学校
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291、单项选择题 根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是()
A、幼稚园保育知识
B、幼稚园教养知识
C、封建纲常名教
D、近代幼儿教育知识
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292、单项选择题 ()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A、梁启超
B、康有为
C、孙中山
D、蔡元培
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293、填空题 中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗,就是观察()的一种方式。
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294、填空题 反对西方“袒肩露背”服饰,反对“中华缠足”,认为这都不符合孕妇的健康要求的是()。
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295、填空题 生活和()是行为课程的两大要素。
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296、问答题 简述未来学校应有的特征。
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297、填空题 古代对儿童进行的常规教育被概括为()。礼教是儿童生活常规教育的核心。
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298、填空题 二战前,日本学前教育中,与幼儿园相比,托儿所主要收容贫民家庭的幼儿,归()管辖。
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299、填空题 20世纪初,清政府实行“()”,确定了教育要向日本学习的政策。
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300、单项选择题 古代埃及的学前教育从内容上看,其特点是()
A.实践性、职业性
B.单一性、平等性
C.多样性、平等性
D.单一性、等级性
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