哲学：美学考试答案（题库版）

时间:2022-05-15 02:26:46

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★哲学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《哲学：美学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

1、填空题  （）是一门采取空间形式的时间艺术


点击查看答案


2、问答题  自然美的特征有哪些？


点击查看答案


3、问答题  文化语境和艺术活动的关系怎样？


点击查看答案


4、判断题  康德不仅解决了美学在知情，情，意三者之间的认识论地位，而且解决了美学在人文学科中的作用问题。


点击查看答案


5、问答题  确定审美形态的基本标准是什么？


点击查看答案


6、名词解释  化育


点击查看答案


7、单项选择题  现代派艺术的基本美学原则是强调（）。

A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐


点击查看答案


8、单项选择题  李斯托威尔说：“美就是相对稳定的，或真正的快乐”，这一观点被称为（）。

A.移情论
B.距离说
C.快乐派
D.精神分析


点击查看答案


9、问答题  心理分析学的主要观点是什么？你怎么看？


点击查看答案


10、判断题  在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。


点击查看答案


11、单项选择题  原始人美感的第一特点（）。

A.崇尚人体美
B.以模仿动物为美
C.以花草虫鱼为美
D.祖先崇拜


点击查看答案


12、问答题  自然美产生争论的原因是什么？


点击查看答案


13、问答题  试述审美接受的意义？


点击查看答案


14、问答题  以李白《独坐敬亭山》为例，论述审美移情现象。附：李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤立独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。


点击查看答案


15、填空题  （）是最早出现的文学样式。诗歌在产生初期是同音乐、舞蹈结合在一起的。


点击查看答案


16、问答题  人类为什么要创造艺术？


点击查看答案


17、单项选择题  下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径？（）

A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质


点击查看答案


18、判断题  2002年，研究大审美经济的学者，美国普林斯顿大学教授卡尼曼，得到了一个诺贝尔的经济学奖。


点击查看答案


19、问答题  审美经验包含哪些基本要素？


点击查看答案


20、问答题  为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？


点击查看答案


21、单项选择题  艺术家的灵感是一种（）。

A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态


点击查看答案


22、填空题  对丑的最抽象的哲学概括是把丑视为（），确认为美的（）。


点击查看答案


23、单项选择题  在审美活动中，（）出现在前，艺术美创造在后。

A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美


点击查看答案


24、多项选择题  西方哲学美学的重要代表有（）。

A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格


点击查看答案


25、单项选择题  认为艺术“是为人类心灵而存在”的思想家是（）

A．奥古斯丁
B．黑格尔
C．克莱夫•贝尔
D．海德格尔


点击查看答案


26、单项选择题  马克思主义探讨美的本质问题的逻辑起点是（）

A．客观的物质世界
B．客观的精神世界
C．主观的心意状态
D．社会化了的人的审美实践活动


点击查看答案


27、单项选择题  托尔斯泰说“：‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论，它仍然是一个谜。”这说明（）。

A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入


点击查看答案


28、问答题  为什么说艺术审美是美育的最重要方式？


点击查看答案


29、单项选择题  （）是一种三度空间艺术、静态表现艺术，具有内部和外部空间性。

A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术


点击查看答案


30、名词解释  鲍姆嘉登


点击查看答案


31、问答题  对美的本质的集合化定义都有哪些子命题组成？它们有什么逻辑联系？


点击查看答案


32、判断题  园林家说“玉是园之魂”。


点击查看答案


33、单项选择题  （）是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。

A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化


点击查看答案


34、单项选择题  一切优秀艺术品共同追求和最高级的审美特征为（）。

A.意象
B.意境
C.典型人物
D.艺术风格


点击查看答案


35、问答题  简述席勒的美育观（席勒对于美育理论的贡献）。


点击查看答案


36、判断题  规定西方现代美学的是存在而非理性。


点击查看答案


37、单项选择题  人类审美意识赖以产生的根本原因是（）。

A.人类独具的运用语言的能力
B.人类自觉的精神活动
C.人类社会的分工
D.人类的生产劳动


点击查看答案


38、单项选择题  （）在《美学》中，将艺术划分象征型、古典型和浪漫型三类。

A、康德
B、莱辛
C、黑格尔
D、谢林


点击查看答案


39、名词解释  上升的乘讹与下降的乘讹


点击查看答案


40、名词解释  审美移情说


点击查看答案


41、填空题  艺术美的三种高级审美要素是（）。


点击查看答案


42、填空题  现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包括电影，还包括（）、漫画、动画、平面设计、广告等多个方面。


点击查看答案


43、问答题  （）是我国近代审美教育思想的集大成者，他不仅在审美教育理论上多有建树，而且是颇有成就的审美教育实践家


点击查看答案


44、问答题  简述知觉在美感活动中的意义。


点击查看答案


45、问答题  审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。


点击查看答案


46、名词解释  心灵美


点击查看答案


47、问答题  论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。


点击查看答案


48、填空题  （）认为：悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突；


点击查看答案


49、问答题  概述中国美育思想的基本历史线索。


点击查看答案


50、单项选择题  弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）

A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界
B.揭开了心理无意识这一重要领域
C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制


点击查看答案


51、问答题  为什么在美学研究中必须坚持唯物辩证法？


点击查看答案


52、问答题  你认为美感的实质是什么？


点击查看答案


53、填空题  情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用，即情感在审美活动中是最为突出的因素，并起着融会贯通认识和意志的纽带作用。这种中介作用具体表现为：驱动作用、定向作用和（）。


点击查看答案


54、问答题  艺术中审美功能的作用及其意义。


点击查看答案


55、问答题  论述意象的结构和类型？


点击查看答案


56、单项选择题  本质论美学的代表人物是古代西方哲学家（）。

A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯


点击查看答案


57、单项选择题  最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）

A．贺拉斯
B．柏格森
C．克罗齐
D．康德


点击查看答案


58、问答题  美感的深层心理特征有哪些？


点击查看答案


59、判断题  “若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化”是《红楼梦》中的枉凝眉。


点击查看答案


60、填空题  （）说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”


点击查看答案


61、填空题  德国美学家鲍姆嘉敦于（）年出版了《美学》一书，标志着美学作为独立学科的诞生。


点击查看答案


62、问答题  简述审美感知相对于一般感知的特点。


点击查看答案


63、单项选择题  下列诗句中，属于有我之境的是（）

A.“大漠孤烟直，长河落日圆”
B.“采菊东篱下，悠然见南山”
C.“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”


点击查看答案


64、名词解释  自然人化


点击查看答案


65、单项选择题  中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是（）。

A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜


点击查看答案


66、填空题  艺术现象的基本结构包括（）、（）、（）和（）等要素。


点击查看答案


67、名词解释  《美育书简》


点击查看答案


68、判断题  “我从来没有见过一座希腊女神的雕像比得上一位血色鲜丽的英国姑娘一半美。”是罗纳说的。


点击查看答案


69、填空题  社会生活中的优美偏重于（），自然中的优美偏重于（）。


点击查看答案


70、问答题  什么是有我之境？（王国维担出的）


点击查看答案


71、填空题  艺术分类的美学原则：根据艺术的存在形式划分：（）；根据艺术诉诸人们的感觉方式划分：（）；根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分：（）；


点击查看答案


72、问答题  美的感染性体现在哪些方面？


点击查看答案


73、名词解释  审美文化形态


点击查看答案


74、填空题  （）就有“涤除玄览”的说法，（）提出了“心斋”，“坐忘”的观念，（）提出了“澄怀味象”的主张，陆机发表了“罄澄心以凝思”的言论，（）也阐发了“疏淪五藏，澡雪精神”的观点，说明审美准备阶段在主体方面必须有审美需要这种内心的欲求和渴望；


点击查看答案


75、问答题  简述艺术敏感及其特征。


点击查看答案


76、填空题  在（）看来，崇高并不在对象，而在人类自身的精神；（）而则把崇高与古代的象征艺术联系在一起；（）剥去了唯心主义崇高观的神秘外衣，认为崇高的事物不过是形体十分巨大而已。


点击查看答案


77、问答题  探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”？


点击查看答案


78、单项选择题  俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（）

A.感官
B.审美能力
C.想象
D.灵性


点击查看答案


79、填空题  美学的奠基时期（以（）为代表），美学的诞生时期（以（）为标志），美学的发展期（以（）为代表），美学的解构时期（分析哲学对美学的解构）


点击查看答案


80、单项选择题  格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则，即整体性原则和（）。

A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则


点击查看答案


81、问答题  简述优美的特征和审美效果。


点击查看答案


82、名词解释  怡情养性


点击查看答案


83、名词解释  人生境界


点击查看答案


84、名词解释  感知


点击查看答案


85、单项选择题  下列哪个不是美学的学习方法？（）

A.要立足于中国文化第一
B.锻炼身体
C.要注重美学和人生的联系
D.要扩大自己的知识面


点击查看答案


86、问答题  应该如何认识美的本质特征？


点击查看答案


87、判断题  蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。


点击查看答案


88、问答题  优美在自然、社会和艺术中的表现。


点击查看答案


89、问答题  简论艺术创造的核心是意象的生成。


点击查看答案


90、单项选择题  王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）

A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离


点击查看答案


91、填空题  崇高不是主客体的和谐统一的（），而是双方在对立、冲突中趋向统一的（）。


点击查看答案


92、问答题  美学与艺术理论的关系如何？


点击查看答案


93、填空题  中国甲骨文中的“”字的本义是（），西方语言中的“艺术”（拉丁文：Ars）的本义是（），都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。


点击查看答案


94、问答题  与抽象思维比较，意象思维有哪些特点？


点击查看答案


95、单项选择题  陆机《文赋》说“：若夫应感之会，通塞之纪，来不可遇，去不可止，藏若景灭，行犹响起。”指的是艺术创作中的（）。

A.通感现象
B.灵感现象
C.想象特征
D.情感特征


点击查看答案


96、填空题  康德把崇高分为两类，即（）和（）。


点击查看答案


97、问答题  你认为动物有没有美感？为什么？


点击查看答案


98、问答题  为什么说美育是一种化育？


点击查看答案


99、填空题  形式美是对（）的艺术技巧的要求


点击查看答案


100、单项选择题  以阿恩海姆为主要代表的美学学说被称为（）。

A.实验美学
B.精神分析美学
C.艺术社会学
D.格式塔心理美学


点击查看答案


101、单项选择题  下列关于“意象孕育”的说法中正确的是（）。

A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物


点击查看答案


102、单项选择题  艺术最核心的功能是（）

A．娱乐
B．道德教化
C．审美
D．社会干预


点击查看答案


103、名词解释  实验美学


点击查看答案


104、名词解释  罪孽说


点击查看答案


105、问答题  如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素？


点击查看答案


106、填空题  主张美是客观性与社会性的统一，以（）为代表。


点击查看答案


107、问答题  说说近百年来中国美学思想发展轨迹。


点击查看答案


108、名词解释  共同美


点击查看答案


109、问答题  马克思主义对“美”是怎样认识的？


点击查看答案


110、单项选择题  西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是（）。

A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清


点击查看答案


111、填空题  马克思主义作为哲学方法论，体现为两条基本原则，即（）、（）的原则。这两条原则，也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。


点击查看答案


112、单项选择题  经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性（）。

A.古典性文化
B.现代性文化
C.外来文化
D.高雅文化


点击查看答案


113、填空题  法国电影理论家（）才明确地指出“画面是电影语言的基本元素”


点击查看答案


114、问答题  为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性，也是审美活动得以发生的真正前提？


点击查看答案


115、问答题  简述意境及其种类。


点击查看答案


116、问答题  为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）


点击查看答案


117、问答题  简述绘画艺术的审美特征。


点击查看答案


118、问答题  美的本质与人的本质有何内在关系？


点击查看答案


119、单项选择题  载道说和娱乐说界定艺术的角度是（）

A．艺术的本质 
B．艺术的形态 
C．艺术的起源 
D．艺术的功能


点击查看答案


120、单项选择题  杨慎《弹词》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”创造意象的方式是（）。

A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合


点击查看答案


121、问答题  应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”？它同美的规律的关系怎样？


点击查看答案


122、问答题  美育的特殊职能何在？


点击查看答案


123、多项选择题  郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征，其中有（）。

A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞


点击查看答案


124、多项选择题  我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有（）。

A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学，其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题


点击查看答案


125、问答题  简述康德的崇高论。


点击查看答案


126、问答题  艺术意象与意境有何区别？


点击查看答案


127、判断题  把人的心意机能分为真、善与美的是尼采。


点击查看答案


128、名词解释  滑稽


点击查看答案


129、填空题  滑稽的本质特征是（）侧重于在突出人的本质力量的现实存在。


点击查看答案


130、单项选择题  人们看电影时，看到滑稽的场面忍俊不禁，看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育（）

A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果


点击查看答案


131、填空题  （）的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。


点击查看答案


132、判断题  在西方文化传统中，美学的学科意识萌发于诗与哲学之争，或者说感情与理智地位之争。


点击查看答案


133、单项选择题  康德、席勒、斯宾塞等美学家先后提出、发展了（）。

A.游戏说
B.模仿式
C.表现说
D.有意味的形式说


点击查看答案


134、单项选择题  从艺术本质的角度来界定艺术的学说是（）。

A.游戏说
B.载道说
C.表现说
D.娱乐说


点击查看答案


135、问答题  什么是虚静？


点击查看答案


136、多项选择题  1906年，在我国第一次出现美育的概念，提出者是（）。

A.蔡元培
B.梁启超
C.王国维
D.鲁迅


点击查看答案


137、判断题  自然美是人的意识加工的结果。


点击查看答案


138、单项选择题  我们平时所谓的“睹物思人”，在性质上属于（）。

A、对比联想
B、相似联想
C、同一联想
D、接近联想


点击查看答案


139、问答题  从矛盾统一的观点出发，举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。


点击查看答案


140、单项选择题  贝尔的“有意味的形式说”，指向的是（）。

A.艺术的起源
B.艺术的审美特征
C.艺术的本质
D.艺术的价值功能


点击查看答案


141、单项选择题  20世纪中国美育的历史使命体现在（）。

A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人


点击查看答案


142、问答题  美育是如何转移心理气质和精神面貌的？


点击查看答案


143、问答题  如何理解形式美的相对独立性。


点击查看答案


144、填空题  美感的存在，是以（）为基础的。


点击查看答案


145、填空题  无论肯定型滑稽还是否定型滑稽都是人的本质力量在社会实践中的（）。都是以内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式（）的而引人发笑的。


点击查看答案


146、名词解释  原型理论


点击查看答案


147、名词解释  高级人生境界


点击查看答案


148、单项选择题  许浑诗“山雨欲来风满楼”，运用的是（）。

A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想


点击查看答案


149、问答题  中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法？


点击查看答案


150、问答题  为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论？


点击查看答案


151、问答题  艺术的审美接受需要那些条件？


点击查看答案


152、问答题  试述美学研究的对象和范围。


点击查看答案


153、填空题  悲剧对象百先引发的是（）与（）之情


点击查看答案


154、单项选择题  在美学家柏格森看来，人之所以会产生笑和喜剧感，是由（）造成的。

A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿


点击查看答案


155、单项选择题  孔子说“：天何言哉!四时行焉，百物生焉。”这可以用来说明美育的特点是（）。

A.无言的教导
B.潜移默化
C.不自觉的教育
D.无意识的教导


点击查看答案


156、单项选择题  在西方美学史上，提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是（）。

A.毕达哥拉斯
B.朗吉诺斯
C.博克
D.康德


点击查看答案


157、名词解释  经验派美学


点击查看答案


158、多项选择题  现代西方美学流派纷呈，其中具有人文主义倾向的有（）

A.自然主义美学（乔治•桑塔亚） 
B.语义学美学（瑞恰兹） 
C.分析美学（维特根斯坦） 
D.直观主义美学E.解释学美学


点击查看答案


159、填空题  艺术是（）的审美创造。


点击查看答案


160、单项选择题  中国当代美学曾出现过一个“空白”时代，它是（）。

A.20世纪60年代中期至70年代中期
B.20世纪50年代至60年代初期
C.20世纪70年代后期至世纪之交
D.21世纪以来


点击查看答案


161、单项选择题  人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。

A.先天的自然禀赋
B.后天的努力和实践
C.既要先天的禀赋，更要后天的努力
D.瞬间的灵感


点击查看答案


162、问答题  审美经验各构成要素间的关系如何？


点击查看答案


163、问答题  对心理距离说的合理性和有效程度进行分析？


点击查看答案


164、多项选择题  主张美在于“自然无为”的人是（）。

A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子


点击查看答案


165、填空题  早在纪元前6世纪末，古希腊的（）就根据“数的原则”来剖析美。


点击查看答案


166、问答题  悲剧的特征是什么？


点击查看答案


167、单项选择题  刘熙载说：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。”这里的丑是（）

A.一种古怪的丑
B.一种突出的丑
C.一种秩序的美
D.一种不规则的美


点击查看答案


168、单项选择题  被称作现代中国“美育之父”的是（）。

A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅


点击查看答案


169、问答题  在艺术作品中，意象是如何生成的？


点击查看答案


170、问答题  从艺术存在方式而言，艺术品所具有的三个基本特征是什么？


点击查看答案


171、问答题  作为审美范畴的悲有何特点？


点击查看答案


172、问答题  一般品味和审美鉴赏的异同。


点击查看答案


173、填空题  康德在《判断力批判》中，将艺术分为三类：第一类是（），第二类是（），第三类是（）。


点击查看答案


174、问答题  对美在愉快说的合理性和有效程度进行分析？


点击查看答案


175、单项选择题  中国当代美学家蔡仪曾主张（）

A．美在客观说
B．美在主观说
C．美在主客观统一说
D．美在客观性与社会性的统一说


点击查看答案


176、单项选择题  关于审美惊异，下列说法中不正确的是（）

A．它是一种鲜活的生命感 
B．它是一种理性的求知欲 
C．它主要表现为一种内在的精神召唤 
D．它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系


点击查看答案


177、填空题  中国当代美学一般可分为（）、（）、（）和（）等派别。


点击查看答案


178、单项选择题  有意味的形式说的倡导者是（）

A．席勒
B．斯宾塞
C．克莱夫•贝尔
D．康德


点击查看答案


179、问答题  现实美创造的基本原则是什么？怎样把握“合目的性平衡律”与“合规律性协调律”？


点击查看答案


180、问答题  简述优美的感性特征和美感特征。


点击查看答案


181、名词解释  形式符号层


点击查看答案


182、单项选择题  揭示出审美与集体无意识之间关系的哲学家是（）。

A.弗洛伊德
B.容格
C.阿德勒
D.苏珊•朗格


点击查看答案


183、名词解释  人化的自然


点击查看答案


184、判断题  任何一种美学理论的建立都有一定的哲学理论作为基础。


点击查看答案


185、名词解释  工艺美术


点击查看答案


186、单项选择题  杜甫诗：“迟日江山丽，春风花草香”，从意境类型上属于（）。

A.有我之境
B.无我之境
C.虚拟之境
D.真实之境


点击查看答案


187、单项选择题  西方美学史上首次从修辞学角度论证崇高的美学家是（）。

A.亚里士多德
B.朗吉弩斯
C.博克
D.康德


点击查看答案


188、单项选择题  中国古代最早提出“诗教”的人是（）。

A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子


点击查看答案


189、问答题  分析在现代社会发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。


点击查看答案


190、问答题  美感产生的逻辑因素有哪些？


点击查看答案


191、多项选择题  从主体与对象世界的关系来看，意象可以区分为（）

A．虚象
B．仿象
C．兴象
D．喻象
E．抽象


点击查看答案


192、问答题  为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？


点击查看答案


193、填空题  戏剧的综合性是以（）为核心的；


点击查看答案


194、问答题  简述西方主要美学家的美育观。


点击查看答案


195、问答题  （）的理想人格是“文质彬彬，然后君子”


点击查看答案


196、单项选择题  “寓教于乐”的原则实际上就是强调（）

A．美育和智育的统一
B．美育和体育的统一
C．德育和智育的统一
D．美育和德育的统一


点击查看答案


197、填空题  联想的形式：（），如：“睹物思人”，看到瑞雪便想到丰年；（），如：“关关唯鸿，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”；（），如：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”；“怀归人自急，物态本闲暇”


点击查看答案


198、单项选择题  孕育意象的第一步往往是（）

A．艺术敏感
B．展开想象、联想、幻想或意象思维
C．主体接触客体并受感动
D．对于艺术技巧的运用和理解


点击查看答案


199、问答题  为什么说丑也是一种审美形态？请举例说明。


点击查看答案


200、名词解释  共晶转变


点击查看答案


201、单项选择题  艺术的功能是多元的，其中最基本的功能为（）。

A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.心理代尝功能


点击查看答案


202、单项选择题  马克思主义的美育理想是促使人的全面发展，它的标志是（）。

A.德、智、体并衡发展的人
B.身心健康的完美的人
C.懂得艺术的人
D.进入自由王国的人


点击查看答案


203、问答题  试论马克思、恩格斯的悲剧观。


点击查看答案


204、问答题  审美活动与认识活动的具体区别。


点击查看答案


205、名词解释  审美活动的二重性


点击查看答案


206、填空题  （）是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征，实用与审美的统一，是建筑艺术的本质特征，形象的象征性是建筑艺术的第二个特征


点击查看答案


207、填空题  作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人，（）因此被称为“美学之父”


点击查看答案


208、单项选择题  19世纪，以德国美学家费希纳为代表的美学流派是（）

A．结构主义美学
B．现象学美学
C．体验美学
D．实验美学


点击查看答案


209、问答题  丑的特点是什么？


点击查看答案


210、填空题  人类最基本的本能欲望，包括（）和（）。


点击查看答案


211、问答题  结合具体事例，论述审美关系。


点击查看答案


212、判断题  北京最有名的八个庙会有大钟寺。


点击查看答案


213、单项选择题  下列美学家中不主张“美在理念”的是（）。

A.柏拉图
B.亚里士多德
C.普罗提诺
D.黑格尔


点击查看答案


214、名词解释  艺术作品的意境超验层


点击查看答案


215、问答题  人的美包括哪些方面？人体美与心灵美的关系怎样？


点击查看答案


216、填空题  审美伴随（）的发展而发展，在这个过程中，人的实践自由创造起着决定的作用。


点击查看答案


217、问答题  简述审美人生观的基本内容？


点击查看答案


218、填空题  崇高更为重要的领域是在（）之中。


点击查看答案


219、问答题  试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。


点击查看答案


220、问答题  美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？


点击查看答案


221、问答题  结合具体事例，试论美和美的东西之间的差异。


点击查看答案


222、填空题  儿童易发生的意外事故有___________、___________、___________、___________。


点击查看答案


223、填空题  （）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。


点击查看答案


224、单项选择题  李白《蜀道难》中所发出的惊叹：“噫吁..，危乎高哉!蜀道之难难于上青天。”这种感受属于（）。

A.悲剧感
B.喜剧感
C.崇高感
D.优美感


点击查看答案


225、单项选择题  桑塔耶纳认为，“美是客观化了的快感”，这种观点属于（）。

A.从事物的客观属性中探求美
B.从客观的精神世界中探求美
C.从主观的心意状态中探求美
D.从事物之间的关系中探求美


点击查看答案


226、名词解释  审美活动无功利


点击查看答案


227、问答题  意象有哪些主要类型？


点击查看答案


228、单项选择题  “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象，属于（）。

A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想


点击查看答案


229、单项选择题  在西方美学史上，最早谈到喜剧问题的是（）

A．德谟克利特
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．苏格拉底


点击查看答案


230、填空题  （）是10～12世纪欧洲基督教流行地区的一种建筑风格，特征是线条简单明快，造型厚重敦实，部分建筑具有封建城堡的特征，是教会威力的化身


点击查看答案


231、问答题  怎样理解美是人的本质力量的对象化，请举例说明。


点击查看答案


232、填空题  （）和（）把美和愉快联系在一起，伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦


点击查看答案


233、单项选择题  谢眺诗：“余霞散成绮，澄江静如练。”被古人称为“二百年无此”诗的佳句，其意境类型属于（）。

A.虚拟之境
B.真实之境
C.有我之境
D.无我之境


点击查看答案


234、填空题  20世纪50—60年代的美学大讨论，形成了以吕荧为代表的（）、以蔡仪为代表的（）、以朱光潜为代表的（）和以李泽厚为代表的（）。


点击查看答案


235、判断题  实用艺术往往也是非功利的。


点击查看答案


236、问答题  试结合自身的实际，论述美育的基本方式。


点击查看答案


237、问答题  审美欣赏与一般品味有何差异？


点击查看答案


238、单项选择题  “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于（）。

A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美


点击查看答案


239、单项选择题  美学作为一门独立学科形成的标志是（）

A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》


点击查看答案


240、问答题  优美感具有哪些特点？优美在不同领域里具有哪些不同的特性？


点击查看答案


241、多项选择题  马克思指出了人的全面发展的理想，其标志是（）。

A.德智体几方面全面发展
B.物质文明与精神文明同步发展
C.自然和人的统一
D.感性和理性的统一
E.个性和社会规范的统一


点击查看答案


242、填空题  （）在哲学上是客观唯心主义者，在美学上他提出了美是“（）”


点击查看答案


243、单项选择题  石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。

A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动


点击查看答案


244、填空题  鲁迅认为悲剧是将（）。


点击查看答案


245、单项选择题  荣格心理分析美学的一个核心概念是（）

A．性力
B．权力欲望
C．集体无意识
D．力必多


点击查看答案


246、问答题  简述喜剧的特征和审美效果。


点击查看答案


247、问答题  （）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里


点击查看答案


248、问答题  现代西方悲剧有哪些特征？


点击查看答案


249、名词解释  艺术的道德教育功能


点击查看答案


250、问答题  艺术作品的审美形式具有怎样的特点？


点击查看答案


251、填空题  喜剧有（）和（）两种基本类型


点击查看答案


252、多项选择题  西方心理学美学的重要代表有（）。

A.别林斯基
B.柏克
C.弗罗伊德
D.冈布里奇
E.荣格


点击查看答案


253、填空题  著名德国建筑师（）成为醉枣的工业设计师。


点击查看答案


254、填空题  艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生（）审美幻象结构。


点击查看答案


255、单项选择题  实用主义美学的代表作《艺术即经验》的作者是（）

A、詹姆士
B、杜威
C、刘易斯
D、佩帕


点击查看答案


256、单项选择题  在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）

A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象


点击查看答案


257、名词解释  乖讹说”或“预期失望说”


点击查看答案


258、填空题  （）不仅是影视艺术的物质基础，而且是影视艺术的重要构成元素


点击查看答案


259、单项选择题  李斯托威尔指出“：如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所感动。”这段话所针对的美论是（）。

A.美在理念
B.美在移情
C.美在关系
D.美在形式


点击查看答案


260、单项选择题  在意象的类型中最具有“天然”性的是（）

A．仿象
B．兴象
C．喻象
D．抽象


点击查看答案


261、问答题  “丑得如此精美”是否正确，为什么？


点击查看答案


262、单项选择题  下列选项不是美的特征的一项是（）。

A.美的主观情感性
B.美的客观社会性
C.美的感染愉悦性
D.美的具体形象性


点击查看答案


263、问答题  为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的？


点击查看答案


264、多项选择题  美育与其他教育方式的不同特点是（）。

A.潜移默化的感性活动
B.自觉自愿的愉快教育
C.不是强制性的，所以可有可无
D.具有不可抗拒、使人不得不然的力量
E.并非纳入国民教育系列


点击查看答案


265、判断题  冯友兰说一个境界首先是功力境界。N70.判断唐朝的乾陵是李承乾的陵墓。


点击查看答案


266、填空题  滑稽和崇高的共同性，在于都表现了（）与（）矛盾对立的斗争过程。


点击查看答案


267、问答题  什么是审美直觉？


点击查看答案


268、问答题  辨析意象中“象”与“意”的关系？


点击查看答案


269、名词解释  审美情趣


点击查看答案


270、单项选择题  马克思主义美学的哲学基础是（）。

A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学


点击查看答案


271、单项选择题  “一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品？（）

A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》


点击查看答案


272、单项选择题  苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在艺术想象上体现为（）

A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想


点击查看答案


273、填空题  （）认为美是一种情感的判断，美具有没有目的而又合目的性的形式


点击查看答案


274、填空题  （）是审美意识的表达，但它没有将审美意识抽象化，没有舍弃其丰富的感性内涵；


点击查看答案


275、问答题  为什么说艺术创造的核心是意象的生成？


点击查看答案


276、单项选择题  艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。

A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象


点击查看答案


277、问答题  物质实在层:功能是？


点击查看答案


278、填空题  在《现代汉语词典》里对“暴力”一词所做的基本含义的解释是：（）。


点击查看答案


279、单项选择题  清代著名学者（）对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。

A.姚鼐
B.王夫之
C.王国维
D.龚自珍


点击查看答案


280、多项选择题  在我国古代美学中，属于表现说的艺术理论有（）。

A.载道说
B.言志说
C.心生说
D.教化说
E.缘情说


点击查看答案


281、多项选择题  下面哪些美育思想是由孔子提出的？（）

A.“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”
B.“乐合同，礼别异。”
C.“兴于诗，立于礼，成于乐。”
D.“寓教于乐。”


点击查看答案


282、单项选择题  下列不属于古希腊式美的因素的是（）

A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的


点击查看答案


283、问答题  （）明确地把审美教育与德育、智育、体育并提，肯定审美教育的独特价值。1906年，他在《（）》中说，教育的宗旨在于培养“完全之人物”


点击查看答案


284、问答题  试讨论中国文化中的悲剧精神。


点击查看答案


285、多项选择题  与以往的美学理论相比，马克思主义美学具有自身显著的特点，主要有（）

A．把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B．把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C．第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D．唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E．渗透着巨大的历史感


点击查看答案


286、问答题  掌握悲剧性的本质？


点击查看答案


287、单项选择题  接受主体的主体性来源于（）

A．艺术品的“物化状态”
B．接受者的“期待视野”
C．创作者的“理想形象”
D．主客体的“情景关系”


点击查看答案


288、名词解释  产品语义学规范


点击查看答案


289、单项选择题  关于美，以下说法中不正确的是？（）

A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。


点击查看答案


290、问答题  简述美学的研究方法。


点击查看答案


291、判断题  自然美早在人类出现之前就存在。


点击查看答案


292、名词解释  亚里士多德的美育观


点击查看答案


293、填空题  （）有感于当时的人类知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科，美学最初是作为研究感觉（感性知识）的一门学问而诞生的；


点击查看答案


294、名词解释  利奥塔德


点击查看答案


295、问答题  简答意境及类型？


点击查看答案


296、问答题  略述审美心理的社会因素。


点击查看答案


297、名词解释  马克思的美育观


点击查看答案


298、单项选择题  关于艺术接受的主体性，表达不正确的是（）。

A.接受者需要重建作品的艺术意象
B.接受者需要具备一定的“期待视野”
C.接受者需要填补作品结构中的“空白”
D.接受者需要创造新的艺术意象


点击查看答案


299、名词解释  现实美


点击查看答案


300、问答题  为什么说审美功能是艺术最核心的功能？


点击查看答案


题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★哲学》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《哲学：美学》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
手机用户可保存上方二维码到手机中，在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】★【考试题库导航】
91考试网关于我们题库导航

电脑版  |  手机版  |  返回顶部